[薦]美麗的小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
曾幾何時(shí),開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮抑或其他學(xué);顒(dòng)中,校長(zhǎng)情真意切的講話成了一道靚麗的風(fēng)景。校長(zhǎng)的講話能讓活動(dòng)變得更為莊重,校長(zhǎng)的致辭自然是其中的重頭戲。
的確,作為一校之長(zhǎng),校長(zhǎng)不僅是最高管理者,也是一個(gè)學(xué)校的象征,是精神領(lǐng)袖。像如此重大的活動(dòng),若沒(méi)有校長(zhǎng)參加,總感覺(jué)群龍無(wú)首;若沒(méi)有校長(zhǎng)致辭,總會(huì)感覺(jué)少了一個(gè)焦點(diǎn)。
但是,隨著校長(zhǎng)致辭儀式感的不斷增強(qiáng),隨著講話時(shí)間延長(zhǎng),作為會(huì)議重要組成部分的內(nèi)容反而會(huì)被沖淡了影響力。因此,過(guò)長(zhǎng)的`致辭不僅會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)眾注意力的下降,也會(huì)降低致辭的儀式感,降低通過(guò)強(qiáng)化儀式感而產(chǎn)生的感召力、影響力。
而在風(fēng)雨中,三位校長(zhǎng)的講話雖然簡(jiǎn)短,但卻比長(zhǎng)篇大論更有格調(diào),更為情真意切,讓人倍感溫暖。這樣的校長(zhǎng)致辭,一方面雖然簡(jiǎn)短,但是卻仍然保留,仍讓典禮的儀式感存在著;另一方面,將話語(yǔ)表述得盡量簡(jiǎn)短表現(xiàn)了校長(zhǎng)對(duì)師生的關(guān)心,在人文關(guān)懷、人情關(guān)懷中帶給廣大師生動(dòng)人的力量。
正如李康舉校長(zhǎng)所說(shuō):“以人為本就是任何形式都要服從實(shí)際需要。”古往今來(lái),許多事情都因?yàn)轫槕?yīng)了以人為本的思想而得以傳承,得以延續(xù)至今。例如吃餃子、拜年、貼春聯(lián),這些簡(jiǎn)便易行而形式感又很強(qiáng)的習(xí)俗跟隨了中國(guó)人上千年。當(dāng)誰(shuí)家門口簡(jiǎn)單地貼上兩幅對(duì)聯(lián)時(shí),就連只對(duì)中國(guó)有一點(diǎn)了解的外國(guó)人也會(huì)知道:年到了。而像陪葬、守喪三年等,雖然儀式感也很強(qiáng),但終因違背了“實(shí)際需要”,與人們的實(shí)際生活和真切需要相沖突,便被慢慢摒棄了。這些事物的摒棄對(duì)當(dāng)今社會(huì)的人們很明顯是有益處的。這種選擇適當(dāng)?shù)乇A袅说膬x式感,也使人們的生活更加美滿。
校長(zhǎng)致辭,更多的是儀式感。作為開學(xué)典禮或者畢業(yè)典禮,這本身就是學(xué)生一生中最有紀(jì)念意義的活動(dòng)之一,是一段美好幸福的回憶。若少了校長(zhǎng)致辭這個(gè)儀式,就顯得不夠完美。而若是有了校長(zhǎng)致辭,對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō),長(zhǎng)篇累牘的講話自然也就沒(méi)有必要了,終究講話只要意思說(shuō)明白即可。
當(dāng)然,這幾位校長(zhǎng)的致辭簡(jiǎn)短的最重要原因是因?yàn)橄掠。如果有一天,出現(xiàn)一位沒(méi)有下雨也同樣因?yàn)橹罗o簡(jiǎn)短而走紅的校長(zhǎng),我想,那必將獲得更多的點(diǎn)贊和贊美。對(duì)此,你相信嗎?
美麗的小學(xué)作文 篇2
有人喜好麗都堂皇的牡丹,有人喜好芳香美麗的水仙花,我卻喜好樸實(shí)的太陽(yáng)花。本文向您介紹有關(guān)《美麗的太陽(yáng)花》的內(nèi)容本日,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),婆婆到街上給我買了一盆太陽(yáng)花,我寂靜地用手把它放在陽(yáng)臺(tái)上,埋頭的保護(hù)它,保護(hù)它,我天天給它澆水,可是,它照舊那么茂盛。我問(wèn)婆婆為什么給它澆水,它照舊那么萎靡不振,為什么全部的花都靠水來(lái)發(fā)展,而太陽(yáng)花卻靠的是陽(yáng)光!
正本,太陽(yáng)花靠的是陽(yáng)光,而不是靠水來(lái)發(fā)展。然后我把它放在太陽(yáng)下,太陽(yáng)花一天比一天美麗。它天天都顯露絢爛的笑容,太陽(yáng)花帶著歡樂(lè)的'表情面臨我們大師,它那嬌美的身段茁壯發(fā)展。已往,我天天都給它澆水,它一副灰心喪氣的樣子,彷佛在說(shuō);‘感謝你,我不需要水!我需要明媚的陽(yáng)光!’
美麗的太陽(yáng)花陪伴我的腳步徐徐長(zhǎng)大,當(dāng)我疲憊的時(shí)候,聞一聞它的花噴鼻香,立即神清氣爽。
我愛(ài)這美麗的太陽(yáng)花!
美麗的小學(xué)作文 篇3
江津有美麗的長(zhǎng)江,傍晚太陽(yáng)公公照在長(zhǎng)江上,江面變得金燦燦的。晚風(fēng)一吹,岸邊的柳樹發(fā)出沙沙聲音,像小鳥在歌唱。
濱江路是大人小孩都喜歡去的地方,早上有許許多多的人在鍛練身體,晚上有許多人在散步,江津的風(fēng)景、環(huán)境也很好,所以我喜歡江津。江津還有許許多多的`人、車、房子等,特別是過(guò)年非常熱鬧。
美麗的小學(xué)作文 篇4
大自然是一位美麗又溫柔的少女,春天,她用神奇的畫筆給大地畫出了一件美麗的花衣;夏天,她在天上化作一顆顆明亮而又美麗的星星;秋天她用自己溫柔的雙手為大地織出了一件金黃色的大衣;冬天,她有用清脆的歌喉唱出了優(yōu)美的催眠曲,讓大地甜美的沉睡了。
在我的眼中的眼中季節(jié)都是那么的美麗,那么的可愛(ài)!我來(lái)為大家介紹一下我喜歡的季節(jié)吧!
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),冬眠中的動(dòng)物和植物們都從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái);▋簜兡銧(zhēng)我趕的開放了,你不讓我,我不讓你,一朵比一朵鮮艷,一朵比一朵芬芳。這可招來(lái)了許多可愛(ài)的昆蟲。蜜蜂們?cè)缭绲木蛠?lái)采花蜜了,為了家族和自己努力地工作著。美麗的蝴蝶們也來(lái)看熱鬧,在花叢中快樂(lè)的跳起了舞,來(lái)贊美春天的美麗。冬天和春天相反,是萬(wàn)物沉睡的季節(jié)。除了松、竹、梅、蘭以外的所有植物都沉睡了。因?yàn),勞累了三個(gè)季節(jié),也該好好休息一下了。雪,這個(gè)可愛(ài)的小精靈,也出來(lái)盡情的'玩耍了,它它把一切物體都變成了銀白色的。它可真體貼呀!為大地蓋上了一床厚厚的被子,讓大地睡得更加安穩(wěn)。我喜歡春天和秋天這兩個(gè)可愛(ài)的小精靈,它們都是大自然媽媽的孩子。
每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的精彩,所以,只要我們保護(hù)好的自然,司機(jī)就會(huì)在我們身邊圍繞。
美麗的小學(xué)作文 篇5
新的一年到了,該給上一年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。
今天,是一年中最重要的一個(gè)夜晚——除夕夜。
我上完商店回到家,爸爸媽媽已經(jīng)包上餃子了。我開始做起了寒假作業(yè),忽然啪的一聲,原來(lái)已經(jīng)放起了煙花。隨著一聲巨響,各家各戶都放起了煙花。我爸說(shuō):“8點(diǎn)了,快點(diǎn)看春節(jié)晚會(huì)。”我也去把好吃的拿來(lái),邊吃邊看春節(jié)晚會(huì)。看了一會(huì)兒晚會(huì),我爸就去放煙花。
過(guò)了一會(huì)兒,我非常想睡覺(jué)。我說(shuō):“媽媽,11點(diǎn)你叫我,可以嗎?”“可以!眿寢屨f(shuō)道。我安心的睡著了。
到了11點(diǎn),我媽說(shuō):“吃餃子了。”我馬上坐到桌子旁?shī)A了一個(gè)餃子,吃了一口,啊!有硬幣。“真厲害,一下就有兩個(gè)硬幣”,我哥羨慕地說(shuō)。
今年,是我最快樂(lè)的.一年。除夕的夜晚多么美,讓我那么的陶醉。
美麗的小學(xué)作文 篇6
我喜歡瓜果里飄香的果園,也喜歡靜靜流淌的小溪,但是我最喜歡的是那美麗的田野。
春天,麥苗悄悄地探出頭來(lái),在春風(fēng)中,他伸了伸嫩要,小草也披上了綠衣服,好像要保護(hù)它似的。夏天,麥穗被強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射著,農(nóng)村的人們不停地為它澆水,可是,過(guò)了以會(huì)兒,它就干了。這時(shí),小草蓋到了麥穗的上面,好像十分享受似的。秋天,是一個(gè)大雁南飛的'季節(jié),也是一個(gè)涼爽的季節(jié),俗話說(shuō):一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。除此之外,秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié),麥穗穿上了黃色的裙子,每一個(gè)農(nóng)民都在收獲自己的果實(shí),忙得不可開交,真是“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田!笨粗利惖柠溗耄蚁耄哼@不就是我們嗎,小草就像是我們的老師,她教我們知識(shí),在我們的困難的時(shí)候,她關(guān)心著我們,使我們茁壯的成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁。冬天,麥穗收完了,麥穗已經(jīng)加工成小麥,為人們作出了奉獻(xiàn)。
田野的四季風(fēng)光可真美麗呀!
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