當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 我的煩惱小學(xué)作文

我的煩惱小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-04 12:41:56 小學(xué)作文 我要投稿

我的煩惱小學(xué)作文【熱門(mén)】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的煩惱小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的煩惱小學(xué)作文【熱門(mén)】

我的煩惱小學(xué)作文1

  時(shí)間過(guò)得飛快,如同白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。我在這一分分,一秒秒中成長(zhǎng)著,也煩惱著。煩惱,是成長(zhǎng)的附贈(zèng)品,不管你愿不愿意接受它,都要強(qiáng)塞給你。以往那些如流星般的瞬間,美好,而又短暫,我懷念著,思考著:煩惱,它怎么就來(lái)到我身邊了呢? 記得小學(xué)時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮,總是覺(jué)得學(xué)習(xí)那么簡(jiǎn)單,似乎玩著似的就學(xué)會(huì)了?缮狭顺踔,學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得那么重,像個(gè)大包袱一樣,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。最要命的'是媽媽成天到晚的嘮叨,內(nèi)容基本上都是“瞅瞅人家張三,學(xué)習(xí)天天到12點(diǎn)!笨纯慈思依钏,大考小考回回第一,都沒(méi)有第二!扒魄迫思彝跷,天天補(bǔ)習(xí)班上到9點(diǎn)半,10點(diǎn)到家,作業(yè)依舊寫(xiě)得那么好!薄 上次月考,我考得很差,媽媽可算抓住了把柄,又開(kāi)始嘮叨個(gè)沒(méi)完到了。成天說(shuō):“現(xiàn)在初一這么簡(jiǎn)單的東西,都考成這樣,等到了初三初四,該怎么辦哪……”還老是用言語(yǔ)諷刺我說(shuō):“像你這個(gè)樣子,中考別說(shuō)什么省市重點(diǎn),連個(gè)小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢,又要張羅著給我報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班了,這不,英語(yǔ)就剛換了個(gè)新地方,還說(shuō)我原來(lái)的那個(gè)“英語(yǔ)學(xué)校A”,什么臭魚(yú)爛蝦都往里混。現(xiàn)在的“英語(yǔ)學(xué)校B”被媽媽捧上了天,說(shuō)那里的每一個(gè)人呀,天天都學(xué)習(xí)到8、9點(diǎn)鐘。我不服氣說(shuō)我有時(shí)也學(xué)到8點(diǎn)呀!可媽媽卻理直氣壯的說(shuō)我那是寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)他們也是寫(xiě)作業(yè),可媽媽說(shuō)我是胡攪蠻纏。我還想說(shuō)些什么,可是不知道為什么,我沒(méi)有說(shuō)…… 生活就是這樣,成長(zhǎng)亦是如此,在享受到老師、同學(xué)與家人的愛(ài)時(shí),也會(huì)有幾絲苦澀,它們都是我人生的旅游中必不可少的行囊。我一定會(huì)把苦難與煩惱當(dāng)作磨煉,揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,向著人生的目標(biāo),前行!

我的煩惱小學(xué)作文2

  “書(shū)寫(xiě)寫(xiě)得有點(diǎn)兒潦”這句話一直在我的耳邊一遍又一遍,我有點(diǎn)兒情不自禁想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。有一次,老師慢悠悠的把作業(yè)抱到教室里,輕輕地放在桌上,慢慢的坐在椅子上,拿起紅筆,批改作業(yè),一本接一本,使我心慌的很。我正在做作業(yè)時(shí),老師叫我的名字,心里更慌張了。我慢悠悠走向講臺(tái),心想:怎么了?難道作業(yè)做錯(cuò)了,難道知道我的作業(yè)作弊的,難道……哦!NO!老師第二遍叫我的名字,我急沖沖的走上去。老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“你的書(shū)寫(xiě)很糟糕,下去多練練。”接著她說(shuō)錯(cuò)的題,便很細(xì)心給我講解。

  我很失落地拿著作業(yè),回到座位上,坐下來(lái),我便想自己的`字為什么寫(xiě)的不好呢?腦袋里一直想起老師說(shuō)的那句話,我不想再想那句話了,可它偏要在我的腦海里,走也不走。就像你家來(lái)了一個(gè)流氓,你趕他走,可他賴著不走,那你也沒(méi)辦法。第一次被老師說(shuō),說(shuō)了我?guī)拙,建議我買(mǎi)本字帖練一練,我很不耐煩的答應(yīng)她。第二次被父母說(shuō),說(shuō)我的字比我哥哥和妹妹的字還差,還說(shuō)他們沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),字都比你寫(xiě)的好,感覺(jué)我要崩潰了。第三次彼被班主任黨說(shuō),讓我在同學(xué)的面前丟臉,當(dāng)時(shí)我非常尷尬。天啊!每個(gè)人都說(shuō)我了,老天爺你怎么了怎樣對(duì)我。從那以后,我并告誡自己,從此寫(xiě)字要一筆一畫(huà),工工整整的寫(xiě),還為了寫(xiě)字說(shuō)出很多理由:字好同學(xué)會(huì)羨慕的,字好老師會(huì)夸獎(jiǎng),字好會(huì)給別人很舒服地感覺(jué),更重要的是出了社會(huì),領(lǐng)導(dǎo)會(huì)欣賞你。

  我一直堅(jiān)持練字,過(guò)了一段時(shí)間,我的字好了一點(diǎn),但也很不錯(cuò)了。"書(shū)寫(xiě)寫(xiě)的有點(diǎn)兒潦草”這句話終于不在我的耳邊了,現(xiàn)在應(yīng)該跑到別人的耳邊了吧!愿上帝能保佑他(她)早日擺脫。

我的煩惱小學(xué)作文3

  媽媽跟我說(shuō)過(guò),生活中不僅有快樂(lè),也會(huì)有煩惱。而我的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。

  每天,我一走進(jìn)家門(mén),還沒(méi)來(lái)得及放下那沉重的書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的嘮叨聲。“唉,謝諾,你回來(lái)了,趕快換鞋,別把我剛拖干凈的地板給踩臟了。”“謝諾,趕快吧書(shū)包拿到房間去,別隨手扔在沙發(fā)上!薄爸x諾……”真是啰嗦,難道我不知道做這些事嗎?可是煩歸煩,我還是無(wú)可奈何地回答著,“知道了,知道了!

  “謝諾,做什么作業(yè)就拿什么書(shū),別弄得桌子上亂七八糟的!拔也砰_(kāi)始寫(xiě)了幾個(gè)字,爸爸的嘮叨聲又在耳邊響起。我只好放下筆去收拾桌子。清理完桌子,心想:這下應(yīng)該可以安靜地寫(xiě)作業(yè)了吧。誰(shuí)知,在我冥思苦想解答數(shù)學(xué)題時(shí),我那博學(xué)多才的爸爸又進(jìn)來(lái)了,在打斷我的思路之后,開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論:”解數(shù)學(xué)題么要多動(dòng)動(dòng)腦筋……!叭缓笥中跣踹哆兜爻读艘淮笸,上至天文地理,下到國(guó)內(nèi)外的新聞事件,最后才進(jìn)入正題,“這題要先……!边呏v邊還問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有,就這樣一道數(shù)學(xué)題被他足足講了有一個(gè)多小時(shí),耽誤我做作業(yè)的時(shí)間不說(shuō),更令人難以忍受的是,我題答對(duì)了,他也一定要求我把解題的思路,步驟,復(fù)述一便,最后,還沒(méi)完沒(méi)了地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。就這樣,因?yàn)榘职謵?ài)嘮叨,導(dǎo)致我每天作業(yè)都做得很晚。

  爸爸的`嘮叨成了我最大的煩惱。我親愛(ài)的爸爸呦,你何時(shí)才能改掉你的“壞毛病”,也好讓我的煩惱煙消云散。

我的煩惱小學(xué)作文4

  我喜歡看晴朗的天空,湛藍(lán)而又純凈。但卻不知何時(shí),我成長(zhǎng)的天空中有了一片陰霾,變的'灰蒙蒙的,我想那叫煩惱吧。

  媽媽忙著出差已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到她了,那天,爸爸突然說(shuō)要帶我去看媽媽,我高興地一蹦三尺高。晚上躺在床上,翻來(lái)覆去,輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠,總想著能與媽媽盡快團(tuán)聚。早上我便早早的起來(lái)了,雖然下著雨,但就是雹子也抵擋不住我想見(jiàn)到媽媽的迫切心情。一路上,我和爸爸加快了腳步,興奮地跑到了樓上摟住了媽媽。本以為這是我們一家人最幸福的時(shí)刻,但不料媽媽卻對(duì)爸爸說(shuō)出了“離婚”一詞,爸爸無(wú)奈,我瞬間心如刀割,像打碎了五味瓶一樣,心里不知道是什么滋味,不知不覺(jué)淚如雨下。

  從那以后,爸爸每天都抽煙酗酒,身體也吃不消,我看在眼里疼在心里,我知道爸爸這是心里不痛快,但是“借酒消愁愁更愁”,我不止一次的勸說(shuō),最后都是無(wú)功而返,不知該如何是好,。

  我為這事而感到苦惱,同學(xué)嘲笑我是沒(méi)媽的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也呈直線下降,整天垂頭喪氣,沒(méi)精打采的。我不止一次地想問(wèn)媽媽,媽媽,你為什么要跟爸爸離婚呢?你考慮過(guò)我和爸爸的感受嗎?你知道一份母愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)有多重要嗎?我每天都沉浸在苦惱的海洋里,我的生活沒(méi)有了陽(yáng)光,媽媽,你回來(lái)吧,我和爸爸都需要你!

我的煩惱小學(xué)作文5

  最近比較煩,比較煩。為什么生活越來(lái)越難堪。連接不斷的麻煩。擾得我睡時(shí)難安。你說(shuō)我該怎么辦?怎么辦?

  剛一走進(jìn)校門(mén)。就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)告訴我:老師叫你去辦公室”。我一聽(tīng)嚇了一跳,我最近沒(méi)干什么壞事,老師突然叫我去辦公室。想必是兇多吉少了。哎呀,還是去了再說(shuō)……“文文啊,我們班最近紀(jì)律特別差,所以我想請(qǐng)你幫個(gè)忙,偷偷把一些表現(xiàn)不好的同學(xué)名字記下來(lái),然后告訴老師,千萬(wàn)不要讓他們知道”我聽(tīng)了大吃一驚,這不是內(nèi)奸嗎?我不想當(dāng)內(nèi)奸,可老師說(shuō)也不能不做…… 我剛一走進(jìn)教室,就看見(jiàn)王明偷偷把同桌的筆拿下來(lái),小心翼翼的走到垃圾桶旁。以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把筆扔進(jìn)去。然后蓋上幾張廢紙。OK走人。我氣的把他的名字記下來(lái)?捎窒肓,覺(jué)得不行。他那個(gè)人,我們?nèi)喽贾,誰(shuí)要是惹了他,你的肉必然得吃苦,絕對(duì)被揍的腫大。不行不行,還是先把我管小命吧……

  我在想著,不知不覺(jué)找到“肥肥”身邊,只見(jiàn)她一邊寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),一邊看看抽屜。她在干嘛?難不成在……我故意碰了她一下,然后說(shuō)聲對(duì)不起。她居然再抄同學(xué)作業(yè),這可得記下來(lái)?晌矣窒肓讼耄恍!我跟她平時(shí)關(guān)系挺好,要是記下來(lái)了,跟我絕交,該怎么辦。我可不想失去這個(gè)朋友。上次把好朋友的名字記下來(lái),她馬上跟我絕交。還是不要了……

  這一整天,我連一個(gè)同學(xué)的'都沒(méi)記下來(lái),該怎么辦了,要是老師問(wèn)下來(lái)的話……煩死了,我不想當(dāng)內(nèi)奸。你說(shuō)我該怎么辦?怎么辦……

我的煩惱小學(xué)作文6

  誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味?我這樣小小的年紀(jì)就品嘗到了煩惱的滋味。這種滋味還不太好受,都是因?yàn)槲矣锌诔缘膲拿。一說(shuō)起話來(lái)就磕磕巴巴,斷斷續(xù)續(xù),有時(shí)候連一句短短的話也說(shuō)不完整,讓我出盡了洋相,受盡了委屈,心里真犯愁!

  有次上課的時(shí)候,老師提問(wèn)我,“‘遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家!旅嬉痪涫鞘裁?”本來(lái)我是知道的,可是心里一緊張,就張口結(jié)舌了!巴!!!嚒边B續(xù)說(shuō)了好幾個(gè)“!,再也說(shuō)不下去了,惹得全班同學(xué)哄堂大笑,連老師都忍俊不禁地說(shuō),“停吧,你趕快停下來(lái)吧!边@真是丟人現(xiàn)眼啊!。

  我的小弟弟經(jīng)常會(huì)學(xué)我的口吃,怪不得舅媽帶著小弟弟來(lái)我家做客的時(shí)候,每次都要責(zé)怪我這個(gè)毛病。都說(shuō)我要把他帶壞的?龋疫變成了教唆犯了!最可恨的是有一次,媽媽的錢(qián)包里少了 50 元錢(qián)。問(wèn)爸爸拿了沒(méi)有,爸爸搖搖頭。她又看看小弟弟,弟弟連忙說(shuō)沒(méi)有拿。最后媽媽的目光轉(zhuǎn)向了我,我看著媽媽?xiě)岩傻?眼神,很想告訴她事實(shí)真相是小弟弟偷偷拿走去買(mǎi)玩具了。可是我生怕媽媽冤枉到我的頭上,心頭一急連忙說(shuō):“錢(qián)……錢(qián)……錢(qián)……是我……我……”還沒(méi)等我說(shuō)出弟弟的名字,媽媽一個(gè)巴掌就撲面而來(lái)……慘!你看我受盡了多少委屈啊!

  沒(méi)辦法,我得下定決心,一定要改掉這口吃的毛病,徹底擺脫這無(wú)端的煩惱。

我的煩惱小學(xué)作文7

  在一首歌中,有著這樣一句歌詞——“小小少年,沒(méi)有煩惱”。其實(shí),我并不認(rèn)為是這樣,我們和大人們一樣,有著許許多多的煩惱,這些煩惱像一只只跟屁蟲(chóng)一樣,令我悶悶不樂(lè),心煩意亂。

  我們班的老師平時(shí)就愛(ài)布置許多作業(yè),堆成了一座巨大的“五指山”,把我們這些“孫悟空”一個(gè)個(gè)壓在山下,永不得翻身,不能乘著筋斗云去天空翱翔,不能和眾猴一起嬉戲玩耍……沒(méi)有一丁點(diǎn)自由的空間。每當(dāng)“五指山”縮小一些,我們都會(huì)欣喜若狂,歡呼世界。

  但一但接近大考,作業(yè)便會(huì)數(shù)不勝數(shù)地從天空中落下,如同鵝毛飄飄灑灑,又如同仙女散花一樣。這些作業(yè)從天而降,打在我們頭上,打得我們措手不及,打得我們頭暈眼花,痛苦不堪。

  那時(shí),我每天做作業(yè)做到晚上三更半夜,我每次都強(qiáng)忍著睡意,堅(jiān)持著寫(xiě)作業(yè),忍不住時(shí),每分鐘才能寫(xiě)三四個(gè)字,夜深了,月亮都深深地打了個(gè)哈欠,抱著睡枕,躲在云朵間睡覺(jué)了,只有我,還在學(xué)習(xí)著。

  每每第二天一早,黑眼圈不是在我眼圈上,而是爬滿了我的.臉上,起床時(shí),站都站不起,一站就摔個(gè)仰面朝天,像一個(gè)小嬰兒在學(xué)走路一樣,好不容易可以走路了,又像一個(gè)喝得十分醉的酒鬼,搖搖欲墜,頭也時(shí)不時(shí)低下來(lái),似乎一個(gè)不小心就會(huì)掉在地上,再也起不來(lái),這真是痛不欲生啊!

  現(xiàn)在,我真希望可以得到滅霸的無(wú)限手套,用時(shí)間寶石,把我放松,玩樂(lè)的時(shí)間給找回來(lái),用能量寶石把作業(yè)、辛苦統(tǒng)統(tǒng)去掉。

  作業(yè)!放過(guò)我吧!滅霸!救救我呀!回來(lái)吧,那個(gè)屬于我的美好世界呀!

我的煩惱小學(xué)作文8

  “小小少年,很少煩惱……”每次聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)有與歌詞中所唱的不一樣的想法。難道我們真的沒(méi)有煩惱嗎?隨著年齡的增長(zhǎng),是無(wú)盡的.煩惱接踵而至。

  自從進(jìn)入六年級(jí)后,越來(lái)越感到了那份來(lái)自升學(xué)的壓力。從一開(kāi)始,作業(yè)就漸漸增多,而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考題,更是把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  “不要,再讓我看一會(huì)兒,就一會(huì)兒。”我苦苦哀求道。

  “不行!快去寫(xiě)作業(yè)!”說(shuō)完老媽一把從我身邊帶走了它。我只好不滿的嘟著嘴,去寫(xiě)作業(yè)了。

  星期天下午,我正窩在床上,津津有味地和好朋友聊天,這時(shí)老媽從我手上拿走了手機(jī),“快去背課文,你看看人家浩宇,從早上到現(xiàn)在一直在寫(xiě)作業(yè),你倒好,都懶成豬了,快去背書(shū)!”

  “哦,怎么又這樣,太過(guò)分了!我不滿的嘀咕著。

  星期六早上,“喂,誰(shuí)呀!有事嗎?”

  “我聲音都聽(tīng)不出來(lái)了?說(shuō)正事,你今天有空嗎?我去你家找你!”

  “我倒是有空,可是我媽不許呀!”

  “你不問(wèn),怎么知道不可以?快去問(wèn)問(wèn)!

  “我試試!

  “哎,媽,陳怡找我,我中午之前回來(lái),可以嗎?”

  “不行,趕緊看書(shū),還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就考試了,你看看人家小孩,個(gè)個(gè)都比你聰明,你再不努力一點(diǎn)兒,就考不上好的大學(xué)了!

  難道只有一直寫(xiě)作業(yè)的孩子才能算是好學(xué)生嗎?難道只有成績(jī)好的孩個(gè)才能算是乖孩子嗎?難道差生只能忍受別人的“制裁”嗎?

  我有時(shí)真的會(huì)懷疑,我真的是她的女兒?jiǎn)?為什么明明是她的女兒,可她卻口口聲聲的夸贊著別人家的小孩,她難道不知道,這樣只會(huì)打壓我的自信心,不會(huì)激發(fā)我學(xué)習(xí)的積極性嗎?

  唉!這樣的煩惱何時(shí)才能休啊?

我的煩惱小學(xué)作文9

  這幾天練字,讓我有了一個(gè)煩惱。你會(huì)覺(jué)得很奇怪,為什么練字會(huì)有煩惱?不是因?yàn)槲也幌刖氉,是我的鋼筆總是不出水。

  就拿前幾天說(shuō)吧!那天,我剛剛開(kāi)始練字才寫(xiě)了三四個(gè)字,鋼筆就寫(xiě)不出字來(lái)了。我這支鋼筆可怪了,墨水滿滿的.,可就是一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。我用力彈了幾下,好不容易寫(xiě)出了字,可寫(xiě)了幾個(gè)又寫(xiě)不出來(lái)了。我一肚子火氣,但想了想:把鋼筆頭向下放一會(huì)兒,是不是水就下來(lái)了?我把筆頭向下用繩子吊了5分鐘,又寫(xiě)了寫(xiě),哈!真管用?晌腋吲d的早了,這次不比上次好到哪去,寫(xiě)了幾個(gè)字“水”又不肯為我“工作”了。我這下真發(fā)了火了,我抓起鋼筆,像甩石頭似的,用力把筆狠甩了幾下,每一次都用了九牛二虎之力,把鋼筆水甩的滿家全是,(害得我被媽媽狠狠批了一頓),我想,這下再不出水,可活見(jiàn)鬼了。

  我又寫(xiě)了一下,呀!出了太多水,不過(guò),一會(huì)兒就好了。我一見(jiàn)可以寫(xiě)了,高興地大叫:“哈!哈!你個(gè)死鋼筆,還敢不出水,你太吃硬不吃軟了,這下你不敢再不出水了吧!”可這么一說(shuō),倒一下子來(lái)了災(zāi)。鋼筆好像不服氣,聽(tīng)了我的話不高興,立刻又罷工了。這下我可沒(méi)招了,只好又伺候起鋼筆,給鋼筆“吃飽了飯”。這時(shí),鋼筆好像也服軟了,又開(kāi)始飛速寫(xiě)字了,而且,不會(huì)不出水了。我這只可愛(ài)又淘氣的小鋼筆,真是通人性。只要對(duì)它好,它就高興,高興了就很愿意“吐”墨水讓你寫(xiě)字,如果對(duì)它不好,它一生氣,要么罷工不干,要么給你紙上吐上一堆,只是很難對(duì)付。

  練字寫(xiě)作業(yè)真能讓人悟出好多道理,就拿對(duì)待文具吧,只要對(duì)文具好,愛(ài)護(hù)它,它也會(huì)對(duì)你好。

我的煩惱小學(xué)作文10

  煩惱是什么?如果成長(zhǎng)是一篇作文,那么煩惱,就是其中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),是作文的重要組成部分。

  又是一個(gè)周末,在學(xué)校緊張五天之后,終于得到了解放,心里美滋滋地想著,便不由自主地坐上了柔軟的沙發(fā),可屁股還沒(méi)捂熱,正準(zhǔn)備打開(kāi)電視時(shí),一大堆的話像利劍一樣向我刺來(lái),“作業(yè)做完了嗎?復(fù)習(xí)了嗎?”心中一陣陣的不愉快,非常想頂嘴,卻不知頂什么,大腦一片空白,滿臉委屈的樣子,滿不情愿地走進(jìn)了書(shū)房,拔下了那把語(yǔ)言的利劍,勉強(qiáng)靜下心來(lái),可心中還一直抱怨著,“我容易嗎我?我還只是個(gè)孩子啊!

  又到了我的數(shù)學(xué)補(bǔ)課班,期末了,該考試了,心里一驚:考試?真的假的,沒(méi)有騙我吧?干嘛要考試,我還沒(méi)怎么復(fù)習(xí)呢!

  試卷“唰”的一下,放到我的手上,那非常醒目的黑色字體,印在閃閃發(fā)亮的白紙上,還/有那一個(gè)個(gè)括號(hào)與問(wèn)題,心中咯噔一下,這次考試肯定不理想。拿起筆,筆對(duì)我而言好像只是一個(gè)寫(xiě)名字的工具而已,手不時(shí)地?fù)蠐虾竽X勺,發(fā)出“嚓嚓”的聲音,用盡全力去裝會(huì)做的樣子?沙煽(jī)依舊像把匕首刺向我的心,血紅的數(shù)字印在我心中:72分!

  我們一定要這樣才能成長(zhǎng)嗎?家長(zhǎng)和老師一定說(shuō):“是!”

  一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)的'往上升,一場(chǎng)考試接一場(chǎng)考試,是我們繞不過(guò)的煩惱!

  可煩惱也是生活的一部分,正是因?yàn)槌砷L(zhǎng)道路上有了這些煩惱,才讓成長(zhǎng)充滿色彩,有滋有味,才讓成長(zhǎng)更有意義!

  也許上了初中,再回頭看,會(huì)覺(jué)得這些考試不過(guò)如此!就像我們現(xiàn)在看小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)那樣,他們還嫩著呢!想象一下我們上高中的時(shí)候,我們會(huì)很平淡地說(shuō):我們一天做的試卷比他們初中的小屁孩一年做的還多!

我的煩惱小學(xué)作文11

  我的煩心事很多,但我最大的煩惱是怕寫(xiě)作文。

  我最討厭的.作業(yè)就是寫(xiě)作文了,每次寫(xiě)一篇作文。像要了“我的命”似的,總是絞盡腦汁(當(dāng)然,這一篇也不另外)。費(fèi)盡“心思”,耗盡“心血”。等到最后終于寫(xiě)完了,便像小鳥(niǎo)出籠一般,快活極了。

  我總是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題——討厭寫(xiě)作文,常常把一篇作文從早上拖到晚上,從今天拖到了明天。

  我清楚地記得有次可以證明這一點(diǎn)——一次周六我“歷盡”了“千辛萬(wàn)苦”,“克服”了“重重困難”,終于把作業(yè)寫(xiě)的差不多了,只剩一項(xiàng)了,而這一項(xiàng)在我眼中,卻是一個(gè)大“BOSS”——寫(xiě)作文。我皺著眉頭,閉上了眼睛靠在椅子上,一副愁眉苦臉的樣子,仿佛在思考一道世界難題。就這樣,時(shí)間一分一秒的流逝了,而我卻毫無(wú)頭緒,突然我眼前一亮,靈感來(lái)了,我便趕緊拿起來(lái)筆“刷刷”地寫(xiě)著。雖然靈感來(lái)了,但還是寫(xiě)寫(xiě)停停,進(jìn)行得不太順利,像腦袋經(jīng)!岸搪贰彼频,有時(shí)也像卡殼了一般,停在那一動(dòng)不動(dòng),像時(shí)間停止了!昂簦偹闶菍(xiě)完了!蔽宜闪艘豢跉,放下筆,“感嘆”道。我一副解放的樣子,靠在椅子上。我再看了看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)五點(diǎn)了。我心想:我從兩點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)了三個(gè)小時(shí)。可真是夠嗆的。

  我這個(gè)煩惱到底什么時(shí)候才能消失啊!

我的煩惱小學(xué)作文12

  如果我問(wèn)你們世界上誰(shuí)最忙,誰(shuí)的煩惱最多,大家一定會(huì)頭頭是道地說(shuō)出各種各樣的答案。而我認(rèn)為,只有我們小學(xué)生最忙,煩惱最多。

  我認(rèn)為只有我們小學(xué)生最忙,煩惱最多,有的人可能會(huì)提出諸多事例來(lái)反駁。但我認(rèn)為他們的事例跟我們小學(xué)生煩腦的.事例比起來(lái),那可真是小巫見(jiàn)大巫了!

  看,最近我正在準(zhǔn)備參加鋼琴八級(jí)考試的曲目。一回家,我就得馬上扔下書(shū)包,開(kāi)始馬不停蹄地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),我也只能休息幾分鐘,就得三步并作兩步地跑道鋼琴前,開(kāi)始專心致志地開(kāi)始彈琴。

  我只上四年級(jí),就讓我考八級(jí),何況,老師還晚讓我做準(zhǔn)備呢!就因?yàn)檫@樣,我一周就要彈六個(gè)小時(shí)琴。周末,我寫(xiě)完作業(yè),不能馬上和同學(xué)一起玩,只能在家里彈琴。每當(dāng)同學(xué)打電話約我去玩兒后,我就很難認(rèn)真地彈琴了,心早就飛到九霄云外去了。琴?gòu)椡炅耍插e(cuò)過(guò)了玩耍的最佳時(shí)機(jī),根本沒(méi)人要和我玩兒了。

  快要期末考了,父母常常對(duì)我說(shuō):“快要期末考了,你要抓緊時(shí)間,你就想著:考完就可以痛痛快快玩了。你們考試結(jié)束后的一周,不是不用寫(xiě)作業(yè)嗎?”話雖這么說(shuō),可事實(shí)并不是這樣!爸爸媽媽就趁著那一周沒(méi)作業(yè),讓我一天彈四小時(shí)琴。一天彈四小時(shí),我的天啊!瞧瞧,我都快趕上李云迪了!你說(shuō)有多煩。

  氣憤歸氣憤,我還是敢怒不敢言。面對(duì)爸爸媽媽施加給我的彈琴任務(wù),我只能忍氣吞聲。唉,爸爸媽媽呀,就因?yàn)槟銈冏屛页3椙,我都近視三百多度了!如果再這樣下去,可憐天下父母心,改稱為“可惜天下父母心”了。

  “整日”彈琴只是我的煩惱之一,我的煩惱,要是件件細(xì)數(shù)起來(lái)啊,三天三日也說(shuō)不完。今天沒(méi)時(shí)間啦,其它煩惱以后再說(shuō)吧!

我的煩惱小學(xué)作文13

  別看我整天樂(lè)呵呵的,其實(shí)我也有自己的煩惱。有時(shí)為生病而煩惱;有時(shí)為寫(xiě)作文而煩惱;有時(shí)為遠(yuǎn)視散光而煩惱……但最讓我煩惱的是——硬頭發(fā)。

  每當(dāng)我去同學(xué)家玩,玩得滿頭大汗的時(shí)候,我總覺(jué)得自己的頭發(fā)會(huì)長(zhǎng)得特別快,不僅看上去很“狼狽”,而且給我?guī)?lái)了許多的煩惱。那頭發(fā)上的汗珠像跟我作對(duì)似的,老往我脖子里“鉆”,搞得我非常不舒服,心里也十分的癢。而且還有損于我的“精神面貌”。

  記得有一次,最后一節(jié)體育課上的時(shí)候。體育老師叫我們自由活動(dòng),同學(xué)們就開(kāi)始“瘋狂”了起來(lái),一切都變成了他們的天下。同學(xué)們有的在興致勃勃地玩老鷹捉小雞;有的玩開(kāi)火車,開(kāi)到東,開(kāi)到西,速度極快;還有的在左一腳右一腳地在玩跳橡皮筋,操場(chǎng)上到處是我們的歡聲笑語(yǔ)。我們玩得很起勁,以至于全身都濕透了都渾然不覺(jué)。我的頭發(fā)上也濕了,頭發(fā)稍微長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),尖尖的,亂蓬蓬的,完全“整形”了,女同學(xué)看了我的樣子;有的抿嘴偷笑;有的傻傻地看呆了;還有的輕輕的`說(shuō):“他的發(fā)型好像刺猬。 蔽乙苫蟛唤,為什么同學(xué)們見(jiàn)我就笑。帶著一肚子的問(wèn)號(hào)我回到家,爸爸和媽媽看了我的樣子,先張開(kāi)大嘴,以驚訝的目光上下打量著我,然后不約而同地哄堂大笑起來(lái)。我不解地問(wèn):怎么你們也笑我呀?”媽媽笑得連話都說(shuō)不出來(lái)了:“看看你的發(fā)型吧!”我急忙跑到鏡子前,看著鏡子里的自己,頭發(fā)完全是豎立在頭頂上的。看上去,像極了一只虎虎生威的小刺猬。難怪她們嘲笑我呢!我的心中充滿了無(wú)奈。

  這就是我的煩惱,我多么希望自己長(zhǎng)軟頭發(fā),而不是硬頭發(fā)。那樣的話,不但改變了我的形象,而且同學(xué)們也不會(huì)視我為“怪物”了。

我的煩惱小學(xué)作文14

  每個(gè)人都會(huì)有煩惱,總會(huì)有令人不順心、不暢快的事。

  我也一樣。

  這天要數(shù)學(xué)考試,我懷著緊張的心情在教室里準(zhǔn)備著,心想:考試不要太難啊!

  考試開(kāi)始了,做到一半時(shí),題目有些難了,我十分苦惱,因?yàn)椴焕斫,?shí)在寫(xiě)不下去了。最后,時(shí)間到了,十分無(wú)奈,我就空了兩大題交了上去?荚嚱Y(jié)束后,許多人都湊在一起相互對(duì)答案。我不愿和他們湊在一起,我知道我錯(cuò)的地方很多,心情有點(diǎn)失落。

  等待成績(jī)的這些天,我心十分不安,怕會(huì)考砸。終于,考卷發(fā)了下來(lái),“82”。我想,這個(gè)成績(jī)確實(shí)不理想,不知道回家怎么交代。

  放學(xué)了,我拿著這份失望至極的考卷,默默地回家。

  回到家,媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。我走過(guò)去坐在媽媽身邊,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“今天數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了!闭f(shuō)著便從書(shū)包里翻出考卷,緩緩地遞到媽媽手里。

  媽媽拿著考卷正反面看了一下,思考了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō):“為什么這次考得這么差?”“因?yàn)橛行╊}目不理解。”我羞愧的小聲說(shuō)道。

  媽媽過(guò)了一會(huì)兒,說(shuō):“你看人家小婭,每次考試都是班里前幾名。你呢?考得那么差,而且這也不行那也不行,你說(shuō)你……”

  我聽(tīng)到這兒,臉紅了起來(lái),十分煩惱,媽媽老拿別人來(lái)和我比,每次聽(tīng)到這樣的'話,心中都會(huì)生氣與難過(guò)。我拿著卷子進(jìn)房間反省,認(rèn)識(shí)到今天的錯(cuò)誤,但同時(shí)也想著,為什么媽媽總是拿別人和我比。

  煩惱有各種各樣,有大的煩惱也有小的煩惱,不管這些事令人多不順心,都要以好的心態(tài)去對(duì)待,事情才會(huì)變得美好。

我的煩惱小學(xué)作文15

  我從小就是怕“煩”,可老天偏偏不長(zhǎng)眼,讓我碰到三個(gè)人惹我煩。

  一號(hào),是我的老爸,他主管我的學(xué)習(xí)。他比較盡職,會(huì)給我分析數(shù)學(xué)題,“解剖”作文題,他還會(huì)給我講那些名人成長(zhǎng)的故事。有時(shí),他卻比較惹我“煩”。我做完作業(yè)后,他會(huì)布置一大堆練習(xí)題讓我做,直到我做得手麻了、眼花了、頭暈了。他才罷休。如果我遇到難解題時(shí),準(zhǔn)備放棄向他求解時(shí)他就會(huì)搬出:“曹沖六歲巧稱大象,司馬光七歲砸缸救伙伴,高斯八歲發(fā)現(xiàn)求和計(jì)算方法……”于是乎就得出:“他們無(wú)論在成長(zhǎng)的道路上面臨多少常人難于克服的困難,他們都能夠沉者冷靜地思考,尋找最佳的`解決方法!”常常這樣您說(shuō)我能不煩嗎?雙休日,他還強(qiáng)迫我給他念報(bào)紙聽(tīng),念到某句時(shí)他還會(huì)問(wèn)我其中的意思。最可氣的是,上學(xué)時(shí)爸爸偏以上班順路為由,要和我一塊走。不僅如此,他還借這個(gè)時(shí)間,給我講題“煩”呀!

  二號(hào),是我的媽媽,她配合爸爸,幫我“消耗”時(shí)間,只要爸爸一聲令下,媽媽就報(bào)出一大推的學(xué)習(xí)資料,說(shuō)“做”。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽可不可以讓我出去玩一會(huì)?”媽媽說(shuō):“可以呀,不過(guò)你得做好你的白日夢(mèng)!蔽衣(tīng)了這句話,情緒頓時(shí)失落九千尺,我只好繼續(xù)“享受”我“苦水”!盁┭健

  三號(hào),是我的奶奶。她主張我的起食飲居。吃飯的時(shí)候,奶奶偏做我不愛(ài)吃的菜,每次往我碗里夾菜,都是比飯多。我不想吃,奶奶又給我講她小時(shí)候的艱苦,我的耳朵受不了刺激。只好咬著牙囫圇個(gè)咽了下去。春天來(lái)了,奶奶還把我用棉襖裹得像個(gè)大肉球似的,多難看呀。奶奶嘴里還念念有詞,說(shuō)什么春捂秋凍。好煩呀!

  老天,我真的很煩呀!

【我的煩惱小學(xué)作文】相關(guān)文章:

我的煩惱小學(xué)作文09-27

我的煩惱的小學(xué)作文11-21

我的煩惱作文小學(xué)作文03-17

【熱】我的煩惱小學(xué)作文06-05

我的煩惱小學(xué)作文【推薦】04-12

我的煩惱小學(xué)作文【薦】04-12

我的煩惱小學(xué)作文【熱】04-12

【熱門(mén)】我的煩惱小學(xué)作文04-12

【薦】我的煩惱小學(xué)作文04-15