我的煩惱小學作文【熱門】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的煩惱小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱小學作文1
時間過得飛快，如同白駒過隙，轉瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長著，也煩惱著。煩惱，是成長的附贈品，不管你愿不愿意接受它，都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好，而又短暫，我懷念著，思考著：煩惱，它怎么就來到我身邊了呢？ 記得小學時的我，無憂無慮，總是覺得學習那么簡單，似乎玩著似的就學會了�？缮狭顺踔�，學習任務突然變得那么重，像個大包袱一樣，壓得我喘不過氣來。最要命的'是媽媽成天到晚的嘮叨，內(nèi)容基本上都是“瞅瞅人家張三，學習天天到12點�！笨纯慈思依钏模罂夹】蓟鼗氐谝�，都沒有第二�！扒魄迫思彝跷澹焯煅a習班上到9點半，10點到家，作業(yè)依舊寫得那么好�！薄� 上次月考，我考得很差，媽媽可算抓住了把柄，又開始嘮叨個沒完到了。成天說：“現(xiàn)在初一這么簡單的東西，都考成這樣，等到了初三初四，該怎么辦哪……”還老是用言語諷刺我說：“像你這個樣子，中考別說什么省市重點，連個小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢，又要張羅著給我報各種補習班了，這不，英語就剛換了個新地方，還說我原來的那個“英語學校A”，什么臭魚爛蝦都往里混�，F(xiàn)在的“英語學校B”被媽媽捧上了天，說那里的每一個人呀，天天都學習到8、9點鐘。我不服氣說我有時也學到8點呀！可媽媽卻理直氣壯的說我那是寫作業(yè)。我說他們也是寫作業(yè)，可媽媽說我是胡攪蠻纏。我還想說些什么，可是不知道為什么，我沒有說…… 生活就是這樣，成長亦是如此，在享受到老師、同學與家人的愛時，也會有幾絲苦澀，它們都是我人生的旅游中必不可少的行囊。我一定會把苦難與煩惱當作磨煉，揚起智慧的風帆，向著人生的目標，前行！
我的煩惱小學作文2
“書寫寫得有點兒潦”這句話一直在我的耳邊一遍又一遍，我有點兒情不自禁想找個地洞鉆進去。有一次，老師慢悠悠的把作業(yè)抱到教室里，輕輕地放在桌上，慢慢的坐在椅子上，拿起紅筆，批改作業(yè)，一本接一本，使我心慌的很。我正在做作業(yè)時，老師叫我的名字，心里更慌張了。我慢悠悠走向講臺，心想:怎么了？難道作業(yè)做錯了，難道知道我的作業(yè)作弊的，難道……哦！NO!老師第二遍叫我的名字，我急沖沖的走上去。老師溫柔地對我說:“你的書寫很糟糕，下去多練練�！苯又f錯的題，便很細心給我講解。
我很失落地拿著作業(yè)，回到座位上，坐下來，我便想自己的`字為什么寫的不好呢？腦袋里一直想起老師說的那句話，我不想再想那句話了，可它偏要在我的腦海里，走也不走。就像你家來了一個流氓，你趕他走，可他賴著不走，那你也沒辦法。第一次被老師說，說了我?guī)拙�，建議我買本字帖練一練，我很不耐煩的答應她。第二次被父母說，說我的字比我哥哥和妹妹的字還差，還說他們沒讀過什么書，字都比你寫的好，感覺我要崩潰了。第三次彼被班主任黨說，讓我在同學的面前丟臉，當時我非常尷尬。天啊!每個人都說我了，老天爺你怎么了怎樣對我。從那以后，我并告誡自己，從此寫字要一筆一畫，工工整整的寫，還為了寫字說出很多理由:字好同學會羨慕的，字好老師會夸獎，字好會給別人很舒服地感覺，更重要的是出了社會，領導會欣賞你。
我一直堅持練字，過了一段時間，我的字好了一點，但也很不錯了。"書寫寫的有點兒潦草”這句話終于不在我的耳邊了，現(xiàn)在應該跑到別人的耳邊了吧！愿上帝能保佑他(她)早日擺脫。
我的煩惱小學作文3
媽媽跟我說過，生活中不僅有快樂，也會有煩惱。而我的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。
每天，我一走進家門，還沒來得及放下那沉重的書包，就聽見了爸爸的嘮叨聲�！鞍�，謝諾，你回來了，趕快換鞋，別把我剛拖干凈的地板給踩臟了。”“謝諾，趕快吧書包拿到房間去，別隨手扔在沙發(fā)上�！薄爸x諾……”真是啰嗦，難道我不知道做這些事嗎？可是煩歸煩，我還是無可奈何地回答著，“知道了，知道了�！�
“謝諾，做什么作業(yè)就拿什么書，別弄得桌子上亂七八糟的�！拔也砰_始寫了幾個字，爸爸的嘮叨聲又在耳邊響起。我只好放下筆去收拾桌子。清理完桌子，心想：這下應該可以安靜地寫作業(yè)了吧。誰知，在我冥思苦想解答數(shù)學題時，我那博學多才的爸爸又進來了，在打斷我的思路之后，開始了他的長篇大論：”解數(shù)學題么要多動動腦筋……�！叭缓笥中跣踹哆兜爻读艘淮笸�，上至天文地理，下到國內(nèi)外的新聞事件，最后才進入正題，“這題要先……�！边呏v邊還問我聽懂沒有，就這樣一道數(shù)學題被他足足講了有一個多小時，耽誤我做作業(yè)的時間不說，更令人難以忍受的是，我題答對了，他也一定要求我把解題的思路，步驟，復述一便，最后，還沒完沒了地進行點評。就這樣，因為爸爸愛嘮叨，導致我每天作業(yè)都做得很晚。
爸爸的`嘮叨成了我最大的煩惱。我親愛的爸爸呦，你何時才能改掉你的“壞毛病”，也好讓我的煩惱煙消云散。
我的煩惱小學作文4
我喜歡看晴朗的天空，湛藍而又純凈。但卻不知何時，我成長的天空中有了一片陰霾，變的'灰蒙蒙的，我想那叫煩惱吧。
媽媽忙著出差已經(jīng)好久沒見到她了，那天，爸爸突然說要帶我去看媽媽，我高興地一蹦三尺高。晚上躺在床上，翻來覆去，輾轉反側，徹夜難眠，總想著能與媽媽盡快團聚。早上我便早早的起來了，雖然下著雨，但就是雹子也抵擋不住我想見到媽媽的迫切心情。一路上，我和爸爸加快了腳步，興奮地跑到了樓上摟住了媽媽。本以為這是我們一家人最幸福的時刻，但不料媽媽卻對爸爸說出了“離婚”一詞，爸爸無奈，我瞬間心如刀割，像打碎了五味瓶一樣，心里不知道是什么滋味，不知不覺淚如雨下。
從那以后，爸爸每天都抽煙酗酒，身體也吃不消，我看在眼里疼在心里，我知道爸爸這是心里不痛快，但是“借酒消愁愁更愁”，我不止一次的勸說，最后都是無功而返，不知該如何是好，。
我為這事而感到苦惱，同學嘲笑我是沒媽的孩子，學習成績也呈直線下降，整天垂頭喪氣，沒精打采的。我不止一次地想問媽媽，媽媽，你為什么要跟爸爸離婚呢？你考慮過我和爸爸的感受嗎？你知道一份母愛對我來說有多重要嗎？我每天都沉浸在苦惱的海洋里，我的生活沒有了陽光，媽媽，你回來吧，我和爸爸都需要你！
我的煩惱小學作文5
最近比較煩，比較煩。為什么生活越來越難堪。連接不斷的麻煩。擾得我睡時難安。你說我該怎么辦？怎么辦？
剛一走進校門。就聽見同學告訴我:老師叫你去辦公室”。我一聽嚇了一跳，我最近沒干什么壞事，老師突然叫我去辦公室。想必是兇多吉少了。哎呀，還是去了再說……“文文啊，我們班最近紀律特別差，所以我想請你幫個忙，偷偷把一些表現(xiàn)不好的同學名字記下來，然后告訴老師，千萬不要讓他們知道”我聽了大吃一驚，這不是內(nèi)奸嗎？我不想當內(nèi)奸，可老師說也不能不做…… 我剛一走進教室，就看見王明偷偷把同桌的筆拿下來，小心翼翼的走到垃圾桶旁。以迅雷不及掩耳之勢的速度把筆扔進去。然后蓋上幾張廢紙。OK走人。我氣的把他的名字記下來。可又想了，覺得不行。他那個人，我們?nèi)喽贾�，誰要是惹了他，你的肉必然得吃苦，絕對被揍的腫大。不行不行，還是先把我管小命吧……
我在想著，不知不覺找到“肥肥”身邊，只見她一邊寫寫作業(yè)，一邊看看抽屜。她在干嘛？難不成在……我故意碰了她一下，然后說聲對不起。她居然再抄同學作業(yè)，這可得記下來�？晌矣窒肓讼�，不行！我跟她平時關系挺好，要是記下來了，跟我絕交，該怎么辦。我可不想失去這個朋友。上次把好朋友的名字記下來，她馬上跟我絕交。還是不要了……
這一整天，我連一個同學的'都沒記下來，該怎么辦了，要是老師問下來的話……煩死了，我不想當內(nèi)奸。你說我該怎么辦？怎么辦……
我的煩惱小學作文6
誰說少年不識愁滋味？我這樣小小的年紀就品嘗到了煩惱的滋味。這種滋味還不太好受，都是因為我有口吃的壞毛病。一說起話來就磕磕巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，有時候連一句短短的話也說不完整，讓我出盡了洋相，受盡了委屈，心里真犯愁��！
有次上課的時候，老師提問我，“‘遠上寒山石徑斜，白云生處有人家�！旅嬉痪涫鞘裁�？”本來我是知道的，可是心里一緊張，就張口結舌了�！巴！！！嚒边B續(xù)說了好幾個“�！保僖舱f不下去了，惹得全班同學哄堂大笑，連老師都忍俊不禁地說，“停吧，你趕快停下來吧�！边@真是丟人現(xiàn)眼啊！。
我的小弟弟經(jīng)常會學我的口吃，怪不得舅媽帶著小弟弟來我家做客的時候，每次都要責怪我這個毛病。都說我要把他帶壞的�？龋疫�變成了教唆犯了！最可恨的是有一次，媽媽的錢包里少了 50 元錢。問爸爸拿了沒有，爸爸搖搖頭。她又看看小弟弟，弟弟連忙說沒有拿。最后媽媽的目光轉向了我，我看著媽媽懷疑的'眼神，很想告訴她事實真相是小弟弟偷偷拿走去買玩具了。可是我生怕媽媽冤枉到我的頭上，心頭一急連忙說：“錢……錢……錢……是我……我……”還沒等我說出弟弟的名字，媽媽一個巴掌就撲面而來……慘！你看我受盡了多少委屈��！
沒辦法，我得下定決心，一定要改掉這口吃的毛病，徹底擺脫這無端的煩惱。
我的煩惱小學作文7
在一首歌中，有著這樣一句歌詞——“小小少年，沒有煩惱”。其實，我并不認為是這樣，我們和大人們一樣，有著許許多多的煩惱，這些煩惱像一只只跟屁蟲一樣，令我悶悶不樂，心煩意亂。
我們班的老師平時就愛布置許多作業(yè)，堆成了一座巨大的“五指山”，把我們這些“孫悟空”一個個壓在山下，永不得翻身，不能乘著筋斗云去天空翱翔，不能和眾猴一起嬉戲玩耍……沒有一丁點自由的空間。每當“五指山”縮小一些，我們都會欣喜若狂，歡呼世界。
但一但接近大考，作業(yè)便會數(shù)不勝數(shù)地從天空中落下，如同鵝毛飄飄灑灑，又如同仙女散花一樣。這些作業(yè)從天而降，打在我們頭上，打得我們措手不及，打得我們頭暈眼花，痛苦不堪。
那時，我每天做作業(yè)做到晚上三更半夜，我每次都強忍著睡意，堅持著寫作業(yè)，忍不住時，每分鐘才能寫三四個字，夜深了，月亮都深深地打了個哈欠，抱著睡枕，躲在云朵間睡覺了，只有我，還在學習著。
每每第二天一早，黑眼圈不是在我眼圈上，而是爬滿了我的.臉上，起床時，站都站不起，一站就摔個仰面朝天，像一個小嬰兒在學走路一樣，好不容易可以走路了，又像一個喝得十分醉的酒鬼，搖搖欲墜，頭也時不時低下來，似乎一個不小心就會掉在地上，再也起不來，這真是痛不欲生��！
現(xiàn)在，我真希望可以得到滅霸的無限手套，用時間寶石，把我放松，玩樂的時間給找回來，用能量寶石把作業(yè)、辛苦統(tǒng)統(tǒng)去掉。
作業(yè)�。》胚^我吧！滅霸啊！救救我呀！回來吧，那個屬于我的美好世界呀！
我的煩惱小學作文8
“小小少年，很少煩惱……”每次聽到這首歌，我都會有與歌詞中所唱的不一樣的想法。難道我們真的沒有煩惱嗎？隨著年齡的增長，是無盡的.煩惱接踵而至。
自從進入六年級后，越來越感到了那份來自升學的壓力。從一開始，作業(yè)就漸漸增多，而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考題，更是把我壓得喘不過氣來。
“不要，再讓我看一會兒，就一會兒�！蔽铱嗫喟蟮馈�
“不行！快去寫作業(yè)！”說完老媽一把從我身邊帶走了它。我只好不滿的嘟著嘴，去寫作業(yè)了。
星期天下午，我正窩在床上，津津有味地和好朋友聊天，這時老媽從我手上拿走了手機，“快去背課文，你看看人家浩宇，從早上到現(xiàn)在一直在寫作業(yè)，你倒好，都懶成豬了，快去背書！”
“哦，怎么又這樣，太過分了！我不滿的嘀咕著。
星期六早上，“喂，誰呀！有事嗎？”
“我聲音都聽不出來了？說正事，你今天有空嗎？我去你家找你！”
“我倒是有空，可是我媽不許呀！”
“你不問，怎么知道不可以？快去問問�！�
“我試試�！�
“哎，媽，陳怡找我，我中午之前回來，可以嗎？”
“不行，趕緊看書，還有不到兩個月的時間就考試了，你看看人家小孩，個個都比你聰明，你再不努力一點兒，就考不上好的大學了�！�
難道只有一直寫作業(yè)的孩子才能算是好學生嗎？難道只有成績好的孩個才能算是乖孩子嗎？難道差生只能忍受別人的“制裁”嗎？
我有時真的會懷疑，我真的是她的女兒嗎？為什么明明是她的女兒，可她卻口口聲聲的夸贊著別人家的小孩，她難道不知道，這樣只會打壓我的自信心，不會激發(fā)我學習的積極性嗎？
唉！這樣的煩惱何時才能休�。�
我的煩惱小學作文9
這幾天練字，讓我有了一個煩惱。你會覺得很奇怪，為什么練字會有煩惱？不是因為我不想練字，是我的鋼筆總是不出水。
就拿前幾天說吧！那天，我剛剛開始練字才寫了三四個字，鋼筆就寫不出字來了。我這支鋼筆可怪了，墨水滿滿的.，可就是一個字也寫不出來。我用力彈了幾下，好不容易寫出了字，可寫了幾個又寫不出來了。我一肚子火氣，但想了想：把鋼筆頭向下放一會兒，是不是水就下來了？我把筆頭向下用繩子吊了5分鐘，又寫了寫，哈！真管用�？晌腋吲d的早了，這次不比上次好到哪去，寫了幾個字“水”又不肯為我“工作”了。我這下真發(fā)了火了，我抓起鋼筆，像甩石頭似的，用力把筆狠甩了幾下，每一次都用了九牛二虎之力，把鋼筆水甩的滿家全是，（害得我被媽媽狠狠批了一頓），我想，這下再不出水，可活見鬼了。
我又寫了一下，呀！出了太多水，不過，一會兒就好了。我一見可以寫了，高興地大叫：“哈！哈！你個死鋼筆，還敢不出水，你太吃硬不吃軟了，這下你不敢再不出水了吧！”可這么一說，倒一下子來了災。鋼筆好像不服氣，聽了我的話不高興，立刻又罷工了。這下我可沒招了，只好又伺候起鋼筆，給鋼筆“吃飽了飯”。這時，鋼筆好像也服軟了，又開始飛速寫字了，而且，不會不出水了。我這只可愛又淘氣的小鋼筆，真是通人性。只要對它好，它就高興，高興了就很愿意“吐”墨水讓你寫字，如果對它不好，它一生氣，要么罷工不干，要么給你紙上吐上一堆，只是很難對付。
練字寫作業(yè)真能讓人悟出好多道理，就拿對待文具吧，只要對文具好，愛護它，它也會對你好。
我的煩惱小學作文10
煩惱是什么？如果成長是一篇作文，那么煩惱，就是其中的標點符號，是作文的重要組成部分。
又是一個周末，在學校緊張五天之后，終于得到了解放，心里美滋滋地想著，便不由自主地坐上了柔軟的沙發(fā)，可屁股還沒捂熱，正準備打開電視時，一大堆的話像利劍一樣向我刺來，“作業(yè)做完了嗎？復習了嗎？”心中一陣陣的不愉快，非常想頂嘴，卻不知頂什么，大腦一片空白，滿臉委屈的樣子，滿不情愿地走進了書房，拔下了那把語言的利劍，勉強靜下心來，可心中還一直抱怨著，“我容易嗎我？我還只是個孩子啊！
又到了我的數(shù)學補課班，期末了，該考試了，心里一驚：考試？真的假的，沒有騙我吧？干嘛要考試，我還沒怎么復習呢！
試卷“唰”的一下，放到我的手上，那非常醒目的黑色字體，印在閃閃發(fā)亮的白紙上，還/有那一個個括號與問題，心中咯噔一下，這次考試肯定不理想。拿起筆，筆對我而言好像只是一個寫名字的工具而已，手不時地撓撓后腦勺，發(fā)出“嚓嚓”的聲音，用盡全力去裝會做的樣子�？沙煽円琅f像把匕首刺向我的心，血紅的數(shù)字印在我心中：72分！
我們一定要這樣才能成長嗎？家長和老師一定說：“是！”
一個年級一個年級的'往上升，一場考試接一場考試，是我們繞不過的煩惱！
可煩惱也是生活的一部分，正是因為成長道路上有了這些煩惱，才讓成長充滿色彩，有滋有味，才讓成長更有意義！
也許上了初中，再回頭看，會覺得這些考試不過如此！就像我們現(xiàn)在看小學一年級的同學那樣，他們還嫩著呢！想象一下我們上高中的時候，我們會很平淡地說：我們一天做的試卷比他們初中的小屁孩一年做的還多！
我的煩惱小學作文11
我的煩心事很多，但我最大的煩惱是怕寫作文。
我最討厭的.作業(yè)就是寫作文了，每次寫一篇作文。像要了“我的命”似的，總是絞盡腦汁（當然，這一篇也不另外）。費盡“心思”，耗盡“心血”。等到最后終于寫完了，便像小鳥出籠一般，快活極了。
我總是因為這個問題——討厭寫作文，常常把一篇作文從早上拖到晚上，從今天拖到了明天。
我清楚地記得有次可以證明這一點——一次周六我“歷盡”了“千辛萬苦”，“克服”了“重重困難”，終于把作業(yè)寫的差不多了，只剩一項了，而這一項在我眼中，卻是一個大“BOSS”——寫作文。我皺著眉頭，閉上了眼睛靠在椅子上，一副愁眉苦臉的樣子，仿佛在思考一道世界難題。就這樣，時間一分一秒的流逝了，而我卻毫無頭緒，突然我眼前一亮，靈感來了，我便趕緊拿起來筆“刷刷”地寫著。雖然靈感來了，但還是寫寫停停，進行得不太順利，像腦袋經(jīng)�！岸搪贰彼频�，有時也像卡殼了一般，停在那一動不動，像時間停止了�！昂簦偹闶菍懲炅�。”我松了一口氣，放下筆，“感嘆”道。我一副解放的樣子，靠在椅子上。我再看了看時間，發(fā)現(xiàn)五點了。我心想：我從兩點開始寫，寫了三個小時�？烧媸菈騿艿摹�
我這個煩惱到底什么時候才能消失��！
我的煩惱小學作文12
如果我問你們世界上誰最忙，誰的煩惱最多，大家一定會頭頭是道地說出各種各樣的答案。而我認為，只有我們小學生最忙，煩惱最多。
我認為只有我們小學生最忙，煩惱最多，有的人可能會提出諸多事例來反駁。但我認為他們的事例跟我們小學生煩腦的.事例比起來，那可真是小巫見大巫了！
看，最近我正在準備參加鋼琴八級考試的曲目。一回家，我就得馬上扔下書包，開始馬不停蹄地寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我也只能休息幾分鐘，就得三步并作兩步地跑道鋼琴前，開始專心致志地開始彈琴。
我只上四年級，就讓我考八級，何況，老師還晚讓我做準備呢！就因為這樣，我一周就要彈六個小時琴。周末，我寫完作業(yè)，不能馬上和同學一起玩，只能在家里彈琴。每當同學打電話約我去玩兒后，我就很難認真地彈琴了，心早就飛到九霄云外去了。琴彈完了，也錯過了玩耍的最佳時機，根本沒人要和我玩兒了。
快要期末考了，父母常常對我說：“快要期末考了，你要抓緊時間，你就想著：考完就可以痛痛快快玩了。你們考試結束后的一周，不是不用寫作業(yè)嗎？”話雖這么說，可事實并不是這樣啊！爸爸媽媽就趁著那一周沒作業(yè)，讓我一天彈四小時琴。一天彈四小時，我的天��！瞧瞧，我都快趕上李云迪了！你說有多煩��！
氣憤歸氣憤，我還是敢怒不敢言。面對爸爸媽媽施加給我的彈琴任務，我只能忍氣吞聲。唉，爸爸媽媽呀，就因為你們讓我常常彈琴，我都近視三百多度了！如果再這樣下去，可憐天下父母心，改稱為“可惜天下父母心”了。
“整日”彈琴只是我的煩惱之一，我的煩惱，要是件件細數(shù)起來啊，三天三日也說不完。今天沒時間啦，其它煩惱以后再說吧！
我的煩惱小學作文13
別看我整天樂呵呵的，其實我也有自己的煩惱。有時為生病而煩惱；有時為寫作文而煩惱；有時為遠視散光而煩惱……但最讓我煩惱的是——硬頭發(fā)。
每當我去同學家玩，玩得滿頭大汗的時候，我總覺得自己的頭發(fā)會長得特別快，不僅看上去很“狼狽”，而且給我?guī)砹嗽S多的煩惱。那頭發(fā)上的汗珠像跟我作對似的，老往我脖子里“鉆”，搞得我非常不舒服，心里也十分的癢。而且還有損于我的“精神面貌”。
記得有一次，最后一節(jié)體育課上的時候。體育老師叫我們自由活動，同學們就開始“瘋狂”了起來，一切都變成了他們的天下。同學們有的在興致勃勃地玩老鷹捉小雞；有的玩開火車，開到東，開到西，速度極快；還有的在左一腳右一腳地在玩跳橡皮筋，操場上到處是我們的歡聲笑語。我們玩得很起勁，以至于全身都濕透了都渾然不覺。我的頭發(fā)上也濕了，頭發(fā)稍微長了一點點，尖尖的，亂蓬蓬的，完全“整形”了，女同學看了我的樣子；有的抿嘴偷笑；有的傻傻地看呆了；還有的輕輕的`說：“他的發(fā)型好像刺猬��！”我疑惑不解，為什么同學們見我就笑。帶著一肚子的問號我回到家，爸爸和媽媽看了我的樣子，先張開大嘴，以驚訝的目光上下打量著我，然后不約而同地哄堂大笑起來。我不解地問：怎么你們也笑我呀？”媽媽笑得連話都說不出來了：“看看你的發(fā)型吧！”我急忙跑到鏡子前，看著鏡子里的自己,頭發(fā)完全是豎立在頭頂上的。看上去,像極了一只虎虎生威的小刺猬。難怪她們嘲笑我呢！我的心中充滿了無奈。
這就是我的煩惱，我多么希望自己長軟頭發(fā)，而不是硬頭發(fā)。那樣的話，不但改變了我的形象，而且同學們也不會視我為“怪物”了。
我的煩惱小學作文14
每個人都會有煩惱，總會有令人不順心、不暢快的事。
我也一樣。
這天要數(shù)學考試，我懷著緊張的心情在教室里準備著，心想：考試不要太難啊!
考試開始了，做到一半時，題目有些難了，我十分苦惱，因為不理解，實在寫不下去了。最后，時間到了，十分無奈，我就空了兩大題交了上去。考試結束后，許多人都湊在一起相互對答案。我不愿和他們湊在一起，我知道我錯的地方很多，心情有點失落。
等待成績的這些天，我心十分不安，怕會考砸。終于，考卷發(fā)了下來，“82”。我想，這個成績確實不理想，不知道回家怎么交代。
放學了，我拿著這份失望至極的考卷，默默地回家。
回到家，媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。我走過去坐在媽媽身邊，結結巴巴地說：“今天數(shù)學考卷發(fā)下來了。”說著便從書包里翻出考卷，緩緩地遞到媽媽手里。
媽媽拿著考卷正反面看了一下，思考了一會兒對我說：“為什么這次考得這么差?”“因為有些題目不理解�！蔽倚呃⒌男÷曊f道。
媽媽過了一會兒，說：“你看人家小婭，每次考試都是班里前幾名。你呢?考得那么差，而且這也不行那也不行，你說你……”
我聽到這兒，臉紅了起來，十分煩惱，媽媽老拿別人來和我比，每次聽到這樣的'話，心中都會生氣與難過。我拿著卷子進房間反省，認識到今天的錯誤，但同時也想著，為什么媽媽總是拿別人和我比。
煩惱有各種各樣，有大的煩惱也有小的煩惱，不管這些事令人多不順心，都要以好的心態(tài)去對待，事情才會變得美好。
我的煩惱小學作文15
我從小就是怕“煩”，可老天偏偏不長眼，讓我碰到三個人惹我煩。
一號，是我的老爸，他主管我的學習。他比較盡職，會給我分析數(shù)學題，“解剖”作文題，他還會給我講那些名人成長的故事。有時，他卻比較惹我“煩”。我做完作業(yè)后，他會布置一大堆練習題讓我做，直到我做得手麻了、眼花了、頭暈了。他才罷休。如果我遇到難解題時，準備放棄向他求解時他就會搬出：“曹沖六歲巧稱大象，司馬光七歲砸缸救伙伴，高斯八歲發(fā)現(xiàn)求和計算方法……”于是乎就得出：“他們無論在成長的道路上面臨多少常人難于克服的困難，他們都能夠沉者冷靜地思考，尋找最佳的`解決方法！”常常這樣您說我能不煩嗎？雙休日，他還強迫我給他念報紙聽，念到某句時他還會問我其中的意思。最可氣的是，上學時爸爸偏以上班順路為由，要和我一塊走。不僅如此，他還借這個時間，給我講題“煩”呀！
二號，是我的媽媽，她配合爸爸，幫我“消耗”時間，只要爸爸一聲令下，媽媽就報出一大推的學習資料，說“做”。我對媽媽說：“媽媽可不可以讓我出去玩一會？”媽媽說：“可以呀，不過你得做好你的白日夢�！蔽衣犃诉@句話，情緒頓時失落九千尺，我只好繼續(xù)“享受”我“苦水”�！盁┭健�
三號，是我的奶奶。她主張我的起食飲居。吃飯的時候，奶奶偏做我不愛吃的菜，每次往我碗里夾菜，都是比飯多。我不想吃，奶奶又給我講她小時候的艱苦，我的耳朵受不了刺激。只好咬著牙囫圇個咽了下去。春天來了，奶奶還把我用棉襖裹得像個大肉球似的，多難看呀。奶奶嘴里還念念有詞，說什么春捂秋凍。好煩呀！
老天，我真的很煩呀！
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