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獻花小學作文5篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的獻花小學作文，歡迎大家分享。
獻花小學作文1
想起昨天的事我就不禁發(fā)笑，獻花趣事。有人肯定會問我為什么。其實啊，我們去了市政府……
我們因為給獲獎老師獻花，來到了市人民政府。就獻花這個小事情，老師就讓我們排了好幾遍。頒獎陣容倒是挺大的，我們領來花，坐在觀眾席上。數(shù)數(shù)有16位同學花卻有18束，政府真是花了不少錢��！節(jié)目只有一個，就是“大合唱”，從中還引起了不少笑話。接下來就是頒獎了。
好不容易等到我們，哪位校長又說了一大堆話，讓我們空等，要知道，為了獻花，我們可是耽誤了一上午的課�。〗K于到我們了，我是第一個獻花的`。幸好我有經驗，要不，我才不敢呢！報讀完事跡，我趕緊向獲得黃牛獎的叔叔跑去。我先向他行了個禮，再雙手獻花給他，他還向我鞠了一個小躬呢。獻完花，我又向他行了一個隊禮，最后轉過身來和觀眾老師們再行一個禮，這時候也沒什么可緊張的了……
看，一位同學首先忘了行禮，最后向獲獎者行了兩個禮�？矗莻�同學好幸運，獻花給我們學校的金校長，校長和她握手時，她卻忘記了握手。我們和臺下的老師們都笑了起來……
雖然這次獻花引起了許多笑話，但我們還是要祝老師們教師節(jié)快樂，你們辛苦了！
獻花小學作文2
母親節(jié)，為媽媽獻花 今天是母親節(jié)，我一大早就起床了。趁媽媽沒起床，我和爸爸就偷偷地溜了出去！我要買花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些我叫不出名字的花，花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的。
回來以后，我趕緊把寫好的賀卡拿出來，等待媽媽醒來。我前兩天就已經寫好賀卡了，但我把賀卡藏了起來，不讓媽媽知道，也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的，我要給媽媽一個驚喜！ 媽媽醒來以后，我馬上把花和賀卡拿了出來，遞到媽媽跟前，說：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽又高興又驚訝的說：“謝謝！你們岀去了嗎？”看來，媽媽真的.太累了，連我們出去又回來了她都不知道！然后媽媽又把賀卡打開來看，說：“好漂亮��！我真喜歡，真是乖女兒！”
過了一會兒，我和媽媽一起打電話給奶奶和外婆，祝她們“節(jié)日快樂”，她們都可高興了！ 看著媽媽臉上的笑容，我覺得真是高興！我暗下決心，我以后一定要更懂事、要更努力讀書、讓媽媽每天都那么開心！
獻花小學作文3
今天是母親節(jié)，我一大早就起床了。趁媽媽沒起床，我和爸爸就偷偷地溜了出去！我要買花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些我叫不出名字的花，花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的。回來以后，我趕緊把寫好的賀卡拿出來，等待媽媽醒來。我前兩天就已經寫好賀卡了，但我把賀卡藏了起來，不讓媽媽知道，也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的.，我要給媽媽一個驚喜！ ,,中學生的好幫手
媽媽醒來以后，我馬上把花和賀卡拿了出來，遞到媽媽跟前，說：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽又高興又驚訝的說：“謝謝！你們岀去了嗎？”看來，媽媽真的太累了，連我們出去又回來了她都不知道！然后媽媽又把賀卡打開來看，說：“好漂亮��！我真喜歡，真是乖女兒！”過了一會兒，我和媽媽一起打電話給奶奶和外婆，祝她們“節(jié)日快樂”，她們都可高興了！
看著媽媽臉上的笑容，我覺得真是高興！我暗下決心，我以后一定要更懂事、要更努力讀書、讓媽媽每天都那么開心！
獻花小學作文4
母親節(jié)，為媽媽獻花 今天是母親節(jié)，我一大早就起床了。趁媽媽沒起床，我和爸爸就偷偷地溜了出去！我要買花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些我叫不出名字的花，花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的�；貋硪院螅亿s緊把寫好的賀卡拿出來，等待媽媽醒來。我前兩天就已經寫好賀卡了，但我把賀卡藏了起來，不讓媽媽知道，也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的`，我要給媽媽一個驚喜！
媽媽醒來以后，我馬上把花和賀卡拿了出來，遞到媽媽跟前，說：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽又高興又驚訝的說：“謝謝！你們岀去了嗎？”看來，媽媽真的太累了，連我們出去又回來了她都不知道！然后媽媽又把賀卡打開來看，說：“好漂亮��！我真喜歡，真是乖女兒！”過了一會兒，我和媽媽一起打電話給奶奶和外婆，祝她們“節(jié)日快樂”，她們都可高興了！ 看著媽媽臉上的笑容，我覺得真是高興！我暗下決心，我以后一定要更懂事、要更努力讀書、讓媽媽每天都那么開心！
獻花小學作文5
9月10日，是老師們的節(jié)日，可老師們往往會因為工作，而忘了今天是自己的節(jié)日。但我們不會忘記，不會忘記今天是我們敬愛的老師的節(jié)日。
這不，一個十一二歲的小女孩，一放學就去采了兩束野菊花，悄悄地走向老師辦公室的窗前，把花插到老師靠近窗戶桌子上的.筆筒里。她沒有直接送給老師，是想欣慰的笑容能夠出現(xiàn)在老師的臉上。
你看桌上的地球儀">地球儀，不正像老師那博大淵深的知識嗎？老師日夜操勞，還不是為了把知識傳授給我們？您教我們知識，教我們做一個講文明、懂禮貌的好學生，教我們做人的道理，您博大的胸懷是我們所學不到的。
再看地球儀前的墨水，它可是老師形影不離的朋友：老師用它寫出優(yōu)秀的教案，用它批改過同學們的作業(yè)......說到批改作業(yè)，老師的用眼時間太長了。她必須一字一句地看，因為她不想誤人子弟，但這需要多少時間吶！您不是經常提醒我們，不要看書、學習太久嗎？可為什么在您的桌上，出現(xiàn)了在陽光下照射下，反射著光芒的眼鏡呢？
老師，您的休息時間是何等的寶貴啊。白天給我們上課，晚上備課，甚至改作業(yè)到深夜。但您早上還是準時到校，沒說過一個“苦”字。
老師啊，您是偉大的，您教的學生真是桃李滿天下：有的上了大學，有的當上了博士、碩士，有的繼承著您那光榮而神圣的教育事業(yè)，有的找到了更好的工作。老師啊！如果用這兩束野菊花和您相比，那野菊花又算得了什么呢？
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