樂趣的小學作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的樂趣的小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樂趣的小學作文1
窗外的雨還在淅淅瀝瀝地飄著,多情的雨絲和著柔柔的微風打濕了梧桐樹的葉子,敲響了停在頭上的雨傘。走在幽靜的小巷,一段如同童謠似的故事又在我心中悄悄彈起。
不久,雨悄悄地停了,風變得柔和了,云已飄到九霄云外了,太陽撒下一片光明,照亮了整個大地。
酷日炎炎,朝陽似火,告別那生機蓬勃的春天,迎來了熱鬧的夏天。夏天像個熱情的彈奏家,彈出一首又一首如詩如畫的`樂曲。看!樹枝上的蟬在婉轉悠揚地唱著歌,這輕吟淺唱的鳴聲喚醒了整個大地的熱情。
走在鄉(xiāng)間的小路上,傾聽林間的歌唱,周日書似乎彌漫著一股青草夾著淡淡花香的味道。微風把整個夏天都染綠了,吐露著人間真情。風兒輕輕一吹,那樹葉便隨風飄起,跳出輕快的舞步,為沉寂的大地紡出五彩斑斕的夢想。
深籃色的天空,猶如夏天的一個笑臉,高高掛在天空。樹枝上,兩只鳥互相依偎著,甜甜地編織著自己的夢。
夏天的夜晚,是那樣靜謐,神秘,整個大地便蒙上了一層薄薄的紗,天上鑲嵌著幾顆星星。細細聆聽,在稻田中,你會聽到青蛙奏起的搖籃曲,打破了夏天原有的寧靜。空中似乎飛舞著幾只閃爍著光芒的螢火蟲,此刻,我不經(jīng)會想起那首童謠:“螢火蟲螢火蟲慢慢飛,我的心我的心還在追……"
在夏天,那明媚的陽光會驅走你心中所有白馬憂愁,享受夏天的樂趣,我想那應該是夏天的朝氣蓬勃和滿腔熱情吧!
樂趣的小學作文2
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。是啊,讀書不但可以增長我們的知識,而且可以培養(yǎng)一個人的文化修養(yǎng)和思想情操。讀書,是我生活之中不可缺少的一部分,空閑時,最愛做的事情,就是讀各種各樣的書。從《丑小鴨》一類的兒童雜志,到《三國演義》一類的文學名著,我都照單全收。
有的人認為讀書是枯燥無味的,可我卻不這么認為,因為書,我才知道了世界的多彩。《愛的教育》讓我懂得了愛的無私;《伊索寓言》使我知道了人世間的險惡;《巴黎圣母院》讓我明白了什么是真正的美;《天下事,全知道》使我了解了世界各地的歷史文化、水土風情……一個又一個曲折離奇的故事,讓我明白了一個又一個深奧的道理。這真是“秀才不出門,盡知天下事”。
其實,讀書也是有方法的.,對重要的文章和書籍,要認真反復地讀,要逐字逐句地深入鉆研,對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內(nèi)容還要做到透徹理解,這就叫做精讀。略讀就是大略地讀,可以將前言、目錄大略地看一遍,不必逐一探究每個字,就是俗話說的“一目十行”。但是,略讀又是精讀的基礎,通過略讀,可以在少時間內(nèi)知道一本書或一篇文章的基本內(nèi)容,從而知道它是否要精讀。只有精略結合,才能取得讀書的最佳效果。
高爾基曾說過:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。是啊,讀書好,好讀書,讀好書!以書為友,與書相伴,這都是我們求之不得的。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時光,一起領略讀書的樂趣吧!
樂趣的小學作文3
要說在我幸福的童年中最令我難忘的趣事是那次捉迷藏。
那是我三年級放寒假的第一天,我約了幾個小伙伴去小花園捉迷藏,大家讓我和宣峰抓,其他人躲藏。游戲一開始,藏的人手忙腳亂的尋找藏身之處,我和宣峰面朝墻站著,大約10秒鐘后,該我和宣峰動身了,我們相視一笑,并沒有分頭找,而是并肩同行,聯(lián)手作戰(zhàn)。我倆先躲在灌木叢中,看見有一個綠色的東西晃來晃去,我想:“這應該是趙云吧!他今天穿了一件綠色的衣服”。想到這,我示意宣峰從左邊包抄,我從右邊阻擊,來了個“前后夾攻”。 我盡量使腳步放輕,以免他溜了,快到了,我快速的跑著一越身,雙臂想前一撲壓在那上面,并大叫:“我抓住了!”可出乎意料的是那綠色的東西是一個塑料袋懸掛在灌木枝上!鞍!”我嘆了口氣,忽然聽見咯咯地笑聲,我倆尋著聲音的來源走去,發(fā)現(xiàn)有個人躲在垃圾桶后面,我頓時來了精神,我探頭一瞧:“呵!這不是趙云嗎?”我一把就抓住了他。他成了我的第一個俘虜。他被抓的時候,還狂笑不止。而我也在大笑,我的笑是勝利者的笑,是開心的笑。
宣峰耐不住了,他要求單獨行動,而且要和我比誰抓到的俘虜多,我接受了他的'挑戰(zhàn)書。只見他跑的一刻不停,東找找,西找找,結果一個也沒找到,只好老老實實的跟在我的后面,我眉頭一皺便一計上了心頭。首先我判斷剩下的兩個人是藏在一起的,因為他們平常關系?浜茫?墑裁詞露夾斡安煥。又o俏伊閽諞豢檬骱螅?那墓鄄熘芪У畝?玻??思阜種櫻?銥醇??譴右歡奧ダ鎰吡順隼矗?酵誹僥緣模?伊┐穎澈蟾閫幌??沼謐プ×慫?恰K?較胝跬眩?梢參藜糜謔。志徝弱r洹
這次捉迷藏太有趣了。讓我一想起他,喜悅在我心中蕩漾。
樂趣的小學作文4
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!鄙鷻C勃勃的春天到來了,萬物復蘇,這正是放風箏的好時節(jié)。
郊外,許多小朋友都在興致勃勃地放著風箏。你瞧,小明一手拿著風箏線,一手托著著大大的風箏,正尋思著怎么把風箏送上天。后面的小剛舉著“燕子風箏”也準備著開始放呢。一陣風吹來時,小明急忙招呼小剛:“小剛,快點放手,風箏要飛起來了!”小剛聽后,用力將風箏一拋,風箏搖晃著身體飛高了一點,可是不一會兒,風箏就像泄氣的氣球一樣直落了下來。小明和小剛試了好幾次,怎么也飛不起來,正當他們決定想放棄的時候,一旁的小花看見了,說:“你們應該帶著風箏,逆風助跑一段路,再慢慢松開風箏線。風箏飛上去后,拉一拉,放一放風箏線,這樣風箏才能越飛越高……”聽了小花的話,小明和小剛的臉一下子就紅了,遇到一點困難挫折就輕言放棄,怎么能把事情做好呢?俗話說,失敗乃成功之母!想到這里,小明和小剛重拾起信心,吸取剛才放風箏的失敗教訓,逆著風帶著風箏跑起來……在他們的努力下,風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍天。三個小伙伴歡呼起來:“太棒了!我們的風箏飛起來啦!”
遠處的一家三口,也在放風箏。小強的`風箏飛得可真高呀!他的爸爸摟著媽媽的肩,眼角浮著笑容,充滿愛意地看著孩子放風箏,贊許地說道:“小強,你可真厲害!”
天空中的風箏越來越多,有火紅的金魚,有兇猛的老鷹,還有長長的蜈蚣……孩子們一個個拉著風箏線,歡笑著、奔跑著,盡情地享受著童年的快樂時光。
樂趣的小學作文5
“沙、沙、沙”這大半夜的,是什么聲音在響,是鬼嗎?當然不是了,這是我在竊讀呀!什么,竊讀?哈,是的。
那是一個夜晚,月亮像一個玉盤嵌在了黑暗的夜空中,顯得十分的皎潔,風呼呼地刮著樹梢,發(fā)出悠揚的音樂。
我正臥在床上,翻來覆去,怎么也睡不著。怎么,是失眠了嗎?非也,非也。吾乃思書中之情節(jié)。唉!都怪作業(yè)太多,時間太少,這本書只看到一半,好想知道下面的情節(jié)呀,怎么辦呢?
有了。我悄悄地爬起來,小心地拿起手電筒,抽出放在書柜上的'書,飛也似地鉆進被子底下,把書放在懷里,像餓狼撲虎似地一頁、兩頁、三頁貪婪地讀著。時而和主人公一起吃喝玩樂,享受榮華富貴的快感;時而眺望美麗的河流,游歷各大名山,體會大自然的神奇和壯美;時而跟著書中的主人公一起經(jīng)歷一場奇妙的旅行,探究大海深處的奧秘……
即便這樣,我的心里免不了害怕,忽然傳來了一陣響聲,這是什么聲音?不會是媽媽來查房了。我趕忙把手電筒關了,和書一起快速地藏進被子里,閉上眼睛假裝睡著了,但沒過幾分鐘,外面就沒了動靜,或許是一只老鼠在動吧。等了一會兒后,我又捧起書,繼續(xù)津津有味地看著。
10分鐘、30分鐘、一個小時……在不知不覺中我竟然已經(jīng)讀了三個小時,望著時鐘上12:30的數(shù)字,我感嘆萬千,這下終于可以美美地睡覺。
這次偶爾的竊讀真是棒啊!我喜歡這種感覺。
樂趣的小學作文6
得與失彷彿一個幻象,有時看似獲得,但擦亮雙眸才發(fā)現(xiàn)失去,有時看似失去,但拭去淚水才發(fā)現(xiàn)是個隱藏的收獲。
我從小就想要當一位有名的大廚師,因此,我每天都向全家最會煮菜的廚師─奶奶請教做菜技巧,在這段學習的過程中,可歌可泣,既有趣又無奈;炒菜時,某些菜就像“無敵鐵金剛”,怎么煮都煮不熟;打蛋時,總會有一些“漏網(wǎng)之殼”殘存;煎魚時,魚就好似有千斤重般,無法翻面,導致“燒焦兵”佔據(jù)魚的表面,但不管如何,都無法摧毀我無堅不摧的學廚精神。
而其中,最令我印象深刻的一次練習就是在學習如何使用菜刀的過程,我險些一刀命中食指,令我嚇了一大跳,渾身冷汗直流,那時,我才知道,原來做菜是如此的不容易,平時看見的飯菜都是許多人辛勤的'結果,正如:“鋤何日當午,汗滴禾下土,誰知盤中飧,粒粒皆辛苦!保⒉皇且幌伦泳蜁晒Φ,路上,一定會有一些崇山峻嶺等著你去征服,或許途中會有貴人相助,但最后還是得挑起擔子,走自己的路。有句諺語說:“那兒有勤奮,那兒就有成功!彪m然我失去了和兄弟姐妹們一起游玩,享受歡樂的時光,但我卻學習到了許多有關于烹飪的技巧,讓我覺得很有成就感。
經(jīng)過這些歷練后,我深深了解到,做事不要只看表面,要深入查看,才知道得失之間,藏有許多令人難以揣測的奧秘。
樂趣的小學作文7
“下雪了!嘉嘉快起床來看呀!”早晨伴隨著爸爸的叫喊聲,我睜開了迷蒙的雙眼,快速地跑到窗前,向外望去。只見從天空中撒落下來許多晶瑩的雪花,在看街道上、汽車上、房檐上都是白茫茫的一片。我興奮地叫著:“太好了,下雪了!”
我和爸爸匆忙地穿好衣服,跑下樓去,感受這入冬以來的第一場大雪。我抓起一大把的雪,使勁地向空中拋去,拋出的雪又迅速地落下來了。撒落了我一身。我高興地問爸爸:“我像雪人嗎?”爸爸說:“不像!彪S手就是一個雪團向我打來,我不能幸免地被打中了“這樣就像雪人了!”爸爸大笑地說著!袄匣⒉话l(fā)威當我是hellokity。”我心想。我迅速地抓起一大把雪揉成雪團向爸爸扔了過去,爸爸連忙閃開了,接著我對爸爸進行了連環(huán)式的攻擊。爸爸終于在我的強力地進攻下被我的雪團打中了。我真的是太高興了。
而后我又用雪做了一個三層的“蛋糕”,用小樹枝當生日蠟燭,“蛋糕”上還有著love的字樣,我把這個“蛋糕”命名為“愛”,以慶祝這入冬以來的第一場大雪。
最后我跟爸爸還堆了一個雪人,我用扣子做雪人的眼睛,用一支紅色的干辣椒做雪人的鼻子,再用兩個樹枝別分插在雪人的左右兩邊當雪人的手,哈哈,一個栩栩如生的.雪人就呈現(xiàn)在我們的面前了。
在我回頭在找爸爸的時候,發(fā)現(xiàn)家門口的小道上已沒有多少積雪了。我連忙問爸爸:“爸爸,這道上的雪呢?”爸爸指著我的特大號的“生活蛋糕”跟這個大號雪人說,:“它們都在這呢。”
呵呵,在我跟爸爸盡情地制做著我的特大號的“生活蛋糕”跟這個大號雪人時,也為我們小區(qū)的道路清掃了路上的積雪,真的是一舉兩得呀。
樂趣的小學作文8
每年春節(jié),那些男孩子最喜歡的就是放炮了,他們放得炮什么樣的都有,如:閃光雷、鉆天猴、二踢腳、大地紅等。我雖然是個女孩子,但我也喜歡放炮,不過我放得炮只有大地紅一種,可是我卻創(chuàng)造了一個極為精彩的作品“一條龍”。
記得一天下午,我在奶奶家放炮,我把一掛鞭一個一個的拆開,然后到門口放,我先掰開一個但不掰斷,拿一個完好的炮捻放到掰開的裂口那里,一點火,我走到旁邊,看到炮捻冒著火星,只見到裂口那里噴出一條“火舌”,然后聽到“砰”的一聲,當時我的耳朵什么也聽不見了,還“吱——吱”的響,真難受啊。
之后,我想:如果能讓鞭晚一點響就好了。我靈機一動,想出了一個很妙的玩法。我把許多炮都掰開,再把那些炮都放在地上,然后把一個炮捻塞住火藥口。就這樣一個一個的擺成一條龍的形狀,再把一大堆響炮的`炮捻擠進了火藥口,為了顯示我創(chuàng)造的一條龍之威力,我把全家人都叫了出來,連我家的小貓“花花”也出來湊熱鬧。我高喊:“大家快看,我點了”只見一簇簇的火星亂濺,好像煙花大炮噴出好多火花“砰砰……”又想了一大堆炮聲,炮聲剛沒,炮煙緩緩升起,我心里比中了五百萬還高興。
大家紛紛說了起來,幾個男孩也說我能造,一條龍的創(chuàng)造讓我得意了好久。
樂趣的小學作文9
新冠疫情發(fā)以來,我們的生活和學習的方式都有了巨大的改變,許多事情都與往常截然不同,唯有在自律中尋找樂趣,才能使生活更加豐富多彩。
新的線上學習方式我倒是還可以適應,但是上網(wǎng)課必備的手機放在我身邊,它便像附了魔一樣無時不刻的在吸引我。這便是自律向我發(fā)出的一項艱巨挑戰(zhàn)。
我嘗試將手機放在一邊,在自律中尋找樂趣。
自律的樂趣在于探索。放下手機,尋找更有意義的休閑方式。打開書柜,抽出一本《品中國文人》,在書中的世界徜徉,同歷史文人見證朝代興衰。此時正目睹司馬遷背負屈辱書寫歷史,彼刻又觀摩曹操青梅煮酒論英雄。移步書法案旁,墨香撲鼻而來,細品文房四寶的悠久歷史,感受筆墨紙硯蘊涵的文化氣息。揮筆之間,行云流水的《蘭亭集序》一氣呵成,領略天下第一行書的氣派。在自律發(fā)現(xiàn)更有意義的休閑方式,并樂在其中。
自律的樂趣在于收獲。遠離手機中毫無價值的信息,打開《國家寶藏》,領略一件件國寶后的名人故事以及前世今生。感悟越王勾踐劍背后勾踐十年臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;學習《孫子兵法書簡》背后孫臏與龐涓兵法上的博弈,盡顯古人智慧;學習金漆木雕大神龕背后抗戰(zhàn)時期中國人拼死守護國寶文物的民族精神。我細品自律的收獲,并樂在其中。
自律的樂趣更在于進步。放下手機,在綠茵場上揮灑汗水,日積月累,我的`體育成績有了明顯的進步,與同學們約一場球,在籃筐下鍛煉身體的同時也增進了友誼。我也深深地感受到了自律的好處,并樂在其中。
自律已成為了互聯(lián)網(wǎng)時代青少年不可或缺的一項技能,要學會在自律中探索,收獲與進步,感受自律的快樂,收獲自律的碩果。
樂趣的小學作文10
外婆住在鄉(xiāng)下,我喜歡去那里看看。村子里的人們沒有住著城市的高樓大廈,但是我也很喜歡。鄉(xiāng)下不像城市一樣熱鬧,總是安安靜靜的,可我也不會感到寂寞,因為鄉(xiāng)下有城市沒有的趣事。
外婆屋前有一條清澈見底的小河。我常常和姐姐一起到小河邊玩游戲。
就說說我和姐姐捉小魚小蝦的游戲吧。河里的小魚小蝦都是野生的,小的只有米粒大,大的`有花生大。一個陽光明媚的晴天,我和姐姐來到河邊捉小魚小蝦。小蝦蹲在石頭上一動不動,好像在思考著什么問題,小魚慢吞吞地游著,享受著舒適的河水。我正想輕輕捏住小蝦,它卻逃走了。我又仔細瞧瞧,發(fā)現(xiàn)不遠處有一條小魚正在游動,我便伸手一捧,正好把小魚撈上了。它在我的手心里游來游去,我覺得癢癢的。我和姐姐撈了許多小魚小蝦,把它們養(yǎng)了起來,但天天都有小魚小蝦溜走,我們就天天捉,真快樂!
趕鴨子也很有趣。我們總會看見三五成群的鴨子,從小河的一邊游過來。它們一副很悠閑的樣子,一會兒低頭覓食,把尾巴往上翹起;一會兒梳理羽毛,像一位愛美的小姑娘。我和姐姐悄悄地拿起一塊石頭,扔在它們的身旁。鴨子們被石頭打起的浪花嚇得四處逃散,嘎嘎地叫了起來,樣子真好笑。它們逃到哪兒,我們就把石頭扔到哪兒,笑聲就飄到哪兒。
鄉(xiāng)村的趣事還有很多很多,以后我再說吧。
樂趣的小學作文11
今天,我和媽媽一起來到外婆家,幫忙割稻谷。下午3點左右,我和媽媽經(jīng)過半個多小時的路程,終于來到了外婆家里。剛進門,外婆剛好要出來,媽媽就問:“他們走了沒?”“走了,已經(jīng)去割了!”于是,我和媽媽來到了外公他們割稻谷的田,我們到的時候,他們已經(jīng)割了一丘田的三分之一了,干活的人真多呀!外公、舅舅、舅媽、小姨、小姨夫。我和媽媽也加入了割稻谷的行列中,我們戴著手套,左手拿住稻谷,右手拿著鐮刀,一束一束地割,我一鼓作氣,三束為一把,一直的割。
當然,也有人受了傷,他就是我的表弟,其實他和我同歲,只是比我小幾個月。由于他為了比快,連續(xù)割傷了兩次。不一會兒,我們就又割了好多,就僅僅剩一點點。后來,我割了一些后,和表弟一起休息。我說:“要不要搭個茅草屋吧?”“可以啊!”于是,我們分工明確,他來搭,我來拿茅草,我拿的茅草都是被我“梳理”過“頭發(fā)”的,非常整齊,舒適,這種茅草放在坐的地方,就會稍微舒適點。過了十幾分鐘,他們好了,準備收工了,我們的茅草屋也搭好了。
這時候,小姨開了個玩笑對表弟說:“你今晚就住這里好了!薄拔疫有點想住,就是不安全。 惫!你說我的表弟好不好笑?收工后,稻谷已經(jīng)堆滿了一車,表弟說:“舅舅,能不能坐在裝滿稻谷的.袋子上面?”“不行,有點危險!”后來,舅舅還是拗不過表弟,讓他坐上面,我就乘機也坐了上去。車子開動了,拉著裝滿稻谷的車,我坐在高高稻谷上面,臉上吹著清新的空氣,又新鮮又緊張,但是還是挺舒服的。今天幫助外公割了稻谷,又玩得高興!
樂趣的小學作文12
童年是一杯苦茶,茶里雖然有一點點苦,但是耐人詢問。童年是一本書,書里有我們童年的精彩故事。童年是一杯水是理由,我們的純凈和善良。終于放假了,我們一家到了鄉(xiāng)下外婆家去玩。過了一會兒外婆從屋里拿了兩塊泡沫出來,說是要扔到后院去喂雞。
我靈機一動,眼珠子一轉,連忙過去攔著外婆說:"外婆啊,你這泡沫拿去喂雞怪可惜的,不如給我吧!""好嘞!"外婆干脆的回答道。我接過泡沫對表妹眨了一下眼睛,表妹立刻過來了,我附在她耳朵邊說:"表妹,等一下你到屋里去啦一坨毛線和一把剪刀在樓上集合,上樓時順便拿兩根棍子吧。"好的。"表妹也小聲的回答道。"你們兩姊妹在嘀咕什么呀?"媽媽滿臉疑惑的問。"嗯…………嗯…………沒什么。"語無倫次的回答道。
說完我就上了樓,我把毛線,剪成了一長串,把一頭系在棍子上,一頭系在泡沫上,我再把泡沫從樓上往后院一甩,把泡抹重重的摔在了地上,表妹高興的說:"我明白了,表姐。"說罷也學我一樣操縱著,過了一會兒,一只母雞小踏步的`跑了過來啄了幾下我和表妹的泡沫。我把棍子旋轉了一下。過一會兒線完全的纏在了母雞的腳上,我把棍子一提,母雞便"飛"了起來。
我和表妹抱著母雞興沖沖地下樓梯,結果外婆看見了,神經(jīng)緊張的事兒的說:"哎呀,我的兩個寶寶,你們是要把我的雞給勒死嗎?"我們家開心的大笑起來。
樂趣的小學作文13
今年暑假,爸爸從書柜里找出一本紅色書皮的書,我很好奇的問到:"爸爸,這是什么書?好看嗎?"爸爸跟我說:"好看,而且有你成長中需要學習的道理!好好看,看好了告訴我從這本書里學到什么道理!"
奧斯托洛夫斯基,蘇聯(lián)作家。這本書里的主人公是一個叫保爾柯察金的年輕少年。他勇敢,堅強,孝順,而且富有責任心。
保爾從小在艱苦的環(huán)境里長大,當過洗碗工,做過苦力,在成為一個光榮的`軍人后,他勇敢的戰(zhàn)斗。在好幾次戰(zhàn)斗里負傷,差點獻出寶貴的生命。不過保爾沒有放棄,身殘志堅,意志堅強
在戰(zhàn)爭中的那些日子里,保爾柯察金幾乎全身癱瘓,后來又雙目失明,黑暗里,保爾曾經(jīng)想過自殺。但很快就打消了這個念頭,他說:"我要活下去,堅強的活下去。人最寶貴的是生命,生命只有一次,保爾在臨終前說:"我把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)----為人類的解放而戰(zhàn)斗
保爾的媽媽是地主家的廚娘,爸爸是一個普通的工人。家里的生活條件非常艱苦,保爾在艱苦的環(huán)境里,逆風成長,練就了堅強的性格和不屈的意志。
想想我們,在家里衣食不愁,養(yǎng)尊處優(yōu),要什么有什么!爸爸媽媽,爺爺奶奶都非常疼愛,有時候可以夸張的說是溺愛。我們在這樣的環(huán)境里成長,沒有體會到艱難日子的苦處,所以也缺少吃苦耐勞的精神。我們要像保爾一樣,不怕吃苦,努力學習。磨練自己堅強的意志,激發(fā)出自己身體里的潛能,在人生路上射出自己光耀的人格魅力。加油吧。殷鈺寧!!!!
樂趣的小學作文14
我轉到國芯希望小學,換了個語文老師,我對寫作越來越有興趣了。
以前,一提到寫作文,我就覺得寫作文是一種負擔,因為不知道寫什么又不知道怎樣寫。
在一次習作交流平臺中,戴老師告訴我們:“其實寫作并不難,每一次寫作只要先確定一個主題,然后圍繞這個主題找到可寫的材料,至于寫作方法可以在交流平臺里找到……”從那以后,每次習作,我都有了頭緒,明白了作文該怎么寫了。
后來,戴老師幫助我們在《浙江博客網(wǎng)》建立了博客,并讓我們在本子上寫好的習作上傳到自己的博客空間里。這一傳不得了,不但自己能看到書寫字體的文章,而且還有其他博友點擊著看,有的還在我寫的文章下面給我打分、寫評論,這下我們可來勁了,寫作的興趣一下提了上來。
一次,我寫了一篇題為《救父記》的博文,一口氣寫了三千多個字,這對小學生來講算是一個破天荒了。戴老師看了這博文說:“徐博穎開始寫小說了,而且寫的很有邏輯,語言又流暢,差不多都用不著我修改了。”我聽了心里樂滋滋的,也就更喜歡寫作文了。現(xiàn)在,我們在《浙江博客網(wǎng)》上建立起了一個“小學生作文”的`班級博客圈,除了本班的同學外,還吸引了來自全省各地的一些小學生加入。我們互相學習、相互評價,互相幫助、相互鼓勵,真的好幸福哦!寫作成了我們班一件最幸福最快樂的事了!在這里也十分感謝許多大博友、老前輩博友,感謝你們對我們的關心和鼓勵。
現(xiàn)在,我感覺寫作文不但不是負擔,而且一種樂趣、一種享受。其實,寫文章一點也不難,就是把心里想說的話一句一句說清楚就是嘛!
樂趣的小學作文15
科學使人進步,科學是人類的動力,因為他們創(chuàng)造了對人們有用的東西,所以稱他們?yōu)榭茖W家,科學家們?yōu)槿藗冏龀龅呢暙I數(shù)不勝數(shù),比如說:“愛迪生發(fā)明的電燈泡,還有瓦特發(fā)明的蒸汽機!倍嗵澚诉@些科學家,才使科學更發(fā)達。我也曾細心觀察過,做出了一點小發(fā)明,在生活中給了我無限的快樂。
夏天,天氣炎熱,太陽火辣辣的烤著大地仿佛大地都要被烤熟似的,冒著熱煙。在這樣熱的天氣里,我們又能干什么能?開空調(diào)?污染空氣。開電風扇?又浪費電。怎么辦呢?哦!對了,我們可以自己做啊。想了想,就準備好了材料。
開始制作了,我先拿來一塊長方體的木板(海綿也可以),在上面鉆一個洞,在洞上插一根圓柱形狀的`木板,再木板上粘一個兩到三厘米的木塊,木塊上放一個馬達,可是馬達上的扇葉怎么做呢?我又向這新的難題發(fā)起進攻。
我找來找去,終于有了新發(fā)現(xiàn),我可以用蓋子啊,生活中處處都有的東西,我把蓋子粘到馬達上,可是轉不起來,為什么呢?原來是因為用膠布粘不住,轉了幾下,蓋子就一溜煙跑了。唉,這又怎么辦?我想了一會,決定休息一會,我跑到客廳去看電視,我把插頭連接好電源,打開電視,一個念頭在我腦中閃過,對了,我可以把蓋子插穿一個洞啊,然后把蓋子插到馬達上,我做了做,把馬達的線連接到電池上,果然,扇葉轉起來了,“呼呼—呼呼”雖然風力不大,但是這是自己做的,心里想,真涼快。
至今,我還忘不了我的發(fā)明,不過我很開心,因為它給了我樂趣!我也嘗到了勞動的樂趣!
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