鉛筆盒的小學作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的鉛筆盒的小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆盒的小學作文1
XX年7月7日星期二 晴小紅已是四年級的小學生了，她非常喜歡陪伴她四年學習的鉛筆盒，鉛筆盒里的議論作文。于是，文具們漸漸地驕傲起來了，直到有一天，他們終于發(fā)生了激烈的爭論。鉛筆說：“我是最有用的，你們瞧，主人都用我來寫字；橡皮說：”你別吹牛，你寫錯了字，都是我?guī)湍悴粮蓛舻?”。鉛筆刀說：你們兩算什么？鉛筆弟弟，你別忘了，都是我?guī)湍愕墓P削尖的！”尺子說：“你們能量長度嗎？一群自不量力的家伙！”他們不停地吵，最后還是鋼筆提醒了爭吵的文具們。鋼筆說：“兄弟們，別吵了，鉛筆盒生氣了！”鉛筆盒故意震動了幾下，竟自己從桌子上摔了下來。于是，大家都受傷了，鉛筆盒及筆盒里的文具都不能用了。沒過多久，小紅又買了個新的鉛筆盒，這時老的鉛筆盒及盒中的文具們都沉默了好久，因為他們明白：朋友之間要和睦相處，團結(jié)友愛，只有這樣，才能更好地為主人服務，讓主人掌握更多的知識。
鉛筆盒的小學作文2
我剛上三年級的時候，媽媽就送給我一個精美的文具盒，我可喜歡它啦！
我的文具盒是長方形的`，盒蓋上畫著漂亮的圖案——一只小熊和穿著粉色衣服的小兔，它們可愛美了，坐在那兒一動也不動的，好像要讓我?guī)退麄兣恼漳兀?/p>
打開文具盒，哇！高級別墅耶！里面住著幸福的一家人，在一樓住著鋼筆爸爸和自動筆媽媽，還有他們的小娃娃——一個愛干凈的橡皮；二樓住著直尺哥哥，它在懶洋洋的睡覺；三樓住著一對老夫妻——鉛筆爺爺和奶奶，他們平時一言不發(fā)，可當我要用他們的時候，他們都會滿腔熱情的幫助我。當我寫字時，鉛筆就會為我而粉身碎骨；當我畫圖時，直尺會為我開一條又細又直的公路；當我寫錯字時，橡皮就會自告奮勇幫我修改寫得不漂亮的字。
我喜歡我的文具盒，它伴隨著我每天快樂學習！
鉛筆盒的小學作文3
��！錢夠了，只聽見我一聲高喝，原來我的錢已經(jīng)攢夠十元了，這樣，我就可以去買一個新的的鉛筆盒，把原來那個已經(jīng)壞了的鉛筆盒換下來了。
我的新鉛筆盒，上面可以顯示出火影忍者和跑跑卡丁車的圖片。其它部分全為淺黃色，底層還有乘法口訣呢，在打開里面，共有兩層，上層是長尺睡的正香，橡皮也正在做美夢，鋼筆和中性筆在第二層里也睡的非常香甜，還有調(diào)皮的鉛筆在盒中打滾呢？當然，當我寫作業(yè)時，它們也會奮不顧身的出來工作，我畫圖的時候，長尺哥哥便英勇的帶起頭，為我畫出漂亮準確的圖形，鋼筆弟弟在我的作業(yè)本上跳舞，為我寫出一篇篇優(yōu)美的文章，假如我寫字時有時候稿紙印出來，這時候中性筆會說，我終于可以展示一下了，跳出來讓我寫出流利優(yōu)美的`段落。鉛筆妹妹和橡皮姐姐配合的更加嫻熟，一個寫數(shù)學，一個改錯題�？此鼈冞@個個大家庭多么的美好��！
��！文具盒，我愛你，是你給我的文具一個家，是你令我學習日益進步！
鉛筆盒的小學作文4
隨著科技的發(fā)展，我們使用的文具也在不斷更新。從毛筆到鋼筆，中性筆到可擦中性筆，鋼筆發(fā)生了巨大的變化，文具盒也是如此。
最近文具店的文具盒發(fā)生了翻天覆地的變化，從簡單的文具盒到功能新穎的文具盒。班里大多數(shù)同學的鉛筆盒都換成了“高科技”。我多么期待有一個“高科技”的鉛筆盒啊！我的鉛筆盒太舊了，有幾個洞。
有一天，同桌帶了一個高級的帶書架的鉛筆盒。真羨慕！上課時，學生打開鉛筆盒，拿出鉛筆做筆記。“呯呯”，同桌伸手的時候不小心把我和他的文具盒從桌子上摔了下來，他文具盒上的書架一下子碎成了碎片，鉛筆散落了一地，而我的文具盒卻安然無恙地掉在了地上。因為有拉鏈，所以沒有一支鋼筆掉出來。
自從這件事發(fā)生后，我對我的.鉛筆盒有了新的認識，這也給了我一個啟示：你不能以貌取人或物。雖然我的鉛筆盒不漂亮，有幾個孔，而且很舊，但它簡單、牢固、可靠、實用。同樣，一件事往往有兩面性，只有正確認識，才能趨利避害，造福人類。
一年后，鉛筆盒破了一個大洞，不能用了，所以它從我的書包里“光榮退役”，我現(xiàn)在仍然想念它。
鉛筆盒的小學作文5
眼前的鉛筆盒是爸爸媽媽和我去新泰買的。它晶瑩發(fā)亮，十分美麗，我可喜歡它了。你知道我喜歡什么嗎?我來告訴你忙吧。
我的鉛筆盒是粉紅色的。粉紅的鉛筆盒上有一個可愛的美洋洋，美洋洋瘦瘦的，她的眼睛圓溜溜的像一顆紅寶石，一個小鼻子，嵌在那長長的臉上，顯得十分有精神。美洋洋的衣服是粉紅色的，美洋洋的頭上有一對蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的兩邊像扇子，粉紅色的蝴蝶結(jié)夾在美洋洋的潔白的卷發(fā)上。真是既美麗又可愛!
我的鉛筆盒有三個辦公室，里面住的'人可多了呀!第一層放中性筆、鋼筆和鉛筆，中性筆姐姐穿著藍衣服。鋼筆妹妹穿著紅大衣、鉛筆弟弟穿著黃衣服，鉛筆弟弟穿的黃衣服可真大啊!第二層放鋒利的卷筆刀和尺子，第三層放橡皮和修正紙。
記得有一次，我正在寫作業(yè)。突然，中性筆沒有水了，急得我想熱鍋上的螞蟻，鋼筆妹妹說：“別發(fā)火了，你用鋼筆妹妹吧”我可喜歡鋼筆妹妹了。
我喜歡我心愛的鉛筆盒。因為它伴我學習，伴我成長，伴我快樂!
鉛筆盒的小學作文6
今天我?guī)Я艘粋�新鉛筆盒到學校。你想看看這個鉛筆盒是什么樣子的嗎？那我給你介紹一下！
我的鉛筆盒是粉紅色的。它有兩層。在第一個封面的右邊，一只唐老鴨正在拉黃色和粉色的氣球。黃色氣球上有紅色的星星和條紋；藍色氣球上有一顆大紅星、四顆黃色星星和條紋。當唐納德看到下面有這么多彩色氣球時，他的手和腳急忙跑了起來。唐納德的頭上有一排英語。左邊，米奇和妹妹坐在熱氣球里下沉。米奇很興奮，一手五指張開，一手豎起大拇指，仿佛在說：“小朋友，祝你天天學習！”聽到這個消息我很高興。我旁邊的姐姐也豎起了大拇指。米奇在八號熱氣球里。在一個隱蔽的角落里，一只藍色的氣球搖搖擺擺地走了過來。為什么里面沒人？
在下封面中間，就像第一個封面左邊的'圖片一樣，這里是第一個英文。一個大氣球罩住了這些東西，里面的白星隨風起舞！
里面有個放鉛筆的地方，中間有個東西把鉛筆和其他地方隔開。
你知道我的鉛筆盒嗎？
鉛筆盒的小學作文7
我上四年級了，媽媽送給我一個長方形的大鉛筆盒。 我的鉛筆盒是用泡沫塑料做的。拿在手里，首先吸引我的是盒面上的畫：兩只孔雀落在一棵梅花樹上，孔雀美麗極了，尾巴很長，頭上長著冠子。盒面上的圖案美麗，色彩鮮艷。
打開磁鐵吸住的蓋子，里面裝滿了學習用品，鉛筆盒內(nèi)分上下兩層，上面一層的套子里插著幾支削得尖尖的鉛筆，它們安靜地“睡”在那里，一點聲音也沒有。一支閃爍金光的鋼筆，也靜靜地排在那里。打開活動的上層，下面又分好幾個長格，長長的格子里，躺著一把綠色塑料的尺子，中間比較狹窄的格子里，橫著一支紅色的自動鉛筆。在旁邊寬大的.格子里，放著一只小電視形狀的卷筆刀。底邊的格子里還躺著一塊粉紅色的橡皮，橡皮上畫著一只正跟著媽媽往家走的小白兔。
別看它們這時候老老實實一點聲音也沒有。在我學習的時候，它們可是我的小幫手呢！我一打開練習本，鉛筆立刻“跳”出來，幫我把作業(yè)寫完。當我畫圖畫時把人眼睛畫錯的時候，橡皮立刻挺身而出，替我擦掉畫錯的地方。我寫數(shù)學題的時候，綠尺子就緊緊的貼著本子......
鉛筆盒的小學作文8
暑假的時候，弟弟過生日，媽媽帶著我們倆去反斗園選玩具。哥哥買了樂高，所以我想買個玩具。我媽給我選了個芭比公主。我沒想到售貨員會給我一個鉛筆盒。我高興得跳了三英尺高！
我把我的鉛筆盒帶回家。它是長方形的，有一個PSP那么大，有點像小火車。是淺藍色的，上面印著五顏六色的.花，后面還有一個漂亮的長發(fā)芭比，很漂亮。芭比娃娃像天使一樣走進大花園，享受著各種各樣的鮮花，芳香而美麗！這個鉛筆盒是鋼制的。它的優(yōu)點是不容易壞，但是它怕水，所以我不會讓水欺負它。輕輕地打開它，你會在一樓看到我常用的文具，有橡皮擦、自動鉛筆、筆芯、紅筆和尺子。打開一層我平時不怎么用的文具，就是黑筆和改錯貼。日常生活中，我把文具盒拿出來的時候，總是輕輕地放在桌子上，不像有些孩子會重重地放在桌子上，因為它不會讓文具盒生銹。
這個鉛筆盒陪伴了我很多年，希望它能陪我一起度過更多快樂的時光。
鉛筆盒的小學作文9
我是一個可愛的鉛筆盒，小主人可喜歡我了！不信，你瞧：我全身粉紅粉紅的，穿著“公主裝”大約有兩個巴掌那么大，我的身體是一個長方體，上面刻著一個可愛的小娃娃，一按她，就會放出美妙動聽的.歌曲，令人心曠神怡。小娃娃每天都朝著我微笑，仿佛在告訴我：“新的一天開始了，快快努力工作吧！”
打開我的襯衫，會發(fā)現(xiàn)里面有兩個夾層，第一個夾層里住著我的朋友，他們是尺子哥哥、鉛筆妹妹、書簽姐姐，還有課程表爺爺?shù)鹊�，這時你會問，橡皮去哪了？他就在我襯衫旁邊的口袋里呢！在我的第二個夾層里，有小主人得的獎狀，還放著許多小主人喜歡的貼畫。他們每天和我一起聊天、游戲，天天都過得有滋有味的，開心極了�？珊镁安婚L，沒過多久我就被主人拋棄了，那天天氣晴朗，小主人把我所有的好朋友從我衣服里拿出來，又抱來了一個比我更精美的鉛筆盒，我還沒來得及和她打招呼，就被主人扔到了門外的垃圾桶里，“嗚嗚嗚”我感到很孤獨、難過……
幾個月后，隨著“呯”的一聲，幾個月前的那個新鉛筆“飛”了過來，她也被主人拋棄了，一個新鉛筆盒取代了她。我們依偎在一起，思考主人為什么要拋棄我們呢……
鉛筆盒的小學作文10
當夜深人靜鉛筆盒里傳來一陣吵鬧聲。原來是文具們正在開討論會，鉛筆帶著驕傲的語氣說：“我可是主人的得力助手，你們可要尊敬我。”橡皮謙虛的'說：“大家不要吵呀！”轉(zhuǎn)筆刀也傲慢的說：“橡皮你是什么東西�！毕鹌ぶ绷苏f：“為什么轉(zhuǎn)筆刀你罵我，大家一起陪主人走過小學這幾年多好��！何必要吵吵鬧鬧呢？”
一直不發(fā)話的尺子也惱火了，它怒氣沖沖的說：“你們?nèi)齻�，住嘴。我才是主人最最得力的助手，看主人從來沒離開我�！毕鹌ふf：“大家不要吵了！”可鉛筆沒好氣的說：“要是沒有我，橡皮你不要叫了�！背咦右不鹈叭傻恼f：“明天走著瞧�！毕鹌び终f：“我求大家了，大家在一起才好呀！”文具們聽了恍然大悟。
從此，鉛筆盒里天天都是充滿了幸福的話語。
鉛筆盒的小學作文11
在我那陳舊的書包里，有一個我最喜愛的學習用品——鉛筆盒。它是長方形的。因為已經(jīng)用了很長時間，所以早就失去了以前艷麗動人的顏色。但我還是格外珍惜它，呵護它。
鉛筆盒穿著一件淡綠色的外衣，上面有三只可愛的小貓。它們有的在玩耍，有的在吃糖，還有的在做操。右邊開著一扇小窗戶，通過小窗戶，房中的事情一目了然�！胺孔印焙竺鎸懼朔ǹ谠E。怎么樣，漂亮嗎？
我的鉛筆盒不僅漂亮，還很實用。為了我的學習，它立下了汗馬功勞。打開鉛筆盒，里面有許多和睦相處的“成員”。每當我寫字的時候，鉛筆就伸出小手，仿佛在說：“小主人，我愿意為你服務�！泵慨斘覍戝e字的`時候，橡皮便活潑了起來。它主動跳到寫錯的地方三下兩下就把字解決了。每當上數(shù)學課的時候，需要尺子，尺子馬上站在我的面前，承擔了畫線的任務。
我真的打心眼里喜歡鉛筆盒。
鉛筆盒的小學作文12
在星沙球上一座豪華的宮殿里，住著一個小男孩。這個小男孩是個王子，他非常愛學習，到哪兒都離不開書本。
有一次，王子在房間里做作業(yè)，忽然聽見一聲聲說話聲，因為聲音很小，他就沒在意。后來，聲音越來越大，吵得王子沒法做作業(yè)。他豎起耳朵仔細聽了聽，發(fā)現(xiàn)是從鉛筆盒里傳出來的。他打開鉛筆盒，鋼筆哥哥蹦了出來，雙手往腰上一叉、頭一昂，神氣地說：“我是鋼筆哥哥，我的用處最大，小主人要是沒了我，作業(yè)沒法上交！”
“哎哎哎，小鋼筆，你可別這樣說，應該我的.用處最大。”鉛筆少爺不甘示弱地說：“小主人一二年級的時候都得靠我！”
橡皮擦少夫人聽了他們的話，不高興了。說道：“你們別亂講，如果沒有我，你們腳滑了誰來醫(yī)治？”
“要是你們腳臟了，我來給你們洗洗腳呢！”鉛筆卷大叔又說道。
王子聽了他們的話，說：“你們都別吵了，你們都有自己的用處，就好比國王的職責是讓國家和平，百姓幸福，御前侍衛(wèi)的用處是保護國王，少了誰都不行�！�
他們聽了王子的話后，你看看我，我看看你，都羞愧地低下了頭。從此以后啊，王子再也沒有聽到過爭吵聲了，他們快樂地生活在一起。
鉛筆盒的小學作文13
夜深了，人們都甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，而鉛筆盒里卻傳來了一聲又一聲的爭吵……
鉛筆說：“我的`功能最大，主人事事都用我，做作業(yè)，做算數(shù)全用我�！�
橡皮輕蔑地朝鉛筆看了一眼“如果主人寫錯了字，那你還有什么用呢？當然，這時我就派上用場了�！�
鉛筆氣得臉成了豬肝色。
鋼筆跳了出來：“你們兩個行是行，可沒我好，我不僅美麗，寫出來的字還美觀大方，誰敢給我比？”
尺子在一旁插話說：“主人畫畫，畫圖，全用我，你們都沒有我的用途更大！”
“什么嘛，我最厲害�！�
“我最厲害�！�
“是我。”
“是我！”
爭吵聲一聲比一聲高。
這時鉛筆盒爺爺發(fā)話了：“其實你們都有自己的好處，不必再吵了，再說，沒有我，你們哪有安身的家呢？”這句話說的安們啞口無言。
天亮了，主人一如既往地鉛筆盒放進書包里，而那場爭吵，似乎只是它們的一個游戲罷了……
鉛筆盒的小學作文14
我的文具盒該退休了，我?guī)状谓邪职謰寢尳o我買個新的，他們都說；"再用用。"去年一月五日，是我十歲生日，他們終于給我買了一個漂亮的文具盒，我可高興了！
這個文具盒，長有23厘米，寬有8厘米。披著一身淺綠色的衣裳，草地上面，有一個身穿粉紅色群子的小女孩兒，正牽著一只梅花鹿，悠閑的散步；文具盒兩邊，有兩條粗細不同的道道，好像水面上蕩漾著的波紋。打開之后才知道，里邊還有一個小文具盒，我想應該是她舍不得離開媽媽吧！
咦，這里還有不少成員呢。戴著紅帽子的鉛筆和它的伙伴（鋼筆，水性筆）們每天為我寫寫畫畫；透明的直尺，負責打格，畫直線；雪白的橡皮，就像是我的摯友，只要一發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有錯，就蹦到我的眼前，三下五除二就擦得干干凈凈；藍皮襖的剪刀，是備用的工具之一。這些成員雖然性格不同，但相處的十分和睦。
每當我打開書包，看到漂亮的.文具盒，就仿佛看到了一篇篇精選的文章；一幅幅優(yōu)美的圖畫。
啊！我愛我的文具盒，更愛那些為我的科學之路立下汗馬功勞的成員們！
鉛筆盒的小學作文15
夜已經(jīng)深了，連星星都困得眨眼。月亮公公剛想要睡覺，這時候，從我的鉛筆盒里傳來了熙熙攘攘的吵鬧聲。怎么回事？月亮公公仔細一看，原來文具們在吵架。
凱蒂貓鉛筆小姐長著肥肥的身子，占了鉛筆盒一半的空間。躺在它旁邊的鋼筆先生發(fā)話了：“鉛筆小姐你能不能減一下肥？主人的鉛筆盒本來就不大，你一個人就占了這么多空間。”尺子妹妹聽不下去 了，說：“鋼筆先生你也很健壯��！不比鉛筆小姐占的`空間少，別再挖苦鉛筆小姐了�！甭犞犞�，橡皮弟弟有點氣憤，瞥著嘴說：“你們都是半斤八兩，看看我吧！有沒有點自形慚愧？”
正在大家吵得不可開交的時候，鉛筆盒媽媽被吵醒了，她看看漲紅了臉的鉛筆小姐，再看看氣鼓鼓的鋼筆先生，還有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟，語重心長地說“孩子們，你們要做相親相愛的一家 人�！甭犃藡寢尩脑挘膫�孩子都低下了頭，陷入了沉思。突然，鉛筆盒媽媽耳旁響起了：因為我們是一家人，相親相愛的一家人。
夜更深了，月亮公公打了個哈欠，躲進云層里睡大覺去了。
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