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秋天的校園小學(xué)作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的秋天的校園小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的校園小學(xué)作文1
秋天的校園是一個(gè)綠色的花園，一個(gè)金風(fēng)送爽的地方。
早上，因?yàn)榧竟?jié)的變化，天色微微有些暗。同學(xué)們?cè)谶@爽朗的'季節(jié)里紛紛走進(jìn)教室。從樓上向下望去，被落葉所覆蓋的校園顯得如此美麗。體育課上，在秋風(fēng)的陪伴下，我們玩得十分愉快。一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上紛紛落下了幾片樹(shù)葉。接著兩陣、三陣……樹(shù)上的樹(shù)葉接二連三地落下，沒(méi)有一刻能夠安息。落葉的樹(shù)枝是多么盼望，盼望再長(zhǎng)出新的嫩芽來(lái)；清潔工阿姨是多么盼望，盼望樹(shù)上不再掉下一片樹(shù)葉；我們是多么盼望，盼望大樹(shù)能夠長(zhǎng)出茂密的葉子，為我們遮擋陽(yáng)光�？蛇@場(chǎng)在秋天的樹(shù)葉雨就像個(gè)小孩子，總是不聽(tīng)話。
下課了，熟透了的果實(shí)掉了下來(lái)，被下課玩耍的小朋友踩得到處都是。從高望去。綠色的圖畫(huà)中，被小畫(huà)家們點(diǎn)上了橙色的斑點(diǎn)。穿著白色校服的我們就像綠花園空中的白云，隨風(fēng)飄蕩。
我喜歡秋天的校園，它不僅豐富多彩，而且神奇美妙。
秋天的校園小學(xué)作文2
風(fēng)，輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)，樹(shù)木開(kāi)始脫下綠油油的夏裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象，校園里更是美不勝收。
早晨，我走進(jìn)校園，我的眼睛就像鋼鐵一樣，緊緊地被校園里的美景吸住。
我發(fā)現(xiàn)校園里的花數(shù)不勝數(shù)，五彩繽紛，姹紫嫣紅。大樹(shù)也換上了金色的禮服，脫下了夏天碧綠的短袖。它搖擺著手上的葉子，向我們頻頻搖手，好像在說(shuō)：“早上好，小朋友們！”
不時(shí)，我聞到了“秋天驕—桂花的'香氣，我跑過(guò)去，它像一位亭亭玉立的女子站在那，散發(fā)著它迷人的香。遠(yuǎn)處，，爬山虎有的黃、有的綠，像用油漆涂上去似的，但我走過(guò)去一看還有一些掉在了地上，它雖然葉子掉了，但它的莖還緊緊地貼在上面。爬山虎這種頑強(qiáng)的品格，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我愛(ài)秋天，雖然“秋天掃落葉”給人們一種凄涼的感覺(jué)，但是秋天它有它迷人景色，深深地吸引著我們。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的校園，相信大家也有同樣的感受吧！
秋天的校園小學(xué)作文3
你們好！今天，我們要和老師在校園里尋找秋天。
信步走進(jìn)我們的校園，第一個(gè)看見(jiàn)的就是一盆盆金黃的菊花。走近看，它那月牙形的花瓣個(gè)個(gè)向中心扣去，仿佛是一個(gè)個(gè)小絨球，顯得格外精神。啊，秋天的校園是金黃的！
教學(xué)樓的兩邊有兩片三葉梅花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的周圍是用白色瓷磚圍成的兩個(gè)對(duì)稱的三角形，中心仿佛是一條綠色的綢帶，兩邊栽種著兩棵鐵樹(shù)，正大膽展示自己呢！走進(jìn)看發(fā)現(xiàn)花壇中梅花還沒(méi)開(kāi)，雖然沒(méi)有花，但給我們留下了碧綠的葉子，它的葉子很像荷葉，不過(guò)仔細(xì)看，它是由6個(gè)小扇形組成的葉子。它們凸凹不平真像連綿起伏的山巒。�。∏锾斓男@是綠色的呀！
校園的西邊兩棵高大蒼翠的松樹(shù)，它長(zhǎng)著黑綠色針形的'葉子。一看它，就會(huì)想起一年一度的圣誕節(jié)，它為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)谒南旅嬉黄鸪砷L(zhǎng)。啊！秋天的校園是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
秋天的校園真美呀！我們都很愛(ài)你！
秋天的校園小學(xué)作文4
雨后黃昏，走在濕潤(rùn)的校園。
秋風(fēng)輕吹，枯黃的樹(shù)葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰，涼涼的.一激，心底突然空透，如這秋日的天空般明澈起來(lái)。
陣陣涼風(fēng)掠過(guò)，片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風(fēng)過(guò)，樹(shù)枝上便會(huì)少去許多葉的身影。想起初春時(shí)，在這兒看到的情景：也是一陣微雨過(guò)后，樹(shù)葉上萌動(dòng)著生命的顏色，蒼老的樹(shù)干上鼓起一個(gè)個(gè)嫩苞，那么有力而飽滿。它們努力地汲取雨露，在春光中泛著點(diǎn)點(diǎn)生命的金色……
想到這，我釋然：它們的飄落，決非沒(méi)有意義：來(lái)年的春天，枚枚新生的幼芽必因它們的歸根而萌發(fā)！努力的生長(zhǎng)，充實(shí)地走過(guò)，生命行將回歸之時(shí)，必定少卻幾分遺憾，增添些許寧?kù)o與坦然。
走過(guò)校園，飄飛的秋葉多了幾分瀟灑與詩(shī)意，尤如輝煌過(guò)后美麗的謝幕。
秋天的校園小學(xué)作文5
這幾天，天氣似乎涼爽了許多，吹來(lái)的風(fēng)中好像加了一絲秋天的涼意。
學(xué)校的梧桐樹(shù)，樹(shù)葉又大又黃，風(fēng)一吹拂，像一只只黃色的大蝴蝶從天而降，顯得十分憔悴，過(guò)了一夜，已經(jīng)落得滿地都是了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像是秋姑娘給大地鋪了一張金色的地毯。所以我們班打掃清潔區(qū)每次都是全員出動(dòng)。
學(xué)校的白楊樹(shù)的葉子很小，也很單薄，風(fēng)一吹，那些帶葉子的小枝就像蜻蜓一樣，有細(xì)長(zhǎng)的身體，一對(duì)翅膀，在空中自由的飛翔。
我最喜歡操場(chǎng)西北角的那顆大樹(shù)，雖然我不知道這棵樹(shù)的名字，但是它很高很直，又白楊樹(shù)的風(fēng)格，到了秋天，葉子很黃很圓，黃的`像秋天銀杏樹(shù)的葉子。風(fēng)一吹，那千萬(wàn)只像黃色的小鳥(niǎo)一樣，從樹(shù)而落，勢(shì)不可擋。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)作文6
秋天到了，我在學(xué)校里仰望天空，看見(jiàn)天空上有一群大雁在往南飛。
秋姑娘像是一個(gè)魔術(shù)師把花草樹(shù)木都變了個(gè)樣。
楓樹(shù)的葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，它讓我們感到溫暖。
石榴樹(shù)上長(zhǎng)滿了果實(shí)，有的綠里透黃，有的黃里透紅，把它摘下來(lái)剝開(kāi)皮，露出了一粒粒的'小“珍珠”，輕輕一咬，酸酸甜甜的，真好吃。
銀杏樹(shù)就像穿上了一件金黃的禮服，風(fēng)一吹，葉子輕輕地飄落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落到地上猶如一條金黃的地毯給小螞蟻們做了被子，松松的、軟軟的，真舒服；落到湖泊里，為小魚(yú)做了一頂保護(hù)傘。
菊花更是五彩斑斕，紅似火，白像雪，藍(lán)如天，多美麗�。∮械南褚粋�(gè)大饅頭；有的像小姑娘的秀發(fā)；還有的像媽媽的卷發(fā)。
松樹(shù)依然還是穿著翠綠色的西裝，像是高大的守衛(wèi)，守護(hù)著我們美麗的校園。
我愛(ài)學(xué)校的秋天！
秋天的校園小學(xué)作文7
秋姑娘身著五彩繽紛的彩裙，帶著瓜果的清香、豐收的喜悅，坐著一片紅葉悄悄地飄來(lái)了。秋天的校園更燦爛了。
伴隨著秋的氣息，踏進(jìn)校園的大門。整個(gè)校園煥然一新。
校園里彌漫著秋的清香。花園里的牽�；ǎ┲拾邤痰幕ㄒ�，吹著喇叭迎接秋天的到來(lái)；吊蘭伸展著白綠相間的小手，為秋天的到來(lái)鼓掌；道路兩旁的香樟樹(shù)，裹上了米黃的大衣，樹(shù)葉被染成了鮮艷的鵝黃，飄飄灑灑，為道路增添了幾分新的色彩。
校園里彌漫著秋的豐收。期中考試過(guò)后，同學(xué)們用小手從樹(shù)上摘下一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí)，臉上掛滿了恬靜的微笑。她們抱著豐收的果實(shí)，興高采烈地回到了父母的'懷抱。
校園里彌漫著秋的音樂(lè)。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，從教室里飄散出來(lái)；同學(xué)們悅耳的歌聲，從教室里飛出來(lái)……
秋天的校園，充滿了五彩繽紛；秋天的校園，充滿了歡聲笑語(yǔ)；秋天的校園，承載著童年的記憶……
我愛(ài)金風(fēng)送爽的秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)作文8
在金秋的十月，秋姑娘用清涼的秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱，給我們帶來(lái)了一陣陣涼爽的空氣。在老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了北大附中的`校園。
我們第一眼看到的就是一塊大大的假石，上邊寫(xiě)著：凝聚、堅(jiān)韌、務(wù)實(shí)、思進(jìn)。繞過(guò)假石映入眼簾的先是一地的金黃色，往上看就能看到五彩斑斕的樹(shù)葉，有的是淺綠色，有的是金黃色，還有的是深紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去就好像秋姑娘用她那雙靈巧的手畫(huà)出來(lái)的一幅畫(huà)一樣。她把黃色的銀杏葉變成了黃色的顏料灑在地面上。她又把楓葉變成紅色的顏料潑在天空上，濺落在了地面上。她還把榕樹(shù)的葉子變成了綠色的顏料做成背景，映襯著黃色和紅色更加的艷麗。我覺(jué)得秋天就像一位魔術(shù)師一樣會(huì)變各種各樣的顏色，太厲害了！
秋天的校園小學(xué)作文9
走在秋天，秋天的太陽(yáng)更紅更嬌。
走在秋天，秋天的空氣更甜更好。
走在秋天，秋天的天空更高更藍(lán)。
星期六，老師帶我們到校園一角去看美景。
我先來(lái)到雕刻的丹頂鶴那里，那只美麗又可愛(ài)的丹頂鶴像真的一樣栩栩如生。
接著又來(lái)到鴿子那里，調(diào)皮的`鴿子，一會(huì)兒飛到上面，一會(huì)兒飛到下面，自由自在。
然后又來(lái)到了小池塘那里，那里有小魚(yú)，還有荷花，看到荷花令我想起寶蓮燈沉香救母的感人故事。
最后來(lái)到了我們學(xué)校的池塘邊，那里楊柳輕輕地站在那里，在秋風(fēng)的吹拂下，柳兒好像在向我們點(diǎn)頭微笑，歡迎小朋友們來(lái)到這兒，菊花兒開(kāi)了，紅的像火，白的像雪，粉的同霞，黃的賽金五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，閉上眼睛深呼吸一口氣，就可以嗅到一股淡淡的清香。
�。∏锾斓男@真美呀！我愛(ài)我們的校園。
秋天的校園小學(xué)作文10
秋天的校園 秋天來(lái)了，園子里果實(shí)累累。我們的校園里也涼爽了許多。
在操場(chǎng)的花壇里，開(kāi)滿了菊花、雞冠花、串紅。從遠(yuǎn)處看，串紅就像一串串鞭炮，給校園里帶來(lái)了喜氣洋洋的氣氛。學(xué)校的那棵大梧桐樹(shù)，在微風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會(huì)落下來(lái)幾片樹(shù)葉，有時(shí)就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有時(shí)像黃鶯，展翅飛翔；還有時(shí)候像舞蹈演員一樣，旋轉(zhuǎn)著······落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲。 草坪上，小草都枯萎了，低著頭，只有很少的一些還在直著腰，抬著頭，好像在觀賞我們學(xué)校秋天的美景。
四季的校園我都很喜歡，可我最喜歡的是秋季的.校園，因?yàn)榍锾欤铱梢钥吹矫利惖木栈ê王r艷的串紅。
秋天的校園小學(xué)作文11
今天，老師讓我們觀察校園里的秋天。
植物園里的花鮮艷奪目，大紅花競(jìng)相開(kāi)放，紫荊花張開(kāi)了紫色的.笑臉，寶巾花有活力地開(kāi)放著，就連蒲公英的小黃花也探出頭來(lái)相互比美呢！
如果要說(shuō)校園里最特別的樹(shù)，就要數(shù)小松針樹(shù)了。它的葉子如針般大小，你可不要小看這葉子，它扎人可厲害了。我就被扎過(guò)，可痛了！這時(shí)候，我突然聽(tīng)到一棵大樹(shù)上傳來(lái)鳥(niǎo)叫，這是不是小鳥(niǎo)在開(kāi)演唱會(huì)呢？
秋天來(lái)了，小草都從以前的“青少年”變成了“白發(fā)蒼蒼”的“老人”，只有三葉草還直直地站著，像軍官一樣，指揮著那些“下等兵”們，真是好威武�。�
抬頭一看，天空沒(méi)有一絲白云，碧藍(lán)碧藍(lán)的，我們這些可愛(ài)而聰明的小朋友在這學(xué)習(xí)、玩耍，多快樂(lè)呀！
秋天的校園小學(xué)作文12
秋天，沒(méi)有夏天那么熱情，沒(méi)有春天那樣?jì)趁模鼪](méi)有冬天那樣冰清玉潔.秋天，一個(gè)碩果累累的季節(jié)，一個(gè)農(nóng)民豐收的季節(jié)；一個(gè)滿地金黃的季節(jié).在這美麗的秋季中，我們的校園更是另一番景象.
校園里，沒(méi)有夏天那么葉枝茂盛的柳樹(shù).在這秋季的校園里，只有青翠的萬(wàn)年松挺立在校園的每一個(gè)角落里，花園里，只有亭亭玉立的菊花在花園里，獨(dú)自飽受著風(fēng)吹雨打，太陽(yáng)也依舊東起西落，只是沒(méi)有夏天那么火紅了，感覺(jué)也沒(méi)有以往那樣熱了.
在東邊的操場(chǎng)上，樹(shù)葉打著旋兒往下落，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞.那些掃操場(chǎng)的.值日生們打掃了一遍又一遍，卻始終也掃不完著滿地落葉的操場(chǎng)，只好讓那些落葉把校園裝扮成另一番風(fēng)格了.
看，同學(xué)們穿的衣服一天比一天厚了，也更說(shuō)明天氣也一天比一天冷了!那么，寒冷的冬天離我們?cè)絹?lái)越近了!
秋天里的校園總是那么美麗，是與春夏冬不同的美，總之，用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是深沉!
秋天的校園小學(xué)作文13
校園的一年四季都十分美麗。然而，我最喜愛(ài)的是秋天的校園。
秋天的校園是個(gè)美麗的校園。你瞧，校園門口的塑像“希望之星”被夾雜著落葉的秋風(fēng)一吹，顯得更加光潔。左邊的一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小傘，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花，右邊新修的.花壇也為秋天的校園增添了幾分情趣。再往后走，就是我們的教學(xué)樓�！皹�(lè)學(xué)、文明、和諧、進(jìn)取”八個(gè)大字在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光，就像一盞明亮的燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。
秋天的校園還是個(gè)歡樂(lè)的校園。下課了，同學(xué)們有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛，還有的走到草坪上玩起秋天的游戲??????，秋天的校園成了歡樂(lè)的海洋。
秋天的校園不僅十分美麗，而且充滿歡樂(lè)。我真喜愛(ài)秋天的校園啊！
秋天的校園小學(xué)作文14
校園的秋天是樹(shù)葉的世界。
樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛落下來(lái)像翩翩起舞的蝴蝶，像天堂落下來(lái)的女神。
樹(shù)葉的顏色五彩繽紛，有的深黃，有的深紅，還有的一半綠一半黃，真是美極了！
樹(shù)葉形態(tài)各異。有的樹(shù)葉很大，像把小扇子。同學(xué)們不適撿起他們當(dāng)蒲扇風(fēng)涼。有的樹(shù)葉像小船似的，同學(xué)們撿回來(lái)。做成了各種各樣的.美術(shù)作品。
大樹(shù)是樹(shù)葉的家。這時(shí)葉子離開(kāi)了讓他們美麗、茁壯成長(zhǎng)的家。但是不管他們飄到哪里，卻總是落在大樹(shù)根旁。我想這就是葉落歸根吧！
�。〗鹎锏男@真美呀！
秋天的校園小學(xué)作文15
夏天隨著落花走了，秋天披著一身黃葉在涼風(fēng)中走來(lái)。
秋日的太陽(yáng)徐徐升起，我來(lái)到校園，校園里可真靜�。』▔械男〔�，還綠綠的，正貪婪地吮著水珠；銀杏樹(shù)上的那一把把“小扇子”已經(jīng)變黃·凋落，那快凋落的葉子慢悠悠地落下來(lái)，像蝴蝶似的飄在大地上，給大地送上了最好的禮物。高大的松樹(shù)依然青翠挺拔，針一般的葉子在空中搖曳著，看上去它富有樹(shù)王國(guó)里最強(qiáng)盛的活力。雖然，校園中央水池的荷花，已經(jīng)凋謝，但毅力在池中的假山仍然堅(jiān)守者自己的崗位。瞧：池中的小魚(yú)，一點(diǎn)兒也不怕冷，還在水中快樂(lè)的嬉戲，可自在了。
時(shí)間推移，校園里漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學(xué)們有的已經(jīng)穿上了毛衣，背著書(shū)包，唱著歌走向教室；有的幾個(gè)小伙伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量著什么；有的雙手握住書(shū)包上的`帶子，飛快地跑著……樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，似在歌唱，秋天的到來(lái)。
秋天，是一幅美麗的畫(huà)；秋天，是一首美妙的詩(shī)；秋天，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌……