樂(lè)趣小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的樂(lè)趣小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
樂(lè)趣小學(xué)作文1
可是，他卻不如我的意。都四、五天過(guò)去了仍然是光溜溜的一片泥土。
正當(dāng)我已疑惑的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)土里面隱隱約約的有一個(gè)小嫩芽。小心翼翼的用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)的把小土塊翻開(kāi)。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽發(fā)的很深了。原來(lái)是我埋得太深了，我欣喜若狂的將土又往下埋了埋高高興興的上學(xué)去了。
一天早晨，那綠油油的葉片上有幾滴晶瑩剔透露滴。露滴中透出了那早晨的芳香，透出了嫩綠色的小葉片；透出了一個(gè)活潑的我.....
又過(guò)了快一個(gè)星期，從剛剛萌芽到現(xiàn)在有長(zhǎng)出來(lái)了綠油油的葉片,我一枝一枝的數(shù)著，發(fā)現(xiàn)那些種子里面只有幾個(gè)發(fā)芽了。他們不是非常頑強(qiáng)的生命力，令我擔(dān)心他們以后的生活......
我在這幾天精心的照料著，及時(shí)的澆水。逐漸的他那柔美的花骨朵也逐漸的漲了起來(lái)，我想著：這什么時(shí)候才能開(kāi)花呢？如果是今天早上就好了。果真，它的花瓣分成了幾片，又過(guò)了一會(huì)，逐漸的散開(kāi)，在窗臺(tái)上面盡情的綻放著。雖然他只有幾個(gè)小時(shí)的開(kāi)花時(shí)間，也算是‘‘曇花一現(xiàn)’’。但是他卻是那樣的'唯美.....
等他花開(kāi)之后，就會(huì)漸漸的枯死，花骨朵也變得之有骰子那么大。里面存放著她的籽粒，等待春風(fēng)的到來(lái)，激發(fā)他那無(wú)限的活力....
這養(yǎng)花的樂(lè)趣是多么的有意思呀！給我們帶來(lái)了樂(lè)趣和欣喜，送來(lái)了清新的空氣。隨著這樂(lè)趣，讓我們一起迎接著春天的到來(lái)吧！
樂(lè)趣小學(xué)作文2
在我五彩繽紛的課余生活中，有一件事時(shí)我最喜歡的，那就是“讀書(shū)”了。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，我覺(jué)得坐下來(lái)靜靜看會(huì)書(shū)是一種美好的享受。在書(shū)中呈現(xiàn)出了黑與白、好與壞，人世間的悲歡離別，人與人之間的猜忌與做作，使我在今后的人生路上能夠明辨是非，同時(shí)也讓我學(xué)到為人、處事的道理。
以前上幼兒園時(shí)，覺(jué)得讀書(shū)太單調(diào)了，沒(méi)有了樂(lè)趣，到了讀一、二年級(jí)時(shí)，才知道讀書(shū)并不像我以前說(shuō)的那么單調(diào)、沒(méi)有樂(lè)趣。而是充滿了各種各樣的樂(lè)趣、快樂(lè)。
現(xiàn)在，我的生活充滿了讀書(shū)的樂(lè)趣。以前，過(guò)年時(shí)大人給我的`“壓歲錢”都被我拿去買各種各樣的零食。作文現(xiàn)在，大人給我的“壓歲錢”大多被我存了起來(lái)買書(shū)看。有時(shí)，一些書(shū)店里比較少有又比較貴的書(shū)，如果買不到，我就會(huì)跟朋友借來(lái)抄。在我書(shū)桌上，有許多本子，那些多是我買不到時(shí)。跟朋友借來(lái)抄時(shí)，我就會(huì)把它們抄在本子里。
抄書(shū)讓我得到不少好處。我每次看過(guò)的書(shū)能經(jīng)久不忘，都跟我抄書(shū)的愛(ài)好是密切相關(guān)的。爸爸他看我這么喜歡讀書(shū)，就為我做了一個(gè)書(shū)架和買了一盒修書(shū)的工具。我把我看到的書(shū)都放在書(shū)架上，有些人的書(shū)架上大多是漫畫(huà)，而我的書(shū)架上并沒(méi)有一本漫畫(huà)，有也是我老弟的。我感謝爸爸送我一盒修書(shū)工具。現(xiàn)在我的書(shū)架里的書(shū)沒(méi)有一本無(wú)損，也沒(méi)有一本是破散的。
我的生活樂(lè)趣就是讀書(shū)，你們呢？
樂(lè)趣小學(xué)作文3
“喂！你們倆個(gè)，快給我過(guò)來(lái)！”媽媽大叫到，“你們?cè)趺椿厥拢课医裉煸缟蟿偼虾�，又被你們弄的亂七八糟，今天上午如果你們沒(méi)有弄好的話，我今天就不做飯了。
我沒(méi)有把媽媽的話放在眼里，沒(méi)有理會(huì)媽媽的'警告，一直躺在沙發(fā)上看書(shū)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……。媽媽還沒(méi)有煮飯，“看來(lái)這次是玩真的��！”我冷笑道，沒(méi)辦法，反正無(wú)聊，清潔一下又不會(huì)少塊肉。
我拿起拖把和毛巾，打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門，開(kāi)始工作。我拿起一個(gè)水桶，往里面灌滿了水，“媽呀，怎么那么重的！”我一拿起來(lái)，就馬上往地上灑，花啦、花啦……流水像瀑布一樣撒下來(lái)，垃圾什么的，都沖到一邊去了，我用掃把垃圾清理到垃圾桶里。
這時(shí)候就要用到這些東西了。我心里想著，我拿起毛巾，認(rèn)真的擦拭桌面，用拖把把地面拖干凈，再用毛巾把地面，擦干，沒(méi)多久，做不下去了，因?yàn)樘哿�，于是，我用腳“拿起”毛巾，在地面上擦，我要踩滑輪一樣，一步兩步……就這樣地面變得干凈起來(lái)。
“哎！終于打掃完了，我又可以回去看書(shū)了�！闭f(shuō)著，我走進(jìn)客廳，躺在沙發(fā)上，看著干干凈凈的陽(yáng)臺(tái)，笑了起來(lái)，其實(shí)也挺有趣的。我心里想著……
樂(lè)趣小學(xué)作文4
我熱愛(ài)的夏天終于來(lái)臨了。大自然迎面吹起了風(fēng)，五彩繽紛的花兒、高大又強(qiáng)壯的大樹(shù)和綠油油的小草及螞蟻、飄蟲(chóng)、蝴蝶......等，也陸陸續(xù)續(xù)一起開(kāi)同樂(lè)會(huì)，慶祝夏天公公的到來(lái)。
咚！的一聲，慶祝會(huì)拉開(kāi)了序幕，大家忙著表演拿手的特技，當(dāng)夏天公公看見(jiàn)了那么熱烈的慶祝會(huì)時(shí)，感動(dòng)到熱淚盈眶，頓時(shí)讓大地消暑、充滿活力，大家都欣喜若狂直到慶祝會(huì)到了尾聲才肯罷休。
而在夏天的我也在忙著享受夏天的樂(lè)趣。最先當(dāng)然是去冰涼的泳池里游泳，這時(shí)水滴滴答答的跟我一起游玩，它緩緩的流過(guò)，讓我享受消暑的快感，忍不住的想睡著了。而在酷熱的夏天里來(lái)一碗冰涼解渴的冰品，當(dāng)它剎那間滑進(jìn)了我的'喉嚨時(shí)，讓我精神百倍、毫無(wú)疲倦，這時(shí)我舒暢的快要飛了起來(lái)。當(dāng)然還不能少一樣，就是在夏天的夜晚，微風(fēng)徐徐的吹著，好像一首搖籃曲，讓我能安祥的入睡。雖然夏天劇烈的太陽(yáng)會(huì)把我曬成小黑人，但夏天對(duì)我來(lái)講簡(jiǎn)直就像個(gè)天堂。
而夏天唯一的缺點(diǎn)就是臺(tái)風(fēng)多，會(huì)釀成一些災(zāi)害，讓我們有莫大的損失，無(wú)法入眠。所以我希望大家可以無(wú)時(shí)無(wú)刻警覺(jué)，以減少災(zāi)害，讓人們可以歡天喜地的過(guò)日子。無(wú)論怎樣，我還是一直熱愛(ài)夏天。
樂(lè)趣小學(xué)作文5
書(shū)籍是海，我是自由的魚(yú)兒，書(shū)籍是雨，我是幼嫩的花，書(shū)籍是土，我是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮的，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。
從小我就知道，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇谑俏易x書(shū)范圍非常廣，特別是那些充滿冒險(xiǎn)精神又不失趣味的書(shū)籍。
媽媽也是想讓我走“書(shū)女”這條道，隔三差五的就帶我去買書(shū)，這不又帶我去了“林中圖書(shū)”城去買書(shū)了，高高的書(shū)架上放滿了花花綠綠的書(shū)本，看的我眼花繚亂，這次是滿載而歸，《中華人物的故事》、《淘氣包馬小跳》、《裝在口袋里的`爸爸》、《查理九世》，媽媽看了看笑的媚眼彎彎，摸摸我的頭說(shuō)：“媽媽就知道你會(huì)買這些書(shū)，咱們母女真是心有靈犀啊。”我也笑了，在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這么愛(ài)看書(shū)，書(shū)都給你帶來(lái)了什么樂(lè)趣啊？”我說(shuō)：“說(shuō)不上來(lái)，我只覺(jué)得這些書(shū)很有意思�！眿寢尩哪樢幌伦幼兊脟�(yán)肅起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那可不行，讀書(shū)可不是讓你看熱鬧的，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，陶冶情操，書(shū)里還有好多好詞好句�！甭�(tīng)著媽媽說(shuō)，我若有所思。
回了家，第一件事就是翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)，我聽(tīng)了媽媽的話，在讀書(shū)便發(fā)現(xiàn)了很多不同，書(shū)中的文字好像有了生命，讀書(shū)的過(guò)程中就好像跟書(shū)中的精靈對(duì)話一樣，我從前看書(shū)不認(rèn)真，而現(xiàn)在我是在用心的看，從而也體會(huì)到“讀書(shū)的樂(lè)趣”并樂(lè)在其中。
樂(lè)趣小學(xué)作文6
今天早上吃過(guò)早飯，爸爸問(wèn)我：“我們?nèi)メ烎~(yú)怎么樣？“”好的！“我回答。于是我懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具，哼著小曲兒出發(fā)了。
不一會(huì)兒我們就到了魚(yú)庫(kù)，那里的水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩到水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著。我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚(yú)肉呢！
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的魚(yú)竿動(dòng)了，爸爸說(shuō)：“魚(yú)兒上鉤了�！卑职置偷囊焕�，啊，釣上來(lái)了！一條足足有二斤重的.大鰱魚(yú)。我一看，說(shuō)：“好肥呀，一定有很多的肉。”爸爸說(shuō)：“只要有耐心，你也可以的�！庇谑俏揖痛蚱鹁瘢^續(xù)釣魚(yú)。過(guò)了十幾分鐘，我就抓耳撓腮，不耐煩了，沒(méi)耐心了。爸爸看了，說(shuō)：“不要放棄，只要堅(jiān)持，一定可以的。你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，就一定行的�！蔽衣�(tīng)了，又打起精神開(kāi)始的釣了。過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有變化——下沉了。我趕緊拉，一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了。我歡呼起來(lái)，舉著我的成果給爸爸看。爸爸微笑著豎起大拇指稱贊我。
到了中午，我們有了很大的收獲——一共10條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我們開(kāi)心的回去了，我說(shuō)：“回家吃魚(yú)去啰！”
樂(lè)趣小學(xué)作文7
我閑暇的時(shí)候只喜歡做一件事，那就是寫(xiě)小說(shuō)。不同于那些知名的大作家成熟優(yōu)雅的文字，我的文筆顯得稚嫩和憨澀。但每當(dāng)我的小說(shuō)能一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)下去的時(shí)候，我的心就沉浸在無(wú)窮的`歡愉之中。
第一次寫(xiě)小說(shuō)，還是因?yàn)樘飷偪珊屯跛嚌�。那時(shí)才三年級(jí)，她倆就能合寫(xiě)一本小說(shuō)，我便按捺不住自己心底的那點(diǎn)悸動(dòng)。雖然沒(méi)有看到內(nèi)容，但我的心里已經(jīng)長(zhǎng)出了寫(xiě)小說(shuō)樂(lè)趣的種子，思索再三，在懵懵懂懂之中開(kāi)啟了我的寫(xiě)作之旅。
剛開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，完全是把小說(shuō)當(dāng)作作文來(lái)寫(xiě)的，幻想有九個(gè)別墅，每個(gè)里面都住著一個(gè)有魔法的女孩。只不過(guò)千余字，媽媽卻鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。從那之后，我寫(xiě)小說(shuō)的念頭就牢固地扎根在了我的心田。
直到五年級(jí)，我也就只寫(xiě)了不到一萬(wàn)字，腦子里那些天馬行空的想象力早已沾滿了灰塵，擱放在角落里沉默。早些時(shí)候的興趣早已被學(xué)業(yè)埋沒(méi)，失去了往日的光彩。后來(lái)趙凝提出可以組建一個(gè)團(tuán)，把喜歡寫(xiě)小說(shuō)的人都加進(jìn)來(lái)。我開(kāi)始嘗試從學(xué)習(xí)中擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)小說(shuō)，哪怕只是幾個(gè)字，我也敢寫(xiě)下去。
看著小說(shuō)阻力其他的人都在奮筆疾書(shū)，我得向你也再次燃燒起來(lái)。塵封已久的想象力噴薄而出，短短的一個(gè)學(xué)期，我吃驚地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)寫(xiě)了三萬(wàn)字左右，而我的文筆也有了明顯的提升，作文寫(xiě)得輕松自如。
直到現(xiàn)在，我的腳步也從未停止下來(lái)，不只是因?yàn)槟馨l(fā)揮自己的想象力，也因?yàn)槲以缫寻阉?dāng)成一種生活的樂(lè)趣。哪怕是途中有挫折，有阻礙，我也會(huì)一直走到盡頭！
樂(lè)趣小學(xué)作文8
我們的車經(jīng)過(guò)一路的奔波，終于看到了礦山基地，我們都很興奮，下午，我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形，原來(lái)，礦山在群山脈之中，在一座山的半山腰。
第二天醒來(lái)后，我和叔叔阿姨們開(kāi)始爬山了，我從來(lái)沒(méi)爬過(guò)山，即使爬山，也是有護(hù)欄的`，找不到興趣，沒(méi)野味，但這次爬的山海拔1500米，再加上沒(méi)有護(hù)欄，野味十足，很刺激，可山那么高，我又有點(diǎn)退縮了，突然，走來(lái)一個(gè)小女孩，看起來(lái)沒(méi)有我高，但她還是要爬，我比她大，再不上去就顯得我膽小了，我這個(gè)人就是橫，有誰(shuí)比我強(qiáng)我就要把它頂下去，何況這次我的競(jìng)爭(zhēng)手是個(gè)比我小的人，所以我要更加努力，橫心把恐懼心甩的沒(méi)了影，于是，我就硬著頭皮爬了上去，旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看，我困時(shí)，常�？吹侥_旁的山羊糞，便想：既然山羊能爬上來(lái)，我就一定能爬上來(lái)。想著想著就爬了上來(lái)，站在頂峰上，瞻望一望無(wú)際的山群，心中無(wú)比的開(kāi)闊，用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時(shí)，我下了山，直奔食堂，聽(tīng)大人們說(shuō)，今晚要舉行篝火晚會(huì)，我興奮的以蹦三尺高，心想：篝火晚會(huì)，我來(lái)了�。。�
樂(lè)趣小學(xué)作文9
暑假已接近尾聲，暑假作業(yè)也即將竣工，這次暑假，無(wú)一例外，老師布置的大部分作業(yè)都是預(yù)習(xí)作業(yè)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可就成了一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題。
最要命的當(dāng)屬物理和數(shù)學(xué)了，我本來(lái)對(duì)于理科就一竅不通，再加上上學(xué)期物理一直沒(méi)學(xué)好，導(dǎo)致我對(duì)這門課幾乎喪失信心，更何況九年級(jí)的物理難度加大，整本書(shū)都在研究我毫不感興趣的電，害得我一看見(jiàn)物理就抱怨不已，我集中了一周的時(shí)間來(lái)主攻物理，第一天，細(xì)解巧練就做了十幾頁(yè)，這讓我總算有了點(diǎn)動(dòng)力。誰(shuí)知，隨著難度的加大，有時(shí)一天只能做三四頁(yè)，正確率也低的可憐，這也激發(fā)了我探究的'欲望，時(shí)不時(shí)會(huì)成功研究出一個(gè)題，以前錯(cuò)了的題也逐漸明白了一些，或許物理對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是很難，或許做錯(cuò)的題依舊不少，或許探究的路依舊艱難，但只要多會(huì)一個(gè)題，就總比不會(huì)要好得多，總會(huì)離成功更進(jìn)一步。
數(shù)學(xué)正如老師所說(shuō)，是一門不講良心的科目，題簡(jiǎn)單或難，全看老師心情，對(duì)于我這種腦細(xì)胞直直的人來(lái)說(shuō)，研究數(shù)學(xué)，比吃黃連還苦，尤其是那種新學(xué)的知識(shí)再加一個(gè)幾何題，足以讓我冥思苦想一小時(shí)，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)，但如果忽然一下開(kāi)竅了，那便真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，瞬間覺(jué)得豁然開(kāi)朗，眼前一片光明，面對(duì)難題也便有了動(dòng)力，我最初看到圓這一章有這么多題要做，便以為一定很難，但細(xì)細(xì)研究起來(lái)，也沒(méi)有想象中的那么難。
探究的路就如同爬山，中途有無(wú)數(shù)次想要放棄，但經(jīng)過(guò)一番掙扎，終于到達(dá)山頂?shù)哪且豢�，才能體會(huì)到那種樂(lè)趣。
樂(lè)趣小學(xué)作文10
在我的生活中，最大的樂(lè)趣莫過(guò)于寫(xiě)書(shū)法了。
書(shū)法，乃中國(guó)四大國(guó)粹之一。兩年前我和媽媽一起報(bào)書(shū)法班，由此踏上了學(xué)習(xí)書(shū)法的旅途。
一開(kāi)始忙我對(duì)書(shū)法有些興趣，可一上課老師卻讓我從“一”練起，光是“一”字就練了一個(gè)多小時(shí)，漸漸地我失去了耐心，后來(lái)老師告訴我學(xué)書(shū)法要從筆劃開(kāi)始，給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才行。明白了道理的我又打起了精神�？粗覍�(xiě)出的筆劃，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小人扭動(dòng)著身子。哈哈哈……我自己也禁不住笑起來(lái)。雖然我寫(xiě)的不佳，但我的信心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，仍一筆一劃認(rèn)真練習(xí)，最終老師笑著表?yè)P(yáng)了我，我心里喜滋滋的。從那以后，我喜歡上看書(shū)法，每周我都盼著和媽媽去上書(shū)法課。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我的書(shū)法有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。漸漸的.，寫(xiě)書(shū)法成了我生活中的樂(lè)趣，每次上課，我都會(huì)與媽媽比誰(shuí)寫(xiě)的好，你追我趕，誰(shuí)也不甘落后。每當(dāng)我看著自己的一幅幅優(yōu)秀作品拿去比賽，裝飾教師時(shí)，我心里的那份喜悅和成就感便油然而生。
書(shū)法就是如此，不僅僅是白紙黑字間的巧妙結(jié)合，更讓我領(lǐng)略了民族文化的博大精深，為我美好的生活平添了無(wú)窮樂(lè)趣。
樂(lè)趣小學(xué)作文11
每個(gè)人多少都有玩過(guò)拼圖，當(dāng)我們專心的在拼圖的時(shí)候，我們絕對(duì)是小心翼翼的一片一片拼起來(lái)，最怕趕時(shí)間亂拼，結(jié)果怎么樣都拼不好。拼圖完成的時(shí)候我們當(dāng)然會(huì)很高興，不過(guò)更可貴的是，在拼圖中一片一片尋找的過(guò)程的那種樂(lè)趣。
仔細(xì)想想，當(dāng)我們想要完成一件事情或一個(gè)目標(biāo)，何嘗不也是在尋找一片片的拼圖，事情或目標(biāo)有大有小，有難的.有簡(jiǎn)單的，在完成的過(guò)程中，我們也許常常會(huì)拼錯(cuò) 片而重新再來(lái)，有時(shí)候這個(gè)方法不行就換另一個(gè)方法來(lái)嘗試看看。就在這不斷地尋找正確的拼圖的過(guò)程中，我們更可以學(xué)到如何去耐心的處理完成一件事情或一個(gè)目 標(biāo)，盡管有時(shí)候真的是毫無(wú)頭緒，但是當(dāng)我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，正好柳暗花明又一村，這片關(guān)鍵的拼圖就靜靜地躺在自己的身邊。
我們的人生，可以想象成是很多幅的拼圖，我們一定會(huì)有許多想要完成的事情或者是想要達(dá)到的目標(biāo)，我們憑借著努力一片一片去把它拼起來(lái)，中間或許會(huì)有挫折阻 撓我們完成，我們也許會(huì)跳過(guò)這幅，去找另外一幅來(lái)拼，但是不管如何，當(dāng)我們盡量把所有的拼圖都拼的愈來(lái)愈接近完成，我們的人生也因此而更佳的豐富多變，也 將活得更有價(jià)值。
樂(lè)趣小學(xué)作文12
這幾天，我感覺(jué)特別無(wú)意義。
每天早晨，我抖抖索索地起床上學(xué)，呆板地讀古文，認(rèn)真地上課。放學(xué)無(wú)聊地寫(xiě)作業(yè)，疲倦地背古文，美美地睡覺(jué)。
每周六上午學(xué)快板，下午打羽毛球。每周日上午學(xué)書(shū)法，下午沒(méi)有特長(zhǎng)課，我卻不知該干什么了。
總之，生活太單調(diào)，太無(wú)趣。
昨天晚上，媽媽讓我背古文，我熬到11點(diǎn)多，終究也沒(méi)背過(guò)幾篇。我入睡了，只有床、枕頭和被子是最有趣的。一進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就其樂(lè)無(wú)窮。
我夢(mèng)見(jiàn)了一戶總是倒霉的人家，他們經(jīng)常丟平板或手機(jī)，然而幸運(yùn)的'是每次都被我撿到。最讓我高興的是每一部手機(jī)都有下載好的流行游戲“王者榮耀”。
生活也應(yīng)該像夢(mèng)一樣，有快樂(lè)，有創(chuàng)意，煥發(fā)出無(wú)限樂(lè)趣。這才是生活，這才是我想要的生活，而不是天天背古文，寫(xiě)日記。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不應(yīng)該苦惱地學(xué)，應(yīng)該有點(diǎn)花樣。在玩中學(xué)，學(xué)中玩，這樣既能學(xué)習(xí)，又能得到適宜放松。這樣才會(huì)帶來(lái)各種樂(lè)趣，讓你大開(kāi)眼界。
生活嘛，應(yīng)該是香甜的蜂蜜，而不是苦澀的咖啡。
來(lái)吧！行動(dòng)起來(lái)，讓社會(huì)多一些甜蜜，少一點(diǎn)苦澀吧！希望生活有所改變。
樂(lè)趣小學(xué)作文13
“沙、沙、沙”這大半夜的，是什么聲音在響，是鬼嗎？當(dāng)然不是了，這是我在竊讀呀！什么，竊讀？哈，是的。
那是一個(gè)夜晚，月亮像一個(gè)玉盤嵌在了黑暗的夜空中，顯得十分的皎潔，風(fēng)呼呼地刮著樹(shù)梢，發(fā)出悠揚(yáng)的音樂(lè)。
我正臥在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。怎么，是失眠了嗎？非也，非也。吾乃思書(shū)中之情節(jié)。唉！都怪作業(yè)太多，時(shí)間太少，這本書(shū)只看到一半，好想知道下面的情節(jié)呀，怎么辦呢？
有了。我悄悄地爬起來(lái)，小心地拿起手電筒，抽出放在書(shū)柜上的書(shū)，飛也似地鉆進(jìn)被子底下，把書(shū)放在懷里，像餓狼撲虎似地一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)貪婪地讀著。時(shí)而和主人公一起吃喝玩樂(lè)，享受榮華富貴的快感；時(shí)而眺望美麗的河流，游歷各大名山，體會(huì)大自然的神奇和壯美；時(shí)而跟著書(shū)中的.主人公一起經(jīng)歷一場(chǎng)奇妙的旅行，探究大海深處的奧秘……
即便這樣，我的心里免不了害怕，忽然傳來(lái)了一陣響聲，這是什么聲音？不會(huì)是媽媽來(lái)查房了。我趕忙把手電筒關(guān)了，和書(shū)一起快速地藏進(jìn)被子里，閉上眼睛假裝睡著了，但沒(méi)過(guò)幾分鐘，外面就沒(méi)了動(dòng)靜，或許是一只老鼠在動(dòng)吧。等了一會(huì)兒后，我又捧起書(shū)，繼續(xù)津津有味地看著。
10分鐘、30分鐘、一個(gè)小時(shí)……在不知不覺(jué)中我竟然已經(jīng)讀了三個(gè)小時(shí)，望著時(shí)鐘上12：30的數(shù)字，我感嘆萬(wàn)千，這下終于可以美美地睡覺(jué)。
這次偶爾的竊讀真是棒�。∥蚁矚g這種感覺(jué)。
樂(lè)趣小學(xué)作文14
隨著時(shí)間的流逝，六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)，我們進(jìn)入了為迎接畢業(yè)考試的總復(fù)習(xí)了。
這天晚上，爸爸把我叫到跟前，拿出《知識(shí)大集結(jié)》說(shuō)：“畢業(yè)考試中，古詩(shī)詞是必不可少的，你今天把關(guān)于‘水’的古詩(shī)詞過(guò)一遍�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)書(shū)本，哇噻！全是一些不熟悉的詩(shī)句，讀起來(lái)還有些拗口，我讀了十幾分鐘才記住了三句。爸爸似乎看到了我的囧樣，說(shuō)：“要不，我們玩‘飛花令’吧！”
說(shuō)到“飛花令”，我腦子一下子就熱起來(lái)了，“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”之類的詩(shī)句，一下從我剛開(kāi)鎖的大腦中蹦出來(lái)。我第一個(gè)說(shuō)出了唐代大詩(shī)人，號(hào)稱“詩(shī)圣”的杜甫寫(xiě)的《春夜喜雨》中的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”我十分喜歡這首詩(shī)，全詩(shī)中沒(méi)有一個(gè)“喜”字，卻無(wú)處不展現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)于雨的.喜愛(ài)，對(duì)她無(wú)聲滋潤(rùn)萬(wàn)物的贊美。輪到爸爸說(shuō)了，他從容不迫的說(shuō)出了的《七律。長(zhǎng)征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”。從詩(shī)句中無(wú)處不體會(huì)到紅軍的革命樂(lè)觀主義精神。我不甘示弱，脫口而出蘇軾的：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”
還是老爸厲害，半個(gè)小時(shí)就把我打敗了，但一個(gè)個(gè)不熟悉的詩(shī)句就像是被囚禁的動(dòng)物鎖在我的大腦中，跑不了了，就從這，我感受到了復(fù)習(xí)的樂(lè)趣。
樂(lè)趣小學(xué)作文15
“樂(lè)趣”這個(gè)詞，好似很簡(jiǎn)單，只意味著使人感到快樂(lè)，的確，它的意義也不怎么深?yuàn)W，但現(xiàn)在，能用“樂(lè)趣”來(lái)形容的事情又有什么呢？
在現(xiàn)在這種大城市里，你真的能感受到樂(lè)趣嗎？當(dāng)你兩三歲時(shí)，要上幼兒園，六七歲時(shí)上小學(xué)，好不容易上完大學(xué)，又面臨著找工作、建家庭的困難，當(dāng)你終于退休了，在家里清閑了，能慢慢體會(huì)樂(lè)趣時(shí)，你已年邁，動(dòng)不了身子了，你能感受到多少樂(lè)趣呢？似乎沒(méi)什么“樂(lè)趣”可言。
但是，像老舍冰心這樣有著童真，又無(wú)繁忙工作的“悠閑人”，卻能感受得到樂(lè)趣，讀了他們的文章之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的樂(lè)趣都不來(lái)自驚天動(dòng)地的`大事，而是工作之余的小興趣，如養(yǎng)些花草，和小動(dòng)物結(jié)伴玩耍等等，我們應(yīng)該在生活中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，制造些樂(lè)趣。
比如和小動(dòng)物玩耍吧，雖然我們生活在大城市，但相信你們身邊一定有小貓小狗小鳥(niǎo)小昆蟲(chóng)什么的，與動(dòng)物玩耍并不是讓你去和可怕的蜘蛛老鼠一起玩，很多時(shí)候，如果有小動(dòng)物親近你時(shí)，你可不可以不要趕走它，試著去撫摸它，當(dāng)它漸漸親近你時(shí)，你是不是感到很快樂(lè)呢？小動(dòng)物也是很通人性的，它會(huì)報(bào)答你的好意，當(dāng)你再次和以前你玩的小狗見(jiàn)面時(shí)，你難道不會(huì)感覺(jué)到心里的快樂(lè)嗎？就像看到老朋友一般。當(dāng)然，帶給你樂(lè)趣的不止是動(dòng)物，也有植物，當(dāng)你看到你精心培育的百合開(kāi)花時(shí)，是怎樣的一種樂(lè)趣呢？
其實(shí)，生活中是有樂(lè)趣的，你要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，當(dāng)你進(jìn)入大自然，身邊萬(wàn)物都可以給你帶來(lái)快樂(lè)，讓你享受到無(wú)窮的樂(lè)趣！
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