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演出小學(xué)作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的演出小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演出小學(xué)作文1
雖然放寒假了,可我并沒有閑著,每天都在排練、急訓(xùn)古箏,等待著二十五號的新春匯報演出會。
激動人心的時刻終于到來了,就在今天,我們準(zhǔn)備已久的演出要正式開演了。
二十五號這一天,我們穿著演出的服裝,像從童話故事里走出來的仙女和公主一樣,陸續(xù)的.降臨到了五一廣場。五一廣場階梯的那一邊搭了一個舞臺,上面擺了七臺古箏。
十點鐘的時候,演出正式開始。第一個節(jié)目就是我們演奏的曲目《戰(zhàn)臺風(fēng)》。我們微笑著上了場,優(yōu)雅的坐在古箏旁彈奏起來!稇(zhàn)臺風(fēng)》這首曲子講述的是碼頭工人在海邊開心地搬運著東西,突然來了一陣臺風(fēng),碼頭工人與臺風(fēng)做斗爭的一件事。曲子蕩氣回腸、委婉動聽。我們把感情融入到曲子中,好像把當(dāng)時工人們與臺風(fēng)戰(zhàn)斗的情景都展現(xiàn)給了大家,我們的手指靈活地跳躍著、滑動著,把全部的注意力凝聚在古箏上,仿佛我們就是碼頭上與臺風(fēng)作斗爭的工人。曲目演奏完后,臺下的掌聲久久不停,我的心情也久久的沒有平靜下來,依然沉浸在悠揚動聽的古箏聲中!
接下來還有許多曲目。《漁舟唱晚》是幾個很小的學(xué)員演奏的。《豐收鑼鼓》的幾個學(xué)員穿著夏日的服裝,兩手飛舞,似乎不知道冬日的寒冷。《茉莉芬芳》這首曲子悠揚清暢,讓人們仿佛聞到了茉莉淡雅悠遠(yuǎn)的芬芳,看見了潔白的茉莉吸引著成千上萬的蜂蝶蹁躚起舞……
新春匯報演出會圓滿成功的結(jié)束了?晌乙稽c兒也不得意,我一定要加倍努力練習(xí)古箏,爭取登上更大的舞臺。
演出小學(xué)作文2
因為春節(jié)的到來,江山多嬌小區(qū)里舉辦了下午的游園活動和晚上的篝火晚會。我報名參加了篝火晚會的'一個節(jié)目——古箏表演,獨奏《漁舟唱晚》。
晚上,我可緊張了,一想到演出就兩腿發(fā)軟站不起來了。大概晚上七點,物管處來了兩位叔叔,他們給我搬古箏,下樓的時候我看舞臺中間有一堆篝火,這可是大家期待已久的呀!爸爸非常忙,可為了看我第一次演出,就丟下工作早早跑回家里,為我準(zhǔn)備攝像機(jī)、照像機(jī)的。
我的節(jié)目是第五個,所以我可以耐心地準(zhǔn)備,我想:《漁舟唱晚》是前面很慢,后面很快的一支古箏曲子,一定要彈好,彈不好,也許下次就不敢演出了。
終于輪到我的節(jié)目了,我緊張極了,兩腿發(fā)麻,站不起來?晌疫是要面對現(xiàn)實,只聽主持人說:下面由凌吉莉表演古箏獨奏《漁舟唱晚》。接下來是臺下觀眾的鼓掌聲。我硬著頭皮,坐在古箏面前彈奏,彈著彈著,我的注意力全在弦上了,一點也不緊張了。到了最快的那一段曲子,我非常輕松熟練地彈奏著,臺下的觀眾漸漸地為我鼓掌,接著是越來越大的掌聲,我的曲子彈奏得越來越快,越來越快,臺下的掌聲也越來越大。一曲終了,臺下臺上是掌聲一片。站在臺上,我才明白演奏是一件非常簡單的事。以后有機(jī)會我定能再次演出的。
演出小學(xué)作文3
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間暑假就過去了。要說暑假里最有意義的事情,當(dāng)然是參加“第三屆童心里的詩篇詠唱會”了。
七月初,我報名參加節(jié)目的演出,并在第一次彩排前,熟記歌詞,練唱主題曲,背誦主題詩。我滿懷期待地到達(dá)歌舞團(tuán),進(jìn)門一看100多人!老師給我們了動作,并糾正我們的音調(diào),100多人的合唱團(tuán)排練起來真不容易;小朋友們在一起一遍一遍的排練,很快達(dá)到了老師的要求。接下來的每一次排練,我都冒著酷暑,準(zhǔn)時來到排練地點。雖然天氣炎熱,但我從不叫苦,一想到要登上舞臺,我就精神百倍,在大家的齊心協(xié)力下,我們的節(jié)目演出效果飛速提升,作為壓軸戲一次過審,還是令我們喜出望外的。
7月27日,正式演出的`時候到了,由于彩排時,知道領(lǐng)唱的是林妙可姐姐,我就更加興奮了。我們早早的來到了恐龍園大劇院,絢爛又童趣十足,經(jīng)過漫長的等待、化妝后,終于等到我們登臺了。我很興奮,但又有點小緊張。我走上了舞臺,只見臺下黑壓壓的一片,觀眾目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。隨著音樂響起,我逐漸平靜下來,開始深情的朗誦,并忘我地唱主題歌,唱著唱著,我感覺心跳不再“砰砰”跳了,心情也慢慢平靜了下來,嘴角也上揚了。演出結(jié)束了,臺下響起了熱烈的掌聲,站在舞臺上的我感覺美滋滋的。演出結(jié)束后,我們?nèi)w社員還和林妙可姐姐留下了難忘的合影。
這次演出之所以能表演得那么精彩,是和我們平時刻苦排練分不開的,我情不自禁地感嘆道:“這真是臺上一分鐘,臺下十年功啊!”
演出小學(xué)作文4
一月十七日下午的舞蹈課上,于老師通知我被選為明天音樂會的小主持人,要明天上午提前到海娃總校去彩排,演出。
接到這樣的通知當(dāng)然高興的不得了,我要當(dāng)主持人了!回家后把這個好消息告訴姥姥,讓她老人家也分享一下,果然姥姥眉開眼笑。姥姥還囑咐我一定要珍惜這次機(jī)會,說錯了要大膽,不要結(jié)巴,要有隨機(jī)應(yīng)變的`能力。我聽后更加信心十足。
第二天上午。我和媽媽趕往海娃總校,由于時間緊迫,校長要我們照單子的話念,只要投入感情大聲就行,真是感謝校長給了我們這樣一個機(jī)會。練了上場,練語言,反反復(fù)復(fù)好多次,直到中午,演出。由于我們離家遠(yuǎn),我和媽媽在飯店簡單的吃過飯急忙趕往文化宮參加演出,媽媽會化妝還會梳頭,經(jīng)過媽媽的手打扮我變得好漂亮。
不知不覺時間過的好快,音樂會馬上就開始了,在后臺我的心跳動的厲害,心里就像揣了個小兔子亂跳,生怕自己說錯了?墒钱(dāng)我上臺后才發(fā)現(xiàn),其實沒有什么害怕的,一切都很好,感覺自己就像一個真正的電視臺主持人一樣,雖然我主持的很一般,但是我努力了,我想我以后主持節(jié)目時會在用心一點,做到最好!做主持人讓觀眾看到的是一個斯文的我,可是我在舞蹈表演中又是另外一個活潑的我。這次演出我又要做主持又要表演,讓我感受到做一名演員的辛苦,真是臺上一分鐘,臺下十年功啊!
我會記住這次演出,我既表演了我優(yōu)美的舞蹈,又當(dāng)了一回小小“主持人”。這次的演出在我腦海里成為了我最寶貴的記憶。
演出小學(xué)作文5
多讓孩子參加班隊活動,有利于培養(yǎng)孩子的良好心理素質(zhì),提高應(yīng)變能力。
經(jīng)常參加集體活動的孩子對各種突發(fā)事件應(yīng)對能力強(qiáng),能正確面對失敗,抗挫折能力強(qiáng)。趁孩子現(xiàn)在年齡小,我們應(yīng)該多支持孩子參加集體活動。參加活動不是競技、角逐、要用平常心態(tài)來對待。不要考慮太多 ,展示的結(jié)果是好是壞不要太在乎。首先,要養(yǎng)孩子的參與意識,我們大人得做好榜樣,不要太吝嗇我們的形象,有親子活動要盡量參加。這樣可以引導(dǎo)孩子參與。比如,上次的讀書節(jié)活動,要求親子共讀,我也給孩子報了節(jié)目單,當(dāng)時好像是報了《游子吟》和一首歌頌老師的詩。但演出的頭一天晚上,可能是比較晚了(現(xiàn)在也忘記了),郭老師給我打電話說我們的節(jié)目好像和別的同學(xué)的'重了,我說,那我們不上了,把機(jī)會給別的同學(xué)吧。郭老師說“那好吧。”結(jié)果到了演出的時候了,看到別的同學(xué)的家長一起共讀,再說這種活動也不是很多,我就隨時告訴了郭老師說,我們換個節(jié)目吧,背首古詩。郭老師說“行”。結(jié)果我們就上臺了,因為沒有準(zhǔn)備,我還把題目給指揮錯了,雖然不完美,但是孩子還是隨機(jī)應(yīng)變地演完了。孩子從來沒報怨我,她也還不懂得媽媽形象差等面子問題。她只知道媽媽也和她共同參與了節(jié)目,特別地開心。
演出小學(xué)作文6
我自八歲開始在“藝鳴琴行”學(xué)古箏,現(xiàn)在正準(zhǔn)備考業(yè)余八級。就在前幾天,藝鳴琴行要組織一次文藝匯演對自己的琴行進(jìn)行宣傳,我被他們邀請了。
這是我第一次單獨上臺演奏,心情顯得特別激動!
演出定在晚上7:30分,我們6:00就到了,等呀等,終于盼到了7:30,才知道我的節(jié)目定在12個(倒數(shù)第二個)我好生氣。我有點急切地問老板:“你們?yōu)槭裁窗盐遗诺阶詈竺?”老板卻從容地回答:“因為好節(jié)目才等到最后表演的呀!”我一聽這話,氣頓時消了,羞答答地站在旁邊等候我表演的時間。
好不容易等到了我上臺,當(dāng)服務(wù)人員搬古箏的時候,不小心踩破了一個裝飾場地的氣球,惹得觀眾哈哈大笑,為了“圓場”,我深深地給大家鞠了一躬,場內(nèi)這才平靜下來。我坐在小板凳上,心里像揣了只小兔子,怦怦直跳!拌K、鐺、鐺鐺”我開始演奏了,一切都進(jìn)行地很順利。當(dāng)我正要彈一個高潮的時候,“啊,啊”一個2、3歲的.小孩子一扭一扭地上臺來了,我裝作沒看見繼續(xù)彈琴,可是他卻不給我面子,還“幫我彈”了幾個重音。這時臺下響起了“雷鳴般”的笑聲和口哨聲,可把我氣壞了,我真想把他推倒或是大哭著跑下臺,可是又一想,這是舞臺,假若我這樣做了,會帶來不可收拾的局面,我不可以耍小性子!我要對觀眾負(fù)責(zé),于是我深吸一口氣,并且盡了自己最大的努力,彈得總算是“天衣無縫”吧,最終在“更雷鳴般”的掌聲中,我高傲地走下了臺。
演出小學(xué)作文7
排練了十多天的課本劇——墨魚治鯨,終于要正式演出了!
中午,我、柯麥、郭凌暢、林彥丞······等七人與幾位老師早早地坐著中巴來到了洞一中,走到了要表演的地方,啊,已經(jīng)有很多演員來了:“大黃魚”威風(fēng)凜凜地走來走去;“龍蝦”正到處跳著;看,還有“紅魚”、“鯊魚”······臺上,許許多多的演員正在練習(xí),看著他們信心滿滿的'樣子,我知道,今天強(qiáng)勁的對手很多。
“比賽馬上開始,請一號隊伍各就各位!”喇叭發(fā)出了聲音。我們隊被抽到第一個,聽到廣播后,我們立即在后臺拍好了隊伍,靜靜地等待演出開始。在后臺,我不停地鼓舞其他隊友:“看來,今天強(qiáng)勁的對手很多,不過,我們要有信心!大家加油。。
演出開始了,我學(xué)著海星(我當(dāng)海星)游泳地樣子從后臺“游了出來”,與“小蝦米”——林彥丞玩起了追逐游戲······雖然我外表看起來十分冷靜,但內(nèi)心在沸騰:萬一出錯了怎么辦?會鬧笑話的!頭盔萬一松了,當(dāng)眾掉下來那可怎么辦?課本劇不成喜劇啦!想到這兒,我趕緊把身子弄得平穩(wěn),以防萬一。
在表演的過程中,我一直在想:出意外了怎么辦?!幸好,老天有眼,讓我們順順利利地表演了,直到表演結(jié)束。
回家后,我打電話問我們的“導(dǎo)演”——章老師,我們的成績怎么樣。章老師高興地說:“你們得了第二名!”我高興極了,連忙道謝,掛掉了電話。
哈,在這么激烈的比賽中竟然能得二等獎!一定是我們信心的“杰作”!
演出小學(xué)作文8
我是班上第一個練吉他的人。在今年暑假,我所在的音鳴吉他藝術(shù)學(xué)校開展了考級后的匯報演出。一聽說我要和我的好朋友周震一起演出,心里既高興又緊張,高興是因為:我終于可以上臺了,而且還是和一個好朋友,緊張是因為:第一次演出,怕“掉臺”。
第二天早上,我七點半就起床,拿起吉他,開始瘋狂地練了起來,練得我汗流浹背?墒俏翌櫜簧夏敲炊,到了十點多,我感覺肚子在“咕嚕咕嚕”地叫著,這時我才想起,早飯還沒吃呢!我心中苦苦思考:吃不吃呢?算了,練琴要緊,等會兒拿根火腿腸充饑一下就好了。十二點了,媽媽大叫:“兒子,吃飯了!”我沒有理睬,媽媽連續(xù)叫了三次,我都沒理。媽媽火了,三步并做兩步地向前,憤怒地說:“你要我等多久?你那叫目中無人!”我不好意思地說:“我想多練會兒,明天就要演出了!眿寢岦c了點頭。
第三天晚上,我更加激動,拉著爸爸媽媽到區(qū)委禮堂看我表演?斓轿覀儽硌萘,我們互相擊掌,以示鼓勵,當(dāng)主持人念到:“下面掌聲歡迎附小的孫昕和實小的周震,為大家演奏一曲《一生有你》”。到了臺上,我突然感覺到臺下觀眾的掌聲仿佛成了我的`動力,心中像燃燒著一團(tuán)火。當(dāng)我們唱到第一句時,臺下掌聲就如雷聲轟鳴,此時此刻,我已經(jīng)完全放松了,整個人已陶醉其中,當(dāng)我們唱到這首歌的最高處時,臺下掌聲更是震耳欲聾,這使我感到了臺下觀眾的掌聲就是送給臺上表演的人的最好的禮物。當(dāng)我們彈完了這首歌,我們都情不自禁的說了聲謝謝。下了臺,我們緊緊擁抱在了一起,我們表演的太完美了,這仿佛是奇跡,我們不敢相信此時此刻的到來。
從這次演出,我明白了一個道理:無論做什么事,只要下了苦功夫,有恒心、有信心,就一定能夠成功。
演出小學(xué)作文9
今天,學(xué)校在“紅色五月”舉行了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式,并慶祝了六一藝術(shù)表演。
過幾天天氣真的很牛逼。不是太陽提前照耀,而是陰沉沉地吹來的涼風(fēng)。升旗、介紹嘉賓、校長致辭、少先隊員閱兵儀式之后,期待已久的文藝表演終于開始了。首先,21班的王介紹了吉祥物“珍奇”。其次,我們看了舞蹈《又見映山紅》和時裝秀《服飾文明創(chuàng)想曲》。個人比較喜歡《又見映山紅》。
我看到年輕的演員穿著迷人的服裝,化著美麗的妝,像仙女一樣跳舞。舞蹈真的令人眼花繚亂。頒獎環(huán)節(jié)進(jìn)行到一半的時候,我獲得了兩個頒獎明星,數(shù)學(xué)明星和藝術(shù)明星,上臺領(lǐng)獎的時候真的覺得很自豪。
后來看了《歌曲串燒:唱響育瑞》,合唱《裝扮藍(lán)色的地球》等節(jié)目。歌串是由余睿好聲音大賽優(yōu)秀選手共同完成的一款歌串。他們的聲音不一樣,有的溫柔如風(fēng),有的輕盈如電,有的響亮如鐘。無論什么樣的'聲音聽起來都很好聽!在接下來的獎項中,我兩次登臺領(lǐng)獎。今年,我不僅被評為校級優(yōu)秀學(xué)生,還被評為區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生和市級優(yōu)秀學(xué)生!在講臺上一次又一次,我的快樂和榮譽無法用語言表達(dá)。
下午,在不同班級舉行文藝演出時,一些志愿者、大哥大姐們陪著我們過節(jié)。他們不僅給我們分發(fā)香蕉和蘋果,還和我們一起看節(jié)目。
今天,我不僅觀看了精彩的表演,還獲得了許多獎項和獎品,還吃了美味的食物。今天真是美好的一天!
演出小學(xué)作文10
1月17日下午的舞蹈課上,于老師通知我,我被選為明天演唱會的小主持人,明天早上要提前去海娃總校排練。
當(dāng)然,收到這樣的通知我很開心。我要當(dāng)主持人!回到家,我把這個好消息告訴了奶奶,讓她老人家分享。果然,奶奶笑了。奶奶還告訴我要珍惜這次機(jī)會,犯錯時要大膽,不要結(jié)巴,要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。聽完之后我更加自信了。
第二天早上。我和我媽火速趕往海娃總校。由于時間緊迫,校長讓我們按照單子來讀,只要我們把感情大聲投入進(jìn)去。我真的很感謝校長給了我們這樣的機(jī)會。我練習(xí)彈奏,練習(xí)語言,反復(fù)多次直到中午。因為離家遠(yuǎn),我和我媽干脆就在餐廳吃飯,趕去文化宮表演。我媽媽可以給我化妝和梳頭。我用媽媽的手打扮后變漂亮了。
不知不覺,時間過得很快,演唱會馬上開始了。背景里,我的心在劇烈地跳動,我的心像一只兔子在跳來跳去,生怕我會犯錯。但是,當(dāng)我上臺后,我發(fā)現(xiàn)沒有什么可怕的,一切都很好,我覺得自己是一個真正的電視主持人。雖然我的主持人很普通,但是我很努力,我想我以后主持節(jié)目的時候會努力的!當(dāng)主持人讓觀眾看到的是一個溫柔的我,而我是舞蹈表演中另一個活潑的'我。我要做主持人,表演這個表演,讓我感受到做演員的辛苦。真的是臺上一分鐘,臺下十年!
我會記住這場表演。我表演了我美麗的舞蹈,成為了一個小“主人”。這場表演成了我腦海中最珍貴的記憶。
演出小學(xué)作文11
有一種節(jié)日,是嶄新的開始;有一種節(jié)日,一年只有一次;有一種節(jié)日,是美好的象征!不用說:那就是“元旦”。在節(jié)日即將到來的時候,我們?yōu)榱藨c祝美好的一年,我們學(xué)校組織了豐富多彩的節(jié)目來慶!霸奔压(jié)。
有一種節(jié)日,是嶄新的開始;有一種節(jié)日,一年只有一次;有一種節(jié)日,是美好的象征!不用說:那就是“元旦”。在節(jié)日即將到來的時候,我們?yōu)榱藨c祝美好的一年,我們學(xué)校組織了豐富多彩的節(jié)目來慶!霸奔压(jié)。他們有表演童話劇的“小紅帽”,還有一群轉(zhuǎn)呼啦圈的小朋友,他們的表演技藝非常出色,讓我刮目相看;他們從表演節(jié)目開始,一直到表演結(jié)束,轉(zhuǎn)呼啦圈就沒有停過一次。你們看:這群小朋友他們的演出水平一點也不比專業(yè)演員表演的差,是不是非常精彩!
其中,我記憶最深刻的是二(6)班三位小伙伴帶來的舞蹈表演“小蘋果”。音樂走起,臺上領(lǐng)舞的`葉老師跟著伴奏一絲不茍的跳著,三位小伙伴跟著葉老師的動作,聽著伴奏,用心的跳著,看出她們已全身心的投入在舞蹈中。真可謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。臺下的觀眾沸騰了,也跟隨著音樂伴奏,同臺上的表演者互動起來了。跳啊!唱啊!她們精彩的表演把整場演出推向高潮!此次演出在全年級小伙伴合作的——“搶板凳”游戲中落下帷幕。美好的時光,讓我記憶猶新,回憶美好的往事,是多么難忘,多么幸福,多么短暫!我真希望:天天都是“元旦”,天天都有美好的回憶。
演出小學(xué)作文12
“現(xiàn)在我宣布!本次聯(lián)歡活動,正式開始!”王瀚廷與一位六年級的姐姐做主持人。當(dāng)他們穿一色的學(xué)生裝,宣布活動開始的這一刻,我的心猛地歡悅起來。
“唰唰——”兩道閃光燈齊齊映向舞臺,各式的裝飾燈投向天花板,好久不用的帷幕閃閃發(fā)亮,深邃的紫光閃爍著,飄動著。帷幕自行拉開,“咔——”舞臺內(nèi)燈亮了起來,投下一片巨大的光影。一個人影隱約浮現(xiàn),一只鼓的模樣顯現(xiàn)出來。我頓時眼前一亮,銀色的架子鼓后面坐著一個身材矮小的人。伴奏急促地響起,那個人穿著與鼓同色的服裝,“嘭嘭恰一”他舉起像小錘子般有力的雙棍,在鼓上開始狂轟濫炸。震耳欲聾的響聲驚動了所有人。我想,如果在他周圍擺滿麥克風(fēng),準(zhǔn)把屋頂給掀掉。細(xì)細(xì)去聽,隱約穿梭的節(jié)奏感出現(xiàn)了,雖響卻不失節(jié)奏,變幻莫測,真是厲害。
很長時間過去了。街舞串燒、民樂、獨唱,緊緊攥住我們的眼球。終于輪到陳泓量來獨唱了。我們目不轉(zhuǎn)睛,小個子的他不緊不慢地從金旗中走了出來。旁邊伴舞的`幾個女生揮著令旗。滿禮堂都是彩旗飄拂的聲音。他顯得有點兒激動。隨著音樂響起,我的心也一上一下起伏。周圍黑漆漆一片全部是人。他唱完最后一個音時,全場歡騰起來,“啪啪——”的拍掌聲中隱約傳來幾聲尖叫和喝彩。大家頓時沸騰了,禮堂一片快樂興奮的景象。
時間流逝的飛快,很快,活動就要結(jié)束了。我依依不舍地回到教室,卻還在想剛才的表演。這真是一次精彩的文藝演出啊!
演出小學(xué)作文13
重慶市南岸區(qū)珊瑚實驗小學(xué)四年級六班第一次表演凌李記。隨著春節(jié)的到來,江山多嬌小區(qū)舉行了午后游園活動和晚間篝火晚會。我報名參加了一個篝火晚會的節(jié)目,——古箏表演,獨奏《漁舟唱晚》。
晚上一想到表演就緊張的站不起來。晚上七點左右,兩個叔叔來到了物業(yè)辦公室。他們?yōu)槲覄恿斯殴~。下樓的時候看到舞臺中央有一堆篝火,大家都等了很久了。爸爸很忙,但為了看我的第一場演出,他辭了工作,早早跑回家準(zhǔn)備我的攝像機(jī)和攝像機(jī)。
我的程序是第五個,可以耐心準(zhǔn)備。我覺得:《漁舟唱晚》是一首前面慢后面快的古箏曲。我一定要彈好,但是彈不好?赡芟麓尉筒桓冶硌萘恕
最后,輪到我表演了。我太緊張了,腿都麻了,站不起來。但是我還是要面對現(xiàn)實。只聽主持人說:“凌將演奏古箏獨奏《漁舟唱晚》。”接下來是觀眾的掌聲。我硬著頭皮,坐在古箏演奏臺前,彈著彈著,我的注意力都在弦上,一點也不緊張。當(dāng)我到達(dá)最快的一段音樂時,我非常容易和熟練地演奏它。
觀眾逐漸為我鼓掌,隨之而來的是越來越多的`掌聲。我的音樂越放越快,觀眾的掌聲越來越大。歌曲結(jié)束時,舞臺上響起了一陣掌聲。站在舞臺上,我意識到演奏是一件很簡單的事情。以后有機(jī)會一定會再表演。講師:姜海洋
演出小學(xué)作文14
第一次演出,是在我們班里組織的一場活動中。
我們演出的內(nèi)容是課本劇——《半截蠟燭》,我們那組既興奮又擔(dān)心,緊張地等待著演出時刻的到來。
在星期二下午,演出正式開始。我們組很不幸運——抽了第一組,就這樣,我們第一個登臺表演。我們幾個在舞臺上繪聲繪色地表演著,克服著緊張的情緒,把人物的感情都融入其中,臺下的觀眾觀賞得都非常認(rèn)真。但我和“杰奎琳”的對話,使全班大笑起來,可我們演員并沒笑場。
表演完畢后,我們熱切地期待著觀眾能為我們那組投一票。當(dāng)我們抬頭看黑板上的公布結(jié)果時,不禁驚訝地大叫了起來——我們組竟然是第一名。‘(dāng)時,我都不敢相信自己的眼睛。老師給我們每一個人都發(fā)了一個本子和一支筆,還給我們拍了照片,發(fā)到了家長群里,獲得了家長們的一致好評。
當(dāng)天晚上回到家時,我對媽媽匯報了我們的演出成果,媽媽勉勵我和弟弟都再接再厲。之后,老師還帶領(lǐng)我們一起演一些其它的課本劇,比如《晏子使楚》、《打電話》、《絲綢之路》等,我和組員們根據(jù)前幾次演出的經(jīng)驗,將《絲綢之路》的.大致內(nèi)容與歷史情節(jié)相結(jié)合,表演十分精彩,贏得了臺下同學(xué)的一致認(rèn)可,我們也體會到了成就感。
經(jīng)過這樣的幾次演出,我明白了,“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。要想有精湛的技藝,就必須在臺下苦練基本功,雖然我們的演出形式很小,即使我們只是演出的一個配角,也一定要演好這個小人物,把這個小人物演得生動,能讓觀眾喜歡,就算是個好演員,這部作品才算是好作品。
我想:第一次演出更是對我們的一次鍛煉吧!
演出小學(xué)作文15
隨著一陣柔美的腳步,她,來了。
她的腳步雖然柔美,但也性情不定。時而溫柔得令人難以接受;時而愚蠢得令人哭笑不得;時而淑女得令人很是贊許;時而狂躁得令人難以琢磨!吧成成场薄昂艉艉簟笔撬钕矚g聽得歌,也是她最喜歡唱得歌,樂器是葉子和胡同。想必大家也猜出來了,這個“她”,就是風(fēng)。
恐怕風(fēng)是性情最不定的了。遇到轟隆隆的雷,她就怕得不行,趕快退一步;但如果是遇到膽子小點的'雨,就趕來進(jìn)一步。一會兒人家向東刮,一會兒帶人家向西擺。累了,歇會兒?涩F(xiàn)在又來了。“嘩啦啦”“淅瀝瀝”。仔細(xì)聽,竟有種音樂大師的范兒。樹葉為她鼓掌,沙沙沙,拍得手都綠了;就連雨,也配合著她。而風(fēng)好像沉醉在其中了。樹葉被風(fēng)一點撥,竟彈出了比人間任何大師都優(yōu)美的鋼琴旋律;花瓣被風(fēng)一點撥,也奏出了尤克里
里那快活、清爽的聲音。風(fēng)自己獨奏,是二胡那悲壯、凄慘的聲音,傾訴著一切不滿,可她傾訴的是什么,誰都不知道。
滴——答——滴——答——
丁——冬——丁——冬——
在這場精彩的演出后,雨點用清脆的清脆的聲音化成謝幕曲謝幕了。我跑出家門,呼吸著雨后的新鮮空氣,一定是風(fēng)用她嚴(yán)厲的聲音把臟空氣帶走了,帶到另外一個世界去了。我把這個想法告訴了大樹,大樹沙沙沙地拍手叫好。這時,我意識到,我又多了一個朋友:大自然。
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