班長小學作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的班長小學作文，歡迎大家分享。
班長小學作文1
“噔！噔！噔！”一陣短促的腳步聲從走廊傳來，同學們“刷”得往門外望去，本來，是張統(tǒng)達同學遲到了。他說了聲：“陳述！”只見他氣喘吁吁，兩手扶住門框，滿頭大汗地站在門外，臉上還青了一塊。 同學們見了，議論紛紛，有的說：“啊哈！有好戲看嘍――”有的說：“自己身為班干部，還遲到！怎么做同學的典范！”有的.說“所謂的‘暴風雨’就要來臨了！” 教師氣憤地瞟了他一眼，大聲問到：“為什么遲到？！” 張統(tǒng)達委屈地說：“我……我……”“我什么我！自己身為班長，還這樣！”“我方才看見一個一年級小妹妹摔倒了，就扶她起來，正好上課鈴響了，我飛馳上樓，可跑得太快了，摔了一跤，臉上還撞傷了。教師，對不住了！” 教師聽了，臉上由陰轉成個大晴天：“教師錯怪你了，回到座位上去吧！”同學們看了，也不再抱怨身為班長的張統(tǒng)達遲到了。
班長小學作文2
不知不覺我也上了二年級，現(xiàn)在班上就是這樣傳聞：“班長老大，何柳青老二，老三正在競選當中！”
何柳青是我們班上的一位同學，她和班長是好朋友，她也絕的后面有人替她撐腰，也不怕什么了！她經常欺負別的同學，有一次下午，她很早去學校，正好撞到了一位同學也在教室里，她氣她比她更早到校，便沖著她大喊大叫，我在旁邊氣不過了，就上前頂撞了她幾句：“你的度量也太小了吧！要是你連這也都要生氣的話，那么你還當什么老二呢？”她更火了，竟然對著我大發(fā)起脾氣了。正好班長到了，和她一起欺負我，我那時還小，沒想到卻被她們聯(lián)合欺負的.哭了起來，這時我最記的的一句話是何柳青說的：“你這個敗類，你永遠都是個窩囊廢！”我雖然哭了，可是我決心沒有變，我發(fā)誓一定要超過她，讓她也當眾出丑。
從這以后，我再也沒有理會她。連走路也決心要超過她。她和同學都說我自不量力。我的決心仍然沒有便，還是那句話：“相信自己，就是勝利！”
班長小學作文3
我有一個同學叫秦。
有一次，秦和他的好同學去操場上玩。
秦可以霸道，說：我們玩交叉火力吧。“秦搖搖頭，說道：我玩膩了。讓我們玩戰(zhàn)爭游戲�！罢f著，秦拿起一根小木棍。
和怕秦這個大人物，只好拿起一根小棍子。
馮坤宇在繩子上跑過來。繩子不小心打到秦身上。秦大怒，推倒馮坤宇。馮坤宇被秦推倒在地，頭部出血，秦因此陷入困境。
這事不止一次，老師罵秦說：“作為副班長，你已經做過八次了！“秦連忙向馮坤宇道歉。
馮坤宇讓秦的媽媽帶她去醫(yī)院縫針。當她回來的'時候，她看起來像我哥哥摔倒了。
秦回到了自己的座位上，滿臉的遺憾。下課后，他不停地向馮坤宇道歉，希望馮坤宇能原諒自己。
班長小學作文4
假如我是班長，我會更加努力，爭取用更優(yōu)異的成績帶動同學們好好學習，使我們的成績更上層樓；
假如我是班長，我會以身作則，自覺接受同學監(jiān)督，講文明、懂禮貌、講誠信、守紀律，努力提高自身素質，并用自己的行動來影響與帶動同學們，使我們的班級變成一個團結向上、積極進取的先進集體；
假如我是班長，我會更加積極努力配合老師管理班務，培養(yǎng)同學們的集體榮譽感與團隊精神，使同學們在學習生活中互相幫助，爭當模范，在全班形成比學習、爭先進的`良好風氣；
假如我是班長，只要大家給我一份信任，我就會還大家一份真誠、滿意的大卷。
謝謝大家！
班長小學作文5
假如我是班長，我會做個稱職的好班長。為同學做個好的磅樣。
假如我是班長，我會先把自己的膽量練出來，上課勇于舉手；我會注意自己的形象，我會不斷的提高自己的`綜合素質，加強自身的修養(yǎng)。我會讓全班同學團結起來。
假如我是班長，我要尊敬長輩，關心同學，實事求是，不說謊話，愛動腦筋，熱愛勞動，心靈美，語言美，形象美。有缺點及時改正，讓缺點變成優(yōu)點。
假如我是班長，要樂于助人。如果同學有題不會寫，我就去幫助他，讓每一個同學熱愛學習。
假如我是班長，我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學們的問題、意見和建議及時反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負擔。
假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜。當同學之間發(fā)生矛盾時，我會像老師那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾……
班長小學作文6
同學們： 你們好！ 今天我站在這里，目的就是為了競選班長，大家都知道，班長在班級里是個重要的 人物。沒有本事是不行的。 首先，我先說明我競選班長是為什么？我競選班長是為了幫助那些不好好學習的.同學和幫助那些經常不完成作業(yè)的同學。
其次我要說明我有什么優(yōu)勢。比如我有 經驗，能把自己和班集體融為一體。并且做到一個好學生的基本要求。 再次我要說明競選成功怎樣為同學們服務。我會讓同學們杜絕不帶紅領巾，說臟話，不聽老師的話，不遵守紀律的壞習慣。 如果你們支持我相信我，請投我一票！ 謝謝大家！
班長小學作文7
親愛的老師，敬愛的同學：
大家好！
我叫張少賢，是一個活潑開朗的男孩。我要競選的崗位是學習委員。我非常了解自己的對手都是班里畜類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智。我參與競選，是出自我的自信，當然還有我的能力！在從事版務工作中，我是老師的好助手，是同學們的好伙伴。我一直關心同學，熱愛班集體，學習認真，積極舉手發(fā)言，成績在班上名列前茅。是一個有愛心的`好孩子。我是班上的數學課代表，在管理班級上積累了一些經驗。當然，人不可能十全十美，我也有缺點，我的缺點就是粗心大意。
假如我真的當上了學習委員，我會更加有信心，會盡職盡責，不斷的完善自己。當好老師的好助手全心全意的為同學們服務�？傊視M自己的所能當好這個學習委員。如果我落選了，我也不會灰心。說明我沒有做好，我會找出自己的不足之處加以改進。
在此，我衷心希望各位同學投我一票，相信我，支持我，鼓勵我，你們選接了我絕對不會錯。謝謝！
班長小學作文8
我們班的班長秦靜真厲害��！我們早上來到學校要早讀我們班長管得可到嚴，1、不許說話。2、不許離開書桌……
只要讓她這個嚴厲的班長看見可糟了殃。就連我們班天不怕地不怕的李元琪都不敢搗亂了。比起我們的英語班長好多了，沒人聽她的。一到讀英語甚至全班都搗亂。就這樣英語班長想了個辦法她讓秦靜管著我們這樣我們班的.紀律好了許多。
其實秦靜也有好的一面下課就溫柔了許多有人說我們班長是個多變貓。
這就是我們的班長秦靜。
班長小學作文9
老師們，同學們：
大家好！
這次，我很榮幸站在這里競選班干部，我感到很激動。這次，我競選的職位是班長。可能，在別人眼里，班長只是個很臟、很累的職位；而在我眼里班長是個光榮的職位，因為這是個實實在在為大家服務的職位，而我也很愿意在這個服務者。
如果我做上了班長，我會盡心盡力地為大家服務，就不辜負大家對我的期望。如果我做上了班長，我會做好我應做的事，如：監(jiān)督大家做好個人衛(wèi)生；請值日班長好好打掃衛(wèi)生；同學出去春游、秋游，讓大家保護環(huán)境衛(wèi)生等等。如果地上有垃圾，我也會彎腰撿起，讓我們的班級和學校變得更美好！
如果我沒有被選上，什說明我做的.還不夠好，我會改正我自身的缺點，做得更好，更上一層樓。我相信遲早有一天，我會被選上的！
班長小學作文10
班長就坐在我的前面，她比我矮一點點，帶著一副眼鏡，每天梳一條馬尾辮，她那烏黑秀麗的`頭發(fā)，配上馬尾辮顯得特別合適·美麗，而且，她是我們班的跑步健將呢！
有一次，我昨天晚上匆匆收完書包，到了第二天，我找呀找，就是不見蹤影，我心急如焚。這時候，班長看了，對我說“：你怎么了？”“我把鉛筆盒忘在家里了，班長�！蔽抑钡卣f�！澳俏医枘惆�！”班長說�！爸x謝你班長，要是沒有你，我都不知道怎么辦。”我感激地說。
你們瞧！這就是班長，一個無私奉獻的班長！
班長小學作文11
這個學期快要結束了，下學期又要進選班干部了，我決定進選我自己當流動班長，因為，我認為我自己能夠管好這個班級，讓同學們的學習獲得很大的進步。以下理由主要有幾點，⒈要當班長主要是要有組織能力，而我，就符合這個條件。以前在做游戲的.時候，我都能把同學組織好，這樣，做游戲時就不會亂了。⒉當班長自然是要學習好的同學來當，像我，學習就不錯，老師也經常表揚我，所以這個條件我也符合。⒊其實，當班長只是鍛煉自己，給自己一個機會去體驗。我上個學期就當過班長，可我認為我當得不太好，還有很多地方存在著很大的欠缺，所以，我就再給自己一次機會，希望能夠把這個班級管理得更好。如果我進選成功的話，我肯定會努力工作，減輕老師的負擔，讓同學們的學習更上一層樓，讓流動紅旗天天飄揚在我們班。如果我沒進選上的話，我也不會灰心喪氣。我一定會更加努力的學習，爭取下學期能再站在這個崗位上。
我很有信心，我一定能當上流動班長！
班長小學作文12
今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，我們班這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數本子的.分發(fā)到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是我們班讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：我們班是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對我們班的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
班長小學作文13
同學們：
大家好！
今天，我走上演講臺的目的就是競選副班長一職。雖然我從來沒有擔任過副班長，缺少工作經驗。但憑著我的勇氣和才干，憑著我對班級工作的熱情，我自信在同學們的幫助下，我一定能勝任副班長的工作。
副班長的職責主要是協(xié)助班長管好班級的'各項工作。假如我能當選為副班長，我將積極主動地為建設一個良好的班集體出謀獻策，為老師分憂解難。我想經過我們全體同學的共同努力，我們的班級一定會成為優(yōu)秀班級！
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！
謝謝大家！
班長小學作文14
值日班長很神氣，是小小班主任，在班里什么都能管，權利最大。 可是今天輪到我當值日班長，可真夠倒霉的。
陳老師規(guī)定了我們的'活動范圍。除了值日班長，其他小朋友不能隨意瞎跑。今天上午我們體育老師教了球操，小朋友們練得可認真了，一下課他們又開始了，但是苦了我。
你聽，蘇翌欽在大喊大叫：朱宇涵，快把我的球撿回來。我一聽，立刻跑到花壇邊把球撿了回來。那邊又喊了：班長，我的球也走了，快去撿。我轉頭一看，幾個皮球像淘氣包一樣滾得到處都是。我立刻又去撿了，還沒回來，又有人喊了……就這樣，我一會兒奔到東，一會兒奔到西，直累得滿頭大汗，氣喘吁吁。幸好這時候上課了，不然我真累死了。
哎，今天這個值日班長可真累，我都變成了小朋友們的撿球員，自己呢，一點兒也沒練習到，真是倒霉！
班長小學作文15
我沒有參加這次班干部競選活動,因為我不想承擔班里的`工作,嫌麻煩。老師布置了這篇作文，我想了好長的時間，腦子里一片空白，沒有辦法寫。不過我還是把想出來的寫寫吧！
假如我是班長，我任命小賈當體育委員，因為他個子高，跑得快、跳得高；我任命小馬當學習委員，因為他學習好，次次考滿分；任命小張當紀律委員，因為他一般上課時不說話，紀律也很棒；任命小岳當衛(wèi)生委員，因為他愛打掃衛(wèi)生。
我當了班長后一定要好好表現(xiàn)，比如愛護環(huán)境，尊敬長輩等等。最重要的是好好學習，比如每次考試得過１００分。為每個班干部做好帶頭，當好模范。
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