【薦】讀書小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的讀書小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書小學(xué)作文1
高爾基有句名言“書籍是人類進步的階梯”。我確信無疑,我喜歡讀書,視讀書為樂趣。我經(jīng)常手捧圖書而忘了時間,忘了媽媽吩咐做的事,媽媽喊我“小書蟲”。
雖說如此,但我的作文總也寫不太好,不是太干巴,就是太籠統(tǒng),一點兒也不像別人寫的那么美,那么引人入勝。媽媽說我不會品書,好看的.書都被我生吞活剝似的很快翻完。比如,我剛看完一本《你會找到聰明泉》,你要問我書好看嗎,我會說好看,但好在哪里,我可能回答不上來。
品書就是細(xì)嚼慢咽,慢慢品,慢慢嘗。讀一篇好文章,要多讀幾遍,邊讀邊想,為什么作者這里要這樣寫,他都用了哪些修辭手法才使文章更生動更形象,是不是作者先遠(yuǎn)后近的描寫更恰當(dāng),我以后遇到類似的情況是不是也可以這樣啊……媽媽說還要多練筆,才能把東西變成自己的。
讓我們喜歡讀書吧,在書海中自由地暢游;讓我們喜歡讀書吧,讓思緒盡情在書中飄灑。但要仔細(xì)地品書。
讀書小學(xué)作文2
一天,爸爸給我買了一本連環(huán)畫,名叫《舒克和貝塔》,我看了之后,非常高興。
早上,我在看這本書的時候,感覺自己就像書中的一只小老鼠舒克一樣樂于助人。中午,我在看這本書的時候,又感覺自己就像書中的第二只小老鼠貝塔一樣愛做壞事。晚上,我吃飯的時候也在看這本書,同時,我覺得我誰都不像。
夜晚,爸爸看我還在那里看書,就快速跑過來,把書拿走了,并且把燈也熄滅了。
我不甘心,等爸爸媽媽睡著了之后,我心里跑出三個小人,第一熱小人的想法是:偷偷拿過來。第二個小人的.想法是:跟爸爸要回來。第三個小人的想法是:睡覺。我暗暗下了決定,一定要拿到這本書,因為太好看了。我偷偷跳出被子里,抬起腳慢慢走,不發(fā)出聲音,當(dāng)我伸手去拿書的時候,第一個小人出現(xiàn)了,他在旁邊喊加油?墒,我害怕,他又跑出來,對我說:“沒事的”我暗中想:一定沒事的,最后,我拿到了書,回到房間,開了燈,便美味的看著。
這就是我的讀書故事,你的呢?
讀書小學(xué)作文3
那年,我上幼兒園,媽媽買來了許多書,我好奇地翻開來,看到上面有密密麻麻的小字,于是我仰起臉,嘟著小嘴問媽媽:這是什么呀?媽媽笑了,對我說:是書呀!
從那天起,媽媽每天晚上都給我讀上一篇小文章我喜歡上了這個方方正正的東西。
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我從幼兒園變成了三年級的.小學(xué)生,認(rèn)識的字也挺多,于是,我再一次喜歡上書。每天晚上我不用媽媽讀給我聽,我自己看書。記得有一次,媽媽叫我去睡覺,我當(dāng)時還在看書,過了一小時后,媽媽來看看我有沒有蓋好被子。頓時媽媽楞了一下,走過來便把我手中的書撕了,扔到了垃圾桶。叫我去睡覺。我呆住了,跑了過去,把書撿起來,一頁一頁地粘好,工工整整的放入書架。
讀書,它敲起了我們的生命之鐘。
讀書,它撥動了我們心中的琴弦。
讀書,它讓我們吸收新的知識。
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚劉向。這是我最喜愛的名句。
同時,我覺得,書就是我們生命中重要的部分。它將永遠(yuǎn)陪伴著成長。
讀書小學(xué)作文4
“書能醫(yī)愚”,“書能使人明智”,”書是人類進步的階梯”我喜歡讀書,也力求尋得一本好書,如同嗜茶的人沏得一壺上的好茶之感覺般美妙。
人到中年,苦于過計。在這個物欲橫流,金錢不斷貶值的年代,每行每業(yè)的競爭非常激烈。整日勞作,神經(jīng)也是繃的緊緊的,活像一臺終日不停的機器,體力透支的很。軀體的勞作和過度的.鍛煉,帶不來精神上的絲毫收獲,有時甚至有些茫然,我活著究竟是為了什么?我的個人享受和愛好到底在哪兒?書——我的精神食糧,它可以彌補我那空虛的靈魂。
當(dāng)我在繁忙中與女兒相處出現(xiàn)危機的時候,我會找一些教育子女方面的書來參考。從中能明白很多的道理。我們每個人都希望得到別人的肯定和贊揚。孩子更是如此。他們往往對自己的評價取決于周圍人的評價。特別是媽媽的評價,適時的表揚孩子的每一點進步就會讓孩子覺得自己能行,從而樹立信心,走向成功。
兒童少年時期是行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期,也是關(guān)鍵時期,教育家指出,家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師。兒童教育就是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,好的性格,以便成就孩子美好的將來。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讓我們都積極攜手到書海中去吧!
讀書小學(xué)作文5
人生的舞臺是多姿多彩的,每個人在舞臺上所展示的才能則又各有千秋,各有特色,有抒發(fā)情感的音樂,有端正有力的書法,有揮筆而立的畫家`````` 說到愛好,人人都津津樂道,我也不例外。我的愛好是看歷史書,F(xiàn)在我家里的書可多了,有什么《左傳》、《太平廣記》、《史記》等等,它們都是我心中的.寶貝。
無論到哪里我都帶著一本書。有一次我到外婆家去,覺得無聊就一個人呆在小房間,拿出了隨身帶著的一本《中華上下五千年》靜靜地看了起來。正當(dāng)我看得津津有味的時候,媽媽來叫我吃午飯。!原來我已經(jīng)看了整整2個小時的書了。
去年我過生日的時候,爸爸直到晚上也沒給我生日禮物。晚飯后,爸爸拿出了一個大禮包,里面裝的竟然是我夢寐以求的《戰(zhàn)國策》和《中華成語典故》,當(dāng)時我高興地一蹦三尺高。后來,我用寒假的時間把《戰(zhàn)國策》給看完了,從這本書中了解了許多歷史知識。幫助我在這次語文競賽中獲得了一等獎。
我希望能看更多的書,收獲更多的知識,做到“發(fā)奮識別天下字,立志讀盡人間書。”
讀書小學(xué)作文6
俄國著名作家高爾基說:“書是面包,沒有了食物,人類將會滅亡。”
記得上小學(xué)二年級的時候,班里的同學(xué)都有了屬于自己的課外書,而我卻沒有。我是多么羨慕他們呀!每次當(dāng)我回到家里都吵著讓媽媽給我買課外書,媽媽說:“要節(jié)約,想要書以后給你買!苯K于我媽媽被我吵得不耐煩了,就答應(yīng)了。我每天都懷著激動的心情,可是過了好幾天,也沒看見書,就認(rèn)為媽媽忘了,我也不再提這件事情了。
有一次,我放學(xué)回家媽媽就把書拿來了。我看到書后是多么的驚喜萬分和愛不釋手!有時讀的太認(rèn)真竟忘記了時間,現(xiàn)在我也是一樣的'熱愛讀書,就像吃飯一樣,每天都會吃,每天都會讀。
書,是人類文化的結(jié)晶,是人類智慧的寶庫,讓我們擁有整個世界,擁有整個明天吧!
讀書小學(xué)作文7
記得高爾基說過:書是人類進步的階梯。我想也是,書能使人進步。
有一次,我偷偷的看了一本書,是問同學(xué)借的,叫《吃貨同桌》。今天晚上我就一個人偷偷摸摸的在床上津津有味得看著書,我看的很入迷就像好幾天沒有吃到東西一樣的孩子,正在呢狼吞虎咽的吃著面包。突然耳邊傳來了一聲:睡覺,明天還要上學(xué)呢!干嘛這么大聲呀!我生氣地說。老媽像母老虎一樣說:我叫你睡覺聽見沒。我這下只好鉆進被窩睡覺,我雖然已經(jīng)睡著了但我的心還在那本書里面,由其是里面的'詞語·語句,那本書就像磁鐵一樣吸引著我。
到了早上,我又早早起來,把書藏到衣服里,騙她說我要上廁所,這樣就可以看書了,我跑到廁所又津津有味的看著書。又有一個突然,媽媽也要上廁所,我就趕緊拿起書藏起來,幸好沒有被我媽發(fā)現(xiàn),嚇?biāo)缹殞毩,這下我才拿著書去睡覺,但我不是真睡,而是假睡。
雖然這次的讀書計劃失敗了,但我還知道了許多道理。
讀書小學(xué)作文8
我國大文豪魯迅先生曾說過:“愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外的書……僻如學(xué)習(xí)理科的,偏看看文學(xué)書;學(xué)文學(xué),偏看看科學(xué)書;看看別個在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對于別人、別事,可以有更深的了解!备郀柣舱f過:“熱愛讀書吧——這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類,尊重人類勞動,衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好事實的人!睆倪@些名言中,不難看出讀書的重要性。
我也愛讀書,可以說是酷愛讀書。也許是緣份吧,書對我有著十分神奇的吸引力。從幼年時起,書就成了我的好朋友。我吃飯時,在看書;走路時想著書,甚至晚上也要叫媽媽給我念著聽才睡得著覺(當(dāng)然是指小時候哦),F(xiàn)在的我,一直保持著睡前讀半小時書的好習(xí)慣。我讀過的書有很多,有中國的、也有外國的',一讀起書來,我總有一種在沙漠中突然遇到一處甘甜無比的泉源的感覺。也許是因為我的書籍讀得多,我的寫作也是很“棒棒噠”的,每一次因為寫作寫的好而被語文老師表揚,都會使我更相信了書的力量。
朋友們,讓我們都來熱愛讀書。讓我們與書同行,與書為友吧!
讀書小學(xué)作文9
今天,我讀了《富蘭克林讀書的故事》,故事里講述了十八世紀(jì)的大科學(xué)富蘭克林從小家里很貧寒,上不起學(xué),但他非常喜歡看書,就從自己認(rèn)識的.幾個藏書多的人那里借書。借來之后,他趕快回家,點起一盞小油燈,認(rèn)真地讀起來,讀得疲乏了,就用冷水洗臉,坐下來繼續(xù)讀。對于特別好的書,他就買下來,更是認(rèn)真地讀,總是在書上勾勾畫畫、圈圈點點,把字、詞、句、段,名言警句抄下來。他讀過電學(xué)、地學(xué)、植物學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)等書,摘抄下來的筆記就有滿滿的好幾筐!碰到好文章,精彩句段,他總要背下來。
我從故事中受到了很大了啟發(fā),老師讓我們在學(xué)校里上課時做筆記,回到家里看書做閱讀卡,把好詞、好段,好句抄下來,原來是要教會我們讀書呀!我以后讀書時也要向富蘭克林學(xué)習(xí),勾勾畫畫、圈圈點點。
讀書小學(xué)作文10
從幼年時期開始,書就悄悄地進入了我的世界,成了我生活中不可缺少的一部分。
記得有一次,我看到了一本有趣的書,叫《聽秋天里蟋蟀的聲音》。每當(dāng)我捧起它時,我就會忘了吃忘了睡。
我邊走邊看書,只聽“嘀嘀——”一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)一輛大卡車從我身邊駛過。那速度啊,就像離弦的箭一樣,飛奔而來。我的心跳加速,真的是太危險了,要是再偏一點的話,誰知會發(fā)生什么事呢?
我放下書,靜靜地走了一會兒,可書就像一塊磁石,不斷地在吸引著我。我毫不猶豫地再次捧起書,津津有味地看起來。在我的眼里,一本喜愛的書就是一位朋友,更是一位可以傾心交談的`益友。
我慢悠悠地走著,雙眼一刻不停地盯著書本,主人公傷心時我也跟著傷心;主人公心情愉悅時我就心花怒放;有時我還會隨著故事情節(jié)浮想聯(lián)翩……好痛啊,好痛。∥倚睦锴椴蛔越貐群爸。原來,是撞到了墻壁。當(dāng)時,我偏右了一丁點兒,腦袋上就“跳”出了一個小包子!輕輕觸摸一下,還會有一種痛感!
經(jīng)歷了這么多,我有了更加深刻的印象:書籍是人類精神上的食糧,我們不能缺少它,更不能失去它!
讀書小學(xué)作文11
人的愛好多種多樣,有新奇絕妙的,有無奇的,我的愛好雖不新奇,卻廣泛得連父母也時常感嘆。但在這眾多的愛好中,我還是對書情有獨鐘。
我從小就喜歡看書。小時候,我看的書很多,我一有空閑時間就沉醉于那優(yōu)美的語句,豐富的'想像中。
書就像一位博學(xué)多才的老師,帶我倘祥知識的海洋,教給我用之不竭的知識。
有一次,我津津有味地讀著外公是顆櫻桃樹這本書,正當(dāng)我看地入神時,媽媽大喊一聲:”吃飯了,家敏!拔疫B聲得回答:”來了,來了,再看一會!暗疫無法回過神來,仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里。突然,媽媽推開門,聲氣的說:”快去吃飯,否則你準(zhǔn)備跟你的寶貝書說再見吧。“我嚇呆了,正想要和她反駁,但是,經(jīng)驗告訴我小孩在大人前總是錯的,我可不想她把我的書從樓上扔下去。
書,就像一盞明亮的路燈,照亮我們童年,點亮我們?nèi)松屛覀冊谌松,讓我們在人生道路上小心行走,讀書能陶冶人的情操,給人帶來快樂和知識。
讀書小學(xué)作文12
我愛讀書,讀書可以增長知識、開拓視野,可以提高閱讀理解能力和寫作能力。正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”
我的藏書很多,有一百五十多本,既有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書,也有課外書。我最感興趣的是看閑書:歷史傳記、偵探冒險、旅游美食、地理雜志、漫畫小說……
我特別喜歡讀歷史傳記。我讀過《三國演義》、《水滸傳》、《十大元帥傳記》等等,從中認(rèn)識了神機妙算的`諸葛亮、百發(fā)百中的花榮、元帥之首的朱德……
我還喜歡讀探險類書籍。最近讀了《荒野求生》,這套書講述的是貝克的探險故事,特身處各種險境,沒有食物、沒有飲用水、沒有救援和幫助,時刻面臨著危險,他只能依靠自己的雙手和智慧頑強求生。通過這套書我學(xué)到了野外求生的各種技巧,更懂得了在危險的環(huán)境中,要保持樂觀和微笑、鎮(zhèn)靜從容。
我愛讀書,但俗話說:讀萬卷書,行萬里路。我不僅要博覽群書,還要多出去走走。
讀書小學(xué)作文13
古人云:"腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神"。一年一度的世界讀書日再次來臨,讀書的`最大好處在于:讀書可以使我們積累很多豐富的知識,也可讓無知的人變得知識淵博。
對于讀書,我每天至少堅持一個小時。我讀了很多很多的書籍,其中最喜歡的是楊紅櫻老師寫的故事書,這些故事書的內(nèi)容通俗易懂,很適合我們低年級的小學(xué)生閱讀。通過閱讀我學(xué)到了很多人生道理,懂得做任何事都要認(rèn)真,人與人之間要誠實守信、互相幫助……真是令我受益匪淺!
讀書節(jié),來讀書。讀好書,好讀書,讀書好。通過閱讀,可以了解到書中的奧秘,讀書使我快樂,讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生!讓我們攜手一起認(rèn)真地學(xué)習(xí),快樂地讀書吧!
讀書小學(xué)作文14
小時候我可是個動漫迷,家里的書柜上大部分是動漫書,有二三十本呢。當(dāng)然作為動漫迷的我,抽屜里都是動漫的'周邊產(chǎn)品,碟片加上也都是動漫碟片。所以爸爸媽媽在我小時候常說:“這孩子沒救了”。之后我就沒有看過動漫。
有一天,我真在看漫畫書,突然向上趟廁所。走到門口,心想:我不如那本漫畫書去廁所看,這樣還節(jié)省時間。 于是我便跑回臥室,順手拿了一本漫畫書,急急忙忙地直奔廁所。書里有趣的畫面,我忍不住哈哈大笑。
那本書就像一塊磁鐵一樣深深地吸引了我。不知過了多長時間,爸爸媽媽回來了。剛想偷偷去放書,但一下子就被老爸叫住了,他問:“你作業(yè)動了多少”?回頭一看,呀!我把作業(yè)王道九霄云外去了。爸爸看我沒做作業(yè)就知道我在看漫畫書。他那兇神惡煞般的眼神死死地盯著我,我頓時嚇得驚慌失措。爸爸又狠狠地批評了一句:“今后不準(zhǔn)再看了”。后來我連衣服好玩的漫畫也不敢想。
回學(xué)校我開始從老師的閱讀書籍。比如:陳老師介紹了《狼王夢》、《雙面獵犬》等書。陳老師介紹的相當(dāng)生動,我聽得如醉如癡。于是我便買回家閱讀。
我發(fā)現(xiàn):書給了我童年的樂趣和美好的享受,叫我去思索人生,從幼稚走到成熟。
讀書小學(xué)作文15
一天下午回到家后沒事做。爸爸問:“昨天叫你拿語文書回來怎么不帶回來。俊蔽一卮鹫f:“我忘帶回來了!比缓蟀职终f:“去書柜那找一本全讀了!蔽艺f:“我有沒有聽錯,讀一篇還是讀一本啊?”爸爸回答我說:“是一本。”我用了在看電視的一招說:“讀一本語文書都沒有那么多了,你有什么原因呢?”爸爸說:“原因是你今天沒有帶語文書回來的受罰!
然后我只好乖乖地去書柜那拿一本薄的.書去讀。我選了《熟讀成語》這一本書來讀,讀著讀著,就看見老師說那個成語《鑿壁偷光》這一個成語。我用最快的速度把這本書讀完了,30秒的讀一篇,1分鐘就可以讀兩篇了,讀了10分鐘左右就讀完了,然后爸爸又叫我去讀另一本書。我說:“讀的那么的辛苦給我休息一下也不過分啊。”休著休著,又到上學(xué)的時間了,我就上學(xué)去。
從這次讀書我悟出了一個道理:書讀得多就可以懂得知識多,所以讀得書多也是好的,不讀書的話,你就會沒有前途的。
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