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難忘的小學(xué)作文

時間:2024-08-23 01:15:59 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門】難忘的小學(xué)作文匯編八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】難忘的小學(xué)作文匯編八篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  六年級,畢業(yè)季。難忘的小學(xué)生活正在漸漸遠(yuǎn)去。每一踏進(jìn)校園,總覺得與第一次無異?晒怅幩萍,日月如梭,我還能有多少個這樣的第一次呢?走進(jìn)教室,看看每一個同學(xué),每一位老師,這些與我相處了六年的朋友,家人,難道將要與我離去嗎?我明白:“天下沒有不散的宴席”?蛇@場宴席進(jìn)行的這么久,承載了許多我的回憶,卻為什么一定要匆匆散場呢?

  猶記得六年前我第一次進(jìn)校的時候,仿佛就在昨日。那時,每個人走上“大家都來認(rèn)識我”的'講臺,介紹自己,我初次認(rèn)識了各位同學(xué)。這情景,是我小學(xué)生活中的第一份回憶;叵肫饋,曾經(jīng)的我們在初識時是多么天真、活潑、開朗?涩F(xiàn)在,大家在分別之際變得如此凝重。

  三年級時,有同學(xué)問過我這樣一個問題:“你認(rèn)為初中時什么樣子的!蔽耶(dāng)時答道:“還有三年才畢業(yè)呢。想這么多干嘛?”可那時我不知道,三年是多么快。每過一年,就接近畢業(yè)一步,每接近畢業(yè)一步我就對自己說:“還有很久才畢業(yè),別想這么多!边@其實是人性的一種逃避,不想面對,千方百計找借口,去逃避。

  當(dāng)這一天真的來了,我才醒悟?蓵r間不多了,畢業(yè)的腳步在一天天走近;厥琢晷W(xué)生活,有喜有憂,五味雜陳?删褪沁@段五味雜陳的記憶讓我揮之不去。

  直到現(xiàn)在我才明白,人生總要經(jīng)歷一次次相遇,一次次分別。在分別之際要保持積極樂觀,活在當(dāng)下,珍惜時光。

  好聚好散,有聚有散,并不是分別就是結(jié)果,正如瑪雅人所說:“結(jié)束并不是毀滅,而是一新的開始!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  在童年時期發(fā)生過許多的事,但我有一件事讓我終生難忘。

  那是一個冬天的下午,我在家里寫作業(yè),到了四點多我要去學(xué)興趣班了——跳舞。去的時候是我自己走著去的,本以為跳完舞不會下雨的就不讓家長來接我自己走回去,可天非要跟我唱反調(diào)剛一下課天空就響起了打雷聲過幾秒就下起了傾盆大雨,我的心一下子沉重了起來,后來心想:這大雨過會兒就小了,還有可能不下雨了呢!但過了幾分鐘以后雨好像沒有要停下來的意思,反而越下越大,我嘆氣道:“唉,看來我要在這留宿咯!”我低下頭望著地板的石頭,一陣風(fēng)吹過我冷颼颼的打了個噴嚏。

  正當(dāng)我要放棄掙扎的時候一個熟悉的聲音向我叫喊著,我仔細(xì)一聽,“奶奶!是奶奶的聲音!”我像一個找到救命稻草的小孩。奶奶穿著大棉襖,整齊的.頭發(fā)被大風(fēng)吹得很凌亂。上面還撐著一把傘手里還拿著一把傘,我想:這應(yīng)該是給我的傘吧!

  我看到奶奶的身影以后我的眼淚忍不住流了出來不管雨有多大我去抱住了奶奶,奶奶輕聲說道:“孩子別哭,奶奶來接你了!蔽液湍棠叹瓦@樣走回了家里。

  我感受到了其實奶奶也非常疼愛我的,奶奶身患病能來接我一定是她一步一步艱難地走來的。所以我要謝謝奶奶對我的愛。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  六年的小學(xué)時光,給我留下了許多美好的回憶。但最不能忘記的,是母校老師六年以來的培養(yǎng)和教誨。

  我們都很喜歡陳老師。因為她是一位溫柔而又嚴(yán)厲的班主任。因此,我也慢慢喜歡上了語文課。記得剛?cè)雽W(xué)的時候,我還小,不太懂事。上課的時候不認(rèn)真,還以為在上幼兒園呢。是陳老師一點一滴地教我,讓我明白了我是一名小學(xué)生了,應(yīng)該對自己有一定的約束能力。陳老師是多么的和藹可親!不像其他老師,無時無刻都在生學(xué)生的氣。但陳老師卻不同。不管時間是推進(jìn)還是倒流,陳老師依舊那么溫柔

  當(dāng)您教了我們到四年級時,我們都十分擔(dān)心會換班主任。因為其他班都換了。上課時,有一位同學(xué)問您:“陳老師,您會一直教我們嗎?您沒有說話,只是微微點頭。

  然而,您真的實現(xiàn)了約定。教了我們六年。六年,是多么漫長的時間啊!你含辛茹苦地培養(yǎng)了我們六年,卻無一聲怨言。但您卻不知道您的白發(fā)和皺紋在一天天增多。想到這我的心里不由得一陣心酸。因為里面的幾根,很可能是為我而生的。甚至每次我們要求要揉揉你發(fā)酸的肩膀時,您總是拒絕。您知道我們多想為您揉一次肩膀嗎?您為什么總是拒絕呢?我找不到答案。我真的想在最后的時間里,為您揉一次肩膀啊,一次也好。

  啊,有了您,花園才這般美麗,大地才充滿春意!陳老師,請你快推開窗子看看吧,這滿園的春色,都在像您敬禮!

  您對我們付出的太多太多,我們怎能回報?唯一能做的,只有向您獻(xiàn)上我們的心。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們的心靈上,這才真正永存。

  陳老師,讓我們親親您吧;陳老師,讓我們抱抱您吧;陳老師,讓我們感謝您吧!可是您只是微微笑著搖頭,說:“不累!标惱蠋,您像媽媽一樣百般呵護(hù)我們,但您卻不要回報。我們是您的孩子,我們別無所求,只想感謝您!您能答應(yīng)嗎?就算不能,但先前您答應(yīng)教我們六年,做到了。那么,請您再答應(yīng)我們——請您等到我們回來看您!請一定要等我們啊。

  請您等著我們捧著自己的來的榮譽(yù)。出現(xiàn)在您的'面前吧!因為,我們想看見您的笑容!

  加減乘除,算不進(jìn)您做出的貢獻(xiàn),您用知識甘露,澆開我們理想的花朵。您用心靈清泉,培育我們情操的美果。在這即將離別之際,我獻(xiàn)上我心里對您深深的祝福:陳老師,您辛苦了!您辛苦培養(yǎng)六年的小鳥即將離開您的身邊,我們只能用千言萬語,來道出我們的心愿。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  “海上生明月,天涯共此時!苯裉焓且荒暌欢鹊闹星锛压(jié),我也隨父母回到了家鄉(xiāng)盧村,和爺爺奶奶團(tuán)聚,開開心心地過中秋節(jié)。

  傍晚,吃好飯,我們便在家中的小院子里擺好椅凳準(zhǔn)備賞月。這時,天空上布滿了云,月亮已“偷偷地”從東山上升起,散發(fā)出黃黃的光暈,在黧黑的群山與淺黑色天空的映襯下,顯得格外皎潔。突然,我發(fā)現(xiàn)西邊的天空中有一顆星星,與東邊的月亮遙遙相對,好像一位孤獨的游子,在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng),望著月亮……一股對親人的思念之情油然而生,情不自禁地與遠(yuǎn)在上海的兩個姑姑通電話,親熱地交談。

  微云漸漸散去,月上中天,它仿佛一面瑤臺鏡嵌在深藍(lán)色的天宇中,散發(fā)出清冷的光芒。銀白的月光就像一道道瀑布,憑空飛降;又像一匹匹素錦傾瀉而下,猶如輕紗一般,鋪蓋了整個大地,到處朦朦朧朧,顯得寧靜而美麗。我們一邊欣賞著這皎潔的明月,一邊吃著美味的月餅。這時,飄來一片云彩,月亮一把扯過,就像蒙著面紗的少女一樣惹人喜愛,“呵呵,原來月亮也會害羞呀!”

  我們吃好月餅,便去河邊散步。此時,月亮丟下了云彩,又跑到河里去了。我拂起陣陣漣漪,頓時,水里的月亮碎了,浮光躍金。“媽媽,水里的'月亮碎了!水里的月亮碎了!”媽媽笑著說:“是啊,月光不僅給大地披了件銀色的紗衣,還給小河撒滿了碎銀子!你瞧,河面波光粼粼的,疑似銀河從天而降,多美啊!”

  我仰望這朗朗明月,月亮也邊陪我散步,邊深情凝視著我,好像在向我訴說它的傳奇故事……

難忘的小學(xué)作文 篇5

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”新春已經(jīng)降臨于人間的大地上。大街小巷車馬喧囂,挨家挨戶的門板旁掛著火紅的燈籠,珊珊紅光普灑大地的角角落落,似乎何處不是年的存在。每個人的心也不同于往常,充滿了對新春的向往!

  “逛大街,貼春聯(lián),穿新衣”全家人喜氣騰騰很有年的味兒!

  同樣的時間。同樣的地點,我憶起了過去過大年的場景,至今也不曾忘卻。大概,大年三十吧!一到晚上,廚房桌面上擺滿了各種各樣的菜品,菜品上總放著一只只紅紅的元寶。那個時候,我還在樓下做作業(yè),媽媽上來叫我拜灶神。我急匆匆地向上跑去,恰好爺爺要去陽臺里捉鯉魚,我想爺爺既然年紀(jì)這么大了,行動也不便,于是我毫不猶豫地對爺爺說:“爺爺,叫我來幫你捉魚吧,你年紀(jì)大了,休息一下吧!”

  爺爺再三推辭,說:“你呀,年紀(jì)太小,捉魚這種要行人來做的事,你還不是很有把握的,讓我來做吧!”說著就拿著袋子往外走,我跑過去攔在陽臺門前,用懇切的目光看著爺爺:“沒事!就讓我來試試吧!這不打緊的。即使真的捉不住,你來幫我捉就是了嗎!”一向做事果斷的爺爺似乎被我的話給感染了,微微的點了一下頭。

  我見此情景,如獲至寶,比獲得再多的東西還要高興,我搶過爺爺手中的袋子,興沖沖地向陽臺跑去,心里喜滋滋的,也也似乎還不放心,緊緊地跟在后頭!我迎著那輪明月下,向著那潭如玉石般走去,池中間游著只不大不小的鯉魚。

  一陣寒風(fēng)襲來,大冬天的,水很冷,于是我問爺爺要了個粗糙的手套,我?guī)е@只大而粗糙的手套,掄起衣服卷兒,深受就往水里撈,這里鯉魚似乎知曉,一旦被我們給撈起來,委屈一陣子,就可以回歸大自然。于是百依百順地像我游了過來,我心中暗暗大喜,一旁一向熟練于捉魚的爺爺也為此大吃一驚,“你——這是施了什么法……能讓魚兒乖乖順服于你!”

  我一大步向前走,正準(zhǔn)備要用手去抓起這條魚是,忽然腳下一滑,掉進(jìn)了水池中!巴邸美!”我大叫,雙手拼命掙扎著,刺骨的冷意迎上心頭,“早知如此,為何還要這樣呢,看!如今搞成這副光景!”爺爺看了,大驚失色,連忙叫來一家子人連人帶魚地拖上小池塘,我全身上下不停地發(fā)抖,媽媽連忙拿來一塊熱乎乎的`毯子幫我裹了上去!

  這是我第一次經(jīng)歷這種事情,有人說:“做人要樂于助人,要舍己為人,這樣的人一定是成功的!”今天,我做到了,卻給了我以不同的結(jié)果——當(dāng)落水狗!

  年復(fù)一年,如今我依然在在陽臺上,看著年邁的爺爺用袋子裝入那只撲騰著的鯉魚,但卻已經(jīng)沒有了當(dāng)時急切幫助爺爺?shù)哪穷w熱忱的心!可能是上次那件令人永生難忘的事情了吧!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  今天是大年夜,爸爸、媽媽、我還有外婆一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起吃年夜飯。小菜可豐盛了,有雞肉、大黃魚、螃蟹、碧綠的青菜,還有像爸爸手指頭那么大的大對蝦……,真是好吃極了!使我胃口大開!

  吃完年夜飯,爸爸帶我去放鞭炮。我聽見到處都是“噼噼啪啪”的鞭炮聲,只見煙火像一只只五顏六色、亮晶晶的小刺猬,一個個從紙盒里歡快地跳出來,一眨眼就竄到了天空中,變成了一條條五彩繽紛的火龍,把整個夜空照得亮亮的`。我舞著兩根煙火棒,叫啊,跳啊,笑啊……忽然,“啪”的一聲在我耳邊炸響,我嚇了一大跳,趕緊捂著耳朵東躲西藏,媽媽樂得哈哈大笑,說:“真是個膽小鬼!”

  爆竹聲聲迎新年,歡歡喜喜度佳節(jié)!好一派歡樂、祥和、繁榮、熱鬧的景象!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  令我難忘的朋友是誰呢?她就是陳美心,記得,我剛上三年級時,我們兩個每天下課都一起聊天,直到現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級,我們?nèi)匀皇腔ブ暮门笥;她從三年級到現(xiàn)在,都很文靜,但是當(dāng)他罵起人來,就像是父母在罵小孩考試考的非常爛一樣的兇;他算數(shù)學(xué)的能力很強(qiáng),畫畫的技術(shù)更是不得了!美心長得高高的﹑瘦瘦的,待人親切,也很溫柔,做事細(xì)心、認(rèn)真也很努力,每當(dāng)同學(xué)功課不會時,他總會不厭其煩的耐心教導(dǎo)他,每當(dāng)她笑的時候,我們都覺得她笑起來很甜美;我們只要有心事就會告訴對方,就因為我們是心照不宣的好朋友,所以漸漸的我們就成為好朋友。

  有一次,放學(xué)時間,就因為大家一心只想趕快回家看電視、打電動、打wii……等,就在那時,有一位大哥哥不小心把我推下樓梯,我一直滾一直滾,滾到了一樓,美心看到了就趕緊扶我起來,那時我有點生氣因為那位大哥哥不但沒有說對不起,反而還跑走;我們再平常的`時候也會用寫信、打電話或者是用及時通來聯(lián)絡(luò),使我們的友誼更加濃厚,還有一次,是我去參加朗讀,因為念的不好,所以當(dāng)我回到教室時,我就哭了,美心很關(guān)心我,所以讓我覺得很安慰。

  美心總是陪伴我度過難關(guān),所以我非常珍惜我跟他在一起的緣分,我也很謝謝他總是再我一個人時陪伴我,我祝福他永遠(yuǎn)快樂!

難忘的小學(xué)作文 篇8

  前幾天,一場暴雨導(dǎo)致山體滑波,一顆大石頭滾落到鄉(xiāng)下的田元學(xué)校門口,卡住了校門。

  第二天,學(xué)生、老師們只能從兩邊的縫中進(jìn)出。許多人都自學(xué)排隊,排起了兩條長龍。

  這里一個身穿補(bǔ)丁牛仔褲,紅色T-shirt的青年男子出現(xiàn)了。

  那個男子推開人群往前擠。一位老媽媽說:“你看大家都排隊,你也不要太自私了!”阿姨說:“你也真是的!”一位教師說:“真沒素質(zhì)!比巳褐幸鹆思娂娮h論。青年人回頭朝人們一笑,手里似乎拿著什么。

  過了一會兒,青年人擠到了最前面,他把手中的`鉤索鉤入石頭中,用力一拉,再一拉......終于,青年人拉動了石頭,一松,石頭便滾入了校門對面的河中。人群中響起了雷鳴般的掌聲。

  青年人消失在晨霧中。

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