【薦】我的愛好小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的愛好小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的愛好小學(xué)作文1
我的愛好有很多：打籃球、踢足球、玩電腦……其中讀書是我最喜歡干的事情，因?yàn)闀倳?huì)讓我沉浸于中，而我也很樂意在書的海洋中遨游。
記得有一天，我獨(dú)自一個(gè)人待在家里，我感到非常無聊，于是便走進(jìn)房間拿起書津津有味地看起來，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。書里的情節(jié)牽連著我，開心、快樂、悲傷……我的心情也跟著此起彼伏。可就在我看得最入迷的時(shí)候，一陣“咚咚咚”的敲門聲打破了我的思維。我一邊開門一邊不耐煩地說：“誰呀？”要知道，我最討厭別人打擾我看書了！我一打開門，我的`幾個(gè)好朋友就直接對(duì)我說：“林浩！我們下去玩吧！”我想：既然他們來了，家里就呆不住了，我就帶本書下去看吧！于是，我對(duì)他們說：“好吧，那我就下去玩吧�！蔽译S手拿了一本書，便和朋友們一起走下樓去。
到了小區(qū)，朋友看到了我手上的書本，疑惑地問我：“下來玩，你帶書干嘛？”我說：“書帶下來一定是用來看的，不然還有什么用？話說你們還玩不玩呀？”朋友無奈地說：“好吧，抓人開始，我抓。”抓人一開始，我就找了個(gè)地方呆在那里，就開始繼續(xù)看起我的書了�？粗粗�，我漸漸入迷了，四周發(fā)生的事情我都渾然不知，仿佛這個(gè)世界上，只有我和陪伴我的那本書。時(shí)間飛快地過去，我?guī)У臅部煲赐炅�。這時(shí)，我看到了一個(gè)非常搞笑的片段，我情不自禁地笑了起來。朋友聞風(fēng)而來，對(duì)我說：“你還要看多久？我們都在找你，都半個(gè)小時(shí)了！”我聽了，笑了笑，把書收起來，繼續(xù)玩。從那以后，朋友們給我取了個(gè)外號(hào)，叫“書蟲”。
無論我在干什么，無論我身在哪里，只要我有書，我就能忘了一切，應(yīng)為我非常愛看書。
我的愛好小學(xué)作文2
與書為伴是我最大的快樂。
從小我就喜歡書。媽媽說，我呀呀學(xué)語時(shí)就已經(jīng)開始對(duì)書產(chǎn)生興趣，每天都要纏著媽媽講故事。會(huì)識(shí)字看書了，我就堅(jiān)持每天看書。我喜歡看各類書，書讓我認(rèn)識(shí)了拼音字母，認(rèn)識(shí)了更多的文字，了解了更多的生活知識(shí)。《狼王夢(mèng)》中的`紫嵐，《小淘氣尼古拉》中的那個(gè)可愛的尼古拉，都已成為我腦海中不可抹去的形象。
“混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙，開辟從茲清濁辨……須看西游釋厄傳”，隨著一聲巨響，一只猴子從巨石中蹦出，抓耳撓腮。當(dāng)我打開《西游記》，仿佛我就是那只石猴，大鬧天宮，被壓在五行山下，后被唐僧收為大徒弟，一起歷經(jīng)九九八十一難，取得了真經(jīng)，從一只潑猴變成了斗戰(zhàn)勝佛�？赐陼�，我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，無論遇到多大的困難也要堅(jiān)持。
讀書使我快樂�！拔易x的書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”。是啊，越是對(duì)書籍有深刻的體會(huì)，越接近世界。每天晚上和家人一起閱讀書籍的時(shí)間，是我最快樂的時(shí)光。無時(shí)不看書，無時(shí)不討論書。書，已經(jīng)成為我必不可少的朋友。當(dāng)我閱讀書時(shí)，仿佛在和一位親密的朋友聊天。
誰都有自己的愛好，我的愛好就是看書。書給了我快樂；書給了我知識(shí)；書給了我力量。與書為伴，快樂終生。
我的愛好小學(xué)作文3
我喜歡打乒乓球，無論在上學(xué)前，放學(xué)后，上課前，下課后，你們通常都能在乒乓球桌旁見到我的身影。我簡(jiǎn)直能對(duì)乒乓球付出我所有的時(shí)間。
之所以能從一個(gè)毛頭的小孩成為一個(gè)乒乓球愛好者，其中少不了教練與媽媽的關(guān)懷。讓我能有學(xué)乒乓球的強(qiáng)大動(dòng)力，是因?yàn)槲铱戳艘粓?chǎng)精彩的國際乒乓球比賽。運(yùn)動(dòng)員王皓哥哥那優(yōu)美的拉球動(dòng)作深深的印在我的心中，我發(fā)誓，一定要成為哥哥那么厲害的乒乓球王者。
上學(xué)前，我不管是語文早讀還是英語早讀，放下書包，先不交作業(yè)，拿起球拍就往外沖。
上課前，下課后，只要一打鈴，馬上把球拍握好，解開套子，做好百米沖刺的樣子，就等老師說“下課”二字。放學(xué)后，我不等保安叔叔來清校，打死我也不回家。無論夏熱冬涼，天天如此�？墒�，光有速度不行。我的`球技太爛了。
于是我開始練球，我在研究如何擋住別人的扣殺球，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)別人準(zhǔn)備扣東時(shí)，你有一定的時(shí)間準(zhǔn)備，調(diào)整握拍位置，眼睛死盯著對(duì)方拍面，一腳向后一退，放低重心，靈活反應(yīng)，一定能取勝。
如今，我的球技日益蒸上，一天比一天好，也成了比賽中的第6名！我要對(duì)自己說：加油再加油！
我不光喜歡打乒乓球，對(duì)乒乓球、對(duì)世界人物也特感興趣。當(dāng)今乒壇世界第一都是我們中國人。我要多看這方面的資料，說到乒乓球，我不僅能打，也能說出乒壇過去，現(xiàn)在與將來。！
什么是愛好？就是不僅喜歡還要了解那才算是真正的愛好。
如果在學(xué)習(xí)方面，也有這種精神那該多好！
我的愛好小學(xué)作文4
以前我對(duì)“有舍，才有得�！边@句話不是很了解，直到最近我才稍有體會(huì)。且聽我慢慢說來。
我喜歡繪畫，也喜歡音樂。從幼兒園開始，我就在畫室學(xué)畫，不管是水彩畫、蠟筆畫、彩色筆畫、水墨畫或是素描，我都有學(xué)一點(diǎn)，雖然不是很專精，但至少可以自得其樂。我也喜歡音樂，鋼琴和直笛都演奏得不錯(cuò)，得到很多的贊美。
五年級(jí)下學(xué)期學(xué)校直笛團(tuán)招考新團(tuán)員，老師和媽媽都鼓勵(lì)我參加甄選，直笛團(tuán)每學(xué)期要參加兩次校外的大型比賽，練習(xí)的時(shí)間很長、很辛苦，比賽前一個(gè)月要晨練、星期三下午要加練，星期六還要從八點(diǎn)練到十二點(diǎn)，我真的有點(diǎn)兒害怕，但是，我又想要接受挑戰(zhàn)，所以我就參加甄選，也順利錄取了。不過，錄取以后，有新的問題，那就是我星期三原本要上畫畫課，現(xiàn)在要團(tuán)練，時(shí)間沖突怎么辦？
媽媽請(qǐng)我自己思考一下再跟他說，我思考了很久，決定舍棄畫畫，好好的練直笛。
因?yàn)榧热粺o法兼顧兩樣，只能選擇比較需要指導(dǎo)的直笛，畫畫的部分，就當(dāng)做是興趣，也許畫出來更有創(chuàng)意，也說不定哦！
舍棄畫畫，得到直笛Base的功力，讓我十八般武藝再增一項(xiàng)，這就是我最近的感想。
我另外的獲得是學(xué)習(xí)Base和團(tuán)練時(shí)間如此的長，磨練我的耐力。以前的我很沒有耐心，做事情總是毛毛躁躁，小時(shí)候，我的外公還戲稱我是“過動(dòng)兒”，因?yàn)槲液芎脛?dòng)，一刻不得閑，如今我竟然可以安安份份坐在位置上數(shù)小時(shí)的直笛課程，而且外聘老師為了追求完美，也為了跟其他聲部配合，曲子還要被拆成好幾小段，一再反復(fù)的練習(xí)，這對(duì)小時(shí)候的我，簡(jiǎn)直是不可能的'事情。
舍與得常是一體的兩面，端看自己怎么去面對(duì)，我希望未來我在面臨抉擇的時(shí)候，都可以做最正確的選擇！
我的愛好小學(xué)作文5
我的課余愛好有很多，比如：乒乓球、游泳、武術(shù)等等，但我最喜歡籃球。爸爸和歐叔叔常�？创蚧@球，我也跟著看就這樣我喜歡上了籃球，那時(shí)起我就想為中國隊(duì)中國隊(duì)爭(zhēng)光打敗外國隊(duì)。我學(xué)拍球的時(shí)候我覺得容易，投球就很難了。
我是在姑姑那里學(xué)會(huì)的。那一次，歐叔叔在和幾個(gè)男孩子打籃球，我說：“歐叔叔我也要打籃球，好嗎？”歐叔叔說：“好的�！蔽铱偸遣煌肚�，歐叔叔他們決定教我投球，另一個(gè)叔叔他老是把我抱起來投球。歐叔叔：“投球要斜著投�！睔W叔叔說完這句話我好像模板過來了，我拿了個(gè)球，我一投就進(jìn)了，我學(xué)會(huì)了打籃球我好高興。從這時(shí)起我更加喜歡籃球了。
我有兩個(gè)籃球偶像，那就是喬丹和姚明，我要像他們一樣，為自己的國家加油，打破世界記錄。名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文記敘的是自己在課余時(shí)間學(xué)打籃球的過程。小作者先講述了自己喜歡籃球的.原因，然后是對(duì)學(xué)習(xí)過程的具體描述：先學(xué)拍球，再學(xué)投球，盡管學(xué)習(xí)投球的過程遇到了一些困難，但在叔叔的鼓勵(lì)和自己的堅(jiān)持下，還是終于學(xué)會(huì)了這個(gè)技術(shù)
從小作者的作文中不但知道了小作者的課余愛好，還看到了小作者希望為國爭(zhēng)光的志氣�！鞍职趾蜌W叔叔常常看打籃球”改成“爸爸和歐叔叔常常觀看籃球比賽”更符合書面的要求。“我好像模板過來了”這句話中的“模板”應(yīng)該是“明白”吧。
我的愛好小學(xué)作文6
我的愛好是看歷史，對(duì)中國的各個(gè)王朝都比較了解。我經(jīng)常抱著歷史書一看就是兩三個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽見我如此愛歷史，于是鼓勵(lì)我往前學(xué)。我開始了大量的閱讀，如今我自學(xué)的.文言文已經(jīng)達(dá)到高三的水平了。但我仍不罷休，更加苦讀各本歷時(shí)數(shù)了。由于我太愛歷史所以我家可以說是“歷史滿天飛”了。這幾大本，那幾小摞，高得我家到處都是關(guān)于歷史方面的東西。那一天，媽媽突然從廁所的手紙箱里找出了一本厚厚的歷史書，媽媽哭笑不得地問：“程程，這又是怎么搞得，你要再這樣下去誰還受得了！”我一看，那不就是我找了好幾天的歷史書嗎？！我趕忙搶過來，說：“好好好，我下次再也不這樣了�！闭f完頭也不回地抱著那本書津津有味地看了起來。一直看到快吃飯的時(shí)候，媽媽叫了我好幾遍我聽著不耐煩了，于是答應(yīng)了幾聲，剛準(zhǔn)備去吃飯時(shí)突然看到一個(gè)非場(chǎng)精彩的地放，我于是一屁股坐在椅子上，看了起來……剛剛把這點(diǎn)看完，就被媽媽拽到客廳車范去了。
我因?yàn)榉浅Ｏ矏蹥v史，所以也經(jīng)常給弟弟妹妹講這些歷史故事。僅管他們聽不懂，我仍然眉飛色舞地講給他們聽。有時(shí)候，他們都有點(diǎn)煩我了。
我愛歷史，有時(shí)看到某個(gè)人統(tǒng)一了中國，就高興的手舞足蹈，有時(shí)看了有些人出賣中國是，我就咬牙切齒恨不得講他們碎尸萬段還不解恨。
我希望我以后能成為一個(gè)歷史音樂家，又有我深愛的歷史，還能當(dāng)個(gè)我夢(mèng)昧以求地音樂家。我將更上一層樓！
我的愛好小學(xué)作文7
我的愛好我的愛好是畫畫。雖然畫得并不像那些大畫家一樣栩栩如生，但是我就是愛畫畫，而且特別喜歡畫小動(dòng)物和花草，也許是我心地善良，也許我是農(nóng)村的孩子…… 因?yàn)槲覑郛嫯�，所以我畫畫的歷史也比較“悠久”。從我還是個(gè)傻丫頭時(shí)就喜歡畫畫，當(dāng)時(shí)才5歲。我常用樹枝在地上亂畫，覺得很有意思，可是不久，我就喜新厭舊了，吵著要媽媽給我買新上市的水彩筆，可媽媽就是不答應(yīng)，我只好對(duì)她說：好媽媽，只要你給我買水彩筆，我就一個(gè)月不吃巧克力，不要花裙子了，或者兩天不吃飯�！苯�(jīng)過我再三請(qǐng)求，媽媽才答應(yīng)了。 那天媽媽一起和我到街上買了水彩筆�；丶业�'路上我真是“八月的石榴—合不攏嘴”，一個(gè)人先跑回家，拿出水彩筆就像畫畫。畫哪兒？我為難了。對(duì)！我一拍小腦袋瓜靈機(jī)一動(dòng)，忙跑到新樓房上，輕輕拿出一只紅色的水筆在墻上畫了幾個(gè)圈，中間添上花蕊，一朵花畫好了；又拿一只粉色的彩筆畫了一個(gè)鳥頭，再在鳥頭后面畫了一對(duì)翅膀，又畫了尾巴，就這樣，一只奇形怪狀的鳥誕生了。我看著自己的杰作，心里樂開了花。這時(shí)門“吱”的一聲，媽媽進(jìn)來了。我興高采烈的拉著媽媽的手去看我的作品。媽媽看到墻上涂得“五顏六色”，十分生氣，結(jié)果，我被媽媽狠狠地批評(píng)了一通。我愛畫畫，現(xiàn)在它一是我生命的一部分，我生活的快樂。
我的愛好小學(xué)作文8
寫我的愛好的作文500字 我是“書蟲” 我愛讀書，在同學(xué)們眼里，我整天沉浸在書的世界里。 我經(jīng)常偷偷地讀書。有一次，很晚了，爸爸看見我在看書，就讓我趕緊睡覺，我不聽，仍在看書。爸爸惱了，就把我手中的書拿過去放在書桌上了。突然，我想到一個(gè)好辦法。我向爸爸要來手機(jī)，然后說：“爸爸你去睡吧，我馬上就睡！”爸爸有點(diǎn)不相信，問：“真的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，偷笑著。后來爸爸去睡了，我就偷偷地把書拿回來，打開爸爸手機(jī)里的手電筒。我瞄了幾眼，看見他們睡著了，便安心地看起來。靠著手電筒的'光，看了好久，直到眼皮都垂下來了，才依依不舍地把書放回書桌。 還有一次，媽媽不讓我看書，我就騙媽媽說我肚子疼，然后偷偷將一本書藏在衣服里，跑進(jìn)廁所。也不知看了多久，突然聽見媽媽在喊：“絲絲，你掉進(jìn)馬桶里了？”我才猛地想起已經(jīng)在廁所里看了很久了。然后把書合上，依依不舍地走出去。后來不知爸媽怎么知道這些事了，他們說我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。 我覺得書像一個(gè)知己，一位老師，一座知識(shí)寶庫。書猶如知已和我分享酸、甜、苦、辣，讓我永遠(yuǎn)保持快樂心情；書猶如老師和知識(shí)寶庫，讓我的內(nèi)心世界變得更加豐富。 書讓我的課余生活變得多姿多彩，書讓我的生活變得快樂，書還讓我的寫作能力提高了，爸媽、老師都說我的作文寫得越來越好了！書蟲，我喜歡這個(gè)名字。
我的愛好小學(xué)作文9
我的愛好有許多，唱歌、跳舞、書法、繪畫……但是我最喜歡的還是看書。
有人會(huì)說：“看書有什么好玩的呢？太無聊了！”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)耐心地跟他們解釋：“看書才不無聊呢。它可以收獲知識(shí)，結(jié)識(shí)朋友，開闊視野，陶冶情操……高爾基都說：‘書籍是人類進(jìn)步的階梯。’沒有書，人類能不斷進(jìn)步嗎？沒有書，人類能變得這么聰明嗎？”
我這個(gè)人嘛，就是這么耿直，誰說讀書不好，我都不愛聽。記得我第一次在學(xué)校圖書館里看書時(shí)，就喜歡上了這里的氛圍，因此我常常跑去圖書館看書，看不完就借回家。而且，我還央求媽媽給我買書。每次過生日，家人問我要什么禮物時(shí)，我都會(huì)說：“你們還是給我買書吧！”
幾年下來，我也有了自己的小書櫥，這里擺著我最喜歡的.書。雖然書里邊有好多我不認(rèn)識(shí)的字兒，但是我可以根據(jù)上下文猜測(cè)它的意思，猜不到的我還可以請(qǐng)教我的老師——字典。猜字兒、查字典，這是我讀書中的兩大趣事兒，也感謝這兩大趣事兒讓我認(rèn)識(shí)了好多語文課本以外的生字。
我很愛看書。我看書入迷的時(shí)候，媽媽叫我吃飯我都聽不見，直到媽媽氣得過來打我，我才不得不放下手中的書。在圖書館里，我更像饑餓的人看到了面包，興奮得不得了，直奔我最喜歡的書本，然后拿出來，趴在桌上就安安靜靜地讀起來，不肯浪費(fèi)一分一秒。這時(shí)的我，耳朵里聽不見任何聲音，眼里除了書還是書，心里除了書中的世界還是書中的世界。
我就是這樣一個(gè)愛讀書的孩子。我從書中學(xué)到了好多知識(shí)，是書讓我變成了一個(gè)與眾不同的人，也是書讓我變成了一個(gè)充滿自信的人。
我愛讀書！
我的愛好小學(xué)作文10
我的興趣愛好很廣泛，有多少，到什么程度，我也不清楚，咱們一起去看看吧！
我喜歡籃球，可是身高不及姚明，水平趕不上科比，所以能力也就大打折扣。不過在我們單位里還是和同事們經(jīng)常切磋的。玩的時(shí)候也經(jīng)常受傷，今天崴腳，明天戳腕子，但是好了還玩，沒辦法，喜歡 嘛！
也愛好乒乓球，不過我估計(jì)打不過王浩，雖然沒有和他交過手。沒準(zhǔn)和波爾有一拼，反正他也找不到我，他來了我就藏起來了。但是在我的單位還是有一定的地位的，因?yàn)樗麄兌疾粣弁�，不�?huì)玩的，呵 呵呵。
也玩羽毛球，可是戰(zhàn)勝不了林丹，不過能打過我的老婆和兒子。因?yàn)橥聜兌疾粣弁嬗鹈�，我也就沒有了用武之地！
足球也能踢，單位比賽的時(shí)候，實(shí)在找不到人的時(shí)候，就會(huì)讓我上場(chǎng)了。不過他們是不識(shí)千里馬，要是讓我當(dāng)國家隊(duì)員，也許我能幫助他們沖出亞洲呢！
各種樂器也敢動(dòng)，盡管找不準(zhǔn)調(diào)，辨不清哆來咪發(fā)嗦啦西，但是我能給弄響。也愛唱歌，喝完酒后到了歌廳里，我能把著話筒不撒手，嚎個(gè)天昏地暗，這個(gè)時(shí)候，狼和鬼肯定是不敢來的！
也愛吟詩作畫，吟詩，各位博友都見識(shí)過了我家中的那些歪劣棗了，在此不再贅述。至于作畫，我經(jīng)常幫助我的兒子完成繪畫作業(yè)，交上去后，老師居然一點(diǎn)不懷疑是我的大手筆！真是的`！
書法我也很喜歡，沒事的時(shí)候，展紙潑墨，信手涂鴉。班級(jí)辦板報(bào)時(shí)，學(xué)生們畫畫，我寫字。同事們上課的時(shí)候看到了，就假裝的贊美幾句，于是我就有些飄飄然，覺得王羲之也不過如此！
此外，圍棋，象棋，爬山，游泳也有所涉獵，上網(wǎng)聊天打游戲也能行，反正是樣樣都行，就是樣樣都稀松。哈哈哈，怎么樣，不少吧！
其實(shí)，興趣愛好無所謂精與不精， 只要能陶冶情操，令你開心就行，你說呢？
我的愛好小學(xué)作文11
我是一個(gè)說內(nèi)向，也內(nèi)向；說外向，也外向的人。因?yàn)槲业膽卸瑁晕覜]有廣泛的愛好。記得在小學(xué)畢業(yè)前夕寫留言錄時(shí)，上面的愛好一欄，我是胡亂編了一個(gè)，真是挺丟臉的。不過靜下心 來想一想，我真的沒有愛好嗎？有，我一定有！每一次當(dāng)我提出疑問后，我的心都會(huì)這樣對(duì)我說。沒錯(cuò)，我有�？墒鞘鞘裁茨兀课乙恢痹趯ふ抑�。終于我找到了。
我愛聽音樂。不論是流行歌曲，還是古典音樂，我都愛聽。“音樂能陶冶人的`情操”，這句話說得真不錯(cuò)。當(dāng)我聽《春江花月夜》時(shí)，寧靜、平和、溫馨的氣氛以及它所描繪的意象，仿佛為我營造 了一個(gè)心靈的天堂；當(dāng)我聽貝多芬的《田園交響曲》，跳動(dòng)的音符仿佛就是“心靈與萬物和諧的對(duì)話”；當(dāng)我聽莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》，仿佛看到了風(fēng)景如畫的田園風(fēng)光，使人感到心曠神怡；當(dāng)我 聽郭美美的《不怕不怕》，感到世界上的一切都不應(yīng)該懼怕；當(dāng)我在孤單彷徨時(shí)，我會(huì)哼張韶涵的《遺失的美好》，借此來給自己安慰；當(dāng)我很開心時(shí)，我會(huì)唱著飛兒樂團(tuán)的《Get High》，釋放我的心情……
音樂就是這樣，具有攝人心魄的力量，如果歌聲沒有打動(dòng)人的心靈，迷惑人的神智的力量，那么美麗的女妖羅蕾萊就不能用她那優(yōu)美的歌聲去吸引船夫，也不能使那些船夫永遠(yuǎn)地成為萊茵河的俘虜 了。音樂不僅能陶冶情操，表達(dá)個(gè)人的喜怒哀樂，還能使人摒棄塵世的粗俗、乏味，更可振奮人的精神，鼓舞人的斗志，激勵(lì)人們戰(zhàn)勝困難。因此，我可以很高興的告訴你，我有一個(gè)很高雅的愛好，就 是聽音樂。
我的愛好小學(xué)作文12
有人喜歡養(yǎng)花種草，因?yàn)榭梢悦阑h(huán)境；有人喜歡玩游戲，因?yàn)榭梢蕴找鼻椴�；有人喜歡跑步，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w；而我最喜歡的課余活動(dòng)是國際象棋，因?yàn)樗坏芤嬷墙∧X，而且還能磨煉我的毅力。
自古就有一句話叫：萬事開頭難。這話一點(diǎn)兒也不假，第一次上課，老師教我們?cè)鯓訑[棋子和走棋子，教完以后，老師讓我們下棋，因?yàn)槲疫@是第一次下國際象棋，所以輸了很多盤。棋子掉在地上了，就得蹲下去撿，接著，我又輸了好幾盤。我想：國際象棋好難呀！經(jīng)過一天又一天的磨煉，我從初級(jí)班升到了中級(jí)班，還是一樣輸了好幾盤，當(dāng)然也有贏棋，但是占少數(shù)。我就想：這么難，開脆放棄吧！這時(shí)媽媽的話又回響在耳邊：“不管學(xué)什么，都不要半途而廢，要堅(jiān)持�！庇谑�，我咬緊牙關(guān)繼續(xù)努力著。
在中級(jí)班里，老師開始講開局了，我聚精會(huì)神地聽著，完全陶醉要精彩的.開局里。閑暇之余，我大部分精力全專注在棋盤上，所以我的棋技突飛猛進(jìn)。不久我又升到了高級(jí)班，在這里更是高手如云，但我決不畏懼他們，經(jīng)過我的努力拼搏，我在高級(jí)班也小有名氣，并且在省賽中取得了一級(jí)棋士的稱號(hào)。我非常高興，心想：真是一分耕耘一分收獲呀！
這就是我的課余愛好——國際象棋，今后我一定更加努力拼搏，朝著專業(yè)棋手的方向前進(jìn)。
我的愛好小學(xué)作文13
“蘿卜白菜，各有所愛”。每個(gè)人都有自己的愛好，有人喜歡收集卡片，有人喜歡集郵，但我卻喜歡做昆蟲標(biāo)本。
我也不知道從什么時(shí)間開始喜歡上昆蟲的，聽媽媽說，我從小就喜歡昆蟲，常常拿著面包渣喂螞蟻，逮了螞蚱用繩子牽著“放�！保瑵u漸地，我喜歡收集昆蟲標(biāo)本了，我現(xiàn)在收集的昆蟲標(biāo)本有近百個(gè)種 類，裝了十幾個(gè)盒子，每收集到昆蟲標(biāo)本，我把它們處理后，精心放置在我用鞋盒做的昆蟲收藏箱中。
我記得上一年級(jí)的時(shí)候，那天，烈日炎炎，我在門口玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)，地上有一個(gè)小東西在微微蠕動(dòng)，我仔細(xì)一看，是一只甲蟲，它披著碧綠的鎧甲，綠瑩瑩的，晃動(dòng)著頭上的兩只觸角，東瞧瞧，西望 望，它一邊用一只后腿刷著自己的.另一只后腿，一邊振翅欲飛。我發(fā)現(xiàn)了，連忙把它逮了回來，我用繩子拴著他，它就在屋內(nèi)“嗡嗡”的亂飛，第二天，我把它曬干，小心翼翼的放在我的標(biāo)本夾中，用 別針別好。
閑暇的時(shí)候，我就把這些昆蟲標(biāo)本搬出來，一種一種欣賞，一種一種研究，有時(shí)候，不由自主的回憶起當(dāng)時(shí)制作標(biāo)本的情景，這時(shí)，我會(huì)忘記一切煩惱，忘掉一切學(xué)習(xí)的壓力，完全沉浸其中。這一個(gè)個(gè) 昆蟲標(biāo)本，好像完全復(fù)活過來，成為我親密的朋友，在和我親切的交談。
現(xiàn)在，我收集昆蟲標(biāo)本仍“癡心不改”，我自然也成了收集昆蟲標(biāo)本的癡迷者。
我的愛好小學(xué)作文14
大家都有自己的課余愛好，有的畫畫、跳舞，有的彈琴、唱歌……而我的課余愛好卻是“跆拳道”。
記得在上一年的時(shí)候，我經(jīng)常被高年級(jí)的大哥哥欺負(fù)，為了保護(hù)我，媽媽為此想了不少辦法，最后，決定讓我去學(xué)習(xí)跆拳道，防身、強(qiáng)身健體。
開始學(xué)習(xí)跆拳道只是為了防身，想不到越學(xué)越深，越打越好，教練還讓我去打比賽呢。我喜歡上了跆拳道。沒到星期六和星期天，我就非常興奮，感覺整個(gè)身體都想是打了雞血似的，只要一到了道館，我就不想走了。那兒就像我的家一樣，每一次我只要戀戀不舍的回了家，腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出在道館里的`美好時(shí)光。
跆拳道，讓我強(qiáng)身健體，讓我有了智慧，有了正義，有了力量！
這天，下課鈴聲響了，我們正在教室里做作業(yè)，突然一群六年級(jí)的大哥哥來找我們班的人要保護(hù)費(fèi)。班里有人說：“誰叫你們來找我們交保護(hù)費(fèi)？學(xué)校有沒有通知要交�！蹦侨喝松鷼饬耍f：“交不交保護(hù)費(fèi)，小心點(diǎn)，我打你！”
我看不下去了，跑上去跳起來一拳往他的腦袋上打了下去。頓時(shí)，我看見他的眼眶里充滿了淚水。我本想說：“下次別這樣了！”可還沒來得及說出口，他就已經(jīng)跑出了教室，一下沒有了蹤影。
上課了，雖然老師表揚(yáng)了我是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，可我的心里卻在盼著下課：我一定要去找那位大哥哥講講道理，并向他道道歉。
“好樣的，龍拳小子！”爸爸聽說了這事，這樣夸我！
我的愛好小學(xué)作文15
因?yàn)槲掖缶毲贍顟B(tài)一直不錯(cuò)，所以老師給了我一次參加國際青少年鋼琴家浙江賽區(qū)選拔賽的機(jī)會(huì)。
在備賽其間，我必須將比賽曲目反復(fù)磨練，從一個(gè)小小的休止符到大大的一頁樂曲，都要一直反復(fù)不停的練習(xí)，有時(shí)甚至要在同一個(gè)難點(diǎn)上聯(lián)系上百遍。在這樣一遍一遍不停的重復(fù)練習(xí)中，我忽然發(fā)現(xiàn)，鋼琴從朋友變成了敵人，我的耐心也被這沒完沒了的練習(xí)消磨怠盡。于是我的態(tài)度急轉(zhuǎn)直下，狀態(tài)也出現(xiàn)了起伏，這時(shí)老師和我的`媽媽一起幫助我，鼓勵(lì)我，陪伴我，我也想起了我曾經(jīng)看過的郎郎的自傳。像他這樣的大師尚且要勤學(xué)苦練，一刻也不能松懈，何況是我呢？于是我又重新振作起來，從一個(gè)音，一個(gè)句子，一個(gè)段落到一整篇，反復(fù)的練習(xí)。這其間我曾多次想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，媽媽和老師在無時(shí)無刻的鼓勵(lì)著我，我也不想做那個(gè)被淘汰在半路上的人，與是我靜下心來，告訴自己：心急吃不了熱豆腐，我必需要拿出耐心和決心來！
我就這樣耐著性子，一遍遍練習(xí)著，堅(jiān)持著，最后終于在這次比賽中如愿以償?shù)孬@得了較好的成績(jī)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我想起了我們鋼琴老師對(duì)我說過的一句話：鮮花和掌聲是用汗水和淚水換來的。此時(shí)我才真正明白，一個(gè)人要想取得好的成績(jī)，靠的是什么？靠的就是努力和堅(jiān)持！
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