- 相關(guān)推薦
我的小伙伴小學(xué)作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的小伙伴小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小伙伴小學(xué)作文1
我在學(xué)圍棋時認(rèn)識了很多伙伴，我來介紹一個吧。
他叫王子易，和我同歲，長得不高，頭發(fā)顯得很稠密，眼睛有點(diǎn)大，聲音很清脆。他的特點(diǎn)是圍棋下得好，棋藝和我不相上下。不過，他下棋的方針和我不同，他特別好戰(zhàn)，我則注重于防守，我每次和他下都?xì)⒌檬诌^癮。
看，我們又對上了，他帶領(lǐng)大批人馬朝我方殺過來，我也不甘示弱，帶了一批軍隊(duì)就出去，準(zhǔn)備包圍他，給他致命一擊。剎那間，棋盤上激戰(zhàn)不斷，你殺我一條大龍，我吃你一條小龍；你吃我?guī)最w棋子，我占領(lǐng)你一塊棋......激戰(zhàn)過后，由于我方兵力不夠，因此敗北，我對此懷恨在心。
第二次一碰面，我就帶領(lǐng)大軍殺了過去，他竟然投入兵力來打我布置邊防的地方，我包圍他他也包圍我。由此，雙方開始對殺，最后，他主將身亡，因此投降。
我的`圍棋伙伴風(fēng)格多樣，有的像他一樣好戰(zhàn)，有的注重防守，有的先進(jìn)攻后防守，有的前面防守后面作戰(zhàn)，我要和他們一起走向通往圍棋高手的路。
我的小伙伴小學(xué)作文2
她是個俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié)，兩道濃黑的`眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋紅。
我們倆是鄰居，小時候整天在一起玩。長大了又是同班，同桌。她愛幫助同學(xué)，不愛多說話。但辦事卻似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。
那是一天中午，同學(xué)們在課室里自習(xí)，“啪”一聲脆響，全班同學(xué)往后一看，原來是李桂國用竹竿碰壞了一塊玻璃。
老師來上課了，臉上掛著微笑。她掃了一下教室，馬上“晴轉(zhuǎn)陰”變“天”了。老師生氣地說：“誰打碎了玻璃，自動站出來！”一連問了幾遍都沒有人應(yīng)聲�！袄蠋煟抢罟饑弥窀团鏊榈�。”秋紅站起來一字一板地說。同學(xué)們的目光一下子集中在秋紅的身上。
放學(xué)了，我們幾個女同學(xué)擁著秋紅往家走。一路上，我問秋紅：“秋紅，你告他的狀，自己還得提心吊膽的，圖的是什么？”秋紅認(rèn)真地說：“警告他不準(zhǔn)損害公物，這是應(yīng)該的，我什么也不圖。”
我的小伙伴小學(xué)作文3
我有很多小伙伴，最調(diào)皮的朋友是夏鵬。他總是不聽話，而且他非常搞怪。
我先說他的缺點(diǎn)吧。他是我們班最討厭的學(xué)生，尤其在上體育課時，他很搞怪，愛搗亂。他總是被老師罰站，被罰時還做鬼臉。中午午托的時候，他總是被批評。
還有一次他在抽屜鼓搗，我不知道他在干什么。他的舉動把蘇老師搞得又急又氣，火冒三丈。把他抽屜里的東西全部倒了出來。
但他還是有優(yōu)點(diǎn)的。他喜歡看書，喜歡科學(xué)。他上課的時候聲音很響亮。他 還 非常聽我的話。
聽了我的.介紹，你喜歡夏鵬嗎？
不過他如果改正他的缺點(diǎn)我還是會喜歡他的，因?yàn)樗俏业幕锇椤?/p>
我的小伙伴小學(xué)作文4
星期四下午，我釣魚回來了，我的小伙伴說 ：“我們?nèi)ネ嫦灎T吧”我奇怪的說道：“怎么玩蠟燭啊”
過了一下子我們找到蠟燭了，我們就到了一個很隱蔽的地方，我們找了很多的柴火，我們在用打火機(jī)把柴火給點(diǎn)著，過不了一下子，蠟燭發(fā)出了滋滋滋的響聲后來蠟燭著火了我就網(wǎng)蠟燭里到水，沒想到很高很高的火我們?nèi)慷纪笸肆撕脦撞交鸲伎毂纫γ鬟�要高了，而我的秘密基地就這樣子被我的'伙伴們給招他了，我以后要重新找一個了，不過這一個實(shí)驗(yàn)太好玩了。
我的小伙伴小學(xué)作文5
他，高高的個兒，微胖的身材，濃眉大眼，戴一副黑色鏡框的眼鏡，是個既頑皮又樂于助人的`男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。
說他頑皮吧，班上除了曾卓瑀，非他莫屬，只要是班上出名的事，幾乎少不了他。有一次，我上廁所回來，見走廊上圍著一些人，走近一看，發(fā)現(xiàn)他一手拿著玻璃碎片，一手拽著郭拓業(yè)，在說著什么……遠(yuǎn)遠(yuǎn)見老師來了，他趕緊放開郭拓業(yè)，跑回座位上假裝做起作業(yè)來。
別看他這么頑皮，還是挺樂于助人的。有一次，放學(xué)晚了，李崢要去橋北復(fù)習(xí)英語，怕老師著急，便向我借手機(jī)。我想玩手機(jī)游戲，就說沒帶。他聽見了，就 走過來，嚴(yán)肅地對我說：“張宇翔，我們是好朋友吧？其實(shí)我知道你帶了，借給李崢吧，他真的有急事�！蔽矣行┎缓靡馑剂�，明明帶了手機(jī)，卻說謊騙人。李錚是 有事才借的，下次如果我有事呢？我趕緊跑到李崢旁邊，把手機(jī)借給了他。
他就是這樣一個人，頑皮搗蛋卻不失熱忱，是他的真誠與豪氣讓我們成了好朋友。
我的小伙伴小學(xué)作文6
一說起小伙伴，我就想到了我的同桌——梁浩然。他高高的個子，有點(diǎn)胖，短頭發(fā)，眼睛不大，嘴角有兩個小酒窩，一看就是個憨厚可愛的大男生。
梁浩然特別愛勞動，在值日時他總是搶著干，班級需要勞動，他總是爭先恐后。
記得有一次午休時，張老師問：“誰樂意為班級服務(wù)，把地拖一下？”張老師話音剛落，同學(xué)們紛紛舉手，只見梁浩然的手舉得最高，眼睛盯著張老師，好像擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)不了自己一樣。張老師果然請了他，梁浩然的'臉頓時笑成了一朵花，還攥起小拳頭，嘴里輕輕地說了聲“耶——”。然后他就熟練地拿起拖把干了起來，一會就拖好了。同學(xué)們還稱他“勞動大王”呢！
梁浩然不但愛勞動，還樂于助人呢，班級里誰要是需要幫助，他總是毫不猶豫地幫忙。
這就是我的好伙伴——梁浩然。
我的小伙伴小學(xué)作文7
我的小伙伴叫小利，她今年七歲，長著中等身材，梳著一條馬尾，她長得非常漂亮，笑起來的時候眼睛似乎全閉上。她是個樂于助人的小學(xué)生。
有一天下午放學(xué)的時候，天下起了大雨，我著急地在學(xué)校門口走來走去，被小利看見了，馬上跑過來，說：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們倆一起回家了，不一會兒，雨下的更大了，小利看見了，連忙把雨傘推過我那邊，走了很久，我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了！急忙說：“看你，全淋濕了！”說完，又把雨傘推到小利那邊，我們走啊走，終于走到了小利家了，善良的`小利說：“我到家了，雨傘你先拿去用吧！”我聽了，高興地說；“謝謝你，小利�！毙±犃耍卮鹫f：“不用謝，老師經(jīng)常教我們：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。再見！”我聽了，又說：“再見�！闭f完。便高高興興地回家了。
小利就是這樣一個樂于助人的小學(xué)生。
我的小伙伴小學(xué)作文8
我的小伙伴是一個樂于助人、特別愛看書的一個人。
她特別愛梳馬尾辮，她有一張?zhí)O果一樣的'紅臉蛋。一雙水靈靈的大眼睛，一張像櫻桃一樣的小嘴巴。走起路來，小辮子一甩一甩地，整個人像一只快樂的小鳥。
在我們班，就數(shù)她作文寫得最好，可以說是個“小作家”。我很好奇，為什么她每一次作文都寫得那么精彩，都能受到老師的表揚(yáng)。我就問她怎樣才能寫出一篇好作文，她微微一笑，神秘地告訴我說，只要平時多看書、多積累好詞好句，等到寫作文的時候，把積累的好詞、好句適當(dāng)?shù)赜蒙暇湍軐懗鲆黄米魑牧恕?/p>
她不光作文寫得好，而且別的學(xué)科成績也都特別優(yōu)秀，堪稱“學(xué)霸”。
她除了學(xué)習(xí)好，平時還特別樂于助人，不管是誰有困難她總會在第一時間沖出來，熱心地幫他們解決，同學(xué)們都很感謝她。大家都很喜歡她。
這就是我的小伙伴，一個優(yōu)秀的可愛的小伙伴，一個我正努力學(xué)習(xí)的小伙伴。
我的小伙伴小學(xué)作文9
在我的成長過程中，每天都有喜怒哀樂的事情發(fā)生，有些印象深刻的事情蘊(yùn)藏在我的心中變成了我自己心中的小秘密。
記得在幼兒園的時候，我有一位好朋友，調(diào)皮的我常常和他在午休的.時候，不睡覺偷偷躲在棉被里聊天和偷吃老師上課獎勵的糖果，我們以為神不知鬼不覺，沒想到上得山多終遇虎，最后被老師發(fā)現(xiàn)了，還被老師處罰——罰站，膽小如鼠的我們嚇得哇哇大哭。也有一次我們玩溜滑梯時，正當(dāng)我們玩得興高采烈，歡笑聲不斷的時候，突然聽見慘叫聲，原來是我溜的太快，把他撞下去，害他掉進(jìn)泥巴里，四腳朝天，臉臟得像大花貓，膝蓋也受傷流血，而且褲檔也破了一個大洞，還露出內(nèi)褲，樣子十分滑稽，大家忍不住哈哈大笑，他也覺得非常尷尬和難過，當(dāng)時我也沒有跟他說對不起，就繼續(xù)和其它朋友玩。
自從幼兒園畢業(yè)后，我再也沒有看見他了，想想當(dāng)時的我，真的沒有禮貌也不懂事，如果有機(jī)會再看到他的時候，我一定會向他說對不起。
我的小伙伴小學(xué)作文10
我的好伙伴有很多，其中我最喜歡小明。他今年10歲，是三年級的學(xué)生。
他很調(diào)皮，喜歡爬高爬低。記得去年暑假的一天下午，游泳回來 的他，在路上被一陣陣蟬鳴吸引住了。他四處尋找，終于發(fā)現(xiàn)蟬停在一棵大樹上。他不假思索地來到樹下，雙手環(huán)抱樹身，雙腳一蹬一蹬地往上爬。由于剛下雨，樹 干很滑，手還沒有接近蟬，就“哎呦”一聲從樹上摔下來，摔了個“仰八叉”。
小明雖然很調(diào)皮，但他也樂于幫助別人。有一次，上體育課時，我 和幾個同學(xué)在追逐玩耍，一不小心，我的校章掉了，我到處尋找，可老是找不到，我急死了。小明走過來了，問：“你在找什么？”我說：“我的校章丟了，到處找 不到。”小明說：“別著急，我來幫你找校章。”說完，他立刻到剛才玩耍的'地方尋找，終于把校章?lián)斓搅�。然后給了我。
這就是我的好朋友，一個既調(diào)皮又愛幫助別人的好朋友。
我的小伙伴小學(xué)作文11
我們班上，有許多小伙伴，其中我最喜歡的還是秦爾鑫同學(xué)了。
她圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的'大眼睛像兩顆發(fā)光的寶石，還有一個櫻桃般的小嘴，留著一個短直發(fā)，顯得十分可愛。
她不但學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，還樂于助人。有一次上數(shù)學(xué)課的時候，王老師把我們出了一道難題，她就專心致志的做了起來，而我卻被這道題給難住了。心想：這道題這么難，她一定做不出來。結(jié)果我看了看她，她依然在認(rèn)真的在做作業(yè)。過了一會兒，她已經(jīng)把手舉得高高的了。原來她已經(jīng)做好了。這道題我不會做，便去請教他。她耐心地給我講解，教我這道題應(yīng)該怎樣去想，怎樣去做。我真佩服她呀！她居然能把這道題做來，她真聰明啊！
我會吸取她的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，互相幫助，共同進(jìn)步。
我的小伙伴小學(xué)作文12
放學(xué)了，在回家的路上，我看到了我的小伙伴。我從媽媽的車上跳了下來去找她玩。媽媽說：“你玩會兒，10分鐘就要回來。”“知道了”。玩著玩著10分鐘很快就到了，我便往家走了。在離家不遠(yuǎn)的地方有一只小花狗，小花狗的前面有一個骨頭，小花狗飛快地往有骨頭的方向跑去。
小花狗跑的方向也正是我走的方向，我以為小花狗要來追我，我就飛快地跑到我住的那幢高樓的門里。小花狗以為我要搶它的.食物，也跟著我跑了過來。過了一會兒，我看小花狗好像走了，我就從門里走出來。唉呀！小花狗就在離我一米遠(yuǎn)的地方，我敢緊把門關(guān)上。透過玻璃，我看到了小花狗，它好像在說：“出來，還我的食物�！蔽腋静焕硭�，它只好垂頭喪氣地走了。見小花狗走了，我也快速的走回了家，以防小花狗再跑回來追我�；氐郊液�，我心想幸虧幸虧沒有被小花狗追上。
我的小伙伴小學(xué)作文13
我的小伙伴叫王浩然，他長著圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛，黑乎乎的頭發(fā)，愛穿一身白色的.衣服。
王浩然很愛幫助別人。每次看見別人有困難的時候，王浩然就會主動去幫助他們渡過難關(guān)。有一次，我和王浩然正要找他的小伙伴李星去廣場打籃球，走在路上看見一個小弟弟在哭，我想：他一定是和媽媽走失了。王浩然東瞧瞧西望望，看見路中間有一位警察叔叔，就帶著小弟弟去找警察，王浩然說：“警察叔叔，有一個小弟弟和他媽媽走失了�！本焓迨逭f：“這么巧，我這里正有一個媽媽在報警找孩子呢，我先問問�！边^了一會兒，小弟弟的媽媽過來了，她非常感謝王浩然，王浩然大方地說：“不用謝啦，這時我應(yīng)該做的!”
王浩然真是個樂于助人的好同學(xué)，我越來越佩服他了!
我的小伙伴小學(xué)作文14
我有一個小伙伴，他的名字叫周錫榮，他的.外號叫“肥豬”。他很頑皮，特別喜歡不完成作業(yè)，經(jīng)常挨數(shù)學(xué)老師的批評，幸好數(shù)學(xué)老師不兇惡，不然他早就成了一堆“廢鐵”。他跑步不快，可以說是在男生之中跑步第一名。
跑步第一名——倒數(shù)的。笨手笨腳是他的特點(diǎn)。有一次，老師叫他去拿點(diǎn)東西，剛進(jìn)教室，“啪”，東西都掉在地上。全班同學(xué)都笑起來，他呢，不好意思地?fù)鞏|西�！八哟髮ⅰ边@個名在班上響當(dāng)當(dāng)?shù)模?dāng)時，我騎著他跟別人玩“打仗”游戲，我和他次次都得勝，可是一次有人“出千”——趁機(jī)搔他腋下。我心想：哎呀！他在笑的時候沒力氣的。果然，他忍受不住，“砰”，他重重地跌倒在地上�！巴郏守i’撞地！”不知誰叫了一聲�！昂�！”他滿不在乎地站起來，可是腳下一滑，“啪”，又摔了一跤。周圍的人異口同聲地說：“‘摔跤大將’真倒霉！”看，這就是周錫榮！
我的小伙伴小學(xué)作文15
我有一個小伙伴叫金澤霖，他非常勤快，經(jīng)常主動為大家做事。因?yàn)殚L得高大，力氣也大，從一年級開始，老師就讓他搬純凈水。只要看到水沒了，他不管自己作業(yè)有沒有寫完，來沒來得及上衛(wèi)生間，總是第一時間飛快地拆下空水桶跑出去，不一會，他就搬了一桶水回來裝在飲水機(jī)上。
有一回，教室外面沒水了，全是空水桶，金澤霖跑到走廊另一頭去找水沒找到，只好到樓下去找。只見他兩手扶著水桶，“嘿”的`一聲，把水桶抱在了胸口。我驚呆了，自言自語地說：“真厲害！能搬起15公斤重的水桶，簡直太厲害了！”一桶水真重啊！金澤霖走走停停，使出了吃奶的勁才搬上了樓。來到教室門口，他看到門口有很多人，就說：“我堅(jiān)持不住了！快讓開！”大家趕緊讓出一條路。金澤霖刷刷幾下拆了包裝把水裝上飲水機(jī)，便轉(zhuǎn)身回座位寫作業(yè)去了！
金澤霖這水一搬就是兩年多，有時陳浩鈞也會幫忙。我的力氣也漸漸大起來了，以后我要向他學(xué)習(xí)，多為同學(xué)們做事。