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描寫春天的小學生作文

時間:2022-01-05 18:31:33 小學作文 我要投稿

描寫春天的小學生作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的描寫春天的小學生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫春天的小學生作文

描寫春天的小學生作文1

  每當小燕子“嘰嘰喳喳”叫著來到枝頭;每當那俏美的桃花姑娘鉆出自己的枝頭;每當冰雪融化、萬物復蘇,人們知道春天來了。

  春姑娘吹呀,吹呀,吹紅了桃花,吹綠了柳枝,吹化了結冰的小河,吹柔了泥土,吹化了冰雪,吹得小草遍地“走”;春姑娘灑呀、灑呀,洗遍了大地,洗過了田野,洗過了柏油馬路,洗得灰塵抱頭“竄”。春姑娘一來,人們都十分歡迎:人們有的在撒種,為秋收做準備;有的去林子采春筍,做筍肉、筍片,還不時地說:“真是一個好春天啊!”小孩子們歡快地在草地上玩耍,好像一個個快樂的小精靈。

  人們脫掉了厚厚的棉服、冬裝,換上了五彩繽紛的T恤、襯衫、跑鞋、單褲,人們是多么愉快呀!

  我愛你,春天,愛你的.美麗、神秘,更愛你無私的品質!

描寫春天的小學生作文2

  在冬天的結尾,也可以說在春天的開頭,北京下了一場難得的大雪。自然如此神奇,雪后,天氣突然就變熱了!

  春天來了,小鳥、小蟲、小魚都慢慢地出現(xiàn)了,好像沉睡的世界蘇醒了。

  小鳥在早上總是大聲歌唱,在我聽來,是春之歌,是無比美妙的聲音,我可以聽出每一只小鳥唱地都不同。

  在學校里,大家牟足了勁兒一起抓蟲子,小蟲子就瘋了似地跑,還有的`小蟲會裝死,這可騙不過“經(jīng)驗豐富”地我們,我們輕而易舉地拾起它們,帶回家,把大人們嚇一跳。 小魚暢快地游著,大口吐著泡泡,大家一起到河邊散步,樹木都長出了鮮嫩的綠芽,迎春花、二月蘭、桃花、杏花都已經(jīng)開了,陣陣香氣撲面而來。

  春天,你為什么來地如此之快,我還沒玩夠雪呢!

描寫春天的小學生作文3

  春雨,不像夏天的雨那么猛烈,也不像秋天的雨那樣淅淅瀝瀝,更不像冬天的雨那樣冰冰涼涼。春雨,輕盈,連綿不斷……

  下雨了,走在春雨中,像走在霧中一樣,飄飄然然,感覺特別舒服。

  春雨,讓花、草、樹木伸展開了柔嫩的枝芽,給大地添上一絲綠意,增加一份活力。

  春雨,讓農(nóng)作物盡情吸收甘甜的雨水,好在秋天獲得豐收。

  春雨,并不是淡而無色的,春雨是綠色的.,那種淡淡的,清新的綠。它染綠了小草,染綠了大地、樹葉,染綠了青山綠水……

  “春雨蒙蒙的下……”,每當我唱起這首歌,我就會想起我的朋友,不,是所有人的朋友——春雨。

  春雨,你好嗎?

描寫春天的小學生作文4

  我雖然很喜歡烈日炎炎的夏天、果實累累的秋天和白雪皚皚的冬天;但萬物復蘇、生機勃勃、姹紫嫣紅的春天更讓我心動。遠處山上,一簇簇,一團團花兒開得正熱鬧呢!紅的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。

  我們這些“祖國的花朵”正在成長的大好時機也不正是在向著大地,向著祖國,向著美好的明天,向著中華龍的.騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎?

  看!春天的雨“隨風潛入夜,潤物細無聲!彼那娜坏刈哌M大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上照顧的是多么的美麗。它像牛毛,像花針,像細絲,把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮。

  !朋友,愛它吧,愛這萬物復蘇、生機勃勃、姹紫嫣紅的春天吧!

描寫春天的小學生作文5

  春天來了,萬物復蘇。樹木爭先恐后地換上了春裝。粉色的桃花開遍枝頭,遠看就像一片朝霞。上坡上,在綠油油的小草襯托下,各種鮮花爭奇斗艷。

  解凍的'小河丁丁冬冬,像春天的琴聲。小河兩岸的嫩草似乎想看一看春天的樣子,迫不及待地探出了頭。放眼望去,到處都就是一片淺綠。

  有兩個小姑娘正在放風箏。風箏飛得真高啊!就像一只小燕子在空中飛翔。那個小姑娘手里拿著風箏線奔跑著,玩得不亦樂乎,旁邊一個小姑娘也在高興地笑著。

  春天多么美麗!

描寫春天的小學生作文6

  春天來了,我和媽媽一起到山上采馬蘭頭。

  我們拿來小鋤頭、籃子、鐮刀和蛋黃派出發(fā)了,來到山上,我們馬上找到了馬蘭頭采了起來。我發(fā)現(xiàn)山上有許多野草莓開花了,小鳥在叫,周圍很幽靜,使我想起了"鳥鳴山更幽",的詩句.遠處,一片桃樹林開出了粉紅的.桃花,像天上飄落下來的彩云,粉嫩粉嫩的.我們給這片桃樹林起了個名字,叫"桃花源".山谷里,小溪快樂地奔跑著,水清得能看見里面的小石子哩!岸邊,野蔥散發(fā)出誘人的香味,我們忍不住把它們采了回家.

  野草莓的小白花在微風中輕輕地搖擺,像是在向我們招手,我小心翼翼地挖了幾束回家,把它們種在我家的菜園里,我想:等它們成熟了,就可以吃到鮮紅甜美的野草莓了!

描寫春天的小學生作文7

  春天在哪里?

  春天在一場“沙沙沙”的春雨里,

  美妙的樂曲聲,

  喚醒了沉睡的大地。

  春天在哪里?

  春天在郁金香舉起的五彩繽紛的酒杯里,

  醇香的春雨酒,

  熏得游人醉倒了。

  春天在哪里?

  春天在一片粉紅的`桃林里,

  桃花妹妹羞答答地露出紅潤的臉頰,

  和蜜蜂玩起來捉迷藏。

  春天在哪里?

  春天在一片翠綠的草地上,

  小草寶寶好奇地探出腦袋,

  聽樹爺爺講春的故事。

  春天在哪里?

  春天在一群從南方飛回的燕子里,

  它們嘰嘰喳喳,

  吟唱著春之歌。

  春天在哪里?

  春天在柳樹姐姐綠色的發(fā)夾上,

  春天在二月春風裁出的細葉中,

  春天在我家陽臺盛開的獻花里。

  春天在哪里?

  春天在我的眼里,

  春天在我的耳邊,

  春天在我的筆下。

描寫春天的小學生作文8

  今天,我來到公園和媽媽一起遛彎。在路上媽媽遇見熟人他們聊起天來。我獨自一人在小公園里逛來逛去。累了就坐在花壇下。

  忽然我發(fā)現(xiàn)了一抹綠顏色,定眼一看原來是小草發(fā)綠了。嫩嫩的小草像剛出生的小嬰兒一樣,柔軟,嬌小。忽然一絲快樂劃過我的心里,可能是冬天時間太長了吧,一百多天的白色世界,是看了都會發(fā)懵。一夜之間白色多了一點綠油油的。想必大家都會高興吧。

  看到遠處枯黃的雜草下面隱約透漏著一點綠色。這可能就是李白詩人說的“野火燒不盡,春風吹又生!卑伞Lь^看見了柳樹也發(fā)芽了,小小的嫩芽,禁不住讓人喜歡,禁不住讓人摸摸它。看天空變的越來越蔚藍,白云在上面肆意的畫著天畫,多么美好的開始。

  小燕子從我視線里出現(xiàn),嘴里歡快的唱著耳熟能詳?shù)母枨,忙忙碌碌?,搭蓋自己的小屋。一陣風拂過我的臉頰,好懷念,好溫暖,心里歡呼春風婆婆來了。公園里似乎一片暖暖的感覺。

  心里似乎很美,很暖。久違了,春天。

描寫春天的小學生作文9

  周五老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè),讓我們去“找春天”。

  星期六一早,我就迫不及待地和爸爸一起去唐島灣“找春天”。一進唐島灣首先映入眼簾的就是漫天飛舞的風箏,這些花花綠綠的風箏就像“春天的使者”告訴我們“春天來了!春天來了!”

  我和爸爸騎著自行車順著唐島灣的小路繼續(xù)“尋找春天”。路兩邊的小樹都發(fā)出了嫩芽,像一個個小娃娃探出尖尖的腦袋向過路的人們打招呼,迎春花早已開出了金黃的花朵,微風一吹他們像風車一樣轉動起來,成群的小鳥在我頭上飛來飛去,像是在歡迎春天的到來!

  我騎到一個兒童游樂場,里面充滿了孩子們的歡聲笑語。他們有的在玩攀爬,有的在玩滑滑梯,還有的在玩蹺蹺板,每個人都玩的'滿頭大汗。

  看到這里我突然覺得我“找到春天了”!我從小鳥的歌聲里,小朋友歡快的笑聲里,人們開心的笑臉里,都找到了春天!啊,春天真美。

描寫春天的小學生作文10

  春天的風像魔術師,它輕輕一吹,小草綠了,花兒紅了,小青蛙出來唱歌了,小熊出來做操了……

  春天的風像媽媽,她會抱著我,輕輕地在我耳邊唱催眠曲,還用她溫暖的手掌撫摸著我。

  春天的.風像爸爸,他會陪著我一起放風箏,一起去春游。

  春天的風又像淘氣的小弟弟,他一會兒拉拉柳樹姐姐的長辮子,一會兒摸摸松樹爺爺?shù)拇蠛樱粫䞍禾叫『永锝o小河撓癢癢,小河忍不住笑了,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……

  春天的風多美妙!

描寫春天的小學生作文11

  春天到了,藍藍的天上飄著幾朵白云。頑皮的白云變化多端,一會兒變成一只可愛的小白兔在玩游戲,一會兒變成一只蝴蝶在翩翩起舞,一會兒它又變成一只小貓在捉著蝴蝶,真是太漂亮了!

  大樹脫去冬天枯瘦的外衣,抽出了嫩綠的新芽。南飛的燕子在樹林里嘰嘰喳喳地歡叫著,好像在告訴大家:“我們回來了!”小草悄悄地探出了小腦袋,好像在向我們揮手;▋阂脖犻_了它美麗的大眼睛,張望著充滿生機的世界。

  清澈見底的.小河里,幾條可愛的小魚在河里擺動著漂亮的尾巴,一邊游一邊談:“睡了一個冬天,我們終于醒來了,看,又是一個美麗的春天!

描寫春天的小學生作文12

  春天的校園萬物復蘇、百花齊放,顯現(xiàn)出一片美麗的風景。

  冬爺爺一走,春姐姐就來到了這個世界,讓校園里已沉睡了一冬的小草蘇醒過來,給了它們新的氣力,讓它們破土而出。

  春姐姐讓冬天還有綠葉的冬青布滿了活力,讓本來就有綠葉的冬青更加茂盛了,小葉子們都爭先恐后的擠了出來,拼命的吸收陽光和雨露的氣力,生怕錯過了這個生長的`機會。

  春姐姐讓校園里光禿禿的樹干上的葉子重新長了出來,來到了這個布滿了陽光的世界。

  春姐姐讓校園里的小朋友們脫掉了棉衣,換上了涼快的衣裳,小朋友們都快樂地跑來跑去,興奮的叫著。

  總之,春姐姐來到了我們的校園,做了這么多的好事,是值得大家尊重的。

描寫春天的小學生作文13

  春姑娘在不停地呼喚著她的孩子們。

  冬去春來,轉眼間,溫暖的春天又來到了我們身邊。

  聽!小鳥正停在隨風搖曳的柳樹枝上唱著一首歡快的歌,柳樹旁的小溪也在叮叮咚咚地為小鳥伴奏呢!柳樹在歌聲中翩翩起舞,路人聽見了,心情都變得愉快起來。

  看!路邊的小草正一個勁兒地往上鉆,似乎迫不及待地想看看這個世界。

  瞧!一旁的桃花樹正在曬太陽呢!樹上的桃花擺著各種姿態(tài)!有的.桃花一動不動,像是在思考問題;還有的桃花寶寶躲在葉子下面,像個害羞的小姑娘。

  聞到了嗎?林間的小路上,微風吹過了一股淡淡的清香,撲鼻而來。眼前是一大片雪白雪白的梨花,中間是一個池塘,魚兒在水中歡樂地玩耍,還不時地跳出水面,濺起一陣水花,把梨花的衣服都弄濕了。這時,溫暖的太陽從稀稀落落的樹葉中穿進來,照在梨花上,水珠在陽光的照射下變得晶瑩剔透。

  春姑娘把大地打扮地多姿多彩,讓笑聲充滿了整個春天。

描寫春天的小學生作文14

  春天的腳步是那樣的輕盈飛快,還沒看清她起伏的步履,就已來到我的身邊;

  春天的腳步是那樣的親切熟悉,一夜之間讓湖河晶瑩剔透的'冰層,含羞溶化成發(fā)千層波紋;

  春天的腳步是那樣的矯健急促,世間萬物追趕著剃須除垢,梳理絲發(fā),去厚減薄,舊貌換新顏;

  春天的腳步又是那樣清晰可識,廣袤的土地濕潤蓬松,孕育著枝樹發(fā)芽,花蕾吐蕊,南來的飛燕,游戲云端;

  春天的腳步啊,你是風?你是云?我無法捕捉,卻享受著留下的快樂和美好時光……

描寫春天的小學生作文15

  嗅一嗅,你便知道春天來了,桃花的清香,從樹上飄落下來,落在窗前,輕輕一吹,這香味也呼呼地走了。爬上蘭花樹,坐在叉子上捧起一朵雪白的玉蘭花,鼻子湊上去,一股淡淡地清香直往鼻子里冒。

  春天的味道僅僅是淡淡的'嗎?不,春天也是香水般的,跑到丁香花從中,兩根手指掐下一朵精致的小紫花,嘿!味兒特沖!

  看一看,玉蘭樹上蠟燭似的花骨朵,地上一叢一叢的二月蘭,柳樹上小小的葉子,還有掛滿了楊樹的“毛毛蟲”。早開的桃花謝了,長出了綠芽來,銀杏樹上也抽出了嫩葉,小花園里破土而出的艾蒿草也是你爭我趕的……

  聽一聽,似乎聽見迎春花在歡迎著燕子的歸來;似乎聽見那春風劃過樹梢;似乎聽見小草在歡頌、蟲兒在贊美……

  踏上草坪,嗅著花香,聽著鳥叫蟲鳴,感受著微風在你臉頰上輕輕拂過,望著滿眼的桃紅柳綠,你就仿佛融入了春天里。

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