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海洋之旅小學(xué)作文（精選30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的海洋之旅小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
海洋之旅小學(xué)作文 1
周末，老師帶領(lǐng)我們到海洋生物展覽中心參觀 。
這個(gè)展覽中心的魚應(yīng)有盡有。有可愛的大海龜；兇猛的鱷魚、鯊魚；五顏六色的珊瑚、海魚和千奇百怪的.海螺與貝殼……
來到這個(gè)展覽中心看海洋生物的人不計(jì)其數(shù)。一進(jìn)大門，眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大魚缸，缸里有幾條色彩鮮艷的魚，這些魚很可愛，一條小魚的頭就有我的拳頭那 么大，而尾巴卻不能與蝸牛相比；前面有一只海龜，它可能餓了，一見到人就興奮地游來游去；忽然，眼前似乎有一條鯊魚的影子在晃來晃去，看清楚了，確實(shí)有一 條鯊魚，但卻是標(biāo)本。雖然是標(biāo)本，但我在摸它的牙齒時(shí)，心里十分恐懼，因?yàn)槲业谝淮芜@么近距離地接近鯊魚，哪怕是標(biāo)本，我也很害怕它把我的手給咬斷；還有 一種魚的名字很奇怪，叫刺鲀。它渾身長(zhǎng)滿了刺，身子胖乎乎的，我還知道這種魚一旦遇到危險(xiǎn)，還會(huì)把肚子挺得鼓鼓的，像一個(gè)刺球……這里的魚多種多樣，說也 說不完。有的人看得目瞪口呆，有的人生怕錯(cuò)過了這個(gè)畫面，拼命地拍照，還有的人不斷發(fā)出驚訝的聲音，很是熱鬧。
這次海洋之旅，使我更加了解海洋。希望有更多的人去觀看，讓更多的人了解海洋，懂得保護(hù)海洋。
海洋之旅小學(xué)作文 2
海洋，那是一個(gè)新的世界，這個(gè)新的世界也是我夢(mèng)寐以求去的神奇天堂。
一天，媽媽給我個(gè)消息，讓我開心地跳了起來，這條消息就是這個(gè)寒假將去海洋旅游。接下來的每一天，都比一年還長(zhǎng)，經(jīng)過了一個(gè)星期的等待，終于出發(fā)了。
在去的路上，我心急如焚，過段時(shí)間就問問父母到了沒，我急呀……經(jīng)過一上午的車程，終于見到大海了。��！這兒的大海真美��！水藍(lán)藍(lán)的，天也藍(lán)藍(lán)的，好象天是被大海染藍(lán)的，望過去，看不到邊。爸爸指著那兒對(duì)我說：“兒了，你看，那兒正隱隱約約駛來二艘運(yùn)貨的船�！蔽彝^去，的確是。我和父母脫掉鞋子，在淺海中捉龍蝦，我們一家三口慢慢地“掃雷”。爸爸大叫一聲：“看，這里有條魚！”我和媽媽匆匆趕去，真是條不小的魚呢。我和媽媽不服氣了，就拼命地挖。尋尋覓覓，經(jīng)過了一下午的.戰(zhàn)斗，結(jié)果還是爸爸贏了，姜真的就是老的辣啊！
晚上到了，我們?cè)谏碁┥峡慈章�，紅紅的太陽染紅了天，也染紅了大海。這時(shí)的大海真的特別美，美得讓人心醉！我依依不舍地回了家。
海洋之旅小學(xué)作文 3
今天可是一個(gè)充滿快樂和驚奇的日子，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰テ谂我丫玫暮Ｑ箴^游玩。
早晨我們吃過早餐后，我就鬧著要求趕緊出發(fā)了。為了能更好的參觀各種海洋生物，一路上我都在補(bǔ)充海洋知識(shí)，不過最令我激動(dòng)的是，等會(huì)能看到大鯊魚了。中午我們到達(dá)了目的地，吃過午飯匆匆買了票，然后就開始了我的第一次“海洋之旅”。
我們先來到小型海洋生物區(qū)，海馬、小丑魚、七彩神仙魚，各種小型的魚不計(jì)其數(shù)，其中我最喜歡的是海馬，因?yàn)楹ｑR挺著肚子，像一位胖胖的.大老板。接著我們又來到了水母區(qū)，我們剛進(jìn)去媽媽就發(fā)出驚嘆聲“哇，好漂亮的水母啊!”我順著媽媽的目光望去，一只只水母就像一位位仙女在水中翩翩起舞，好看極了。雖然舍不得離開美麗的水母，但是為了看到大鯊魚，我們繼續(xù)前進(jìn)。終于來到了海底通道，我們走在被水包圍的海底通道里，周圍全是各種大魚，突然一個(gè)大家伙從我頭頂游過，嚇得我一哆嗦，定睛一看，原來是海中霸王—鯊魚。
依依不舍的走出海底通道后，我們還觀看了一場(chǎng)精彩的海豚表演，就連平時(shí)不怎么愛贊美的爸爸這次也贊不絕口!
通過一天的游玩，我又認(rèn)識(shí)了很多的海洋生物，這次的海洋之旅還真是有意思啊!
海洋之旅小學(xué)作文 4
盼望已久的暑假終于來臨了，在放假的第一個(gè)星期，我同好朋友金佳琪一起參加了星報(bào)小記者夏令營(yíng)。度過了令人難忘的五天四夜，最令我記憶深刻的是海洋館之旅。
這天上午，我們小記者們排著隊(duì)，浩浩蕩蕩地來到了海洋館。在進(jìn)入海洋館之前，我們被分成了幾個(gè)小分隊(duì)，然后自由參觀，我和金佳琪穿過玻璃水槽的通道，進(jìn)入了“五彩繽紛”的海洋世界。在湛藍(lán)的水幕下，色彩斑斕的各種魚兒追逐嬉戲著，引人注目；巴掌大小的金菠蘿魚長(zhǎng)著黃色的鱗片，尾巴和魚鰭全是透明的，散發(fā)著珍珠般的.光澤；還有身上布滿色斑的地圖魚，個(gè)性張揚(yáng)，獨(dú)具特色，如同畫家完美杰作，漂亮極了……我被著一條條各具特征的魚兒迷住了，想象著自己也置身在水中，在這些美麗的，或大或小的魚群中穿梭著。“快走，海豹表演要開始了�！逼渌榈慕新暟晌依亓爽F(xiàn)實(shí)。我和金佳琪趕緊來到海豹館，觀看海豹表演。海豹的表演真精彩，它和教練員的配合可默契了，你看它扭著滑溜溜的身體在岸上和大家致禮，在水中更是靈活的完成了水中接球，空中跳圈等高難度動(dòng)作。場(chǎng)上的尖叫聲和掌聲連續(xù)不斷。
就這樣，一個(gè)開心有趣又精彩的上午過去了，下午我們又將開始新的旅程。
海洋之旅小學(xué)作文 5
人生有許多第一次，而我已經(jīng)擁有許多第一次，然而我把人生第一次去夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)給了海洋少年小記者游學(xué)夏令營(yíng)。這是一個(gè)與眾不同的夏令營(yíng)，它是一個(gè)以游學(xué)為主的夏令營(yíng)，我們可以在這個(gè)夏令營(yíng)中邊學(xué)邊玩，不如同其它夏令營(yíng)，只是學(xué)習(xí)軍人的生活，它不但磨煉我們的意志，還使我們學(xué)習(xí)到了眾多知識(shí)。
在這6天5夜、72個(gè)小時(shí)、4320分鐘、259200秒鐘，我認(rèn)識(shí)了什么是毅力，我懂得了什么是忍耐，我知道了什么是辛苦，我還獲得了50個(gè)瘋子的團(tuán)結(jié)、12個(gè)傻子的友誼、擁有了5個(gè)兄弟的信任。我還擁有了獨(dú)立、團(tuán)結(jié)、勇敢等人生重要的品質(zhì)，這個(gè)夏令營(yíng)去除了我在梅州老家的`孤獨(dú)，重新是我擁有了在東莞是擁有的友誼，甚至比在東莞時(shí)的友誼更加的深、牢固。
感謝爸媽給我這個(gè)機(jī)會(huì)，幫我報(bào)名了這一個(gè)夏令營(yíng)，也敢謝夏令營(yíng)給我的這個(gè)人生第一次夏令營(yíng)那么豐富多彩。
海洋之旅小學(xué)作文 6
經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的飛行，終于來到了美麗的珠海。
珠海，這個(gè)美麗的城市，東與香港隔海相望，南與澳門只有一海之隔，素有“百島之市”的美譽(yù)，但是我們卻是奔著珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)而來，那里是海洋生物的天地，我們的樂園。珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)擁有5項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄，分別是——最大的水族館；最大的水族箱；最大的亞克力板；最大的水族館展示窗和最大的海底觀景蒼穹。
在海洋王國(guó)我看見了自由自在游泳的熱帶魚，憨憨的北極熊，聰明的海豚還有海之霸王——虎鯊，但我最喜歡的動(dòng)物還屬企鵝了。
企鵝胖乎乎的身材，尖尖的嘴巴，短短的腿，穿著紳士的禮服，搖搖擺擺的.向你走來，真是又可愛又滑稽，別看他走路慢吞吞的，到了水里那就是“游泳健將”啦，我最喜歡的帝企鵝，它每小時(shí)能游5、4-9、6千米，這可跟他在陸地上判若兩人呢。
華燈初上，在盛大的煙花表演中我們離開了海洋王國(guó)，這次的海洋王國(guó)之旅真是收獲很多呀，下一站，又會(huì)是哪里呢？
海洋之旅小學(xué)作文 7
按照我和媽媽達(dá)的協(xié)議，今天，大年初二，我和媽媽要去香港的海洋公園玩一天。
昨天晚上，媽媽跟我說鬧鐘定在七點(diǎn)。我一聽，這么晚��！我真恨不行現(xiàn)在鬧鐘就響了，馬上去香港。
早上，睡眼朦朧的我被鬧鐘聲吵醒了，過了一會(huì)兒，我才想起來今天還要去香港呢！我一下子坐了起來。
終于到海洋公園了，我們被夾在人群中，費(fèi)了好大的勁才出來。我們打算先坐覽車上去玩。然后我們就去排隊(duì)。覽車多，自然快，一會(huì)兒就輪到我們了。
我們坐上覽車，向海面望去。在陽光的照射下，海面波光鱗鱗，金碧輝煌。海面靜得像一面鏡子。輪船在海面慢慢滑動(dòng)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。美麗的景色令我陶醉�？上В篮玫臅r(shí)光總是過得很快，不一會(huì)，我們就下車了。
最刺激的.要數(shù)金礦飛車了（過山車，不會(huì)倒過來的那種）。坐之前，我非常緊張，總是覺得很恐怖。輪到我們了，一開始，我就閉著眼睛，到了下坡的時(shí)候，我感覺身體飄了起來，要飛出去似的，但，我還是一聲沒出。事后，媽媽夸我勇敢。
之后，我們下去玩了一會(huì)兒青蛙跳，就回家了。
這次旅行，使我勇氣大增，我甚至想去坐倒過來的過山車。
海洋之旅小學(xué)作文 8
這天，我們?nèi)チ似诖丫玫暮Ｑ箴^。一進(jìn)入水族館我就可以了各種各樣的觀賞魚。讓我印象最深是魔鬼魚，它身體略呈菱形，很像一只蝙蝠。它發(fā)起怒來，只需用那強(qiáng)有力的“翅膀”一拍就會(huì)拍斷人的骨頭，置人于死地，所以人們叫它魔鬼魚。
二樓有我一直想摸，但還沒摸過的`海星。看到它離我只有一尺遠(yuǎn)，我連忙伸手去摸。原本以為海星是軟軟的，滑滑的，沒想到居然是硬硬的，糙糙的。
緊接著我們來到一個(gè)叫時(shí)空隧道的地方，這里有長(zhǎng)著像劍一樣的嘴的劍魚、胖乎乎的大白鯊、慢悠悠大海龜……穿過隧道就是美人魚表演區(qū)，婀娜多姿的人魚公主在水中和魚群共舞，游出各種優(yōu)美的舞姿。
下午，海洋劇場(chǎng)開始了。在這里有一場(chǎng)關(guān)于海洋童話的故事。故事講述的是有位人類愛上了人魚公主，但是國(guó)王說人類會(huì)傷害它，所以反對(duì)他們?cè)谝黄�。真是一個(gè)悲傷的故事！正沉浸在悲傷中的我又被大屏幕上播放出的一張張圖片給吸引，那是人們亂扔垃圾，給海洋生物造成傷害的圖片，其中有被繩子纏繞的海豹、被塑料勒成兩節(jié)的海龜、誤食塑料的海豚，真是觸目驚心！
這次海洋管之旅我在開心之余也懂得了要愛護(hù)海洋！
海洋之旅小學(xué)作文 9
在這次海洋少年游學(xué)夏令營(yíng)6天的時(shí)間里，我們參觀了福建土樓、集美大學(xué)、廈門科技館、鼓浪嶼、廈門大學(xué)、東山島等等。其中，我印象最深的是鼓浪嶼的水族館。
鼓浪嶼是我國(guó)出了名的旅游景點(diǎn)，最吸引我的是島上的水族館。鼓浪嶼上人山人海，我們隨著帶隊(duì)老師來到了水族館，坐上觀光電梯便進(jìn)入海底隧道，可以看到四面八方和上下前后魚的世界，穿流不息的`魚群近在咫尺，擦肩而過。一群群大大小小、五彩斑讕的海底生物，有金槍魚，有水母，有令人害怕的鯊魚，還有一些叫不出名的……
在海底世界，我們還觀看了海獅表演。表演剛開始，一只海獅像人一樣走過來，不停地向觀眾招手、鞠躬，憨態(tài)可掬。我們坐在臺(tái)下，看著海獅的各種表演，投籃球、跳舞、模仿人的姿勢(shì)走路，真是可愛極了！
這次夏令營(yíng)活動(dòng)，讓我經(jīng)歷了興奮、快樂的美好時(shí)光，更讓我大開眼界，收獲良多！
海洋之旅小學(xué)作文 10
我是安琪，是一名心學(xué)繼承者，我可以看透人的內(nèi)心，編出一個(gè)海洋送給他。那個(gè)海洋不是水組成的，是他的愿望與實(shí)際組成的。而我現(xiàn)在好苦惱，我失去了創(chuàng)作的靈感，不能再創(chuàng)造夢(mèng)之海。等等，那是什么？�。。�！��！“怎么了，宇兒？”，一個(gè)看似35歲左右的中年女人問道。“嗯，沒事媽，只是一個(gè)噩夢(mèng)罷了�！蹦莻�(gè)被稱為宇兒的少年喃喃地回答。過了一會(huì)兒，只見他換好了衣服，說“媽，我快遲到了，就不吃早飯了�！鞭D(zhuǎn)眼間，那名少年就飛一般的跑出家門�！靶儆�！”一名13歲左右的女孩大喊道�！霸谶@兒！”那名少年回答道。那名少女笑著跑了過去，少年說：“你怎么來了，申雪？”“跟你一起去上學(xué)呀，怎么，你不樂意？”少女用她那清脆的聲音回答道�！昂冒伞�
天上下起虛幻的小雨，少年聯(lián)想到他的夢(mèng)，心想：“這是不是一場(chǎng)夢(mèng)中的雨呢？”正想的出神，一個(gè)和他同歲的胖子走過來說：“哎喲喲，是不是想你的雪兒呢？”“別瞎說，雷子�！鄙倌昊卮鸬馈�
一上午的課終于過去，少年回到他的`家里，天上的雨仍然在下。這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在他的腦海里，“喜歡不喜歡我送你的禮物呢？”一個(gè)成年男人的聲音傳出�！岸Y物，什么禮物？還有，你是誰？”少年害怕的問。
海洋之旅小學(xué)作文 11
今年已是2100年了，世界上的人口已增加到了100億人，陸地都不夠住了�？茖W(xué)家們決定在海底建一座城市。于是，他們開始畫圖，實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過了2年的時(shí)間，終于完成了海底城市的設(shè)計(jì)。
又過了幾十年的時(shí)間，海底城市建好了。樓房的墻壁是透明的`，可以邊看風(fēng)景邊工作。綠化帶是水草，路燈是人造魚，并且還會(huì)游動(dòng)著為人們照明，汽車是兩用車，樣子像飛機(jī)，而且像直升飛機(jī)，可以潛到海底，不過不能飛，馬路是水泥做的。
海底城市建好了，很多人住進(jìn)來了，陸地上不再擁擠了。世界更加美好了。
希望以后的海底世界比我想象的更美!
現(xiàn)在，人們的生存環(huán)境越來越緊張，需要尋找更廣闊的空間。我認(rèn)為未來的海洋遲早要被人類征服。
未來海面上，到處都浮著一座座城市，各個(gè)建筑之間縱橫交錯(cuò)著海上立交橋。海上居民們都有自己的私人潛水艇，可以潛入水下的海底城市。海底城市主要是商店和人們的辦公地點(diǎn)，商店里琳瑯滿目，幾乎每家都出售著馬師傅瓶裝空氣。海底建筑物四周都安裝著飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的海水過濾器，人們不用再為生活用水而憂慮。
這就是我心目中未來的海洋!
海洋之旅小學(xué)作文 12
我們吃過晚飯，熱氣已經(jīng)退了。太陽落下了西山，只留一段燦爛的紅霞在天邊。
我們上了車，來到了太原市圖書館。它的外形像一本本直立的書，我們的車漸漸靠近圖書館，只見圖書館外墻明亮的`玻璃像一個(gè)個(gè)會(huì)施魔法的水晶，映著閱覽室里人們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。
我聽說這里是“書的海洋”。我們來到了圖書館門前，看到門口掛著的牌子，突然發(fā)現(xiàn)圖書館五點(diǎn)半就要關(guān)門了，沒有多逗留，我們就得回家了。
第二天早上，我們又來到“書的海洋”。一進(jìn)大門，就看到寬闊的圖書館里已有不少人在閱讀書籍了。這里一共有五層，有各種主題的閱覽室。比如，有能了解歷史知識(shí)的歷史閱覽室，能了解多彩大自然的科學(xué)自然閱覽室……但我最喜歡的是少兒文學(xué)閱覽室，因?yàn)槔锩嬗懈鞣N各樣的中外兒童經(jīng)典書籍和名著，它們不僅能讓我學(xué)到知識(shí)還能讓我的寫作水平飛速提升，所以我非常喜歡少兒文學(xué)閱覽室……
當(dāng)我走出圖書館回頭看時(shí)，那夕陽下的玻璃幕墻閃耀著暖心的金色光芒！
“書的海洋”的確是書的海洋��！
海洋之旅小學(xué)作文 13
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)花的海洋，不信的話，就聽我為你娓娓道來。
春天故鄉(xiāng)展示著秀麗的景色，各種花草樹木散發(fā)著淡淡的清香。牡丹園里的牡丹競(jìng)相開放：白色的牡丹穿著美麗的裙子，在春風(fēng)下翩翩起舞，惹人喜愛；粉色的牡丹也毫不示弱，向客人們點(diǎn)頭微笑，顯得美麗無比；黃色的牡丹在陽光的照耀下金光閃閃，顯得富麗又壯觀；最引人注目的還屬紅色的牡丹，鮮紅的花瓣足足有七八層，在綠葉的襯托下，像一個(gè)紅通通的.火球。
炎熱的夏天讓人心煩意亂，可是，故鄉(xiāng)清澈的水池里卻長(zhǎng)出了一片片荷葉，給人們帶來了一份夏日的清爽。荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，還像一頂頂雨傘。透過密密層層的荷葉，看見一根根荷桿托起朵朵亭亭玉立的荷花。荷花更是千姿百態(tài)，有的全都展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒......
秋天帶著一身金黃，邁著輕快的腳步悄悄地來到人間。色彩斑斕的菊花一朵挨著一朵開放了，它的花瓣是一條一條的，中間的花瓣往里面卷，像老鷹的爪子，外面的花瓣向外卷，像媽媽的卷頭發(fā)。
草兒枯了，葉兒落了，花兒謝了。一眨眼，冬姑娘來了。臘梅樹開花了，金燦燦的，像一粒粒碎金，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，散發(fā)出醉人的芳香。
故鄉(xiāng)，是花的海洋，真美！
海洋之旅小學(xué)作文 14
今天，我們學(xué)完第13課——《海洋—21世紀(jì)的希望》。當(dāng)我合上書，閉上眼，在想；未來的海洋是怎樣的呢？我走上了幻想的旅途。
未來的海洋不再是人們敬畏的海洋了，而是令人越來越喜愛的海洋。
一條條玻璃隧道管連接在陸地與海洋之間，隨著玻璃隧道管往下走，一路可看見各種類的魚、形狀各異的珊瑚和在海里搖曳的水草，好一派生機(jī)勃勃的景象。走到盡頭，看到了繁華的城市，有步行街、寫字樓、超市、書店……一點(diǎn)兒也不比陸地上的城市遜色。不過這些樓房的墻壁是用玻璃做的'，冬暖夏涼，舒服極了！既節(jié)約用電，又不為冬天冷夏天熱而煩惱了。早上，一睜開眼就是那蔚藍(lán)色的海洋，波光粼粼；晚上，躺在床上，欣賞著晚上的海洋，一切都是靜悄悄的。
科學(xué)家發(fā)明了一種藥液，只要涂在身上，就可在海底里自由自在地呼吸，不用氧氣，像魚兒一樣，在水里游來游去�？捎腥ち耍�
如果現(xiàn)在人類就在保護(hù)、珍惜海洋資源，那么我相信未來的海洋比我想象的更好。
海洋之旅小學(xué)作文 15
2050年，海洋發(fā)生了前所未有的變化……
大洋深處建造了一座又一座海底城市，它們之間有著一條條類似于陸地上高速公路的海底隧道。這些隧道里飛馳著無數(shù)的汽車，還廣泛分布著加油站。
再說說那些城市里的人們。他們過著安詳?shù)纳睿耆挥脫?dān)心氧氣的問題。在水下城市里，有著成千上萬臺(tái)氧氣制造儀。人們也不用擔(dān)心海水會(huì)滲進(jìn)城市。這些城市外圍有三層像蛋殼一樣的玻璃罩。這些玻璃罩大約有十米厚，表層還有用納米材料合成的堅(jiān)硬外殼。
在每一座城市的上方都有一個(gè)直徑百來米的人造太陽。它的內(nèi)部是核反應(yīng)堆。四射的光芒給海底世界提供了足夠的光線與能量。計(jì)算機(jī)控制著太陽內(nèi)部的核反應(yīng)速度，也精確地制造了晝夜和四季。
在海面上有著一座座原油開采井，它們形成了一道壯觀的風(fēng)景線。
因?yàn)殛懙厣峡筛N的土地越來越少，人們就將海底的水草和其他水底植物進(jìn)行壓縮處理，使它們成為一塊又一塊廣闊的'人工浮田。在這種浮田上可以種植任何植物，而且不需要施肥，因?yàn)橹参飿?gòu)成的浮田本身就有著豐富的有機(jī)肥。
這就是未來的海洋，我們美麗的家園
海洋之旅小學(xué)作文 16
冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句話成了我學(xué)習(xí)的座右銘并一直激勵(lì)著我，為此我讀了很多好書，在這些書的陪伴下，我健康、快樂地成長(zhǎng)著。
我喜歡讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣：讀《十萬個(gè)為什么》使我的知識(shí)變得越來越豐富，我不僅知道了大千世界的奇妙，而且也知道了原來生活中有那么多值得思考的問題；從《三國(guó)演義》中的“桃園三結(jié)義”，我認(rèn)識(shí)了劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)生死兄弟，“草船借箭”、“七擒孟獲”這些故事，讓我感受到諸葛亮的神機(jī)妙算，他也讓我學(xué)會(huì)了冷靜思考問題。
我喜歡讀書，因?yàn)闀o了我力量和自信。列寧說過：“書籍是巨大的力量�！碑�(dāng)我面對(duì)困惑的時(shí)候，我會(huì)打開書去尋找答案；當(dāng)我傷心的時(shí)候，我會(huì)狠狠地看書，從書中得到安慰和鼓勵(lì)；當(dāng)我遇到困難失去信心時(shí)，我會(huì)想到保爾并從他身上汲取力量、戰(zhàn)勝困難。書使我成為一個(gè)陽光、自信、樂觀的.女孩兒。
我喜歡讀書，我會(huì)堅(jiān)持讀書，我會(huì)陶醉在書的海洋里，欣賞著用文字搭成的積木，撿拾著觸動(dòng)心靈的貝殼。讓書伴我成長(zhǎng)、讓書伴我飛翔！
海洋之旅小學(xué)作文 17
我的理想是長(zhǎng)大以后成為一名作家，為青少年寫出一本又一本勵(lì)志上進(jìn)的書，激勵(lì)他們奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家之棟梁。
我喜歡看書。比如在沒人的下午，我總會(huì)拿著些私房錢，奔向書店，買一本又一本文學(xué)類的書，一買就是幾十本，因?yàn)槲毅裤侥欠N拿著書坐在大院里欣賞著美麗的故事和勵(lì)志的語言。因?yàn)榭磿�，把我學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間都磨掉了，因此我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般，語文成績(jī)卻好的不得了，每次的作文老師都會(huì)把它當(dāng)范文來展示，那時(shí)我總會(huì)沾沾自喜，那是我的作文。
某一天下午，我又到書店去了，無意中我看見了一本封面非常精美的書，我變走過去拿起那本書，看了起來，里面的一則小故事讓我感動(dòng)了，它讓我明白母愛是如此的.偉大。但我發(fā)現(xiàn)這好像是最后一本了，我毫不猶豫的掏出錢，馬上奔了回家，手里緊篡的那本書不放。再后來，我對(duì)寫作發(fā)癮了。一開始，我寫的是一些搞笑的，班里的同學(xué)看了我的作文后，笑的前仆后仰，使我寫作的欲望更加濃烈，每天一放學(xué)我必須寫一篇作文，便以發(fā)泄。
每個(gè)人都有過人的特長(zhǎng)，而我的特長(zhǎng)就是寫作文，我相信，只要我堅(jiān)持，我的理想馬上就能實(shí)現(xiàn)。
海洋之旅小學(xué)作文 18
我課余非常喜歡看書，喜歡到一天不摸書就癢癢，喜歡到上廁所都看書，喜歡到做夢(mèng)都在看書，喜歡到把眼睛都看近視了！
我是一個(gè)小書蟲，一個(gè)書不離手，一日不看書，如隔三秋不看書的小書蟲。因?yàn)闀鞘谷祟愡M(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的海洋，還有，爸爸給我買了很多書，有好玩有趣的漫畫版林漢達(dá)歷史故事集，有《丁丁歷險(xiǎn)記》全集，還有曹文軒的文學(xué)小說和沈石溪的動(dòng)物小說。讓我不讀都想讀。
我家里有很多書，大約有幾百本書，我兩三個(gè)小時(shí)就能看完一本一厘米厚又沒有圖的書呢。
其中，我最喜歡看《老鼠記者》這套書和沈石溪的動(dòng)物小說。先來說說《老鼠記者》吧！書中的主人公杰羅尼。莫斯提頓在書中錯(cuò)漏百出，鬧出了很多笑話，同時(shí)，也破了很多案子；再說說沈石溪的.動(dòng)物小說吧！他的小說寫了很多動(dòng)物的特點(diǎn)、生活習(xí)慣和捕獵方式，這幾點(diǎn)讓我非常喜歡。
我每次看書的時(shí)候，都會(huì)進(jìn)入到這本書里，把自己當(dāng)作書中的主人公，能聽到、看到、感覺到，這使我看書的腳步加快。
我就是這樣一個(gè)小書蟲，一個(gè)課余都是書的小書蟲。
海洋之旅小學(xué)作文 19
現(xiàn)在的世界面臨著許多的問題：世界人口的急劇增長(zhǎng)，土地沙化，人類面臨著食物的匱乏，地球上許多地區(qū)的嚴(yán)重缺水等問題。這使科學(xué)家們的目光，轉(zhuǎn)向了蔚藍(lán)而又廣闊的大海。
由于現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，我們可以想象未來的海洋是這個(gè)樣子的：遼闊的海面上建起了一座座的海洋潮汐發(fā)電站，海水溫差發(fā)電站，以及海洋石油平臺(tái)。海水變得更加蔚藍(lán)，更加清澈了。當(dāng)然不止海面上發(fā)生了變化，海底也是如此。
海底建起了只有童話里才有的“海底世界”。這里和陸地一樣。有著高樓大廈、游樂園、電影院......也有著陸地上沒有的海洋生物。我們將乘坐著一個(gè)全透明的.直升梯到達(dá)夢(mèng)幻的“海底世界”。
“海底世界”里的游樂園真是樂趣無窮。只需帶上氧氣罩，就可以免費(fèi)暢玩游樂園里的所有游樂項(xiàng)目。最有趣的就數(shù)過山車了，每個(gè)座椅上都坐著各種各樣的海底動(dòng)物。他們很善良，待人極其友好。你可以任選你喜歡的海底動(dòng)物，一起暢玩這有趣、刺激的過山車。
海底冰淇淋也是游樂園的一大特點(diǎn)。它每天都會(huì)提供無限量的冰淇淋，冰淇淋的造型也是海底動(dòng)物的樣子，深受小朋友的喜愛。
未來的海洋使人憧憬，我們現(xiàn)在必須要先保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，才能使想象變成真實(shí)的呀！
海洋之旅小學(xué)作文 20
浪花朵朵，沖刷著海灘，嘩啦啦。帶著笑聲，還真是海的聲音。
我來到海邊玩耍，海給我的第一印象是那么美。碧海藍(lán)天相互映襯，金黃金黃的沙灘，時(shí)不時(shí)還有飛過海面白色的海鷗。這一切讓我眼前一亮，我從來沒有看過這么美的風(fēng)景。
海風(fēng)呼呼的吹，帶著一絲絲海腥味，咸咸的，還真是大海的味道很特殊。人們光著腳丫，在沙灘上留下一串串腳印，大海擁抱著海灘，贈(zèng)送給海灘五光十色的.貝殼，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好看極了。海真的好美，讓我百看不厭，海的美在于她的變化莫測(cè)，有時(shí)候像一位恬靜的少女，輕柔地?fù)崦@沙灘；有時(shí)候像一只發(fā)怒的獅子，咆哮著，摔打著礁石；有時(shí)候像一位畫家，將自己和沙灘裝扮得讓人著迷。淘氣的浪花在海聲的演奏下跳著歡快的舞蹈，它們輕聲嘻戲，似乎在邀請(qǐng)人們與之共舞。海水涼涼的，當(dāng)你和她親密接觸時(shí)，她會(huì)褪去人們身上的燥熱，讓人們忘卻生活的煩惱，被大海的美所折服。被她的遼闊所陶醉。
不知不覺夕陽西下，大海變得安靜了，紅霞照耀在海面上，大海變成金色，又帶著紅色。流光溢彩，波光粼粼，和天邊的火燒云連成一片。此時(shí)她依舊美麗。讓人流連忘返。
海洋之旅小學(xué)作文 21
我喜歡的花很多，有香氣撲鼻的桂花、有色彩斑斕的菊花、有喇叭狀的牽�；ā易钕矚g的要數(shù)形態(tài)各異的梅花。
傅家邊的梅花千姿百態(tài)。有的是面朝著地，感覺像一個(gè)小姑娘似的不好意思；有的面對(duì)著人們，像似在說：“歡迎你們到來，我們一定會(huì)讓你走進(jìn)花的海洋�！庇械男⌒〉�，像似不想讓人們看見它在干嘛……梅花樹都很矮，但樹枝都是往四面八方伸開的，還有的立在中間，就好像人的`手一樣。
傅家邊的梅花五彩繽紛。有的是綠色，有的是白色，有的是粉紅色……就好像是一位位小姑娘穿上了五顏六色的裙子，好看極了。有時(shí)小蜜蜂飛上去，就變成了一朵有斑紋的花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，傅家邊宛如穿上了一件五彩繽紛的彩裙。
傅家邊的梅花香氣撲鼻。梅花飄出的香味不說香飄千里，至少站在周圍的人沒有一個(gè)不沉浸在香海之中。那個(gè)香氣能你的煩惱全都消除，也可以把你一天的疲倦全都消除，還可以把你的心情變得更加愉快。
我每年春天都走進(jìn)梅花的海洋，去看一看那千姿百態(tài)的梅花，去賞一賞那五顏六色的梅花，去聞一聞那香氣撲鼻的梅花。我愛梅花的海洋，更愛梅花那高尚的品質(zhì)！
海洋之旅小學(xué)作文 22
我站在粉黛田邊，放眼望去，眼前是一方方粉紫色的云霧。
我牽著媽媽，媽媽拉著我，漫步在這片粉紫色的云霧間。近看這粉紫色的小草，顯得毛絨絨的，仿佛，那，是一根根小兔子的毛，長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的桿上，隨著搖晃的桿，輕輕蕩漾，蓬松地散開，如一片大海，水波漾漾，又似朵朵彩綿，可又比彩棉松軟，那葳葳蕤蕤的紫，如云霧漫卷，浩浩蕩蕩。
隨著粉黛的'舞，我的心也在舞蹈。那紫，黛之一忽則嫌黑，素之一忽則嫌白。我松開媽媽的手，往前跑，想摸摸這些“毛兒”�？稍酵白�，草粒便越明顯，前會(huì)兒毛茸茸的“兔子尾巴”似乎不見了。時(shí)時(shí)，一只只彩蝶，翩翩扇動(dòng)美麗的翅膀，如一朵朵艷麗的花兒，立在那粉紫色的草莖上。那草莖，還掛著瀑布濺起的，幾滴晶瑩的露珠，把那籽，綴得更加迷人，就如幾粒珍珠嵌在草葉上，每一朵花穗，都像一條條魚花，漫游在青碧似翡翠的枝干間，每一簇都妖艷，像天女散花在茫茫的碧玉上。
那潔白的瀑布，那淡雅的粉黛，還有，那斑斕的蝴蝶，這，便構(gòu)成了一幅畫，一幅水墨畫，想畫，卻無法勾勒。夕陽，映紅了，那大片大片的粉黛的海洋，一片祥和的景象。
坐著車，在回家的路上，我的心，還在那粉紫的海洋徘徊。
海洋之旅小學(xué)作文 23
未來的海洋是什么樣子的？擁有取不盡的寶物？蘊(yùn)藏?cái)?shù)不清的奧秘？
未來，應(yīng)該會(huì)建造海底田園牧場(chǎng)吧。在海底，會(huì)培育大量的藻類，草類，來供應(yīng)人們的身體的身體需求會(huì)綽綽有余。世界海底田園的產(chǎn)量將會(huì)從目前的2000萬噸躍增到5000萬噸。
在不遠(yuǎn)的將來，人們還將建造“海上城市”。它大多用鋼鐵做成，中心是一座6層高的大廈。設(shè)有室內(nèi)小花園、電影院，水電全部自己供應(yīng)。它可以滿足海上采油工作人員文化娛樂的需要。這個(gè)浮動(dòng)城市是靠12根高大柱子托起的，把它們收起來，就能夠當(dāng)船行駛。相信，未來人們一定會(huì)建造海上城市，以拓展人們的生存空間。
未來的海底房一定與地面上的大不一樣，有的是珊瑚做的`房子，有的是貝殼堆徹成的房子，還有的住的是礁石建造的房子。
未來的海洋水面風(fēng)平浪靜，水波不驚，在海水中矗立著一座座海洋石油平臺(tái)，一艘艘海洋石油船的身影也出現(xiàn)在大洋深處。
人們的交通工具也也與陸地上不同，小船幾乎是每家必備，就如同陸地的自行車一樣，而家庭條件較好一些的，則會(huì)有像快艇這樣的交通工具。
未來的海洋到底是什么樣的？
海洋之旅小學(xué)作文 24
今天，奶奶帶我去海邊玩。
到了那兒，我看見無邊無際的蔚藍(lán)的大海，金黃色的沙灘閃閃發(fā)光，還有在水里捉小魚或在沙灘上見鵝卵石的游客。我開始玩起來，先在水里捉水母和海星，奶奶坐在岸邊看。哇!我發(fā)現(xiàn)了一只大水母，我放慢腳步悄悄走到它跟前，用手輕輕把它撈起來，馬上放到桶里，因?yàn)槲衣犝f水母會(huì)蜇人。我找了一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)一只小海星，它身上有藍(lán)色的、白色的、還有黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，這只小海星真可愛，口中不停地吐著一堆堆小泡泡。更好看的是，過了一會(huì)它就粘到桶邊上。我很好奇地問奶奶：“為什么海星會(huì)粘到桶邊上呢?”奶奶說：“因?yàn)楹Ｐ悄_上有粘性，所以會(huì)粘到桶邊上�！蓖媪艘粫�(huì)兒，我對(duì)奶奶說：“我想游泳。”奶奶說：“你在這兒等著，我去買泳衣�！�
一會(huì)兒，奶奶回來了，她幫我穿上泳衣，還買了泳鏡，這樣眼睛就不會(huì)進(jìn)水了，開始游泳了，我在上海學(xué)過泳衣，現(xiàn)在能游二十多米了。奶奶怕我有危險(xiǎn)，所以一直在旁邊看著我。這次游泳好幸運(yùn)，我在水里又找到一只大海星�？此逯唤怯灿驳�'樣子，以為它死了，就扔掉了。上岸后，我問奶奶：“海星的角硬了，是不是死了?”奶奶回答說不是的，還講了道理，我真后悔把它扔掉了。
海洋之旅小學(xué)作文 25
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。此刻，人們已越來越了解海洋，也越來越開發(fā)利用海洋了。在我心中，未來的海洋世界是這樣的：
蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡，不再像一頭暴怒的獅子，無情地掀翻船只，沖垮海堤，一切都是那么安詳！在海洋的上方，時(shí)不時(shí)有幾只美麗的海鷗在大海的上方自由飛翔！這一切都是那么完美，但你明白這是為什么嗎？因?yàn)槿澜缛丝诘募眲≡黾�，陸地已�?jīng)不夠人們生存。所以此刻人們把期望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。
在海洋的城市里，人們坐著一種新型的游艇在海洋里自由穿梭。這種游艇不但不會(huì)污染海洋，還能夠使嚴(yán)重污染的海水變得清澈無比，能夠給人們直接飲用。它不僅僅能在海里自由穿梭，還能在海面、陸地上高速、自由地行駛，把汽車等大型交通工具取而帶之，大大節(jié)省了空間。
在海洋城市里，人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼，并且能夠透過玻璃欣賞美麗的'海洋生物，真是美妙極了！人們吃的都是高蛋白的海鮮食品，如河豚、黃魚、帶魚、比目魚——————應(yīng)有盡有。
奇特、美妙的海洋城市是多么的令人向往�。∽屛覀円积R保護(hù)海洋，建設(shè)海洋吧！
海洋之旅小學(xué)作文 26
在一望無際的海洋中，有許許多多海盜們留下的寶藏。在神秘的海洋中，還有許許多多我們?nèi)祟惒恢赖纳衿骠~類。
在這片海洋中，到底有沒有海怪？今天，我就要親自下海，去探究一下神秘的.海洋。
我穿好裝備，下到了海里，看見許多五彩繽紛的魚兒游來游去。我游著游著，突然發(fā)展我周圍的魚都游走了。我回頭一看，一只大鯊魚正在快速向我接近。嚇得我拼命的游，鯊魚在后面張開血盆大口向我追來。正當(dāng)我快要筋疲力盡的時(shí)候，我看到了前方有一艘看起來破破爛爛的船。我游到了那里，藏了起來。鯊魚看我沒影了，便游走了。我在這搜船里摸索著，太黑了，伸手不見五指，我找不到出口了，怎么辦？突然我想起了我的照明燈，我打開照明燈繼續(xù)尋找出口。我漫無目的地尋找著，忽然撞到了一個(gè)東西，好硬，我一摸是一個(gè)箱子。而我用照明燈看時(shí)才發(fā)展周圍全是骨頭。好可怕。我想，這可能是一艘海盜船，這箱子里的肯定是海盜們留下的寶藏。于是我?guī)е渥佑位亓说孛妗?/p>
在這神秘的海洋里，我竟然找到了寶藏，真是一場(chǎng)讓人高興的冒險(xiǎn)。
海洋之旅小學(xué)作文 27
海洋是什么？是千萬條小河匯聚成的。
小河是什么？是千萬條消息凝聚成的。
小溪是什么？是無數(shù)棵不起眼的小水珠連接成的。
海洋一片蔚藍(lán)色，是我無法忘懷，是它的洶涌，是它的澎湃，是它的浩浩蕩蕩，讓我深深的`為之陶醉。
我認(rèn)為我與他是有緣的，從一出生我就喜歡水，我拍打著水花，盡情地在水中肆虐的游來游去。
長(zhǎng)大后，我仍然與水有著不解之緣，我第一次來到海邊時(shí)，心情無比興奮，以風(fēng)一般的速度沖入海中。它流進(jìn)我的嘴中，“是咸的”我疑惑的說，只聽見一陣大笑。這更使我無比疑惑。
我曾經(jīng)記得在希臘神話中有海神波塞冬，我甚至?xí)J(rèn)為我會(huì)不會(huì)是他的兒子那？有太多太多的幻想從我腦中冒出來。
我也想和冒險(xiǎn)家一樣，有一艘屬于我的輪船，我是這艘輪船的船長(zhǎng)，我們穿梭在五大洋之中，如魯濱孫一樣冒險(xiǎn)，那可是太有趣了，沒準(zhǔn)還能碰上美人魚什么的。
有時(shí)我想在這海中一定還有另一個(gè)世界，那有許多寶藏，等著人們來探索，我想有成為探險(xiǎn)家，在海地尋找寶藏，找到一處屬于自己的寶藏。
海洋就是這么神秘，才使我有太多的幻想，也就是因?yàn)檫@是我愛上了海洋。
海洋之旅小學(xué)作文 28
今天，天氣陰沉沉的，外面刮風(fēng)下雨，媽媽帶我和我的好朋友—樂樂去曲江書城看書。
我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑，不一會(huì)兒，就來到了曲江書城，一下車，映入我眼簾的四個(gè)大字“曲江書城”，書城大樓的外立面全是用玻璃做的，非常引人注目。我們一進(jìn)去，感覺真是來到了書的海洋，這里的書真多呀！真是讓我大開眼界，而且撲鼻而來的書香氣息吸引了我。
書城有三層樓，一層是雜志書，二層是大哥哥大姐姐們看的書，三層才是我們少兒看的書，我和媽媽還有樂樂來到三樓，找到了我們要看的書，我挑選了一本《淘氣包馬小跳》的書，那本書很有意思，因?yàn)槔锩娴?人物都很愛幫別人，我也要向他們一樣幫助別人，我又去旁邊看了看其他的書，那里全是童話故事書，我選了一本公主書，認(rèn)真的看了一遍，最后我選了一本《小豆豆快樂日記》和楊紅櫻寫的《金瓜湯銀瓜湯》這兩本書，我自己去收銀臺(tái)結(jié)賬，我看了看后面的定價(jià)，一本是19元，另一本是18元，兩本加起來是37元，我給了售貨員阿姨100元，阿姨給我找回63元錢。
今天我在書的海洋里游了一天，收獲可真不小呀！
海洋之旅小學(xué)作文 29
我愛花，因?yàn)榛ㄊ敲利惖�，花是純潔的，花是嬌小的，但我更喜歡在農(nóng)村沒有人照顧過的花。
一次爬山中，我站在山頂俯視，一幅田園風(fēng)光的美麗畫面“送”入我的眼簾，讓我迷蒙了。
稻田里辛勤的農(nóng)民牽著黑牛在耘田，但稻田外的風(fēng)光卻讓人精神振奮。
一排排，一列列的油菜花均勻的分布著。那活潑的黃閃耀著我的眼睛，使我陶醉了，仿佛到了個(gè)多姿多彩的繽紛世界；從遠(yuǎn)處眺望，像是來到了一個(gè)花的世界。靜靜地站在那里，一個(gè)個(gè)可愛、頑皮的花精靈在隨著溫柔的春風(fēng)舞動(dòng)、輕輕蕩漾。這油菜花一朵朵，一層層，像云錦似的漫天鋪去，在溫暖的春光下，顯得明亮奪目、神氣十足。那流光溢彩的花！
我迫不及待了，來不急告訴父母就跑下山去。我竄進(jìn)了花海，聞著迎面撲來芬芳迷人的`花香，拿著摘下的鮮花，看著可愛的蝴蝶飛來飛去，自己由衷地感嘆到：“我真是如癡如醉！”
農(nóng)村風(fēng)光真是讓人心情“變化多端”呀！我時(shí)而興奮，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而……那一幅田園風(fēng)光的美麗畫面會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
海洋之旅小學(xué)作文 30
書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類進(jìn)步的階梯。在書的海洋里，我們可以自由地遨游，盡情地欣賞。
在書中，我結(jié)識(shí)了多少朋友：美麗的海的女兒，善良的快樂王子，正義的孫悟空，淘氣的`小豆豆……我也認(rèn)識(shí)了多少尊敬的老師：魯迅、冰心、愛迪生、法布爾……書給我?guī)頍o限的快樂。
在書中，我知道了很多奧秘：埃及古金字塔的神秘古樸，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，比薩斜塔的奇形怪狀，人與古猿的遠(yuǎn)祖關(guān)系……書我?guī)頍o限的空間。
在書中，我獲得了豐富的精神食糧：它讓我學(xué)會(huì)了寬容，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢……它讓我懂得了什么叫親情，什么叫友誼，什么叫關(guān)愛……書我?guī)頍o限的感悟。
在書中，我懂得了很多道理：一日無書，百事荒蕪。讀書有三到，謂心到，眼到，口到。黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。書我?guī)頍o限的智慧。
生活中的許多美麗你會(huì)錯(cuò)過，但是書的美麗世界會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開，等待著你的到來。愛書的人永遠(yuǎn)渴望書。無聲的書會(huì)告訴你有聲的世界。那么，我們就去好好把握它，不要讓它逝去，抓住這永恒的美麗。記住，遨游在書的海洋中，我們會(huì)有無限的歡樂！
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