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誠(chéng)實(shí)的孩子小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí)的孩子小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)實(shí)的孩子小學(xué)作文1
有一天,考試的卷子發(fā)下來(lái)了。小明看見(jiàn)同桌小紅得了100分,自己卻得了99分。小明心想:下回一定得100分。
再一次考試的`時(shí)候,小明看見(jiàn)自己得了100分,心里很高興。但是仔細(xì)一看,原來(lái)是老師把一道題給批錯(cuò)了。小明想了想說(shuō):“我該不該去找老師呢?要是去,我就不能得100分。要是不去,我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了!弊詈笏麤Q定去找老師,他拿著試卷到了老師的辦公室,敲了敲門(mén),老師說(shuō):“進(jìn)。”他打開(kāi)門(mén),走到老師面前,拿著卷子對(duì)老師說(shuō):“老師,您這道題給我批錯(cuò)了,請(qǐng)您改過(guò)來(lái)!
老師拿起卷子看了一下,就改過(guò)來(lái)了。老師對(duì)小明說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!
誠(chéng)實(shí)的孩子小學(xué)作文2
今天中午,老師在全班表?yè)P(yáng)我的一篇日記寫(xiě)得好,同學(xué)們也向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。正在我高興的時(shí)候,忽然想起這篇日記是抄來(lái)的,我的臉?biāo)⒌匾幌聼岬搅瞬备O抡n后,我怯生生地走到老師辦公室門(mén)口,但沒(méi)敢進(jìn)去。我想,如果我向老師承認(rèn)日記是抄別人的,老師一定會(huì)批評(píng)我。同學(xué)們知道了,那該多丟臉!最后,我還是決定不說(shuō)。我不說(shuō),誰(shuí)知道呢?
放學(xué)回到家,我卻老想著這件事。奶奶笑瞇瞇地叫我:“娟兒,快吃飯!”我沒(méi)有答應(yīng)。媽媽見(jiàn)我臉色不好,摸著我的頭疼愛(ài)地說(shuō):“娟兒,今兒個(gè)怎么啦,快給媽說(shuō)!”我把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“你知道錯(cuò)了,給老師認(rèn)個(gè)錯(cuò),改了就好嘛!甭(tīng)了媽媽的`話,我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我向老師說(shuō)明以后,想不到老師競(jìng)笑了,她像媽媽一樣摸著我的頭說(shuō):“你能向老師認(rèn)錯(cuò),就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”
誠(chéng)實(shí)的孩子小學(xué)作文3
很久很久以前,有一位年老的國(guó)王,因?yàn)樗麤](méi)有兒子,所以他想把王位傳給一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的年輕人。
一天,國(guó)王想了一個(gè)好主意:他給全國(guó)的男孩每人一顆炒熟了的花籽,如果誰(shuí)沒(méi)有種出花兒來(lái),誰(shuí)就是未來(lái)的王子。
大臣們按照國(guó)王的吩咐把炒熟了花籽發(fā)了下去。過(guò)了幾個(gè)月,許多男孩手里捧著一盆花,花盆上開(kāi)著鮮艷的花朵。只有一個(gè)小男孩手里的花盆是空空的'。國(guó)王問(wèn)到:“你怎么沒(méi)有種上花呢?”那個(gè)男孩說(shuō):“這是一顆炒熟的花籽,根本不會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花。”國(guó)王聽(tīng)了,高興地說(shuō):“你現(xiàn)在就是我的兒子了!”大臣們覺(jué)得很奇怪,國(guó)王這才把他的主意告訴他們。
這個(gè)故事讓我知道了:我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子小學(xué)作文4
一天,小方和小英到小王家去玩。她們決定玩捉迷藏。小方一不小心把小王家的魚(yú)缸打碎了。小方立刻想離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng),可沒(méi)有來(lái)得及。一會(huì)兒,小王來(lái)看見(jiàn)了說(shuō):“是誰(shuí)干的?”小方、小英都說(shuō)不是自己干的。小方的臉紅得像火燒。扭動(dòng)著身子,手不斷地捏著衣角,很不自在。打碎的魚(yú)缸也好像在說(shuō):“你們要誠(chéng)實(shí),不要撒謊。”小方想起列寧在姑媽玩耍打碎花瓶的故事,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),決定說(shuō)實(shí)話,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子。小方鼓足勇氣說(shuō):“是我干的,對(duì)不起!毙⊥跽f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)每個(gè)人都有犯錯(cuò)時(shí),我也一樣,犯了錯(cuò),只要誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò),也會(huì)得到別人的原諒!毙》秸\(chéng)懇地說(shuō):“老師講過(guò)損壞東西要賠,今天我干了壞事,一定得拿錢(qián)買(mǎi)一口新缸子賠賞!薄安挥,一件小事。以后小心點(diǎn)就是了。”小王親切地說(shuō)。從此,她們成了最好的朋友。
誠(chéng)實(shí)的孩子小學(xué)作文5
星期一,有一節(jié)體育課。上課了,老師來(lái)了,說(shuō):“要注意安全,好了,同學(xué)們,去玩吧!
聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,有的打籃球,有的跳高,還有的`踢足球。小明和小剛最喜歡踢足球。你瞧,他倆踢得多起勁呀!他們一不小心把球踢到了王奶奶家的窗戶上,玻璃碎了,落了一地。小剛害怕地說(shuō):“趕快走吧,反正沒(méi)人看見(jiàn)。”小明想了想,說(shuō):“不行”。小明敲了敲門(mén),王奶奶出來(lái)了,小明誠(chéng)懇地說(shuō):“王奶奶,對(duì)不起,我們打碎了您的玻璃!蓖跄棠绦χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再買(mǎi)一塊安上就是了。以后你們踢球要小心。”小明和小剛聽(tīng)了都不好意思地笑了。
誠(chéng)實(shí)的孩子小學(xué)作文6
誠(chéng)實(shí)是一縷陽(yáng)光,照亮了很多人心中的陰影,讓人變得更加完美。你們應(yīng)該都做過(guò)不誠(chéng)實(shí)的事,但是,只要你坦白,就是個(gè)好孩子。有一次數(shù)學(xué)考試只考了87分。這時(shí),天空烏云密布、電閃雷鳴,這正像我此時(shí)的心情——七上八下、忐忑不安。就連路邊的小草,也耷拉著腦袋,好像心情比我還沉重。
我愁眉苦臉地回到家。心中在想:是向媽媽如實(shí)坦白還是隱瞞真相。最后我還是選擇如實(shí)坦白,如果隱瞞真相,老媽知道后,我會(huì)更加生氣的。我哆哆嗦嗦地拿著試卷,走到老媽面前站著,老媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我要干嘛。就說(shuō):“寶貝,今天考試了?”我說(shuō):“是的,但分?jǐn)?shù)不太理想!崩蠇尩腵話深深地把我感動(dòng)了,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寶貝,不管你考得多好多壞,我都很高興,因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)!甭(tīng)了媽媽的話,我心里暖暖的。誠(chéng)實(shí)是一縷陽(yáng)光,照亮了我們心里的陰影,讓我們變得更加美好,讓我們從小事開(kāi)始誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)謊,說(shuō)謊只會(huì)讓這縷陽(yáng)溫暖的陽(yáng)光變得黯淡無(wú)光。
誠(chéng)實(shí)的孩子小學(xué)作文7
丁鈴鈴,上課了,老師抱著一疊試卷來(lái)到了教室,笑咪咪的看著同學(xué)們,大家又高興又緊張。他們的心怦怦地跳個(gè)不停。卷子下來(lái)了,同學(xué)們有的眉開(kāi)眼笑,有的愁眉苦臉,有的在眼同桌討論,還有的高興地跳起來(lái)。發(fā)到了小明的,小明看著鮮紅的100分,嘴角往上一彎,想著老師會(huì)給五角星的還有媽媽會(huì)帶他去銀泰玩的'。他心里像喝了蜜一樣美滋滋的。
突然小明的笑容沒(méi)了,他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)字,老師沒(méi)改出來(lái)。他想:“要不要告訴呢?不然我的一百分會(huì)泡湯了,老師也不會(huì)給我五角星了,媽媽也不會(huì)我去銀泰了。這可怎么辦?小明的眉頭都彎了起來(lái)。小明想起老師說(shuō)過(guò):“我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!靶∶鞫挷徽f(shuō)拿起試卷,跑到老師辦公室,指給老師看那個(gè)錯(cuò)誤,老師仔細(xì)又看了一下小明的試卷,把一百分劃掉打上了九十九分。老師摸了摸小明的頭說(shuō):“雖然你語(yǔ)文沒(méi)考一百,但是誠(chéng)實(shí)考了一百分!崩蠋熡纸o他了一顆五角星,兩個(gè)人都笑了。
誠(chéng)實(shí)的孩子小學(xué)作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,王奶奶和她的孫子從超市里買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,這時(shí)我也下樓和小伙伴玩,我們正好碰上了。王奶奶和院里的`許多人說(shuō)起話來(lái),我也和王奶奶的孫子還有其他小伙伴玩起了貓和老鼠的游戲。王奶奶把西瓜放在了花壇的邊上,我和小伙伴正玩得開(kāi)心,我不小心把王奶奶買(mǎi)來(lái)的西瓜碰到了地上,只聽(tīng)“啪”的一聲,西瓜跌碎了,我就像兔子一樣地逃走了。
從此,只要我想起西瓜的事,我就害怕,怕王奶奶知道是我干的。每天,我和往常一樣跟她打招呼,王奶奶也和往常一樣和我微笑著打招呼,我覺(jué)得很不自在。我決定把零花錢(qián)存起來(lái),留著給王奶奶買(mǎi)西瓜。兩個(gè)星期過(guò)去了,我已經(jīng)存了十元錢(qián),這些錢(qián)足夠買(mǎi)一個(gè)又大又甜的西瓜了。我把錢(qián)和一張紙條裝在信封里,紙條上寫(xiě)著道謙的話,送給了王奶奶。第二天,我碰到了王奶奶,王奶奶對(duì)我說(shuō):“送給你一本書(shū)!蔽掖蜷_(kāi)書(shū)一看,里面有十元錢(qián)和一張紙條,上面著:你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子小學(xué)作文9
今天早上,我們班的孫強(qiáng)同學(xué)遲到了,他不好意思來(lái)學(xué)校,就讓媽媽送他。校門(mén)口有高年級(jí)兩個(gè)大姐姐在值日,她們登記各班同學(xué)遲到的情況。大姐姐見(jiàn)孫強(qiáng)走來(lái),就問(wèn)他是哪個(gè)班的,叫什么名字?孫強(qiáng)還沒(méi)開(kāi)口臉?biāo)⒌匾幌录t了,低下頭不吭聲。這時(shí),孫強(qiáng)的媽媽連忙說(shuō):“他是學(xué)前班的。”孫強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了假話,臉更紅了,頭更低了。孫強(qiáng)媽媽還催促說(shuō):“你是學(xué)前班的',快進(jìn)去呀!”孫強(qiáng)向門(mén)口走了幾步,眼淚像斷了線的珍珠似的落了下來(lái)。他想:老師平時(shí)講要做誠(chéng)實(shí)的孩子。媽媽?zhuān)瑸槭裁匆f(shuō)假話呢?我怎么能跟著媽媽學(xué)騙人呢?他回過(guò)頭,走到大姐姐面前說(shuō):“我不是學(xué)前班的,是一(3)班的,請(qǐng)記下我的名字吧!”說(shuō)完向自己的教室走去。中午,校長(zhǎng)在黑板報(bào)上表?yè)P(yáng)孫強(qiáng)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子小學(xué)作文10
星期天,天氣非常晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小剛和小明在小區(qū)里踢足球。他們非常高興。
他們踢得起勁的時(shí)候,小剛一用勁兒,把足球踢飛了,“嘭”的一聲把老奶奶家的花打碎了。鮮花都散落滿地,它們好像痛得傷心地哭了。他們趕緊跑了過(guò)去,看著破碎的.花盆,他們的心里十分害怕。小明說(shuō):“咱們?nèi)ヵr花店買(mǎi)一盆兒花吧?”小剛說(shuō):“好吧!”于是,他們跑到鮮花店挑了一盆最漂亮的鮮花送給了老奶奶。
花,香氣撲鼻,引來(lái)了許多蜜蜂,它們?cè)诨ㄉ萧骠嫫鹞,好像在夸?jiǎng)他們倆。老奶奶也非常開(kāi)心,還夸他們倆是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。
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