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我的奇思妙想小學作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的奇思妙想小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的奇思妙想小學作文1
鈴聲響了，開始上課了。美術老師走進了課室，說：“這節(jié)美術課，請同學們想一想，然后畫出自己想要的東西�！�
“好哇!”教室里頓時安靜了下來。
“沙沙沙……”十分鐘后，我沒動筆，最后三分鐘了，我反復思考后，畫出了一片綠蔥蔥的大森林，在樹林里有許多小鳥兒。
“哈哈……”同學們在交作業(yè)時嘲笑我一番，我失望極了。
第二個星期的美術課上，美術老師帶著我們的作品來了。
“我反復看了你們的畫，發(fā)現(xiàn)有一張非常好，我給你們看下�！闭f著，他把我的畫拿著，舉得很高，讓大家看。
“哈哈……”同學們又笑了。本來很難過的我聽了，眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來。
淚眼中，我仿佛看到那畫上的大樹和小鳥竟然動了起來！
然后，樹和鳥跳了下來。
“謝謝你救了我們！”先是小鳥向我說，“你們的一些人想砍掉我們！”接著，大樹也說：“多虧了你的畫筆，把我們轉(zhuǎn)移到畫上才幸免于難！”大樹和小鳥兒說完，向我深深地鞠了一躬，然后慢慢地消失了。
大家全都望著我，美術老師說：“正因為這個，我才把他的畫評為最美的畫！”
“嘩……”教室里響起了熱烈而長久的`掌聲。
后來，那幅畫被我珍藏在家里，我取名為“我的奇思妙想”，并在旁邊貼上了一條標語：“想保護自己，請先保護自己賴以生存的環(huán)境！”
我的奇思妙想小學作文2
二十一世紀，是一個有磁懸浮列車的世紀。我想，我們應該再早點發(fā)明出磁懸浮汽車來，這樣我國就又可以多一項技術，讓我們國家更加富強！我們?nèi)绻l(fā)明了磁懸浮汽車，就可以讓開車的人更安全與方便。人類將不再用極為不環(huán)保的汽車了，改用磁懸浮汽車。
眾所周知，如果用一塊磁鐵的一端接近另一塊的一端，要么互相吸引，要么相互排斥。磁懸浮汽車就是利用電磁鐵的“同性相斥、異性相吸”的科學道理讓汽車前進。
我覺得磁懸浮汽車的樣子是一個箭頭狀的“小老鼠”，車的底部有一塊“磁墊”，在行駛中，可以產(chǎn)生動力，而且磁懸浮汽車產(chǎn)生出的風力會被底下的“吸風器”吸走，轉(zhuǎn)化為電磁鐵的電力從而不要發(fā)電廠發(fā)電。
車燈呢？是用紅外半導體激光發(fā)射器做成，照射的非常遠、非常亮，同時還不傷害對面駕駛員的眼睛，這樣就可以保證行車安全！
車的玻璃采用微型太陽能電板，這樣就可以在行駛途中收集能量，節(jié)省能源。對了，車內(nèi)要配備全套導航與探測系統(tǒng)，這樣開車的人既不會迷路，也不會繼續(xù)開到道路不通暢的地方，如果前方檢測到有行人，會自動減速甚至緊急停車。
車的座椅將不再允許使用真皮面料，而是被環(huán)保的.竹纖維取代。這種竹纖維可以自動調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度，達到冬暖夏涼的效果，這樣連空調(diào)的問題都不用擔心了。
磁懸浮汽車還有非常多的應急措施，車身材料用的是新型外太空海藻纖維拉絲做成，所以不怕碰、不會翻車，還不會讓人暈車呢！如果被撞飛到海里，車就會自動打開水下工作模式，汽車就可以在水里或水面上開了！
還有磁懸浮汽車的速度也是非�？斓�，只要系統(tǒng)設定好目的地，就可以飛速行駛，安全到達！
大家喜歡我的設計嗎？非常不錯吧！
我的奇思妙想小學作文3
在不久的二十二世紀，你一定會看到馬路上到處是我發(fā)明的多功能汽車。
它的外形象飛船，它是用一種非常堅硬的.金屬做的。雖然它是金屬做的，但是你別擔心，它的表面使用了專用涂層，不會生銹，還可以防止脫色。車底下只有三個輪子，而車尾有兩個噴射加速器，能提升速度，達到一定速度，輪子就會收起來，看上去就像是浮空，其實是利用噴射加速器和一種氣流來支撐自己。
當你看見某個人把騎車“變成”手提箱的時候，你可千萬別奇怪。因為為了節(jié)省空間，我把汽車設計成了一個折疊式汽車。你只需按下綠色按鈕，它就會自動折疊成一個手提箱，可以隨意帶著它。如果你要把它變回汽車，只需按下藍色按鈕，把它放在地上，一會兒，就變回了汽車，真方便！
也許你會喝酒。喝酒了，雖然不能開車，但如果你還是很想開的話，不用擔心，我早就準備好了自動駕駛。你只需按下方向盤上的紅色按鈕，它就會自動開始行車，也不用擔心酒駕，而且還會響起動聽的樂曲或當日的新聞快報。
如果你坐在車里，光聽音樂還不夠享受的話，開啟自動駕駛，再按下黃色按鈕，機械手臂就會出現(xiàn)。它是聲控的，只要你說什么，它就會盡最大的努力滿足。比如按摩，投喂，看視頻等等都是可以滿足。
上面還裝有移動網(wǎng)，不同擔心路上要用流量，它十分的便宜，不需要大把大把的錢，幾乎人人都可以有。而且，即使有的機器出現(xiàn)損壞狀況，它也會開啟自我修復狀態(tài)，用不了多久，就可以繼續(xù)使用啦！它最長能使用三十年，最短也能“活”七八年呢。
雖然這是未來，可是，我相信，只要我認真學習，將來一定能把這種汽車發(fā)明出來，造福全人類！
我的奇思妙想小學作文4
我們現(xiàn)在學習的內(nèi)容漸漸多起來，題目難度漸漸加深，玩兒的時間也漸漸減少。所以我想：“如果我能發(fā)明一個多功能機器人那該多好！”我的腦海里想出一個理想中的機器人，開始在白紙上構圖。
我別提小心的在白紙上畫著，生怕哪一點兒畫錯。構圖畫好了，一看，哇……！我忍不住笑了起來�！斑@真是一個奇怪的機器人！”只見這個機器人頭上長著“�！钡慕�，里邊有一個發(fā)射器，還裝滿了子彈。原來，這是防壞人用的，只要他們一靠近，子彈就會自動射向壞人。
它的頭里面裝著語文、數(shù)學和英語等許多難題書，只要你哪道題沒聽懂，就碰碰機器人的頭，并說出你的難題是什么，它就會耐心的給你講題，并再給你出上三道題，看你會不會，要是看你還不會，就繼續(xù)給你講題，直到你會了為止。
機器人的肚子里裝著五彩繽紛的顏色，可以隨著天氣的變化變成不同的`顏色，告訴你該穿什么樣的衣服。假若今天是陰天，它就會變成淺藍色，告訴你要穿厚一點兒。假若今天特別熱，它就會變成紅色，告訴你要穿薄一點兒。
機器人的腿和腳是一臺飛行器，可以帶你環(huán)游世界，飛到各個地方去，還可以讓你回到古代，看一看聰明的懷丙和尚是怎樣撈鐵牛的，聽一聽詩仙李白寫的詩句。
別覺的我想的主意太怪，這可是我的奇思妙想呀！
我的奇思妙想小學作文5
大家應該都有一個自己想要發(fā)明的神奇用品，我最羨慕的是“多啦A夢里”的機器貓可以拿出各種各樣奇特的東西，于是我突發(fā)奇想，“要是有一個想拿出什么就能拿出什么的寶盒”會怎樣呢？
首先，寶盒的外觀可以按自己喜歡的樣子定制，有的上面畫滿了五顏六色的.圖案，有的上面則是黑白相間，有的甚至直接把鉆石裝在了上面，閃閃爍爍，真叫人喜愛，它的外觀不僅美麗，連形狀都是奇形怪狀的，喜歡小狗的人，我就把它設計成小狗，喜歡小貓的人把它設計成小貓……
把盒蓋打開，里面黑的伸手不見五指，但只要你在腦海里想到的東西都能在里面拿到。去超市購物，挑完商品發(fā)現(xiàn)錢包沒帶，在腦海想著錢包，手伸進寶盒就拿出錢包。去旅游時發(fā)現(xiàn)零食忘帶了，想著零食，手伸進寶盒拿出零食。最重要的是能在獨自一個人在家時取出各種小貓小狗來陪伴你。當你不再孤單，天天都開心。
有些時候我們還能想到一些奇妙的玩意兒，例如能去世界各地的任意門，能騎著昆蟲飛的昆蟲駕駛器等等，都能在里面拿到，如果寶盒弄丟了，它還有自動尋主的功能，可以迅速回到主人身邊，根本不用怕弄丟了。
這種寶盒雖然有很多好處，但也有很多壞處，等我把它做到完美，一定把它制造出來，為人們帶來便利。
我的奇思妙想小學作文6
奇思妙想，就像黑夜中一顆顆璀璨的小星星，但其中一顆默默地在群星中閃閃發(fā)光，它不會和其它小星星爭奇斗艷，它不會因為自己有璀璨的光芒而目中無人�，F(xiàn)在我要摘下那顆默默的小星星，帶你們?nèi)ンw會另一種奇思妙想。
我摘下的這顆星星想擁有一支馬良的神筆，但是它不會先去滿足自己的私欲，而是先幫助貧困山區(qū)的孩子們畫上一所漂亮的學校。學校里有供孩子們玩耍的陽光操場，操場上有一條兩百米長的陽光跑道，陽光跑道旁有供孩子們運動的單杠、雙桿、跑步機……通往教室里的文化走廊墻道上貼滿了具有中國文化的三字經(jīng)、古詩、名言警句……明亮的教室門前種滿了一排排猶如穿著黃燦燦的'小短裙的小精靈在綠葉上擺著各種各樣的姿勢——迎春花，一陣微風拂過，小精靈就好像在綠色的舞臺上跳著優(yōu)美的舞。走進教室，看到的都是小朋友們畫的一幅幅充滿著童趣、天真的畫。黑黝黝的黑板上寫著四個大大的白字——靜能生慧。就好像老師在時時刻刻提醒我們，不管遇到什么難題，只要自己把心靜下來，就一定能找到一個另自己很滿意的答案。黑板的頂上方，掛著一面鮮紅的五星紅旗，上面的四顆小星星圍著一顆大星星，這代表的是中華人民要團結互助，成為一個和諧、美好的大家庭！五星紅旗兩旁各寫著好好學習、天天向上。為的就是然讓我們好好讀書，長大成為一個有才干的人，成為祖國不可缺失的好棟梁！
這顆小星星是不是和別的小星星不同呢？是不是更有璀璨、五彩的光芒？
我的奇思妙想小學作文7
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因為有些老師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長方形的，咋一看沒什么特別的，但仔細一看，它全是用鐵做成的`，上面有一個紅色的東西，那就是警報器。
多功能黑板有兩個特點。第一個是老師想寫什么字，就對著黑板說出這個字，黑板上就會自動出現(xiàn)那個字；第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個特點，老師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點，平時老師寫錯字，同學們就抓緊時間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫錯了字，同學們還沒看見就已經(jīng)改好了，再也不會是一片嘲笑聲。
其次，下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學習的內(nèi)容，是讓同學們自由預習，當讓同學們一起讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。不過，你不用擔心，當警報器響了，你趕快跟著一起讀，警報器馬上就會“啞“，你就會“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務是學習，好好學習，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學習，才能學到過硬的本領，我的愿望才能實現(xiàn)。
如果我的愿望真能實現(xiàn)，我親愛的老師將不會在這么辛苦了！
我的奇思妙想小學作文8
我的爸爸媽媽在工作時十分辛苦，到了吃飯時間，總得最晚去。而那時，食堂里已經(jīng)沒有飯菜了。所以我想發(fā)明一種能代替飯菜的代食口香糖。它有許多神奇之處，一起來聽聽吧！
代食口香糖和普通口香糖的外形差不多，也是長方形，薄薄的。當然，也有罐裝的，像一粒粒圓形糖果。每片代食口香糖上有4個用納米可食用材料做成的小機器，肉眼根本看不見。代食口香糖有很多種顏色，每種顏色對應不同的口味，顧客可以根據(jù)喜好挑選。
當然，代食口香糖不僅外觀好看，而且對人們有很大的幫助。中午，當人們忙得連飯都來不及吃時，代食口香糖就可以發(fā)揮作用了。人們只需要搭配自己愛吃的口味，比如米飯+白菜+牛肉，將這三�？谙闾浅赃M去，你就能感受到它們的味道。嚼完以后，你不僅會有工作的'力氣，還能補充到營養(yǎng)。怎么樣，代食口香糖神奇吧！當然，還有比這更棒的功能呢！
代食口香糖還可以讓你感受到大廚做出的美味。有時，你想美美地吃上一頓大餐，可自己不會做，也不想去餐館，這時，你可以去超市里買上幾顆代食口香糖，就能滿足你的愿望啦！什么紅燒牛肉、大盤雞，甚至炸雞、漢堡，當你將代食口香糖放進嘴里咀嚼時，那些比細菌還小的機器就會充分刺激到你的味蕾，讓你感受到美味。
怎么樣，代食口香糖是不是十分神奇？為了實現(xiàn)我的夢想，我要努力學習科學知識，早日發(fā)明出代食口香糖。
我的奇思妙想小學作文9
你想擁有這樣一只筆么？大家跟我一起來看看吧！
它是一只熊貓筆，它軟軟的，點開開關“叮咚，熊貓職能筆為你服務”，看，是不是很好！你還可以問它各種問題，比如詩句、名言、成語，我就不一一說明了。
對了，點開它的圓圓的按鈕，再把一個東西放在它的耳朵面前，放三十秒，一個小盤竄出來把它固定住了，比如，你要把這個東西操控一下，東西就自動的跟著筆的方向飄去。
它還可以幫你解決各種問題，點開方形按鈕，如果作文想不出來素材，你就說什么題目，它會給你一個思路和素材，還會問你講解作文的分段，該寫什么，會讓你秒懂作文的重要性。
它雖然是筆，你一定在想“這不是筆嗎？能寫字？筆管能換么？其實它還是一只筆，它的里面裝著黑、藍、紅三個管，有三個小回彈方塊，按下去，筆管就出來了，如果寫錯了，它的后面有一個橡皮，都可以擦拭，不用擔心。
那么又有一個問題了，這么好的.筆不擔心別人拿走嗎？不會的，你只要離開它，它的機器人掃描不到你本人，它就會下面起一層清潔膠，一邊清潔自己，一邊黏在那里不動，當你過來了，它感受到了你，會把強力膠收回去，你就可以拿起來了，記住了，它不帶膠痕！它不帶膠痕！
看，這就是我發(fā)明的筆，科學家們制造過這種筆，只是沒有制造成功，因為當時沒有軟軟的海綿料，因此沒有成功。
�。∥业亩喙δ苤悄苄茇埞P，你太好了！
我的奇思妙想小學作文10
筆是我們寫字和畫畫的好幫手！而我的筆，是一支神奇的筆。
我的奇思妙想是來源于《神筆馬良》這篇神話，既然馬良有神筆，那為什么我們就不能有呢？當然有！我的這支神筆它的筆桿是透明的。里面有彩虹一樣的沙、還有很多的亮片，筆尖是多功能的，可以變換多種顏色。想變藍色就可以變成藍色……。筆尖變色是根據(jù)你內(nèi)心里的聲音來變換的。透明的筆桿可不僅僅是用來做裝飾，里面的彩虹沙就是控制筆尖變色的主要原材料。當你的內(nèi)心出現(xiàn)不同感受或者不同情緒的時候，這支筆就會寫出不同顏色的字。如果你想讓字變得更好看，那么你就要開心積極的寫字畫畫，這樣閃閃的亮片就會點綴在你的本子上。
別以為我神奇的筆只可以變色。在筆帽上有一只小風扇，天氣熱的時候，按下開關就會為我們降溫，來緩解炎熱帶給我們的焦燥。并且這只小小的風扇還可以凈化你周圍的空氣，讓空氣變得更清新。最后一點是我認為最可愛、最智能的地方，那就是你可以給你自己的筆起一個萌寵名字，當你找不到它，或者和大家分不清哪一支是自己的筆的'時候，你只要喊一聲它的名字，它就會閃閃發(fā)光，轉(zhuǎn)動它的小風扇像螺旋槳一樣飛到你的手上。這樣就不擔心總是把筆弄丟了。
雖然我這支神奇的筆不會像馬良的神筆那樣，不管畫了什么都會變成鮮活的，但是我這支神奇的筆呀，可以隨時感受和記錄下你七彩心情。并且它也是陪伴你用心學習的智能萌寵。
這就是我奇思妙想中的智能七彩筆。雖然只是我的想象，但是我相信有一天它一定會實現(xiàn)！
我的奇思妙想小學作文11
有一次我上學時遲到了，遲到了就會被扣分，所以我就想要發(fā)明一種會飛行的鞋子——只要我和弟弟時間來不及了，穿上它就能立刻飛到教室。
它的全名是超級飛行鞋。鞋的主體材料是被處理過的羽毛，表面包著一層超輕的防氣壓的玻璃，每只鞋的兩邊有兩個可伸縮的機翼，如果你出去玩穿飛行鞋嫌飛的太快，就可以改成像鳥一樣可以展開收起的翅膀。你就會問了，如何控制這雙鞋呢？我來告訴你吧。在飛行鞋的`后鞋底里，里面藏著控制方向和速度的感應器。感應器和機翼都是聲控的，人穿著飛行鞋只需張口發(fā)布指令，它便乖巧的聽從指揮，在天空中飛行，活動自如地像一只小鳥。
來，到天空中體驗一番吧！陽光明媚，白云朵朵，往下俯視，自己的小區(qū)、高大的學校、美麗的公園……盡收眼底。如果你想轉(zhuǎn)彎，只需發(fā)出“左拐”、“右拐”或“掉頭”，飛行鞋便能立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向。如果你想變速，只需喊出“加速”或“減速”，飛行鞋就會呼嘯著踏云而去。瞧，飛行鞋載著它的主人在云端忽快忽慢，忽左忽右，簡直就像兩架靈巧的小飛機！
有時候飛行鞋更像貼身保鏢，如果遭遇惡劣天氣，飛行鞋就會自己立馬降落，在地面上自動跑到安全的地方。
怎么樣，我的飛行鞋厲害吧？我真希望我的設想早日變成現(xiàn)實，這樣就能給我們的生活帶來極大的便利了。
我的奇思妙想小學作文12
每個人都有自己的奇思妙想，有人想發(fā)明一件變色龍衣服，有人想發(fā)明一雙讓行走速度變快的鞋子，還有的人想發(fā)明一個多功能的機器人，而我想發(fā)明一個變化多端的書包。
這個可不是一般的書包，而是有好多種功能的書包。
這個書包是粉紅色的，一共有三層，側(cè)面也有兩個小兜子，空間非常大，這個書包的材料是用硅膠皮制做的，沒有像現(xiàn)在的書包那樣堅硬。
書包有好多種功能呢！
我知道每一名學生出去野餐或者與爸爸媽媽出去旅游時會帶好多好多的東西，可是沒有那么大的.包，需要分好多個書包，背一個又一個的，包又重又多，所以有了這個書包，可以變得越來越大，可以把所有的東西都放入這一個書包里，說一句變輕，他就會把所有的東西都變輕，無論再加多少東西也只有一個小書包那么輕，這是它的第一個功能。
在上學時每一個學生都會有丟三落四的習慣，不是丟一支筆，就是落了一個本子，只要對書包一說我要一支筆，我要一個本兒，或我要任何東西都會自動落到你的手上，這是第二個功能。
最后一個功能是會回答主人問的每一個問題，如果說“：扣字怎么寫？”他會立刻在書包屏幕上出現(xiàn)扣字，還會自帶意思和詞語。如果有數(shù)學題不會時給他讀一遍題，他就會像老師一樣講解。
這個變化多端的書包真是太精彩了！
現(xiàn)在沒有，以后一定會有的，我要好好學習創(chuàng)造出這個書包。
我的奇思妙想小學作文13
每個人都有他的奇思妙想，比如會飛，變成超人等，而我的奇思妙想就是有件心情變化衣。當你開心時，它會變成紅色；當你疑問時，他會變成綠色；當你著急時它會變成黃色；當你難過時它會變成白色；還有當你無聊時，它會變成藍色。這樣的話，別人就能從我的心情變化衣上的顏色知道我的心情！
而我的第二個奇思妙想，就是有如腦機器人，所謂“如腦”就是你想干什么，他就能干什么，它能幫別人干活。當教師的，它能幫他們上課；當搬運家的，可以幫他們搬運東西；當農(nóng)民的，可以幫種菜管菜；當天氣預報員的，它可以為他們預報天氣，通知人們天氣的變化；想要當廚師的'，只要想想要做什么菜，他就能幫他做好……
而我的第三個奇思妙想就是有一只神奇手表。它上面有四個按鈕，比如，黃色按鈕可以幫助我們學習，我們不會的題目，只要問一下它，就可以了，只不過它不是真的告訴你答案，而是教你怎么做，但在考試的時候你就不能用。綠色的按鈕則是控制溫度，夏天的時候你可以涼一涼，冬天的時候你可以熱一熱。而黑色按鈕，則是用來當電話機的，只要按一下按鈕，然后說出你要打給誰的電話號碼，就可以開始打電話了。假如你到了國外，你只要先按一下黑色按鈕然后說出國家名字，就可以了！看，這款手表的功能先進吧！
看，這是我三大奇思妙想，好吧！
我的奇思妙想小學作文14
在我們的日常生活中，總會遇到一些這樣或那樣的麻煩，給我們帶來了許多困擾，也造成了許多麻煩，可是，這些問題都被爸爸媽媽與其他人解決了。其實，有兩件事就是通過我的認真觀察想出來的。
記得有一次在上課的時候，坐在教室邊上的同學看不見黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢？后來的幾天里，我一直在思考這個問題。一個周末，我正在家里寫作業(yè)，陽光透過窗戶照進來，直恍我的`眼睛，這是爸爸走了進來，把窗簾拉上了，開開臺燈，我又可以安心地寫作業(yè)了�！按昂熆梢該踝〖依锏年柟猓y道擋不住學校里的光嗎？”我不禁這樣想。第二天，我便把這個想法告訴了老師與同學們，他們都說這個方法非常實用，并夸我是個愛動腦筋的孩子。
記得還有一次周末，我們?nèi)页赃^晚飯，準備看電視，我便說“別看電視了，我們來做一個鹽水泡雞蛋的實驗吧！”我姐姐與我爸爸媽媽異口同聲地說“好�。 蔽蚁饶昧艘粋�雞蛋，然后我又拿了兩個杯子，一個盛滿了鹽水，一個盛滿了清水。我先把一個雞蛋放進了清水里，雞蛋就像一個沉睡的小娃娃，一動不動地躺在水里，我又把雞蛋放進了鹽水里，雞蛋就像一個調(diào)皮的小娃娃，一上一下，就是不肯沉到水底。通過這次實驗，我明白了：鹽水的浮力比清水重，所以用鹽水泡雞蛋，雞蛋不會沉到水底。
我的奇思妙想幫助我解決了一個又一個的大難題，今后我要多動腦筋想出更多的好辦法，解決更多的難題。
我的奇思妙想小學作文15
這是一個非常漂亮的圓形的大房子。它的全身都是五顏六色的，像一道道彩虹一樣。屋子的下面有三個大大的火焰噴射器，噴出來的火焰有幾米高呢！這個圓屋上有一個紅色的按鈕，你按一下，房子就會出現(xiàn)一扇門，你打開門，走進去就進入了房子里面。白天，你想曬太陽時，你會發(fā)現(xiàn)房子里面有一個黃色的'按鈕，你一按，房頂就像荷花一樣綻放開來，打開了一個圓形的天窗。
這是一個會飛的圓屋。它不僅會飛，還會識別我們的語音呢！只要你說“起飛”，那么它就會一下子飛起來。這個圓屋可聽話了。你說去哪兒，它就去哪兒。從萬里長城，到波濤洶涌的大海，再到一望無際的大草原……如果你下達“飛入太空”的指令，你可得坐穩(wěn)了，因為圓屋飛行的速度飛快哦！到了太空，他會帶你去遨游。居住在這樣的屋子里是不是感到非常神奇呢？
除了帶你去玩，它還幫你躲避自然災害呢！
如果發(fā)生地震了，不用擔心，這個圓形的房子會把你帶到天上去的；如果下冰雹了，不用擔心，因為這個房子會把你帶到地底下去……如果這段時間你餓了，也沒關系，美食系統(tǒng)會從屋頂?shù)粝乱粋�個美食，讓你吃個夠！
房子如果太臟了，你輕輕說一聲：“打掃”。那么掃地機器人就會從地板里冒出來，幫你掃地，把整個屋子打掃的一塵不染。
如果你想看電影，只要你輕輕的說一個電影的名字，地上就會出現(xiàn)一道光束一樣的墻，然后開始播放。比你在電影院里看到的要更加震撼！
這可真是一個神奇的小圓屋呢！總有一天，它一定會變成現(xiàn)實的。