- 小學(xué)生二年級(jí)看圖作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生看圖作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生看圖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生看圖作文1
星期六,陽(yáng)光明媚的早晨,同學(xué)們都做好了作業(yè)。這時(shí),同學(xué)們各個(gè)像是斷了線的風(fēng)箏沖出了家門(mén)來(lái)到了足球場(chǎng)上?!運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始比賽了,紅隊(duì)有是一個(gè)人,藍(lán)隊(duì)也有十一個(gè)人,他們開(kāi)始踢足球了。紅隊(duì)的十號(hào)運(yùn)動(dòng)員飛奔而去,向足球所在的地方?jīng)_去,十號(hào)運(yùn)動(dòng)員輕而易舉的踢到了。
這個(gè)時(shí)候,守門(mén)人員雙眼緊緊盯著足球,雙手?jǐn)[在前面,一開(kāi)始守門(mén)人接住了,可是他的手一松,球就不翼而飛了,就這樣,他輸給了紅隊(duì)。
紅隊(duì)開(kāi)心地挑起了舞唱起了歌,而此時(shí)的.藍(lán)隊(duì),就像是一隊(duì)病人,垂頭喪氣的。過(guò)了不一會(huì)兒,他們居然落出了微笑,并且有了信心。因?yàn)樗麄冞有下次比才的機(jī)會(huì)呀!
小學(xué)生看圖作文2
有一天,小兔和小刺猬約好一起去野餐。
小兔蹦蹦跳跳地走著,發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一條小河,原來(lái)前幾天下大雨,把路都淹沒(méi)了。小兔很著急:“這可怎么辦呢?”這時(shí),住在河對(duì)面的小刺猬也來(lái)了,它也被河水擋住了去路。
這時(shí),大象和長(zhǎng)頸鹿來(lái)了。小兔和小刺猬問(wèn)它們:“能幫我們過(guò)河嗎?”可是,大象的鼻子不能伸到河對(duì)面,長(zhǎng)頸鹿的脖子也沒(méi)有那么長(zhǎng),大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然,小兔想到了一個(gè)好辦法,它說(shuō):“如果把大象的`鼻子和長(zhǎng)頸鹿的脖子連成一座橋,那我們就能過(guò)河了!贝蠹叶加X(jué)得這是一個(gè)好辦法。
大象翹起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,長(zhǎng)頸鹿伸出它的脖子,搭起了一座愛(ài)心小橋。小兔和小刺猬高興地走上了小橋,順利的過(guò)了河。
小學(xué)生看圖作文3
今天,輪到我們組值日。
教室里一片狼藉,地上扔滿(mǎn)了小紙片,桌子歪七扭八,黑板上亂七八糟。哎喲!真臟!
我是我們組的.組長(zhǎng),我讓強(qiáng)強(qiáng)去掃地,美美去擺桌椅,可可去擦桌子,亮亮去拖地,我去擦黑板。我擦完黑板又幫著他們倒垃圾,就這樣連續(xù)往返了好幾趟,直到累得我們都滿(mǎn)頭大汗,才把教室里的每個(gè)角落都打掃干凈。
看著整潔的教室,我們心里真舒服啊!
小學(xué)生看圖作文4
今天陽(yáng)光明媚,小兔和小刺猬約好一起玩?墒巧掷镉幸粭l河擋住了它們,河水流得很急,小兔和小刺猬分別站在河的兩邊過(guò)不了河。于是,它們動(dòng)腦筋想辦法,小兔找來(lái)了大象,小刺猬找來(lái)了長(zhǎng)頸鹿。大象伸出了它長(zhǎng)長(zhǎng)的'鼻子,長(zhǎng)頸鹿伸出了它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,大象的鼻子跟長(zhǎng)頸鹿的脖子碰在了一起,搭起了一座彎彎的小橋。這下小兔和小刺猬可以一起玩了,大家都好開(kāi)心!
小學(xué)生看圖作文5
兔子正走在路上,松鼠匆匆向她走來(lái)。
兔子看見(jiàn)了,問(wèn):“小松鼠,有什么急事嗎?”小松鼠說(shuō):“兔子姐姐,我媽媽病了。你知道啄木鳥(niǎo)博士住在哪里嗎?”兔子說(shuō):“我?guī)阋黄鹑フ宜!蓖米雍退墒笠黄鹦∨,找到了啄木鳥(niǎo)的.家。
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)小松鼠讓我媽媽生病時(shí),啄木鳥(niǎo)博士帶著他的參觀箱,很快來(lái)到了小松鼠的家。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生拿出聽(tīng)筒,檢查松鼠媽媽。他對(duì)小松鼠說(shuō):“你媽媽很好,但是她感冒了!毙∷墒笏闪丝跉,說(shuō):“謝謝!”
小學(xué)生看圖作文6
一天,陽(yáng)光燦爛,小明和小紅去公園里游玩。
走進(jìn)公園,首先看到了一排排松樹(shù)矗立在道路兩旁,像一排排戰(zhàn)士站在那里,那么威武雄壯。再往前走,看到了各種各樣五顏六色的'花,美麗極了。這時(shí),小明情不自禁的伸手要去摘花,小紅看見(jiàn)了急忙說(shuō):“小明,不要摘,愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)!毙∶骶桶咽挚s了回來(lái)說(shuō):“我錯(cuò)了,我以后一定做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的人!
這時(shí),蝴蝶在空中翩翩起舞,花兒開(kāi)的更艷了。
小學(xué)生看圖作文7
從前,有一個(gè)村叫動(dòng)物村。動(dòng)物村里的居民天天都很幸福?墒怯幸淮,暴風(fēng)雨來(lái)臨了,動(dòng)物們行走的.小橋被沖毀了。清晨,小白兔和小刺猬從對(duì)面走來(lái),在河兩邊碰面了。面對(duì)嘩嘩的河水,小白兔嚇得臉色蒼白。它們?cè)趯?duì)岸焦急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,小白兔說(shuō):“這樣子等下去,怎么去摘果子呢?”小刺猬說(shuō):“我怎么去看外婆呢?”突然,長(zhǎng)頸鹿伯伯和大象伯伯來(lái)了。長(zhǎng)頸鹿伯伯走到對(duì)岸伸長(zhǎng)脖子,大象伯伯伸長(zhǎng)鼻子,架起了一座“拱形橋”。它們就興高采烈的過(guò)了橋,連聲說(shuō):“謝謝您!”小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳地說(shuō):“大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿伯伯真好呀!”
小學(xué)生看圖作文8
今天,是星期一,我們?nèi)S峙e行升旗儀式。
打鈴了,我們系好紅領(lǐng)巾,排好了隊(duì),就向升旗儀式的地方走去,到了前草坪,我們立定站在那里,過(guò)了一會(huì)升旗手說(shuō):“敬禮”,國(guó)歌響起來(lái)了,國(guó)旗也升起來(lái)了,同學(xué)們,老師們,升旗手們都看著國(guó)旗慢慢地上升。
你們知道每周的星期一為什么要升國(guó)旗嗎?
國(guó)旗,國(guó)歌是一個(gè)國(guó)家和民族的象征,要做一個(gè)和格的中國(guó)公民,就要維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),尊敬國(guó)旗,國(guó)微,會(huì)唱國(guó)歌,每周的星期一升國(guó)旗唱國(guó)歌是要讓我們尊敬國(guó)旗。
升旗儀式終于結(jié)束了,但我的.心久久不能平靜,國(guó)旗我再次向你致以崇,高的敬禮,我愛(ài)你…
小學(xué)生看圖作文9
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,一只可愛(ài)的小兔子要去外婆家吃飯,走著走著遇到了一條小河,它過(guò)不去。
這時(shí),它看見(jiàn)對(duì)面有一只胖胖的小刺猬,小兔子問(wèn):“你要去哪里呀?”小刺猬說(shuō):“我要去果園玩,但是這條寬寬的河擋住了我的.去路,過(guò)不去了!彼鼈冋襾(lái)找去還是沒(méi)有找到橋。
這時(shí),他們看見(jiàn)大象和長(zhǎng)頸鹿在兩邊的岸邊喝水。小兔子想了一個(gè)辦法,大象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子搭在一起剛好可以當(dāng)橋用。于是,它們分別去請(qǐng)大象和長(zhǎng)頸鹿幫忙。大象和長(zhǎng)頸鹿點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)幫忙。
最后,它們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)河了。過(guò)了河后,它們向大象和長(zhǎng)頸鹿揮手道謝并告別。
小學(xué)生看圖作文10
星期天,我和爸爸去海邊釣魚(yú)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)軍艦緩緩行駛過(guò)來(lái)。我跟爸爸說(shuō):“爸爸,您看軍艦。”下面有一片片浪花,上面有一位海軍叔叔在筆直地站崗,穿著白色的軍服,帶著白色的軍帽,手里緊緊的握著一桿軍槍?zhuān)魍|闊的大海。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵情的`時(shí)候,他迅速報(bào)告情報(bào)。海鷗在天空上,跟著海軍叔叔快樂(lè)的飛翔!
我很喜歡海軍叔叔,海軍叔叔高大的站姿深深的印在我的腦海里,也喜歡遼闊的大海。我想對(duì)海軍叔叔說(shuō):“海軍叔叔,您辛苦了!”
小學(xué)生看圖作文11
一天小兔子去拔蘿卜,有一個(gè)又大又紅的蘿卜,小兔想:這個(gè)蘿卜足夠我和我的好朋友小熊吃一頓了.可是小兔怎么拔也拔不起來(lái).這時(shí)小熊路過(guò)這里,看見(jiàn)小兔正在拔蘿卜,小熊跑過(guò)去和小兔一起拔蘿卜。小熊和小兔使勁了渾身力氣拔蘿卜,終于蘿卜拔出來(lái)了。小熊和小兔美美地吃了一頓。他們開(kāi)心地笑了。
小學(xué)生看圖作文12
救青蛙(看圖寫(xiě)話(huà))救青蛙(看圖寫(xiě)話(huà))一天,放學(xué)回家的路上,小明聽(tīng)見(jiàn)有人在叫:“賣(mài)青蛙?chē)D!賣(mài)青蛙?chē)D!”小明走過(guò)去一看,看見(jiàn)販子的前面放著一網(wǎng)籮活蹦亂跳的青蛙。小明想:青蛙是莊稼的衛(wèi)士,怎么可以捕殺呢?他就對(duì)販子說(shuō):“青蛙是捉害蟲(chóng)的能手,是農(nóng)民伯伯的好幫手,不能把它殺了當(dāng)菜吃。"販子怒氣沖沖地說(shuō):“你不買(mǎi)就走開(kāi)!”小明看到販子不聽(tīng)勸告就連忙跑回家把儲(chǔ)蓄罐里的'錢(qián)全都倒出來(lái),跑回去把販子賣(mài)的青蛙全都買(mǎi)了下來(lái)。他來(lái)到小河邊把青蛙放回大自然。青蛙呱呱地叫著好像在說(shuō):“謝謝你!我們又可以捉害蟲(chóng)去了。"
小學(xué)生看圖作文13
這一天是個(gè)快樂(lè)、激動(dòng)的日子,因?yàn)槲乙蛣e的同學(xué)一起升旗。
我們戴著白手套,穿著綬帶,帥極了。一次次排練,我高興的想笑,心里美滋滋的。
升旗時(shí),我努力做好每一個(gè)動(dòng)作,千萬(wàn)雙眼睛看著我們和國(guó)旗,有一種自豪感。一會(huì)兒緊張,一會(huì)兒輕松,在國(guó)歌聲里,我們完美的升好了旗。頓時(shí),一股熱淚涌出心頭,我和我的`同學(xué)相互激動(dòng)的擁抱著,真激動(dòng)人心的一天呀!
小學(xué)生看圖作文14
今天中午,爸爸和媽媽在準(zhǔn)備吃午飯時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子不知道去哪了,媽媽叫爸爸去找兒子來(lái)吃飯。
爸爸就去兒子的房間一看,兒子正在津津有味地看書(shū),看得哈哈大笑。
爸爸指著飯桌,叫兒子出去吃飯。爸爸看見(jiàn)兒子走了,也想看一看兒子在看什么書(shū),結(jié)果爸爸也看得很入神。
兒子來(lái)到飯桌,端端正正的坐好。媽媽和兒子一直等,都等不到爸爸出來(lái),媽媽便叫兒子去喊爸爸出來(lái)吃飯。
兒子來(lái)到房間,一看爸爸在看他的.書(shū),兒子也和爸爸一起看書(shū)了,把吃飯給忘記了,這可真是一本引人入勝的書(shū)!
小學(xué)生看圖作文15
今天,爺爺奶奶從老家回來(lái)。爸爸帶著玲玲去街上買(mǎi)回一個(gè)又大又圓的西瓜;氐郊依,爸爸把西瓜洗好后拿到桌子上切開(kāi)。啊,這西瓜真是又紅又甜。
媽媽先挑了一塊大的遞給奶奶,聰明的玲玲也學(xué)著媽媽的樣子給爺爺送上一塊大大的西瓜。玲玲接著挑了兩塊大大的.西瓜給爸爸媽媽。爺爺和奶奶高興地夸玲玲是個(gè)懂事的孩子。爸爸媽媽也開(kāi)心的笑了。玲玲也笑了。
真是多么溫馨、幸福的一家人啊。
【小學(xué)生看圖作文】相關(guān)文章:
看圖作文的教案03-19
小學(xué)看圖作文04-06
看圖小學(xué)作文04-07
看圖話(huà)題作文04-13
看圖作文小學(xué)作文11-19
小學(xué)生二年級(jí)看圖作文11-22
下雨了小學(xué)看圖作文12-20
看圖寫(xiě)作小學(xué)作文11-02
小學(xué)語(yǔ)文看圖作文08-12