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相信自己小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的相信自己小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
相信自己小學(xué)作文1
為期14天的游泳班班終于結(jié)束了!我也順利的通過(guò)了考核。
記得第一天去參加游泳培訓(xùn)班的`時(shí)候,我提早了15分鐘來(lái)到了游泳館。看到好多小朋友一個(gè)個(gè)穿著五顏六色的泳衣,戴著泳帽和泳鏡,一副整裝待發(fā)的樣子。我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下來(lái)到了游泳池的淺水區(qū)。當(dāng)教練讓我跳下水時(shí),我心里好害怕。手腳發(fā)抖,全身冰涼。整顆心“撲通撲通”的都快跳出來(lái)了。在小朋友們和教練的鼓勵(lì)下,我終于鼓起了勇氣,跳下水去。教練都我們很負(fù)責(zé),教的也很認(rèn)真。他從憋氣開始教我們,然后教動(dòng)作,教換氣。每一步都教得很認(rèn)真,很耐心,手把手,一步步的教我們。以前看到別人在水里游的如魚得水的樣子,好羨慕。不過(guò),我現(xiàn)在也可以像青蛙一樣了,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)。
訓(xùn)練雖然結(jié)束了,可我要求媽媽暑假里有空還帶我去游泳館里繼續(xù)去訓(xùn)練,我相信自己一定能學(xué)好游泳的!
相信自己小學(xué)作文2
中考過(guò)去已有十多天了吧,對(duì)于他人來(lái)說(shuō),我終于可以休息一下了。因?yàn)閷?duì)于許多人來(lái)說(shuō),此時(shí)的他們還在忙碌著。而我的心中卻始終打不起精神:唉,成績(jī)得等到月底或7月初才能出來(lái),不知自己考的咋樣?我這個(gè)人還算自信,但中考畢竟是人生的第一個(gè)十字路口,不免讓人感到心中發(fā)毛。這種感情無(wú)人傾訴,只有默默的把它寫到日記本上。在這里也讓我向自己鼓勵(lì)一下吧。
其實(shí),中考固然重要,但畢竟已經(jīng)過(guò)去。考的好,成績(jī)優(yōu)異,它不能代表明天的自己再輝煌;考的`差,也不可能為自己重發(fā)試卷讓自己再做一遍。歷史不可改變,不過(guò),明天卻是個(gè)未知數(shù)。在昨天的成績(jī)上沾沾自喜或在昨天的陰影里傷心流淚,不如把握今朝,挑戰(zhàn)明朝,去爭(zhēng)取更大的成功!
不要再回頭,不要再猶豫,眼向前看,相信自己,努力奮斗,去擁抱明天升起的太陽(yáng)吧!
相信自己小學(xué)作文3
其實(shí)我現(xiàn)在什么都不想說(shuō)的,你應(yīng)該知道,F(xiàn)在我的嗓子發(fā)干發(fā)痛,渾身都沒(méi)有力氣。而我也清楚的知道,這一切都是拜誰(shuí)所賜。
你是不是曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),親手把自己建立起來(lái)的名聲,全部毀于一旦。讓自己陷入最危險(xiǎn)的境地,看看會(huì)不會(huì)讓那些愛(ài)你的人來(lái)救你。你是一個(gè)不顧生命的賭徒,不惜冒著生命危險(xiǎn), 也要去見(jiàn)證自己內(nèi)心認(rèn)為正確的事情。
或許在那個(gè)舊時(shí)代,我會(huì)欣賞你,甚至幫助你?墒乾F(xiàn)在不同啊,我有我自己的生活要去過(guò),有自己的幸福要去把握。我沒(méi)有理由和你一起去冒險(xiǎn)。
在這個(gè)世界上,我走了那么多路,看過(guò)了那么多故事,卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人像你一樣,對(duì)待心中虛無(wú)的愛(ài)情,絲毫不放棄,永遠(yuǎn)堅(jiān)定如初;蛟S,我可以和你一樣堅(jiān)定地活著,可是我必須要有希望。
無(wú)論走多長(zhǎng)的路,我都要告訴自己,有些事情可以做,有些事情是這一輩子都不能做的。
我把自己全部的'時(shí)光都給你 ,僅僅是希望你能賜予我一段幸福。無(wú)論人生長(zhǎng)短,可以有這樣一段難忘的回憶。
可是在那個(gè)時(shí)光的盡頭,我根本就看不見(jiàn)你的身影,聽不到你的聲音。你讓我拿什么去相信你?
相信自己小學(xué)作文4
夢(mèng)是美麗的,同樣也是虛幻的,像水一樣純潔,美好。我們每一個(gè)人都擁有自己的一個(gè)夢(mèng),但也都擁有一份猶豫,因?yàn)槲覀兌己瓦@個(gè)夢(mèng)生活在一個(gè)容器里,這個(gè)容器叫做現(xiàn)實(shí)。
我們害怕這個(gè)容器放不下我們和夢(mèng)想這一汪清泉,或許它太小,不值一提,沒(méi)有它的位置;或許它太大,現(xiàn)實(shí)盛不下它,但是我們把它放進(jìn)去了嗎?
我堅(jiān)信任何事只有付出努力就有成功的可能,夢(mèng)想需要我們?yōu)橹冻雠,無(wú)論我們有怎樣的.夢(mèng)想,我們都要相信它是完美的,擁有夢(mèng)想就意味著擁有希望,擁有希望就擁有一切,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了自己在這個(gè)世界上的價(jià)值,無(wú)需在乎別人怎么說(shuō),為自己的夢(mèng)想奮斗就是真理。
我不知道夢(mèng)想的真正意義是什么,但我知道相信自己,夢(mèng)雖虛幻,卻是自己的夢(mèng)想;志雖渺小,卻是自己的追求!
相信自己小學(xué)作文5
一天,在一個(gè)學(xué)校里,在三(7)班,有一個(gè)不相信自己的同學(xué)小明:以前考100分,為什么下降了呢?
就在一個(gè)期中考試,他考了70分,回家媽媽批評(píng)他一頓,他很傷心!來(lái)到學(xué)校,他沒(méi)精打采,第一節(jié)課就不聽老師講課!
同學(xué)們見(jiàn)小明的樣子,心想:“他已經(jīng)失去自信心了!讓我們點(diǎn)燃他的自信心吧!”
同學(xué)們說(shuō):“小明,你其實(shí)不笨,你要有自信心呀!”
果然,小明恢復(fù)了自信心,他認(rèn)真上課聽講。每當(dāng)他遇到困難時(shí),就想起了同學(xué)們的鼓勵(lì)。
有一天一個(gè)機(jī)會(huì)讓小明考上了美國(guó)的哈佛大學(xué)!他在那認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)后,成了一位偉大的'科學(xué)家!
過(guò)了10年,他來(lái)到中國(guó),為中國(guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)!因?yàn)樗睦镉猩蠈W(xué)時(shí)同學(xué)對(duì)他說(shuō)的那句激勵(lì)他、鼓勵(lì)他的話!
相信自己小學(xué)作文6
從前,在一個(gè)農(nóng)夫家有兩個(gè)水桶。一個(gè)完好無(wú)損,一個(gè)破裂了。農(nóng)夫每天要去西邊挑水,回到家后,完好無(wú)損的水桶總能裝著滿滿的水,而破裂的水桶就剩下一半了。破裂的水桶為自己的表現(xiàn)很懊惱,說(shuō):“我每天只能挑半桶水,主人一定會(huì)把我當(dāng)柴燒了的,我這一輩子算是毀了!”農(nóng)夫聽了,說(shuō):“你看見(jiàn)沒(méi)有,為什么只有在你那邊的小路,會(huì)開滿各種各樣的花呢?因?yàn)槟隳锹┑舻乃冀o了它們,所以花才開的這么好!”聽了這句話,破裂的水桶不再懊惱,不再失望。
跌到了,你要有站起來(lái)的勇氣,不要在原地打轉(zhuǎn)。如果你連站起來(lái)的.勇氣都沒(méi)有,那就是人生莫大的悲哀。
人也是這樣的。有些同學(xué)在小學(xué)階段中,在班上總是名列前茅;可上了初中后,還有些不適應(yīng),第一次月考的分?jǐn)?shù)不理,那些同學(xué)就覺(jué)得自己這一輩子算是完了,第一次考試就考砸了,以后的考試該怎么辦?他們?cè)绞沁@樣想,就越考越不好,最后只能輪落到倒數(shù)。
你跌倒了,沒(méi)有站起來(lái),現(xiàn)實(shí)將會(huì)把你淘汰;站起來(lái)了,美好的未來(lái)就屬于你。正如那個(gè)破裂的水桶,它雖然不能挑滿水,卻可以一路澆灌美麗的花朵。面對(duì)生活中的挫折,我們要樹立起堅(jiān)強(qiáng)的信心,相信自己,最終你會(huì)成為成功的人。
相信自己小學(xué)作文7
素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我有一點(diǎn)輕松,又有一點(diǎn)傷心,傷心的是,我這次表現(xiàn)不好,沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平。這次素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加的是獨(dú)唱比賽。比賽開始后,還沒(méi)輪到我,我也就悠閑地看著前面的選手們表演,雖然她們的表演都很精彩,但我對(duì)我自己很有信心,我想:我一定能超過(guò)她們!
可人算不如天算,輪到我唱時(shí),我卻緊張得一塌糊涂,差點(diǎn)就呆在那了。還好,我唱起來(lái)了,動(dòng)作做的也不錯(cuò)。終于唱完了,我回到座位上,呼了一口氣,心卻放不下。因?yàn)槲蚁氩煌ǎ簽槭裁?為什么我那么胸有成竹,卻發(fā)揮不好呢?我左思右想也想不通。在回家的路上,我垂頭喪氣地走著,我覺(jué)得自己的表現(xiàn)實(shí)在不好。一到家我就撲到外婆的懷里哭了起來(lái),外婆一邊安慰我一邊對(duì)我說(shuō):“不得獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系,只要你盡力了就可以了!甭犃送馄诺'話,我想:是啊,老師說(shuō)過(guò)素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)是讓我們展示才能的地方。我上去展示了我的才能,我也為它努力了,雖然這次我表現(xiàn)不夠出色,但我相信,下次我一定會(huì)做好的!
相信自己,一定能行。
相信自己小學(xué)作文8
無(wú)論遇到什么事情,我都相信自己,這使我完成了很多完不成的事,相信自己沒(méi)錯(cuò)的!
就拿去年夏天來(lái)說(shuō)吧,天氣非常熱,我跟著小朋友去游泳,一貫是我在上面看小朋友游,而這次不一樣,我們來(lái)到游池邊,小朋友們像活潑的小青蛙一樣跳下去,看他們?cè)谒心菢拥目鞓?lè),我真想下去玩上一會(huì),可是我不會(huì)游怎嘛下去呢?我猶豫了好幾次,偏偏這時(shí)又聽見(jiàn)了小朋友的喊叫聲,更增加了我下水的.信心,我吸了口氣脫掉衣服撲通一聲響,我跳下去了,當(dāng)時(shí)我的心里沒(méi)底,這可是跟死神作斗爭(zhēng),弄不好就一命嗚呼了,小朋友們過(guò)來(lái)幫我,教我游泳,教了一遍又一遍然后李林華說(shuō)你自己試試,我鼓足了勇氣在水里撲騰,我的游泳技術(shù)越來(lái)越好了,經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí),我憑著相信自己的信念完成了一件本來(lái)完不成的事情。
我自己都不知道我哪來(lái)的勇氣,也許是被朋友的笑聲吸引住了,但是并不是這樣的,我的信念是相信自己沒(méi)錯(cuò)的。
相信自己小學(xué)作文9
來(lái)到韓園小學(xué)已經(jīng)快一學(xué)期了,最近發(fā)現(xiàn)自己比從前胖了,可是穿衣服似乎比從前好看了,這是為什么呢,呵呵,俗話說(shuō),心寬體胖,心情好了環(huán)境寬松,自然氣色漸佳。我這么認(rèn)為,并不是胖就會(huì)不好看的。
我要為自己加油,去搞定一些搞不定的事,我不知道自己是不是做得最好,但我努力去做得更好。
奇怪,原來(lái)人自我學(xué)習(xí)的能力是很強(qiáng)的,不知道自己什么時(shí)候?qū)W的,居然會(huì)哄人了,讓我自己都有些不敢相信,呵呵。套用我妹的一句話:不敢相信這是真的。可他實(shí)實(shí)在在在的發(fā)生了。
有時(shí)候覺(jué)得自己很幸福,但又不敢太夸張,生怕這幸福會(huì)因?yàn)樽约旱拇髲埰旃亩娜涣镒摺?/p>
我說(shuō)過(guò)我會(huì)幸福的`,因?yàn)槲覔碛幸磺袘?yīng)該幸福的人的條件,所以我會(huì)幸福,相信自己,我要相信。
相信自己小學(xué)作文10
我看見(jiàn)了一株普普通通的小草,從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)它。
公園的一角,不僅有那些小草,還有五顏六色的花朵,美麗的蝴蝶,還有勤勞的蜜蜂?晌抑荒苈牭綄(duì)它們的贊美,時(shí)常有小朋友去引逗那些在花叢中翩翩起舞的.蝴蝶,去嗅嗅那些帶有沁人心脾的清香的花朵,兒哪些小草卻只有無(wú)人理睬的份兒。我看到人們是那么的喜歡蝴蝶,那么的喜愛(ài)花朵。幻想著自己變成那株小草:開始悲傷,開始自卑,開始?jí)櫬,開始拒絕參加風(fēng)婆婆的舞會(huì);開始不理會(huì)露珠與我說(shuō)得話,開始把頭埋在地底下,開始不去傾聽百靈姐姐動(dòng)聽的歌聲。
直到有一天,一個(gè)雨后的清晨,就在我唉聲嘆氣的時(shí)候,一群人從我身上一腳一腳的踩過(guò),踩得我全身疼痛,我突然看到一個(gè)小女孩上前走去,輕輕地扶起我的兄弟姐妹,并在我身邊立了一塊牌子……如果那個(gè)小女孩能聽懂我的語(yǔ)言,我一定會(huì)跟她說(shuō)聲“謝謝!”因?yàn)樗屛抑匦鲁錆M自信,精神抖擻,我仿佛看到她對(duì)每一個(gè)路人的阻攔,仿佛聽到她對(duì)每一個(gè)路人說(shuō):“小草也是生命,它也會(huì)疼!”我挺直腰,抬起頭,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,相信自己。
正如在人生道路上,有的人之所以出類拔萃,不是是因?yàn)榕炭,更重要的是相信自己?/p>
相信自己小學(xué)作文11
“瞎子!”一陣陣的嘲笑聲,聽在小紅的耳朵里,疼在小紅的心里呀!
這事還得從頭說(shuō)起:那是小紅6歲那年,一件意想不到的事發(fā)生了。小紅因車禍雙目失明了,成了一位盲童了,F(xiàn)在呢,所有的人都在嘲笑她,諷刺她。夏天到了,炎熱的太陽(yáng)烤著大地,人們滿頭大汗,這時(shí),小紅穿上自己漂亮的新裙子到學(xué)校去了!肮,瞎子也穿裙子,臭美!边@時(shí),小紅的心里有一種孤獨(dú)的悲唉的感覺(jué)。
有一天,學(xué)校要舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,小紅在班里數(shù)學(xué)一直很優(yōu)秀,老師向校長(zhǎng)推健了小紅,小紅怕大家嘲笑她,硬說(shuō)不去,沒(méi)想到大家異口同生的說(shuō)了一句:“相信自己你是最棒的'。”經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力后,小紅終于肯參加比賽了,小紅上課認(rèn)真聽講,下課無(wú)論多么吵鬧,小紅還認(rèn)真學(xué)習(xí),一個(gè)勁兒做數(shù)學(xué)題。競(jìng)賽開始了,小紅仔細(xì)的摸著盲文,最后經(jīng)過(guò)同學(xué)們和老師的幫助,經(jīng)過(guò)小紅的不斷努力,小紅考了個(gè)全校第一名。
她手捧著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書,淚水涌出了眼眶。
相信自己小學(xué)作文12
世界著名指揮家小澤征爾在一次大賽中,根據(jù)評(píng)委會(huì)交給他的一張樂(lè)譜指揮演奏,但他發(fā)現(xiàn)有不和諧的地方,于是他指揮樂(lè)隊(duì)重新演奏,但仍覺(jué)得不自然。這時(shí)候,在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士都鄭重申明:樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題,是小澤征二的.感覺(jué)出了錯(cuò)誤。小澤征爾十分難看,但他考慮再三,堅(jiān)信他的判斷是正確的,于是大吼一聲:“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了”他的喊聲一落評(píng)委們立即站了起來(lái)熱烈鼓掌,祝賀他大賽奪魁。原來(lái)這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套,以試探指揮家在權(quán)威面前能否堅(jiān)定自己的判斷。
敢不敢堅(jiān)持自己的主張,這在創(chuàng)造性思維中十分重要。當(dāng)然,這樣做的基礎(chǔ)是自己的主張有科學(xué)的依據(jù),而不是胡亂猜想。
蕭伯納說(shuō)過(guò):“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!毙烧鳡栐跈(quán)威人士前大吼出:“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了”這是其心中的自信使感。有了自信,就有了堅(jiān)持自我的勇氣,最終使他在大賽中脫穎而出。自信是成功的奠基石,人生路上,諸多坎坷挫折,只有心中充滿自信,方能披荊斬棘,創(chuàng)造奇跡。在人生的旅途中,只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,才能到達(dá)成功的彼岸。
相信自己小學(xué)作文13
相信自己是完美的,自己是可以的,自己是的,對(duì)自己充滿信心,而不要對(duì)自己?jiǎn)适判模灾劣谧员,而沒(méi)了前進(jìn)的動(dòng)力,最后卻投機(jī)取巧,不擇手段得到自己想要的東西。
一個(gè)神話故事這樣講到,天神宙斯挑選鳥兒中最美的為王,而其中一只鳥卻用其他鳥的羽毛裝扮,顯得十分美麗,可最后卻被自己愚蠢的行為所害。這就是對(duì)自己不信任的表現(xiàn),我們不要過(guò)于裝飾自己,因?yàn)檫@樣就不再是真實(shí)的自我了,我們應(yīng)該露出真正的一面,對(duì)自己有信心,塑造一個(gè)完美的真實(shí)自我。
自信是對(duì)自己的肯定,是信任自己,讓自己充滿前進(jìn)的動(dòng)力,還記得以前某家大公司招聘人才,一個(gè)人并沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言修飾,而用自己真實(shí)的'見(jiàn)解博得了他們的青睞,這就是對(duì)自己自信,不需要用華麗修飾,而自己也可以成功。
自信是好,但是過(guò)于自信卻是有可能使你一落千丈,自大也會(huì)使人對(duì)你產(chǎn)生反感。因此我們也應(yīng)該謙虛,在謙虛的原則上自信,而不是盲目自信。
自信相對(duì)是自卑,自卑是人們喪失了自信,對(duì)自己極其不滿,則讓自己長(zhǎng)期處于低谷,為了攀上高峰,而不擇手段采取措施,最后卻傷害了自己。
對(duì)自己充滿信心,就是信任自己,可以使我們成為我們心目中的完美人。
相信自己小學(xué)作文14
為什么說(shuō)要相信自己呢?因?yàn)檫@一次,我的作文獲得了獎(jiǎng),在我參加時(shí),我一點(diǎn)自信心也沒(méi)有,因?yàn)槲倚睦镏雷约旱淖魑膶?shí)力,比不上鄭緒雯更比不上趙敏。這是我第一次參加征文比賽,面對(duì)的竟是20xx字作文,獲獎(jiǎng)是多么的'不可思議。
當(dāng)老師讓我從她的辦公室拿來(lái)的時(shí)候,老師將證書舉得高高,還得到了同學(xué)們的掌聲。當(dāng)我將證書領(lǐng)來(lái)的時(shí)候,前后左右的同學(xué)都爭(zhēng)著看,但是我并不想拿出來(lái),因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)們覺(jué)得我好驕傲。得獎(jiǎng)多光榮啊!
我將證書拿回家,并沒(méi)有第一時(shí)間讓他們看。爸爸發(fā)現(xiàn)時(shí),看了看說(shuō):“怎么這么不厲害呢,值得個(gè)第二!”奶奶一看說(shuō):“人家的證書都跟本子一樣,你這肯定假的。”他們一定是口是心非,一定是在鼓勵(lì)我。
同學(xué)們一定要相信自己,敢于嘗試。
相信自己小學(xué)作文15
學(xué)校舉行了畫畫展覽。我晚上一吃完晚飯,就忙開了,找紙,找筆,找材料。這時(shí)在一旁的媽媽問(wèn):“學(xué)校要舉行畫畫展覽呀,怎么不請(qǐng)我來(lái)幫你畫?我可是畫畫高手哇!薄安,不,不,我不要你幫我畫!蔽*地說(shuō)道。
“你準(zhǔn)備畫什么呀?”媽媽又問(wèn),“對(duì)呀,沒(méi)書對(duì)照可怎么畫呀”我說(shuō)。我想了想,對(duì)媽媽說(shuō):“我想畫狡猾的狐貍列那,故事的.背景好,小動(dòng)物很多而且很有趣!
于是,我先拿起筆畫草圖,再涂顏色。哎呀!糟了!畫錯(cuò)了,我涂色太快,忘記畫汗珠了。看來(lái)這幾顆汗珠也要變成桔紅色了。“完啦!”我又氣又傷心地大喊出來(lái),媽媽聞聲而來(lái)問(wèn)我有什么事,我嚴(yán)肅地說(shuō):“有問(wèn)題我自己解決。”我用白色熒光筆在桔紅色上畫出栩栩如生的汗珠,效果出奇地好。我的畫終于完成了,很完美的一幅畫!
第二天,我把畫拿給*看,只見(jiàn)*眼睛一亮:“呀!顧壹鳴你畫得還真不錯(cuò)嘛!”*笑瞇瞇地大聲說(shuō)。中午,*宣布可以參加展覽的人的名字時(shí),我的心怦怦地快速跳。這時(shí)*說(shuō):“顧壹鳴你的畫被選上了,回家再改改就更好了!”我連忙走上去把我的畫拿回來(lái),高興死啦。
放學(xué)了,我一進(jìn)家門就驕傲地宣布說(shuō):“我入選了,我自己就行!”
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