唱歌小學(xué)作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的唱歌小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
唱歌小學(xué)作文1
我是一個(gè)小女孩，我的喉嚨很滑潤(rùn)，眼睛大大，胖胖臉蛋，看起來(lái)沒(méi)特別之處。
我的愛(ài)好是唱歌。我唱歌也不是很好，可我正在認(rèn)真地學(xué)。每一次合唱我都會(huì)積極參加。我已將老師教給我們的知識(shí)記在心里了。印象最深的就是老師讓我們?cè)诔钑r(shí)：一是要想象嘴巴里含著一個(gè)小泡泡；二是聲音要往后走；三是聲音要半真半假；四是用肚子來(lái)控制氣息。為了學(xué)會(huì)唱歌，每次在練習(xí)的'時(shí)候，我都會(huì)想到老師教給我們的唱歌要領(lǐng)。我每天放學(xué)總想先看看音樂(lè)書(shū)，然后再寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，還是想拿起音樂(lè)書(shū)來(lái)看。每天晚上睡覺(jué)前，我津津有味地回憶唱歌給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
每次當(dāng)我一個(gè)人回家，走在放學(xué)的路上，我就會(huì)邊走邊唱，我覺(jué)得這時(shí)候的我，是最自由，最幸福的。音樂(lè)伴隨著我走過(guò)了九年的快樂(lè)童年，他注定一生都會(huì)是我的好朋友。
我覺(jué)得我就是音樂(lè)，音樂(lè)就是我，我們是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的好朋友！
唱歌小學(xué)作文2
我喜歡在風(fēng)和日麗的早晨，到山上去健走，我也喜歡在炎熱的夏天，到游泳池去清涼一下，到泳池可以選擇去泡SPA，不過(guò)，平常我最喜歡的活動(dòng)卻是唱歌。
我最?lèi)?ài)唱七彩棒棒堂，這是由六位男孩所組成的團(tuán)體，其中以王子最受到大家的喜愛(ài)，他們常以輕快并且搭配高亢的音韻，吸引我的注意，所以，我也常在私底下偷偷練了好久他們的主打歌呢！
每當(dāng)麥克風(fēng)傳到我手上時(shí)，我總是緊張得結(jié)結(jié)巴巴，支支吾吾唱不出來(lái)，平常練得滾瓜爛熟的曲子，key怎么唱也唱不準(zhǔn)，不是太高就是太低，最丟臉的`是，我還常常忘詞！沒(méi)想到，唱歌看起來(lái)很容易，一旦聽(tīng)到下了音樂(lè)，心情卻莫名緊張，唉！唱歌還真是不容易呢！
雖然，在大家面前我總是改不了緊張的毛病，不過(guò)我沒(méi)有放棄自己喜歡的活動(dòng)，因?yàn)�，輕輕哼著歌，讓我忘了所有煩惱，也增添不少生活樂(lè)趣，所以，唱歌是我最喜歡的休閑喔！
唱歌小學(xué)作文3
我不喜歡唱歌，每次唱歌都唱得五音不全，全家人都會(huì)捧腹大笑，我就會(huì)七竅生煙、火冒三丈，在被子里垂頭喪氣。
有一次，姐姐買(mǎi)了一張專(zhuān)輯，還附上一本歌詞，我一開(kāi)始就挑戰(zhàn)快節(jié)奏歌曲，結(jié)果跟不上，我好像和姐姐一樣，唱歌讓人贊不絕口，姐姐說(shuō)，只要多練幾遍就可以了！我練了三遍五遍，還是行不通，我唱的很低音，沒(méi)有辦法唱高音，當(dāng)我唱高音時(shí)，就會(huì)破音了。
每次假日出游時(shí)，媽媽就會(huì)轉(zhuǎn)電臺(tái)或放MP3，我和姐姐就會(huì)唱起歌來(lái)，我唱得與眾不同，高音時(shí)，我唱成低音，低音時(shí)，我唱成高音，媽媽每次都捂住我嘴巴，叫我聽(tīng)姐姐是怎么唱，我發(fā)現(xiàn)姐姐都把歌詞背的滾瓜爛熟，全神貫注的`唱。我也學(xué)姐姐這樣唱，終于有一次唱歌時(shí)，全家人都拍手叫好，我覺(jué)得自己有進(jìn)步了，我很開(kāi)心。
我原本以為唱歌可以一步登天，原來(lái)是這么困難的一件事，姐姐也是經(jīng)過(guò)音樂(lè)班訓(xùn)練過(guò)的，我一定要更加努力，讓唱歌成為我的興趣，還可以?shī)蕵?lè)自我呢！
唱歌小學(xué)作文4
從小的時(shí)候開(kāi)始，我對(duì)音樂(lè)就非常感興趣。但是，從四年級(jí)開(kāi)始，我就不敢唱歌了。這是怎么回事呢？
在小的時(shí)候，我就一直認(rèn)為自己唱歌很好聽(tīng)。因?yàn)槲也粌H不會(huì)唱得五音不全，而且每次期末的音樂(lè)成績(jī)還一直都是優(yōu)。因此，我經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就唱起歌來(lái)，還問(wèn)別人好不好聽(tīng)。但是上了四年級(jí)，音樂(lè)老師換了，就是我們當(dāng)時(shí)的班主任。在期末考音樂(lè)時(shí)，我笑著唱著歌兒，盡量地把歌唱好，去問(wèn)老師，自己的成績(jī)?cè)鯓�，老師卻說(shuō)：“你歌唱得只能得‘良’，但是期末要評(píng)‘標(biāo)兵’，你還有一些人我打算思考一下，所以先給你記‘優(yōu)’好了�！敝绬�，我聽(tīng)了這話(huà)，有多么傷心！我唱歌是不會(huì)五音不全的'，歌喉呢，自個(gè)兒認(rèn)為還可以。
但是，這位新的音樂(lè)老師卻這樣對(duì)我說(shuō)，我能不傷心么？
唱歌小學(xué)作文5
在一片綠色的森林里，在一間大而明亮的屋子里住著農(nóng)夫一家。農(nóng)夫的牧場(chǎng)里有一只非常勤勞的驢，它每天都幫助主人送貨，因此主人很喜歡它。
可是……有一天，當(dāng)驢又像往常一樣送貨的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有蟬在唱歌，驢羨慕極了！于是，它停下了腳步，走到蟬的面前問(wèn)：“蟬老弟，你的歌聲太美妙！能教我唱嗎？”
“行，但你每天要在這里練，你行嗎？”
“當(dāng)然行啦！一言為定！”
第二天開(kāi)始，驢按蟬的要求，每天都在樹(shù)下練歌，一天、三天、六十天、三百六十五天。一年過(guò)去了，驢的歌聲不但沒(méi)有練好，它的.嗓子反而練壞了，再加上每天的貨送不完，主人每天不給它吃飯，如今它瘦骨嶙峋，皮包骨，不久他餓死了！
這個(gè)故事告訴我們：做人不能老是羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該做好自己的本分，最后再修正自己的弱點(diǎn)，如果你像驢一樣做，不但丟失了自己的本分，反而學(xué)不好。如果你打好了基本功，走到哪都能生存。
唱歌小學(xué)作文6
音樂(lè)沒(méi)有國(guó)家限制，可是唱歌好聽(tīng)不好聽(tīng)卻是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我這個(gè)人根本就不會(huì)唱歌，似乎這個(gè)音樂(lè)細(xì)胞在我的身體里被殺毒素排出體外了，這就使得我在KTV之內(nèi)一向就是觀(guān)眾，唱歌對(duì)于我來(lái)說(shuō)太困難了！
可是今天晚上在KTV之內(nèi)，我的朋友們就讓我來(lái)一首曲子，還挑選了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的，也是大家熟悉的歌曲，不過(guò)平時(shí)都是別人在主唱，我就是隨便哼哼唧唧一下，一直就屬于渾水摸魚(yú)，東郭先生一類(lèi)人！
我拿起話(huà)筒的'一剎那就有一些尷尬，我不知道怎么唱，雖然大家都是熟悉的人，可是在這個(gè)時(shí)候還是放不開(kāi)，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候就是和平時(shí)說(shuō)話(huà)也不一樣了，一直就是用自己的喉嚨發(fā)聲音，與此同時(shí)自己頭上的汗水越來(lái)越多了，也不知道是不是因?yàn)檫@里面的溫度高，我覺(jué)得渾身上下發(fā)熱，自己的動(dòng)作也有一些不自然，也不知道有沒(méi)有人看著我，在這個(gè)時(shí)候就感覺(jué)每個(gè)人看著我，唱歌是煎熬的時(shí)刻！
唱一首歌也沒(méi)有花費(fèi)多少時(shí)間，我就覺(jué)得時(shí)間似乎過(guò)去了很久很久，而且這個(gè)時(shí)候的我早就已經(jīng)滿(mǎn)天大汗了！之后再次有人詢(xún)問(wèn)我是不是唱歌，我就立馬拒絕，看來(lái)我還是不適合去KTV！我還是以后需要學(xué)習(xí)一下唱歌，也不至于在KTV里一首歌曲也難以唱出來(lái)！
唱歌小學(xué)作文7
“啦啦啦啦啦，我想大聲唱，我想不停唱，我想一直唱，我想唱，唱得響亮，那就是我的夢(mèng)想......”可能在某年某月某日你在家里已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)這聲音，這聲音其實(shí)就是我在唱歌！
唱歌是一件好事，可以陶冶情操嘛，可。我就是太愛(ài)唱歌了，我一唱歌，爸爸媽媽就提醒鄰居把門(mén)窗關(guān)好，再穿上大棉襖，然后我就開(kāi)始，使勁的唱，有力的唱，在我自我感覺(jué)很好的情況下停止了歌聲。我一睜開(kāi)眼睛，讓我嚇一跳，我家的玻璃被震破了，門(mén)被沖到了10。9999米之外，鄰居家也一片狼藉，我跑下樓，一看，一棵最粗壯的大榕樹(shù)被折成了兩半。天哪，我只不過(guò)唱了收歌，也不至于這樣吧！
還有一次，我在海邊唱著歌，突然“轟”的一聲，只見(jiàn)海水向一面墻似的.凸了出來(lái)，然后就洪水泛濫，真是一唱不可收拾。（我向那里的市民們說(shuō)聲：“對(duì)不起�！绷耍�
唉，我真想哪天我一唱歌世界就變的美好起來(lái)，但是不管怎么樣，我就是愛(ài)唱歌�！袄怖怖怖怖�.......”我有開(kāi)始唱歌了，大家要注意不要被嚇倒哦！
唱歌小學(xué)作文8
烏鴉每次都很早起床，可是它不去捉蟲(chóng)子，只呆在家里唱歌希望自己能像百靈鳥(niǎo)一樣歌聲動(dòng)聽(tīng)。
有一天，小白兔看見(jiàn)烏鴉在練歌便想鼓勵(lì)它：“烏鴉，你的歌聲很好聽(tīng)，你出名了我就做你的粉絲！”烏鴉心想：我才不要你做粉絲呢你會(huì)唱歌嗎？烏鴉說(shuō)：“我知道自己的歌聲好聽(tīng)不用你管！”小白兔聽(tīng)了捂著眼睛哭了，烏鴉頭也不低的甩甩羽毛切的一聲就飛走了。
小白兔把事情告訴了小牛、小羊、小馬……大家對(duì)烏鴉的.態(tài)度越來(lái)越不好了。
到了比賽那天，烏鴉的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，打敗了別的鳥(niǎo)，最后擂主百靈鳥(niǎo)來(lái)了它仰天一躍唱了一首十分動(dòng)聽(tīng)的歌，大家正沉浸在歌聲里，烏鴉哇哇的叫了起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)吧！”烏鴉的歌聲瞬間變得很難聽(tīng)大家都捂著耳朵逃走了。
后來(lái)烏鴉再也不敢驕傲了。
唱歌小學(xué)作文9
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想能激發(fā)對(duì)美好生活生生不息的渴望。這種力量，會(huì)讓你無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。
我的夢(mèng)想是在我六歲時(shí)萌芽的，那就是成為一名歌星。媽媽知道了，就鼓勵(lì)我向文藝類(lèi)發(fā)展。架子鼓是我學(xué)習(xí)的第一個(gè)項(xiàng)目，這期間我也付出了不少汗水，一下子就堅(jiān)持了兩年，可是不管付出多少汗水，在媽媽和老師眼里，我離他們的期望還有很大的`距離。我漸漸失去了信心，放棄了兩年的努力，同時(shí)也放棄了我多年的夢(mèng)想。那次之后，我再也沒(méi)有學(xué)過(guò)什么東西。
直到近幾年，我心中的夢(mèng)想再次被燃起，也懂得了“有夢(mèng)就要堅(jiān)持！”這句話(huà)蘊(yùn)含的深刻道理。我用心學(xué)起了唱歌，周周不落，從沒(méi)請(qǐng)過(guò)假。在追尋夢(mèng)想的道路上，我還要比以前付出更多的努力、堅(jiān)持、汗水，甚至淚水，我不會(huì)拋棄，更不會(huì)放棄。
今天，我又重新燃起內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)起我對(duì)夢(mèng)想無(wú)限的動(dòng)力，我真正感受到了夢(mèng)想的力量！我會(huì)為我的未來(lái)，我的唱歌夢(mèng)，不懈努力！
唱歌小學(xué)作文10
每當(dāng)夏日當(dāng)空的時(shí)候，蟬都會(huì)在樹(shù)上放聲高歌，那聲音“吱——”“吱——”地叫個(gè)不停，聽(tīng)起來(lái)并不是十分動(dòng)聽(tīng)悅耳，反而覺(jué)得刺耳難聽(tīng)。
暑假的時(shí)候，不管走到哪，遠(yuǎn)處、近處，到處都能聽(tīng)到“吱——”“吱——”蟬的鳴叫聲，真是讓人心煩。一天，我看見(jiàn)一只蟬掉到了地上，走近看了看它，原以為是受傷了，再定睛一看，原來(lái)這只蟬已經(jīng)死了。我把它帶回了家，準(zhǔn)備看看它那讓人感到心煩氣躁的聲音，到底是從它身上的哪個(gè)部位發(fā)出來(lái)的，我想研究研究。
我正仔細(xì)看著這只蟬，發(fā)現(xiàn)蟬翅膀的下方隱隱約約有三個(gè)小孔，并看到小孔上有三片小黃膜，我想：“這三個(gè)小黃膜是不是蟬唱歌的.重要部位呢？”之后我找到了有關(guān)蟬的資料，這一資料來(lái)自“法布爾”的《昆蟲(chóng)記》，看到書(shū)上有這樣幾句話(huà)：“蟬的歌聲，是由這三個(gè)孔（俗稱(chēng)：小音箱、大音箱），慢慢地呼出氣體，再加上蟬翅膀飛快地振動(dòng)，產(chǎn)生了那十分沙啞的叫聲。此外，如切除‘音箱’，并非蟬無(wú)法發(fā)聲了，只是聲音會(huì)變得十分奇怪，更加難聽(tīng)�！�
這就是我發(fā)現(xiàn)蟬的歌唱秘密！
唱歌小學(xué)作文11
“一二三四五六七，我的朋友在哪里，在這里，在這里，我的朋友在這里�！边@首歌的歌名叫做《我的朋友在哪里�！肥窃谝魳�(lè)課時(shí)，老師教我們唱的`，在美妙的旋律當(dāng)中，大家都陶醉了，彷彿做到一場(chǎng)美夢(mèng)一樣。
從小，我的夢(mèng)想就是當(dāng)歌手，因?yàn)樵陔娨暽峡吹胶芏喔栊�，穿著帥氣的衣服，在亮眼的舞臺(tái)上唱唱跳跳的，看起來(lái)像跑馬燈一樣耀眼，讓人著迷。我好想親自體驗(yàn)看看在舞臺(tái)上的刺激感！所以，我告訴自己，我要唱好聽(tīng)的歌，讓全世界的人聽(tīng)。所以，我�；孟胱约阂蚕袷軞g迎的歌手，把家里的床當(dāng)成舞臺(tái)，把枕頭當(dāng)成吉他，把遙控器當(dāng)成麥克風(fēng)，在床上又唱又跳，可是唱出來(lái)的歌聲卻不是那么好聽(tīng)，所以我不斷練習(xí)，想再加強(qiáng)一點(diǎn)，每次有唱出比較好聽(tīng)的歌聲，更讓我覺(jué)得自己邁向成功，又進(jìn)一步了。
雖然我的歌聲不是那么動(dòng)聽(tīng)，不過(guò)，每次上音樂(lè)課時(shí)，我都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，希望可以唱出讓人喜愛(ài)的歌曲�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”，相信我會(huì)更加的努力，有一天一定會(huì)成功的。
唱歌小學(xué)作文12
“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里。”快半夜十點(diǎn)了，我的爸爸還在對(duì)著電腦扯著五音不全的破嗓子在唱歌，我翻來(lái)覆去不能入睡，真的`好煩呀！明天還有語(yǔ)文考試呢，考不好我可得挨揍。
已經(jīng)十一點(diǎn)整了，他還在唱歌，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)唱了二十多首了，你不睡覺(jué)，我還要睡覺(jué)呢，給我關(guān)掉！”
“我唱完這首就可以了。”爸爸說(shuō)道，還沒(méi)等我走回房間，爸爸又唱個(gè)不停。
一個(gè)計(jì)劃在我心中悄然而生，我要去拔掉電源！于是我偷偷地拔掉我家電源，心里想：哼，我叫你唱！
還沒(méi)等我閉上眼睛，爸爸便又打開(kāi)電源又唱了幾首，我生氣的走到爸爸身邊說(shuō)：“怎么還沒(méi)唱完呢？我明天還要語(yǔ)文期末考試呢？你都影響到我的休息了！要是沒(méi)考好，我就和媽媽告狀。”
“��？你明天有期末考試？不是二十六號(hào)考試？今天才十幾號(hào)呀？”爸爸疑惑地問(wèn)到。
“你仔細(xì)看看今天幾號(hào)了？”我生氣地說(shuō)。
“二、二、二十五號(hào)？今天二十五號(hào)！”爸爸驚訝的說(shuō)道：“那趕快回去睡覺(jué)，明天考的好一點(diǎn)�！弊詈笪一氐搅朔块g，爸爸也終于不唱歌了。
第二天，我早早地起床了，也考了一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)。
唱歌小學(xué)作文13
一雙小小的眼睛，閃爍著活潑的光芒。也有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的.小嘴巴，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，每當(dāng)這時(shí)，媽媽就恨不得把我的嘴封上。
我有許多興趣愛(ài)好，如唱歌，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，古箏……但我最喜歡的還是唱歌，為什么呢？還是讓我從頭講起吧。
一年級(jí)時(shí)，媽媽收到一張合唱團(tuán)的報(bào)名表，我就嚷嚷著要媽媽報(bào)名。之后，我便順利地加入了合唱團(tuán)。我做夢(mèng)也想不到，這個(gè)小小的決定，會(huì)使我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)上唱歌。媽媽知道了，又給我報(bào)了獨(dú)唱課，同時(shí)鼓勵(lì)我參加各項(xiàng)歌唱比賽。如今，我一直專(zhuān)心地練習(xí)唱歌，現(xiàn)在又參加了學(xué)校的”愛(ài)樂(lè)合唱社團(tuán)"，獲得了”小百靈獨(dú)唱比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)“，聲樂(lè)考級(jí)六級(jí)的優(yōu)秀成績(jī)。我兩年的努力有了成果，使我深深地體會(huì)到了”一份耕耘，一份收獲“這句話(huà)的道理。在音樂(lè)的道路上，我遇到了許多大小不一的麻煩，但我都通過(guò)自己的力量克服了這些困難，直到現(xiàn)在我都深深地?zé)釔?ài)著唱歌。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)唱歌的女孩兒。
唱歌小學(xué)作文14
黑妞是一只小狗，今年才一歲多，穿著一身黑色的“衣服”，毛茸茸的大腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)三角形的耳朵總是耷拉著。藍(lán)盈盈的`大眼睛定神時(shí)如一泓清水在流動(dòng)，顧盼時(shí)象兩顆星星在閃爍，真是可愛(ài)極了！粗糙的鼻子、小小的嘴巴，讓人見(jiàn)了就會(huì)喜歡上它。我家黑妞還懂得音樂(lè)呢！
每當(dāng)我在吹笛子的時(shí)候，特別是我在吹《彩云追月》時(shí)，黑妞就有強(qiáng)烈反應(yīng)。
有一次，我在吹長(zhǎng)音的時(shí)候，吹著吹著。突然黑妞從樓上跑到我的身旁，只聽(tīng)一聲“嗷嗚~~”，它的耳朵便立了起來(lái)，尾巴還在不停地?fù)u晃著地樣子像狼一樣地嚎叫，就像是在我比賽似的，可有趣了！
只要我吹得越來(lái)越快，它跟不上節(jié)奏了，就會(huì)嗚~~嗚~~地亂叫。
當(dāng)我吹得慢時(shí)，它又會(huì)很有節(jié)奏地“嗷嗚~~”
你們說(shuō)這只小狗是不是很惹人喜愛(ài)呢！
唱歌小學(xué)作文15
自從我媽媽同學(xué)聚會(huì)以后，我得知了一件新鮮事，那就是媽媽的同學(xué)家里有只會(huì)唱歌的小狗。我覺(jué)得很稀奇，就一直問(wèn)媽媽那只狗是怎么唱歌的？我媽媽說(shuō)她也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，還叫我自己打電話(huà)問(wèn)那個(gè)阿姨。我覺(jué)得有些難為情，就下樓觀(guān)察小區(qū)里的小狗，還問(wèn)了一些狗主人，問(wèn)他們的狗會(huì)不會(huì)唱歌，他們都說(shuō)不會(huì)。
于是，我纏著媽媽打電話(huà)，電話(huà)通了，那個(gè)阿姨知道我們要聽(tīng)她的小狗唱歌，馬上叫來(lái)了小狗，還和小狗一起哼唱。我們是用免提聽(tīng)的.，怎么聽(tīng)都像小羊在叫，掛了電話(huà)，我問(wèn)媽媽到底是羊在叫還是狗在唱歌，媽媽說(shuō)：“其它的小狗只會(huì)叫，但這只小狗被阿姨訓(xùn)練后能跟主人一起哼哼，雖然還唱得不好，但是它已經(jīng)是很聰明的了�！�
雖然很失望，但是我解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)，還是很高興的。我想，以后有可能的話(huà)，我也會(huì)去養(yǎng)一只小狗，而且我會(huì)把它培養(yǎng)得更好。
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