西湖小學(xué)作文

時(shí)間：2022-01-30 22:18:55 小學(xué)作文我要投稿

西湖小學(xué)作文集錦15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的西湖小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西湖小學(xué)作文集錦15篇

西湖小學(xué)作文1

　　假期里，爸爸、媽媽帶我和小宇去西湖歡樂世界玩。

　　一進(jìn)西湖歡樂世界的大門，我和小宇就迫不及待地奔向激流勇進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見游客們興奮的尖叫聲，我的心都不在自己身上了，早早地飛到那里。激流勇進(jìn)很刺激，車子在水上快速前進(jìn)，激起很多的浪花，這種車只有像我一樣勇敢的孩子才能坐呢！瞧，剛才的一位小姐姐是哭著下來的'。這不，媽媽也很害怕，我怎么鼓勵(lì)她，她都不肯坐。我們?nèi)齻€(gè)坐上車，車子出發(fā)了，越開越快，我感覺自己是一只小鳥在天空中飛，又成了一條大魚在海里游，好半天才回過神來，太神奇了！

　　接著我們?nèi)ビ斡�，我在水里面泡得非常舒服，就像泡溫泉一樣。我們玩著玩著，就看見一個(gè)奇怪的山谷，上面還有大浪沖下來，我提議去一探究竟。我們比誰游得快，結(jié)果小宇遙遙領(lǐng)先，我卻落在后面。游了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)大浪離我們越來越近，就像一頭怪獸，張開大嘴，好像要把我們吞沒一樣，我們嚇得趕緊游了回去。

　　后來我又玩了叢林飛鼠、搖頭飛椅……也很有意思。

　　快樂的時(shí)間總是過得那么快，離開的時(shí)候我依依不舍，不停地回頭看，我在心里說：“我會(huì)很快回來的！”

西湖小學(xué)作文2

　　杭州西湖素有明珠的美譽(yù)。暑假的時(shí)候，媽媽和姑媽帶著我和弟弟去了杭州，領(lǐng)略了人間仙境的西湖。

　　早上八點(diǎn)半，我們跟著導(dǎo)游來帶了西湖入口處。雖然正是夏天，但是我們都穿著薄外套。到處都是粗大的樹，濃蔭蔽日，空氣濕潤清新。

　　走上蘇堤，楊柳垂岸，兩邊是漫無邊際的荷塘，蓬勃碧綠的荷葉中間探出粉色的'荷花，清香一陣陣的拂面而來。我們正陶醉在這清新空氣和美景之中的時(shí)候，導(dǎo)游已經(jīng)買好了游船的船票，大家排隊(duì)上船。游船像一座畫舫，悠悠地在西湖上蕩漾。最遠(yuǎn)處是立在群山中的雷峰塔，隱隱約約就看見塔的上半部，尖尖的金頂傲然立于蒼翠之中。

　　游船慢慢靠近西湖中的小石塔，這小石塔就是有名的“三潭印月”。塔上精雕細(xì)琢著精致的花紋。為了加深印象，導(dǎo)游讓我們拿出一元的紙幣，哈，背面就是我現(xiàn)在眼前的景物，分毫不差！

　　瞬間，天開始下雨了，大滴大滴的落在湖面上，奇異的是，往遠(yuǎn)處看，不像在下雨，而是像遠(yuǎn)山披上了薄紗，山色空蒙，青黛含翠，這美麗的西湖啊，讓我明白了什么叫“人在畫中游”。西湖沒的真像一幅不折不扣的山水畫��！

西湖小學(xué)作文3

　　我的家鄉(xiāng)在杭州。在這個(gè)“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠，那就是西湖。

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，走在百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，只見湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般嵌在湖面。

　　夏天，西湖的湖面上最引人注目的是那潔白如玉的荷花了！荷葉托著那晶瑩的露珠，又守護(hù)著那亭亭玉立的'荷花和胖胖的花骨朵兒。

　　秋季的西湖又是一派景色。岸邊十里飄香的桂花呀，真讓人流連忘返；湖面上，荷葉像個(gè)害羞的小姑娘，都低下了腦袋，躲藏了起來，她們好像在提醒人們?nèi)ゲ赡歉旅娴呐耗亍＿@時(shí)候人們劃著輕快的小船去采荷葉下的蓮藕。那一只只蓮藕呀，白白胖胖的，真像一個(gè)個(gè)一絲不掛的小胖娃娃，讓人愛不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只，洗洗干凈，咬上一口，脆脆的，那味兒一直甜到你心里。

　　西湖的冬天也不例外。雖然有些花兒都謝了，但湖水還是清澈見底，盛開的梅花更是美麗無比；雪天，銀裝素裹，河堤邊的孩子們在歡快的玩耍，歡笑聲、雪風(fēng)聲，合在一起，變成了一首美妙的交響樂。

　　啊！西湖！你真是一顆閃亮的明珠。

西湖小學(xué)作文4

　　大地生機(jī)勃勃，春姑娘把小草換上了綠衣裳，柳枝隨風(fēng)漂蕩。大雁遠(yuǎn)方飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著春天的歌曲。這些景象屬于它——春天。

　　星期天，我和爸爸媽媽去西湖公園。在公園里，一片欣欣向榮的景象使我震撼了。公園里著萬紫千紅的顏色，柳樹姐姐悠閑地梳著頭發(fā)，花兒綻開了它美麗的笑容，湖水嘩啦啦的，好似在招呼著春姑娘。在西湖公園的中心區(qū)，人來人往，行人正流連忘返地走著。有人正拉著風(fēng)箏的'線跑來跑去，風(fēng)箏隨著風(fēng)飛，像許多五顏六色的鳥兒；有人正悠閑自在地滑著滑板車出來溜達(dá)；還有人正神氣十足的練著太極拳呢…。

　　在我的苦苦哀求下，媽媽終于同意我買一只風(fēng)箏，于是我選了一個(gè)蝴蝶似的風(fēng)箏。本以為放風(fēng)箏是一件多么簡單的事，可風(fēng)箏就像是調(diào)皮的小孩一樣，飛到一半的時(shí)候，忽然從半空中掉了下來，雖然我以全速跑著，可風(fēng)箏還是拖在了地上。媽媽走了過來，摸了摸我的頭說：“放風(fēng)箏要掌握技巧。”于是，媽媽拿著風(fēng)箏跑著，輕輕一放，風(fēng)箏飛到了空中，這時(shí)，它好象蝴蝶在我的頭上扇動(dòng)著美麗的翅膀。

　　不會(huì)吧！現(xiàn)在已經(jīng)中午12點(diǎn)鐘了，我這才從玩樂當(dāng)中清醒，要不是爸爸想早點(diǎn)回家睡覺，我還想再玩痛快一點(diǎn)呢！這次來不僅觀賞了春天的景象，還讓我學(xué)會(huì)了怎么放風(fēng)箏呢！

西湖小學(xué)作文5

　　六月，是荷花最美的日子，那婀娜的身姿，那出淤泥而不染的品質(zhì)，是最令人贊嘆的地方。湖上，蓮葉是水的新裝，靜靜的躺著，一片連著一片，直到天邊。幾種姿態(tài)描繪不同的性格，對半合的表現(xiàn)了遮遮掩掩的羞澀；全展開的突出了不拘小節(jié)的豪爽；低頭貼水的顯得十分內(nèi)向；伸得老高的又是那么上進(jìn)，各式的荷葉，圍在一起，像一個(gè)演繹了人生的大舞臺(tái)。主角上場了，是那一個(gè)個(gè)嬌嬈動(dòng)人的荷花“少女”，她們粉紅的衣裙，點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩的玉石——露水，綠綠的'蓮蓬，托起了新生命——蓮子，路人的贊嘆聲，像一首首樂曲，伴著她們輕盈的舞步。

　　我坐著小小、窄窄的木舟，穿梭在荷花叢中，輕輕地用手撫摸她們細(xì)膩的膚質(zhì)，靜靜地享受著與她們零距離接觸的機(jī)會(huì)。我躺在了船板上，任荷花、蓮葉從我臉上輕輕拂過，那圓潤的感覺，十分舒服，像母親的手指。陽光從我臉上晃過又被蓮葉遮住了，變成一片暗綠，我開心的笑了，手伸出船外擱在水上，水的清涼在我手指擴(kuò)散，最后冰透了全身。

　　一個(gè)下午幾乎過去，西湖的美我也領(lǐng)略許多，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那美妙的旅程！

西湖小學(xué)作文6

　　俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！苯裉煳铱偹阋娮R(shí)到了杭州的美、秀、奇。

　　坐了四個(gè)小時(shí)的汽車，我們終于抵達(dá)了杭州。當(dāng)時(shí)肚子已經(jīng)開始不聽使喚，“咕咕咕”得叫了起來。于是我們便走進(jìn)一家餐廳，這杭州的菜就是和溫州的不一樣。聽說杭州的名菜有：西湖醋魚、東坡肉……爸爸便點(diǎn)了兩道試試，味道只能用一個(gè)字來形容——美。

　　吃飽了再往欣賞欣賞杭州的美景吧！來到西湖邊，我被這美麗的景*深深吸引住了。小船載著我們在西湖上徜徉，陪伴著我們的是那清清的湖水和不時(shí)鉆出水面玩耍的魚兒，叮叮咚咚的流水聲就是大自然為我演奏的最美妙的樂曲。快看快看那是雷峰塔！被綠樹、湖水簇?fù)碇牡睦追逅蔚囟穑P挺的.身軀從地上延伸到半空中，我在想那美麗的白娘子是不是真的被壓在塔底下。湖岸上一棵棵大樹的身子立的多么直，一朵朵桃花的臉笑的多么燦爛。一切都是那么的寧靜悠閑……

　　不知不覺到了晚上，我們一起往欣賞一下西湖有名的音樂噴泉吧！伴隨著美妙的音樂聲，噴泉開始向眾人展示它的千姿百態(tài)，使我完全沉醉在其境當(dāng)中。這噴泉真像一位千面嬌娃變幻無窮。就先說說這一飛沖天吧！它就像一瀉九天沖到天空又緩緩著落，還有那蓓蕾綻放，只聽得“嘩——”的一聲，變成了一個(gè)小花苞引來了大家的一陣歡呼，在大家的歡呼聲中，忽然又變成了一朵含苞欲放的花朵……

　　詩人用了很多千古佳句來描述杭州西湖的美，當(dāng)我身臨其境時(shí)才徹底領(lǐng)悟到詩中的意境，真是不虛此行。

西湖小學(xué)作文7

　　自古以來，西湖就有著“人間天堂”的美譽(yù)，它秀麗的風(fēng)光吸引了無數(shù)中外游客前來參觀。今年五一假期，我們一家人就來到了西湖，它猶如一顆閃亮的明珠鑲嵌在蘇杭大地上。

　　一進(jìn)大門，我們就沿著蘇堤走著，湖旁栽有柳樹，柳條好像少女的長發(fā)一樣隨風(fēng)擺動(dòng)，真有一幅“拂堤楊柳醉春煙”的美麗景象。西湖的湖面風(fēng)平浪靜，湖面上還有幾艘小船駛過。再往前看，就是西湖“八景之一”的斷橋殘雪了。斷橋上人山人海，人聲鼎沸。相傳許仙和白娘子當(dāng)年就是在這里相會(huì)。站在橋上，欣賞西湖的美景，仿佛自己也融入了畫中。

　　再繼續(xù)往前走，搭乘一只游船，便來到了“三潭印月”，這里有三座小石塔矗立在湖面上。每逢中秋佳節(jié)，人們都會(huì)在塔中點(diǎn)燃燈燭，把五個(gè)圓洞洞用紙封住，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每個(gè)塔都出現(xiàn)了五個(gè)小月亮，三個(gè)石塔，就有十五個(gè)月亮，加上天上的和水里的`倒影，就有真真假假三十三個(gè)月亮。這時(shí)，天月、水月、塔月和心中之月融為對家人的思念，希望團(tuán)圓的情感。

　　不知不覺中，一天的行程結(jié)束了，西湖的美景令我著迷。自古以來，很多文人墨客都在此留下了千古名句，比如：蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。雖然我人離開了西湖，但我的心卻依然留在西湖。

西湖小學(xué)作文8

　　星期六爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩，坐了幾個(gè)小時(shí)的車終于到杭州西湖。早聽說杭州西湖美如畫，今日一見果真是名不虛傳。

　　爸爸租了一只小船，在船家的帶領(lǐng)下我們游覽了好幾處風(fēng)景。那碧藍(lán)的.湖水似珍珠般晶瑩透亮，藍(lán)得讓你分不清哪里是天哪里是水。我坐著船在西湖上游覽，靜靜地聽著船漿激起的水聲，在陽光下，西湖的水隨著船槳漾起一圈一圈的波紋，美極了！

　　南山路向東行，不遠(yuǎn)處有座凈慈寺，傳說濟(jì)公在此修行�！澳掀镣礴姟北ぴ趦舸人虑埃吕镉秀~鐘，鐘聲洪亮悠遠(yuǎn)，數(shù)里可聞。傳說在很久以前，天上的玉龍與金鳳在銀河邊上的仙島上找到了一塊白玉，他們雕琢了很多年成了明珠，但這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，娘娘把寶珠搶走，玉龍金鳳趕去索珠，王母不肯，便就發(fā)生了爭搶，王母的手一松，明珠就降落到凡間變成了西湖。玉龍金鳳也隨之下凡了，化成玉龍山與鳳凰山，守護(hù)著西湖；西湖中還流傳著許仙與白娘子的動(dòng)人愛情故事，也因?yàn)檫@些美麗的傳說讓西湖更加慕名、動(dòng)人。

　　游覽的興致正濃，不覺夕陽西下！已經(jīng)五點(diǎn)多了，我只好依依不舍地返程了。在回來的路上，不禁想起：西湖真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”啊！

西湖小學(xué)作文9

　　今天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去了西湖邊�？諝饽敲辞逍拢铝艘恢艿挠�，天終于晴了�。�

　　西湖邊真漂亮，水面上波光粼粼，大船邊有幾只野鴨子在嬉戲。忽然，我看見了一大群人圍在一棵大樹旁邊，時(shí)不時(shí)的還發(fā)出幾聲笑聲。我也鉆進(jìn)了人群。哦！原來是在跟三只小松鼠玩耍呢！一個(gè)人拿了一個(gè)很大的玉米棒，一只小松鼠一下子就撲到了那一根玉米棒，把那個(gè)人嚇了一大跳，趕緊把玉米棒伸到了樹上。大家哄堂大笑。小松鼠把兩只后腿勾在大樹皮上，兩只前爪放在了玉米棒上，然后大口大口地吞食起來，不到十分鐘就被小松鼠吃光了。又有一個(gè)人不小心把一大盒花生米倒翻了，其中一只小松鼠看見了，趕緊叫其它的`小松鼠來幫忙抬完了花生米。這些小松鼠可好玩了呢！

　　看完了小松鼠，我和爸爸媽媽繼續(xù)一起走。我們一路上說說笑笑，不知不覺中太陽就要落山了。夕陽把天空照得紅紅的，像一幅美麗的風(fēng)景畫。這時(shí)，一群鳥飛了過來，把這幅風(fēng)景畫點(diǎn)綴得更美了。雷峰塔金光閃閃，湖面水天一色，這場面讓人陶醉。游客有的用手機(jī)拍照，有的用攝像機(jī)拍照，甚至有的都支起了三腳架，等待捕捉最美麗的瞬間。

　　秋天的西湖真美��！我愛秋天里的西湖！

西湖小學(xué)作文10

　　膠州西側(cè)有一個(gè)人工湖，橢圓形的，面積不很大，我們都稱它 “西湖”。我們膠州的西湖不同于濃妝淡抹總相宜的杭州西湖，但它卻吸引了許許多多游客。一進(jìn)西湖公園，西湖便呈現(xiàn)在眼前。湖水清澈見底，既像一面大大的鏡子，又像一塊無瑕的碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中，仿佛一位秀麗的姑娘在梳理長發(fā)。湖底追逐嬉戲的.小魚，更給它增添了幾分生氣。遠(yuǎn)處，在湖中的礁石上站著一位亭亭玉立的少女塑像 —海螺女。你看她站在礁石上，向你招手，仿佛在歡迎你的到來。微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，在陽光的照射下，閃爍著耀眼的銀光，好像是誰向湖中撒了一些碎銀。

　　漫步在西湖岸邊，你好像走進(jìn)了童話中的宮殿一般，更像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷，讓你留連忘返。雨中的西湖，更別有一番情趣。一個(gè)個(gè)頑皮得像小孩子似的小雨點(diǎn)連蹦帶跳地落在了平靜的湖面上，“叮叮”就好像一曲動(dòng)聽的交響曲，打破了往日的寂靜。湖面上轉(zhuǎn)眼間開放了無數(shù)個(gè)雪白的小水花，數(shù)也數(shù)不清。這邊的花剛“凋謝”，那邊又開放了許多!各種各樣的“花”競相開放，湖面上像罩上了一層輕紗，如煙似霧，為西湖增添了幾分秀色。啊，酉湖!你像一顆明珠鑲嵌在膠州大地上;你又像一首詩譜寫著金膠州的未來;你更像首歌，歌唱著美麗的金膠州。

西湖小學(xué)作文11

　　暑假，媽媽帶我去游西湖，我高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲骱翘煜伦蠲赖牡胤健?/p>

　　上午，到了西湖，我們就租了一艘電子游船，向湖中心開去，我還當(dāng)了一會(huì)駕駛員。在湖中心，看到湖水綠綠的，很干凈，我就用手沾了一下湖水，涼涼的，又用手掌舀了湖水放進(jìn)口里嘗了一下，好像泉水，有一點(diǎn)甜的味道。媽媽告訴我說西湖前幾年被污染的很厲害，后來，政府下了決心，把錢塘江的水引進(jìn)了西湖，錢塘江和西湖貫通了，因此，西湖的水變清了，西湖也因此更美了。這時(shí)，湖面上游戲船很多，我還隱約的.看見好多小魚，有的成群結(jié)隊(duì)的游來游戲去，有的不時(shí)地把頭浮出水面，時(shí)而又沉到水底。突然，我聞到了一股清香，原來，不遠(yuǎn)處的荷花開了，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的聚在一起，有的荷花箭很高，還有的正羞澀地開著，一陣微風(fēng)吹過，荷花和荷葉慢慢地整齊地向一邊倒去，風(fēng)過后，又慢慢地回過來，好看極了。

　　由于租船的時(shí)間到了，我們只好依依不舍地離開了西湖。因?yàn)闀r(shí)間有限，西湖的美景還來不及看。媽媽說，我們今后還會(huì)再來的。

西湖小學(xué)作文12

　　杭州西湖是中外聞名的旅游景點(diǎn)，前年，我和媽媽一起去西湖玩。

　　來到了西子湖畔，我被這里的美景深深地吸引住了，仿佛完全陶醉在了這般美景之中。和藹的陽光照映著湖面，只見微風(fēng)拂過，平靜的湖面蕩漾起了微微的波紋。在陽光的照射下，湖面就像是一個(gè)大玉盤里面放著一顆顆美麗的夜明珠。咦，湖邊的荷花也開了？一朵朵都那么楚楚動(dòng)人。這群山環(huán)抱、水天一色的美景，真是證實(shí)了那句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，讓人如癡如醉，如入美夢一般。

　　不知不覺，我和媽媽來到了“三潭映月”的地方，聽說那可是一個(gè)古代皇帝親筆題名的呢。我一邊吃著零食一邊走著。忽然看見池塘下面聚滿了鯉魚，它們的尾巴一搖一擺的，扭動(dòng)著胖胖的身體，有趣極了！于是，我把手中的零食丟了下去，下面的魚便爭著吃，看著它們針先恐后的王子，我不禁想起了自己小時(shí)候的樣子，也經(jīng)常弄的`滿嘴都是零食，好玩極了。它們有的還把嘴對著我，好像在說：“快給我吃。”不一會(huì)兒，我便兩手空空的了，但看著它們吃得津津有味的樣子，我心里也挺高興的。

　　后來，我們游遍了西湖十大美景，飽覽了西湖美麗的山山水水，真是大飽眼福��！

　　西湖你太美麗了，我贊美你。

西湖小學(xué)作文13

　　要說杭州的景物，大家第一個(gè)想到的一定是西湖吧。是的，西湖一年四季都很美麗，游人如織。

　　春天，西湖的水解凍了，流水時(shí)發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲，像春姑娘在彈奏著一首首好聽的樂曲。路旁，幾棵高高的柳樹抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子，這又給西湖穿上了一件綠“衣裳”。別有一番生氣勃勃的樣子。

　　夏天，在西湖里，鉆出了一朵朵“笑臉”。那是荷花開了，那粉紅的顏色把西湖襯托得格外美麗，它慢慢地散發(fā)出迷人的.清香，西湖一下子就變成“香湖”了。

　　秋天，在西湖的路旁，梧桐樹葉變黃了，楓葉也變得火紅火紅，一陣秋風(fēng)襲來，樹葉變黃了，它們被吹落到西湖的水面上，像一只只金色的小船。有的葉子被垂落到地上，積起來就像一條金色的“地毯”。人們走到“地毯”上，發(fā)出“沙沙”的響聲。那那聲音真好聽啊！

　　冬天，西湖里的水被凍住了，路上積滿了厚厚的積雪，到了夜深人靜的時(shí)候，西湖就十分安靜，連小魚游過都聽得見。

　　��！杭州的西湖，你是多么美麗！

西湖小學(xué)作文14

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，那兒被人們譽(yù)為“人間天堂”，因?yàn)槟莾河形蚁矏鄣拿麆俟袍E－－西湖。

　　一年四季，西湖都有好景。春天，蘇提猶如一位翩翩而來的報(bào)春使者，楊柳夾岸，桃花灼灼，輕風(fēng)徐徐吹來，柳絲舒卷飄忽。這就是西湖十景中的蘇提春曉。夏天，曲院風(fēng)荷的'景色算是王中王了。池塘中，種滿了各式各樣的荷花。在那碧綠的荷葉的襯托下，猶如一位美麗的姑娘，又好似一位水中仙，在河上隨波蕩漾。秋季來臨，滿隴桂雨是當(dāng)之無愧的了。在那桂花茂盛時(shí)期，這里金桂飄香，芬芳撲鼻，科室一個(gè)休閑娛樂的好地方呢!在鵝毛大雪紛飛的季節(jié)中，雪飄飄悠悠地落到了斷橋上，殘雪似銀，凍湖如墨，黑白分明，格外動(dòng)人心魄。這就是斷橋殘雪。

　　西湖的風(fēng)景線，如果你認(rèn)為只有這些的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。柳浪聞鶯處處是密密的輕柔婀娜的垂柳。在柳枝中不時(shí)傳來了清脆動(dòng)人的黃鶯的鳴叫聲，一定會(huì)讓人流連忘返。靈山洞里，輕風(fēng)徐徐，伴隨著流水泉泉，在朦朧的五彩燈光中，石筍、石幔、石鐘乳參差錯(cuò)落，如夢似幻，光怪陸離……這是被重新發(fā)現(xiàn)開發(fā)的靈山仙境。

　　我愛家鄉(xiāng)的西湖。

西湖小學(xué)作文15

　　我愛水，愛波濤滾滾的大海，愛川流不息的閩江，愛活潑歡快的小溪，但我更愛美麗動(dòng)人的西湖．雖然說福州西湖不像杭州西湖那樣‘水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇．‘但是福州西湖也有自己獨(dú)特......

　　走進(jìn)公園的大門，一片春意盎然的景色映入我的眼簾。兩排柳樹整齊地排列著，柳枝上長滿了嫩綠的小葉子，微風(fēng)一吹，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，像少女迎接遠(yuǎn)方的游客一樣。柳樹的外側(cè)是兩排桃樹，有的桃花含苞欲放，非常誘人；有的盛開了，非常鮮艷。粗壯的桃樹枝干泛著赤褐的'亮光，伸出柔軟的枝條，那葉子細(xì)長細(xì)長的，在春風(fēng)吹拂下?lián)u曳著，再仔細(xì)看，那翠綠的細(xì)葉下，長出了一只只毛茸茸的小桃子。

　　穿過兩排垂柳，就來到一個(gè)迷人的花壇。里面有許多美麗的花，有水仙、芍藥、牡丹、鳶尾、連翹、迎春、風(fēng)雨花它們爭齊斗艷，有的含苞未放；有的欣然怒放；有的還是花骨朵，像害羞的小女孩一樣，一聲不吭.一陣微風(fēng)吹過，清香芬芳撲鼻，使人神清氣爽。

　　走過迷人的花壇，經(jīng)過石頭小路，就來到一座石橋上，往下看去，湖水靜得像一面大鏡子；綠得像一塊碧玉；清得可以看見水中的魚兒，魚兒在水中自由自在地游來游去.

　　西湖公園真是太美了，假如我是孫悟空，我就會(huì)把自己變成一個(gè)小精靈。和魚兒嬉戲，和這里的柳樹招手，與這里的迎春花舞蹈.

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