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歷史人物小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-03 18:08:35 小學(xué)作文 我要投稿

歷史人物小學(xué)作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的歷史人物小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

歷史人物小學(xué)作文10篇

歷史人物小學(xué)作文1

  張飛環(huán)眼虎須,手持一丈八蛇矛,以勇武粗豪著名。與劉備關(guān)羽桃園結(jié)義,發(fā)誓同心協(xié)力,救困扶危,上報(bào)國(guó)家,下安黎庶。

  他愛(ài)憎分明,疾惡如仇,鞭責(zé)督郵,大喝呂布等言行,足見(jiàn)錚錚鐵骨,浩然正氣。他威武勇猛,長(zhǎng)坂坡獨(dú)擋曹軍曾大喝三聲,響聲如雷,嚇?biāo)啦軐⑾暮罱,喝退百萬(wàn)曹軍。他勇武粗豪,真誠(chéng)坦率,心直口快,諸葛亮春睡草堂,故作傲慢,他看不順眼說(shuō):“等我去屋后放一把火,看他起不起!辈懿偾医鑴渲謿尾,他就真去殺并且大叫:“曹操道你是無(wú)義之人,教我哥哥殺你!惫懦菚(huì),他以為關(guān)公降曹,“圓睜雙眼,側(cè)豎虎須,吼聲如雷,揮矛向關(guān)公!彼膊宦(tīng)關(guān)公的表白,直叫到:“我與你拼個(gè)死活!彪m然他粗豪魯莽,卻也粗中有細(xì),有時(shí)亦善用智謀,曾生擒劉岱,智擒?chē)?yán)顏,智取瓦口隘。

  我喜歡張飛,他雖然在三兄弟中是最莽撞的一位人物,但是為了兄弟兩肋插刀,這讓我感動(dòng)。張飛長(zhǎng)坂橋鎮(zhèn)住曹操百萬(wàn)大軍的氣勢(shì)讓我佩服不已。他對(duì)國(guó)家的`忠,誓死不背叛,更是讓我崇敬。

歷史人物小學(xué)作文2

  “千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處,舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去!蔽以诿C(shū)海中陶醉,只為了讀懂那些已經(jīng)沉淀了數(shù)千年的歷史人物。

  屈原,我讀懂了你堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)之情。

  你滿(mǎn)懷報(bào)國(guó)之情,卻被楚王無(wú)情地放逐。你親眼看著國(guó)家一步步地走向危亡,自己卻無(wú)為回天,只得長(zhǎng)嘆一句“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,當(dāng)您親自聽(tīng)到亡國(guó)的消息后,悲憤交加,已是絕望至極,毫不猶豫地抱起巨石,毅然跳入于那條寒冷的汨羅江。

  諸葛亮,我讀懂了你的鞠躬盡瘁,死而后已。

  你自隆中出山后,就把“攘除奸兇,興復(fù)漢室”,作為畢生己任,幫助劉備攻城略地、治國(guó)安邦。在劉備去世以后,受白帝城之托,你自諾:“臣敢不竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死乎?”你不遺余力地扶持后主,人們無(wú)不為你“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠誠(chéng)而感動(dòng)。后人評(píng)價(jià)你:“義膽忠肝,六經(jīng)以來(lái)三袁;托孤寄命,三代而后一人!蹦懵斆鹘^頂,卻甘為人梯,為蜀國(guó)獻(xiàn)出了他的一生時(shí)光,這可是可歌可詠!

  記得《舊唐書(shū)·魏徽傳》的那一句“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人方鏡,可以明得失”。中華上下五千年的歷史,沉淀了太多太多的.歷史人物,不論是英雄還是明君,也許有些早已為了歷史,但是,他們的精神品質(zhì)歷久彌新。

  五千年悠悠歲月,滄海桑田更迭,斗轉(zhuǎn)星移變換,在透過(guò)歷史的浮沉間,我,讀懂了他們,他們的精神閃爍在歷史的天空。

歷史人物小學(xué)作文3

  在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中,曾涌現(xiàn)出許多叱咤風(fēng)云的人物。曹操就是我最喜歡的歷史人物之一。

  曹操是位軍事家。他北征烏桓,南抗孫劉,馳騁南北,名赫一世。曹操的聰慧不遜于孔明。赤壁之戰(zhàn)兵敗后,幾十萬(wàn)大軍只剩下20來(lái)人折回大本營(yíng),后又東山再起、雄霸中原,這需要一種多么高超的智慧!他帷幄于軍帳之中,運(yùn)籌于千里之外。當(dāng)時(shí),劉備身邊有孔明,孫權(quán)身邊有周瑜,可曹操呢?他身邊的謀士都難以勝過(guò)孔明和周瑜,可他自己卻擁有比孫劉廣得多的疆域。智也。

  曹操是位政治家。有人說(shuō)他是滅漢之曹賊,可若沒(méi)有他,本就名存實(shí)亡的漢室恐怕早已覆滅!皰短熳右粤钪T侯”,怎樣的膽略?這種膽量,放眼天下,恐無(wú)人能比之。刺董卓時(shí)的鎮(zhèn)定,遇關(guān)羽時(shí)的機(jī)智,或許恰恰驗(yàn)證了三國(guó)的史實(shí)。謀也。

  曹操是位詩(shī)人,他留下了許多不朽的詩(shī)篇!洱旊m壽》中“老驥伏櫪,志在千里!钡膲阎荆汇~雀臺(tái)上“何以解憂(yōu),唯我杜康。”的豪情……曹操的詩(shī)非寄情于山水,而是懷著遠(yuǎn)大的.政治抱負(fù);蛟S,讀不懂他的詩(shī)的人,會(huì)認(rèn)為他企圖謀權(quán)篡位,而真正了解其詩(shī)中思想的人,肯定會(huì)長(zhǎng)贊一聲:才也!

  從曹操的身上,我們還能看到,他機(jī)慬,婉拒孫權(quán)稱(chēng)帝的提議;他惜才,擒放關(guān)羽;他遠(yuǎn)慮,與劉備“煮酒論英雄”。概言之,集智、謀、才于一身,才是一個(gè)真實(shí)的曹操。

  智而不庸,謀而不奸,才而不傲,真乃一世之梟雄!

歷史人物小學(xué)作文4

  躍馬橫槍?zhuān)v橫華夏,這就是項(xiàng)羽,你不聽(tīng)叔夫的勸導(dǎo),不讀書(shū),而是練功。

  于是,你繼承祖先的豪氣,更兼你天生的膽魄,隨叔夫踏上了漫漫征程,從此,天涯為家,四海做客。

  你與劉季約為兄弟,跟宋義出征。你殺主帥,然后破釜沉舟,大破章邯于巨鹿,從而一戰(zhàn)揚(yáng)名,天下無(wú)不望風(fēng)而拜,所有人都知道了你。

  后來(lái),你廢掉懷王。從此,楚地只有西楚霸王,田榮來(lái)造反,你只擊敗田榮。

  烏江自刎,你的英名永存,任后世褒貶。此刻,你似已無(wú)欲。你雖然知道江東弟子多才俊,但啟肯為君王卷土來(lái)?你帶領(lǐng)那江東八千子弟,殺了劉邦的'很多人,最后只剩下了二十多人,但你們還是殺了劉邦幾百多人。你完全可以走,但你選擇了死。你大可乘舟過(guò)江,即使你不卷土重來(lái),你也可以安度余年。但,你認(rèn)為一過(guò)江,乃令天下恥笑!

  中原逐鹿的失敗,意味著你的生命失去意義。

  你活著就為了你的愿望,你選擇死也許是因?yàn)槟愕脑竿麩o(wú)法實(shí)現(xiàn),這是你此生的遺憾。

  血染征袍透甲紅,當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒的項(xiàng)羽,這是一個(gè)匹馬單槍?zhuān)陨賱俣嗟捻?xiàng)羽,力斬五將,一身是膽的項(xiàng)羽。他英勇無(wú)雙,威風(fēng)凜凜,在戰(zhàn)國(guó)鼑立有年代里,毅然闖出一片天地,感動(dòng)了一代人的項(xiàng)羽!

歷史人物小學(xué)作文5

  東漢時(shí)期的孫策,在神亭這地方與一敵將太史慈相斗。二人都摔下馬來(lái)肉搏,最后還是雙方兵馬上來(lái)把二人分別救了回去。后來(lái),在蕪湖山中,孫策用埋伏的計(jì)策把太史慈抓獲。他十分贊賞太史慈的武藝,就主動(dòng)為其松綁。太史慈十分感動(dòng),表示愿意投降。孫策笑問(wèn)道:“在神亭那次戰(zhàn)斗中,如果我被你抓住,你能殺害我嗎?”

  太史慈不假思索地說(shuō):“那可不一定!

  孫策笑了笑,知道太史慈說(shuō)的是實(shí)在話(huà),心里很高興。

  太史慈對(duì)孫策說(shuō):“我們那邊已是士卒離心,如果四散去了,恐怕不好收復(fù)。我想回去把他們都招攏來(lái),投到你的帳下效力,不知道你能不能相信我!

  孫策一聽(tīng),站起來(lái)謝道:“這正是我的心愿呢!我怎么會(huì)不相信。咱們以明天午時(shí)為期,到時(shí)我在轅門(mén)外等你就是了!

  太史慈二話(huà)沒(méi)說(shuō),單槍匹馬地走了。不想太史慈一走,眾人都擔(dān)心起來(lái)。有人對(duì)孫策說(shuō):“太史慈一去,恐怕不會(huì)再回來(lái)了!

  孫策搖頭道:“太史慈是青州名士,一貫重義氣,絕不會(huì)欺騙我的.。”

  第二天,孫策帶領(lǐng)眾將來(lái)到轅門(mén)外,把一根竹竿立了起來(lái),對(duì)眾人說(shuō):“我與太史慈約定是午時(shí)相會(huì),你們看著竹竿的日影吧!”

  剛好,竹竿的影子指到午時(shí)的時(shí)刻,太史慈領(lǐng)著兵馬匆匆趕了來(lái)。

  眾人一見(jiàn),都很吃驚,暗服孫策知人。

歷史人物小學(xué)作文6

  日月星辰的流轉(zhuǎn),滄海桑田的迭更,一切的一切,在歲月的流逝中褪色。一切的一切,在褪色中改變。然而,在歷史的長(zhǎng)河中不變的,是那些人物的精神品質(zhì),他們高尚的品德,偉大的理想,值得我們?nèi)プx懂。

  “出師未捷身先死,常使英雄淚滿(mǎn)襟”便是他的真實(shí)寫(xiě)照。讀書(shū)無(wú)數(shù),擅長(zhǎng)各種兵法,足智多謀,讓曹操十萬(wàn)水軍全軍覆沒(méi)。淡泊明志,拒絕了劉備讓他稱(chēng)帝的'請(qǐng)求,一心輔佐劉禪,毫無(wú)奪權(quán)篡位的想法。他死后,還用尸體嚇退了進(jìn)攻的軍隊(duì),使他們不敢貿(mào)然行動(dòng)。真是“鞠躬盡瘁死而后已”。

  孔明,我讀懂了您的淡泊名利。

  “力拔山兮氣蓋世”的他被后人稱(chēng)贊不已。他身懷大志,欲推翻暴秦,一統(tǒng)天下。涿鹿之戰(zhàn)中,他破釜沉舟,孤注一擲。就在其他國(guó)家還不敢貿(mào)然行動(dòng)時(shí),他卻率領(lǐng)自己的八千子弟,沖了上去。他們?cè)綉?zhàn)越勇,以一敵百,狠狠削弱了秦朝的兵力。就在他要完成自己的志向時(shí),怎奈心太軟,在鴻門(mén)宴上放走了劉邦。錯(cuò)失良機(jī),自刎于烏江!爸两袼柬(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”便是對(duì)他的感慨。

  項(xiàng)羽,我讀懂了您的瀟灑無(wú)畏。

  深邃的星空因流星的飛逝更顯生機(jī),浩瀚的海洋因浪花的翻騰更顯活力……世界上因歷史人物兒更美好。因?yàn)樗麄兌贾档梦覀內(nèi)プx懂,我們學(xué)習(xí),我們贊揚(yáng),我讀懂了歷史人物……

歷史人物小學(xué)作文7

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!

  子曰:“學(xué)而不厭,誨人不倦!

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!?/p>

  ……

  這些令人深思的話(huà)語(yǔ),都來(lái)自于孔子的親身體會(huì)。在孔子心中,行為是人生的最高價(jià)值,在道義和貧富之間發(fā)生矛盾時(shí),他就算放棄一切財(cái)富,都不會(huì)放棄道義。

  孔子是一個(gè)好學(xué)者,他學(xué)習(xí)時(shí)可以廢寢忘食,因此他博學(xué)多識(shí),多才多藝,他對(duì)各種知識(shí)都有濃厚興趣,所以才被人稱(chēng)為‘圣人’,但孔子謙虛好學(xué),他學(xué)無(wú)常師,誰(shuí)有學(xué)問(wèn),是他所不知道的`,他就拜誰(shuí)為師。因此,才有“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話(huà)可見(jiàn)孔子是多么謙躬,聽(tīng)了這句話(huà),我覺(jué)得我的知識(shí)太少了,現(xiàn)在,只要比我知識(shí)多的人都是我的老師,我要謙虛好學(xué),這我還要感謝孔子,讓我知道了這么多知識(shí)?鬃訌娜思业难哉勁e止中,就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  孔子的好學(xué)精神,讓我十分傾佩,有時(shí),自己也幻想著,如果生在古代,成為孔子的得意弟子,再穿越時(shí)空,來(lái)到現(xiàn)代,把我的學(xué)問(wèn)全都教給學(xué)生們,是不是所有的中學(xué)生都會(huì)成為博士。

  孔子的學(xué)識(shí),體現(xiàn)出學(xué)識(shí)重要,是他教給我們學(xué)習(xí)方法,教給我們?cè)趺醋鋈。但現(xiàn)在,又有多少人能做到“溫故而知新”。又有多少人能做好一個(gè)‘人’,道義是人類(lèi)的主題,孔子的學(xué)說(shuō),將永遠(yuǎn)傳承下去,對(duì)于未來(lái)的任何社會(huì),道義都是適用的。

  我們要向全世界呼喊:“人類(lèi)要在二十一世紀(jì)生存下去,就回首兩千五百年前,去和孔子交流向他學(xué)習(xí)吧!

歷史人物小學(xué)作文8

  最早聽(tīng)說(shuō)屈原,是吃著粽子聽(tīng)奶奶講的,知道吃粽子是為了紀(jì)念屈原。懵懵懂懂的我對(duì)屈原充滿(mǎn)好奇,他究竟是什么樣的人,能贏得千后世的景仰?漸漸地長(zhǎng)大了,讀的書(shū)多了,對(duì)屈原就有了更深的了解,更多的`敬佩!

  他才華非凡。大約在公元前319年,年約二十歲的屈原當(dāng)上了楚國(guó)的左徒,輔佐楚懷王勵(lì)精圖治,處理朝中內(nèi)政外交大事。為使國(guó)家和民族能夠長(zhǎng)治久安,屈原制定了幾項(xiàng)法令,打擊了一些結(jié)黨營(yíng)私的活動(dòng)。后來(lái),他又出使齊國(guó),說(shuō)服齊王,結(jié)成楚齊聯(lián)盟。公元前318年,楚齊魏韓燕趙六國(guó)在楚國(guó)訂立了六國(guó)聯(lián)盟,楚懷王被推舉為六國(guó)“縱約長(zhǎng)”。為此,楚懷王更加賞識(shí)屈原。

  他堅(jiān)持正義。屈原生性耿直,再加上舊貴族鄭袖等人的讒言與排擠,屈原逐漸被楚懷王疏遠(yuǎn)。公元前299年左右,屈原被逐放到漢水上游一帶的原野上。在流放期間,屈原十分憂(yōu)傷,不過(guò)他堅(jiān)持正義,創(chuàng)作了《抽恩》,《思美人》,《離騷》等作品。

  屈原時(shí)刻愛(ài)國(guó)。公元前278年春天,秦軍攻破楚都郢城,在燒殺擄掠的同時(shí),還搗毀了楚國(guó)先王的陵墓。郢都的陷落對(duì)屈原是沉重的,這年農(nóng)歷五月初五,這位“顏色憔悴,形容枯槁”的老人,懷抱一塊大石頭,縱身跳進(jìn)汩羅江中。

  屈原這位偉大的詩(shī)人,一生都遭受著惡人的詆毀,過(guò)著流放的生活,但他的愛(ài)國(guó)精神讓人震撼,受萬(wàn)世敬仰!

歷史人物小學(xué)作文9

  亂世三國(guó),英才輩出;允文允武,三分天下。—題記

  無(wú)雙.呂布“驍勇無(wú)敵,善戰(zhàn)無(wú)前;然勇而少謀,暴而少仁!边@是陳宮對(duì)呂布的評(píng)價(jià),人們還說(shuō)過(guò)“人中呂布,馬中赤兔!边@充分說(shuō)明了呂布在三國(guó)時(shí)期是個(gè)數(shù)一數(shù)二的武將,手持一把方天畫(huà)戟,萬(wàn)夫莫敵。我也認(rèn)為他算一個(gè)“飛將”,有過(guò)“三英戰(zhàn)呂布“出名之戰(zhàn),你敗了,也許是唯一一次在實(shí)力上的。你天生神力,有百步穿腸的箭法,無(wú)人能敵。武圣。關(guān)羽丹鳳眼,臥蠶眉,好一副奇人之相。劉備視你如命,曹操也想擁有你。你溫酒斬華雄,威震四方;你義薄云天,為尋自己的義兄,留下了“美髯公千里走單騎,漢壽侯五關(guān)斬六將”的千古佳話(huà)。華佗為你刮骨去毒,你還喝著美酒下著棋,震驚了三軍;你還敢于單刀赴魯肅之會(huì),不穿戰(zhàn)甲,不帶衛(wèi)兵,真乃天人也!英姿。周瑜“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了。

  雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”蘇軾的.描述出神入化。你借蔣干為使,用一反間計(jì)一張紙,廢敵兩將,破其陣勢(shì)。一把大火燒得曹操潰不成軍,真是赤壁的火神;你鞭擊黃蓋,上演了一場(chǎng)苦肉計(jì),為之后的一把大火奠定了基礎(chǔ)。紛紛世事無(wú)窮盡,無(wú)數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢(mèng),后人憑吊空牢騷……

歷史人物小學(xué)作文10

  在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,黃巾事起,天下大亂,曹操坐據(jù)朝廷,孫權(quán)擁兵東吳,一天漢宗室豫州牧劉備聽(tīng)徐庶和司馬徽說(shuō):“諸葛亮很有學(xué)識(shí),又有才能”于是就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中。

  幾天后劉備他們到了臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出來(lái)幫助他替國(guó)家做事,他們問(wèn)了一個(gè)路人問(wèn)道:諸葛亮的家在哪?他說(shuō):“諸葛亮今天出去了不在家”劉備只得失望地回去。

  第二天,劉備關(guān)羽和張飛頂著風(fēng)雪去請(qǐng)諸葛亮先生,不料諸葛亮先生又出去閑游,見(jiàn)諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只得留下一封信,表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思劉備又只得失望地回,張飛氣的罵諸葛亮是個(gè)偽君子,劉備連忙說(shuō)住口。

  第三天再去請(qǐng)張飛就不去,生拉硬拽才把張飛拉上來(lái),到了諸葛亮家,看見(jiàn)諸葛亮正在睡覺(jué),劉備不敢吵醒諸葛亮,一直站到到諸葛亮醒來(lái),才開(kāi)始正式的談話(huà)。

  這就是最讓我感動(dòng)的.歷史人物,劉備三次去請(qǐng)諸葛亮,不管刮風(fēng)下雨他都會(huì)去請(qǐng),他的誠(chéng)心把我深深的打動(dòng)了,如果第三次諸葛亮不答應(yīng),我相信他一定還會(huì)去的。

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