蜻蜓小學(xué)作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的蜻蜓小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
蜻蜓小學(xué)作文1
星期五放學(xué)的時候，我的好朋友送給我一只竹蜻蜓。我立刻迫不及待地拆開包裝，一看里面的東西很簡單，一根塑料桿子和一片塑料頁片。我順手就把葉片插到了桿子上，準(zhǔn)備開始玩。忽然我發(fā)現(xiàn)葉片上畫有一個箭頭，所指的方向是逆時針旋轉(zhuǎn)，我想這一定是告訴我旋轉(zhuǎn)的方向吧。于是我按照逆時針方向，兩手一搓，竹蜻蜓就飛了起來，可是飛著飛著忽然就歪歪扭扭地跳起“舞”來，接著只聽“咣當(dāng)”一聲，竹蜻蜓就掉了下來。
為什么會這樣呢？我接下來又試了幾次，我發(fā)現(xiàn)原來竹蜻蜓最好要在無風(fēng)的地方，而且在讓竹蜻蜓起飛的'時候，要把手放平，盡量不要讓竹蜻蜓歪掉，只要具備了這兩個條件，就可以讓它平穩(wěn)飛行了。
玩著玩著，我腦海里忽然浮現(xiàn)出哆拉Ａ夢頭戴竹蜻蜓在天空中飛翔的畫面。我想要是我也能飛就好了，上學(xué)堵車也不怕了，直接飛過去就可以了，還可以去免費(fèi)玩賞山水，還可以……
沒想到小小的一個簡單玩具可以這么奇妙��！
蜻蜓小學(xué)作文2
早上我和妹妹在公園的湖邊玩，看見三四只漂亮的蜻蜓在小草上靜靜的站著，就像三四架漂亮的小飛機(jī)一樣，靜靜的落在哪里。
蜻蜓長著細(xì)長的、苗條的、柔軟的身子，圓圓的腦袋上長著一雙像綠寶石一樣的大眼睛，和一張像鑷子一樣尖尖的嘴巴。細(xì)長的身子上長著兩對薄紗似的翅膀，下面長著六只細(xì)細(xì)的小腳，細(xì)長的尾巴由好幾個小細(xì)節(jié)組成。
我和妹妹小心翼翼的走在一只正在休息的蜻蜓旁邊，剛要伸手準(zhǔn)備抓住它，但是蜻蜓跑了。我和妹妹邊追邊喊：“蜻蜓你別跑，趕快停下來”。蜻蜓好像聽到了我們的'叫聲一樣，終于停在了一朵小花上。我俯下身來，連氣都不敢出，慢慢地把手伸過去，差點(diǎn)就要碰到蜻蜓細(xì)長的尾巴了，但是蜻蜓就像有感覺一樣的飛走了。我氣的大喊大叫，蜻蜓你怎么老是戲弄我。
旁邊晨練的叔叔阿姨們說：“你不能捉蜻蜓，蜻蜓是我們的好朋友，可以幫我們捉蚊子�！蔽倚睦锵耄骸靶液梦覜]捉住蜻蜓，不然我就傷害了我們的朋友蜻蜓。
蜻蜓小學(xué)作文3
蜻蜓是人類的好朋友，它一小時能吃很多蟲子呢：840只蚊子，蒼蠅大約能吃20多只呢！空中的'小飛蟲，它也吃，我真是佩服它！
天氣悶熱，蜻蜓都飛得非常低。小朋友們可以輕而易舉捉到很多。我和我的好伙伴然然就去勸他們，我說：“蜻蜓是世界上最出色的除害飛行家，干嘛要傷害它呢？再說蜻蜓每小時能吃掉20只蒼蠅或者840只蚊子，而且它還會為我們預(yù)報(bào)天氣呢，它可是我們?nèi)祟愖钣幸娴幕锇榘 �！幾位小朋友聽后慚愧地說“我們再也不捉蜻蜓了，我們要好好保護(hù)它”。然然也說：“對了，不光我們不能捉它，我們還要給蜻蜓創(chuàng)造一個更舒適、更潔凈的空間，這都需要我們齊心協(xié)力地保護(hù)環(huán)境！”。
回到家，我把剛才的事情告訴爸爸媽媽，他們都表揚(yáng)了我，我心里特高興，因?yàn)槲矣梦业膶?shí)際行動保護(hù)了蜻蜓，做了一件非常有意義的好事情。
蜻蜓小學(xué)作文4
蜻蜓是個挺獨(dú)特的家伙。它的頭呈三角狀，兩對睜得滴溜圓的黑眸子目光灼灼，如同能看懂你的心思似的。嬌小玲瓏的身子如同風(fēng)一吹就能把它刮到地球的極端去。撲扇的大翅膀與它的身體是多么勻稱，翱翔時恰似一個窈窕淑女輕悠悠的散步。 蜻蜓是個很挑剔的淑女呢！它們只挑選雨后的'竹林落戶，有時也會狡猾的到人們家去做做客。不過，它可友善了，不會打攪你。蜻蜓就喜愛到我家來！所以，我常常和蜻蜓戲耍，夢里，她就是國色天香…… 蜻蜓但是消除害蟲——蚊子的好幫手哩！捕食時，綠色的斑紋能幫它作保護(hù)，等悄悄的接近獵物時，它就以迅雷不及掩耳之勢牢牢咬住獵物。但它畢竟是個窈窕淑女，吃東西當(dāng)然也是細(xì)嚼慢咽啦！它在捕食獵物時是勇敢的兵士，可吃東西是就是脫下粗暴面孔的花木蘭嘍。 我喜愛蜻蜓，它真是個空中兇猛的飛行員，心愛的昆蟲，漂亮的淑女，你真心愛��！
蜻蜓小學(xué)作文5
我每次都發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友喜歡夏天到草地上和河邊去捉蜻蜓，使好多的蜻蜓死于非命，我感到非常的心痛。
蜻蜓是昆蟲界中最出色的“除害飛行家”。它可以連續(xù)的飛行一個多小時可以不著陸。蜻蜓眼睛很大、是由成千上萬的小眼睛而成的，可以看清四面八方的害蟲。蜻蜓專門捕食蒼蠅、蚊子、小飛蟲......一只蜻蜓可以一小時吃20多蒼蠅，或840蚊子，這是多么偉大的功勞呀!別的昆蟲可比不上它呀，就連在水里的`幼蟲、都可以殺死許多的害蟲呢!
你說它的功勞大不大？
蜻蜓小學(xué)作文6
暑假的一個傍晚，小明和小剛拿著捕網(wǎng)在門前的公園里捕蜻蜓。
兩個男孩子?xùn)|跑跑西追追，費(fèi)了九牛二虎之力，總算捕到了一只蜻蜓。正得意呢！一個大姐姐走過來，面帶微笑的說：“小朋友，不要捉蜻蜓，蜻蜓是厲害的益蟲�！毙∶骱托偮犃�，好奇的問：“蜻蜓為什么是益蟲？”大姐姐又說：“因?yàn)轵唑岩粋�小時能捕捉20只蚊子或蒼蠅，是人們的除害飛行家�！毙∶鲹u搖頭說：“蜻蜓有這么大的本領(lǐng)呀！小剛，快放了蜻蜓�！毙傆行┎簧岬昧耍f：“大姐姐，讓我們把它事回去吧！我們以后不捉得了�！边�沒等大姐奶回答，小明就嚴(yán)厲地說：“不行，蜻蜓是益蟲，我們不能捕捉�！毙偮犃�，就只好依依不舍地把蜻蜓給放了。
蜻蜓在他們的`頭上盤旋著，好像在說：“謝謝你，小朋友，你給了我自由�！�
他們望著遠(yuǎn)飛的蜻蜓，開心地笑了。
蜻蜓小學(xué)作文7
一天早上，我走在上學(xué)的路上，忽然看見路邊的花叢中飛著一只美麗的'蜻蜓。我高興極了，我悄悄地向蜻蜓走去。
我一邊向蜻蜓走去，一邊心里偷著樂，臉上露出了甜蜜的微笑，心里想：蜻蜓、蜻蜓、你別走，等我捉你回去玩�？晌覄傄簧斐鍪�，準(zhǔn)備把蜻蜓捉住時，蜻蜓感覺好像后面有人捉它，就展開翅膀飛快地逃走了。我看見蜻蜓越飛越遠(yuǎn)，心里沮喪極了，我嘆了一口氣，遺憾地說：“哎！還是沒有捉住它！”
我心里不服氣，可上學(xué)的時間快到了，我只好背著書包去上學(xué)。在路上，我碰上了鄰居的老爺爺，老爺爺看見我那垂頭喪氣的樣子，問：“你怎么了！”我回答說：“別提了，我本來想捉一只蜻蜓的，可卻讓它逃走了。”老爺爺嚴(yán)肅地說：“好孩子，幸好你沒捉住它，蜻蜓可是益蟲��！你本來就不應(yīng)該捉它�！�
我慚愧地說：“老爺爺，我知道錯了�！闭f完，我便匆匆忙忙地跑去上學(xué)了，我覺得今天很有意義，因?yàn)槲叶昧藧圩o(hù)蜻蜓，保護(hù)益蟲，人人有責(zé)。
蜻蜓小學(xué)作文8
夏季，只須一抬頭就可以看到有許多蜻蜓在空中飛，我對蜻蜓很感興趣，可是從來都沒有近距離觀察過，所以我想捉一只觀察一下。
由于我沒有任何工具，所以我只能用守株待兔的辦法，我等了好一會兒，都已經(jīng)大汗淋漓了，還沒捉到一只蜻蜓，又過了一會兒，終于有蜻蜓從我頭上飛過了，可是我還沒伸手，蜻蜓就飛了。我又想了一個方法，就是用紙蜻蜓引誘真蜻蜓，可是蜻蜓有成千上萬只小眼睛，我的一舉一動它們都能看見，所以我又失敗了。我又想到了用扇子撲，我果然撲到了一只蜻蜓。
我把它帶到一個陰涼的`地方，然后開始研究那只蜻蜓的外形，原來，蜻蜓的翅膀像一層膜一樣薄，可是飛行時很有力，難怪叫它是“飛行專家”。后來，我依依不舍地放走了那只好不簡單捉來的蜻蜓。
蜻蜓小學(xué)作文9
某一天，一只五彩繽紛的花蝴蝶悠閑地飛著，一只蜻蜒也一樣，東張西望，不小心撞著了花蝴蝶，一直傲慢的'花蝴蝶睜著憤怒的大眼睛說：“你看著點(diǎn)，別用你那臟翅膀碰著我的花衣裳呀！”
“蝴蝶呀蝴蝶，你就不能口下留情嗎？”‘蜻蜒不甘示弱。
蝴蝶冷笑一聲，再次瞪大眼睛，開口道： “你這個多眼大怪物，丑陋無比，離本小姐遠(yuǎn)點(diǎn)兒��！”
蜻蜓聽得很生氣，正想轉(zhuǎn)身離去，卻聽到蝴蝶還在嚷嚷： “我說得不對嗎？你的翅膀太薄，身體又太細(xì)長，眼睛大得嚇人……你渾身上下哪個地方都應(yīng)該改改！”
這時蜻蜓看到不遠(yuǎn)處有個小朋友握著一個網(wǎng)兜悄悄地向蝴蝶走來，“快走吧，后面……”
“后面？哦，我的后面比你好看多了！”蝴蝶沒有理會蜻蜒的警告，轉(zhuǎn)過身想炫耀自己后背的花紋有多美麗，沒想到“嘩”一下就被網(wǎng)兜撲住了，等它明白過來時，看到蜻蜓已經(jīng)振翅高飛了。
美麗不能驕傲，也不能把它當(dāng)成榮耀，因?yàn)橛袝r美麗會害了自己。
蜻蜓小學(xué)作文10
要下雨了，蜻蜓在低飛，像一架架小飛機(jī)在盤旋，真有趣呀！李小明和張光天拿著捕網(wǎng)來到公園里捉蜻蜓。只見李小明高舉捕網(wǎng)，對準(zhǔn)一只蜻蜓一扣，就捉了一只。
他們正捉的起勁，突然聽到有人喊：“住手，不能捉蜻蜓！”他們停了下來，回頭一看原來是六年級的大姐姐。“大姐姐，這蜻蜓多好玩�！崩钚∶髡f�！膀唑咽且嫦x，不能捉�！贝蠼憬阏f�！斑@么多蜻蜓，我只捉一只，沒關(guān)系�！崩钚∶鳚M不在乎的說“你們知道嗎？一只蜻蜓一個夏天能捉十萬多只蚊蟲，你們捉一只蜻蜓就等于放了十萬多只蚊蟲�！贝蠼憬阌终f：“如果每人都捉一只，那蜻蜓就會滅亡，蚊蟲成災(zāi)，最后倒霉的`還是我們?nèi)祟��！崩钚∶髋呐哪X袋不好意思的說：“喔，我知道了�！�
張光天高舉蜻蜓，一松手，蜻蜓拍了拍翅膀飛了起來。像是在說“謝謝，謝謝！”
蜻蜓小學(xué)作文11
我，我，我在學(xué)你可不要誤會，可千萬不要誤會��！說著，我就要走進(jìn)去，給她解釋！校干事，我在學(xué)校玩得開心，我在學(xué)校呢，做了蜻蜓，用那個……剪刀還有那個雙面膠，洗著洗著，陳雯雯似乎覺得外面沒什么動靜，就放松了警惕。四周的瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)我不在，她才松了口氣，便快步跑了進(jìn)去。還有紙是……
哎呀，我拿過來給你看一下就知道了，(小家伙沒有辦法描述是怎樣的，只好拿實(shí)物過來了，是學(xué)�？吹竭@，我頓時明白了，陳雯雯是想趁著我不在再去洗澡，這幾天不來，估摸就是想避開我，現(xiàn)在還敢一個人過來，足以說明，她的性格實(shí)在是做的小手工蜻蜓，)下面是我引導(dǎo)他說的：粉紅色的紙折成槍的形狀，綠色的紙做翅膀，象扇子一樣，打開就是翅膀，還有白色的、黑色的`做眼睛，還有橙色的做背。
LILA老師做的，我們就看著她怎么做就自己做，我們根本不會做。做完以后她說每個人都發(fā)回家的，我也發(fā)回來了。
蜻蜓小學(xué)作文12
今天，我們做了件非常非常有意義的事，那就是：放飛蜻蜓！
大家可能以為我們抓了蜻蜓再放了它，那恭喜你，答錯了！事情是這樣的……
我們?nèi)グ茁穲A玩，快走到湖邊是，我們發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓被困在了蜘蛛網(wǎng)上，我的.好朋友陸新兒說：“好可憐啊，放了它吧！”我們大家連聲說好！我們找來一根長木棍，往上一扔，把蜘蛛的家給弄了下來，媽媽在把蜻蜓從蜘蛛網(wǎng)上輕輕弄了下來，在小心翼翼的把蜻蜓上殘留的網(wǎng)給弄掉，讓它能自由飛翔！看著遠(yuǎn)去的蜻蜓，我們心里都很開心！
我們大家要多多愛護(hù)動物，把愛一直傳送出去！
蜻蜓小學(xué)作文13
周五下午，天氣非常熱。學(xué)校給所有學(xué)生放了高溫假，姐姐來公園乘涼。公園里到處都是樹蔭，鮮花盛開。蝴蝶和蜻蜓在花叢中翩翩起舞。突然，姐姐看到我和哥哥一起抓蜻蜓，就沖過來對我們說：“蜻蜓是益蟲。不要傷害他們�！钡艿軉枺骸盀槭裁�？”姐姐說：“一只蜻蜓晚上能吃掉1200多只蚊子。然后你抓了兩個。晚上應(yīng)該吃幾只蚊子？”我們臉紅了，說：“姐姐，我們知道自己錯了，就馬上放手�！苯憬愀吲d地說：“這是我可愛的弟弟�！弊詈�，我們幸福地一起回家了。
蜻蜓小學(xué)作文14
在那荷葉上面，在那荷花的上面，有一群可愛又機(jī)靈的小蜻蜓。
今天，是一年一度的中秋節(jié)。上午，烈日炎炎，風(fēng)中還帶著秋季的涼爽。父母還有我，早早的來到了奶奶家。
我在老家門前的小池塘邊悠然自得地看著池塘里的荷葉，荷花。突然，一只小蜻蜓飛了過來停在了一朵荷花上。
它的眼睛大大的，穿著俏麗的彩衣，長著一雙花色斑斕的翅膀。十分漂亮，幾只小蜻蜓也飛了過來。它們時而飛，時而落。仿佛在做游戲呢!又仿佛在比賽誰的飛行技術(shù)高。忽然，它們?nèi)慷纪Ｔ诤扇~上，可能是要睡覺了吧!我悄悄的走過去觀察它們，我還沒挨近，它們就早已逃之夭夭了。
我認(rèn)真觀察著蜻蜓，它們有的.停在荷葉中。仿佛在看美麗的風(fēng)景。有的相對相依，好似“熱戀情人”。有的在空中飛來飛去，仿佛在訓(xùn)練飛行，又仿佛在探尋食物。還有的……它們好似一家人，在這玩耍，游玩。
我真想變成一只小蜻蜓，能跟它們一起玩耍!
蜻蜓小學(xué)作文15
今天媽媽在單位值班，下午我就和媽媽一起來到了單位，我在媽媽的辦公室練了幾張書法，媽媽說：“寫的不錯，今天晚上想吃點(diǎn)什么？”我立刻回答說：“我想吃燒烤�！睕]想到媽媽同意了，我好高興啊。一會爸爸來接我們了，媽媽說：“不過現(xiàn)在就去吃燒烤時間有點(diǎn)早，不如我們一起先去濰河玩一圈，回來再去吃燒烤�！�
于是我們就向?yàn)H河趕去，一會兒的功夫我們就到了濰河，爸爸停下車，我們一起來到小河邊，河岸上長著許多又綠又嫩的'小草，五彩繽紛的小花圍繞著我們，一陣陣的清香鉆進(jìn)我們的鼻孔。這時候我發(fā)現(xiàn)一只只美麗的蜻蜓從我們眼前穿過，有紅色的，黃色的，還有藍(lán)色的，非常的好看，特別是紅色的蜻蜓我還是頭一次見過，它們在空中上下翻飛，一會兒互相追趕，一會兒在河邊玩游戲，一會在小草上嬉戲，一會兒它們又會舒展自己的翅膀，好像在跳美麗的舞蹈，真是美麗極了！
我追著蜻蜓邊跑邊笑，和它們一起歡樂在這美麗的濰河岸上！
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