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媽媽的手小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-05 11:32:09 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門(mén)】媽媽的手小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的媽媽的手小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】媽媽的手小學(xué)作文

媽媽的手小學(xué)作文1

  我的媽媽有一雙修長(zhǎng)的手,幾乎沒(méi)有事情能難倒她。

  記得在我小時(shí)候,總是睡覺(jué)起來(lái)被子一拉,下床就好了,洗完澡衣服放在那里就好了,吃完飯碗放在那里就好了……可那時(shí)的我還小,根本不知道媽媽要做這些事有多么多么的辛苦。

  記得前幾年下了一場(chǎng)雪,把我樂(lè)壞了,我和小伙伴們一起堆雪人,打雪仗。玩得不亦樂(lè)乎,就連腳上的鞋子濕了也不知道。回到家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)鞋子濕了,我心想:現(xiàn)在天氣這么冷,還是別給媽媽洗了,等過(guò)幾天天氣暖和了再洗。于是,我把鞋子換下來(lái)放在鞋柜里,就去寫(xiě)作業(yè)了。

  寫(xiě)完作業(yè)后,我看見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗著什么,我過(guò)去一看傻眼了,原來(lái)媽媽在洗我的鞋子,過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)媽媽說(shuō):“現(xiàn)在天氣很冷,等天暖和些再洗吧!”媽媽說(shuō):“沒(méi)事的兒子,不就是一雙鞋子嘛!”媽媽把鞋子浸泡在水里,不停地用刷子來(lái)回刷鞋面和鞋底,直至刷干凈,這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的手指被冰涼的水凍得通紅,十個(gè)手指頭好像一根根胡蘿卜一樣的,我被深深地震撼了。

  現(xiàn)在,原來(lái)那雙纖細(xì)的手如今變得那么粗糙,但是在我心中,您的手永遠(yuǎn)是最美的'。同學(xué)們,請(qǐng)你們?cè)诩蚁硎艿臅r(shí)候,不要忘了你們的媽媽。

媽媽的手小學(xué)作文2

  如果讓我為某個(gè)人畫(huà)一張像,我會(huì)畫(huà)深沉嚴(yán)肅的父親,活潑可愛(ài)的弟弟,但我最想畫(huà)的是媽媽。

  我想畫(huà)媽媽那刻滿皺紋的額頭,那充滿慈祥的'眼睛,但我最想畫(huà)的是媽媽的手。

  小時(shí)候,是這雙手抱著我第一次走出家門(mén),去接受微風(fēng)的撫摸,陽(yáng)光的洗禮,去欣賞日出日落。在這雙手中,我第一次看到了藍(lán)天白云,第一次走近大自然,也是在這雙手中,我開(kāi)始了我人生的旅途??這雙溫暖的手。

  一年后,我開(kāi)始學(xué)走路,忘不了,是這雙手在我一次次跌倒后一次次抱起我;忘不了,是這雙手在我取得一點(diǎn)進(jìn)步后高高的舉起我;忘不了,是這雙手在我面前迎接我??這雙有力的手。

  上幼兒園了,那時(shí),我是一個(gè)很調(diào)皮、很貪玩兒的孩子,記得那時(shí)候,我每天上學(xué)都遲到,是媽媽?zhuān)眠@雙手,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的為我講了許多大道理,要我好好學(xué)習(xí),雖然我聽(tīng)不懂,但我還是會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭??這雙偉大的手。

  小學(xué)時(shí),是這雙手,在書(shū)上指指點(diǎn)點(diǎn),在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),為我講解難題,是這雙手,每天為我收拾好書(shū)包,也是這雙手,每天牽著我的手,一起走。

  而今,這雙手已不再像往日般細(xì)膩、柔軟,這雙手已被無(wú)情的歲月折磨的粗糙不堪,我卻只能將它畫(huà)下來(lái),默默的感謝它??這雙曾經(jīng)給我溫暖、動(dòng)力、信心、希望的手。

媽媽的手小學(xué)作文3

  每個(gè)人的手有每個(gè)人的特點(diǎn),有的粗壯有力,有的細(xì)膩溫柔,還有的很靈巧……你們知道媽媽的手有什么特點(diǎn)嗎?

  我的媽媽有一雙救助過(guò)無(wú)數(shù)顆牙的手。我的'媽媽是一位牙科醫(yī)生,她非常能干,對(duì)患者總是盡心盡力。她的手很巧,動(dòng)作也很協(xié)調(diào)。有一次,媽媽給我拔牙,她先讓我坐在牙科椅上,熟練地用那雙靈巧的手把工具消毒。我看到那些尖尖的拔牙工具,心里害怕極了,媽媽用她那細(xì)膩的手撫摸著我的頭安慰我,我感覺(jué)好了許多。媽媽左手拿口鏡輕輕地拉開(kāi)口角,看一看里面的情況,右手拿鑷子輕輕地?fù)u一下,然后用小棉球蘸一點(diǎn)麻藥,拿起牙鉗,她的手只輕輕一抖,一顆牙就已經(jīng)下來(lái)了。另一顆牙還有點(diǎn)結(jié)實(shí),媽媽只好給我打了點(diǎn)麻藥,拿鉗子用力一拔,啊,流血了,她趕緊用棉花輕輕地壓住。她的動(dòng)作是那么輕巧、細(xì)致。沒(méi)過(guò)幾天,我的新牙就長(zhǎng)出來(lái)了。

  媽媽還有一雙勤勞的手。這周日我做完作業(yè)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)剛才亂七八糟的屋子已經(jīng)變得干干凈凈、整整齊齊。再到客廳一看,媽媽正在擦玻璃,她的手動(dòng)作很快,好像在做著高難度的雜技動(dòng)作,那么臟的一大扇窗很快就窗明幾凈了。

  媽媽還有一雙靈活的手。媽媽沒(méi)事時(shí)經(jīng)常玩“俄羅斯方塊”的游戲,這種游戲要求手的動(dòng)作極快,我一般只能玩兩、三百分,而媽媽輕而易舉就能玩兩、三千分。她的手動(dòng)作靈活,快得令人驚奇。

媽媽的手小學(xué)作文4

  這世上有很多種手,有溫暖的手,有有力的手,也有小巧的手。但是,在我的腦海的,最最深刻的,還是媽媽那充滿慈愛(ài)的手!

  媽媽的手不算太大,長(zhǎng)的也不是很漂亮,但我每次看到她的手,可以看出媽媽的辛苦與操勞。我的的淚水就會(huì)不由自主的在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),鼻子也酸了。

  時(shí)間來(lái)人揮舞這奇特的“魔法棒”,時(shí)間就好似河水一樣在嘩嘩的流著,嘩嘩的流著,無(wú)意家沖走了我無(wú)數(shù)美好般的記憶。但是,還是有幾件暖人心里的事,它就像磁石一樣吸引著我,怎么意沖不到!

  記憶有些模糊了,但差不多還能記住。記得有一次冬天,下雪了,我和伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,玩的很是開(kāi)心。卻沒(méi)有注意衣服。玩完后,衣服已被伙伴們弄得不成樣子了,我怕媽媽罵我,怎么辦呢!我費(fèi)盡了腦汁,終于想出了一個(gè)兩全其美的辦法,把臟衣服先放到衣柜里,然后換一套干凈的衣服出來(lái),第二天,在媽媽上班的時(shí)候,趕緊大衣服洗了就行了。

  第二天,我早早的起了床,再看看媽媽?zhuān)缫巡灰?jiàn)了身影,耳邊傳來(lái)的一陣陣“嚓嚓”的.聲音,我走過(guò)去一看,原來(lái)是媽媽在給我洗昨天的衣服啊,她的手已經(jīng)被那冰涼的水凍得紅腫紅腫的了,我含著淚水撲進(jìn)的媽媽的懷抱,我并沒(méi)有看出媽媽要罵我。媽媽說(shuō):“童年就是快樂(lè)的嘛,不要緊!”對(duì)我笑了笑。

  我說(shuō):“媽媽我洗吧!”

  媽媽說(shuō):“沒(méi)事,還是我洗吧!”媽媽有對(duì)我笑了笑。

  可憐天下父母親!媽媽那雙慈愛(ài)的手又更是能體現(xiàn)出最珍貴的——母愛(ài)!

媽媽的手小學(xué)作文5

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到媽媽的手時(shí),心里就感到一陣隱隱的痛。

  小時(shí)候,媽媽用那雙手拍拍我,哄我睡覺(jué)。那時(shí),我感覺(jué)到媽媽的手嫩嫩的,柔柔的;當(dāng)我長(zhǎng)大了,她用這雙手給我洗衣服、做飯……,現(xiàn)在,我仔細(xì)觀察那雙手,啊!眨眼間,我的'眼睛已含滿了淚水,那是一雙不再白嫩的手了,上面布滿了皺紋。我感到媽媽的那一雙手,已經(jīng)變得粗糙了。啊,媽媽為了我,每天不停地工作,為了賺錢(qián),這雙手,飽經(jīng)風(fēng)霜。

  當(dāng)我考試成績(jī)出彩時(shí),這雙手輕輕地在我臉上撫摸,媽媽撫摸我時(shí),雖然臉上有點(diǎn)兒麻,但是我也很舒服。這時(shí),我從心底里感受到自己是世界上最幸福的孩子。

  媽媽用手不僅給了我溫馨的家,對(duì)工作也是一絲不茍的。

  媽媽每天一到學(xué)校就走進(jìn)教室,用粉筆在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生的話,那清秀的字從媽媽的筆下流出。

  媽媽的手還是寫(xiě)作文的能手,只要幾句話,就能勾出醉人的言語(yǔ),幾句就能讓我在作文的天堂中幻想……

  那一雙手,包含著對(duì)我的愛(ài),包含著對(duì)工作的熱愛(ài),也包含著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

  媽媽是那么親切,那么慈祥,那么美麗,那么優(yōu)雅;而她那一雙手,也顯示出了媽媽美麗的樣子。

  雖然媽媽的手不像以前那樣白嫩,但我還是很喜歡。因?yàn)槟鞘恰易钍煜さ膵寢屝量唷嘏氖郑?/p>

媽媽的手小學(xué)作文6

  媽媽身材高挑,眉清目秀,樂(lè)呵呵的看著我,眼睛里充滿了關(guān)愛(ài)。從兒時(shí)的記憶起,我最喜歡牽著媽媽的手,那雙大手給我溫暖。

  稍大些后,我像一只自由的小鳥(niǎo),遠(yuǎn)離了那雙熟悉的手。前不久,我陪媽媽逛北京路,人山人海,瘦小的我?guī)缀跻蝗肆鳑_走,情急之下,我急忙抓住媽媽的手,使我的小手緊握在大手里。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手少了些紅潤(rùn),多了些蒼白;少了些細(xì)膩,多了些厚實(shí);少了些光滑,多了些粗糙……我心想:那雙在我記憶中紅潤(rùn)、光滑、細(xì)膩的手何時(shí)變得如此?

  想著想著,我的眼睛濕潤(rùn)了:不正是這雙手,在我生病時(shí),背著我滿醫(yī)院跑,掛號(hào)、看醫(yī)生、拿藥、最后還得煎藥并一勺一勺地喂我;不正是這雙手,在我伸著懶腰,不愿意起床時(shí),就早已噼里啪啦地為我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐;不正是這雙手,為我整理書(shū)包,牽著我上小學(xué);不正是這雙手,在我取得好成績(jī)時(shí),親自拔獎(jiǎng)狀貼在我的床頭,提醒我再接再厲;不正是這雙手,在我考試失利時(shí),撫摸著我的頭,給予我信心和勇氣……正是這雙大手,一直默默無(wú)聞地為我做著一切,把偉大的母愛(ài)融進(jìn)了生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不自覺(jué)地流入了我的心田,給我溫暖、關(guān)愛(ài)。

  “感恩的心,感謝有你……”,北京路的街頭傳來(lái)了陣陣歌聲,我心在涌起漣漪。我想對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您,我也要感恩您那雙無(wú)聲無(wú)息,為我付出一切的大手!”

  我把媽媽那雙厚實(shí)而粗糙的大手,抓得更緊了,久久不愿放開(kāi)。

媽媽的手小學(xué)作文7

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)晌以趺礇](méi)注意到她的手呢?這是一雙怎么樣的手。

  她的手,柔軟細(xì)膩,如絲綢般順滑。這雙手一次又一次讓我懂得了人生的道理。是這雙手讓小時(shí)候無(wú)知的我懂得了“1+1=2”。也讓現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)了很多難題。她用她的手接過(guò)了一群群祖國(guó)的接班人,努力地把他們培育成希望的樹(shù)苗。

  這是一雙智慧的手啊!

  媽媽的手,在我眼里是一根神奇無(wú)比的魔術(shù)棒。這雙手也保留著我童年的樂(lè)趣。瞧!她心靈手巧——卡紙、剪刀,一樣樣得心應(yīng)手!斑青辍睅茁,栩栩如生的小雞、小鴨出來(lái)了。她又用橡皮泥做出了展翅欲飛的`小鳥(niǎo)……

  這是一雙靈巧的手啊!

  媽媽的手,總是變化無(wú)常。有時(shí)候像春天般的溫暖,伴我成長(zhǎng)。有時(shí)又像夏天的綠蔭,張開(kāi)懷抱。有時(shí)還像秋天的喜悅,送我歡樂(lè)。有時(shí)也像冬天的火炬,給我希望。當(dāng)她輕輕撫摸著我的頭的時(shí)候,仿佛是陽(yáng)春三月進(jìn)入我的心田……

  這是一雙陽(yáng)光的手!

  我愛(ài)媽媽?zhuān)矏?ài)她的手。這雙手藏著多少無(wú)窮的力量!

媽媽的手小學(xué)作文8

  我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙,但是在這雙手中融入了媽媽對(duì)我的希望,對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài),媽媽的手。我喜歡媽媽那雙手。

  記得有一年的冬天,天上下著大雨,寒風(fēng)夾著大雨向正回家的我和媽媽襲來(lái)。媽媽吃力的.踏著摩托車(chē),坐在后面的我早已被凍的牙齒打起架來(lái)。這時(shí),媽媽下車(chē),親切地對(duì)我說(shuō):“秋秋,忍著點(diǎn),快到家了。”說(shuō)完,媽媽把她的手套摘下來(lái)給我戴上,頓時(shí),我覺(jué)得一股暖流流遍了全身,不再感到冷了。不知不覺(jué),我的眼睛被淚水模糊了,眼淚像斷了線的珠子涌了出來(lái)。媽媽?zhuān)皫滋炷氖至验_(kāi)了,手上出現(xiàn)了很多個(gè)小口子,雖然您笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,不痛。但我知道您的手怎么可能不疼呢?只是您不想讓我擔(dān)憂,怕影響了我的學(xué)習(xí);氐郊覌寢屖箘糯曛郑业拖骂^看媽媽的手,媽媽的手被凍的青一塊,紫一塊的。我一下子投進(jìn)媽媽的懷抱里哭起來(lái),媽媽用她那雙幾乎凍僵了的手撫摸著我說(shuō):“孩子,別哭,堅(jiān)強(qiáng)些,你可要好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)了媽媽對(duì)你的希望!”

  不知多少次,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)媽媽那雙手還在燈光下為我縫衣服;不知多少次,媽媽用她那雙手為我蓋被子;不知多少次,我在媽媽那雙手的精心照顧下恢復(fù)了健康;不知多少次,在媽媽那雙手的幫助下,我克服了種種的困難......

  我愛(ài)媽媽那雙溫暖而又堅(jiān)強(qiáng)的手。

媽媽的手小學(xué)作文9

  媽媽的手,是一雙讓我快樂(lè),讓我溫暖,讓我留戀的手,是世界上最美麗動(dòng)人的一雙手。

  媽媽的手是一雙神奇的手。那是其中考試后的一天,由于沒(méi)有考好,回家后便大哭一場(chǎng)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了?我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱荚嚊](méi)有考好,一定很讓您失望吧?”媽媽用她的手輕輕地?fù)崦业念^,說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,一次考不好沒(méi)什么,只要你真正學(xué)到知識(shí),考試成績(jī)并不重要!甭(tīng)完媽媽的話,以及那雙 溫暖的手,我不哭了,我懂得了,考試沒(méi)有考好,重要的不是對(duì)自己的責(zé)怪,而是振作起來(lái),去迎接下一次挑戰(zhàn)。媽媽的手是一雙神奇的手,它會(huì)在我遇到挫折時(shí)撫平我的心靈,使我重新振作起來(lái),迎接下一次挑戰(zhàn)。

  媽媽的手是一雙有力的手。曾牽著我穿過(guò)一條又一條的馬路。小時(shí)候,媽媽帶我出門(mén),馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,她總是神色慌張,眼睛絲絲地盯著過(guò)往的車(chē)輛,用自己有力的大手牽著我的小手,我努力地掙開(kāi)媽媽的的`手,不滿地說(shuō):“不用你牽著走,我可以自己走!”可是媽媽就是不看放開(kāi),直到我們安全走到對(duì)面的馬路。現(xiàn)在,我懂得了,那雙緊緊牽著我的手,是我最安全的港灣。

  就是這樣的一雙手,陪伴著我長(zhǎng)大,謝謝,我的媽媽。

媽媽的手小學(xué)作文10

  這個(gè)世界上有許許多多的手,有老師的手、爸爸的手、爺爺?shù)氖、奶奶的手……而我覺(jué)得我印象最深的手是媽媽的.手。

  媽媽是世界上最?lèi)?ài)我的人,媽媽在旁邊給我們織衣衫,讓我想起一句話:“慈母手中線,游子身上衣!眿寢層檬纸o我們煮飯,用手給我們洗衣服,給我們講題。

  記得又一年的冬天,我在玩耍的時(shí)候,突然就下起了鵝毛大雪,寒風(fēng)呼嘯而過(guò),我冷得瑟瑟發(fā)抖,而就在這時(shí),我忽然感到一股暖流滲透了我的心田,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,。≡瓉(lái)是媽媽的手,我情不自禁的和媽媽擁抱在一起。我摸了摸媽媽的手,啊!媽媽的手就像烤爐一樣暖和。媽媽親切的問(wèn)我:“有沒(méi)有凍傷呀?”我回答道:“沒(méi)有,謝謝您媽媽?zhuān) 蔽仪椴蛔越目蘖恕?/p>

  不知道有多少次,每當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候她都在昏暗的燈光下給我織毛衣;不知道有多少次,每當(dāng)我睡熟后,她都在給我蓋被子;不知道有多少次,我摔倒后,她都來(lái)扶起我;不知道有多少次,她都在給我加油,在媽媽的手的幫助下,我克服了重重難題。

媽媽的手小學(xué)作文11

  在我的記憶里,媽媽的手是嚴(yán)厲的,但更多的時(shí)候是溫暖的。

  她的手是一把戒尺。這把戒尺永不停止地教育著我。小時(shí)候,因?yàn)槲易鍪侣掏蹋?lài)賴(lài)散散,害得我差點(diǎn)上課遲到,她就用嚴(yán)厲的手打了我一頓,我嘴巴緊緊抿著,眼睛里含著淚水,有一種說(shuō)不出的體會(huì)。轉(zhuǎn)身會(huì)撲在爸爸懷里痛哭,滿是委屈,責(zé)怪那嚴(yán)厲的`“戒尺”。

  她的手是一陣溫暖的春風(fēng)。每當(dāng)她打完我,又是后悔,又是心疼。于是半夜偷偷爬上我的床,眉毛微微彎著,眼睛露出一絲后悔的神色。一雙溫暖的手將我擁抱在懷里,媽媽的手仿佛化為了一陣溫暖的春風(fēng),包裹,愛(ài)護(hù)著我。我知道這是安慰我,頓時(shí),心中所有的委屈都隨風(fēng)而去了。

  她的手是我心中的陽(yáng)光。有一次我考試沒(méi)考好,難過(guò)極了,臉色蒼白,眉毛耷拉著,眼色黯淡無(wú)光,嘴巴緊閉著,一言不發(fā),生怕媽媽打我,罵我?梢浑p溫暖的手卻把我抱住了,媽媽深情地說(shuō)“孩子跌倒了不要緊,要勇敢的站起來(lái)!”這像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我心頭,還拂去了我眼角掛著的淚珠。

  媽媽各種形式的“手”中,包含著對(duì)我各種濃濃的愛(ài),我在她無(wú)限的愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)!

  媽媽?zhuān)覑?ài)您!

媽媽的手小學(xué)作文12

  媽的手長(zhǎng)得又大又軟,媽媽的手對(duì)我來(lái)說(shuō),有一份特別的感受。她總是會(huì)用她那雙勤快靈巧的手,來(lái)幫我脫離險(xiǎn)境,彷佛具有神乎神其技的法力一樣。

  逢年過(guò)節(jié)前,為了制造節(jié)日的氣氛,媽媽都會(huì)制造栩栩如生的裝飾,將溫暖的家點(diǎn)綴得多采多姿,大家看了都佩服得五體投地。每當(dāng)我們?nèi)ド险n,上班時(shí),媽媽并沒(méi)有閑著,她利用那雙巧手,把家里打掃得一塵不染,使院子變得花團(tuán)錦簇,美不勝收。夜暮低垂時(shí),她早就已經(jīng)做出了美味可口的晚餐,因此,放學(xué)時(shí)間一到,我一定歸心似箭。

  媽媽的手是「創(chuàng)意」和「聰明」的萬(wàn)靈丹,她的手里有著全宇宙的智慧,她的手能把我和弟弟做爛的作品,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的加工整理,就能立刻成為煥然一新的作品。雖然我現(xiàn)在的手還沒(méi)有像媽媽一樣的靈巧,但我相信只要努力學(xué)習(xí),有朝一日,我一定會(huì)青出於藍(lán)的。

  我想對(duì)媽媽說(shuō):「媽媽您的'手代表著無(wú)限的溫馨,疼惜與無(wú)窮的希望,能成為你的兒子是難得的緣份,有您這樣的媽媽?zhuān)孀屛乙詾榘,我一定?huì)好好地珍惜。」

媽媽的手小學(xué)作文13

  媽媽的手雖平凡,我卻喜歡那雙手。

  平時(shí),媽媽這雙手沒(méi)有歇過(guò),不停地為全家人服務(wù):買(mǎi)菜、煮飯、洗衣,縫縫補(bǔ)補(bǔ)、拖洗地板、整理房間……家里所有的活,她全包了。每當(dāng)我們穿著干凈的衣服,躺著舒服的床展,吃著香噴噴的飯菜,總會(huì)想起她——媽媽。我家門(mén)前有一塊空地。雜草叢生,干巴巴的,媽媽拿來(lái)鋤頭,一下一下地挖,不怕流汗,不怕辛勞,堅(jiān)持不懈。終于不到一頓飯的工夫,這雙勤勞的手就把這一片荒涼的土地變成菜園。

  媽媽的手不僅勤勞,而且靈巧。一塊布,經(jīng)她的手就成了一個(gè)精致的布包;一套舊衣服,經(jīng)她拼湊裁剪就成了一件我喜歡的連衣裙;一個(gè)個(gè)線團(tuán),經(jīng)她動(dòng)手一編織,就成了一件既熱和又漂亮的毛衣……秋季的一天,媽媽正在為我織毛衣,我在一旁仔細(xì)地瞧,那雙手一針過(guò)來(lái)一針過(guò)往,那樣地歡快、靈巧,每個(gè)動(dòng)作都是那么地嫻熟、正確,我簡(jiǎn)直看呆了。

  媽媽的`手是粗糙的手,皮膚上可以看到幾根明顯的青筋。乍一看,你一定會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么稀奇,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是美麗的,由于這里面記載著母愛(ài)的偉大。

媽媽的手小學(xué)作文14

  媽媽很勤勞,從她的手就能夠看出來(lái)。

  寒假里的一天晚上,我突然醒了,發(fā)現(xiàn)客廳里有點(diǎn)點(diǎn)燈光。于是,我?guī)е唤庵i,來(lái)到客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服,我走上前去,輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e洗了!眿寢尣](méi)有說(shuō)什么,只是把手擦干,撫摸著我的頭,笑著把我送到床上,又回到了客廳,繼續(xù)洗衣服……

  一個(gè)星期六的晚上,我拉著媽媽溫暖的手到外面散步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)媽媽是手扎扎的,于是,我松開(kāi)手仔細(xì)地端詳著媽媽的手,發(fā)現(xiàn)媽媽的手有些部分裂開(kāi)了小口,有些部分掉了皮兒。看著看著,我不知為什么,心里酸酸的,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  有一次,我和媽媽出去玩兒,我們練習(xí)跳繩,坐碰碰車(chē)、玩套圈,用沙子壘城堡,蕩秋千………我們玩累了,就坐在沙灘上歇了一會(huì)兒,我想喝水,我就去買(mǎi)了一瓶飲料,我使出吃奶的`勁兒也打不開(kāi)蓋兒,就讓媽媽幫我打開(kāi),沒(méi)想到,媽媽不費(fèi)一點(diǎn)兒勁就打開(kāi)了,咕嚕,咕!

  我以后一定要幫媽媽多做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

  媽媽的手,每天為我洗衣服、做飯,雖然看起來(lái)變得粗糙了,但是在我眼里,媽媽的手是一雙最漂亮、溫暖而有力的手。

媽媽的手小學(xué)作文15

  一朵云,可以詮釋天空的蔚藍(lán);一片綠,可以證明生命的存在;一雙手,可以提升母愛(ài)的價(jià)值。因?yàn)閻?ài),母親用她的雙手為兒女撐起一片天空;因?yàn)閻?ài),母親用她的雙手托起兒女的整個(gè)世界。

  我的媽媽普普通通,媽媽的雙手也是普普通通。可是,媽媽卻用她的手為我創(chuàng)造了一片溫馨的港灣。

  媽媽的手,填平了我心靈的空虛。自小戀家的我,在住校的日子里,每當(dāng)夜幕降臨,心里總有一份空虛,總要情不自禁地向家的.方向張望。媽媽總會(huì)托鄰居或熟人捎來(lái)我愛(ài)吃的炸魚(yú)或餃子……我知道,炸的魚(yú)蘊(yùn)含著對(duì)我的牽掛;媽媽親手包的餃子,飽含著對(duì)我濃濃的期盼。每當(dāng)我心靈空虛時(shí),只要想到媽媽的手,心靈的天空就升起一輪火紅的太陽(yáng),立刻變得充實(shí)起來(lái)。

  媽媽的手,洗滌了我心靈的灰塵,蕩滌著我的靈魂。雖然媽媽的文化水平不高,可她的精神境界卻不亞于“高水平”的人。那天上街,我看到腳下有一個(gè)空塑料瓶,便一腳把它踢到路邊,嘴里還說(shuō):“著誰(shuí)丟的?這么沒(méi)素質(zhì)!”媽媽用責(zé)怪的眼神看著我,然后彎下身子,建起了那個(gè)塑料瓶,丟進(jìn)了垃圾箱。媽媽說(shuō):“那天我看到你的《品德與社會(huì)》上面寫(xiě)著:保護(hù)環(huán)境,要從身邊的小事做起!蔽业哪樇t了。媽媽撿起的豈止是一個(gè)空瓶子?她還用這個(gè)動(dòng)作又一次洗滌了我心靈深處的灰塵啊!

  媽媽的手,飽含著拳拳的母愛(ài),記錄著濃濃的親情。媽媽的手,展現(xiàn)著真真切切的母愛(ài)的偉大!

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