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我佩服的一個(gè)人小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我佩服的一個(gè)人小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我佩服的一個(gè)人小學(xué)作文1
每個(gè)人心中都有一位敬佩的人,我也有,但這個(gè)人卻是我自己。
那是一個(gè)周末,我早早的完成了作業(yè),便獨(dú)自一人坐公交車(chē)到姑姑家玩。那天玩得很盡興,忘記了時(shí)間,直到媽媽來(lái)電話催促,我才回家。坐上公交車(chē),還好,人不多,我坐在那里,忐忑不安的欣賞著窗外的景色。
在行人稀少的路上,公交車(chē)速度如飛,如坐過(guò)山車(chē)一樣痛快。到了火車(chē)站,上來(lái)一車(chē)人。這時(shí),一位背著一個(gè)大包袱的老爺爺擠到我的座位邊,他花白的頭發(fā),歲月在他黝黑的臉龐上刻著深深的.痕跡,他吃力提著的行李包,夾在人群中搖搖晃晃,汗水順著臉頰一滴一滴的向下掉。
我坐在位置上,低著頭,不敢看車(chē)?yán)锏娜巳,不敢欣賞窗外的霓虹燈,身上直出汗。我蜷縮在座位里,腦海里不斷的閃現(xiàn)著老師的教導(dǎo)和故事書(shū)中的好人好事……心里騰起莫名的勇氣,“爺爺,您坐我這吧!”我站起來(lái),膽怯的望著那位老爺爺,他遲疑了一下,投來(lái)了贊許的目光,說(shuō):“謝謝你,好孩子!”看著老爺爺坐在我原來(lái)的位置上,用手試了試額頭上的汗,流露出滿(mǎn)意的神情。
這時(shí)周?chē)娜巳豪,也傳?lái)了評(píng)論“這孩子,真懂事”,“現(xiàn)在的小學(xué)生,就是素質(zhì)高”……聽(tīng)到這,我極不好意思,可心里又美滋滋的。我心里想:王力冉,你是好樣的,加油!
這就是我,挺佩服自己的,樂(lè)于助人,現(xiàn)實(shí)生活中的“小雷鋒”。
我佩服的一個(gè)人小學(xué)作文2
我佩服的一個(gè)人,你們想知道嗎?!我告訴你是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,他是我們?nèi)喽贾赖囊粋(gè)人,他是我們的徐老師。你知道他是一個(gè)什么樣的人嗎?我這告訴你。
我佩服的一個(gè)人,徐老師你知道嗎?因?yàn)樗险n很?chē)?yán)格,很風(fēng)格 ,風(fēng)塵仆仆。他公私分明的上課是一只嚴(yán)格的'老虎,下課他是一只溫和的小白兔。
上課他很?chē)?yán)格如果你不聽(tīng)話他會(huì)讓你一直到聽(tīng)話為止。如果你不做作業(yè)的話,他一定第一就是叫你重做,做兩遍。如果你作業(yè)只做一半,或少一兩個(gè)題他會(huì)叫你重做。如果他說(shuō)話你去和他爭(zhēng)著說(shuō)......哈哈他會(huì)讓你作業(yè)做兩遍。如果你考得好的話他會(huì)獎(jiǎng)你練習(xí)本一本,兩本,第一名三本。
下課是一個(gè)溫和的小白兔,他會(huì)和你玩和你打在一起,他會(huì)教我們打籃球,打羽毛球。下課他就像你的一個(gè)大朋友,和你一起瘋,一起鬧,如果有高年級(jí)的同學(xué)氣我們,他會(huì)幫我們出氣,給他們棍子吃。
這個(gè)世界上是我佩服的人有三個(gè),一個(gè)是科比,一個(gè)是 ,一個(gè)就是我們的老師徐老師。
我很想長(zhǎng)大做一個(gè)籃球手,像科比一樣,像湖人隊(duì)一樣,把我們中國(guó)的籃球打進(jìn)世界杯。 我們的一個(gè)好老師很好的,人人很佩服的我們的師父,起好頭的人。
再一言話是說(shuō),師父領(lǐng)進(jìn)門(mén),讀書(shū)在自己,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,我很佩服徐老師的為人。
我佩服的一個(gè)人小學(xué)作文3
新學(xué)期我們班從縣城里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一個(gè)新同學(xué),他叫劉一凡。他的畫(huà)畫(huà)得很好,每幅畫(huà)都栩栩如生;他還會(huì)折紙疊東西,每一個(gè)作品都惟妙惟肖。我可佩服他了。
有一次,老師讓劉一凡做美術(shù)老師給我們上一節(jié)美術(shù)課。只見(jiàn)他走上講臺(tái),幾筆就畫(huà)成了一只正在拿著書(shū)的小狗,我東看看,西看看,覺(jué)得小狗好像真的在看 書(shū)呢!他又畫(huà)了只灰太狼,我看了,感到灰太狼正在抓小羊呢!他還畫(huà)了沸羊羊、小豬、小松鼠、大公雞....... 一個(gè)個(gè)都像真的一樣。
課間,他會(huì)教我們用紙折疊東西。一次下課時(shí),他說(shuō)要疊一只小狐貍,我覺(jué)得一定很難,可是劉一凡不幾下就把一只狐貍疊好了,他疊的狐貍還會(huì)開(kāi)口說(shuō)話 呢!我觀察了半天才發(fā)現(xiàn):狐貍的'嘴巴里有一根小紙棍兒撐著,只要?jiǎng)右粍?dòng)這個(gè)小棍兒,狐貍的嘴巴就會(huì)動(dòng)起來(lái)了。想不到疊東西也有那么多的技巧,真不容易。劉 一凡就是棒,課間十分鐘,他一氣兒疊了十多個(gè)一模一樣的狐貍,分給了周?chē)耐瑢W(xué),讓大家都對(duì)他刮目相看。
劉一凡告訴我們,他在城里上學(xué)時(shí),開(kāi)了很多課,比如:美術(shù)課、體育課、音樂(lè)課、手工課……不像我們農(nóng)村小學(xué)只學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。我真希望我們農(nóng)村小學(xué)也能開(kāi)那么多課,也能學(xué)到那么多東西,我一定好好學(xué),做一個(gè)像劉一凡那樣多才多藝的學(xué)生。
我佩服的一個(gè)人小學(xué)作文4
從我懂事以來(lái),認(rèn)識(shí)了很多的人,也佩服過(guò)很多人。有老師,有同學(xué),當(dāng)然也有朋友,但是最讓我佩服的還是我的表姐。
我的舅舅、舅媽來(lái)自遙遠(yuǎn)的貴州,他們千里迢迢,背井離鄉(xiāng),來(lái)到余姚打工。因?yàn)闂l件有限,所以只能租住在小房子里。
表姐從小學(xué)開(kāi)始,就跟著舅舅和舅媽來(lái)到余姚讀書(shū),春天的時(shí)候住在小房子里勉強(qiáng)可以,一旦到了梅雨季節(jié),那可就麻煩了,地面、墻壁每天都是濕漉漉的,整個(gè)房間充滿(mǎn)了霉味。如果到了夏天,就更難熬了,因?yàn)榭臻g小,所以房間里熱得像蒸籠一樣,比室外的溫度還要高十多度。那時(shí)候,舅舅他們沒(méi)有空調(diào),只能用電風(fēng)扇吹,整個(gè)屋子里熱浪滾滾。要是到了冬天,凜冽的西北風(fēng)從窗戶(hù)和門(mén)縫里吹進(jìn)來(lái),小屋子里寒氣逼人。表姐的手上腳上都長(zhǎng)滿(mǎn)了凍瘡。在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境下,表姐卻沒(méi)有一絲怨言,仍然刻苦學(xué)習(xí),發(fā)憤上進(jìn),從小學(xué)到初中每門(mén)學(xué)科都取得了很好的成績(jī),還當(dāng)上了班長(zhǎng)。
我的體育不怎么好,寒假里,爸爸為了讓我增強(qiáng)體質(zhì),叫我去學(xué)跆拳道。那時(shí)表姐正好來(lái)我家玩,我就順便拉她跟我一起去練。沒(méi)想到,表姐竟然愛(ài)上了跆拳道。經(jīng)過(guò)兩年的刻苦訓(xùn)練和持之以恒的鍛煉,她從白帶升到了綠帶,并且在大大小小的.比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),有銅牌、銀牌、金牌……
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我覺(jué)得這句話用來(lái)形容表姐再合適不過(guò)了。我也從表姐的成長(zhǎng)經(jīng)歷中懂得了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我要向表姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和勤奮。
我佩服的一個(gè)人小學(xué)作文5
我佩服的人是住在我家樓下的鄰居李琪,李琪是我的同學(xué),又是好朋友。她學(xué)習(xí)非常好,我每天晚上叫李琪去樓下玩游戲,她都不去,李琪說(shuō)她還要寫(xiě)作業(yè),我只好出去找別人玩了。
李琪每次考試的成績(jī)?nèi)际蔷攀喾郑袝r(shí)數(shù)學(xué)還能考到一百分。我媽媽老是要我向李琪學(xué)習(xí),可是我總是不聽(tīng)。后來(lái)有一天,我因?yàn)榭嫉锰睿蝗幌氲綃寢屢蚁蚶铉鲗W(xué)習(xí)的事,我就去問(wèn)李琪:李琪,你為什么學(xué)習(xí)這么好?有什么秘訣嗎?李琪說(shuō):我沒(méi)有什么秘訣,我的學(xué)習(xí)這么好,是因?yàn)槲移綍r(shí)看書(shū)看得多,老師要我們背的'課文,我都背得滾瓜爛熟,所以我每次都能考得很好。我聽(tīng)了恍然大悟。
記得有一次,我有幾道不知道做的數(shù)學(xué)題,就去請(qǐng)教李琪。到了李琪的家,我走進(jìn)她的房間,要她教我怎么做。她非常熱心地為我講解,她一講我就明白了。我回到家里突然產(chǎn)生了一個(gè)想法,要李琪做我的小老師。后來(lái)我對(duì)李琪說(shuō)了這事,她爽快地答應(yīng)了。我高興得跳起來(lái)。以后的日子里,李琪每天都到我家來(lái),教我做作業(yè)。在她的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高了。
還有一次,我要李琪到我家玩,爸爸說(shuō)來(lái)考考我們。爸爸出了幾道應(yīng)用題,規(guī)定了時(shí)間,要我和李琪把答案算出來(lái)寫(xiě)在紙上。我想了好久也想不出來(lái),可是李琪沒(méi)到五分鐘就做完了一道。我急得滿(mǎn)頭大汗的,最后時(shí)間到了,李琪全做對(duì)了,我卻只做對(duì)了一道。爸爸對(duì)我說(shuō):你看看李琪就能做對(duì),你就做不對(duì)。以后可要向李琪好好學(xué)習(xí)。∥也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。后來(lái)李琪說(shuō)她還要回去看書(shū),說(shuō)完李琪就走了。這時(shí)爸爸又對(duì)我說(shuō):難怪李琪學(xué)習(xí)這么好,人家就是熱愛(ài)學(xué)習(xí),你還不去看書(shū),整天就想著玩。我聽(tīng)了爸爸的話就趕快去看書(shū)了。
李琪學(xué)習(xí)真是好,我沒(méi)法跟她比,我非常佩服她。
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