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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-16 00:34:06 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】我的理想小學(xué)作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】我的理想小學(xué)作文合集7篇

我的理想小學(xué)作文 篇1

  理想是指路的明燈,失去了理想,就失去了方向;理想是火紅的太陽(yáng),失去了理想,就失去了光和熱。理想是力量的泉源,知慧的搖籃,沖鋒的`戰(zhàn)艦,斬棘的利劍。我的理想就是能夠成為一位優(yōu)秀的教師。

  在學(xué)校里老師就像是一位辛勤的園丁,而我就是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。老師呵護(hù)我,不讓我受到絲毫的傷害;老師教導(dǎo)我,讓我明辨是非;老師還經(jīng)常安慰我,讓我重新獲得信心。我不知不覺(jué)地長(zhǎng)歪了,老師就會(huì)小心翼翼地把我扶正。我覺(jué)得老師是個(gè)偉大而有責(zé)任心的職業(yè),老師本身就有很多工作,還要為學(xué)生們操心。到了晚上還要開(kāi)會(huì),為學(xué)生們批改作業(yè),很晚才能睡,非常辛苦。在這個(gè)世界上不能沒(méi)有老師,老師就是知識(shí)的傳遞者,如果沒(méi)有老師,那么就沒(méi)有這么多的人才。老師這個(gè)職業(yè)應(yīng)該要有人接替下去。

  當(dāng)老師可不是白說(shuō)的,我還要付出行動(dòng)。我要好好學(xué)習(xí),掌握許多知識(shí)才行,這樣我才能把我的學(xué)生教好。首先我應(yīng)該要從身邊的小事做起,上課的時(shí)候要積極地舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成……

  張聞天說(shuō)過(guò):“生活的理想,就是為了理想的生活!蔽覀兌紤(yīng)該要有理想,你的理想是什么呢?

我的理想小學(xué)作文 篇2

  每個(gè)人都有自我的理想,像醫(yī)生,博士,科學(xué)家,美術(shù)家。我的理想就是一個(gè)天文學(xué)家。

  當(dāng)天文學(xué)家要有很大的知識(shí),像牛頓,愛(ài)因斯坦。。他們?cè)谔煳膶W(xué)界有很大的`影響。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想我買(mǎi)了《太空的奧秘》、《太空之謎》、《太空里有沒(méi)有外星人》。我在讀的過(guò)程中我把里面的知識(shí)都讀的很透了,我把里面的知識(shí)吸收完了。

  我曾經(jīng)想過(guò),在火星上發(fā)現(xiàn)生物,在浩瀚的宇宙中尋找太空碎片,然而在月球上創(chuàng)造月球基地。。

  日積月累我已經(jīng)六年級(jí)了,我很想此刻就成為一名科學(xué)家,因?yàn)樘煳膶W(xué)家們已經(jīng)很牛了,我很想立刻超越他們。

  我相信鐵杵磨成針,總有一天我會(huì)成為科學(xué)家的。

我的理想小學(xué)作文 篇3

  理想,是一個(gè)寄托著我們美好向往的風(fēng)箏,雖美麗,但又遙遠(yuǎn)。可只要我們緊握著它,努力追逐它,終有一天,幻想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我的理想是成為一個(gè)作家。

  作家,用筆書(shū)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)撥動(dòng)心弦的故事,比如魯迅、冰心、朱自清那樣的作家。他們的語(yǔ)言或激昂,或樸實(shí),或華美,讓人如癡如醉。而我也想用筆書(shū)寫(xiě)出我的美好天空,讓我筆下的事物留在人們心中。

  我曾在很多個(gè)午后品味著文字,它們帶著我來(lái)到了獨(dú)一無(wú)二的世界,帶我去冒險(xiǎn),帶我觀賞震人心魄的.美景……在這些文字的浸潤(rùn)下,我也想編織文字,織成美麗的網(wǎng),把所有美好的事物捕捉起來(lái),創(chuàng)造出一個(gè)小小的世界。

  我一天天成長(zhǎng),懂得的也越來(lái)越多。成功來(lái)源于努力、堅(jiān)持,一個(gè)人如果有了理想,并為之努力,堅(jiān)持下去,理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。不過(guò),我知道實(shí)現(xiàn)理想不是容易的,要我們付出努力、汗水。所以,為了實(shí)現(xiàn)理想,我購(gòu)買(mǎi)了《魯迅散文集》《城南舊事》《假如給我三天光明》等中外著名的文學(xué)作品。閱讀這些作品我獲得了許多知識(shí)精髓,我的眼界也得到了拓寬,并且,我的寫(xiě)作水平也得到了很大的提高。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,有關(guān)文學(xué)的知識(shí)我都豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng),老師布置的作文我也盡心地去完成。日常生活中,我經(jīng)常觀察身邊的人和事,并用心感受他們,有些時(shí)候還會(huì)拿筆記錄下來(lái)。這些素材都用在了我的作文當(dāng)中,讓我的作文有血有肉,感情豐富。而我今后也會(huì)多投稿,爭(zhēng)取發(fā)表一些文章或作品,看看大家對(duì)我的文章有何評(píng)價(jià),讓我了解大眾的閱讀興趣,讓我滿(mǎn)足大家的眼福。

  有可能實(shí)現(xiàn)理想的道路,我會(huì)走得很艱難,遇到許多困難險(xiǎn)阻,但我不會(huì)放棄。我堅(jiān)信終有一天,我會(huì)走到終點(diǎn),而我走過(guò)的路上,會(huì)灑遍我的汗水,開(kāi)滿(mǎn)我的作品之花。

我的理想小學(xué)作文 篇4

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

  年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~

  理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

  長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”

  的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

  讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!

  理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響......而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!

  如今也有一部分中學(xué)生,他們擁有理想,擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可在一次次的挫折與失敗之后,卻向困難低了頭,甚至放棄了自人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想始終是個(gè)亙古不變的話(huà)題。父輩們用雙手在荊棘中開(kāi)創(chuàng)的路,需要在千千萬(wàn)萬(wàn)代子孫的'努力中堅(jiān)持,在堅(jiān)持中開(kāi)辟新紀(jì)元。因而我們每個(gè)人都應(yīng)從小樹(shù)立起自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),并在今后漫長(zhǎng)的人生之路中,用行動(dòng)與汗水去兌現(xiàn)自己的承諾。

  社會(huì)的發(fā)展如湍急流水,任何平庸與狹隘的理想都無(wú)法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀(jì)的美國(guó)雷諾公司,只局限興盛時(shí)期的豐衣足食,因沒(méi)有深遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)而停滯不前,最終無(wú)法逃脫被吞噬的厄運(yùn)。

  每個(gè)人都有理想,我也不例外,我的理想是開(kāi)一所游樂(lè)場(chǎng),讓每一個(gè)小孩子都玩得開(kāi)心高興,感覺(jué)到幸福。

我的理想小學(xué)作文 篇5

  理想是一盞燈,點(diǎn)燃我心中的夢(mèng)想。一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),不能再人生的道路上遨游,所以我要做個(gè)有理想的人。

  每天,我們來(lái)到學(xué)校,望著老師那和藹的目光,聽(tīng)著那溫柔的話(huà)語(yǔ),讓我們不知不覺(jué)地走進(jìn)智慧之門(mén),讓我們充滿(mǎn)智慧。

  我羨慕老師,崇拜老師,所以我想當(dāng)老師。

  老師是一個(gè)多么重要的.職業(yè),她們教會(huì)我們?cè)趺醋鋈,誠(chéng)實(shí),不撒謊。

  每天放學(xué)望著老師那和藹又但心神情,好像在說(shuō):小心,一定要趕快回到家中。

  當(dāng)我提起要當(dāng)老師時(shí),爸爸立刻說(shuō):不行,當(dāng)老師苦。∶刻煲芡聿呕丶,還要批改作業(yè)。

  但我固執(zhí)的叫道:我就要當(dāng)老師。我想:老師那么偉大,她們把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們。

  老師像一支蠟燭,點(diǎn)亮了別人燃燒了自己。

  我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)一個(gè)能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的老師!

我的理想小學(xué)作文 篇6

  世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。理想,是人生的導(dǎo)航,是事業(yè)的基石,是前進(jìn)路上的指南針。一個(gè)個(gè)沒(méi)有理想的人就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,找不到自己的方向。我的`理想是當(dāng)一個(gè)文學(xué)家。

  小時(shí)候就聽(tīng)奶奶給我講李白、杜甫、范仲淹的故事,長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)中看到許多有趣的文章,都是出自大文學(xué)家之手。從這以后我就立志,長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名文學(xué)家。

  為了長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名文學(xué)家,我?guī)缀趺刻於紝?xiě)日記,每次寫(xiě)作文認(rèn)真寫(xiě)好,多看書(shū),多讀文章,多學(xué)知識(shí),多多積累。要成為一名優(yōu)秀的文學(xué)家要多多寫(xiě)作,在我寫(xiě)煩的時(shí)候,在我想放棄的時(shí)候,一想到向范仲淹小時(shí)候忍饑挨餓,勤奮學(xué)習(xí),有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù),最終成為宋代有名的政治家,文學(xué)家;想安徒生朱自清那樣的大文學(xué)家,寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美,膾炙人口的文章,讓人們傳誦,流傳下去。讓問(wèn)們喜歡我的文章,喜歡我。我也寫(xiě)一些批判社會(huì)的文章,諷刺著不文明的事,讓人們茶余飯后欣賞,品味我的文章。我就堅(jiān)信一分耕耘一分收獲,我總會(huì)成為文學(xué)家的,我要努力學(xué)習(xí)。

  有了志向而不去努力也是不行的。一個(gè)人要想成功,關(guān)鍵是確立了志向以后,要像范仲淹一樣堅(jiān)持不懈,勤奮不已。無(wú)數(shù)事實(shí)還表明了:一個(gè)人確立的志向越高,那么他的才能就發(fā)展的越快。只要我努力學(xué)習(xí),努力進(jìn)步,我相信,一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的文學(xué)家。

我的理想小學(xué)作文 篇7

  我的`理想是當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)醫(yī)生首先自己的身體要很健康,要是自己的身體不好的話(huà),就會(huì)給病人帶來(lái)很大的影響。當(dāng)一名醫(yī)生也很不容易,但我不怕困難,只要堅(jiān)持下去就一定能成功。我很喜歡當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以給病人治病,為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。

  奧運(yùn)會(huì)快到了,讓我們一起加油吧!

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