忘不了小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的忘不了小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
忘不了小學(xué)作文1
于傷心時(shí)憶起昔日的歡笑，于蕭瑟處遙想曾經(jīng)的輝煌，于無常中收獲歷經(jīng)滄桑的平靜——題記他，有著一頭滄桑的短發(fā)，銀絲卻已星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在了“黑土地”上；他，有著一雙深邃而又迥迥有神的眼睛，但眼角卻布滿了干溝萬壑般的魚尾紋；他，有著一張黝黑的臉膛，可那深陷的皺紋已爬滿了他的額頭。他——就是我的爺爺。記得小時(shí)候，我總喜歡和爺爺在一起，和他一起吃飯，一起睡。內(nèi)心總會(huì)涌出那不可名狀的滿足感。爺爺最大的愛好就是講故事。每每空閑時(shí)，他就會(huì)給我講那些古怪而又有趣的故事，因此，奶奶總叫他“老頑童”。每當(dāng)我睡不著時(shí)，爺爺就會(huì)逗我笑，或者講故事給我聽，什么“蛇呀”“鬼呀”我都聽過。記得有一次他給我講鬼故事時(shí)，我就想象著鬼來到身邊時(shí)的恐怖，不禁毛骨悚然，嚇得我渾身直發(fā)抖，我把頭鉆進(jìn)被窩里一直不肯伸出來。爺爺對(duì)我說：“沒做虧心事，不怕鬼敲門，只要沒做傷天害理之事，就不必害怕。何況你還是一個(gè)充滿朝氣的青少年，勇敢點(diǎn)。還有爺爺?shù)�，我�?huì)保護(hù)你的，我這才敢把頭伸出來�！钡诙�，奶奶和媽媽不知為了什么事大吵了一架，從那時(shí)起，我和爺爺?shù)目鞓窌r(shí)光就被媽媽隔絕了。她不準(zhǔn)我和爺爺來往，硬把我拉回新家，我哭著，鬧著不肯走，但始終奈何不了媽媽，極不情愿地搬去和爸爸、媽媽一起生活。因此，我有一個(gè)多月沒見著爺爺了，在這一個(gè)多月來，我的童年樂趣像被一個(gè)人生的過客肆意虐殺了一樣，連笑容也寥寥無幾。幾天之后，媽媽的腰椎上不知長(zhǎng)了什么東西，叫我去刮土磚的黃土做藥引子，因?yàn)辄S土只有老家那邊才有，所以我極其興奮。因?yàn)槲矣挚梢砸姷接H愛的爺爺了，又可以聽到他講的故事了。于是帶著心中的那份喜悅，我奔去老家。正看見爺爺愁眉苦臉地坐在椅子上。于是我興高采烈地跑到爺爺面前，我看到他的臉上又出現(xiàn)了一絲喜悅，心中也很快樂。爺爺把我抱在懷里，給我講故事。可是，我漸漸感到爺爺猶如一只上足了發(fā)條的老鐘不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，而齒輪動(dòng)的聲音已不再像從前那么清脆有力了，頭上的白發(fā)也與日漸增。而我卻不能陪在他的身邊照顧他。于是，我用媽媽平常給我的零用錢買了一個(gè)餅子給他。我想，或許我沒機(jī)會(huì)見到爺爺了。但在我的內(nèi)心深處，卻時(shí)常惦記著他。記得有一次，我和爺爺一起去割豬草，那一大片翡翠的豬草讓我不禁感到高興，于是，我想到前面茂密的地方去割，可爺爺怕我有危險(xiǎn)，不讓我去，而他自己去割時(shí)，卻被那該死的鐵片插入了腳底。頓時(shí)，鮮血直流，我哭著叫爸爸把他背回了家。時(shí)間長(zhǎng)，媽媽對(duì)奶奶的恨意也就消失了，所以媽媽并不介意我再去找爺爺。我準(zhǔn)備第二天去老家找爺爺。那是一個(gè)初秋的夜晚，我興奮得睡不著。不經(jīng)意間，外面已下起了雨，我躺在床上，聆聽著雨聲，那雨聲的基調(diào)時(shí)而高昂時(shí)而平緩，猶如一支美妙的交響曲，我想，它們?cè)跒槲覒c祝吧！第二天早晨，我迫不及待地起了床，看到爸爸一臉的愁苦，他告訴我們“爺爺走了，永遠(yuǎn)走了”，聽了爸爸的話，只感到腦袋“轟”地一下，內(nèi)心頓時(shí)涌出一種苦澀的感覺，醋酸的。不知不覺淚水猶如噴泉一般涌了出來，身上的血液也凝結(jié)了。那個(gè)噩耗猶如千萬把鋼刀刺進(jìn)我的心里。雨還在下著，于是我跑到外面，天空已不再那么藍(lán)，樹木也不再那么蒼勁……淚水模糊的視線里，已到了老家，我清晰地看到爺爺平靜地躺在木板上，一動(dòng)不動(dòng)。我感覺天地間的一切都是那么寥靜，連天上的小鳥，周圍的.樹林，擺動(dòng)的小草，都靜了下來……不久，媽媽去收拾遺物，叫我也去幫忙，我從他那灰色的枕頭下發(fā)現(xiàn)了那塊餅子。奶奶說：“他舍不得吃，硬要留給你吃�！蔽衣勔宦�，淚水像斷了線的珠子一樣直流不止。雖然餅子已經(jīng)變質(zhì)了，但我知道，他對(duì)我的愛永遠(yuǎn)也不會(huì)變質(zhì)。我始終聞到一股香甜的味道迎面撲來，我想，摻和了愛的餅子才是世上最香最甜，最好吃的餅子。雨停了，太陽(yáng)出來了，天空架起了一座彩虹橋，發(fā)出七彩的光芒。我知道，那是通往幸福的道路。它的光芒將照耀著我前進(jìn)的路，讓我漸漸學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
忘不了小學(xué)作文2
回憶往事，童年的話真是如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過有一句話如一塊石頭，在我的心里刻上了痕跡。
一天，我接到了通知書，我的臉像冰雹擊打的樹葉，我的眼淚不由自主的流下來。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)才考了86分，還有14分才滿分。這時(shí)舅舅走過來了說：“垚垚，雖然這次考的不好，但是應(yīng)該在失敗中找到希望，在壓力中擺脫煩惱，在痛苦中抓住快樂，在絕望中奪得生機(jī)�！蔽覠釡I盈眶，而這淚不是痛苦的淚，是喜悅的淚。我抱著舅舅，不過我還在哭，這淚像文字一樣，印在我幼小的心田，使我終生難忘。舅舅把我背起來說：“人面對(duì)挫折就像面對(duì)惡魔！要有勇往直前的精神和惡魔決斗�！�
“春風(fēng)化雨潤(rùn)無聲”，一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕輕的話語(yǔ)，它滋潤(rùn)著我的心靈，舅舅的話像霹靂一般，炸開了我的心靈，把熊熊大火輸入了我的心靈，把溫暖送給了我。以后，我合理安排時(shí)間，一有時(shí)間我就學(xué)習(xí)，我買了很多書籍，比如：奧數(shù)書、作文選……每天我都這樣堅(jiān)持，成績(jī)終于提高了，一下到了99分，使我不亦樂乎，可我的耳邊又響起了那兩句話，是它們給了我信心、給了我希望。
語(yǔ)言是人與人之間愛的橋梁，舅舅的話像陽(yáng)光雨露一樣，銘記在我的心田。
回憶往事，童年的話真是如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過有一句話如一塊石頭，在我的心里刻上了痕跡。
一天，我接到了通知書，我的臉像冰雹擊打的樹葉，我的眼淚不由自主的流下來。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)才考了86分，還有14分才滿分。這時(shí)舅舅走過來了說：“垚垚，雖然這次考的不好，但是應(yīng)該在失敗中找到希望，在壓力中擺脫煩惱，在痛苦中抓住快樂，在絕望中奪得生機(jī)�！蔽覠釡I盈眶，而這淚不是痛苦的淚，是喜悅的淚。我抱著舅舅，不過我還在哭，這淚像文字一樣，印在我幼小的心田，使我終生難忘。舅舅把我背起來說：“人面對(duì)挫折就像面對(duì)惡魔！要有勇往直前的精神和惡魔決斗�！�
“春風(fēng)化雨潤(rùn)無聲”，一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕輕的話語(yǔ)，它滋潤(rùn)著我的心靈，舅舅的話像霹靂一般，炸開了我的心靈，把熊熊大火輸入了我的`心靈，把溫暖送給了我。以后，我合理安排時(shí)間，一有時(shí)間我就學(xué)習(xí)，我買了很多書籍，比如：奧數(shù)書、作文選……每天我都這樣堅(jiān)持，成績(jī)終于提高了，一下到了99分，使我不亦樂乎，可我的耳邊又響起了那兩句話，是它們給了我信心、給了我希望。
語(yǔ)言是人與人之間愛的橋梁，舅舅的話像陽(yáng)光雨露一樣，銘記在我的心田。
回憶往事，童年的話真是如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過有一句話如一塊石頭，在我的心里刻上了痕跡。
一天，我接到了通知書，我的臉像冰雹擊打的樹葉，我的眼淚不由自主的流下來。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)才考了86分，還有14分才滿分。這時(shí)舅舅走過來了說：“垚垚，雖然這次考的不好，但是應(yīng)該在失敗中找到希望，在壓力中擺脫煩惱，在痛苦中抓住快樂，在絕望中奪得生機(jī)。”我熱淚盈眶，而這淚不是痛苦的淚，是喜悅的淚。我抱著舅舅，不過我還在哭，這淚像文字一樣，印在我幼小的心田，使我終生難忘。舅舅把我背起來說：“人面對(duì)挫折就像面對(duì)惡魔！要有勇往直前的精神和惡魔決斗�！�
“春風(fēng)化雨潤(rùn)無聲”，一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕輕的話語(yǔ)，它滋潤(rùn)著我的心靈，舅舅的話像霹靂一般，炸開了我的心靈，把熊熊大火輸入了我的心靈，把溫暖送給了我。以后，我合理安排時(shí)間，一有時(shí)間我就學(xué)習(xí)，我買了很多書籍，比如：奧數(shù)書、作文選……每天我都這樣堅(jiān)持，成績(jī)終于提高了，一下到了99分，使我不亦樂乎，可我的耳邊又響起了那兩句話，是它們給了我信心、給了我希望。
語(yǔ)言是人與人之間愛的橋梁，舅舅的話像陽(yáng)光雨露一樣，銘記在我的心田。
忘不了小學(xué)作文3
這是六月下旬的一天，放了假的我獨(dú)自坐在學(xué)校的沁園中，環(huán)視校園，仰望天空，享受著夏風(fēng)的絲絲涼意，心中不覺感慨萬千。
六年了，我已經(jīng)在這里生活六年了。這里有我的歡笑，有我的淚水，有我的得意，有我的后悔。萬物只有失去了才懂得珍惜，幾年前不經(jīng)意的話語(yǔ)，和老師的談笑，和同學(xué)的嬉戲，甚至連和同桌的拌嘴，現(xiàn)在都令我難以忘懷。真想回到過去，拿出相機(jī)，把在學(xué)校的分分秒秒都定格為永恒。
六年的小學(xué)生活，是我接觸到了形形色色的人們，和藹可親的老師，給我歡笑的同學(xué)，勤勞工作的叔叔阿姨，讓我難以忘懷。
忘不了您，我的老師！是您把我領(lǐng)進(jìn)著綠樹環(huán)繞的校園。六年前，您牽著我那雙稚嫩的小手，來到教室。您可曾知道，當(dāng)我第一次坐在教室里上課，念著aoe是，我是多么興奮。那是我向往已久卻只能在電視里看到的場(chǎng)景。從那時(shí)起，我就是一名學(xué)生了，踏進(jìn)學(xué)校的第一步，正是我邁向人生征途的第一步。從此，您用您那雙寫了無數(shù)個(gè)粉筆字的手，帶著我們?cè)谌松缆飞线~了一步又一步。您的諄諄教誨，在我心頭蕩漾。轉(zhuǎn)眼間，我們已從什么都不懂的小朋友長(zhǎng)成新世紀(jì)的青少年。轉(zhuǎn)眼間，我們已從剛開始學(xué)aoe、123的小同學(xué)長(zhǎng)成認(rèn)識(shí)3000多個(gè)常用漢字并會(huì)解較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的六年級(jí)小學(xué)生了。這一切都要感謝您，我的老師！有多少次您為了我們帶病堅(jiān)持給我們上課？又有多少次您為了給我們補(bǔ)課到七、八點(diǎn)才回家？深夜，您的臺(tái)燈最晚熄滅。
清晨，您家的大門最早打開。周六日，是您放棄了休息時(shí)間為我們判作業(yè)。節(jié)假日，又是您放棄了休息時(shí)間為我們備課。這一切的一切，我都銘記于心，全班同學(xué)都會(huì)銘記于心。老師，雖然我們即將分離，但是我走到哪兒都不會(huì)忘記，您是我的第一位老師，是我永遠(yuǎn)的老師。
忘不了你，我的同學(xué)！六年了，我們?cè)谝黄鹕�、學(xué)習(xí)了六年。這六年，我們一起歡笑，一起悲傷。遇到困難，我們團(tuán)結(jié)一心，克服了種種挫折，使我們班在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中都名列前茅，還被朝陽(yáng)區(qū)評(píng)為了“優(yōu)秀班集體”。六年同窗，把我們的心連在了一起。校園的每一個(gè)角落都留下了我們的足跡，每一股空氣都蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。即將到來的離別，令我心酸無言。與你們相處的這六年，使我感到友誼這兩個(gè)字是那樣的溫暖，那樣的親切。因?yàn)檫@兩個(gè)字，你們?cè)谇镉螘r(shí)，不顧時(shí)間緊迫，幫丟三落四的我尋找校服，結(jié)果，校服找到了，我們，卻輸了。我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，患難見真情，雖然我們?cè)谄綍r(shí)會(huì)拌嘴、會(huì)打鬧，但在關(guān)鍵時(shí)刻，見證真情，見證友情的，永遠(yuǎn)都是你們。繁星滿天灑落記憶的琴弦，音符閃落不斷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴演奏校園的喜樂悲歡。我害怕結(jié)業(yè)式的到來，害怕領(lǐng)到結(jié)業(yè)證書，因?yàn)槲抑灰叱鲞@個(gè)大門，可能就再也回不來了。只要我們緊握的雙手松開，可能就再也握不上了。我知道，手中的相機(jī)定格不了這凄美的瞬間，桌上的畫筆也繪不出這別離的畫面。這些天，我總會(huì)翻開同學(xué)錄，看那些寫于同學(xué)錄的留言，因?yàn)槟抢镉涗浿銈儗?duì)我那無限的關(guān)懷�？倳�(huì)看那收藏于相冊(cè)的合影，回憶著我們彼此相處時(shí)的浪漫時(shí)光。即將畢業(yè)時(shí)，我只能說：“上天注定，我們有緣。六年同窗，非親勝親。數(shù)年以后，定能再聚。珍藏此情，勿忘彼此�！�
說來有趣，一年級(jí)時(shí)，我盼望自己快快長(zhǎng)大，升入初中。而現(xiàn)在，我卻盼望時(shí)光倒流，永遠(yuǎn)不要再走。也許，這就是情的作用吧！
六年生活，使我對(duì)學(xué)校的`一草一木都產(chǎn)生了眷戀。都說青春的情緒是多愁善感的，也許。我只想在母校的花園里做一棵小草，長(zhǎng)在他的土地上，帶著兒時(shí)的夢(mèng)想，在青草海洋中漫步。如今，我完成了自己兒時(shí)的愿望，可卻怎么都高興不起來。幾個(gè)同學(xué)相聚在灑滿夕陽(yáng)的校園，美麗的晚霞卻映不出我們彼此的笑臉，只有晶瑩的淚花，在彼此的眼眶忽隱忽現(xiàn)。
忘不了，忘不了這里的一切！該走啦，母校，再見！我還會(huì)再回來的，六二班不會(huì)隨著我們的告別而消失，它會(huì)回來的！
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