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表揚小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的表揚小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
表揚小學(xué)作文1
親愛的同學(xué)：
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX學(xué)校的`我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動，也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學(xué)校爭光!
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xx年x月x日
表揚小學(xué)作文2
窗外正下著傾盆大雨，坐在教室里的我得到的表揚就像窗外的雨滴，數(shù)不勝數(shù)。想著想著，我就沉浸在了從前的回憶里，回想起了那件事。
“哈哈！又是一百分。”我翹著二郎腿，滿意地欣賞著卷子上紅色的'對勾，原來在這次英語單元檢測中我又拿到了一百分。英語課上，老師表揚了我，并在登分時，在我的卷子上用紅筆寫了三個大字：你真棒！
從此，面對那些簡單的作業(yè)我就一笑置之，至于背單詞和句型，我經(jīng)常敷衍了事。我始終保持一種高傲的態(tài)度，覺得學(xué)習(xí)英語就是小菜一碟。之后我的英語成績大幅度降低，在期末考試時，考了個八十九。我哭哭啼啼地推開家門，跑到自己房間，關(guān)上門寫作業(yè)，作業(yè)很少，而我卻用了很長時間，我趴在桌子上，呆呆地望著外面的月亮，它好像也在嘲笑我考得那么差，我從書包里偷偷拿出那張試卷，死盯著那個八十九，真想把它盯成九十八。晚上，媽媽進來了，她發(fā)現(xiàn)了這張卷子，說:“虛心使人進步，驕傲使人落后。老師的表揚是對你的激勵，你可要戒驕戒躁��！”
現(xiàn)在，我又得到了各種各樣的表揚，但是我不會像過去一樣忘乎所以了，我只是輕輕一笑，將表揚藏在心底，重新站在起跑線上，準備開始未來的沖刺！
表揚小學(xué)作文3
生活中的數(shù)字似乎是美妙的音符，它們一起是一首永遠無法結(jié)束的“金曲”，演奏著生活的樂章。
現(xiàn)在，讓我做一個筆記。前幾天我和往常一樣背著書包進了學(xué)校。我心情愉快地沿著林吟小道走著。突然鞋帶送來了，我就彎腰去系。"兔子豎起大耳朵，繞過木樁，跳進了洞里。"這就是我媽平時教我系鞋帶的“秘訣”。
“咦，這是什么？”一個粉紅色的錢包靜靜地躺在草地上。我伸手去拿，打開了它。哇！里面是一張一百美元的鈔票和一把鑰匙。
我驚呆了，趕緊拿起錢包�！叭ジ嬖V老師，讓主人認領(lǐng)�！薄斑@錢在這里，你拿走了。有人知道嗎？”“不是，這錢也是別人辛苦賺來的，應(yīng)該還給原主。"。兩個念頭在心里“吵”了很久。最后，我決定把錢包還給失主。
我把錢包給了老師，經(jīng)過幾次調(diào)查，終于順利還給了失主。老師笑著對我說：“你是個好孩子。收錢不容易！”后來，老師又在班上表揚了我，大家都給了我熱烈的'掌聲和贊許的目光。我不好意思地低下了頭，心里充滿了喜悅！
助人為樂。的確，我們每個人都應(yīng)該這樣做，為我們的校園增光添彩！
表揚小學(xué)作文4
人們經(jīng)歷過的事就像五彩繽紛的泡泡，多得數(shù)也數(shù)不清，那我就講一講紫色泡泡的故事吧。那可是我最漂亮、最大的泡泡喲。
那是我的人生中第一次受到的表揚，記得我上一年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績不太理想，成績在我們班上也就是中下游的樣子，我考試總上不去90分，一直徘徊在70分的成績上，沒有一次讓我的父母和老師放心的.。
慢慢地我對學(xué)習(xí)失去了信心，不想做作業(yè)，沒有心思聽課，不愿回答問題即使老師提問我，我站起來也是一言不發(fā)，因此我的學(xué)習(xí)成績不斷地的下滑�？墒怯幸淮慰荚囃耆淖兞宋覍W(xué)習(xí)的看法。那一次考試我出乎所有人的預(yù)料，竟然考了91分，我高興的一蹦三尺高，老師也在班上好好地表揚了我一番，還發(fā)給我兩個作業(yè)本！
老師滿面春風(fēng)地對我說：“孩子，真棒，你是我的驕傲！再接再厲！”我聽了這些話，我的心里就象灌了蜜一樣的甜，從此以后，我開始認真聽課，積極回答問題，獨立完成作業(yè)。我的成績一下子從中下游蹦到了上游 ，在班里也總是名列前茅。經(jīng)常受到老師的表揚。
每天我覺得天藍得出奇，白云白得發(fā)亮，花兒都向我微笑，好像都為我的進步而慶祝呢，從今以后，我都會記住老師說的一句話：只要你不放棄，一切都有可能。
表揚小學(xué)作文5
說起“表揚”每個人都喜歡，我也不例外，這兩個字很神奇，它能使人更優(yōu)秀，也是我們前進的拐杖。
星期二，下午第一節(jié)語文課，徐老師邁著輕盈的腳步笑容滿面的走進了教室，揚起手里的紙說：“今天我要宣布一個好消息�！苯淌依镱D時鴉雀無聲，等待著徐老師發(fā)話。這時，徐老師把目光投向了我說“今天，我們班上的陳飛洋在網(wǎng)上投稿的作文，“足球的比賽”刊登了�！甭牭竭@，我高興的差點跳起來，心里比吃了蜜還要甜。
徐老師說：“他是我們班唯一一個在網(wǎng)上發(fā)表文章的同學(xué)，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榮耀�！边@時，所有的同學(xué)都向我投來了羨慕的目光，我心里特美。下面我來給大家朗讀一下這篇作文，望著徐老師熟悉的身影，有聲有色的朗讀突然感覺往日嚴厲的徐老師不見了，她的`目光是那么親切，笑容是那么燦爛，聲音是那么動聽。我終于理解了平時嚴厲的徐老師，她批評我們，是因為我們做的不夠好，我暗暗下決心，我一定不會讓徐老師失望。因為這次，我一下子得到了五顆紅星，這是做夢都不敢想的事，今天讓我實現(xiàn)了，我幻想著能得到更多更多。
啊!這一課將是我童年記憶里最深刻的表揚課，它一定會成為我前進的動力。
表揚小學(xué)作文6
得到了表揚在我成長的過程當中受到過許多的表揚，可是有一次表揚令我終生難忘。我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級。今年媽媽給我報了三級，并順利地通過了�？技壷�，媽媽給予我很大的鼓勵，我對自己也產(chǎn)生了剛強的.自信。一天，媽媽接到通知，考級的日子為十月一日到十月三日，我知道考級的時間馬上就要到了，必須每天都得堅持練習(xí)考級曲目。
十月二日，也就是我考級的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來到了友誼宮，進考場之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說：“到時候就專心拉琴就對了，不用想別的。”進了考場，我就照媽媽說的去做，拉得還挺好，我異常高興！
十一月份，考級成績下來了，那時，我還在班級里專心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來，她說要告訴我一個好消息：考級通過了。我當時驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎勵我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長，我非常喜歡它！以后，我還要找到一個新的起點，向著自己的目標努力。
表揚小學(xué)作文7
上幾個星期，我們已經(jīng)被通報料兩次不守紀律的班級。這次是絕不可以再被通報了。
今天，王老師很不放心，害怕我們又被通報不守紀律的班，所以一再叮囑我不要說話不要下位，只要坐好就可以了。上課前，王浩軒同學(xué)走上了講臺，他面帶微笑，露出潔白的牙齒�？礃幼铀�挺高興的。
老師走了，我們一直抖很安靜，同學(xué)們像是被電視上的武林高手點住遼穴道一樣，以動不動，
后來走道上有一個黑影，原來德育處檢查來料。她走進料教室里，眼珠子轉(zhuǎn)料一圈，仔細地看料一遍，發(fā)現(xiàn)了我們班還可以，就說：“你們班的紀律真不錯希望繼續(xù)保持。”我卡在嗓子里的.氣終于喘了出來。
第二天，我看見我們班被通報成最安靜的班級，我高興地都不知道如何形容了。
表揚小學(xué)作文8
我是一個乖巧聰明的女孩，每天都會受到許多的表揚，但是這次的表揚不一般了，要說為什么呢？得從今天中午說起。
中午，媽媽在廚房里為我們做飯，讓我到屋里看看幾點了，當我看到鐘表時，真怪，表上是5點，可是現(xiàn)在是中午呀，怎么回事？我跑去問媽媽，媽媽說：“這表肯定是壞了，已經(jīng)停了幾次了，修 了又修，還這樣，下午我去買新表去。”我對媽媽說：“這表還能用呢，讓我用魔術(shù)手把它變好吧！”媽媽認為我隨便說說，就笑著點點頭。我回到屋里，把表取下來，放在腿上，學(xué)著爸爸在家修表的 樣子，先擰動秒針的按鈕，再把電池取出來用牙輕輕的咬了幾下，然后裝上去。就這樣，表又開始工作了。媽媽看到正在走動的.表，這才相信我說的話，驚奇地說：“寶貝，媽媽以為你說著玩的，沒想 到，你還真的把表修好了，你真能干！”聽到媽媽的表揚，我開心的笑了。我心想：以后，我還要多多的觀察，勤動手動腦，幫助大人做更多的事情。
表揚小學(xué)作文9
3天前的時候，我得到了媽媽的一個溫暖的表揚，這個表揚令我終生難忘。
那是一個三天前下午的一個事情，我放學(xué)之后到學(xué)校外的一個小飯桌的'房間，一進門就跑到一個安靜的房間，從書包里拿出一塊錢，飛快的跑到了文具店，到了文具店以后，我拿了兩本練習(xí)本，售貨員阿姨說：“兩本練習(xí)本一共兩塊錢�！笨晌抑粠Я艘粔K錢。我把一塊錢拿出來說：“一塊錢行嗎？”售貨員阿姨說：“不行，至少一塊五。”我拿他沒辦法，只好回去那一塊錢，過了一會兒，我把兩塊錢湊齊了，買下了這兩本練習(xí)本，回到小飯桌以后，我拿出一本練習(xí)本，把今天的作業(yè)認認真真的抄到了練習(xí)本上。做完語文作業(yè)后，我又開始做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，在做數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中，我遇到了幾個難題，經(jīng)過思考以后，我度過了這個難關(guān)，數(shù)學(xué)作業(yè)做完后，我收拾起書包去看電視。過了一會兒，媽媽來接我了，上了車以后，我把作業(yè)做完了的事情告訴了媽媽，媽媽聽了以后，表揚了我，媽媽還說我要保持這個形象。聽了媽媽這番話以后，我心里美滋滋的。
我以為這是一個小事，卻永遠的留在我的心里。
表揚小學(xué)作文10
在一個星期五的下午，我正忙著抄家庭作業(yè)，布置完作業(yè)的英語老師突然朝我走過來。英語老師對我說：“江承珉，你放學(xué)以后到英語辦公室來一下�！�
英語老師說完這句話就走了，我一個人站在原地發(fā)呆，心想：“英語老師為什么要我去辦公室呢？什表揚我還是批評我呢？”想到著，我開始忐忑不安起來，因為如果表揚同學(xué)或批評犯了小錯誤的同學(xué)，只需要在課堂上說一下就可以了，如果犯了大錯誤的同學(xué)，就會被老師叫去辦公室，說不定老師還會把同學(xué)的家長請到學(xué)校里來。從那一刻起，我就希望時間過慢點，慢點放學(xué)，慢點被批評。可時間偏偏和我作對，過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就要放學(xué)了。我向老師請了個假，慢吞吞地向英語辦公室走去。一路上我的'心跳快了很多，就到門口了，我的心逃到了嗓子眼。
打開辦公室的門，出人意料的是老師竟然笑瞇瞇地我說：“江承珉，你上學(xué)期期末考了滿分，今天發(fā)言很熱烈，這盒巧克力糖就獎給你吧！”我道了謝，緊張的心情一下子煙消云散，我興高采烈地走出了辦公室。在回家路上，我暗暗下決心，將來一定要學(xué)好英語，取得更大的進步。
表揚小學(xué)作文11
親愛的媽媽：
您好!
時光如水中，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。我有很多話要和您說，卻不知如何開口，就寫在信里吧!
您還記得九年前生下我的時候嗎?那時我還只知道哭鬧、吃睡呢。雖然我不記得，但奶奶告訴我，您受了很多苦，吃不好，睡不好，經(jīng)常半夜起來照顧我�，F(xiàn)在想想也很擔(dān)心您的身體。您現(xiàn)在總是腰腿疼，也是小時抱我留下的病根吧?我真的非常的感激。
您每天給我做有營養(yǎng)的飯菜，買各種各樣的水果，還給我做冰激淋。晚上總是囑咐我刷牙洗臉，半夜還幫我蓋被子。天天早上給我梳頭，把我打扮的漂漂亮亮的`。媽媽謝謝您的關(guān)心。
媽媽您總是像老師一樣教我學(xué)習(xí)，每天放學(xué)陪我寫作業(yè)，幫我檢查并指導(dǎo)。平日里總是教我生活習(xí)慣和做人的道理。媽媽謝謝您的教導(dǎo)。
表揚小學(xué)作文12
前幾天,我把鞋子洗得干干凈凈,媽媽為此表揚了我.
當時,我正好寫完作業(yè),沒有什么事可做,忽然,我想起我和爸爸換下的鞋子還放在盆子里沒有洗呢!于是我就拿著肥皂和刷子去洗鞋.
首先,我把鞋子放在水里,用刷子把表面的污垢刷掉,這個步驟比較容易.下面一個步驟是涂肥皂,要先鞋子涂些肥皂,然后在刷子上涂點肥皂,再沾上水,再涂點肥皂,這樣會多出些肥皂泡,洗得更干凈.好不容易涂了肥皂,又要清洗了,我自己的.鞋還好洗些,可是爸爸的鞋又大又沉,要提起來真是不容易,洗起來就更麻煩了.光是沉不說,還很難洗.因為刷子刷不著邊上,我只好把鞋面翻開來洗,但是非常吃力.
俗話說:"功夫不負有心人."我終于洗完了,額頭上雖然滲出了汗珠,但是看著自己的勞動成果時,我高興地笑了.媽媽見了說:"啊,洗得真干凈,像新的一樣!"
表揚小學(xué)作文13
我被許許多多的人表揚過，被媽媽表揚過，被老師表揚過，被鄰居表揚……許多表揚的話語和事跡已經(jīng)被我淡忘了，但有一件事卻像一塊小腳印一樣印在了我心里。
記得那是我上二年級的時候，一次奧數(shù)考試，我考了135分，總分140，我心理特別高興，一路上，我昂頭挺胸地走路，心里特別高興。回到家，我告訴媽媽我的分數(shù)，媽媽聽了十分高興，表揚我學(xué)習(xí)進步了，用功了。爸爸也表揚了我。
從那以后，我特別驕傲，考前不太復(fù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)。到了期末測驗了，我當時十分輕松，心想：肯定特別簡單。可當拿到卷子后，我立刻傻了眼，很多題我都不會做!那份卷子我考的不太好，我汲取教訓(xùn)，發(fā)奮圖強，終于更上一層樓，再次取得了好成績，并重新聽到了他*的'表揚。
“表揚”是一把雙刃劍。它一方面能使人更加用功，不斷進步;另一方面能使人沾沾自喜，跌入萬丈深淵。我們在接受表揚的同時，也不能太驕傲。
表揚小學(xué)作文14
哈哈！我被校長表揚了！你知道為什么嗎？因為我的微笑最美，微笑最美也會受表揚？不錯，你往下看看吧！
星期二的一天，天氣晴朗，萬里無云，我們鼓號隊的隊員要去國際大酒店迎接來慶�！皬V西自治區(qū)成立50周年大慶”的中央領(lǐng)導(dǎo)。我們在學(xué)校排練的時候，校長介紹了兩位副局長。我們排練完一曲的時候，校長說：“整體感覺還可以，但近看就不行了：小鼓隊隊員站得不夠直，笑得不夠美，你們來看看這個同學(xué)�！闭f完，校長拍拍了我。我心里猛地一震，我？不會吧？但我還是微笑著敲完了一曲。校長又發(fā)話了：“我特意看了這個同學(xué)，她的微笑很美，很陽光，很真誠，不做作，這是最美的微笑。”我，就被校長光榮地戴上了“最美的.微笑”這個無比的稱號。
出隊后，鼓號隊的隊員羨慕死我了，問這問那的，好象要把我微笑的秘訣問出來。我也很高興，回家以后我把這個好事情告訴了家人聽，家人也很高興。
微笑，也能獲得表揚，我還沒料到呢！微笑，就是看你能不能用微笑去面對一切，面對人生，面對困難......
表揚小學(xué)作文15
你真棒！至今，那聲表揚還在我的耳邊流淌著，也許你會問不就有醫(yī)生小小的表揚嗎？有什么好稀奇的？這個說來話長，請聽我娓娓道來。
記得那天早上在宣布二年級期末考試的成績，本應(yīng)該興奮，但是我的心里卻有無數(shù)只小兔子在亂撞，當老師緩緩念出我的成績時，我驚呆了！99分！下午，媽媽開完家長會，眉開眼笑地領(lǐng)我回家，我很奇怪媽媽提著大包小包，不累嗎？于是我接過書包，問：不累，你的好成績就是媽媽的大力丸。嘻嘻！我躲到一邊偷笑。
回到家里，我解下書包，拉開拉鏈，拿出試卷，三步并作兩步地交給媽媽，媽媽打開試卷，看了起來，一會兒點頭，一會兒微笑。末了，媽媽說了一句話，只有三個字：你真棒！
表揚是一顆甜甜的'巧克力，讓你心里甜滋滋；表揚是一杯牛奶，讓你在寒冷中全身熱乎乎；表揚是一顆糖果，讓你的心猶如抹了層蜜�？偠灾�，言而總之，表揚是一句話，讓你的人生不再有自卑！
時間老人在快馬加鞭，但那一句表揚還在上空飄著，在我耳邊飄著，最后，深深地嵌入了我的心中�。�
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