遇見的小學(xué)作文

時(shí)間：2022-05-22 13:37:10 小學(xué)作文我要投稿

遇見的小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的遇見的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

遇見的小學(xué)作文

遇見的小學(xué)作文1

　　那一年，一次偶然間，我遇見了你。從此，你就在我的心中留下無法泯滅的印記。

　　綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著，一眼望去，是一片新綠。稍稍抬頭，看見的是一幅春的畫卷，是一派欣欣向榮的景象。我撐著一把小傘，漫步在回家的路上，眼里是數(shù)不盡的春色。春，是多美呀！怪不得朱自清把春比喻為花枝招展的小姑娘。

　　在樓下，我收傘時(shí)，不經(jīng)意地一抬頭，發(fā)現(xiàn)你站在那里——遮陽板的夾縫中。你扎根于此，伴著風(fēng)兒向我招手。我訝異極了，在那么點(diǎn)空間里，你竟然還能頑強(qiáng)生長，但我也有絲絲憂慮，你可能活不了多久。從此，我每天回家，都會(huì)留心看看你，生怕有一天你會(huì)悄然倒下。

　　伴著陣陣蟬鳴，夏日來了。你也有嫩綠的、看似弱不禁風(fēng)的小芽兒漸漸長高了，腰桿也挺得更直了。炎炎夏日，毒辣的.陽光烤得人們昏昏欲睡，人們?cè)诮稚献邉?dòng)的時(shí)間也減少了。而你，卻站在沒有樹蔭庇護(hù)的地方，頭頂著烈日的烘烤。許久，才吹來一陣輕風(fēng)；多日，才下一場雨。我無法想象你是如何忍受過來的，這是何等的堅(jiān)強(qiáng)，何等的毅力！

　　在一次暴雨時(shí)，我心中暗暗為你擔(dān)憂，這么大的雨，你承受得了嗎？豆大的雨點(diǎn)隨時(shí)都可能使你倒下。雨后回家時(shí)，你仍屹立在那里，在雨的洗禮下，你仿佛變得更加堅(jiān)強(qiáng)。有一天，你竟開出了兩朵小白花，看上去，是多么素潔，多么雅致。我想，這應(yīng)該是你花費(fèi)畢生精力后得到的回報(bào)吧！你把生命的意義展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我明白了生命的頑強(qiáng)與偉大。后來，你結(jié)出了幾顆果實(shí)，我看著你，你好像露出了自豪的微笑，在風(fēng)中輕輕搖曳……

　　你只不過是一株不知名的小草，扎根于門口遮陽板的縫隙中，但你卻是我生命里的一位導(dǎo)師，教會(huì)了我生命的意義。即使只是微不足道的東西，都有自己生命的價(jià)值，或重或輕，都要活出自己生命的精彩，這是必須經(jīng)歷重重磨難，靠著堅(jiān)定頑強(qiáng)的毅力，所到達(dá)的人生境界！生命是可貴的，但有些人卻不珍惜生命，這是對(duì)生命的不尊重。生命只有一次，只有那些珍愛生命、永不言棄，靠著自己的毅力去拼搏的人，才能達(dá)到人生巔峰！

　　感謝這次遇見，令我明白生命的意義！

遇見的小學(xué)作文2

　　通過當(dāng)時(shí)的“冬眠”技術(shù)，我成功來到了100年后的地球。

　　我剛開始被喚醒時(shí)，真的有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)檫@里與我之前生活的年代差距太大了，映入眼簾的是一個(gè)生機(jī)盎然的星球，大地是那么得生機(jī)盎然而非滿目蒼夷，天空是那么得明凈清朗而非灰色蒙蒙，河流是那么的干凈清澈而非遍布垃圾......這里的一切都是那么生機(jī)勃勃！

　　我在這里見到的第一個(gè)人，是一個(gè)和我年齡相仿的冬眠者。他熱情地給我打招呼并告訴我，剛蘇醒時(shí)他也有些不適應(yīng)。這是一個(gè)全新的、真正的信息時(shí)代，與之前我們生活的年代有了很大的改變。只不過他比我早醒了兩三年，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的變化。接著，他便又和我聊起了這個(gè)世界。他說與上次一樣，再又經(jīng)過了新一輪的“技術(shù)爆炸”后，人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何將物體進(jìn)行超級(jí)壓縮，而且在這個(gè)年代生活的人非常遵守古時(shí)侯的禮儀，大家見面都會(huì)按照禮儀去相互問好，而不是漠然相對(duì)。他一邊介紹著星球的變化一邊帶我去參觀這個(gè)我熟悉而又陌生的星球。

　　“嘩啦啦”一場大雨來得猝不及防，可是雨點(diǎn)并沒有像我預(yù)想的打落下來。原來在這里如果下雨了，人們不會(huì)再用傘了，取而代之的，是一種叫“避雨器”的東西，使用時(shí)只要輕微轉(zhuǎn)動(dòng)，強(qiáng)大的離心力就會(huì)將“傘”撐起來，而且還運(yùn)用磁懸浮保持與地面的高度及位置，可謂是非常玄妙的。這都得歸功于未來人的強(qiáng)大的科技研發(fā)力！

　　隨后他指向了馬路邊的一棵樹，神秘的對(duì)我說：“你猜那是什么？”“那不是一棵大樹嗎?”“哈哈！那可不是樹，那是人類的.房子！現(xiàn)在與之前的房子從外觀上看，已經(jīng)全然不同了。那里面可是居住著成千上萬的人呢！一片片的樹葉里面就是一間間房子，而且內(nèi)部的空間也極大，一般情況下，這一片樹葉可能就有二百平方米以上呢！”我被他的話震憾了，緊緊地盯著路邊的“樹”，他看到我這樣的表情，得意地說：“還有許多事物我都沒搞明白呢，想在這里過得好，你得有強(qiáng)大的接受力，看你的嘍！”說完，他騎上一個(gè)類似電動(dòng)車的東西漸行漸遠(yuǎn)了！

　　“哎,你車子怎么來的？你等我一下啊！”“快跟上來哦！”哈哈，看來未來人不但在生活水平上有了很大的提高，也更加注重精神文化內(nèi)涵的培養(yǎng)了！我真的要好好了解這個(gè)星球了。

遇見的小學(xué)作文3

　　“等一等，請(qǐng)問你是新來的小賽爾嗎？”我正要離開，一個(gè)聲音在我身后響起，同時(shí)，我還感覺有一只手搭在了我的肩上。我下意識(shí)地回過頭去，只見一個(gè)長的超帥氣的賽爾正看著我。

　　不是我夸大其詞，而是他真的很帥！機(jī)體上四塊金色的太陽能板閃閃發(fā)光，頭上的那顆紅的.感應(yīng)燈以及機(jī)體上的那兩個(gè)大大的字母“J”尤為明顯，他的眼神中，帶著正義、英勇、智慧、善良的光，似乎還帶著一絲溫柔。我想，他應(yīng)該是一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的賽爾吧。

　　剛想到這兒，我便有些不安了。他該不會(huì)是找我進(jìn)行精靈挑戰(zhàn)的吧？！要知道，我目前等級(jí)最高的精靈也不過是一只才35級(jí)的尤里安，如果我和他較量，不被他的精靈一招秒死才怪！盡管這樣，我仍回答道：“是... ...是的，請(qǐng)問你是.... ...”

　　那個(gè)賽爾笑了笑，溫和地對(duì)我說：“我叫賈斯汀，是賽爾號(hào)上校，擔(dān)任精靈太空站站長。那么，請(qǐng)問你叫什么名字？”我回答道：“我叫靈凌雪，是茜茜的好朋友，你可以叫我雪�！辟Z斯汀站長笑著說：“原來你就是雪啊！”“怎么了站長？”我奇怪地問他。站長接著說：“前幾天，茜茜對(duì)我說，她和一個(gè)白色涂裝的小賽爾做了好朋友。那個(gè)小賽爾又聰明又可愛，因此她將那個(gè)小賽爾介紹給了船長，還有賽爾號(hào)其他的工作人員，當(dāng)然也介紹給了我。沒想到你就是��！你真的和茜茜說得一樣聰明可愛呢！”我不好意思的笑了笑，我覺得，自己有些喜歡站長了。我很想和站長做個(gè)朋友，便對(duì)站長說：“嗯... ...站長，我能不能和你做好朋友�。俊薄爱�(dāng)然行了！”我沒想到站長這么爽快，因此，我很高興擁有了這個(gè)好朋友。

　　和站長聊了一會(huì)兒后，我便告別他去了克洛斯星。不過奇怪的是，從我見到站長的那一刻起，我便對(duì)他產(chǎn)生了一種莫名的熟悉感，好像曾見過他一樣.... ...

　　可是，我今天是第一次見到站長，為什么會(huì)有這種感覺呢？

遇見的小學(xué)作文4

　　看著街上的這一切，一切的形形色色的人，一切的各種各樣的物，一切的五彩斑斕的燈光……朋友，你還記得嗎？我們幸運(yùn)地碰到了，幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班，幸運(yùn)地成為了好朋友……

　　記得當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)彼此，由于喜歡你的繪畫，我常常找你。從那以后，你不再像對(duì)其他同學(xué)一樣拒絕我，你開始慢慢地接受我。也是從那以后，我們便成為了非常要好的`朋友。

　　可是，到了后來，爸爸媽媽語重心長地對(duì)我說：“你……還是不要再和她一起玩了，六年級(jí)了，也該收收心了。”我一聽，當(dāng)時(shí)就像晴天霹靂一樣。前一秒，我還在和你笑，可是現(xiàn)在……你還記得嗎？那時(shí)你過生日，我去你家玩，一個(gè)電話就破壞了這美好的時(shí)刻，沒想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心，為了我著想，可是我真的放不下，好幾次，我都為了這件事，在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現(xiàn)的，全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場景，我真的不知道該怎么辦……

　　那天晚上，我一點(diǎn)都沒睡好，半夜醒來，我發(fā)現(xiàn)自己竟然還在流淚，于是，我來到洗手間，照了照鏡子：一張蒼白的臉，一雙紅腫的眼，一個(gè)紅紅的鼻頭，兩道空洞的眼神。我對(duì)著自己笑了笑，我發(fā)現(xiàn)自己好丑。我洗了把冷水臉，感嘆：放下吧，還是放下吧……

　　于是，次日上學(xué)，面對(duì)你的請(qǐng)求，我不再一口答應(yīng)，我不再輕易搭理你，有好幾次，我都忍不住想要答應(yīng)你，可是……

　　終于，畢業(yè)了，我們抽到了同一所學(xué)校，卻不在同一個(gè)班，但是，這是不是就足以證明我們很有緣呢？

　　其實(shí)，我很想去找你的，可是太遠(yuǎn)了，真的，我想繼續(xù)和你玩的，很想……

　　我想，在我們彼此的心里，一定都還想著對(duì)方的吧。我想，如果我們能像從前那樣，該有多好，如果我們不分開，該有多好�。�

　　讓我們一起，將心中的彼此，永存于我們的心底吧，珍藏于心底吧！

遇見的小學(xué)作文5

　　古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”這是撩動(dòng)心弦的遇見；“這位妹妹，我曾經(jīng)見過你嗎？”這是寶玉和黛玉之前初次見面時(shí)歡喜的遇見；“幸會(huì)，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見；“遇見你之前，我沒有想過結(jié)婚和別的人”這是錢鐘書和楊絳之前，決定一生的遇見。

　　5月1號(hào)，你就這樣來到我的身邊。你降臨之前，我幻想過無數(shù)次你會(huì)是個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈的小男孩，還是個(gè)可愛、乖巧的小女生�？墒牵缃竦哪愫孟裼辛怂麄兯械膬�(yōu)點(diǎn)。剛出生的你，慢慢的張開了你的.眼睛，去張望這個(gè)美好而又對(duì)于你神秘的世界。我從學(xué)校匆匆感到醫(yī)院，看見的就是這樣子的你。此時(shí)的你，乖巧得不行，使我總想去逗逗你的小臉。平時(shí)習(xí)慣大聲叫嚷的我，此時(shí)唯恐說話聲驚擾了你的寧靜。漸漸的，你開始學(xué)會(huì)抓、學(xué)會(huì)咬、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)跳……你總是成長得飛快，好似一個(gè)月不見，你就變了個(gè)模樣。這樣的你，使我總想留下你長大的痕跡。13歲之前的我，幻想過我今后的人生會(huì)是怎樣，今后的生活會(huì)是怎樣�？墒菑臎]想到過，生活中有了一個(gè)你。你是我每天放學(xué)時(shí)飛奔回家的理由，你是我生活中歡聲笑語的存在，你是我當(dāng)父母年邁時(shí)的榜樣。

　　現(xiàn)在的你，已經(jīng)三歲半了。到了要上幼兒園的年紀(jì)了。每天上學(xué)前，離不開媽媽卻又強(qiáng)忍住的眼淚令我心疼；每天放學(xué)回家，向我訴說今天幼兒園交到的新朋友令我開心；每次跌倒了又自己爬起來不管剛剛有沒有受傷拍拍褲腿又繼續(xù)前行的你令我自豪；每次我不開心時(shí)，你會(huì)無聲的安慰我并緊緊抱住我又讓我有了依靠。雖然，你只是個(gè)三歲的孩子，你有著似“破壞大王”的個(gè)性又有這小大人般的心思；你有這三歲孩子的童真也有冷靜判斷的時(shí)刻。就是這樣的你出現(xiàn)在我的生命里。當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了整個(gè)春天；當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界；當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚楓葉，你卻給了我整個(gè)楓林。

　　從某種意義上來看，世間的一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見了冬，就有了歲月；天遇見了地，有了永恒；人遇見人，有了生命。

遇見的小學(xué)作文6

　　在人生的旅途上，每一秒都在遇見：遇見清風(fēng)拂面，遇見朝陽夕露，遇見心靈的慰藉。

　　半期考試成績出來了。走出教室，外面驕陽似火，炙熱的陽光烤在身上，我卻手腳冰涼�？荚嚱舆B失利，就像一只蜘蛛織網(wǎng)正要織成功時(shí)，結(jié)果被一腳踢壞了，又得重來�；诤�，自責(zé)，深深的挫敗感讓我無所適從。我心亂如麻，雙腿如灌鉛般沉重，只得向家緩緩挪著步子。

　　放學(xué)后，走過一條街，我不由停下了腳步，一片金黃闖入我的眼簾。定睛一看，原來是街道兩旁的銀杏樹葉黃了。我平時(shí)腳步匆匆，不曾留意這一片秋色，更未曾想到道路兩旁的樹葉，竟是如此的秋色濃濃。至下而上，顏色由綠變黃。滿樹的葉子像一把把展開的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，迎著風(fēng)翩翩起舞。枝枝葉葉迎著秋風(fēng)“沙沙”地竊竊私語。

　　一陣秋風(fēng)吹過，片片金黃色的葉子隨著風(fēng)飄落在道路上，仿佛給這條路鋪上了一條金色的地毯。我從地上撿起一片來，放到手中細(xì)細(xì)的撫摸。它不算細(xì)滑，但也不算粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分，有點(diǎn)硬硬的，葉子中間裂開一條小縫，就像有人一不小心給撕開了。我把葉片放到鼻子前面，深深吸了一口氣，若有若無的清香悠悠地浸入肺腑，那是秋的味道。

　　這些葉子很樸素，活得默默無聞，毫不張揚(yáng)。然而，這不起眼的葉子能向人們報(bào)告春天的消息，帶給人們希望和喜悅；還能在烈日炎炎之際，給人們提供休息的綠蔭；當(dāng)秋天到來之時(shí)，它甘愿犧牲自己，回歸到大樹的根基，重回大地的懷抱。

　　秋天的銀杏葉，遠(yuǎn)沒有春夏的葉子那樣生機(jī)勃勃，但它是一種飽滿的成熟！它因?yàn)槎昧朔瞰I(xiàn)，才如現(xiàn)在這般，為了生命的.輪回，無私的默默奉獻(xiàn)。

　　秋天是收獲的季節(jié)，也是奉獻(xiàn)的好時(shí)節(jié)，大地收獲了金黃色的毯子，葉子回歸根基當(dāng)做肥料。當(dāng)銀杏樹遇見了秋天，整個(gè)葉片金燦燦的，帶給人們視覺的享受，看著這片秋色，我不禁想起春天它長得是多么的翠綠，強(qiáng)壯，現(xiàn)在是秋天，慢慢的銀杏葉就會(huì)落光，只剩下光禿禿的樹干。但我知道，它正在養(yǎng)精蓄銳，到了明天春天它將又是一片生機(jī)勃勃。人生也是如此，其實(shí)失敗并不可怕，把失敗當(dāng)墊腳石踩在腳下，為下一次的成功做好起跳準(zhǔn)備。

　　低落的情緒又高漲起來，我不由得加快了腳步……

遇見的小學(xué)作文7

親愛的你：

　　已經(jīng)有一段時(shí)間沒有關(guān)注過你，相信最近天天跑巡演的你一定辛苦卻又快樂著吧？

　　在一個(gè)周末的午后，我認(rèn)識(shí)了你所在的那個(gè)組合。那時(shí)并不了解你，甚至有時(shí)還會(huì)把你和另一個(gè)人認(rèn)錯(cuò)。現(xiàn)在想想，也的確是很好笑吧？

　　后來我漸漸熟悉了你，是每天懶懶散散、看似什么都不在乎的你。你會(huì)在大家爆笑的時(shí)候也能保持淡定，脫口而出的一句制止便能讓所有人立馬安靜下來。我真的以為你就會(huì)是那樣，有著遠(yuǎn)離世俗紛擾的超然。

　　然后我知道了你對(duì)于音樂夢(mèng)想的堅(jiān)持。你曾在歌詞中寫道，受過幾次挫折根本不算什么。你會(huì)為了自己的夢(mèng)想付出許多，會(huì)為了買音樂設(shè)備每天餓著肚子步行兩小時(shí)，會(huì)頂著他人審視懷疑的目光毅然決然地走下去，也會(huì)在18歲那年熬過了痛不欲生的抑郁癥，站在我眼前。

　　有時(shí)候我會(huì)想，你對(duì)于我來講是什么意義呢？

　　或許不同于普通的偶像，是一種精神支柱般的存在。聽著你的故事，雙腳走的熾熱，我真切地感受到當(dāng)初的你為了夢(mèng)想行走的真摯。你的堅(jiān)持，你的`頑強(qiáng)，都在無時(shí)不刻地告訴我：你定要如他一般，定會(huì)如他一般，像他一樣，始終懷著初心，為了自己最初的目標(biāo)而奮斗。

　　我開始學(xué)會(huì)努力，不再吊兒郎當(dāng)，而是認(rèn)真地去對(duì)待。我也有夢(mèng)想，也想通過自己的勤奮努力來實(shí)現(xiàn)它。每當(dāng)快要崩潰的時(shí)候，一想到你，好像也足以支撐下去了。

　　是你，成為了我的精神支柱。你的追夢(mèng)經(jīng)歷，始終使我受到震撼�？粗阋稽c(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想，我也會(huì)為了自己的夢(mèng)想，努力活下去，認(rèn)真活下去，不為自己留遺憾。

　　你說過的，只活一次的人生當(dāng)然要比誰都熾熱。

　　遇見你，真好。

　　希望在未來的日子里，你能在你夢(mèng)寐以求的音樂之路上越走越遠(yuǎn)。我永遠(yuǎn)是你的后盾。

　　一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你的人

　　20xx.4.9

遇見的小學(xué)作文8

　　乍暖還寒時(shí)，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。

　　晚冬之際，萬事萬物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落，醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒有絲毫綠意，沒有生命應(yīng)有的活力。生命，似乎在述說著衰敗后的悲壯。

　　廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見什么，以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。

　　失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來�？觳缴锨�，揣著希望，或許，那就是我所期待的——一次遇見。

　　近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。嫩綠的'兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長后的深青，沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷！

　　北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無畏的精神支柱。

　　此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻�！叭绾巫屇阌鲆娢�，在我最美的時(shí)刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結(jié)一段情緣�！被蛟S草與我便是這一段情緣，在我最失意的時(shí)候，遇見了草的一番絢爛。

　　在凄涼的絕境中，無論何時(shí)，都不會(huì)缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見或渺小或大至無邊，卻總會(huì)改變?nèi)说男木常o予我們精神的泉源。

　　或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。

　　如何讓你遇見我，在我最美的時(shí)刻……

　　遇見，最美的時(shí)刻！

　　遇見，人生的轉(zhuǎn)折！

遇見的小學(xué)作文9

　　我喜歡童話里的世界，那里的愛很長久，那里的人很幸福�！}記

　　雨落窗外，今夜，誰的相思入了誰的夢(mèng)；誰的淚水濕了誰的心；誰的等待蒼白了誰的愛……

　　寂寥的天空看不見遠(yuǎn)方的明天，我守著黑暗里的淚水上了整個(gè)夜晚。誰說沒有你的世界依舊溫暖，誰說沒有你的擁抱依舊安心，誰說你的愛是寂寞的等待。

　　有人說，蜷縮是個(gè)好姿勢(shì)，像個(gè)寂寞的乖孩子。或許，夢(mèng)里夢(mèng)外，我曾經(jīng)在某個(gè)孤單的時(shí)刻，用雙手緊緊地抱住自己。那是一種怎樣的心情呢？我不敢對(duì)自己坦白，我想，或許每個(gè)人心中都有一片寂寞的森林。很多時(shí)候，我們都會(huì)忽視它的存在，等難過了，失落了，便不知不覺的走向他。看著陰森森的林子里只有自己一個(gè)人，心靈深處的空曠，寂寞就會(huì)深深的扎根。于是，從內(nèi)心滋生出來的疼痛便瞬間瘋長……

　　愛情，很多時(shí)候都是傷。沒有絕對(duì)的'幸福，也沒有永遠(yuǎn)的歡樂。就像幼小的孩子，你永遠(yuǎn)不知道它下一秒是哭還是笑，所以你必須時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備做下一秒的你。

　　茫茫人海，我選擇遇見你，在最美的時(shí)刻遇見最憂傷的你。我以為，時(shí)間會(huì)等著我們把所有的背叛和辜負(fù)上演了一遍，然后讓我們做最后的抉擇，如果倒回到相遇的那一瞬間，我們是否還會(huì)愿意牽手。只是，我錯(cuò)了。當(dāng)所有的心酸和淚水都灌溉在這一片寂寞的心田，我發(fā)現(xiàn)，他走了，永遠(yuǎn)沒有回來過。就像飄落的雪花，融化后，就再也回不去了。

　　我不知道堅(jiān)強(qiáng)到底是一個(gè)怎樣的定義，或許我不該哭，不該把所有的悲傷都留給自己。在那些未知的故事里，錯(cuò)的不是我們。

　　你說，不要為愛而逃避。因?yàn)槲覀兪冀K會(huì)錯(cuò)開彼此的肩膀，往不同的方向前行，走過下一個(gè)路口便消失在對(duì)方的視線里。我沒有抬頭，只是不想看到你的眼睛，你的眼神是一種誘惑。我怕一瞬間，錯(cuò)覺自己真的走進(jìn)了你的心里。但我卻很想知道，為什么遇見的不是最初的愛。

　　那一夜，我用悲傷親口讀著你的離別。傷感唯有寂寞。你走了，留下我無法追朔的字句：上帝讓我們相聚又分離，這次別讓愛而逃避了好嗎。只是，我很糊涂。誰說每個(gè)男的都會(huì)遇見公主？誰說我們都是王子？誰說這個(gè)世界很美很美？我不承認(rèn)有這個(gè)地方，或許，它只是個(gè)虛幻。

　　只是，遇見過后，我依舊愿意等待你的出現(xiàn)……

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