【精】誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文1
星期六的上午，我正在家里寫作業(yè)，忽然，電話鈴丁鈴鈴響了起來，我趕忙
跑過去接電話，作文 做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�？墒且徊恍⌒慕O著了電話線，摔倒了，電話也啪的一聲摔在地上。
我顧不上疼痛，把電話小心翼翼地?fù)炱饋矸呕刈雷由�，拿起話筒一聽—沒聲了！
“糟了！這下咋辦？”我著急地自言自語。想不出辦法，我只好又去寫作業(yè)了。
中午，媽媽一回家就去打電話。眼看要露餡兒了，我的心提到了嗓子眼。果然，媽媽一拿起話筒就發(fā)現(xiàn)電話壞了，她試著按了幾下，還是沒音，就扭過頭問我：“洋洋，電話怎么壞了？”我裝出一副非常奇怪的樣子，吞吞吐吐地說：“怎么……壞……了？我可……沒……動(dòng)�！薄鞍�，還是讓你爸爸回來修吧�！眿寢寚@了口氣，放下話筒，做飯去了。
可我再?zèng)]心思做作業(yè)了，心里七上八下的。給媽媽如實(shí)說吧，又怕挨罵；不說吧，心里真難受……干脆，罵就罵吧，說實(shí)話算了。我走到媽媽跟前，一五一十地說明了經(jīng)過。沒想到媽媽并沒有生氣，她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“一個(gè)電話不過幾十塊錢，而誠(chéng)實(shí)卻是千金難買的。孩子，記�。阂欢ㄒ鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人！”
聽課媽媽的'話，我心里的一塊石頭落了地。同時(shí)，“誠(chéng)實(shí)”這兩個(gè)字也深深地刻在了我的心里。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文2
星期天，我很快地把作業(yè)做完了。媽媽說：“你都一個(gè)星期沒去玩了，今天讓你輕松一下，下午就是你的自由日了，出去玩吧！”我聽了一蹦三尺高。
我?guī)е职謩傎I的足球出了門，走著走著終于走到了平坦的地方，就飛起一腳來了個(gè)高空射門，把球踢出去好遠(yuǎn)，突然從拐彎處走出一位老奶奶還拎著一瓶酒，冷不防擊中了那瓶酒，“啊這下子可闖禍了！”我忙跑到墻的一面躲了起來。
老奶奶望著酒被打翻了，很心疼，自言自語地說：“是哪家的'小家伙這么頑皮�！闭f著彎下腰，撿起碎玻璃向路角扔去。撿起足球說：“小家伙，快把你的球拿回家，我不會(huì)罵你的，再不來我可不還你了！”她看看四下無人，老奶奶大喊“這是誰的球呀！快出來，我把球還給你，快出來！”小剛聽得一清二楚想，我真是個(gè)冒失鬼，老師和媽媽都說過，不要在馬路上踢球，會(huì)很危險(xiǎn)的�？粗夏棠桃呀�(jīng)原諒自己的神態(tài)。我要誠(chéng)實(shí)，我想起以媽給我的5元零花錢，便鼓起勇氣，走到老奶奶的面前，說了一聲：“對(duì)不起。這瓶酒5元夠了嗎？”老奶奶產(chǎn)：“不用，你自己拿著花吧！你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文3
學(xué)校門口有幾個(gè)哥哥姐姐在值班。他們負(fù)責(zé)檢查每個(gè)班級(jí)紅領(lǐng)巾、黃帽子和校徽的佩戴情況。我正和哥哥說笑，一個(gè)大姐姐走過來問我：“你在哪個(gè)班？”叫什么名字？”還沒等我反應(yīng)過來，大姐又說了一句，“你沒戴紅領(lǐng)巾�！蔽壹t了臉，低下了頭，不知道該說什么。這時(shí)候表哥趕緊說：“她大一，還沒入隊(duì)？“我聽見表哥說謊，臉更紅了，頭更低了。大姐聽了，說：“一年級(jí)，進(jìn)去吧！”表哥推了推我，說：“快走！“我的心處于不穩(wěn)定的.狀態(tài)。我想：老師通常說要做一個(gè)老實(shí)的孩子，為什么表哥要說謊？怎么才能從表哥身上學(xué)會(huì)撒謊？我一邊走，一邊差點(diǎn)絆倒。
我回頭走到大姐姐面前說：“我不是大一的，我是大二的，請(qǐng)寫下我的名字！”大姐夸我是個(gè)老實(shí)的好孩子。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文4
我，一個(gè)九歲的小男孩。圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)明亮、有神的在眼睛，像黑葡萄似的.。小小的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴。特別引人注目的是我的一對(duì)“招風(fēng)耳”，又大又圓。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，愛跑步，愛踢球，還喜歡畫畫，最喜歡�？�，時(shí)不時(shí)在同學(xué)面前擺個(gè)POS。別看我平時(shí)活潑愛動(dòng)，但也有犯錯(cuò)的時(shí)候呢。
我的媽媽喜歡把平時(shí)買菜剩下的零錢隨手放在桌子上。有一次，我趁爸爸、媽媽不注意的時(shí)候，偷偷地拿了五塊錢，藏在了我的書包里。過了一會(huì)兒，媽媽收拾東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了五塊錢，就問我：“軒軒，你拿了媽媽的錢沒有？”我很緊張，但是我還是裝著一副受委屈的樣子，理直氣壯地說：“我沒拿呀！”媽媽看了我一眼，沒再說什么。晚上睡覺的時(shí)候，媽媽給我講了《列寧打碎花瓶》的故事。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)地把錢還給了媽媽。媽媽語重心長(zhǎng)地說：“知錯(cuò)能改還是個(gè)好孩子�！�
這就是我，一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的男孩。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文5
“誠(chéng)實(shí)”是什么東西，許多人都會(huì)問？的確，它并不是一個(gè)東西，它是照出人靈魂的一面鏡子。
有的人把“誠(chéng)實(shí)”放在心里，有的人把“誠(chéng)實(shí)”卻掛在嘴邊。
把“誠(chéng)實(shí)”放在心里的人，雖有這么一顆心，但卻未在實(shí)際行動(dòng)上體現(xiàn)出來，甚至?xí)薪厝徊煌膬擅�。心中持著“誠(chéng)實(shí)”在遇到自己可得利益的時(shí)候，狐貍尾巴露出來了，這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”不是被拋到九霄云外去了，那就是被踩到腳底下去了。
把“誠(chéng)實(shí)”掛在嘴邊的人，不用說一定是一位偽君子。真小人，他只把“誠(chéng)實(shí)”當(dāng)作掩飾自己內(nèi)心丑陋的一種工具，只當(dāng)作維護(hù)這偽君子的籌碼。從外表的.華麗來滿足自己內(nèi)心的虛偽與丑陋。當(dāng)他得到一點(diǎn)小利時(shí)。這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”顯得很為惡心，更為不值，這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”只為這種丑惡作了一層無情的烘托。
總之一位心中有“誠(chéng)實(shí)”的人，不一定就是一位誠(chéng)實(shí)的人，把“誠(chéng)實(shí)”掛在嘴邊的人，就更沒資格提“誠(chéng)實(shí)”這一詞了，“誠(chéng)實(shí)”一詞不注重知與不知，而注重于體會(huì)與不體會(huì)，于了解與不了解，用與不用。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文6
有人問：“誠(chéng)實(shí)的價(jià)值是多少？”
我這樣告訴他：“誠(chéng)實(shí)的價(jià)值不可估量，因?yàn)樗鼘?duì)于不同的人，有不同的作用與價(jià)值。”
還是讓我說起這樣一件事吧。
一節(jié)語文課上，甲同學(xué)把一本漫畫書夾在書里，老師卻沒看到。這時(shí)，乙同學(xué)卻看到了。下課后，乙同學(xué)把這件事告訴了老師。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了甲同學(xué)，還請(qǐng)來了家長(zhǎng)。第二天，甲同學(xué)對(duì)乙同學(xué)說：“你這個(gè)大嘴巴，誰讓你告訴老師的？太老實(shí)會(huì)害死人的！你干嘛那么誠(chéng)實(shí)，這下可好了，老師不但把我的書沒收，還讓我抄寫課文10遍，而且還請(qǐng)家長(zhǎng)！你倒好，沒被罰，反而被表揚(yáng)了！”
乙同學(xué)聽了后，慚愧地低下了頭，心想：真的是我錯(cuò)了嗎？老師不是說做人要誠(chéng)實(shí)嗎？為什么甲同學(xué)會(huì)罵我呢？從此，乙同學(xué)再也不敢誠(chéng)實(shí)了。
乙同學(xué)誠(chéng)實(shí)的.一次報(bào)告，對(duì)于老師而言，它的價(jià)值是可貴的；對(duì)于同學(xué)而言，它的價(jià)值也是可以肯定的。
為什么甲同學(xué)卻不認(rèn)可呢？
沒有人知道誠(chéng)實(shí)的價(jià)值是多少。我想，多年之后，甲同學(xué)還會(huì)感激乙同學(xué)的這份誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文7
人人都擁有誠(chéng)實(shí)的機(jī)會(huì)，可有的人卻用謊言彌補(bǔ)。誠(chéng)實(shí)，讓我們擁有了真摯的心。
誠(chéng)實(shí)如一個(gè)堅(jiān)固的后盾，一直陪伴你成長(zhǎng)；誠(chéng)實(shí)，可讓你收獲更多的友誼。誠(chéng)實(shí)二字重千斤。
還記得有一次我買鋼筆的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，十元錢對(duì)于我來說算很多的錢了，來到小店時(shí)，可謂是人山人海，我迅速地把錢給了店員，也不知咋地，店員竟然又還給了我十元。我心想：到嘴的鴨子不能就這么讓它飛了。于是我拿起十元，大步流星往家走。這時(shí)，我忽然聽見店員的'呼喊，莫不是被發(fā)現(xiàn)了，我忐忑不安地走了回去。沒想到店員卻拿出鋼筆說道：“你忘了嗎？東西都還沒拿走�！蔽夷眠^東西迅速地走了。走了幾步路，卻像走了幾個(gè)小時(shí)，心好像被什么東西塞得慢慢的。我知道，那是謊言。我再也控制不了我的心情，飛快地跑回了店里，向他們?cè)V說著，并把錢還給了他們。他們贊揚(yáng)我的個(gè)好孩子。我興高采烈地回到家，向爸爸媽媽說了這事，他們也肯定了我這一做法。
我忍受不了當(dāng)時(shí)的心情，謊言讓我覺得自己像個(gè)小偷一樣。其實(shí)謊言并不可怕，可怕的是你的心已經(jīng)感受不到誠(chéng)實(shí)，可怕的是你的心已經(jīng)麻木。
人人都可以做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)實(shí)，讓生活更美好。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文8
美國(guó)猶他州土耳市一位名叫路克的小學(xué)校長(zhǎng)為了激發(fā)全校師生讀書熱，曾公開聲明：“如果你們能在今年１１月９日前讀書１５萬頁，我就在９日那天爬行上班。”
此言一出，全校立即掀起了一股讀書熱潮，連校辦幼兒園里稍大一點(diǎn)的孩子都參加了。經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的苦讀，他們終于在１１月９日前讀完了１５萬頁書。于是，便有學(xué)生陸續(xù)打電話給校長(zhǎng)：“你還爬不爬？”有人勸路克：“你已經(jīng)達(dá)到激勵(lì)學(xué)生讀書的目的，不必真的.去爬。”可路克卻堅(jiān)定地說：“一諾千金”，我一定要爬著上班�！�
�。保梗梗改辏保痹拢谷眨c平常一樣，路克在早晨７點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出家門。不同的是，他沒有駕車，而是四肢著地爬行。為了人身安全和不影響交通秩序，他不在公路上爬，而是在路邊的雪地上爬。過往的行人為之駐足，為之震驚而后為他鼓掌歡呼，行駛的車輛向他鳴笛致敬，有路過的小學(xué)生索性和校長(zhǎng)一起爬。經(jīng)過
�。硞�(gè)多小時(shí)的艱難爬行，他磨破了５副手套、３套護(hù)膝，終于爬到了學(xué)校，全長(zhǎng)１．６公里。當(dāng)他從地上站起來時(shí)，全校師生蜂擁而上，使勁地抱他、吻他……
路克之所以備受全校師生的敬重，就是由于他誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文9
有一位小男孩，他長(zhǎng)相并不出眾，但是他的成績(jī)一直都很好，在班級(jí)中都是名列前茅�？墒怯幸欢螘r(shí)間，他由于貪玩，落到了班級(jí)的后半段了，為此他十分的苦惱。這天，天氣涼爽，藍(lán)天映襯著白云，陽光伴隨著小男孩一起進(jìn)入了學(xué)校。他今天心情舒暢，因?yàn)樗麨檫@次考試做了充分的準(zhǔn)備，他有信心能夠給媽媽帶去一個(gè)驚喜。
為了讓這次考試更有把握，小男孩一進(jìn)教師便開始拼命的讀書復(fù)習(xí)起來，功夫不負(fù)有心人，這次考試，他得到了全班最高分。在回家的路上他十分高興，蹦蹦跳跳打破了他以往的安靜，更讓自己的苦惱隨風(fēng)而去。
到家之后，他的媽媽簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。然而在這高興的'氛圍中，正在隱藏著一件槽糕的事情。幾分鐘以后小男孩媽媽的興奮表情突然凝固，呈現(xiàn)出一絲嚴(yán)肅，她對(duì)小男孩說道：“看看這兒，你有一道題目錯(cuò)了，老師沒有發(fā)現(xiàn)。”“改成對(duì)的不就完了�！毙∧泻o所謂的說：“反正大家也不知道”。話音剛落，小男孩的媽媽臉色凝重的說道：“你必須告訴老師，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比成績(jī)更重要！”聽了這話，小男孩若有所悟。第二天找老師把分?jǐn)?shù)更改了過來。
通過這件事以后，小男孩變成了班級(jí)中最誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文10
我是大名鼎鼎的小濤，今年11歲，中等身材，我愛穿藍(lán)色衣服，灰褐色褲子，我有一個(gè)圓圓的腦袋，方方的臉，濃眉大眼，鼻子是鷹勾鼻，嘴巴小小的`。
我最喜歡打籃球，玩電腦，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，每次答應(yīng)別人的事我一定會(huì)做到。
記得有一次，我放學(xué)回家，和小明一起回去，在路上，我們約好星期六早上8點(diǎn)在購(gòu)書中心一起看書。轉(zhuǎn)眼間星期六到了，我早早的起來去購(gòu)書中心，可是天空不做美，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，媽媽見狀，就說：“孩子��！外面正下著大雨呢，你就別去了！”我一聽，說：“不行，我答應(yīng)別人的事就一定要做到。”媽媽說：“那別人也沒有去呢？”我說：“就是他不去，我也要去，信守諾言就像保衛(wèi)祖國(guó)的榮譽(yù)一樣，言而無信，非君子所為，于是我穿上雨鞋，撐開雨傘，向雨中奔去，一路上風(fēng)雨交加，我毫無半點(diǎn)怨言。在雨中掙扎。
我好不容易來到購(gòu)書中心門口，看見小明正焦急的等我，我急忙走過去，小明見了我高興的說：“這么大的雨，我以為你不來了呢！沒想到你挺準(zhǔn)時(shí)的。”我微笑著說：“君子一言，四馬難追�！毙∶魍哆^來佩服的眼光。
這就是我，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的男子漢！
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文11
誠(chéng)實(shí)，是人在社會(huì)之中的立身之本。偉大的哲學(xué)家孔子就曾說過：人無信而不立。從此可以看出誠(chéng)實(shí)多么的重要，之前，8歲時(shí)的我對(duì)誠(chéng)實(shí)就有了一些小小的感受了。
那時(shí)，我剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，開始學(xué)習(xí)漢字，老師時(shí)時(shí)就會(huì)有隨堂測(cè)驗(yàn)，所以我必須時(shí)刻做好準(zhǔn)備。一天早上，考試又來臨了，我一拿到試卷，便飛速的瀏覽了這張?jiān)嚲恚呛�！我在心中想道：這張卷子真簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直小菜一碟嘛！我接下來拿起鉛筆，開始了奮起疾書，一分鐘，五分鐘……二十分鐘，眼看卷子快寫完了，突然的一題難住了我：匕（bi）首的讀音？呀！到底讀第幾聲啊？我環(huán)望四周，我的同桌也正發(fā)著疑惑呢？只見他飛快的一轉(zhuǎn)頭，滿意地寫了一個(gè)答案，四周還是靜靜的，只聽到筆尖“唰、唰”聲。我動(dòng)心了，剛想調(diào)頭，忽然想到老師的一句忠告：隨堂測(cè)驗(yàn)只是對(duì)你學(xué)習(xí)做了一次階段性檢查，只有獨(dú)立答題才是真正的.成績(jī)呀！我靜了靜，繼續(xù)往下寫。“叮叮咚…”考試結(jié)束了。
那一天的下午，成績(jī)出來了，我考了99分，只因?yàn)槟且活}，而我的同桌考了100分，虛假的滿分和誠(chéng)實(shí)之間的快擇，你會(huì)選誰呢？
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文12
我是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，可是很愛說話。
有一次，我在學(xué)校里寫抄本。可我老是和我后頭的同學(xué)說話，這可是因?yàn)槲沂莻�(gè)“說話大王”哦！我們說一會(huì)兒、寫一會(huì)兒“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。下課了，我完蛋了——抄本還沒寫完，該怎么辦呢？我就把抄本放到書包里。假裝交了，又出去玩了�；氐郊液�，媽媽拿我的作業(yè)時(shí)看到了抄本。就問我說：“這是抄本嗎？”“不是”。“那又是什么本子呢？”我說：“反正不是抄本，不用問了……”其實(shí)我的'臉已經(jīng)是紅彤彤的了。我睡覺時(shí)，可我怎麼也睡不著，好像看見第二天老師打我、罵我。我半夜里起來把抄本寫完。
第二天，我把抄本交上去時(shí)，老師來了正好看見就說：“你為什么當(dāng)天不交抄本呢？”我吞吞吐吐地說：“因?yàn)槲覜]有寫完抄本，昨天晚上我補(bǔ)完了……”
忽然，我似乎覺得有一陣涼風(fēng)吹來，我顫抖了一下子就覺得老師要打我。
可是沒有，老師蹲下身子摸著我的臉。我的身子暖和起來，不再是那么冷了，也不再是那么怕了。老師問我說：“你聽過《亡羊補(bǔ)牢》故事嗎？”就給我講了亡羊補(bǔ)牢的故事。可是我不懂意思，老師又說了一遍這個(gè)故事。
我終于懂得了只要知錯(cuò)就改為時(shí)也不晚的道理。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文13
在三年前，我去同學(xué)家玩。到了同學(xué)家，有很多玩具，我挑起一件，便玩了起來，我玩了很長(zhǎng)時(shí)間。突然，手一松，玩具摔在地上，壞了，我撿起玩具，放在一邊，拿起別的玩具。我的同學(xué)一進(jìn)來，看見玩具壞了，就指著玩具說：“是誰把那個(gè)玩具弄壞的？”大家你看我，我看你，都不知道怎么回事，我心里本來很亂，聽到他一叫，心里更慌了，于是沒敢承認(rèn)。
過了兩天，我放學(xué)回家，看見一個(gè)小孩不小心把一個(gè)叔叔的自行車撞倒了，輪胎被扎破了，當(dāng)時(shí)那里沒有人，他滿可以跑掉，但是他一直等那個(gè)叔叔下來，對(duì)那個(gè)叔叔說：“對(duì)不起，叔叔，我把你的自行車輪胎扎破了。”哪位叔叔和藹的說：“沒關(guān)系，只要誠(chéng)實(shí)就是好孩子。”當(dāng)時(shí)，我震驚了，那個(gè)小孩都能誠(chéng)實(shí)，我為什么不能誠(chéng)實(shí)呢？我一定要說出真相。
我找到那個(gè)同學(xué)，告訴他對(duì)不起，我把你的玩具弄壞了，而且我當(dāng)時(shí)還不承認(rèn)。這時(shí)那個(gè)同學(xué)說：“沒關(guān)系，我們是好朋友，那件事，不提了，再說你現(xiàn)在不是承認(rèn)了嗎？”
從此我們成為了最要好的`朋友！
這就是誠(chéng)實(shí)的故事。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文14
做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信的就是一個(gè)好孩子！記得有一次，爸爸媽媽出去了，姐姐在書房寫作業(yè)，我和我的好朋友在客廳里玩游戲，一不小心把花瓶打碎了，這次我要完蛋了，我想：這可是爸爸最喜歡的花瓶啊，怎么辦？啊，有了，我可以說是姐姐打碎的啊。媽媽回來看見花瓶被打碎了就生氣的說：這是誰弄的，是不是你，楊怡婕？姐姐說：媽媽，花瓶是我打碎的.，不怪妹妹，你要打就打我吧！我心里想：姐姐，你為什么要幫我，花瓶是我打碎的，我耳邊只有姐姐的哭聲。
第二天，我說：姐姐，我們?nèi)ス珗@玩吧！姐姐不高興地說：誰要和你去啊，你要去自己去。我心里想：如果我把真相說出來姐姐也不會(huì)不和我玩了。過了幾天，我站在媽媽面前說：媽媽，其實(shí)花瓶是我打碎的。媽媽笑了笑摸摸我的頭說：媽媽不怪你，誠(chéng)實(shí)的孩子就是個(gè)好孩子！姐姐知道了這件事以后變得更疼愛我了，我的朋友也越來越多了。
通過了這件事我明白了一個(gè)道理：做什么事一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)的孩子就是個(gè)好孩子，也是一個(gè)最棒的孩子！
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文15
誠(chéng)實(shí)，這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)實(shí)，將在社會(huì)上沒有立足之地。
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人與應(yīng)該保持的最高尚的東西。中國(guó)有個(gè)古老的民間故事叫“狼來了”，故事中的小孩就是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)，三番五次的欺騙農(nóng)民，最后狼真的來了，卻沒有人相信他了，因此丟掉了性命。在國(guó)外也有類似的故事。喬治?華盛頓的第一任總統(tǒng)，小時(shí)候用小斧頭把爸爸最心愛的櫻桃樹砍了，爸爸非常生氣，小喬治哭著對(duì)爸爸說：“爸爸，櫻桃樹是我用小斧頭砍掉的�！卑职直鹦讨胃吲d地說：“我寧可不要櫻桃樹，也不愿意讓你撒謊�！闭�?yàn)槿绱诵讨纬蔀榱艘粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人，所以長(zhǎng)大以后成為了一位杰出的'人物。誠(chéng)實(shí)像粒粒石子為你的成功鋪上堅(jiān)實(shí)的路基。
現(xiàn)在社會(huì)上最缺少的就是金子般的誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)守信是無形的力量，也是無形的財(cái)富，做人最重要的是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是維護(hù)現(xiàn)代社會(huì)的紐帶，也是我們用一言一行為自己打造誠(chéng)信的品牌，所以現(xiàn)在我們從小就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，長(zhǎng)大以后仍然要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。
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