掌小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的掌小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
掌小學(xué)作文1
如果你問(wèn)我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng),我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是仙人掌。
那是一個(gè)暑假的中午,我來(lái)到奶奶家,吃過(guò)午餐,在院子里玩。突然看見(jiàn)一個(gè)花盆里栽著一株渾身長(zhǎng)刺的植物,上面還有幾片大葉子。我很好奇,心想:如果把這些大葉子剪掉,它會(huì)不會(huì)死呢?它死了會(huì)變成什么樣子?于是我便跑到屋里拿了一把大剪刀,咔嚓幾聲,仙人掌的葉子就掉在了地上。正巧,媽媽走出來(lái)了,發(fā)現(xiàn)了這一切,狠狠地教訓(xùn)了我一頓:“這盆仙人掌是奶奶最喜歡的,要是讓奶奶知道它死了,她一定會(huì)生氣的。”我聽(tīng)了以后很為自己的魯莽行為后悔。
我正忐忑間,奶奶知道了,可她老人家竟然沒(méi)有責(zé)怪我,只是把那些剪下的仙人掌的葉子又重新栽到花盆里了,過(guò)了幾天,這些仙人掌的`葉子居然活了。
雖然仙人掌沒(méi)有菊花那樣美麗,但是它的生命力卻如此頑強(qiáng)。
仙人掌這頑強(qiáng)的生命力令我震驚!
掌小學(xué)作文2
我家的陽(yáng)臺(tái)上種有一排植物,有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌,我每天都要欣賞它。
仙人掌的身體毛茸茸的,它的刺短短的,一點(diǎn)也不扎手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強(qiáng),很少給它澆水、施肥,長(zhǎng)勢(shì)卻很好。
記得三年前,我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來(lái)它只是小小的`一株,幾個(gè)月后就冒出了許多小芽芽。漸漸的,小芽芽長(zhǎng)大了,最后越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越高,花盆太小了,于是媽媽給仙人掌"搬家",換了一個(gè)大盆。只見(jiàn)媽媽又取來(lái)剪刀,小心地剪下幾節(jié)仙人掌,種在另一個(gè)花盆里。我忙問(wèn)媽媽:"仙人掌沒(méi)有根,能活嗎?"媽媽一邊剪一邊解釋道:"別擔(dān)心,仙人掌是一種可以再生的植物呢!"于是就變成了兩盆了。瞧,這兩盆仙人掌,長(zhǎng)得多么郁郁蔥蔥。
我喜歡仙人掌,我希望它越長(zhǎng)越茂盛。
掌小學(xué)作文3
仙人掌一般生活在干燥的環(huán)境中,比如在沙漠里就有仙人掌。
仙人掌有許多不同的形狀,有的是扁扁的,像兔子的耳朵;有的非常長(zhǎng),比一個(gè)小孩還要高;有的是球形的,好像一個(gè)綠色的小刺球;還有的是很小的、一大片挨在一起的仙人掌,就像一大簇珊瑚一樣,真有趣……除了這些仙人掌以外,還有其他非常奇特的形狀,讓人目不暇接。仙人掌的顏色有藍(lán)綠色的,有深綠色的,還有草綠色的,看上去很美觀,很適合觀賞。
再近些看仙人掌,你會(huì)發(fā)現(xiàn)仙人掌其實(shí)是有刺有花的。仙人掌的刺是一簇簇交叉生長(zhǎng)的,它們幾乎都是白色的。仙人掌上的刺有的長(zhǎng),有的短。短的好似一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn);長(zhǎng)得有點(diǎn)兒像刺猬的刺。仙人掌的.刺主要是用來(lái)防止水分蒸發(fā)的,這就是它能生活在干燥的環(huán)境里的原因之一。
仙人掌的花長(zhǎng)在仙人掌的莖上,花的顏色也很多,有白的,有黃的,有粉的……真是色彩豐富呀!
假如我觀賞的這株仙人掌開(kāi)花了,我一定會(huì)為它鼓掌的。
掌小學(xué)作文4
我是一棵仙人掌,在浩瀚無(wú)邊的沙漠中,身軀枯黃的我并不引人注目。驕陽(yáng)似火,曬得我的皮膚都裂開(kāi),使我發(fā)出一陣陣絕望的哀鳴。
我就在這里等死嗎?不,我還很年輕,我必須活下去。我使出渾身的解數(shù),尋求水。我把我的腳伸進(jìn)地下,希望能得到一丁點(diǎn)兒地下水,但后過(guò)卻令我很失望。我甚至在我的手掌上刻下“sos",拼命地?fù)]動(dòng),大聲地喊叫,而換來(lái)的只是自己的回聲。
我多希望這時(shí)候有一個(gè)人拿著一壺水來(lái)和我分享,甚至是一滴也好,也能讓我多活一秒。但夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間仍存在著一定的差異。突然,在我眼前出現(xiàn)一片綠洲。那里的花草樹(shù)木是那么的蔥郁,令人聯(lián)想到生命這個(gè)詞。我當(dāng)然知道這是一中因陽(yáng)光反射而造成的科學(xué)現(xiàn)象,但還是眨著眼睛享受著虛擬世界的.美好。
漸漸的,我感到頭暈?zāi)垦。這時(shí)候,我已經(jīng)不再大喊大叫了。只是默默地閉上眼睛,等待著厄運(yùn)的降臨。隨之,從天空中飄落一陣甘霖,灑落在我早已枯涸的心靈。
掌小學(xué)作文5
仙人掌花我家養(yǎng)了好幾盆仙人掌,今天終于開(kāi)花了,真期待這個(gè)花精靈來(lái)我家做客。當(dāng)花還是花蕾是花瓣是深紅的,如果剝開(kāi)一片花瓣,里面還有粘液流出來(lái)。長(zhǎng)大了的花瓣是粉紅色的,花瓣有兩層,一層花瓣是較圓,一層較長(zhǎng)。在沒(méi)有開(kāi)花時(shí),花蕾根部到莖上都長(zhǎng)滿了毛,隨著莖越來(lái)越長(zhǎng),花骨朵兒越長(zhǎng)越大,隨后就是一朵仙人掌花。
長(zhǎng)大了的莖長(zhǎng)得更長(zhǎng)更大的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它的毛并不是滿莖都是,而是一部分一小搓。小時(shí)候的莖又短又硬,長(zhǎng)大了的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的,修長(zhǎng)而美麗。仙人掌的開(kāi)花期很短,只有幾個(gè)小時(shí),就是“曇花一現(xiàn)”;▋簽榱搜娱L(zhǎng)開(kāi)花時(shí)間,枯萎地很慢,讓不能目睹它最后一眼的人,根據(jù)它沒(méi)有完全枯萎地花朵,猜測(cè)它的.美貌。當(dāng)你不經(jīng)意的看它一眼,它是那么渺小,雖然它不像牡丹那樣榮華富貴端莊典雅,不像水仙花那樣亭亭玉立芳香四溢,但是它也有它的特色:為生長(zhǎng)在枯燥無(wú)味的沙漠錦上添花!
掌小學(xué)作文6
在黃沙飛舞的沙漠中,在爭(zhēng)奇斗艷的花草中,在引人注目的陽(yáng)臺(tái)上,到處都會(huì)見(jiàn)到仙人掌。
仙人掌是一種沙漠植物,渾身墨綠色,形狀像一只大手。它的上面長(zhǎng)滿了大刺,大刺的周圍還有許多小細(xì)刺,你一不小心就會(huì)被仙人掌的刺扎到,還很疼呢。
仙人掌長(zhǎng)得很丑,但我就是喜歡它。它的生命力旺盛且頑強(qiáng),很耐干旱,能在沙漠中自由生長(zhǎng)。
仙人掌全身都是寶,它的用途很廣泛,莖可以食用也可以藥用,有清涼消腫的`作用。
春天,仙人掌在花盆里生長(zhǎng)著,可以美化環(huán)境。
夏天,天氣炎熱,每逢下雨,仙人掌在雨水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),釋放新鮮空氣。
秋天,它仍在那里展示著自己的風(fēng)采。
冬天,冰天雪地,嚴(yán)寒奪去了許多花草的生命,而仙人掌依然還穿著墨綠色的衣服神采奕奕。
仙人掌不怕惡劣環(huán)境頑強(qiáng)生長(zhǎng),它的堅(jiān)強(qiáng)毅力非常值得我們學(xué)習(xí)。
掌小學(xué)作文7
今天我要給大家介紹沙漠的“綠色衛(wèi)士”——仙人掌。
仙人掌形態(tài)各異:有的像一座青綠的小山、有的像一位披著一頭卷發(fā)的女人、還有的像一團(tuán)團(tuán)剌球……它們身上長(zhǎng)的刺也不同:有些是卷在一起的、有些是大片大片的長(zhǎng)、有些還是東一塊西一塊的……仙人掌真是千姿百態(tài)呀!
仙人掌可是墨西哥的國(guó)花呢!傳說(shuō)很久很久以前仙人掌是神仙賜給墨西哥人的,在那里仙人掌一直被說(shuō)成“沙漠英雄花”。仙人掌在全國(guó)有兩千多種,在每年的8月中旬是他們的的'仙人掌節(jié),如今仙人掌早就變成墨西哥美味的食品了,那天會(huì)有很多家庭宴會(huì)用仙人掌做成美食供大家品嘗。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)仙人掌是怎樣養(yǎng)成的吧。它們最適宜生長(zhǎng)在20℃到35℃。0℃以下它們是無(wú)法生存的。土壤要求不高,但是用沙土種是最好的。
仙人掌可以吃,可以做藥給人冶病,它有降血糖、消炎等功能。仙人掌的作用還有很多呢,別小看仙人掌小小的,它就有這么多知識(shí)呀!
掌小學(xué)作文8
我家養(yǎng)了一盆仙人掌。它表面成綠色,是圓柱體。身上長(zhǎng)滿了如針一般的刺。如果你要摸它時(shí),它好像對(duì)你說(shuō):“只能看看,不能摸,小心我用刺你!边@樣才使我不敢摸它。它的刺像士衛(wèi)一樣的,保護(hù)仙人掌。別看仙人掌只有這一點(diǎn)本領(lǐng)。即使在一向被人們稱為“不毛之地”的沙漠里,也能傲然生存。仙人掌在干旱的環(huán)境中葉退化成針狀,以減少水分的蒸騰;莖肥厚多汁、有發(fā)達(dá)的薄壁組織細(xì)胞,貯藏豐富的水分;莖的表皮有厚而硬的蠟質(zhì)作為保護(hù)層,或生有密集的絨毛,保護(hù)它不受強(qiáng)光的照射,降低水份蒸發(fā)。仙人掌的根分支多,根系統(tǒng)龐大,能吸收降落不多的`雨水。一遇降雨,它就會(huì)在表土長(zhǎng)出許多新根,大量吸水。它的大根有很厚的木栓組織保護(hù),能在灼熱的沙石上生活而不致死。聽(tīng)說(shuō)有人實(shí)驗(yàn),六年不給仙人掌澆水,它還頑強(qiáng)的生活著。據(jù)說(shuō)有些仙人掌的壽命可達(dá)到數(shù)百年。我敬佩仙人掌,敬佩它那頑強(qiáng)的生活的品質(zhì)。我愛(ài)仙人掌!
掌小學(xué)作文9
白掌白色的手掌。嘻嘻,其實(shí),這只是白掌的一個(gè)有趣記法啦,白掌并不是白色的手掌,而是一盆植物。噓,告訴你們一個(gè)應(yīng)該不知道可能不知道大概不知道的'秘密:白掌還有一帆風(fēng)順的美稱哦!
一帆風(fēng)順的美稱是這樣來(lái)的:因?yàn)樗幕ň拖癜咨娘L(fēng)帆,所以嘛……就是一帆風(fēng)順嘍。
它的葉子是個(gè)橢圓形,活像個(gè)手掌。葉子蒼翠欲滴,有嫩綠的,有深綠的,有黃綠的……一片片葉子高傲地抬起頭,誰(shuí)也不理誰(shuí)。 雖然葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,但離開(kāi)枝干也長(zhǎng)不了這么好。那一根根枝干像一根根鐵絲,用力折也不容易折斷。
根和葉子總是糾纏在一起。那一條條縱橫交錯(cuò)的根如同一條條胡須,長(zhǎng)在白掌上。
在那些亭亭玉立的白掌中,還有兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。它們是一對(duì)親密無(wú)間的伙伴,每天在那里嬉戲玩耍。你瞧,它們現(xiàn)在不知道在竊竊私語(yǔ)什么呢?
我愛(ài)那兩條調(diào)皮可愛(ài)的小金魚(yú),更愛(ài)那盆可以預(yù)防疾病的白掌。
掌小學(xué)作文10
不論是在沙漠還是熱帶雨林,不論是鄰居家的窗臺(tái)還是爺爺奶奶家庭院里,都能看到仙人掌的蹤影。
仙人掌全身是尖尖的刺,好似一只沙漠里的小刺猬,最高的仙人掌差不多和成年人一樣高,好像一個(gè)穿著一身鎧甲的勇士一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。任何動(dòng)物看見(jiàn)仙人掌都會(huì)馬上停止腳步的。害蟲(chóng)想吃它,它們身體就會(huì)被扎得千瘡百孔。如果有一小塊仙人掌折斷倒到地面上,大家都會(huì)以為他枯萎死了,如果你是這樣想的那就錯(cuò)了,它是用身體的養(yǎng)分生出根,又培養(yǎng)出一棵小的仙人掌,這是真正的'落地生根。
我還在網(wǎng)上找了一些資料所,仙人掌是墨西哥的國(guó)花,它又稱之為仙巴掌,火掌等名稱,它有許多的營(yíng)養(yǎng)素,還有一萬(wàn)多種植物營(yíng)養(yǎng)素,有人用仙人掌敷臉,據(jù)說(shuō)可以祛除皺紋,它的功效比維他命都強(qiáng)。
我真佩服仙人掌不屈不撓和堅(jiān)持不懈的精神,它長(zhǎng)年經(jīng)受太陽(yáng)的考驗(yàn),還能堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái),我們遇到困難,不要退縮,要去面對(duì)它,我敬佩你,仙人掌。
掌小學(xué)作文11
我非常喜歡仙人掌,不僅喜愛(ài),而且我對(duì)它十分敬佩!
記得在那個(gè)炎熱的暑假,媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng),我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了,有球形、圓柱形、片狀、瓣?duì)睿鹊。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的,且渾身都帶刺?苫ǘ鋮s是五顏六色的,有鵝黃、淡藍(lán)、猩紅……
仙人掌雖然其貌不揚(yáng),但卻有很多功能。它能為在荒漠中跋涉的人解渴。采摘一片它的.嫩莖放在嘴里,會(huì)感到絲絲甘甜。它還有消腫退燒的功能。記得有一次,媽媽發(fā)燒了,臉腫了,得了傳說(shuō)中的“大嘴巴病”,于是外婆就去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一株仙人掌,把它的刺拔掉,然后將仙人掌切成指甲那么大,放在媽媽的臉上。第二天,媽媽的燒就神奇地退了,臉也不腫了。
仙人掌的花可供觀賞,莖可以退燒消腫,嫩莖可以解渴。它那么無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品格怎能不讓我們敬佩?在我眼里,其貌不揚(yáng)的仙人掌是那么美麗!
掌小學(xué)作文12
青菜蘿卜各有所愛(ài),有的人喜愛(ài)玫瑰,有的人喜愛(ài)百合……而我卻喜愛(ài)紅掌。
紅掌,又稱火鶴花。喜歡在溫暖的.陽(yáng)光下,討厭陽(yáng)光直射。
紅掌的花瓣很紅,形狀很像愛(ài)心型。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像幾只紅蝴蝶落到了綠色的葉子上翩翩起舞。紅掌花正面很光滑,上面有一條條凸起的“血管”。背面也很光滑,只是有點(diǎn)土黃色。紅掌的葉子和花瓣十分相似,都像心形。它的葉脈很清楚,像一把小扇子,枝枝桿桿連接在一起,分不清你我,真好玩!
它的花蕊在花瓣上立著,像一個(gè)小士兵在站崗。如果你摸一下花蕊,就能感覺(jué)到花蕊上面還有一些小刺。又細(xì)又長(zhǎng)的莖像一個(gè)“大力水手”撐著紅紅的花瓣,有它源源不斷的輸送養(yǎng)料,所以它的花兒才不會(huì)輕易凋謝。
紅掌它大展宏圖、熱情,積極向上的花語(yǔ)讓我更喜愛(ài)它,它還能凈化空氣,美化環(huán)境。
我喜歡紅掌!
掌小學(xué)作文13
Hi,你們知道我喜歡什么植物嗎?哈哈,不知道吧,告訴你們,我喜歡仙人掌。
它的根很粗,深深地插在黑黝黝的泥土里。
莖很大,像一個(gè)個(gè)手掌站立在中央,它們?cè)谏衬锌梢曰詈芫谩?/p>
你們知道它的葉子是什么嗎?是刺?這里面有很多水分一樣,所以它們可以活很久
它的花有很多顏色,比如粉紅,五彩……雖然很鮮艷,但是只能活一天。
它像一位小護(hù)士一樣,能給我們治病,比如治喉嚨。
它全身都是翠綠翠綠的',開(kāi)花后,氣味是香香的,這香味把仙人掌全身都打扮的香香的,湊上去聞一聞,啊,一股清香沁人心脾。
我喜歡沁人心脾,又能給人治病的仙人掌。
掌小學(xué)作文14
記得有一天回家,來(lái)到?jīng)雠_(tái)上看仙人掌。我用手輕輕地摸著它,沒(méi)想到手被扎了一下,鮮紅的雪一下子流了出來(lái)。我生氣了,指著仙人掌說(shuō):“以后再不給你水喝,看你怎么活?”
幾個(gè)星期的一個(gè)晚上,我和媽媽在涼臺(tái)上乘涼。忽然我的眼睛一亮,只見(jiàn)仙人掌還是長(zhǎng)得那么綠。我問(wèn)媽媽:“仙人掌這么多天沒(méi)澆水,怎么沒(méi)有死呢?”媽媽解釋說(shuō):“這是因?yàn)橄扇苏圃瓉?lái)生長(zhǎng)在熱亞帶或亞熱帶的干旱地區(qū),為了適應(yīng)缺水的環(huán)境,仙人掌在自己厚墩墩的.莖部?jī)?chǔ)存著大量的水分。但是光儲(chǔ)存水分這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。植物體內(nèi)水分的消耗,主要是通過(guò)葉子向外蒸發(fā)的。
葉子的面積越大,蒸發(fā)的水分就越多。為了減小葉子的表面積,仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了!甭(tīng)了媽媽的話,我才明白,原來(lái)仙人掌的葉子變成刺狀,是為了減少失水量,以便在炎熱干燥的地方生存。
掌小學(xué)作文15
我家陽(yáng)臺(tái)上有幾盆仙人掌。它渾身長(zhǎng)滿了刺,莖是墨綠色的,看起來(lái)像狼牙棒。
記得小時(shí)候第一次看見(jiàn),我不是很喜歡它,有一次幼兒園的老師讓我們帶一些植物來(lái)觀賞,爸爸讓我?guī)扇苏,我有些不情愿,心想:它這么丑,同學(xué)和老師們會(huì)喜歡嗎?后來(lái)發(fā)現(xiàn)大家其實(shí)蠻驚奇的,很喜歡。我小時(shí)總是有一絲絲好奇,我閑著沒(méi)事干就摸摸它的刺,不知怎么我一次都沒(méi)被刺到過(guò)。
一次,幼兒園的一個(gè)小壞蛋把我?guī)?lái)的仙人掌澆了三四次水,后來(lái)我找了一個(gè)好伙伴,在教室里跑來(lái)跑去,“追殺”他,現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。
我一點(diǎn)兒都不希望仙人掌死掉,可是幾個(gè)星期過(guò)去了,仙人掌依舊是原來(lái)那個(gè)樣子,它最終挺了過(guò)去,后來(lái)現(xiàn)在還長(zhǎng)得好好的
仙人掌開(kāi)花了,它的花是金黃的'。別看仙人掌其貌不揚(yáng),它開(kāi)的花有許多花瓣,花芯也是金黃的,顯得漂亮極了。
我喜歡仙人掌,更喜歡它不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的精神。
【掌小學(xué)作文】相關(guān)文章:
難忘的“倒掌”小學(xué)作文05-01
仙人掌小學(xué)作文05-16
仙人掌小學(xué)作文【薦】12-25
觀察仙人掌小學(xué)作文01-26
仙人掌小學(xué)作文【熱】03-24
仙人掌小學(xué)作文【精】01-02
【精】仙人掌小學(xué)作文01-02
仙人掌小學(xué)作文【熱門】01-02
仙人掌小學(xué)作文【推薦】01-02