美麗的小學(xué)作文

時間：2024-10-16 17:32:24 小學(xué)作文我要投稿

[薦]美麗的小學(xué)作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

[薦]美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文篇1

　　曾幾何時，開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮抑或其他學(xué)�；顒又�，校長情真意切的講話成了一道靚麗的風(fēng)景。校長的講話能讓活動變得更為莊重，校長的致辭自然是其中的重頭戲。

　　的確，作為一校之長，校長不僅是最高管理者，也是一個學(xué)校的象征，是精神領(lǐng)袖。像如此重大的活動，若沒有校長參加，總感覺群龍無首；若沒有校長致辭，總會感覺少了一個焦點。

　　但是，隨著校長致辭儀式感的不斷增強(qiáng)，隨著講話時間延長，作為會議重要組成部分的內(nèi)容反而會被沖淡了影響力。因此，過長的`致辭不僅會導(dǎo)致聽眾注意力的下降，也會降低致辭的儀式感，降低通過強(qiáng)化儀式感而產(chǎn)生的感召力、影響力。

　　而在風(fēng)雨中，三位校長的講話雖然簡短，但卻比長篇大論更有格調(diào)，更為情真意切，讓人倍感溫暖。這樣的校長致辭，一方面雖然簡短，但是卻仍然保留，仍讓典禮的儀式感存在著；另一方面，將話語表述得盡量簡短表現(xiàn)了校長對師生的關(guān)心，在人文關(guān)懷、人情關(guān)懷中帶給廣大師生動人的力量。

　　正如李康舉校長所說：“以人為本就是任何形式都要服從實際需要�！惫磐駚�，許多事情都因為順應(yīng)了以人為本的思想而得以傳承，得以延續(xù)至今。例如吃餃子、拜年、貼春聯(lián)，這些簡便易行而形式感又很強(qiáng)的習(xí)俗跟隨了中國人上千年。當(dāng)誰家門口簡單地貼上兩幅對聯(lián)時，就連只對中國有一點了解的外國人也會知道：年到了。而像陪葬、守喪三年等，雖然儀式感也很強(qiáng)，但終因違背了“實際需要”，與人們的實際生活和真切需要相沖突，便被慢慢摒棄了。這些事物的摒棄對當(dāng)今社會的人們很明顯是有益處的。這種選擇適當(dāng)?shù)乇Ａ袅说膬x式感，也使人們的生活更加美滿。

　　校長致辭，更多的是儀式感。作為開學(xué)典禮或者畢業(yè)典禮，這本身就是學(xué)生一生中最有紀(jì)念意義的活動之一，是一段美好幸福的回憶。若少了校長致辭這個儀式，就顯得不夠完美。而若是有了校長致辭，對學(xué)生們來說，長篇累牘的講話自然也就沒有必要了，終究講話只要意思說明白即可。

　　當(dāng)然，這幾位校長的致辭簡短的最重要原因是因為下雨。如果有一天，出現(xiàn)一位沒有下雨也同樣因為致辭簡短而走紅的校長，我想，那必將獲得更多的點贊和贊美。對此，你相信嗎？

美麗的小學(xué)作文篇2

　　有人喜好麗都堂皇的牡丹，有人喜好芳香美麗的水仙花，我卻喜好樸實的太陽花。本文向您介紹有關(guān)《美麗的太陽花》的內(nèi)容本日，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，婆婆到街上給我買了一盆太陽花，我寂靜地用手把它放在陽臺上，埋頭的保護(hù)它，保護(hù)它，我天天給它澆水，可是，它照舊那么茂盛。我問婆婆為什么給它澆水，它照舊那么萎靡不振，為什么全部的花都靠水來發(fā)展，而太陽花卻靠的是陽光�！�

　　正本，太陽花靠的是陽光，而不是靠水來發(fā)展。然后我把它放在太陽下，太陽花一天比一天美麗。它天天都顯露絢爛的笑容，太陽花帶著歡樂的'表情面臨我們大師，它那嬌美的身段茁壯發(fā)展。已往，我天天都給它澆水，它一副灰心喪氣的樣子，彷佛在說；‘感謝你，我不需要水！我需要明媚的陽光!’

　　美麗的太陽花陪伴我的腳步徐徐長大，當(dāng)我疲憊的時候，聞一聞它的花噴鼻香，立即神清氣爽。

　　我愛這美麗的太陽花！

美麗的小學(xué)作文篇3

　　江津有美麗的長江，傍晚太陽公公照在長江上，江面變得金燦燦的。晚風(fēng)一吹，岸邊的柳樹發(fā)出沙沙聲音，像小鳥在歌唱。

　　濱江路是大人小孩都喜歡去的地方，早上有許許多多的人在鍛練身體，晚上有許多人在散步，江津的風(fēng)景、環(huán)境也很好，所以我喜歡江津。江津還有許許多多的`人、車、房子等，特別是過年非常熱鬧。

美麗的小學(xué)作文篇4

　　大自然是一位美麗又溫柔的少女，春天，她用神奇的畫筆給大地畫出了一件美麗的花衣；夏天，她在天上化作一顆顆明亮而又美麗的星星；秋天她用自己溫柔的雙手為大地織出了一件金黃色的大衣；冬天，她有用清脆的歌喉唱出了優(yōu)美的催眠曲，讓大地甜美的沉睡了。

　　在我的眼中的眼中季節(jié)都是那么的美麗，那么的可愛！我來為大家介紹一下我喜歡的季節(jié)吧！

　　春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，冬眠中的動物和植物們都從睡夢中醒了過來�；▋簜兡銧幬亿s的開放了，你不讓我，我不讓你，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵芬芳。這可招來了許多可愛的昆蟲。蜜蜂們早早的就來采花蜜了，為了家族和自己努力地工作著。美麗的蝴蝶們也來看熱鬧，在花叢中快樂的跳起了舞，來贊美春天的美麗。冬天和春天相反，是萬物沉睡的季節(jié)。除了松、竹、梅、蘭以外的所有植物都沉睡了。因為，勞累了三個季節(jié)，也該好好休息一下了。雪，這個可愛的小精靈，也出來盡情的'玩耍了，它它把一切物體都變成了銀白色的。它可真體貼呀！為大地蓋上了一床厚厚的被子，讓大地睡得更加安穩(wěn)。我喜歡春天和秋天這兩個可愛的小精靈，它們都是大自然媽媽的孩子。

　　每個季節(jié)都有每個季節(jié)的精彩，所以，只要我們保護(hù)好的自然，司機(jī)就會在我們身邊圍繞。

美麗的小學(xué)作文篇5

　　新的一年到了，該給上一年畫上一個圓滿的句號了。

　　今天，是一年中最重要的一個夜晚——除夕夜。

　　我上完商店回到家，爸爸媽媽已經(jīng)包上餃子了。我開始做起了寒假作業(yè)，忽然啪的一聲，原來已經(jīng)放起了煙花。隨著一聲巨響，各家各戶都放起了煙花。我爸說：“8點了，快點看春節(jié)晚會�！蔽乙踩グ押贸缘哪脕恚叧赃吙创汗�(jié)晚會。看了一會兒晚會，我爸就去放煙花。

　　過了一會兒，我非常想睡覺。我說：“媽媽，11點你叫我，可以嗎?”“可以�！眿寢屨f道。我安心的睡著了。

　　到了11點，我媽說：“吃餃子了�！蔽荫R上坐到桌子旁夾了一個餃子，吃了一口，啊!有硬幣�！罢鎱柡Γ幌戮陀袃蓚€硬幣”，我哥羨慕地說。

　　今年，是我最快樂的.一年。除夕的夜晚多么美，讓我那么的陶醉。

美麗的小學(xué)作文篇6

　　我喜歡瓜果里飄香的果園，也喜歡靜靜流淌的小溪，但是我最喜歡的是那美麗的田野。

　　春天，麥苗悄悄地探出頭來，在春風(fēng)中，他伸了伸嫩要，小草也披上了綠衣服，好像要保護(hù)它似的。夏天，麥穗被強(qiáng)烈的陽光照射著，農(nóng)村的人們不停地為它澆水，可是，過了以會兒，它就干了。這時，小草蓋到了麥穗的上面，好像十分享受似的。秋天，是一個大雁南飛的'季節(jié)，也是一個涼爽的季節(jié)，俗話說：一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。除此之外，秋天還是一個豐收的季節(jié)，麥穗穿上了黃色的裙子，每一個農(nóng)民都在收獲自己的果實，忙得不可開交，真是“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！笨粗利惖柠溗�，我想：這不就是我們嗎，小草就像是我們的老師，她教我們知識，在我們的困難的時候，她關(guān)心著我們，使我們茁壯的成長，成為祖國的棟梁。冬天，麥穗收完了，麥穗已經(jīng)加工成小麥，為人們作出了奉獻(xiàn)。

　　田野的四季風(fēng)光可真美麗呀！

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