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倒霉小學(xué)作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的倒霉小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
倒霉小學(xué)作文1
11月1日,有誰比我倒霉?
倒霉事件一:作業(yè)重寫!
事件人物:我+語文老師
倒霉過程:終于下課了!可老師竟然占用下課時(shí)間發(fā)作業(yè)。發(fā)就發(fā)吧,不過我的100分可別丟!佛祖保佑,上帝保佑,老天爺保佑(我是不是太迷信了?)!本子終于到我手上了,趕快看看!什么,沒批?可他們都批了呀?難道重寫?這時(shí),老師發(fā)話了:沒有批的都重寫!佛祖啊,上帝啊,老天爺!
倒霉程度:2星。倒霉理由:為什么今天重寫!我已經(jīng)夠倒霉啦!
憤怒程度:1星。憤怒理由:是我自己字沒寫好,不能怪老師啊。
倒霉事件二:罰站!
事件人物:我+數(shù)學(xué)老師
倒霉過程:數(shù)學(xué)課上到一半,老師又提問了,我發(fā)言可是全班最積極的,怎么能不舉手呢?我把手高高舉起來,想要發(fā)言?煽蓯旱臄(shù)學(xué)老師就是不說誰發(fā)言。所以我們都急了,還發(fā)出“恩恩”的聲音。這時(shí)我忍不住用手敲了我的桌子幾下,這一敲可不要緊,數(shù)學(xué)老師大喊:“你站起來!”這時(shí)全班的目光都集中到了我的`身上,那種無地自容的感覺沒有親身體會(huì)是體會(huì)不到的!
倒霉程度:4星。倒霉理由:為什么只有我站起來,他們也會(huì)敲的!
憤怒程度:4星。憤怒理由:老師不講理!
倒霉事件三:被老師踢!
事件人物:我+體育老師
倒霉過程:終于逃過數(shù)學(xué)老師的一頓
訓(xùn)斥了——這時(shí),上課鈴響了,這節(jié)上體育。我們到操場排好隊(duì),體育老師叫我們報(bào)數(shù)。我忘了是從左往右報(bào),還以為是從右往左報(bào),所以,左邊的同學(xué)報(bào)了“5”我都不知道。這時(shí),體育老師突然給我來了這么一腳,結(jié)果全班爆笑!
倒霉程度:5星。倒霉理由:我只是忘了一次,踢我干嘛呀!
憤怒程度:5星。憤怒理由:我叫你踢我!我叫你踢我(極度憤怒中...)!
我回到家,立即從抽屜里拿出紙和筆,寫上“11.01.我會(huì)很倒霉,請(qǐng)注意!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)抽屜里還有一張紙,我把它拿出來,看了看,只見上面寫著“11.01.我會(huì)很倒霉,請(qǐng)注意!......
倒霉小學(xué)作文2
今天,是陽光明媚的一天。小明吃完早飯后就回房間專心致志的看書去了。
才剛看了不到十分鐘,爸爸就進(jìn)小明的房間,語重心長的對(duì)小明說:“小明啊,你看你又胖了幾斤了,都多久沒鍛煉了?快!跑步去,別整天宅在家里等著變肥豬,現(xiàn)在不鍛煉保持身材,長大后就會(huì)成肥豬,到時(shí)候那個(gè)女生會(huì)看上你啊?等著做光棍吧!”爸爸剛說完,小明就應(yīng)了聲開溜了。小明邊跑邊想:唉,大男子漢一個(gè),怎么每次說話都那么嘮叨?干脆去做變性手術(shù)做個(gè)女生得了……“。『锰郯!”小明被一塊石頭給絆倒了,手擦破了點(diǎn)皮?粗@被擦破了皮的手,小明心痛得直想哭,呆了一會(huì)就站起來跑回家治傷去了;丶业穆飞希∶饔鲆娏怂'好兄弟——小張。小張見到他的手受傷了,便擔(dān)心的問:“小明,手怎么了?沒事吧?” “沒事,擦點(diǎn)藥就好了”小明回答。
“哦,沒事就好,以后要小心點(diǎn)!”聽了小明的話,小張?zhí)嵝训恼f。 “嗯,我知道了,小張,你還有事找我嗎?沒事我回家了哈!”說完繼續(xù)想回家的路走去。但卻被校長叫住了:“小明,等等,我找你有事,我想問你愿不愿意和我一起去冒險(xiǎn),最近我剛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很神秘的山洞,今天去! “神秘的三洞?聽著好好玩的樣子,我去,但我要回家處理傷口,然后和爸媽說一聲才行,你去我家等我吧。”小名剛說完,小剛就嗯了聲,然后倆人一起向小明家出發(fā)。
過了一會(huì)兒,到家了,傷口很快被處理了,也和爸媽說一聲了,倆人便向山洞前進(jìn)…… “嘩嘩嘩……”剛走到半路,就下起了讓人意想不到的狂風(fēng)暴雨,倆人見下雨了,就便撒氣腿往各自的家跑;氐郊,小明早已成了落湯雞。唉,跑步時(shí)被石頭絆倒,去冒險(xiǎn)時(shí)不幸遇上狂風(fēng)暴雨的來臨,成了落湯雞。小明真是倒霉到家了!
倒霉小學(xué)作文3
今天對(duì)我來說真是黑色星期天!沒睡好覺的我一連來了幾次“沖突事跡”!想知道是什么事情嗎?仔細(xì)地讀下去吧......
倒霉事件一:睜著眼睛撞玻璃
“鈴、鈴、鈴……”既刺耳又煩人的鬧鐘又像往常一樣想起,把我從美好的夢(mèng)境中拉回了現(xiàn)實(shí)。沒睡好覺的我拖著腳板不舍地離開了舒適的被窩。迎著晨光,我睜著半閉半睜的眼睛,走向了陽臺(tái)。
剛想走過玻璃門,深深呼吸一口清新的空氣的我,突然,沒注意,“啪”的一聲,慘不忍睹。我的'臉部和玻璃門來了個(gè)親密接觸,一瞬間,一股咸咸的冰涼的冷流涌出了偶的眼眶,555.....原來,那玻璃門是關(guān)著的!我可憐的臉啊,緊緊地粘在玻璃門上,就這樣英勇犧牲了....都變了形了....
倒霉事件二:“滑冰”摔倒
話說上節(jié),我做在冰涼的地板上嗷嗷大哭,結(jié)果哭了N秒后,想想,哭了也沒人聽啊,爸爸媽媽都不在家,我哭給誰聽啊。所罷,便慢慢悠悠地起了身,轉(zhuǎn)頭向客廳走去....哎,周末在家待著,真是無聊!我想了想,嘿,干脆來滑滑冰吧!接著,我悠哉悠哉地穿上了拖鞋,在客廳里“滑”起了冰。哇!耶!呼!噢!,滑著冰的我心情只能用一個(gè)字來表達(dá)爽!!
剛才的疼痛都已飛到了九霄云外.我的速度隨著興奮的心情愈來愈快。對(duì)了,電視上不是總放些花樣滑冰的比賽嗎,上面的選手們弄的那些動(dòng)作特優(yōu)雅,我,何不試試來一個(gè)?想著想著,我便傻笑著跳了起來,準(zhǔn)備在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈兒,可是,我自不量力。嘣!我摔倒了...在透著淡淡清氣的地板上,我足足趴了3秒鐘。之后,建議各位捂住耳朵!皢!哇!”我爆發(fā)出了驚天動(dòng)地泣鬼神的洪流,眼淚“嘩啦嘩啦”地落下來。
我怎么這么倒霉。∫院,我再也不學(xué)搞什么優(yōu)雅動(dòng)作了!根本是自作自受嘛!.還是接著哭吧....
唉,大家都瞧見了吧?你們說說,我今天夠倒霉的吧?
倒霉小學(xué)作文4
今天我真夠倒霉的。
早上上課前,我跟柳葉子在樓道里玩跳皮筋,我們班站隊(duì)時(shí)用的牌子就放在我身后,牌子柄朝外正對(duì)著我背部,可我壓根兒不知道,往后一跳,就碰倒了那個(gè)不結(jié)實(shí)的.牌子,并將柄碰斷了,我一下子就像何仙姑要下凡——六神無主了。幸虧那時(shí)別的同學(xué)都出去玩了,就我和柳葉子還有她的同桌在,柳葉子看見我不小心碰掉了牌子的柄,她馬上想到去拿透明膠帶來粘,就在我們纏好斷柄時(shí),上課鈴敲響了。同學(xué)們爭先恐后地涌進(jìn)教室,我們趕緊收起跳皮筋,三步并作兩步的跑到座位上坐好。
我是語文組長,本來早上課前應(yīng)該檢查本組的語文作業(yè)的,柳葉子應(yīng)拽著我去跳皮筋了,沒來得及檢查作業(yè),別的組長都按時(shí)去老師辦公室將作業(yè)檢查情況匯報(bào)老師了,就我一個(gè)拖到放學(xué)時(shí)才去,又挨老師說了一通。
晚上,我準(zhǔn)備用鋼筆寫家庭作業(yè)時(shí),鋼筆總也不出水,灌了墨水也無濟(jì)于事,我只好將墨水瓶拿來習(xí)慣性放到了右手的胳膊肘邊,邊蘸邊寫。可是我又不小心碰灑了墨水,墨水瓶也滾到了地上,頓時(shí)書桌上、地板上漆黑一片,桌子邊上還在不停地滴著墨水。我嚇傻了眼,呆若木雞地杵在那兒,媽媽一邊拿來拖把拖地板,一邊氣急敗壞地怒吼:“跟你說過無數(shù)遍,不許將墨水瓶放在右手邊,你就是不聽,這下好了吧,都滲到地板里了,怎么擦干凈?還愣那兒,不知道拿抹布來幫擦桌子呀!”我只好乖乖地找來抹布擦桌子,面對(duì)媽媽的訓(xùn)斥,我卻啞口無言
心情不爽的我忍不住給柳葉子打了個(gè)電話,我問她我今天怎么就接二連三的遇到倒霉事呀?柳葉子愣了半天,然后恍然大悟地說:“哦,我知道了,你一早上學(xué)時(shí)不是說你右眼皮跳嗎?我們老家人都說左眼皮跳即將有好事來臨,右眼皮跳則預(yù)兆有禍?zhǔn)掳l(fā)生,看來還真準(zhǔn)呢!”
真有這么一說嗎?我才不信呢!其實(shí)都是貪玩、馬虎惹的禍。
倒霉小學(xué)作文5
今天,我們?nèi)チ酸t(yī)院,因?yàn)槲覌寢屢惨プ黾す,我們上了七樓,之后我們馬上就坐在椅子上,媽媽她自己去不遠(yuǎn)處的服務(wù)臺(tái)那兒。過了一會(huì)兒,媽媽也過來坐了。
我們等啊等,等了兩個(gè)小時(shí),那邊的護(hù)士才叫我們來,我們把雨傘也帶過去了,媽媽直接進(jìn)去了,過了一會(huì)兒,她又出來了,媽媽說:“護(hù)士跟我說最好是用吊針,做激光會(huì)使色素沉淀的。”唉,兩個(gè)小時(shí)白等了。于是我們就去六樓去了,這時(shí),我們誰也沒意識(shí)到,雨傘還沒帶呢。
我們?nèi)サ?樓的護(hù)士服務(wù)臺(tái),媽媽跟護(hù)士說要打吊針,然后我們?nèi)iT打吊針的房間里坐下,里面還有一個(gè)阿姨在打吊針,五六分鐘之后,媽媽也來了,護(hù)士給她的右手插上了細(xì)細(xì)的針,并且說,這個(gè)吊針少的要等四十分鐘,多的要等兩個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在將近七點(diǎn)了,我看著那個(gè)吊瓶,里面的'藥水差不多沒了,就提醒媽媽藥水快沒了,兩分鐘之后,吊瓶里的藥水已經(jīng)滴完了,我就叫護(hù)士來。
呼,終于可以回家了。七點(diǎn)半了,我們正準(zhǔn)備下樓時(shí),弟弟說:“媽媽,我們的雨傘呢?”哎呀,我們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)雨傘丟了,媽媽叫我趕緊回去找,可是沒有找到。我們又上去一樓找,還是沒有,媽媽說,算了還是明天找吧。因?yàn)樗魈爝要來的。
我們?nèi)ゴ钴,可是等了很久還是沒等到,現(xiàn)在下起了雨,我們的雨傘又丟了,于是我們選擇了地鐵,我們?cè)诠珗@前轉(zhuǎn)站,公園前到西門口只有一站,我們很快就到了,我們趁著雨還小的時(shí)候趕緊回家,可是去到光塔路的時(shí)候,雨下大了,我們一路狂奔,邊跑邊躲,有屋檐就躲到屋檐下,媽媽說:“快跑到**阿姨家去!”我和弟弟在喊:“**阿姨!快開門!”可是**阿姨她不在家,唉,真倒霉!
被淋成落湯雞的我們只能繼續(xù)跑下去,雨更大了,我想:反正都被淋濕了,再大一點(diǎn)也不怕啦!
八點(diǎn)多了,我們才回到家。
今天真是倒霉啊~
倒霉小學(xué)作文6
最近幾天很倒霉,先從星期三說起。
星期三,發(fā)下了英語卷,似乎很多人都高分了不少,我一看卷!安粫(huì)吧!又低分了。聽力怎么會(huì)扣這么多啊!語法怎么這么差。〔贿^還好,閱讀進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),可是怎么算,也不劃算。”
星期四一大清早上學(xué),天氣還不錯(cuò);氐綄W(xué)校,早讀完后就是英語課,倒霉的時(shí)刻來了。英語老師叫人答問題,我找了下筆記,怎么都找不到,終于叫到我了,這下可慘了,雖不至于啞口無言,可是還是打不對(duì)。老師生氣地說“中午留下來,罰抄五十次!薄安粫(huì)吧!我怎么那么倒霉!蔽以谛闹斜г沟。終于到了中午,我應(yīng)該感到幸運(yùn)的是,還有幾個(gè)人沒偷走。我們幾個(gè)在班里抄到了十二點(diǎn)九個(gè)字,就下去吃飯。原本是不想去做晶體的了,可還是去了。這下可好了,我們整個(gè)中午沒得睡。還好,我上數(shù)學(xué)課時(shí)沒打瞌睡。
終于盼來了放學(xué),我開心極了!可是數(shù)一數(shù)作業(yè),語數(shù)英,政物化,全少不了。看來又要迎來一個(gè)煩躁的夜晚了。 我回家,上了一會(huì)兒網(wǎng),電腦的插頭就壞了。啊,星期六、天還要寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的.。只好關(guān)機(jī),怎么這么倒霉!于是,我做作業(yè),做的十點(diǎn)了,還差一點(diǎn)點(diǎn),于是我決定第二天回學(xué)校做。因?yàn)槔哿,所以睡得很好?/p>
第二天,依舊坐公交車回學(xué)校,不知什么運(yùn)氣,我還被人踩了一腳,幸運(yùn)的是,她只踩了我半腳。這天的體育課特別好,都可以自由活動(dòng),我們已經(jīng)好久沒試過了。下午早了兩節(jié)課回家,可是第一部車無視我們的存在,之后又有幾部車沒上;氐郊,聽說買了新的插頭。 真是太好了!
哎!這幾天的日子有倒霉的,有幸運(yùn)的,真是折磨人!
倒霉小學(xué)作文7
今天,雖然是我的“倒霉日”,但是呢,我不但不倒霉,而且還感覺很高興呢!最高興的事情,莫過于……不行,現(xiàn)在不能告訴你,若想知道,請(qǐng)向后看!
今天,我是懷著不高興的心情去上學(xué)的,因?yàn),今天是我的倒霉日?/p>
一晃眼,上午過去了,我也沒有見到我有什么倒霉的事情,反而好像還比往常要幸運(yùn)了一點(diǎn)!今天也沒有被老師批評(píng)呀 。所以,我現(xiàn)在也不太相信什么“幸運(yùn)日”、“倒霉日”了。
到了下午,我還在期待,還會(huì)有什么有趣的事情。我預(yù)測(cè):今天下午的表演課一定很精彩吧,嘻嘻,估計(jì)那節(jié)課,同學(xué)們又要搞出笑料了
果然不出我所料!到了第二節(jié)課,老師宣布:第三節(jié)課同學(xué)會(huì)有些不全,第二節(jié)課我們來表演!大家都樂的直拍手,我也很高興,我記得,我們剛學(xué)的練習(xí)三里面,有一個(gè)詞語叫做“料事如神”,嘻嘻,看來我預(yù)料的也不錯(cuò)呀!
第一組同學(xué)上臺(tái)了,大家都懷著期待的心情,等待著他們開始表演。他們好像也很忙,總是那么慢,說不定,他們已經(jīng)很快了,是我們的心太急了。
終于開始了。如果,你站在辦公樓那里,都能聽見我們一陣陣爽朗的.笑聲,因?yàn),他們表演的好像壓根不是正版的三顧茅廬,而是“搞笑版”!嘻嘻,在這個(gè)地方我就不多說了。
特別要注意的是,第二組同學(xué)。他們的“裝備”可齊全了!扮演諸葛亮的孫霖豐,居然拿了一把羽毛扇!和圖片上的諸葛亮一模一樣!而且,扮演關(guān)羽的吳士瀟,嘴巴下面竟然還粘著一條短短的小胡子。逗得我們班哈哈大笑。
第三組呢?唉!表演技術(shù)真是差,羅哩羅嗦說不清楚。臺(tái)詞背的也不太行。演的也不好。我們都不愿意看。
在我們一陣陣笑聲中,時(shí)間不知不覺的溜走,下課鈴響起了,好象在這節(jié)課里也變得十分歡快。我們也只好依依不舍的離開了這節(jié)歡樂的課。
我也在盼望著下一節(jié)“表演課”,希望下一次,同學(xué)們能表演的更好!
倒霉小學(xué)作文8
“哎喲……”隨著一聲慘叫,我的倒霉肚子,又開始疼了。這已經(jīng)是我今天第2674次慘叫了,到底發(fā)生怎樣的'慘案,請(qǐng)看下文――
倒霉事件一:上學(xué)時(shí)出問題倒霉程度:超級(jí)倒霉
今天早上,我吃完早飯,背上書包正要去上學(xué)。忽然,我的肚子劇烈地疼起來,我只好連跑帶跳地光顧W.C。真是慘烈至極!結(jié)果,雖然我從W.C出來后以百米沖剌的速度去了學(xué)校,但還是被執(zhí)周抓了個(gè)正著。當(dāng)執(zhí)周問我是哪個(gè)班的時(shí)候,我陰差陽錯(cuò)地說了句“都怨這該死的肚子!”弄地執(zhí)周一頭霧水,一邊嘟噥著我們學(xué)校沒有這個(gè)班,一邊考慮是否要將我送進(jìn)精神病醫(yī)院!真是氣死我也,我們班今天也因我這個(gè)一班之長被扣了1分。
倒霉事件二:上數(shù)學(xué)課發(fā)脾氣倒霉程度:比較倒霉
上數(shù)學(xué)課時(shí),老師正在黑板上抄題,我也在座位上聚精會(huì)神地做題,正當(dāng)我要做第四題的時(shí)候,我最不希望發(fā)生的事還是發(fā)生了。我那個(gè)笨蛋肚子,竟然又犯病了!要知道,數(shù)學(xué)老師要是讓誰在數(shù)學(xué)課上去衛(wèi)生間,那美國就沒攻擊過伊拉克!我只好忍著疼痛,拼命抄題以忘卻疼痛。終于下課了,我這個(gè)肚子呀,不知道是怎么回事,又不疼了!
倒霉事件三:耽誤了吃飯倒霉程度:最倒霉
中午放學(xué)回到家,正要品嘗老媽的午飯,這可愛的肚肚,又不知趣地耍起
了“大小姐脾氣”。我只好又去washroom“舍命陪肚子了”,哎,washroom這可是我們今天第三次碰面了,你干嘛總來找我呀?但討厭歸討厭,這washroom咱還是要去看看,結(jié)果這一呆就是十五分鐘,只好扒兩口飯趕緊去寫作業(yè)……
“哎喲喲”不用我說,你也能猜到,我這倒霉肚子又疼了,88,我先去W.C啦……
倒霉小學(xué)作文9
別提我有多倒霉!我的每時(shí)每刻都讓我倒霉透頂了!不信的話,那就來看看吧……
唉!我又被老師罵了,他罵我亂丟香蕉皮,使我超級(jí)不高興。當(dāng)我正郁悶的走回家時(shí),有一輛奔馳迅速地從我身旁開過。車輪軋到了地上的污水,使這污水濺到了我的身上了,弄臟了我的衣服。我生氣又著急,所以我馬上把圖釘放在馬路上,讓車兒們個(gè)個(gè)瘸腿。哈哈!我開心的.回到了家,我快速的上樓梯回房間,但走到一半我盡然踩中了一灘水上,這使我天崩地裂的摔了下去,這使我遍體鱗傷。唉!我怎么那么倒霉呀!!我馬上拿上了強(qiáng)力膠水涂在樓梯上,讓他人爽一爽,讓自己消消氣。我深吸一口氣,便舒舒服服地呼出一口霉氣后。就馬上回房了睡覺。
叮鈴鈴!鬧鐘響了嗎?不!是學(xué)校的上課鈴聲……啊!遲到了!怎么辦?我馬上換好衣服,背好書包下樓上學(xué)去,誰知?“!誰那么缺德?”我尖叫的罵道。我的鞋給粘住了,我只好脫下鞋子,露著襪子跑上學(xué)校去。我剛好準(zhǔn)備想過馬路時(shí)就……。∥业哪_居然插進(jìn)了幾顆要命的圖釘。‘(dāng)時(shí)我握腳痛哭,那血流的真是……滔滔江水呀。∥蚁裣x子一樣慢吞吞的去上學(xué),慢吞吞地!嗙!我摔了一大跟頭,把我摔得那真是……我剛想說但見到……我……我……踩到了……我昨天扔的那根香蕉皮,我認(rèn)得!因?yàn)槲疫有很多沒吃完。最終我遍體鱗傷,臟兮兮的來到了教室,我剛打開門就聽見老師嚴(yán)厲地對(duì)我說:“某某某同學(xué),因?yàn)槟氵t到了,還弄得臟兮兮的,影響校容。給我站在外面,不得進(jìn)來!
我站在外面含冤的說:“我怎么那么倒霉呀!!”
倒霉小學(xué)作文10
今天,我不知走什么危運(yùn),整天都是那么倒霉!真不幸!
一
在今天早上,突然鬧鐘壞了,所以我6:30才起床。急急忙忙的,連早餐也沒吃,已經(jīng)踏著自行車上學(xué)去了。
可能是匆忙吧!忽然“砰”的一聲卻把一個(gè)五六歲的小孩撞倒在地上,隨后,只聽見“哇~哇~!。 钡目奁,和周圍銳利的目光。
我又差點(diǎn)兒把一個(gè)老伯的白菜翻倒,幸好是“差點(diǎn)兒”,但也被他臭罵一頓!
二
回到學(xué)校,看看表“7:10”,幸好還沒遲到,才“呼”地舒了點(diǎn)口氣?晌艺霃难潕Ю锍槌鲕囪的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)車鑰不見了。渾身翻遍就是不見那小小的車鑰。唉,老天爺,你怎么可以這樣虧待我呢?
三
幾經(jīng)辛苦,我已經(jīng)到了學(xué)校,終于可以舒口氣了吧!可不幸的事還在后面等著我呢!
我回到教室,一坐下位子,組長就催著我收本子?晌艺伊艘槐椋瑑杀,三遍……就是始終找不到我的那本英語本子。唉,慘了!怎么辦呢?怎么辦呢?
正在我為難之際,同桌笑瞇瞇地對(duì)我說:“喂,你在找什么呢?”我邊找邊問:“是了,你見不見我昨天晚上做的你本英語。俊薄坝⒄Z?哦,是不是這一本?”我驚異地回頭一看,“啊,真實(shí)這一本,怎么在你手上的`呢?累得我找了半天!”
四
中午,爸爸媽媽都要工作,是由我來做飯?赡苁且?yàn)榻裉煸缟系氖掳桑F(xiàn)在正納悶著。
突然,不小心,切黃瓜的時(shí)候,連手指也切了,正流著鮮血,痛得我要死要活的。
五
晚上,爸爸媽媽又是要工作,又是由我來做飯。我正在洗米,突然,電話響了,我又急急忙忙地接了電話。原來是爸爸,電話中,爸爸說:“麒,今晚不用做飯了,我們到酒樓里吃吧!”“唉,你怎么不早說呢……
今天可是我人生中最倒霉的一天啊!?
倒霉小學(xué)作文11
不知道為啥,最近什么倒霉事都和我搭邊,但其中最倒霉的是各種換班。
“怎么又要換課換老師!”我嘟囔著,心里有些不滿。
就在剛才,我閑來無事,見爸媽在房間里有聲音,便湊過去聽。只聽媽媽說,“我準(zhǔn)備給她換街舞老師了,那個(gè)老師可有名了,還上過電視呢!之前那個(gè)老師把二年級(jí),三年級(jí)的學(xué)生都放在一個(gè)班,這怎么可以!”我一聽就傻了,換班?那怎么可以!我連調(diào)班都受不了,還換班換老師?只聽媽媽又接著說,“我給她報(bào)了羽毛球,這是她自己同意的。”我這一聽直接癱軟在地上,就只差暈倒了。我當(dāng)時(shí)也就隨便答應(yīng)敷衍下她,我媽怎么就當(dāng)真了?我真后悔自己不知道事情的.嚴(yán)重性,讓我媽誤以為我愿意去學(xué)羽毛球。接著,媽媽又滔滔不絕講了奧數(shù)換班,科學(xué)換班,英語換班……我差點(diǎn)吐出一口血來,媽呀,這也太慘了吧。
第二天,我實(shí)在忍不了了,便找爸爸想談一談。說明了原因之后,我氣憤地說:“你們能不能尊重下我的意見,我不想要換班!”爸爸也沒說什么,只是簡簡單單安慰了我?guī)拙。什么沒關(guān)系啦,是小事啦之類的話。可我卻怎么也聽不進(jìn)去,大聲喊道:“我不想認(rèn)識(shí)新同學(xué)!蔽覐氐捉^望了,躺在床上,眼淚不自覺地掉下來。憑什么他們可以隨意幫我換班,還虛情假意地說這是為了我好。這哪里是為了我好,這分明是害了我。為什么你們調(diào)換班不告訴我,至少也要找我溝通一下,問問我的意見啊。難道我就不應(yīng)該參與到討論中嗎?為什么要瞞著我,然后幫我做決定?我越想越氣,索性鎖了房門看書去了。
這些可不是小事!
倒霉小學(xué)作文12
我這人是個(gè)擋不住誘惑的搗蛋鬼啦!比如下列“弱點(diǎn)”:
擋不住的誘惑一:饞。
哈哈!暑假到了,“創(chuàng)網(wǎng)”落到了我的“魔掌”,不,沒有那么壞,只是輸作文嘛!不必要那么緊張啦!今晚,我要大顯神威啦!“媽媽,您大發(fā)慈悲吧,讓我上‘創(chuàng)網(wǎng)’吧!您是大慈大悲觀世音菩薩呀!”媽媽:“……”(不作聲),“hh!薄鞍!”“看,想不想嘗嘗?”已杯冰鎮(zhèn)橘子水(當(dāng)然是有冰塊的)被老爸?jǐn)[在了饞貓的眼前(就是我這個(gè)小饞貓啦。肮!老爸最知心了!”“那你不要再難為你媽,不要上創(chuàng)網(wǎng)啦?要不然……”爸爸?jǐn)[著要把冰鎮(zhèn)橘子水拿走的樣子,還說:“一會(huì)兒可就變熱了!”“不,不上了,什么‘網(wǎng)’,老爸最知心了!”我已是魯莽說出了這句話(現(xiàn)在,后悔呀,唉。
擋不住的誘惑二:電影(當(dāng)然是搞笑劇啦!)
上次,被老媽和老爸施的一計(jì)給蒙了,這次,完全不可能!“媽……(狡猾的聲音),您放我一馬吧?必有重謝!”老媽很上得回答:“no!”(您有未卜先知的法術(shù)嗎?還沒說事呢。皝,寶貝閨女,你來看,電影!”我兩臂交叉,漫不經(jīng)心地說:“憑什么?”“憑它是搞笑劇!”我心想:不行,擋住,別進(jìn)套兒!老媽裝著笑:“咯咯咯!哈哈,嘿,真逗!”忍不住啦!“我來啦!”(切,受不了,當(dāng)時(shí)我是怎么想的?)
擋不住的`誘惑三:漫畫書。
嗚嗚嗚嗚……,兩次“申請(qǐng)”失敗,我要失去信心了。ㄍ纯蘖魈椋┳詈笠淮螜C(jī)會(huì)啦!要珍惜。“老媽,您……”(哀求)“嘿!女兒,我?guī)闳ベI漫畫書吧!”“好啊!”“別,別浪費(fèi)錢!”爸爸踢了我一腳,還配合我媽,是用“激將法”治我,“豬爹(我對(duì)爸爸的唯一愛稱),我偏要去!”“去,去!”爸爸又裝溫順。結(jié)果……哼!真是“婦唱夫隨”!我……
小朋友們,你們可要擋住眼前誘惑,別學(xué)我,往往會(huì)辦錯(cuò)事的!別光笑了,得到什么啟發(fā)啦?有什么感受?該不該學(xué)?你看,一問三不知吧,就是這種類型!
倒霉小學(xué)作文13
自從上了五年級(jí)以后,就有了自習(xí)課,雖然不是太晚放學(xué),但對(duì)于我們這群
從未上過自習(xí)的粉粉們,這無疑是天大的不幸,不僅和動(dòng)漫世界告別了,連小李飛刀也隱居山林了,雙休日全天大戰(zhàn)補(bǔ)課心里有E百個(gè)不愿意,倘若我們舉起抗議的牌子,那老師就要“苦口婆心”地家訪“說教”了,要知道那可是和老爸的皮帶直接掛鉤的呀!
中午午自習(xí)后,全班捧著飯盒E秒鐘內(nèi)集體消失,唯獨(dú)老班在放“慢動(dòng)作”
食堂里人山人海,喜好我是豆芽型的可以見縫插針,水桶型的可就慘了,只有受罪的份了。我剛擠到飯窗前發(fā)現(xiàn)肉肉空空如也,得,我只好安慰自己:“超級(jí)減肥法――面如菜色了,慘啊~”領(lǐng)到飯,我顧不上形象用手扒著吃,別以為我是個(gè)“典型案例”再看看其他人,E副爭分奪秒發(fā)奮圖強(qiáng)的樣子。
飯后,寫字課老是也要利用,以0.0001秒的速度(可以與牛翔媲美了)沖進(jìn)來,E張張爬滿外國螞蟻的紙便發(fā)到同學(xué)們的面前,我們就和螞蟻游戲起來,可這種游戲給我們帶來的`不是快樂,而是頭痛,只恨這螞蟻說的是外國話!
6:30晚自習(xí)鈴響了E小時(shí)之內(nèi)還有E篇大作文和X張大試卷在等著我們,急煞我們這些讀書郎!
正在同學(xué)們發(fā)奮之時(shí),燈卻遲遲不亮,天色漸晚,書上字已模糊不清,靠窗之座倍受青睞。算了,反正都看不清了還不如……班中不安份子開始騷動(dòng),整個(gè)教室成了E個(gè)龐大的舞臺(tái),這邊E主角,那邊E配角,喋喋不休,班中開始混亂,這是老班的聲音顯得渺小而無助班中不安分自竄到各個(gè)角落,E會(huì)兒拉拉A的頭發(fā),E會(huì)兒扯扯B的衣服,反正誰也看不清誰。忽然E片光明趕走黑暗,再E瞧表:啊~7:29分。。!
倒霉小學(xué)作文14
20xx年11月13日晴今天,我不知走什么危運(yùn),整天都是那么倒霉!真不幸!
一在今天早上,突然鬧鐘壞了,所以我6:30才起床。急急忙忙的,連早餐也沒吃,已經(jīng)踏著自行車上學(xué)去了。
可能是匆忙吧!忽然“砰”的一聲卻把一個(gè)五六歲的小孩撞倒在地上,隨后,只聽見“哇~哇~!!”的哭泣聲,和周圍銳利的目光。
我又差點(diǎn)兒把一個(gè)老伯的白菜翻倒,幸好是“差點(diǎn)兒”,但也被他臭罵一頓!
二回到學(xué)校,看看表“7:10”,幸好還沒遲到,才“呼”地舒了點(diǎn)口氣?晌艺霃难潕Ю锍槌鲕囪的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)車鑰不見了。渾身翻遍就是不見那小小的車鑰。唉,老天爺,你怎么可以這樣虧待我呢?
三幾經(jīng)辛苦,我已經(jīng)到了學(xué)校,終于可以舒口氣了吧!可不幸的'事還在后面等著我呢!
我回到教室,一坐下位子,組長就催著我收本子?晌艺伊艘槐椋瑑杀,三遍……就是始終找不到我的那本英語本子。唉,慘了!怎么辦呢?怎么辦呢?
正在我為難之際,同桌笑瞇瞇地對(duì)我說:“喂,你在找什么呢?”我邊找邊問:“是了,你見不見我昨天晚上做的你本英語。俊薄坝⒄Z?哦,是不是這一本?”我驚異地回頭一看,“啊,真實(shí)這一本,怎么在你手上的呢?累得我找了半天!”
四中午,爸爸媽媽都要工作,是由我來做飯。可能是因?yàn)榻裉煸缟系氖掳桑F(xiàn)在正納悶著。
突然,不小心,切黃瓜的時(shí)候,連手指也切了,正流著鮮血,痛得我要死要活的。
五晚上,爸爸媽媽又是要工作,又是由我來做飯。我正在洗米,突然,電話響了,我又急急忙忙地接了電話。原來是爸爸,電話中,爸爸說:“麒,今晚不用做飯了,我們到酒樓里吃吧!”“唉,你怎么不早說呢……今天可是我人生中最倒霉的一天。
倒霉小學(xué)作文15
我家有一本星相書,星相書中說今天是我的吉祥日。但是今天,沒人比我更倒霉了!
今天一大早我就起床了。在飽飽地呼吸了幾口新鮮空氣后,背起書包提早上學(xué)。走著走著,就發(fā)現(xiàn)我好像有什么沒帶……天!我忘記帶磁卡了!老師早就說過,誰沒帶磁卡,誰就會(huì)死得很慘!難道叫走了一半路的我倒回去拿卡?算了算了,就全當(dāng)鍛煉身體吧。今天是我的吉祥日,應(yīng)該不會(huì)太倒霉的的吧?墒,我好像不止忘帶磁卡吧……
一跨進(jìn)教室,就碰到組長催交作業(yè),交作業(yè)是第一。我翻起書包來。作業(yè)呢?作業(yè)呢?我好像忘記帶作業(yè)了,而且,我連我的'水壺都沒帶!只要進(jìn)入學(xué)校了以后就不能再離開了,不能出校門去回家拿。天啊,我怎么辦,怎么辦呀……
當(dāng)被老師訓(xùn)了一頓后,愁眉苦臉的我終于走出了辦公室,突然覺得很渴。都是因?yàn)榇粼谵k公室太緊張了。今天可沒有水給我喝了,找同學(xué)借去。剛剛有這個(gè)打算,上課鈴就響了。我把上課鈴咒了千萬遍以后,默默地回到座位。教室的門開了,音樂老師笑吟吟地走進(jìn)來,說:“今天你們的語文老師有事,這節(jié)課上音樂課!蔽乙人,不要唱歌!
在下午的時(shí)候,語文老師又說我們組很吵,罰我們抄東西。我抄得手都麻了才抄完。抄完了以后都放學(xué)了。匆匆忙忙記完作業(yè)跑回家,才想起自己答應(yīng)老師過,要參加征文比賽的,明天就要交稿。不過先寫作業(yè)要緊。我打開書包,咦?我記錄作業(yè)的本子呢?忘記帶回來了!沒有本子,我怎么寫作業(yè)呀?
撥通了一
個(gè)個(gè)同學(xué)的號(hào)碼,終于知道作業(yè)了!寫完作業(yè),就該洗澡。一開水龍頭,怎么是冷水?前幾天不是剛換過煤氣罐嗎?看來是熱水器壞了。這一天經(jīng)歷過這么多倒霉的事情,現(xiàn)在都麻木了。我一邊洗一邊打噴嚏。洗完之后都已經(jīng)快成冰棍了。
終于要睡覺了,可以結(jié)束一天的倒霉生活了!躺在床上才想起來,我好像忘記寫征文了&;
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