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暖流小學(xué)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的暖流小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
暖流小學(xué)作文1
在我六年的小學(xué)生活中，有許許多多人給我留下了深刻的印象，有和藹的老師、一起學(xué)習(xí)玩耍的同學(xué)、默默無聞的工人師傅、來學(xué)校做報告的阿姨……可是對我印象最深的還是一位修車的師傅。記得那是兩年前一個嚴冬的傍晚，天已經(jīng)蒙蒙黑了，猛烈的西北風(fēng)呼呼地刮著，大街上的人寥寥無幾。我推著氣門芯壞了的自行車，焦急地趕路。寒風(fēng)吹透了羽絨服，我一陣陣打著冷戰(zhàn)。此時，我只希望找到一個修車鋪，否則，少說也得一個小時才能走到家。
“這時候不會有修車鋪了吧�！痹捯魟偮�，一家修車鋪就映入我的眼簾�！坝芯攘�！”我暗自慶幸。車鋪老板是一個胖男人�！笆裁�？換氣門芯？不行，我要打烊了。”“那……那借氣筒用用可以嗎？”“打氣？一塊錢�！薄笆裁矗俊蔽野蛋党泽@，“這分明是敲詐嘛！”但是為了我的雙腳，我只好掏錢。糟糕——身無分文。我不知道該怎樣對他說，稍一遲疑，他已經(jīng)推著車子走了。
大街的路燈亮了�；璋档�'燈光，使我絕望的心里添了一分凄涼。風(fēng)更大了，我裹緊了棉衣，壓低了帽檐，但全身還是不停地哆嗦著。老天也不同情我，竟下起了大雪。
我的雙腿已經(jīng)麻木了，不知走了多遠的路。忽然，我遠遠地望見了一個模糊的身影，正翻身跨上三輪車。憑我的第六感覺，那是一個修車的�！皫煾担 蔽冶е詈笠痪�希望喊了一聲。那身影停住了，回過頭來，那張臉上布滿了深深的皺紋�！败嚨臍忾T芯被扎了，能不能……幫忙修一下？”我試探著問。他翻身下了車，拿出已經(jīng)收拾好的工具，向我走來�！白屛铱纯��！甭曇舫錆M了疲憊。他蹲下身子，用粗糙的手捏了捏癟下去的車帶，又費力地站起身，取出工具，埋頭干了起來。
我猛然想到自己分文皆無。怎么辦？我走近他兩步，膽怯地說：“師傅，我……我身上現(xiàn)在沒帶錢，不……不過我明天會送來�！钡却业臅鞘裁�？我不敢往下想。他回過頭來，看了看我，也許看出我不是那種想賴帳的人，便說了句：“錢以后再說吧�！彪S即，又低頭干了起來。聽了這句我十分希望聽到的、但又不敢相信的話，我有一種復(fù)雜的感覺：仿佛在慶幸，又似乎在感激，我感到我的心跳加快了。車修好了，他站起身子，邊收拾工具，邊對我說：“小同學(xué)，以后別把車放在外面凍著，好了，快走吧�！闭f完就跨上三輪車，緩緩地消失在我的視線中。聽了這句話，我有些顫抖了，不過這次不是因為冷，而是有一股暖流在心中緩緩流動。一位年過七旬的師傅，在寒風(fēng)凜冽的夜晚，幫人修車而分文未收卻能安之若泰，我對他油然而生敬意。
北風(fēng)依然猛烈地刮著，鵝毛大雪仍然下著，但我卻不再覺得冷……
暖流小學(xué)作文2
寒風(fēng)起，紅葉落，只是不知，夢里依稀，多少暖暖的話語……
——題記
葉落，執(zhí)起一枚紅葉，輕輕觸摸縱橫的葉脈，指尖一抹余溫顫動著，流入心間。習(xí)慣性的勾起一個淺弧，分不清是笑還是嘲。秋葉飄飄，秋風(fēng)起，又是一年了。
環(huán)顧四周，依然是那一棵楓樹。紅了的樹冠，在瑟瑟的秋風(fēng)中呼啦啦的響。似乎在對我說：“該換裝了，秋天到了。”我低頭，身上黑色風(fēng)衣飛揚起來，背靠樹皮斑駁的樹干，四周飛揚的紅葉似乎靜止了，陽光透過稀疏的葉片在地上投射出一抹頎長的身影，發(fā)絲飛揚。
“該換裝了嗎？還是該真正笑一次，或者哭一次了呢？”勾起的唇角終于如釋重負的.落下，低垂的眼簾遮不住一身疲憊，一滴滴透明的液體打濕了枯葉，“還好，有你……”
抬頭間，一抹翠綠映入眼簾，“你……”怎么來了？卻見她一把擁住我，口中猶自念叨：“傻瓜，傻瓜！都跟你說過了，有事就對我講。在我面前，你又何必這樣呢？你知道嗎，看見你眼底明明充滿疲憊，可還是笑著的樣子，我有多心疼嗎？你是我的好朋友��！”
忘記了擦淚，我腦海中只有兩個字眼來回震蕩，“我會心疼”“好朋友”……原來，也有人會心疼我嗎？我怔怔的抬頭，紅色與綠色交錯，美的原是這么溫暖，一股暖流匯入心中，延伸至四肢。這樣鮮艷的顏色，原是我絲毫不敢接觸的，如今卻是滿滿的溫馨，我忍不住趴在她的肩頭，痛哭起來。
這一點點溫暖，竟如此舒服，像一股暖流，沖散了久存心間的陰霾。我怕，我一直都怕，怕得不到友情反而會受傷；我記得，我一直都記得，小時候阿姨嚴肅的對我說：“你不能哭，不能讓別人知道你的脆弱，要哭，便哭給自己看，你要堅強！”這句話，曾多少次在我心中回蕩，也許，阿姨沒錯，而我卻將這句話化為枷鎖，化為囚籠，鎖住了自己。而今天，這一股暖流就像那一把鑰匙，打開了我封閉已久的心門;就像那一縷陽光，照亮了我沉寂已久的心靈。
閉上眼睛，那一直在夢中縈繞的所縈繞的所有不快、悲傷竟像是化作了片片殘影，了無痕跡。而記起的，那一幕幕畫面卻美得令人心醉：老師的教導(dǎo)，同學(xué)的包容，還有，她的笑容。那么真誠的笑容，那么美的容顏。一幕一幕，化作絲絲暖流，如江流入海般匯起一片激流，融化了心中的堅冰……
我起身，摘下她發(fā)絲上的一片紅葉，迎著溫暖的秋風(fēng)，在她驚訝而又欣喜的眼神中真正勾起唇角，笑道：“真美……”。
暖流小學(xué)作文3
“同學(xué)們，請利用課間，把剛才布置的思考題做完，下節(jié)課我來評講。題目不難，每個人都必須完成。”老師一臉嚴肅。說完后，他走出了教室。
操場上，喧鬧聲不絕于耳。但是，我班同學(xué)卻仍在教室里做題。過了一會兒，做好的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)出去玩了。我卻仍在冥思苦想，但依舊找不到解題的突破口。這道題像一個令人眼花繚亂的迷宮，我怎么也走不出來。我的手心里滲滿了汗珠，鋼筆抓在手里粘乎乎的。如果在上課前沒做完，那可就慘了。眼前不由浮現(xiàn)出被老師批評的畫面。
只能求援了。我走到正在看課外書的錢唐彬身旁，說：“小錢，你能教教我這道題怎么做嗎？我實在做不出來。”小錢看了看我，用嘲笑的語氣說道：“這道題這么簡單都不會，你腦子怎么這么笨��！自己想吧，不要影響我讀書。”說完，繼續(xù)埋頭看書，把我晾在了一邊。我又問了好幾個同學(xué)，可他們都以各種理由拒絕了我，我感到十分無助，垂頭喪氣地回到了座位。
窗外，天空陰沉沉的，仿佛即將下一場暴風(fēng)雨。教室里的空氣異常沉悶，讓人快喘不過氣來。
就在這時，王梓俊向我走了過來。我想：我們之間剛發(fā)生了一場激烈的爭吵，她來干什么？莫非是看到我剛才四處碰壁，來嘲笑我的。黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，我可得提防著點兒。
他到了我身邊，看了看我的作業(yè)本，正想開口，被我噴了一下：“你來干嘛！想看我出洋相？如果有這樣的居心，請快滾！”
她的臉色立刻變得通紅，顯得有些窘迫，連忙解釋道：“我看你四處請教，知道你題目不會，現(xiàn)在會了嗎？我已經(jīng)做好了，如果你不會，我來教你�！彼麃斫涛�？我簡直不敢相信自己的耳朵，他一點都不記仇了，昨天我把他罵得眼淚汪汪，難道他都忘了……
我緊緊地盯著他，想從他的臉上找出隱藏在其中的幸災(zāi)樂禍的影子，但，我錯了。他的'目光清澈見底，一眼就可以看出他內(nèi)心的真誠和友善，那清清爽爽的目光似乎在告訴我——之前那個不愉快的小插曲，他早已拋到腦后了，現(xiàn)在內(nèi)心里不存一丁點的計較，只想把我倆的友誼繼續(xù)下去。
我有些慚愧，覺得自己太小心眼，以小人之心度君之腹。“我來講了，你聽好�！彼谖遗赃叄贿呌霉P畫圖，一邊講解給我聽……他講得非常細致，我終于弄懂了，趕在上課鈴聲之前，完成了老師的作業(yè)，不禁長長地松了一口氣。
他一蹦一跳走向座位，顯得特別開心。望著他的背影，我的心中涌起了一股暖流。
患難見真情。王梓俊，謝謝你！
暖流小學(xué)作文4
我從來沒有留意過她，因為她太過于平常，長的也不漂亮，一頭蓬起的軟發(fā)中摻雜了許我銀絲，讓她顯的比同齡的女孩都大些，她總是沉默寡言，只在那張與她不相襯的大桌子上認真學(xué)習(xí)，但我總是對她不屑一顧，因為我向來不喜歡死學(xué)的人，不勞逸結(jié)合，能學(xué)出什么名堂，她就是我的現(xiàn)任同桌兼好友。
那日，班主任要求換座位，我終于搬離了我“喜愛”的西伯利亞垃圾站，正幻想著誰是我的新同桌的時候。“王潔和卓雅坐在一起。”班主任說道，王潔是誰呀，我問旁邊的小張�！芭�，坐在第三組最邊上的那個�！蔽翼樦埖氖种缚戳诉^去。啊！怎么是她呀，老是一副死學(xué)的樣子，跟她在一起，我還不憋死。我極不情愿的抱著書走了過去，看都沒有看她一眼，一屁股就坐在了我的'位置上。
往后的日子里，我們從來沒說過話，我總和后邊的同學(xué)玩，而她一個人坐在那兒，認真的看書。“死學(xué)，假認真，能學(xué)出個什么名堂。”我不理睬的說了句，也沒有看她的表情。
直到那天，我見到了我認為最美的東西——微笑，它像股暖流流進了我的心里。
那日，我和前桌王洲因為一件小事而吵了起來，吵的也不算太兇，可那家伙竟將此事告知了班主任，本身被他罵我就感覺很不爽，再加上班主任這么一批評，我就差沒氣暈過去，心里委屈極了。一腳把板蹬踢翻了過去，金豆豆直往下掉，他憑什么呀，錯是兩個人造成的，干嘛把所有的錯往我一個人身上推呀。我抽泣著。只見一只手伸了過來，她遞給我一張紙巾，“別哭了，擦擦眼淚吧！”我沒看她，繼續(xù)哭�！把牛灰賯牧�，不就是被班主任批評了幾句嘛，有什么好氣的呢？班主任批評你也是為你好呀！”她溫柔的說道�！安灰偌傩市柿�，批評的不是你，你當(dāng)然不知道，我長這么大還從沒受過這處委屈�！彼龥]有生氣，而是繼續(xù)又說道。“你現(xiàn)在這么哭，能哭出個什么名堂，不僅老師看不起你，咱班也會瞧不起你，所以揩干眼淚，把它當(dāng)做一次教訓(xùn)，笑口常開，好彩自然來的嘛。”
聽她這么一說，我心里舒服多了，也沒有再哭泣，扭過頭去看她，只見她望著我。沖著我微笑了，只見兩個深深的小酒窩鑲鉗在她的嘴角，嘴角上揚，“好了，現(xiàn)在不哭了，笑一個。”她微笑著對我說。她的笑容太美了，致使我足足望了她一分鐘，她的聲音，太好聽了，柔柔的，像一杯蜂蜜茶流過了我的心。我從來沒有觀察過她，竟然不知她是如此的美。
她的美，好似暖流流進心里，暖洋洋的。
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