【推薦】誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文1
爺爺有一個(gè)漂亮的紫砂壺，上面刻有許多美麗的圖案。爺爺閑暇之余總喜歡端著它曬太陽(yáng)，但是在三年前的一天，紫砂壺“不翼而飛”了。
那一天，爺爺去棋友張爺爺家下棋，我趁機(jī)偷偷地把紫砂壺拿了出來(lái)。我對(duì)這個(gè)紫砂壺很好奇，并且非常喜歡它，在手中把玩一番，覺(jué)是有意思極了，便迫不及待地到小伙伴面前炫耀一番，他們很好奇，以前也只是看過(guò)我爺爺拿著它，卻從未觸摸過(guò)它。小伙伴們爭(zhēng)相把玩，突然，“啪！”的一聲脆響，把我驚呆了，紫砂壺在傳遞過(guò)程中掉下來(lái)摔碎了！小伙伴們也都害怕極了，他們都知道我的爺爺是一個(gè)極其嚴(yán)厲的人。我馬上撿起地上的紫砂壺碎片，并叮囑小伙伴們一定不要將這件事說(shuō)出去。
晚上，爺爺回來(lái)，正好想要喝水，但他怎么也找不到他心愛(ài)的紫砂壺了。我站在旁邊一語(yǔ)不發(fā)，握緊了手中不斷滲出的汗水。爺爺將家人逐個(gè)問(wèn)了一遍，當(dāng)他問(wèn)到我時(shí)，我吱唔地說(shuō)不知道。爺爺最后沒(méi)有找到紫砂壺，但他一反常態(tài)，沒(méi)有發(fā)火。我暗自慶幸自己沒(méi)有被爺爺嚴(yán)厲拷問(wèn)。
就這樣我懷著忐忑不安的心情熬過(guò)幾天，每當(dāng)我看到爺爺時(shí)，我都不敢正眼看他，生怕他會(huì)發(fā)現(xiàn)壺是我打碎的，然后再用那令我膽戰(zhàn)心驚的雞毛撣子狠狠地抽打我一頓。
就這樣又熬過(guò)了幾天。最后還是忍受不住內(nèi)心煎熬，終于走進(jìn)了爺爺?shù)臅?shū)房，向他講清打碎紫砂壺的`來(lái)龍去脈，并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。爺爺并沒(méi)有像我想象中的那樣大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)我早就知道紫砂壺是你打碎的。那個(gè)紫砂壺雖然很昂貴，但是它能使你學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，這使我很欣慰。沒(méi)什么事了，孩子，記住，你要永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。紫砂壺可以用錢再買，但是誠(chéng)實(shí)是用再多錢也買不來(lái)的�！�
爺爺?shù)脑拰?duì)我有很大的影響，我一直牢牢地記在腦海中。誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，從那以后我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文2
誠(chéng)實(shí)是一種美德，是一種信譽(yù)，是一種中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所謂：“君子一言，駟馬難追�！�
中國(guó)是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)度。人民也是講誠(chéng)信的人民，但就是一些各方面能力都很強(qiáng)的人，卻會(huì)犯下不講誠(chéng)信，不守信用的錯(cuò)誤。
一家三資企業(yè)招聘一名女出納員，其工資相當(dāng)高。全市的女青年?duì)幭瓤趾蟮厍叭?bào)名，某單位的柳小輝過(guò)五關(guān)斬六將，與不到十名的競(jìng)爭(zhēng)者攜手進(jìn)入最后一次測(cè)試。
一天，她們來(lái)到考場(chǎng)，只見(jiàn)一位男士問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題后，不經(jīng)意地從地上撿起一張百元大鈔，問(wèn)：“這是誰(shuí)丟的？”應(yīng)聘者紛紛找了起來(lái)。柳小輝想：世上竟有如此之人――自己發(fā)了財(cái)還要找失主，不要白不要。于是她故作驚訝地說(shuō)：“呀，怎么少了一百？”然后，百元大鈔就歸了柳小輝�？蛇@張百員大鈔原來(lái)是一塊“試金石”，后果當(dāng)然是柳小輝被淘汰。
這件事告訴我們：能力再?gòu)?qiáng)，只要不誠(chéng)實(shí)，是不會(huì)成功的。
我又想起了自己親身經(jīng)歷的關(guān)于誠(chéng)實(shí)的一件事：一天，我接過(guò)考試卷子，大喜過(guò)望。原來(lái)，我考了全班第一名。可是在老師評(píng)講時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了一道題，老師卻沒(méi)扣分。我立刻展開(kāi)了思想斗爭(zhēng)――跟老師說(shuō)，還是將錯(cuò)就錯(cuò)。選擇前者，到手的“鴨子”就會(huì)飛走；選擇后者，贊揚(yáng)聲、獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)隨即而來(lái)。最終，我沒(méi)有抵御住誘惑，只是把正確答案寫在了旁邊，而沒(méi)有跟老師說(shuō)。
現(xiàn)在想想，我倍感后悔。我這樣不是違反了誠(chéng)實(shí)的'原則嗎？雖然誠(chéng)信只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。
除了這些，誠(chéng)實(shí)還表現(xiàn)在：老師多給了分?jǐn)?shù)后怎樣，在地上撿到錢咋辦……
“誠(chéng)實(shí)是一種美德，是一種信譽(yù)，是一種中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�！奔热蝗绱�，我們就不該犯這樣的錯(cuò)誤，否則，就不會(huì)有好的未來(lái)，好的前程！
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文3
從小我們就聽(tīng)過(guò)“放羊的小孩”的故事。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事為何流傳至今呢？因?yàn)樗艘粋�(gè)道理——做人要講誠(chéng)實(shí)。
小時(shí)候玩游戲時(shí)，我們常說(shuō)“拉鉤上吊一百年不許變”，這時(shí)我們就在守著誠(chéng)實(shí)的熏陶�？墒怯忠淮挝疫`背了這句諾言。記得那一次我和伙伴在玩游戲前信誓旦旦地說(shuō)：“這場(chǎng)游戲誰(shuí)都不能耍賴哦！拉鉤上吊一百年不許變！”接著我們經(jīng)過(guò)猜拳，決定由我來(lái)捉他們。游戲開(kāi)始了，我閉上雙眼后，立刻覺(jué)得眼前一片漆黑，只好漫無(wú)目的地四處奔跑，四處捉。可他們向小精靈一樣總是能敏捷地避開(kāi)我的“追捕”，跑去別處，追著追著，我就不耐煩了，心想：我這樣像無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)頭沒(méi)腦地追著，不知何時(shí)才會(huì)追到，不如——我靈機(jī)一動(dòng)，悄悄地睜開(kāi)了眼睛，邊看到了站在我旁邊的伙伴。于是，我立刻閉上眼睛，轉(zhuǎn)向她。飛快的沖過(guò)去，趁其不備抓住了她的手，我欣喜若狂的`叫道：“我抓住了！”大家不約而同地笑了起來(lái)�？删驮谶@時(shí)，和我平時(shí)最要好的伙伴說(shuō)道：“鄒倩，你耍賴了！剛才你是睜開(kāi)眼睛才抓到顏玲的！”大家聽(tīng)后，驚訝極了，都用疑惑的眼光盯著我。我聽(tīng)后心里不禁一怔，頓時(shí)“面紅耳赤，我真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我我還是硬撐著說(shuō)：“你胡說(shuō)！我沒(méi)有！”緊接著，又有一位我的好朋友出來(lái)指證我了。此時(shí)，大家都深信不疑了，對(duì)我說(shuō)：“鄒倩，你怎么耍賴呢！”“鄒倩，你太沒(méi)有誠(chéng)實(shí)了！”“你太令我們失望了！”…………大家的話深深地刺痛了我的心，淚水直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。最后，大家擱下一句“你在這么不守誠(chéng)實(shí)，我們就和你絕交！”后，就生氣地走了�？蛇@句話卻如一個(gè)驚天雷劈在了我的身上，我難過(guò)的回到了家。經(jīng)過(guò)爸爸耐心的教導(dǎo)，我寫了封道歉信給伙伴們，伙伴們也原諒了我，從此，無(wú)論做什么事我都會(huì)時(shí)刻提醒自己要誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的。如果缺少了它，人與人之間只會(huì)互相猜忌。但如果讓它無(wú)處不在，世界將變得更加和諧美好！
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文4
“周銳來(lái)了！”著名少兒作家周銳來(lái)我們學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)簽名售書(shū)。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后拉著家長(zhǎng)買書(shū)呢，我這個(gè)書(shū)迷當(dāng)然也不想落后。
可是，要想說(shuō)服老爸掏錢給我買課外書(shū)，已經(jīng)不容易了，最近幾次考試成績(jī)下滑，已使老爸遷怒于我看課外書(shū)太多。前幾天，我和老爸逛書(shū)店，想買本《福爾摩斯探案集》，怎么求他都不行。讓我驚喜的是，今天，老爸竟然同意了我的請(qǐng)求。
我緊緊地握著老爸遞過(guò)來(lái)的十五元錢，跑到售書(shū)點(diǎn)前，只見(jiàn)五米長(zhǎng)的長(zhǎng)桌前后擠滿了人，形成一堵堅(jiān)固的人墻，盡管售書(shū)員在那里大聲地維持秩序，但人群依然很亂。我?jiàn)^力沖進(jìn)人墻，像條泥鰍似的在人群中鉆來(lái)鉆去，總算擠到桌前。我看看這本，又翻翻那本，最后拿起了一本《幽默西游》，正準(zhǔn)備付錢，突然，人群像一陣潮水似的把我擠了出來(lái)。
我拿著書(shū)暗喜，錢還在我手里呢，我捏著錢，仿佛捏著《福爾摩斯探案集》，還有《哈利波特與火焰杯》，還有用這些書(shū)和同學(xué)交換《堂吉訶德》，堂吉訶德騎著馬來(lái)叫我呢，太美了！
正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，好同學(xué)陳鑫拿著一本書(shū)走過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“邢路，找你爸借十塊給我，我買本書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“你不買了嗎？”他說(shuō)錢還未付呢。我頓時(shí)感到不安起來(lái)。一抬頭，猛地瞧見(jiàn)售書(shū)后面寫著“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”的.宣傳板報(bào)。我感到那鮮紅的字刺眼極了，像一把利劍似的，深深地刺進(jìn)我的心里。前段時(shí)間學(xué)校開(kāi)展了有關(guān)“八榮八
恥”的教育，我在中隊(duì)和同學(xué)們一起背誦過(guò)：“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘利為恥�！蔽业哪槤u漸發(fā)燒了。我趕緊追上陳鑫，和陳鑫一起再次沖入人墻......
一滴水能折射太陽(yáng)的光輝，一件小事能體現(xiàn)人格的魅力。是誠(chéng)實(shí)的陽(yáng)光照亮了我的心靈。出來(lái)后，再看那板報(bào)，心里感到格外的輕松愉快。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文5
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路，誠(chéng)實(shí)守信_(tái)關(guān)于誠(chéng)信的話題作文。
我國(guó)古代的教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！闭f(shuō)的就是做人要講信用的基道德。還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，一天爸爸和媽媽都要上班沒(méi)空接我放學(xué)，給我一元錢叫我傍晚放學(xué)后和哥哥一起坐車回家。當(dāng)時(shí)哥哥讀四年級(jí)。放學(xué)后哥哥來(lái)到班級(jí)帶我一起走到學(xué)校門口的時(shí)候，哥哥說(shuō)：“德奇，我們買冰淇淋吃吧，等一下走路回去，中學(xué)生作文《誠(chéng)實(shí)守信_(tái)關(guān)于誠(chéng)信的話題作文》�！蔽艺f(shuō)：“可是家遠(yuǎn)我們要走很久的，媽媽會(huì)罵的。”哥哥說(shuō)：“到時(shí)候我們就騙媽媽說(shuō)錢弄丟了，才走路回來(lái)，說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)我們呢。”
我心里雖然很猶豫，可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑，同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時(shí)，天已經(jīng)全黑了。媽媽和舅母已經(jīng)急得直跳腳，還擔(dān)心我們倆出了什么事呢。看著媽媽著急的樣子，我心里挺后悔的，覺(jué)得真不該聽(tīng)哥哥的餿主意，晚上睡覺(jué)前，我想來(lái)想去，終于還是跟媽媽說(shuō)了實(shí)話，“媽媽對(duì)不起，今天我騙了您，我們的錢沒(méi)有丟，是因?yàn)橘I了冰淇淋吃了，才走路回來(lái)的'�！敝v完后，我的心里像卸了一件大包袱，整個(gè)人都輕松了，原來(lái)說(shuō)謊話也是一件不輕松不快樂(lè)的事��！
媽媽聽(tīng)后，不但沒(méi)有責(zé)備我，還夸我很誠(chéng)實(shí)她說(shuō)：“兒子做錯(cuò)事，能夠自己改正錯(cuò)誤還是好孩子。今天發(fā)生的是一件小事，但不誠(chéng)實(shí)說(shuō)假話是千萬(wàn)不能有的壞習(xí)慣，長(zhǎng)大能成為一個(gè)品德高尚的人嗎？聽(tīng)了媽媽的話我受益匪淺，明白了�！耙哉\(chéng)待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)美德。
讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)家人。做到誠(chéng)實(shí)守信，它是人們最美麗的外套，心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文6
她是我的同桌，也是我最好的朋友。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是扎著高高的馬尾。一雙明亮且清澈的大眼睛像寶石一樣，嵌在白暫的臉上，可愛(ài)得像個(gè)“小精靈”。
她樂(lè)于助人，性格溫和，大家都喜歡和她做朋友，最令我們佩服的是，她不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且還有一顆誠(chéng)實(shí)的心靈。
有一次，數(shù)學(xué)單元檢測(cè)卷發(fā)了回來(lái)，我考得還好，正得意洋洋時(shí)，扭頭一看，見(jiàn)她的臉上露出了驚喜的表情。我伸著脖子一看，原來(lái)她考了滿分。我恭喜她說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，回去可以問(wèn)你媽媽拿獎(jiǎng)勵(lì)了！”她沒(méi)說(shuō)什么，只是笑，是那種喜出望外的.笑。
老師開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)試卷了，當(dāng)講到第四題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眉頭不經(jīng)意地皺了一下，我見(jiàn)了，低聲問(wèn)她：“怎么了？”她輕聲答道：“老師改錯(cuò)了我的題，我點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)�！蔽疫B忙看了題目，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了要扣四分的，我心里真為她捏了一把汗。
“丁零零”，下課鈴響了。她馬上從座位上站了起來(lái)，說(shuō)：“我去找老師，讓她幫我把分?jǐn)?shù)改回來(lái)�！蔽疫B忙阻擋她：“還是別去了，要扣掉四分呢，你就只有九十六分了，多可惜��！”她猶豫了片刻，思索究竟該不該去，想了一會(huì)兒后，她還是毅然決定老師的辦公室走了進(jìn)去。
后來(lái)，老師在班里表?yè)P(yáng)了她：“伍同學(xué)能誠(chéng)實(shí)地找老師改回自己的分?jǐn)?shù)，大家要向她學(xué)習(xí)！”可她卻謙虛地?cái)[擺手：“不應(yīng)該表?yè)P(yáng)我的，我只是想要自己真實(shí)的成績(jī)�！弊嗤瑢W(xué)聽(tīng)了，都獻(xiàn)給了她熱烈的掌聲。
誠(chéng)實(shí)比金子還有寶貴，這就是她，一個(gè)不僅長(zhǎng)得可愛(ài)還很誠(chéng)實(shí)的“小精靈”，想知道她是誰(shuí)嗎？她的名字叫——伍斯琴。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文7
日月如梭，光陰似箭，人們都說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切，可兩年前的那件事我卻久久不能忘懷。
那天陽(yáng)光照耀著大地，像給大地鋪上了一層金燦燦的玻璃，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里跟他的伙伴玩捉迷藏，而我正坐在窗前津津有味地看書(shū)，突然一個(gè)溫柔的聲音打破了那一份寧?kù)o：
“昊，快去幫我買瓶醬油�！辈挥谜f(shuō)，這肯定是我的母親大人正在呼喚我了。
我來(lái)到廚房領(lǐng)了“圣旨”，接過(guò)十元我就踏上了征途。
來(lái)到超市，我發(fā)現(xiàn)超市里人頭攢動(dòng)，像是在搶購(gòu)什么好東西。又像是一群餓狼看見(jiàn)了幾只肉質(zhì)鮮嫩的小肥羊，我擠進(jìn)了人群，定睛一看哦，原來(lái)是超市所有商品打?qū)φ�，那就是說(shuō)一瓶醬油變成了五元，哈哈，太棒了!
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)找到了醬油，像一支離弦的箭一樣飛快奔到收銀臺(tái)前�！巴�，人山人海啊，這要排到猴年馬月啊!”我的嘴巴此時(shí)張大的都能裝下一個(gè)鵝蛋了，我等了好久感覺(jué)我都要變化石了，又過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)，終于輪到我了，我大步走向前付完錢，收銀員阿姨把我的錢早給我后我連看都沒(méi)看就塞進(jìn)了口袋里。等我走到超市門外時(shí)，清點(diǎn)了一下我口袋里的錢數(shù)，發(fā)現(xiàn)多了兩個(gè)一元小鋼鋤我心里閃過(guò)一絲不安怎么辦?我要不要還給收銀員呢?經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后，我決定回家再說(shuō)，可是我的鞋底上粘上了個(gè)口香糖，但他粘住的.不是我的鞋，而是我的心。
回到家。我的異常狀況引起了媽媽的注意，我將事情一五一十的告訴了媽媽。“昊，這兩元雖然數(shù)目小但數(shù)目小，并不代表這就。不是錢，你看著辦吧�！蔽矣H了媽媽的話，我跑到了超市把錢還給了收銀員，阿姨說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友啊!”我的心頭涌上了一股暖意。這時(shí)我悟到了成長(zhǎng)路上有誠(chéng)信相伴，生活就會(huì)多一份坦然。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文8
人生有許多的選擇，就像一條分叉路，面對(duì)的有可能是平坦的大道，但也有可能是泥濘的沼澤。
那次的選擇，使我懂得了誠(chéng)實(shí)的重要。
記得是二年級(jí)吧，那天我正好沒(méi)有帶鉛筆，我的同桌看到后，立刻從筆盒里拿出了一支新削好的鉛筆，遞到了我的面前，而且還不忘囑咐：“這可是我最喜歡的筆，我自己都沒(méi)舍得用，你沒(méi)帶就先給你用吧�！薄爸x謝!我明天就還給你�！蔽覞M臉歉意說(shuō)道。這時(shí)，我才拿起筆，細(xì)細(xì)地打量起來(lái)，這是一支穿著藍(lán)色打底的筆，上面刻著卡通人物，還裝飾了小星星，我小心地拿起筆，慢慢地落在紙上，寫完了作業(yè)……
在當(dāng)天晚上我整理書(shū)包時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那支做工精致的'鉛筆不見(jiàn)了，我愣住了。隨即瘋狂地找了起來(lái)，邊找還邊安慰自己：不會(huì)丟的，絕對(duì)不會(huì)!就這樣，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，“搜救”結(jié)果依然一無(wú)所獲。這時(shí)，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)聲音“還要還給他嗎?”
糾結(jié)了整整一夜，第二天我早早地來(lái)到學(xué)校，期待著能在書(shū)桌上看到那只鉛筆的身影，可是翻找了一圈仍是無(wú)果。距離上課的時(shí)間所剩無(wú)幾了，我的心里七上八下的：“同桌馬上就要來(lái)了，怎么辦?怎么辦?”我正手足無(wú)措的時(shí)候，吱呀一聲，同桌推開(kāi)門走進(jìn)了教室。剛來(lái)到座位，就問(wèn)道：“我的鉛筆可以還給我了嗎?”我心里一驚，說(shuō)謊?講實(shí)話?一瞬間兩個(gè)念頭在我的腦海里不停打轉(zhuǎn)。我抬起頭看著他的眼睛，心里滿是抱歉，只能顫顫巍巍地回了一句：“丟……丟……了�！眲傉f(shuō)完這話，我就不好意思地低下了頭�！皼](méi)事兒”他輕輕地說(shuō)：“有你的誠(chéng)信就夠了。”我突然眼里的淚水一下涌了出來(lái)。
正是因?yàn)槲彝赖倪@句話，那條分叉路我才沒(méi)有走偏，誠(chéng)實(shí)是我始終選擇的宗旨，我將永遠(yuǎn)牢記于心。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文9
誠(chéng)實(shí)是什么？誠(chéng)實(shí)是荒原上流淌的一汪清泉；誠(chéng)實(shí)是寒冬臘月交替及傲放的一枝臘梅；誠(chéng)實(shí)是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈；誠(chéng)實(shí)是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。
在我的生活中，也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)有關(guān)誠(chéng)實(shí)的事情。
那是一個(gè)晴朗的下午，我像往常一樣去日知書(shū)坊買東西，選好商品結(jié)賬后，我高高興興地回家了，回到家里，我忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)透明膠，呀，居然沒(méi)算錢！我立刻抓起透明膠，想回去付錢，可就在那一刻，我猶豫了：“就這兩三塊嘛，沒(méi)什么大不了，算了算了！”
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我拿出一本最愛(ài)看的書(shū)，讓它來(lái)消除自己的不安，可是，我根本看不下去，心里總是胡思亂想。忽然，我看到書(shū)上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了，指著我破口大罵：“你這種人，我們看不起你！”我趕緊捂住耳朵，扔下書(shū)，跑到了客廳里，我打開(kāi)電視機(jī)，天��！里面的人好像都在議論我，連我最喜歡的卡通角色“卡修斯”和“布萊克”也不例外，它們有的用異樣的眼光看著我，好像在責(zé)備我；有的.露出詭異的笑容，仿佛在嘲笑我，我趕緊關(guān)掉電視機(jī)，我的心跳得厲害，不行！我不能因?yàn)閮扇龎K錢丟了誠(chéng)實(shí)，還是去付錢吧，不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心，去日知書(shū)坊付錢。
到了日知書(shū)坊，我把透明膠遞了上去，拿出錢誠(chéng)懇地說(shuō)：“阿姨，我剛剛買了東西時(shí)忘了把透明膠的錢付了，現(xiàn)在付給您�！卑⒁桃贿吔舆^(guò)錢，一邊對(duì)我說(shuō)：“好樣的，小朋友！”聽(tīng)到這句話，我如釋重負(fù)，心里好像放下了一塊大石頭，倍感輕松。
誠(chéng)實(shí)像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)實(shí)像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)實(shí)像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，拾起我們誠(chéng)實(shí)的“背囊”吧！用我們的誠(chéng)實(shí)戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以我們的誠(chéng)實(shí)創(chuàng)造美好的人生！
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文10
早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，她曾經(jīng)在浙江大學(xué)讀書(shū)時(shí)就聽(tīng)過(guò)老校長(zhǎng)竺可楨的故事，誠(chéng)實(shí)做人，勤懇求學(xué)。直到現(xiàn)在，在浙大校園內(nèi)圖書(shū)館門前還坐落著竺可楨的一座銅像，以表達(dá)人們對(duì)這位老校長(zhǎng)的敬佩之情。真是巧合，老師給我們推薦的幾本書(shū)中就有一本書(shū)叫《八位大學(xué)校長(zhǎng)》，它展示了20世紀(jì)上半時(shí)中國(guó)8位著名大學(xué)校長(zhǎng)的教學(xué)理念和豐富實(shí)踐。其中就有竺可楨校長(zhǎng)的故事。于是，我一口氣讀完了竺可楨之篇，感觸很深。
竺可楨，1890年出生，1974年過(guò)世。字藕舫，浙江上虞人。1936年至1949年在浙江大學(xué)任校長(zhǎng)。他是一位著名的氣象學(xué)家，他一生的貢獻(xiàn)主要有兩個(gè)：一在科學(xué)領(lǐng)域，二在教育方面。
在教育方面竺可楨說(shuō)：“大學(xué)教育的目的，應(yīng)該讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，開(kāi)辟求知的途徑，并通過(guò)研究學(xué)問(wèn)來(lái)培養(yǎng)他們的反省意識(shí)和批評(píng)精神。只有這樣，大學(xué)生才有能力對(duì)社會(huì)和自然進(jìn)行精細(xì)的觀察，慎重的考量，才不會(huì)被傳統(tǒng)觀念束縛，不會(huì)被少數(shù)人利用�！睆�(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，注重人格修養(yǎng)，培養(yǎng)領(lǐng)袖人才，是竺可楨一以貫之的教育理念。他還告訴大家：“大學(xué)是人生最快活的時(shí)期，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也沒(méi)有謀生的`問(wèn)題，因此大家除了誠(chéng)懇做人，勤懇求學(xué)之外，最要緊的是要有一個(gè)清醒的頭腦，這比單純掌握一門實(shí)用技術(shù)更重要�！笨谷諔�(zhàn)爭(zhēng)中，竺可楨帶領(lǐng)浙江大學(xué)師生經(jīng)江西，廣西最后到達(dá)遵義，途中他的夫人張俠魂因病去世，其艱難困苦可想而知。盡管如此，他始終以教育為主，把浙大辦成了具有國(guó)際影響的一流大學(xué)。正因?yàn)槿绱�。�?dāng)時(shí)來(lái)訪的李約瑟博士才把浙江大學(xué)譽(yù)為“東方的劍橋”。
竺可楨，這位在浙江大學(xué)奮斗了十三年的校長(zhǎng)，讓我感受最深的是這八個(gè)字“誠(chéng)實(shí)做人，勤懇求學(xué)”，這將成為我今后的座右銘。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文11
生活，是個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的老師，他教會(huì)了我許多做人的道理，每個(gè)都使我受益無(wú)窮。這次他教會(huì)了我一種美德，將使我受益終身，那就是誠(chéng)實(shí)。
一天，爸爸因?yàn)橐患聡?yán)厲地批評(píng)了我，我很生氣，于是第二天偷偷地把他的牙刷丟進(jìn)了垃圾桶。丟完牙刷我感到很解氣，但是一種不安涌上我的心頭，上午上課的時(shí)候我都在祈求老天爺放過(guò)我。終于上午的課結(jié)束了，回家的路上，我慢慢吞吞，好像家里有個(gè)大怪物要吃我似的。
進(jìn)了家門，我悄悄地走進(jìn)飯桌前坐了下來(lái)，這時(shí)爸爸忽然來(lái)了一句：“七七，你有沒(méi)有把我的牙刷扔到垃圾桶里？”這一問(wèn)可把我嚇了一跳，我連忙說(shuō)：“沒(méi)有。”雖然這是短短的.兩個(gè)字，但是威力卻不小，頓時(shí)我的臉上有種火辣辣的感覺(jué)，心里好像有一群小人在打架，我立馬后悔了，我真沒(méi)想到騙人是這種感覺(jué)！爸爸又說(shuō)：“七七，你這樣很讓我失望，爸爸最大的愿望是你能做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，你自己反省反省吧。”說(shuō)完，爸爸離開(kāi)了飯桌。雖然爸爸沒(méi)有狠狠地批評(píng)我罰我跪，但是這種感覺(jué)比罰跪還要難受一千倍、一萬(wàn)倍。我強(qiáng)忍著不要淚水掉下來(lái)，然后我在心里發(fā)誓再也不騙人了。
下午，走進(jìn)教室，當(dāng)我過(guò)道的時(shí)候，不小心碰倒了一個(gè)同學(xué)的水瓶，水瓶“咣當(dāng)”一聲就碎了。我看了看四周正好沒(méi)人注意，正當(dāng)我想逃避的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)她水瓶碎了，然后她去叫來(lái)了老師，老師問(wèn)是誰(shuí)打碎的，她說(shuō)不知道，我想起了中午發(fā)過(guò)的誓，就勇敢地站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，是我弄碎了她的水瓶，明天我會(huì)賠她一個(gè)新的。”老師聽(tīng)了不僅沒(méi)有批評(píng)我，還說(shuō)我很誠(chéng)實(shí)，那位同學(xué)也原諒了我。這讓我更加明白，做錯(cuò)了事并不可怕，最重要的是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
謝謝你，生活，是你讓我懂得了誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文12
中國(guó)有著五千年的歷史。而在這五千年的歷史中，每年都有新的學(xué)問(wèn)在誕生，其中最最有名的學(xué)問(wèn)，就是古人智慧的結(jié)晶——成語(yǔ)。每個(gè)成語(yǔ)都蘊(yùn)含著不同的含義。比如：一字千金，用來(lái)形容文章的精辟；千里送鵝毛，表示禮物雖輕，但情義重。如果你想要成功，就一定記住這個(gè)成語(yǔ)——一諾千金。
為什么成功要記住它呢？這是因?yàn)樵诔晒β飞�，有很多時(shí)候都需要?jiǎng)e人幫助，都要?jiǎng)e人給你一個(gè)可以改變你命運(yùn)的機(jī)會(huì)。而怎么樣做才能讓別人把改變命運(yùn)的`機(jī)會(huì)變給你呢？最重要的就是要取得別人的信任；而要取得別人的信任，就要做到一諾千金。
不要不相信哦，我給你們講一個(gè)故事，你們就明白了。
“華盛頓是美國(guó)的第一任總統(tǒng)。
在華盛頓還很小的時(shí)候，父親獎(jiǎng)勵(lì)給他一把小斧頭。華盛頓非常開(kāi)心，拿著小斧頭到父親果園里削小草、砍樹(shù)枝，開(kāi)開(kāi)心心地玩著。
忽然，華盛頓發(fā)現(xiàn)了一棵小櫻桃樹(shù)，華盛頓想父親可以用大斧頭砍大樹(shù)，是不是我能用小斧頭砍小樹(shù)？他一邊想，一連掄起斧頭賣力地砍著，一下、二下就把小樹(shù)砍倒了。
華盛頓的父親回來(lái)后，看到果園被破壞的狼狽不堪，最喜歡的小櫻桃樹(shù)也倒在地上，于是，他生氣地責(zé)問(wèn)小華盛頓；是不是你砍了小樹(shù)？小華盛頓很害怕，可自己從小卻都沒(méi)撒過(guò)謊，他實(shí)話實(shí)說(shuō)，向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親聽(tīng)后，不但沒(méi)有懲罰他，反而夸獎(jiǎng)了華盛頓的誠(chéng)實(shí)，用一千棵櫻桃樹(shù)來(lái)?yè)Q也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的�！�
成功的人永遠(yuǎn)都是誠(chéng)實(shí)的人，所以大家一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呦！
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文13
“誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打碎，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕”
——題記
誠(chéng)信是一面鏡子，它映照著人的品格，誠(chéng)信是一縷清風(fēng)，它滋潤(rùn)著人的心靈，誠(chéng)信是一畝土地，它撫育著人間萬(wàn)物，誠(chéng)信是一團(tuán)火，它點(diǎn)亮了，心里的.明燈……
在今天，誠(chéng)信面臨著許多考驗(yàn)。
共享單車在風(fēng)靡一時(shí)的同時(shí)，也面臨不少問(wèn)題：二維碼和車架號(hào)被刮壞;單車被人丟進(jìn)河、掛上樹(shù);共享單車被人上了鎖、藏進(jìn)家里、藏進(jìn)了綠化帶……人們總是把誠(chéng)信掛到嘴邊，可是真正做到誠(chéng)信待人的，又有幾個(gè)呢?
商鞅為了立新法而取信于民，立三丈之木于南門，招募百姓們將這根木頭移于北門，給予十兩金子，當(dāng)有人做時(shí)，商鞅立馬將錢給那個(gè)人。像這樣關(guān)于誠(chéng)信的故事在人們口中相傳，但是人們從來(lái)都沒(méi)有把誠(chéng)信深深的烙印進(jìn)心里。
一個(gè)人一旦失信就會(huì)失去別人對(duì)他的信任，當(dāng)他處于困境之時(shí)，便沒(méi)有人再愿意出手相救，所以他只有坐以待斃，就像周幽王烽火戲諸侯，為博得褒姒一笑戲弄諸侯，結(jié)果當(dāng)真有外敵侵入時(shí)，周幽王再燃烽火，誰(shuí)也不愿意再上當(dāng)了，所以，周幽王被逼自刎，褒姒，也被俘虜。就因?yàn)橹苡耐跏フ\(chéng)信，導(dǎo)致了國(guó)家的滅亡，得不償失。
商鞅講誠(chéng)信，所以達(dá)成所愿，而周幽王失信，自然得不償失，我們要始終記得，只有誠(chéng)信待人，別人才能夠誠(chéng)信的對(duì)待你，誠(chéng)信不是是高嶺之花，也許誠(chéng)信只是你身邊的一棵小草唾手可得，只要你心存善念，就會(huì)散發(fā)出美好心靈的芳香。
但愿每個(gè)人的，誠(chéng)信的鏡子都晶瑩剔透，熒光閃閃。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文14
字典家族正在開(kāi)辯論會(huì)，會(huì)上誠(chéng)實(shí)與謊言針?shù)h相對(duì)。）
C：“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，撒謊有什么可以稱頌的呢？讓幾位辯友把誠(chéng)實(shí)的人看成‘傻子’一般？”
H：“我先舉個(gè)例子：某個(gè)體飯店的下水道堵了，老板讓兩個(gè)服務(wù)員幫著通下水道。老板是個(gè)胖子，蹲下一會(huì)作就得起來(lái)喘口氣兒，每次起來(lái)臉都通紅。從下午1點(diǎn)到下午5點(diǎn)把水道通開(kāi)，起來(lái)不知多少回，兩個(gè)打工妹也很累。其中的一個(gè)很愛(ài)干凈，把手洗了一遍又一遍，生怕有異味讓客人聞出來(lái)。她覺(jué)得差不多時(shí)，就拿毛巾擦手，擦完了就扔在水池子里。一個(gè)沒(méi)注意，毛巾被水沖進(jìn)下水道--下水道又堵住了。她失聲喊道：‘毛巾掉進(jìn)下水道里了！’老板的臉還是那么紅，喘著氣說(shuō)：‘回家！你給我回家！’對(duì)方辯友，如果這位打工妹不出聲，老板問(wèn)起時(shí)，就說(shuō)不知道，然后再買一條放回原處，那么她千辛萬(wàn)苦找到的工作就不會(huì)丟了。”
C：“可事情不都像對(duì)方辯友說(shuō)的那樣，如果做一次錯(cuò)事就要說(shuō)一回諾，那淡什么‘誠(chéng)實(shí)’可貴呀！”H：“對(duì)方辯友請(qǐng)別忘了‘善意的`諾言’�。 �
C：“對(duì)方辯友，那么‘狼來(lái)了’的故事又該怎么解釋呢？”H：“農(nóng)民在地里，怎么會(huì)那么巧就有狼來(lái)了呢？再說(shuō)，農(nóng)民正在緊張耕種…？quot；C：“胡說(shuō)，這是教育人們要誠(chéng)實(shí)的最好的例子，卻被你曲解……”H：“孔夫子厄于陳蔡時(shí)，弟子們都離他而去，只有顏回還死心踏地地跟著他�？鬃�7天沒(méi)吃飯，餓得昏昏沉沉，顏回討米回來(lái)，做飯時(shí)，煙灰掉進(jìn)鍋里，他就把臟米粒吃了�？鬃友b作沒(méi)看見(jiàn)，想問(wèn)個(gè)究竟。
孔子被尊為‘圣人’就該誠(chéng)實(shí)待人，實(shí)話實(shí)說(shuō)：‘顏回，你為什么偷吃米粒？’可孔子卻說(shuō)：‘剛才我夢(mèng)見(jiàn)亡父，如果飯干凈的話，我想用飯祭奠他�！资ト恕谶@件事上撒了謊，但這樣沒(méi)有傷害到顏回。請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，孔子這樣做是不是更好呢？”句號(hào)：“時(shí)間到，請(qǐng)字典公公作評(píng)判�！�
字典公公：“我明白各位的意思，誠(chéng)實(shí)可貴，但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說(shuō)一句善意的謊言，經(jīng)誠(chéng)實(shí)更好�！�
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文15
今天要考試了，我早早的來(lái)到了考場(chǎng)．天氣真不錯(cuò)。東升的旭日灑下柔和的金光，微風(fēng)拂面，綠草如蔭，就連鳥(niǎo)兒也在為我加油。我感到信心百倍，心想自己復(fù)習(xí)的那么努力，滿分早已是囊中之物了，那還不手到擒來(lái)？
“鈴——”一陣清脆的鈴聲響起，考試開(kāi)始了。我一路上過(guò)關(guān)斬將，擊潰了一道道難題，心中不免有些沾沾自喜。誰(shuí)知早晨未看完的一道題突然出現(xiàn)在考卷上，這無(wú)疑是道晴天霹靂，剛才的得意勁兒被一掃而光。我絞盡腦汁，可還是束手無(wú)策。望著躺在書(shū)箱里的書(shū)，我不由得心動(dòng)了。
“這道題就在67頁(yè)，該不該看呢？”老師沮喪的神情突然浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去�！拔乙呀�(jīng)接二連三地辜負(fù)了老師的期望了。這次無(wú)論如何都要滿分！”于是，我蠢蠢欲動(dòng)的手掙脫了“良心的束縛”伸向了書(shū)箱中的書(shū)。誰(shuí)知，我的手剛剛碰到書(shū)，就像觸了電一般，猛縮回來(lái)。“老師不是一直在教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎？靠投機(jī)取巧而來(lái)的一百分又有什么用呢？”可是——媽媽勃然大怒的樣子也浮現(xiàn)在我的腦海中。我正是舉棋不定，兩個(gè)截然相反的念頭在我腦海中爭(zhēng)論不休，相持不下。不知怎的，“高分”誘惑著我，縮回去的手再次伸向了那本書(shū)。
“正直和誠(chéng)實(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)代替品，人們?nèi)鄙偎筒恍小！既R克”這句話猶如啟明星一般照亮了我應(yīng)該選擇的路。“我不是一直把這句話作為自己的座右銘嗎？我不能缺少誠(chéng)實(shí)！對(duì)！”最終邪不勝正，我戰(zhàn)勝了自己的'虛榮心，沒(méi)有去看書(shū)。
考試伴著一聲輕快的鈴聲便結(jié)束了。我邁著輕松的步伐走出了考場(chǎng)。天更藍(lán)了，云跟白了，風(fēng)更柔了，草更綠，一切的一切都是那么美好。我不知這次考試考得算不算好，但我知道，我給我的人生，我的良心交了一份滿意的答卷。
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