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撒謊小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的撒謊小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
撒謊小學(xué)作文1
上午放學(xué)時(shí)，同學(xué)告訴我，今天下午5點(diǎn)半，電視臺(tái)要播放《哪吒?jìng)髌妗贰＿@可是我最喜歡看的節(jié)目。我心花怒放，一直盼望著下午的來(lái)臨。
吃過(guò)午飯，又到了我討厭的午睡時(shí)間。為了能看成《哪吒?jìng)髌妗罚业美弥形鐣r(shí)間把作業(yè)趕完。我放下筷子，向自己的.房間走去，回過(guò)頭，對(duì)爸爸媽媽微笑著說(shuō)：“我去睡覺(jué)了啊�！卑职謰寢層皿@奇的眼神看著我：咦，這小家伙今天怎么變乖了？我迅速關(guān)上房門，一邊做作業(yè)，一邊聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，真害怕爸爸突然闖進(jìn)來(lái)。就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我膽戰(zhàn)心驚地做完了作業(yè)，開(kāi)門看了看客廳里的鐘表，還沒(méi)到起床時(shí)間，便脫掉衣服鉆進(jìn)了被窩�！扳彙�，鈴……”鬧鐘終于響了，我急忙蓋好被子，閉上眼睛，假裝睡著的樣子。爸爸媽媽進(jìn)來(lái)喊“醒”我，并直夸我：“今天中午表現(xiàn)不錯(cuò)�！毕挛缟险n的時(shí)候，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講著，而我的上下眼皮直打架，精力總是集中不起來(lái)。我真后悔中午沒(méi)好好睡上一覺(jué)，更不該向爸爸媽媽撒謊。
直到現(xiàn)在，爸爸媽媽還不知道這件事�？磥�(lái)撒謊不是一件好事，我以后再也不撒謊了。
撒謊小學(xué)作文2
謊言——已如流水般四處蔓延，再也收不回了。
于是，我開(kāi)始暗自祈禱——我不是故意的，我只是想滿足一下自己的虛榮心，僅僅一下而已，并沒(méi)有惡意。
這都怪我之前有了這個(gè)錯(cuò)誤的想法，使我說(shuō)謊的念頭升起。使我經(jīng)常撒謊。
一天晚上，我躺在沙發(fā)上看電視，無(wú)意中用遙控器把電視機(jī)鎖起來(lái)了。但我絕不是故意的'，我立即叫來(lái)爸爸媽媽修電視機(jī)，可是電視機(jī)好像故意跟我做對(duì)似的，爸爸媽媽修了好久總是修不好，于是暴風(fēng)雨立即降臨到我的頭上，爸爸媽媽把氣撒在我身上。他們一致懷疑是我故意弄壞的，由于我以前撒過(guò)幾次謊，這次任憑我怎么解釋怎么申辯都顯得蒼白無(wú)力，爸爸媽媽用懷疑的眼神盯著我，此時(shí)在他們眼里仿佛我是一只蒼蠅，我真想大聲對(duì)他們說(shuō)我真不是故意的。我委屈的眼淚流了下來(lái)。可爸爸媽媽全然不理解我的傷心、難過(guò)和委屈，施加拳腳使我受了一頓皮肉之苦。
從那開(kāi)始，我痛恨謊言，也許，我需要重新審視我的內(nèi)心，接受平凡。
唉！該死的謊言，只要有了第一次，就不斷有第二次、三次謊言來(lái)圓第一個(gè)謊。真是“一失足成千古恨”�。�
撒謊小學(xué)作文3
這一天，媽媽出去買菜了，要我去我沒(méi)去。媽媽出去的時(shí)候穿的是高跟鞋，我看穿得很好看，我也就想穿一穿高跟鞋。
我看見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)了，就趕快關(guān)上門，跑到媽媽房間里拿出媽媽的另一雙高跟鞋，趕緊把自己的鞋脫下來(lái)，換上高跟鞋穿在腳上。我在家里走來(lái)走去走了幾圈，又去照了照鏡子，看見(jiàn)自己還挺像一個(gè)大人的樣子，還真得意。正在這時(shí)，我聽(tīng)到開(kāi)門聲，知道媽媽回來(lái)了，就趕緊脫下高跟鞋，可是要還回到媽媽房里去就來(lái)不及了。
媽媽一進(jìn)家門就看到了高跟鞋，問(wèn)我：“欣雅，你是不是穿了媽媽的高跟鞋呀？”我慌慌張張地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有��！”這時(shí)我的心似乎要停止了。媽媽笑了笑也沒(méi)說(shuō)什么。
到了晚上，我一直睡不著。
第二天早晨我一起床就來(lái)到媽媽的'床邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，昨天中午我穿了你的高跟鞋，我騙了你�！眿寢屝χ业念^說(shuō)：“我知道。沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
撒謊小學(xué)作文4
今天下午放學(xué)，我回到家里，開(kāi)始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，媽媽給我檢查作業(yè)。檢查到數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí)，有一道找規(guī)律的題，媽媽告訴我說(shuō)有什么規(guī)律，我答不出來(lái)。媽媽的眼神立刻變得暗淡起來(lái)，兇狠狠地問(wèn)：“你是不是在學(xué)校照別人抄的？”我撒謊對(duì)媽媽說(shuō)：“不是，這是前幾天數(shù)學(xué)老師說(shuō)有時(shí)間的話就把數(shù)練往后寫，因?yàn)槭乔皫滋鞂懙�，所以我把�?guī)律忘了�！眿寢尶次艺f(shuō)得上氣不接下氣，知道我肯定在騙她，便說(shuō)：“你肯定在撒謊，你要是是以前寫的`，那你就把規(guī)律給我說(shuō)一遍。”我急忙說(shuō)：“我有一點(diǎn)兒是照別人抄的�！薄澳悄銥槭裁床辉缯f(shuō)！”媽媽皺著眉頭說(shuō)，說(shuō)完，媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
撒謊小學(xué)作文5
今天中午，媽媽做了一桌好菜，其中有我最喜歡吃的刀魚(yú)。我望著刀魚(yú)饞涎欲滴。我三步并做兩步走到廚房里，進(jìn)去找饅頭，當(dāng)我伸手一摸，怎么這么涼呢？可能媽媽蒸了米飯忘熱饅頭了。我便拿了一個(gè)涼的出來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我拿了一個(gè)涼的，便對(duì)我說(shuō)：“雪兒，這個(gè)涼了，給你這個(gè)熱的。”
說(shuō)著，媽媽把她正想吃的`饅頭遞給我：“那幾個(gè)熱的客人吃了，還剩下一個(gè)。我喜歡吃硬的，把這個(gè)硬的給我吃吧！”我想：“誰(shuí)都想吃熱的，媽媽怎么可能喜歡吃涼的�！庇谑俏覍�(duì)媽媽說(shuō)：“不用了嗎，我吃米飯吧！這個(gè)饅頭你吃吧！”你看媽媽又對(duì)我“撒謊”了。
到了下午，我買了一串糖葫蘆，一口也沒(méi)舍得吃。回來(lái)后，我對(duì)弟弟說(shuō)：“這個(gè)給媽媽好嗎，我再給你買�！钡艿艽饝�(yīng)了。
果然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我不愛(ài)吃，你吃吧。”“我在路上吃了�！眿寢層窒虢o弟弟，我說(shuō)：“我給他了�！蔽乙踩隽藗�(gè)謊。
撒謊小學(xué)作文6
我有個(gè)全能的媽媽，我非常喜歡她，可是，我最不滿的，就是她愛(ài)撒謊的“缺點(diǎn)”
記得有一次，爸爸出差，我和媽媽在家里吃晚飯�？粗@些散發(fā)著香味的食物，我情不自禁地拿起筷子大口大口地吃起來(lái)。“真香，媽媽，你也吃一塊吧！”我?jiàn)A著一塊魚(yú)肉直往媽媽碗里送�！安涣�，我不愛(ài)吃魚(yú)�！眿寢尲泵ν妻o�！皼](méi)辦法�！蔽倚南胫�，于是就把那塊魚(yú)肉吞到了肚子里，“不吃白不吃�！钡任页酝炅�，摸著那圓滾滾的大肚子回房間時(shí)，看見(jiàn)媽媽正拿著筷子夾剩下的魚(yú)肉吃呢！我看了疑惑不解，走上前問(wèn)：“媽媽你不是不愛(ài)吃魚(yú)嗎？”“這么香的魚(yú)誰(shuí)不愛(ài)吃��！趕緊回房間吧！”媽媽催促道。我只好慢慢的走回房間。
次日，我走在回家的路上，看見(jiàn)那閃著亮光的.糖葫蘆，口水直流三千尺！所以我買下了那糖葫蘆，但只有一串，我便打算給媽媽吃。我打開(kāi)門，躡手躡腳地走進(jìn)媽媽，將糖葫蘆放到她手上，說(shuō)：“媽媽，你快吃吧！”媽媽不舍得，說(shuō)：“只有一串，還是你吃吧。”“不用了，媽媽，我在路上已經(jīng)吃了，這一串是給你的！”我爭(zhēng)著答道。最終，媽媽在我的強(qiáng)求之下才吃了那糖葫蘆。
平時(shí)都不撒謊的我，這次也撒了一次謊。
撒謊小學(xué)作文7
陽(yáng)光明媚的一天,我和爸爸很早就起來(lái)了,爸爸是因?yàn)樗兄匾氖虑橐?而我呢,不知道為什么,就不知不覺(jué)的起床了。
爸爸連早飯都沒(méi)有吃就出去辦事了,我的周末就這樣開(kāi)始了。我寫完作業(yè)就出去玩,回來(lái)已經(jīng)兩點(diǎn)多了,應(yīng)該兩點(diǎn)就開(kāi)始看書(shū)的,但是我超過(guò)了爸爸規(guī)定 的時(shí)間�！扳彙彙彙彪娫掆忢懥�,我接起電話,原來(lái)是爸爸。爸爸問(wèn)我:“你在干什么?”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我…我在寫作業(yè)�！卑职致�(tīng)見(jiàn)我這么慌慌張張 的,他嚴(yán)肅的說(shuō):“謝禮澤,你跟我實(shí)話實(shí)說(shuō),我不說(shuō)你,做錯(cuò)了以后能改就是好孩子�！蔽页槠f(shuō):“對(duì)不起,爸爸!我不該說(shuō)謊,因?yàn)槲彝娴锰砹怂詻](méi)能 準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始寫作業(yè)�！卑职值那榫w慢慢的平緩了下來(lái):“以后不要再這樣了,這次我不說(shuō)你是因?yàn)槟闶堑谝淮?第一次也意味著這是最后一次,一個(gè)人不能兩次犯同一個(gè)錯(cuò)誤!做人要有一個(gè)良好的'品質(zhì),要是一個(gè)人不具有良好品質(zhì)的話,就會(huì)被別人的瞧不起,得不到別人尊重……。聽(tīng)明白了嗎?”我小聲的說(shuō):“聽(tīng)明白了。”
事情雖然過(guò)去很多天了,但是我仍然把爸爸的話銘記在心,以后再也不撒謊,做一個(gè)受社會(huì)歡迎的人。
撒謊小學(xué)作文8
從小學(xué)到現(xiàn)在，媽媽對(duì)我的管教就很嚴(yán)，所以我的每次考試成績(jī)必須很好很好。但是就在這次考試，我沒(méi)考完好，成績(jī)很糟糕。
我很害怕，我怕媽媽會(huì)罵我，會(huì)打我，更怕媽媽會(huì)不開(kāi)心。于是我就偷偷的把自己的卷子藏了起來(lái)，讓媽媽找不到，這樣?jì)寢尵筒恢牢铱荚嚵�。我每一天都害怕媽媽知道這件事，但是過(guò)了幾天我就不害怕了，因?yàn)閶寢寫?yīng)該是不知道了。
但是，有一天我回到家，剛進(jìn)屋，媽媽就冷著臉，我預(yù)感到了什么，媽媽對(duì)我說(shuō)“你自己說(shuō)說(shuō)你犯了什么錯(cuò)？”“我沒(méi)犯什么錯(cuò)啊”，我還是不承認(rèn)。媽媽把我的卷子拿了出來(lái)，說(shuō)，“你自己看，然后你給我解釋一下�！蔽彝鄣囊宦暰涂蘖�，然后跟媽媽說(shuō)對(duì)不起，“對(duì)不起，媽媽，我害怕你打我，你罵我，對(duì)不起……”，我哭的上氣不接下氣。過(guò)了很久，等到我自己平靜了下來(lái)的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)，“媽媽不是生氣你沒(méi)考好，而是你不應(yīng)該撒謊，好孩子是不應(yīng)該撒謊。撒謊是不對(duì)的，而且你把卷子偷偷的藏了起來(lái)，你錯(cuò)的題你都不知道，下次就還不會(huì)，懂了嗎”？聽(tīng)完媽媽的'話，我豁然開(kāi)朗，懂得了媽媽的心。然后媽媽陪著我爸卷子上不會(huì)的題做了一遍。
我向媽媽保證，我以后一定不會(huì)撒謊了，我一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！
撒謊小學(xué)作文9
開(kāi)學(xué)的前幾天，老師把新書(shū)發(fā)下來(lái)了，讓大家回家包書(shū)皮。第二天，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了！我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，回家翻箱倒柜地找，就是找不到。上語(yǔ)文課時(shí)，老師問(wèn)我：“李金釗，你的語(yǔ)文書(shū)呢？”我說(shuō)：“丟了�！薄澳悄阙s緊去買書(shū)呀。”“哦�！被氐郊�，我也沒(méi)把這件事情告訴我的`爸爸和媽媽。之后，老師問(wèn)我買沒(méi)買著語(yǔ)文書(shū)，我總以“盡快”這個(gè)詞來(lái)應(yīng)付老師。
終于有一天，老師忍不住了，叫我媽媽來(lái)學(xué)校一趟。經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)交流后，我終于“原形畢露”了。最后媽媽在我的床底下找到了書(shū)，原來(lái)包書(shū)皮的那天，媽媽因?yàn)樯鷼饬怂圆唤?jīng)我同意就把我的書(shū)扔了，恰好這本語(yǔ)文書(shū)就滑落到了床底。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊話。
撒謊小學(xué)作文10
在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我難忘。經(jīng)歷了那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。
一天早晨，我在家里看電視，爸爸對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你今天的任務(wù)就是把？宿新市？背過(guò)！”我爽快的答應(yīng)了。
爸爸臨時(shí)有事，讓我在家認(rèn)真背過(guò)。爸爸走后我整個(gè)人放松很多，就去看電腦了。我正悠閑的看著電腦，突然聽(tīng)到了上樓聲，一定是爸爸回來(lái)了，完蛋了，我還沒(méi)有背古詩(shī)那。要是爸爸發(fā)現(xiàn)我玩電腦克怎么辦�。坑谑俏异`機(jī)一動(dòng)，脫下鞋子，輕輕地跑回屋，拿起書(shū)后心想：這下可沒(méi)有事了。一會(huì)我聽(tīng)到門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的`聲音，連忙打開(kāi)書(shū)，盯著書(shū)妝模作樣的讀起來(lái)。
爸爸來(lái)到我屋后問(wèn)我：“樂(lè)樂(lè)，背過(guò)了嗎？”“背背過(guò)了。”我吞吞吐吐的回答，可爸爸卻生氣的說(shuō)：“那你為什么倒著拿書(shū)呀？而且這也不是？宿新市？呀�！笨磥�(lái)已經(jīng)暴露了，我慚愧的低下了頭，只好把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。可是爸爸，沒(méi)有打我，而是幫助我背了故事，我頓時(shí)感覺(jué)非常感動(dòng)。
這件事一直在我的心靈最深處，今天我說(shuō)出來(lái)，是想把自己的懊悔放在明亮的地方，照亮我的心靈，讓我一直銘記：做人要誠(chéng)實(shí)，不能弄虛作假。
撒謊小學(xué)作文11
我們班有一個(gè)撒謊大王，只要自己犯了什么錯(cuò)誤，他都要為自己辯解，說(shuō)：“我沒(méi)有，你說(shuō)錯(cuò)了，你傻瓜�。俊�
有一次，老師作間操總結(jié)，讓大家舉報(bào)。有一個(gè)同學(xué)點(diǎn)到了他的.名字。哦，忘了告訴大家，他姓周，叫周安東。老師問(wèn)：“周安東，你怎么不做間操呢？”周安東說(shuō)：“我沒(méi)有，他說(shuō)錯(cuò)了�！崩蠋熣f(shuō)：“你還想撒謊？我都看見(jiàn)你在那不做操了，同學(xué)的眼睛都是雪亮的�！敝馨矕|只好接受教訓(xùn)，寫檢查。
還有一次，老師說(shuō)：“剛才哪些人在黑板前打鬧，站起來(lái)！”很多人都站了起來(lái)，但只有周安東沒(méi)有站起來(lái)。終于，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，還有一個(gè)人，是周安東！”周安東結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我……我沒(méi)有，你……你胡說(shuō)！”老師說(shuō)：“周安東，別辯解！起立！周安東只好站了起來(lái)�！�
撒謊小學(xué)作文12
因?yàn)樵诶蠋熝劾�，路曼曼是最乖的孩子，馬小跳是最淘氣的孩子。所以老師就派路曼曼跟馬小跳同桌，讓她時(shí)時(shí)刻刻地盯著馬小跳。一開(kāi)始，馬小跳還喜歡路曼曼，可是因?yàn)橛幸患拢R小跳從此不再喜歡路曼曼了。
事情是這樣的：有一次，在回家的路隊(duì)上，馬小跳正好要牽路曼曼的手，他把她的小手握的緊緊地，可是路曼曼卻甩開(kāi)他的'手，去牽丁文濤的手。丁文濤是一個(gè)知識(shí)淵博的男孩秦老師喜歡他，路曼曼也喜歡他。馬小跳向秦老師打報(bào)告：“老師，路曼曼不牽我的手！”路曼曼說(shuō)：“他故意捏痛我的手！”這時(shí)秦老師批評(píng)了馬小跳，秦老師說(shuō)馬小跳欺負(fù)女同學(xué)，馬小跳委屈極了！
讀到這里，我想對(duì)馬小跳說(shuō)，馬小跳呀馬小跳，如果你學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，秦老師或許會(huì)查清楚這件事。我更想對(duì)路曼曼說(shuō)，路曼曼，撒謊是不對(duì)的，就算你學(xué)習(xí)再好，撒謊最終會(huì)讓你變成壞學(xué)生的！
撒謊小學(xué)作文13
童年有的事情是難忘的，其中有快樂(lè)，也有酸楚，我的童年里就有這樣的一件事，是它，讓我付出了撒謊的代價(jià)。
記得有一次，我大姨要帶我和我的姐姐去玩，我興奮極了，就把腳搭在窗簾上，把窗簾滑來(lái)滑去，不知道是我用力太大還是窗簾太好拉了，我一下子就把窗簾給拽下來(lái)了，還掉下來(lái)了幾個(gè)莫名其妙的東東，我害怕極了，就去問(wèn)媽媽這是什么，媽媽說(shuō)這是滑輪，還問(wèn)我是不是我弄的，我心虛地回答道：“沒(méi)……沒(méi)有啊，怎么啦？”“沒(méi)有嗎？”媽媽直視我的`眼睛向看出點(diǎn)什么，可她終究不是名偵探柯南或福爾摩斯，并沒(méi)有看出點(diǎn)什么。
我躲避著媽媽的目光，故作鎮(zhèn)定地回答：“沒(méi)有就是沒(méi)有，你不相信我嗎？”我媽媽說(shuō)：“你再說(shuō)一遍！”“沒(méi)有啊”我故作鎮(zhèn)定的回答了媽媽，媽媽生氣地說(shuō)：“你年紀(jì)小小就去騙人，長(zhǎng)大以后怎么辦呢？”
撒謊小學(xué)作文14
每天早上，媽媽都花樣翻新地為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，因?yàn)樗龘?dān)心外面的東西不衛(wèi)生、沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。為此，她總要早起，有一次做早餐受了燙傷，還“撒了謊”。 記得那是一個(gè)周末的早晨，媽媽早早地就開(kāi)始為我做早餐了。
我正在刷牙，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽驚叫了一聲，我來(lái)不及擦掉嘴上的牙膏泡沫，跑到廚房一看，媽媽正扶著左手使勁吹氣，疼得呲牙咧嘴�？吹轿襾�(lái)了，裝作若無(wú)其事的樣子。其實(shí)，她在煎荷包蛋的時(shí)候，左手背上被燙了一顆黃豆般大小的水泡。我看到媽媽的手背上被燙成通紅的一圈，想起看過(guò)的《百科全書(shū)》上有介紹燙傷的治療方法，就讓媽媽趕緊用自來(lái)水沖洗燙傷的地方。媽媽笑著說(shuō)：“這有什么啊，一點(diǎn)都不疼�！� 媽媽左手手背上到現(xiàn)在還有一個(gè)淡褐色的痕跡，那就是那次燙傷的'記號(hào)。后來(lái)我也有過(guò)燙傷的經(jīng)歷，知道那是非常疼痛的，也知道了媽媽這個(gè)愛(ài)“撒謊”的習(xí)慣。
撒謊小學(xué)作文15
四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。班主任讓我排一個(gè)舞蹈節(jié)目。我什么也沒(méi)想便一口答應(yīng)下來(lái)。
等我真正著手排練節(jié)目時(shí)，才知道這事情的苦難重重。一個(gè)舞蹈節(jié)目需要經(jīng)驗(yàn)豐富的人來(lái)指導(dǎo)。并且時(shí)間要有保證�？晌也潘哪昙�(jí)，哪懂得怎么編舞啊�？扇蝿�(wù)領(lǐng)來(lái)了，我只能硬著頭皮做下去。
零零碎碎的舞蹈動(dòng)作，我只排了開(kāi)頭的小部分。班主任問(wèn)我節(jié)目的.情況時(shí)，我卻說(shuō)快排完了�？墒切那殪龢O了，像15個(gè)打水桶，七上八下的。
一天，謊言終于被揭穿了。老師要求我把節(jié)目表演給她看時(shí)，我不得不如實(shí)相告。老師知道實(shí)情吼，火冒三丈，還問(wèn)我們?yōu)槭裁床蝗鐚?shí)相告。我的臉突然變的一半白一半紅，心里十分慚愧。幸好還有些時(shí)間，老師便親自加入進(jìn)來(lái)認(rèn)真的教我們。
那次的經(jīng)歷讓我牢牢的記住了：謊言上開(kāi)出的花，凋謝的也快。
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