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母校小學作文（精選34篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的母校小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校小學作文 篇1
活到老學到老，人的一生都在不斷學習，只不過成長的階段不同，而學習的東西也有所不同。再過近兩個月，我就要離開母校，在小學的篇章上畫一個完美的句號，添上最燦爛的一筆。
別了母校，在這幾天才發(fā)現(xiàn)，您是如此動人，讓我不能忘懷。蔭蔭小道直伸著，似一條條血管在跳動；古樸的亭子，在樹蔭的'襯托下如此幽雅，在那玩耍的身影宛如有我；樹林成蔭，一棵棵都長得郁郁蔥蔥，織成一片綠色的天地；那高高的旗桿，五星紅旗在上面輕輕隨風飄動，它是那樣火紅，像一支高聳的火炬。
別了母校，在這幾天才發(fā)現(xiàn)，老師也是如此可愛。茅老師，記得您生病時喉嚨嘶啞，支支吾吾地說，一點點地寫著字給大家上課……記得您動容地鼓舞和安慰……還記得您似孩子般的喜悅。想起蚊子阿姨（林老師），記得不同的愛好是看您穿不同的衣服……記得您常常大嗓門，讓我們更完美……老師永遠不會忘記。
別了母校，想記的太多，想說的太多，最后還是一句話：“母校，我愛您！ ”
母校小學作文 篇2
我手中拿著中學的入學通知書，我早已經(jīng)有了心理準備了......但是我的心還是放不下來，畢竟我在母校已經(jīng)有了六年的感情了。
我后悔了，為什么當初就沒與同甘共苦的同學們說聲再見呢？如果給我個機會選擇，我還想留在母校！因為我忘不了那些與我有著深厚感情的同學們；忘不了母校的老師們對我們的一點一滴的辛苦培養(yǎng)；忘不了母校的一草一木；更忘不了我曾經(jīng)在這六年的生活！
如果沒有這親愛的母校，更本就沒有現(xiàn)在的我。我還記得一清二楚，小時候的我愛調(diào)皮、愛耍賴、愛跟老師們作對......而現(xiàn)在的我，卻永遠的甩掉了這些小毛病，就是因為老師們對我的關(guān)懷，無比耐心的教導，還教會了我怎么樣才可以擁有一顆純凈的心......
上初中了，要面對的又是一張張新臉孔，我真的真的.想與我一起進步的同學們再次讀在一個班！但是我知道這沒什么可能......
有個偶然的機會，我聽到一個令我感到心有點隱隱作痛的消息：我們班有一大半同學都回老家讀中學！
我記得同學們都說大家肯定能都上同一中學，但是事實卻無情的......
我忘不了我在母校曾經(jīng)的事......
母校小學作文 篇3
大家的母校在垂柳街，四季常春，景色宜人。
走進校園，首先看到的是一顆大松樹。這棵松樹像學校的守衛(wèi)，保護著大家的安全，又像大家的老師，迎接每一個到校的小學生。
接著向前走，又會看見一座大大的橡膠操場。這操場是為大家設(shè)計的，就算不小心摔倒，也不會摔傷。上面有兩個籃球架，課余時間大家可以打籃球。操場上畫著跑道，是大家來練習跑步的`。
抬起頭來，大家看見樓上的墻上有一座時鐘。這個鐘表讓大家知道當時的時間，也讓大家感到時間一去不復返。
時鐘的東南側(cè)有一些健身器材，這些健身器材是讓大家在課余時間來健身的。為了讓大家不被曬，在每個健身器材邊上都種了幾顆大樹用來遮陰涼。
走上教學樓，就來到大家的教室。教室里面有電腦和背投電視，幫助大家學習。教室里寬敞明亮，就算座七十個人也不覺得擁擠，很舒服。
學校給大家這么好的環(huán)境，所以大家要好好學習，報效祖國，為母校增加一份光彩。
母校小學作文 篇4
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大，在告別母校時，我們必須會依依不舍的離去。學校里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲，一向陪著我成長，我們一起玩耍，一起做作業(yè)，這些情景我們都無法忘懷。
記得一次，學校放寒假，我們依舊到學校，我們幾個同學，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐，我們爬樓梯，一不細心，我摔了下去，當時不明白是誰將我抱起，立刻送去校務室。等我醒來，原先是我們班的班主任，葉教師。當時的我十分激動，教師，如果當日不是您救了我，我還不明白自己能不能活在這個世界上。
還記得一次，我們大家和教師您一起玩丟手帕的'游戲，輪到我了，我繞了大家?guī)兹�，將手帕輕輕地放在您的背后，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉(zhuǎn)身看了一下，你發(fā)現(xiàn)了，可您發(fā)現(xiàn)晚了，我已經(jīng)到了您蹲的位置�！肮�。”不知是誰笑了起來，“教師，來個節(jié)目�！薄昂冒�，好啊”。
教師，我愛您，可還是要感激母校，如果沒有母校，我還不明白我們有沒有見過面，教師我愛你！
母校小學作文 篇5
我的母校是煙竹坪，從我幼兒園開始讀，一直讀到小學四年級，我和同學們依依不舍的離開了我們的母校，離開了培育我們了五年的母校，離開了我們最初的“啟蒙老師”。我們曾經(jīng)玩的很快樂，從沒想過離開我們的'母校。突然有一種像和親人離別的感覺，依依不舍。
春天的時候，百花齊放，春天開的花很多：梅花。水仙。迎春。報春……紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹。金雀花。仙客來。蝴蝶蘭。石斛。風信子。郁金香。水仙等等，？春天開的花很多：梅花。水仙。迎春……它們像是開宴會似的，這么多花一起開放，引來了蜜蜂和蝴蝶等等，蜜蜂一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科，一陣微風吹來，啊！多么清香�。∏呷朔胃�。我們的母校雖然不是非常漂亮，但在我們心中，它超過了哈佛大學。
冬天，下雪了，學校一片雪白白的，冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫，一切雪白白的，在這冬天中，所有的樹木都冰凍了，竹子被壓彎了腰，似乎在給老天爺拜年。但有一種樹沒有，是松樹，只有它在暴風雪中屹立，只有它寧死不屈，只有強者能在風暴中戰(zhàn)斗。我們孩子有的在打雪仗，有的在滑冰，還有的在堆雪人，可好玩了。
別了！母校��！我敬愛的母校，我畢業(yè)后一定來看望您。
母校小學作文 篇6
從二年級開始，我就到這個環(huán)境優(yōu)美的橫塘中心小學讀書了。我在這里學習了三年多，在這里我學到了很多知識，認識了許多老師和同學，這里就像我的家一樣，我非常愛她。
學校里，有高大氣派的樓房，有五彩繽紛的花草樹木；有寬闊的操場，還有齊全的運動器材，可以說是應有盡有。春天，校園里的花兒都開了，到處都香氣撲鼻；夏天，池里的荷花都開放了，水里的魚兒在荷葉下捉迷藏嬉戲；秋天，樹葉都紛紛落下來，不時會有一片樹葉落到你的頭上，或飄到你的`臉上；冬天，大道鋪滿了雪，同學們在雪上打滾、打雪仗、堆雪人，開心極了。校園里一年四季都是那么美麗，充滿生機。
馬上就要迎來母校八十歲的生日了，八十年是多么不容易啊！八十年，學校經(jīng)歷了風風雨雨，而從這里走出去的學生有千千萬萬，每一位學生都是非常優(yōu)秀的�，F(xiàn)在，我們每天進出學校就會看到一個嶄新的校門出現(xiàn)在眼前，新校門上面有母校的標志，墻上還有一些精美的圖畫。校門外新建了一個大廣場，這樣每天接送我們的汽車就不再擁擠，交通更加方便了。
母校，我們親愛的母校，作為您的學子，我想對您說：“無論是社會名流還是普通百姓，無論到大江南北還是五湖四海，我們將永遠把您銘記！”我愛您母校！
母校小學作文 篇7
一晃六年，我們從不懂事的孩子成為少先隊員，母校是我們學習娛樂的重要場所，可如今，我們轉(zhuǎn)眼步入中學，面對中學那封閉的學習，面對，即將離別的母校，一種莫名的傷感涌上心頭，一絲難以牽斷的情絲緊緊繞住了我與母校難分難舍的情感。
母校是我第二個家，它是溫馨的港灣，而如今，我既將要離開這個家，離開這個曾經(jīng)讓我有過歡聲笑語的地方，我又能說什么？天下沒有不散的宴席，可對母校，我真的有一種永遠也扯不斷深厚的'感情。
校園生活令人回味，那酸甜苦辣，讓我懂得了許多許多。也許就是這許多許多，讓我感受到人間最珍貴的感情，與母校的惜別之情，與老師之間的師生友誼，與同學之間的祝福�；叵肫鹨磺幸磺�，淚水又一次蒙住了我的眼睛。
一年級時，在老師親手為我們帶上紅領(lǐng)巾時我們第一次在冉冉升起的紅旗下舉起右手敬起莊重的對禮，第一次隨著<<義勇軍進行曲>>的旋律唱出我們?nèi)A夏子女的心聲，這數(shù)不清的第一次，是我們?nèi)松钠瘘c，也是轉(zhuǎn)折點！
母校呵！母校！你可知我們莘莘學子對你依依不舍，你可知我們那顆赤熱的心對你的熾愛。我們只能對你無奈地揮手拜別，奔向人生另一個的起跑線。
母校小學作文 篇8
時間如梭，光陰似箭。花開了，又謝了，又開了。而小學的時光一去不復返，轉(zhuǎn)眼間，五個春秋過去了。我已從一株稚嫩的幼芽，長成一棵挺拔的小樹，已從嘴里吃著糖的小孩，長成手中捧著課本的學生�，F(xiàn)在就要離開母校了，離開那給予我溫暖呵護和嚴格教育的母校。
忘不了您——敬愛的老師。忘不了您那淳淳的教育，忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音到瑯瑯上口的作文，您總是那么辛苦。忘不了我在上課開小差，被您叫起來回答問題，忘不了我因生病，您幫我叫家長，忘不了您在我們不懂時，認真的開導我們。
忘不了你們——一群活潑可愛的同學。你們總是在我有困難時站出來。忘不了我們一起拼搏，一起奮斗，一起努力的場面，忘不了我們在知識的.海洋共同遨游，忘不了我們一起探索問題，殊死拼搏的樣子，忘不了我們因小事打鬧，被叫去辦公室，忘不了我們的愉悅、傷心、憤怒和大笑。
忘不了母校，忘不了您用汁液哺育我們成長，忘不了課桌椅，見證了我們成長，忘不了一花一草，一樹一木，記錄著我們成長。�。∧感�，是您的無私奉獻，培育了世上的人材，是您的汗水，滋潤我們前進的道路。
再見了，老師、同學們、母校，我會永遠記住你們的。再見了！
母校小學作文 篇9
母校我想對您說，從一年級我就進入了您的懷抱，每天在里面快樂學習、開心玩耍、是多么快活��！您還記得嗎？在那操場上有 多少次拔河比賽，您還記得嗎？六一的文藝表演是多么精彩。有的口跳舞、有的'唱歌、有的表演節(jié)目。是多么美妙�。∧�記得嗎？植樹節(jié)那天我們在您懷里種了不知多少顆小樹和鮮花。為您畫上了美麗的晚裝。
每一年您送走了一一批批國家棟梁，迎來了一批批新的希望。在他（她）們當中有末來的藝術(shù)家、歌唱家、舞蹈家、科學家、工程師、建筑師等。多少位棟梁�。∧� 說我能不為您 感到自豪、感到驕傲嗎？
在離別之際，我首先要感謝老師，是您讓我知道了學習的快樂、實用的才干、做人的道理。
最后我要感謝母校，是您讓我得到了開啟知識大門的鎖匙，我還要感受謝老師，是您告訴我知識大門的存在，讓我去找它。
我要走了母校，您知道我是多么愛您嗎？我要讓您名揚眉吐氣。讓全世界都知道您培育的棟梁最出色的。我要走了母校，雖然我人走了但是我的心會永遠留在您身邊。
再見了母校！再見了我最懷念的地方。再見了母校！為我人生開啟第一扇大門的母校！
母校小學作文 篇10
再見了，我親愛的母校，我永遠不能忘記的母校，我看著老師揮著手對我說：“再見，再見”我的眼眶濕潤了，我的眼淚已經(jīng)滴落在了眼鏡面上，鏡面模糊了，我離學校越來越遠了，我的心中有說不出的傷感。
聽到清脆悅耳的下課鈴聲，我便走出了教室，看到小花園中開滿了鮮艷的花朵。蒼翠挺拔的大樹像一個堅守崗位的戰(zhàn)士一樣保護著我們，小草們在太陽和甘霖的養(yǎng)育下茁壯成長，這里有慈祥的老師，友善的同學，是母校在讓我學習知識，望著這一切，我不禁回想起一件往事：在上學期，學校的大隊部下達了一個任務，就是舉行“迎上海世博，展福山風采”隊列檢閱活動。我們一聽到消息便心想一定要拿冠軍�。埨蠋熼_始認真和我們制訂魔鬼訓練的方案，可我們卻一直不得要領(lǐng)，弄的'大家都心灰意冷的，但張老師一點也不放棄，還是耐心的指導我們，最終，我們出色的完成了任務，這件事讓我永遠記在了心里，日后，我再也遇不上這樣的好老師了，我真不想離開母校。
別了，我親愛的母校，我永遠不能忘記的母校，我將永遠把你銘記在心……
母校小學作文 篇11
時光飛逝，滄海桑田，轉(zhuǎn)身間，我們已經(jīng)小學六年啦，告別心愛的母校，在這里，留下了我們的回憶，這里的花草樹木已陪伴我們六年，我已對培育我們六年的母校產(chǎn)生了眷戀之情。
教學樓里，有我們朝夕相處的同學，有諄諄教誨的'老師，在這里，我們相處了六年，學習了六年，游玩兒了六年，這六年里，我們都變化了，可唯獨我們的母校還是最初的模樣，那墻上的一幅幅畫，那里有我們的作品，那是我們美好的童年。母校您培育了我們，我們卻不知如何報答。
當學校的五星紅旗冉冉升起，當樂曲再次奏起，踏著腳下熟悉的土地，我心中不覺有些感傷，因為我們馬上就要迎來新的環(huán)境，當五星紅旗上升時，我們每個人都會感恩撫育我們六年的母校，因為這里曾是我們健康成長的樂園，讓我們知曉人生的價值與追求。下課時，在操場上同學們追逐嬉戲，那笑聲非常甜蜜，人人都是那樣的喜悅，在那一排排的垂柳下，有郎朗的讀書聲，有風吹過的呼呼聲，有打籃球的砰砰聲……
母校，雖說我即將畢業(yè)，可我還想在這里度過幾年，因為你是我成長最初的搖籃。
母校小學作文 篇12
再見了，我的母校，我在你的懷抱中度過了我的六年小學時光，在這六年里你呵護了我，看著我不斷地成長，從無知走向成熟。有了你的陪伴我在這六年里過得特別的幸福。
還記得我初入學校的那一天嗎？我背著小書包，抬頭望著您，一切都是陌生的環(huán)境。心里也充滿了向往，就這樣我開始了我的小學讀書之旅，我在這里開始了我的第一次升國旗，看著高年級哥哥姐姐們那莊嚴的眼神仰望著五星國旗，剎那間使我對愛國有了一定的認識。
我第一次在學校食堂吃飯，第一次結(jié)交了新伙伴，第一次在課堂上回答問題，第一次拿到了獎狀，所有所有的第一次都是在你的見證下完成的，因為有了您，我開始成為了更好的.自己。
您看著我在校園的操場上奔跑在每一次的滴落都是我努力的見證，你就這樣默默地守護著我，母校，今天我就要離開您了。謝謝您這六年的細心照顧。在未來的道路上我不會忘了您的恩澤。我將踏入新的路程開始新的生活，母校，您不要為我擔心，請照顧好自己，未來的日子我還會來看您望您在以后的日子里更加的充滿朝氣。
再見了，我的母校！
母校小學作文 篇13
時間飛逝，一下就到了要分離的時刻，還記得我們獲得跳繩比賽的'冠軍時，我們一起歡呼過，還記得我們拔河比賽沒有獲得冠軍時，我們一起哭泣過。仿佛昨天我們還在牙牙學語，今天卻要分離，我恨不得讓時間停在這一刻，讓我們永遠留在這。
再見了，同學們！那次刻苦銘心的拔河比賽又浮在我的眼前。那次，我們以優(yōu)越的成績戰(zhàn)勝了五（六）班，但遇到了179班時，我們好像被他們的士氣震住了，一開始就輸了一盤，弄得我們四腳朝天，第二局一開始，我們用盡全部體力來跟他們拼，好不容易挽回了局面，但最后還是以失敗告終。
再見了，賀老師！您教我們語文已經(jīng)六年了，我還清楚得記得您說的每一句話：“姿勢不對，胸離桌一拳，眼睛離本子一尺，字要寫好，寫錯的字不能再錯……”賀老師，我們馬上就要分開了，我一定會記得您的。
再見了！同學，再見了！老師，再見了！母校，我一定要把我們在一起的事永遠地記在腦中，永遠、永遠……
母校小學作文 篇14
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個天真無知的小學生變成了一個中學生。
我雖然以優(yōu)異的成績從我的母校畢業(yè)了，可每當我回想起五年的學習生活時不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學之間的友誼，有師生之間的關(guān)愛，而有一件事讓我怎么也忘不了。
這是學校組織的一次義賣活動，同學們把自己的物品捐出來義賣，義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個風和日麗的下午，我們學校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧�！傲x賣活動開始！”隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員，我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優(yōu)美的樂曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的.愛心，救救印度受災的小朋友吧！”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。
有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進來，手里捧著一堆東西還捏著二十元錢，結(jié)結(jié)巴巴地問我：“有…有沒有…書…書？”我便拿出一疊書，問他：“小弟弟你要什么書？”“作文書�！蔽覐囊化B書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他，并對他說：“這本出很適合你，5元。”他給了我二十元，我便說：“收你二十元，找你十五元�！彼舆^錢，夾著書蹦蹦跳跳地走了。
不一會兒，我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉(zhuǎn)身大聲告訴同學們：“我們一共賣了兩百九十二元”同學們都有高興地跳了起來。
義賣結(jié)束了，可我也深深地感受到：世間的愛是無比的奉獻，這些奉獻是從人們心頭來的，奉獻給需要幫助的人。
我愛我的校園生活！
母校小學作文 篇15
五年時間已經(jīng)過去，馬上就要畢業(yè)了，有很多話想對大家說。在這五年里，我們一起笑，一起學習，一起游戲。是啊，五年時間是那么短暫，又是那么充實，既學到了很多本領(lǐng)，又交到了很多朋友。
當我第一次背著書包跨進這個校門的時候，我看到了一幢很高的樓，上面寫著：朝春中心小學。走進去后，又是一幢高樓，寫著：全面發(fā)展，學有所長，健康第一。這句話便深深刻在了我的腦海里。于是，我買這堅定的步伐走向了一（5）班。
記得四年級時，我的鼻子被別人不小心打了一下，流血了，血一滴一滴滴下來，我害怕極了。而同學們都很關(guān)心我，還遞給我紙。可那么多血，一張紙怎么夠呢？于是，一大批人在我旁邊，扶我去衛(wèi)生室。衛(wèi)生室里的老師也對我很好，她把棉花塞到我的鼻子里，還從冰箱里拿了幾塊冰塊，讓我敷著，還帶我去醫(yī)院看病……這點點滴滴，我都記得。
五年級，我們班參加拔河比賽，大家齊心協(xié)力，竟然戰(zhàn)勝了最大的`對手―五（1）班！奪得了冠軍！雖然我沒有參加拔河隊，但是那種榮譽感，自豪感，我永遠不會忘。哦，還有，校運動會上，滾鐵環(huán)接力，大家在那幾天是多么刻苦的練習�。◇w育課練，下課練，連放學也練，終于又奪得了冠軍寶座！這多讓人激動啊！還有……
如今，快要畢業(yè)了，真是舍不得，舍不得關(guān)心，照顧我的老師，舍不得和我朝夕相處的同學，更舍不得這個已經(jīng)陪伴了我五年的學校！同學們，以后到了中學里要常聯(lián)系呀！可不要忘了我們以前一起努力得到的成績，也不要忘記這些五年來一直在一個屋檐下學習的同學！祝你們在新的學校中，學習進步，更上一層樓！
母校小學作文 篇16
轉(zhuǎn)眼之間，小學生活就要結(jié)束了，我也從一個稚氣的小孩變得成熟起來，準備迎接新的生活，但我永遠不會忘記我小學生活中所發(fā)生的所有事情。
在四年級的兒童節(jié)，我們的楊校長帶著全校一起舉辦了一場“六一”文藝匯演，我和我的兩個好朋友也有節(jié)目，但被別人給頂了下來，我們就從表演者變?yōu)橛^眾。
節(jié)目開始了，首先由主持人上臺開幕演講，他們的語言優(yōu)美動聽，讓人沉醉其中。緊跟著主持人發(fā)言之后，六年級女生開始了她們的表演，她們扭動著優(yōu)美的身姿，唱著動聽的歌曲，一個個美如天上的仙女下凡一般，讓觀眾的眼球情不自禁的追隨她們的舞步……
隨著音樂暫停，主持人又宣布了下一組選手，這組選手表演的是小品。布置好道具后，他們就開始了表演：故事說的是在夏天里，有人在飯店吃飯，但空調(diào)卻壞了，于是店主就叫來了修理工，把事情告訴了他，可修理工卻聽錯了，到達飯店里與店主吵著一番后，直接把空調(diào)給砸了，演員們惟妙惟肖地表演讓我們笑得合不攏嘴。
緊跟其后，我們班里的兩個女孩上臺了，他們表演的是拉丁舞，她們的'每一個舞步和他們的神情都讓人沉醉其中。然后我們所有同學一起朗誦了弟子規(guī)。還有人彈了古箏，她的手指在琴弦上飛動，琴聲娓娓動聽。最后我們舉辦了少先隊員入隊儀式，我就在那個時候加入了少先隊，成為了少先隊員。
再見了我的母校，我的同學，我們在一起六年的經(jīng)歷都銘記在我心中，永不會忘記掉！
母校小學作文 篇17
六年前，我邁著輕盈的步伐進入這個陌生的學校，坐在教室里我才明白這意味著什么——我的小學生活從這里開始了。在母校的這些日子里，我結(jié)交到了許多同學和朋友，也認識了許多美麗善良，和藹可親的老師。
在這漫長的歲月里，我依稀記得我與同班同學的第一次爭吵，第一次犯錯，第一次聊天，第一次學習，第一次……我們一起奔跑過的操場；我們經(jīng)歷過的失敗與拼盡全力得來的成功；老師對我們的諄諄教導；教室里老師和班長帶著我們朗朗讀書的聲音；圍繞在耳邊地竊竊私語……每一個角落都有我們來過的痕跡，每一個角落都有我們曾留下的回憶。
忘不了，同學們在操場上揮灑汗水的身姿，忘不了同學們悅耳的笑聲，更忘不了同學們洪亮的'讀書聲。我與同學們哭過，笑過，傻過的時光，是那么值得珍藏，留戀。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓圈�！彪m然不愿離開，但我們?nèi)砸鞅紪|西，再見了，教導我們六年的老師；再見了，相伴六年的同學；再見了……為這六年里畫上一個完美的句號。
在這里我要感謝，教我們六年級的語文老師張老師，每天上課講的頭頭是道，雖然每天用話筒給我們講課，但是她也用了渾身最大的力氣喊，在這里我要說一句“老師您辛苦了”
六年前我空手而來，六年后的今日，我卻滿載而歸。老師與學生之間的互動，學生之間的愛與互助，畢業(yè)不只是離開母校，而是新的生活，踏出新的一步，讓六年的回憶成為腦海里珍藏的記憶……
母校小學作文 篇18
燕子總要離開自己的巢穴，飛向南方；蒲公英總要離開母親，獨自飄蕩；輪船總要離開港口，揚帆遠航。我總要離開您，美麗的母校。
那是在5年級時，我剛剛離開一起玩耍的同學，轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的小學。起初，剛來到5（2）時，一切全是陌生的'，陌生的老師，同學。我還是無法忘記他們。直到第2天，我感受到這個集體的溫暖，并一點點的融入這個團結(jié)，互助，友愛的集體里，而且還認識了許多新同學，漸漸的，我對他們熟悉了，在一起打打鬧鬧，說說笑笑，可是好景不長，一轉(zhuǎn)眼就離畢業(yè)考試還有30多天，也就是說和同學在一起的時間還有30多天了，這對我來說無疑是一個晴天霹靂，我更加珍惜我們之間的友誼，不論別人怎么欺負我，我都可以一笑了之。
老師可以說是我們共同的媽媽。老師傷心，我們也會跟著傷心。雖然老師有時很嚴厲，但我們還是可以在課上隨意發(fā)表意見。
燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒呛屯瑢W在一起的時刻卻一去不復反了。
母校小學作文 篇19
回憶往事，六年中經(jīng)歷了多少歡聲笑語，憂傷哭泣。在這里的一切，也將被那畢業(yè)證書中黑色的鋼印畫上一個完整的標記。
母校，我將離您而去。我知道，您雖然從我踏入校門的那一刻起，您已開始記錄我成長的足跡，您雖然不愿看到我們走出校門遠離而去的背影，但您依然含著痛苦的'淚滴微笑著把我們送入高等學校的門第。
母校，我在您的懷抱中度過了六個春秋，每當我露出笑容時，您也歡笑；每當我憂傷難過時，您也哭泣。您把我的磕磕絆絆，打打鬧鬧看在心里；把我的成功失敗，高興沮喪印在記憶中。您對我的勞苦用心，我會感激；您對我的付出，我將銘記。等著吧，母校！將來回到母校時，我不再有原來的幼稚，而將帶回令您榮耀的成績！
母校，您不要哭泣，我們走了，讓我們的下一代來給予您歡聲笑語。母校，我們走了，請保重自己的身體。
再見了，母校！
母校小學作文 篇20
清晨，太陽從東方徐徐升起，它給予了萬物生長的力量。伴隨著同學們上學的腳步聲，伴隨著孩子們嬉笑打鬧聲，伴隨著陪我走過六年春夏秋冬的樹木，我獨自走在這曾經(jīng)上學的路上，一切都曾是那么熟悉。
還記得上體育課時，我們頂著炎炎酷暑，到操場上練習踏步。小鳥不知躲到哪里去了，而知了好像代替了小鳥，不住地在枝頭上發(fā)出破碎的高叫。我們喊著口號，整齊劃一地一遍又一遍地練習。汗水浸透了我的衣服，我也被曬得頭昏腦漲。就在這時，一股難聞的味道撲鼻而來，原來是一位同學嘔吐了。見此情況，大家都紛紛捂住鼻子，和那位同學保持一定的距離。老師急忙跑過來，讓大家到樹蔭底下乘涼。老師先跑到辦公室，拿來了濕巾和水，讓我給同學們每人發(fā)一張濕巾，又親自把水遞給那位同學。老師不僅不嫌臟，還沒有絲毫的不耐煩，她找來鐵鍬和一些土，先用土把臟物蓋住，又用鐵鍬把臟物扔到垃圾桶。然后，老師又趕緊慰問那位同學：“你有沒有好點，用不用給家長打電話？”他擺擺手說：“沒事�！崩蠋�，真難為您，用輕柔的慈愛融合了這樣一個不完美的集體。
還記得六一文藝會演出暨畢業(yè)典禮的詩朗誦《告別母�！�，演講稿寫得感人肺腑，老師和同學們讀得激昂慷慨。聽著聽著，我就情不自禁地心潮澎湃。是啊！我們就要慢慢體會“長大”的.滋味。這昭示這一種榮耀，更提醒著一種責任。其實這份責任就是要學會愛，愛我們的家人，我們的師長和朋友，愛這個社會，愛偉大的祖國，愛生生不息的中華民族和九州熱土。
還記得，還記得，還記得……母校，感謝您！
母校小學作文 篇21
我的母校它在某某那里。記得在小時候我第一眼看到它，我覺得很簡陋，很【污水】，但是事實上它卻讓天真滿嘴流滿鼻涕的我變成文質(zhì)彬彬，博學多才。
在學前班弱智的我第一次學會第一個字，我興奮得活蹦亂跳。在一年級，我是一位少先隊員我戴著紅領(lǐng)巾驕傲地挺起胸脯，仰望著鮮艷的紅旗緩緩地向上升，看著紅旗在上面招展著。在二年級我是那么的天真，見到老師喊聲，和同學無笑不談。令我受益良多的始終是三年級的李老師和語文老師。
老師。不知道你還記不記到那次我因為我考試太過緊張了，只有得60分。你把我叫道辦公室，然后用你慈祥的面孔，慢慢的指導我。你那句鼓勵我的話，我一輩子也不會不忘記的。因為你的鼓勵讓我什么都不在害怕。讓我充滿信心。終于讓我考出了理想的.成績。
4年級的我懂得尊敬老師，孝敬父母，五年級的我........現(xiàn)在的我文質(zhì)彬彬，博學多才。
母校小學作文 篇22
時光飛逝，20年過去了，我變成了31歲的中年男子。在這20年里，我一直在上海工作，沒有離開過上海，也沒有去看望自己的故鄉(xiāng)。每當晚上升起了皎潔的月亮，便讓我想起了我的故鄉(xiāng)——-溫州。于是我就乘著動車，向故鄉(xiāng)進發(fā)。
一回到溫州，當然不免要去探望自己的母校。一進校門，馬上可以看到那綠蔥蔥的爬山虎，它像瀑布一樣從屋頂飛瀉下來。如果有微風輕輕拂過，還可以見到爬山虎正在用碧綠的手掌向我們“揮手”呢！
到了后操場，就看到一株榕抱樟，它還依然像以前一樣堅強。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！在我們瓦市小學里出了多少有氣節(jié)的人，他們不輕易放棄，不低頭折節(jié)。一個中國人不管在怎樣的境遇里都要有樟樹堅強的意志才好啊！
我走向大操場又想起了以前和同學高源打斗的場景，和他一塊玩撞擊，誰先被撞倒了誰就輸。我仿佛看到，我逃他追，可到了一個空曠的地方，我反身一擊，把他給撞倒了。然而，他并沒有責怪我的意思，竟然還樂滋滋地笑了。
我愛我的'母校是她給了我知識，是她給了我良好的習慣，是她讓我懂得了人世間的道理。我愛我的母校！
母校小學作文 篇23
我每天都走在同一條路上，具體說我走過上百次上千次，路邊的一花一草，都讓我感到無比的親切，那就是通往學校的路。
走進校園，就像回到自己的`家里，學校則變成了自己的小房間，走進教室，里邊非常安靜，我放下書包，開始了自己的學習之旅，不一會兒的時間，校園里又恢復了以往的熱鬧。
下午第三節(jié)課，一般是打掃教室的時間，我則用一些時間在校園里走來走去，悠閑地走著，慢慢地到了操場，我們學校不像別的學校操場很熱鬧，應該說操場上沒有一個人，乒乓球場卻變成了同學們聚集的地方，漸漸地，我開始喜歡對操場談心事了。過一段時間后，我覺得操場好像變成了我的母親，我哭了，依偎在它的懷里訴說著，它也細細地聆聽著；我笑了，它陪著我游戲。
操場西邊有兩排迎春玉蘭樹，它們筆直地站在那，從操場回來后，我也會去它們中間享受著，因為站在中間像是在小樹林一樣。雖然在學校里也有一些不愉快的事，可經(jīng)過“母親”的安撫，“小樹林”的享受，校園里的記憶總是很美好。
學校，我之所以把你比作家，是因為你像母親一樣辛勤地培育我們茁壯成長！
母校小學作文 篇24
在一個夜色降臨，柔和的春晚，有一位孤獨的小女孩坐在窗前的課桌旁，托著下巴，好象在想什麼．不知不覺中，小女孩進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
讓我們進入小女孩甜甜的夢鄉(xiāng)吧。
眨眼間，小女孩來到了母校－田壩小學．咦，田壩小學怎麼只有圍墻，只聽見＂咔＂的.一聲，圍墻上出現(xiàn)了很氣派的大門，小女孩走進校園，迎面看見了教學樓，教學樓可高了，有百多層．突然，小女孩看見了同學李明洋，便跟著他走進教學樓，進入電梯，令小女孩驚奇的是，過了幾秒鐘，就到了69樓，哇！
這一層正是他們?nèi)�。二班�?/p>
隨著一陣悅耳的音樂聲響起，李老師走進了教室，對同學們說：＂同學們，今天上＂這時，黑板就自動出現(xiàn)當天要學習的內(nèi)容，當李老師講課文時，黑板上什麼也沒有，可只要老師手一指，老師要講的要點一一在黑板上列出來了．下課后，只見值日生王崎一蹦一跳地來到黑板邊，按了一個電鈕，黑板就自動干凈了。
更使人驚訝的是，此時教室里的桌椅自動地收到地板下．教室變成了室內(nèi)體操房，同學們在這樣寬敞的教室里高興地跳呀，笑呀，盡情地游戲。
這一切實在太奇妙了！小女孩走到窗邊，朝下望去，天呀！
剛才空蕩蕩的校園變成了兒童樂園：有滑梯，秋千，籃球場。安靜的校園一下子沸騰起來．聽同學們說，夏季陽光劇烈或下雨的時候，校園的上空都會自動升起一把大大的，五顏六色的＂傘＂．既可以遮雨，又可以防曬．這樣，不管春夏秋冬，還是刮風下雨，都不怕上不成體育課了。
�。⒍♀忊彛⒁魂嚰贝俚聂[鈴響，小女孩驚醒了，原來是一場夢．
母校小學作文 篇25
青青校園，桃李芬芳。時間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間，我的母�！笫切W已經(jīng)走過了輝煌的五十個春秋。11月22日，是她五十歲的生日。五十年的變化過去了，但她的情懷依在。
記得我第一次來到這里的時候，我抱著媽媽的手，不管媽媽怎么哄我，勸我，我就是不肯邁出一步�？墒牵斘铱吹絼e的小朋友都進去了，我只好一步步地向?qū)W校走去，一步三回頭。在我走進學校的第一步時，我一眼就看到了教學樓上，“樂學”、“博學”、“勤學”這幾個大字深深地印入我的眼簾，使我永遠銘記在心。當我坐在寬敞明亮的教室里時，我才發(fā)現(xiàn)，原本使我害怕的學校并不像想象中的那樣，這里友好的小伙伴，和藹可親的老師，讓我從此愛上了學校。
風風雨雨，您與我們一同走過；歡笑與喜悅，您與我們一同分擔。冬去春來，眨眼間，我們在這里已度過了五個春夏秋冬。是您，把我們培育成國家的`棟梁；是您，讓我們看到了未來的憧憬；更是您，讓我們在成長中學會了做人的道理！
母校，讓我在您的五十大壽獻上一份感激之情吧！同時，我祝愿求是小學桃李滿天下，擁有更加燦爛、美好的明天！
母校小學作文 篇26
光陰似箭，歲月如梭。時間如流水般地逝去，昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在小學的最后一頁將會翻完，即將去翻開中學的第一頁。
再見了，我親愛的母校！
從遠處望著母校那孤單的背影，不由得想起我獨自一人的時候；看著五六歲的小孩打打跳跳，不由得想起我的童年生活。我親愛的母校！
記得我剛?cè)肽膽驯r，我還是一個朦朧不懂的小孩，而現(xiàn)在我變成了一個懂事的孩子。這全是您的功勞！
我記得我在二年級的自然課上問老師為什么把白楊形容成一個站崗的士兵呢？老師說：“因為它挺拔呀！”我在心理暗暗下定決心：我一定要做一棵小白楊！
從此以后，我只要上課馱背，恍惚一看就會看到教學樓前的那棵小白楊，我就會不由自主的抬頭挺胸……這難道不是您的功勞嗎？我親愛的母校！
現(xiàn)在，我將會離開您的懷抱去翻開中學的.第一頁。
黃昏，走在回家的路上，看著天上北歸的雁陣，心里會產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得，也得要升上中學去學更多的知識�。�
母校！我現(xiàn)在的心情是無發(fā)用言語來形容的！
別了，我親愛的母校！
母校小學作文 篇27
春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，手中書杯中酒，生活的曼妙讓人陶醉。和風細雨時咀嚼悠然，狂風驟雨時笑傲黑暗，辛酸和痛苦幸福和安康，經(jīng)過歲月的陳釀徜徉在心靈的深處，沉甸甸的，驀然回首，發(fā)現(xiàn)滿地的落英繽紛，原來一路風景都好。
季節(jié)變遷，歲月如歌，在母校生活了六年，這六年，我踏實走過，這六年，母校見證我成長；這六年，我學習知識，收獲友情，快樂成長·····曾幾何時，盼望著自己寬些長大；曾幾何時，希望自己進入中學校門，然而這一刻來臨，我卻無法興奮，只因母�！休d了我的夢想，讓我揚帆起航，讓我擁有了掛云帆濟長海的勇氣和毅力。
臨別之時，母校生活的一點一滴浮現(xiàn)在我的腦海，還記得一年級新生入學的懵懂，還記得老師辛勞批改作業(yè)上的情景，還記得同學們一起勞動時的快慰·····回想起來心中便暖暖的'，這是成長路上的鮮花，這是人生的財富，這是母校給予我的畢業(yè)禮物。感謝母校，謝謝你一路陪我成長，感謝母校，是你讓我領(lǐng)略知識的芳華，是你讓我在知識的蒼穹下翱翔。
母校，你不僅教我知識，還教我做人的道理，弟子規(guī)中的‘事多忙，忙出錯’，讓我懂得了為人處世要淡定；三字經(jīng)中的‘人之初性本善’，讓我明白了勿因善小而不為的道理·······感謝母校，明天母校會因我而自豪！
母校小學作文 篇28
感謝母校母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。
母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀！
它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的'教室里，那現(xiàn)代化的教學設(shè)施，讓我們學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……
母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情；即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母�？赐业睦蠋焸�，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感謝您�！�
母校小學作文 篇29
當歌舞再次喚醒綠色；當溫暖的春風再次帶來芬芳的花朵；當這個沖刺的季節(jié)來臨，我準備帶著感激和刻骨銘心的心情走向母校，即將結(jié)束我的小學生活。
謝謝老師！你不僅給我們傳授知識，也是我們最親密的朋友。記得五年級的時候，我在班上名列前茅，有點沾沾自喜�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后。”這句話，在考試中，成績一落千丈，心一下子跌到谷底。看著學生們看到試卷后的喜悅，我的眼淚奪眶而出，但又害怕別人看到，擦干眼淚，強忍著。我抬頭看見老師慈祥地看著我，仿佛在說：“不要灰心，失敗是成功之母，振作起來，迎接更美好的明天�！蓖蝗唬\罩在我心頭的烏云被一掃而空。
謝謝同學！六年來，我們互相幫助。四年級的時候，有一次，天下著傾盆大雨。我站在文具店門口，皺著眉頭看著街道�？吹轿疫@么著急，王燕把傘給了我，說她媽媽一會兒來接她。但是第二天，她沒有去上學。她被告知她媽媽根本沒來接她。她背著書包回家，被大雨燙傷了。當時心里充滿了感激。
謝謝母校！它是你給我們學習和玩耍的地方，讓我們快樂和自由。今年元旦，我們舉行了一次聚會。在晚會上，我們一邊吃著美味的.蛋糕，一邊欣賞著同學們精彩的表演。全班充滿笑聲和悠揚的音樂。
今天，我們在校園里健康成長。為了感謝母校，也為了更美好的明天，我們要勇敢的走下去。此時此刻，只有這句話才能表達我的感受；“桃花潭深在千尺，不及母校。
母校小學作文 篇30
在母校，我和同學在老師的帶領(lǐng)下茁壯成長，到了六年級。要和同學老師媽媽分開，有一種說不出的感覺。我覺得是不甘心，是舍不得，是珍惜。
母校，我愛你。你給了我無私的愛，無私的關(guān)懷，無私的奉獻。你教我，愛我，關(guān)心我。我感動的哭了。我真的舍不得，母校，我不想離開你，離開你就像一滴水離開海洋，就像一粒沙子離開沙漠，就像一棵小樹離開森林，就像一只鳥離開一群鳥，就像一個孩子離開父母的關(guān)心和愛。
我的母校，在那里你凝聚了我的愛，凝聚了我的挫折，凝聚了我的成功。我在母校經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，也取得了巨大的成功。
我的母校！你是我的心，你是我的愛，你是我的肝，你是我的一切。如果讓我對母校說一句話，真的是千言萬語不能代表我的心。最后，我想出了一句話，那就是：“我在母校愛你�！币苍S這是一句很普通的話，誰都會說，但我覺得最好能代表我的內(nèi)心。
母校，我愛你，千年不變！
老師抑制不住自己的感情，用微微顫抖的聲音說：“你要畢業(yè)了，要走了……”是的，你要走了。我們要告別心愛的老師，離開美麗的母校，我們要走出六年來每天進進出出的天藍色校門。
我還清楚地記得，父親牽著我的手第一次走進這個大門的時候，我覺得它好神秘�，F(xiàn)在，我要走出這個校門了，心里很不爽。我再一次深情的望著這個大門，凝視著老師深情的.眼神，這一切我都記在心里。我忘不了我迷人的童年時光。
再看看田徑賽場上寬闊的跑道。曾幾何時，我們用頑強而有力的腳步踩在上面，努力出汗。我記得女子4100米接力決賽是在學校運動會的一聲槍響中開始的。每個運動員都像離弦的箭和脫韁的馬一樣奔向終點。跑道兩邊的拉拉隊喊得越來越高。跑道上的運動員聽到大家為他們加油，跑得更猛了。我是班上的參賽者之一。在同學們的幫助下，我和另外三名同學獲得了女子4100米接力賽第一名，為我們班再添一枚金牌。大家的歡呼聲和掌聲在校園里久久回蕩.
再看看寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠大理想…
再看看操場西側(cè)那片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，都是我們的天堂。春天，我們坐在轉(zhuǎn)盤上，盡情伸展四肢，讓醉人的花香進入我們的內(nèi)心。夏天，我們躲在濃密的樹蔭下，動情地讀著美麗的詩歌。秋天，我們爬在輕盈的秋千上，湮沒無聞。冬天，走在雪花覆蓋的小路上，留下一串童年的腳印.
現(xiàn)在這些都將是我生命中美好的回憶。
這一刻，小學生活六年的一切都浮現(xiàn)在腦海里，讓我有一種懷舊的感覺。
再見，母校！再見，這永遠不會忘記我六年的小學生活！
母校小學作文 篇31
7月3日畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們收拾好東西，拿著姍姍小學最后給我們的——畢業(yè)證。默默走出校門，回頭看看母校，看看這些教學樓，深深地印著我們的腳�。豢淳G色的操場，曾經(jīng)是我們追逐玩耍的地方；看這些花、草和樹。不都是和我們在一起六年的朋友嗎？畢業(yè)考試后，馬上就要進入初中了；告別母校的時候，想起了這六年小學的場景。和同學老師一起朗誦，聊天，歡笑。心里有種說不出的感覺，很難過.
我永遠不會忘記母校的美好！銅山小學是一所美麗的學校。房子后面的山是綠色的，門前有一條河；走進學校，并排有三棵樟樹，清香撲鼻。走進小花園，這里植物的光合作用讓小花園格外涼爽；仔細一看，有各種各樣的楊樹、松樹、蘇鐵、紫藤、竹子，尤其是中間站著一棵老桂花樹；樹干太粗，三個人張開雙臂都抱不��；樹枝交錯疊放，葉子很茂盛，已經(jīng)長了幾百年了！走出小花園，環(huán)顧四周，綠色的`植物點綴著我們的山小學，令人賞心悅目。
八歲的時候，爸媽牽著我稚嫩的小手，走進了珊珊小學的大門。當時我們幼稚的內(nèi)心對這個新學校，——杉杉小學充滿了好奇和神秘。我被分配到二班。過了幾個星期，同學們很快就認識了。想起二年級，我們進入少先隊，這是我們最激動人心的時刻，我們都帶了紅領(lǐng)巾；想著天真，我們蹲在地上，割石布，贏了各種牌；想想我們二班一起參加運動會，拿了隊里第二；我記得我們考試不及格，他們都低下頭，等著老師拍拍地板.小學六年，我們二班有喜有悲。二班和諧團結(jié)。我永遠不會忘記我們二班！
我們的知識從何而來？是老師教的。在這所小學的六年里，我忘不了老師們，他們一直在幕后默默工作。我的啟蒙老師，丁老師，我永遠不會忘記。她教會我們逐漸長大，懂得做人的道理；我忘不了書法老師張老師。沒有他，我就不會有一手好牌，也不會有什么獎狀。我不能忘記我的數(shù)學老師，趙老師。她已經(jīng)奠定了我的數(shù)學基礎(chǔ)。沒有她，我數(shù)學不會再考100%。我不能忘記我的英語老師，王老師。她總是一絲不茍地工作，為我們著想。我不能忘記我所有的其他老師。你的諄諄教誨，讓我變得成熟聰明。老師，我會永遠記得你！
啊，可愛的學校，可愛的山小學，養(yǎng)育了我六年的母校！我現(xiàn)在站在門口，看著即將告別的你；剛來到山山小學，站在學校門口，看著未來的學校。我輕輕揮手，再見！綠樹；再見！小鳥！再見！同學；再見！老師；你等等！感謝滴水，涌泉相報。過幾年我一定會回來看你的。再見，母校，我會永遠記著你。
六年級：過思奇
母校小學作文 篇32
六年的小學生活過去了，像淡淡的煙，被微l吹走了；馬上要畢業(yè)了，接下來跑哪里？
三千多天就這樣悄悄過去了。然而，往事如取之不盡的泡沫，一一浮現(xiàn)在我眼前。我，曾經(jīng)是花園里的一棵小苗，經(jīng)不起風雨。但是經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和同學們的相互支持，現(xiàn)在已經(jīng)成為了萌芽中的萌芽。我本來很開心，現(xiàn)在覺得很難過。即將離開親愛的母校，怎么才能不難過？母校讓我第一次體會到了這么強烈的不情愿感。
在努力尋找的道路上，似乎還有我們的足跡。好像還能聽到教室里讀書的`聲音；好像黑板上還能看到老師有力的字跡；我們在小桌子上趕作業(yè)，似乎還能感受到現(xiàn)場；從小窗望去，似乎還能體會到一般打掃的忙碌……�。∥覐奈赐涍@些事情。我忘記了很多事情，卻忘不了這條尋找的道路；雖然我記得很多事情，但那條路在我記憶的最深處。
在母校的教育下，我們有很多。我有親密的朋友，老師給我的愛，還有很多難忘美好的回憶.可是我就要告別母校了，怎么能不讓人難過呢？想想吧，我的同學，老師，還有我在校園里認識的所有和我一起生活了五六年的人，都會從我的生活中消失。
只有把握住留在母校的時間，把母校埋在記憶里，時不時回憶一下，才能減少這些遺憾。讓操場上留下的笑聲繼續(xù)圍繞著我。
時間一去不復返，讓我把握未來的時間，努力攀登知識的最高峰。到那時，我的母校會以我為榮的！
母校小學作文 篇33
時間就像流水，一去不復返。六年的小學生活就這么一閃而過。面對分離的那一刻，面對教會我知識的老師，面對幫助過我的同學，我說不出“再見”�？鞓返臅r光總是那么短暫，我常常在想我能不能留下來，但是隨著時間的流逝，我不得不離開我生活了六年的學校，留下的只有美好的`回憶…
不能忘記美麗的操場。春夏秋冬，學生在上面跑；操場上一年四季汗水飛。他們在烈日下的操場上撿垃圾，這是為了校園的整潔；在寒冷的冬天，他們在操場上跑來跑去，為了在明年的運動會上為班級贏得榮譽…
我忘不了教我學習的老師。和藹可親的張老師，激發(fā)了我的寫作欲望；兢兢業(yè)業(yè)兢兢業(yè)業(yè)的沈先生，就是放不下我們的學習，帶著傷來上課；屠先生，嚴厲而優(yōu)雅，讓我懂得了學習的真諦；嬌小可愛的美術(shù)老師王，她教我畫漂亮的鉛筆畫…
我忘不了熱情開朗的同學。遇到困難，伸出溫暖的手來幫助我；遇到解決不了的問題，我會耐心的給我解釋；受傷的時候給我上菜…我想我永遠不會忘記同學對我做的事。
我忘不了充滿歡笑的樟樹林。夏天，我們在樹蔭下乘涼，講笑話，笑著飛向天空。科學課上，老師讓我們收集樹葉。樟樹林提供的樹葉數(shù)量已經(jīng)數(shù)不清了，但只有笑聲是那么甜美清脆。我永遠不會忘記。
這六年發(fā)生的事我說不完。那些過往的事件，都被裝進了我腦海里的小船，永遠留在我記憶的港灣里。
母校小學作文 篇34
我要向你揮手告別。我怎么能這樣離開？我要用我的筆和我的心寫下這個家——我的母校。
藍天似乎到處都一樣，只是校園的天空更藍，更美，更亮。就在這個美麗的母校，我有可愛的同學，善良的老師和…
春天的校園最美，綠草如茵，落葉點綴著寬闊的操場；清晰的'哨聲帶給我們一種期待，一種前進的力量。面對友誼的喜悅和陽光，我的耳朵想起了早上讀書的明亮聲音。想起老師說的“松樹永遠在春天，我們要學習這種精神，天天向上。”可能當時的原因太深了，年輕的時候不懂，但是好奇心極大的刺激了我，所以每天都觀察這些松樹。在他身上找黃葉，在他下面找枯枝！漸漸地，我明白了“宋慶的價值不在于它四季常青，而在于它不向風雪低頭的性格。”
母校！今天，我要離開，離開你的懷抱，高飛。我不會忘記你的付出和付出！總有一天，我會回來，給你的人生交一個滿意的答案！
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