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魔術(shù)表演小學(xué)作文(6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的魔術(shù)表演小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魔術(shù)表演小學(xué)作文1
傍晚，我打開窗戶，抬頭望天，只見天空中美麗的云彩薄得像一層輕紗，美得像一幅風(fēng)景畫。仔細(xì)一看，它們又像一群動(dòng)物正在動(dòng)呢……
一只健壯的“老白�！本従徬蛭覀冏邅怼Ｋ碜娱L(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴細(xì)細(xì)的，走起路來顯得非常有力，可它頭上卻沒有堅(jiān)硬的'牛角。
正當(dāng)我認(rèn)真地替它找牛角的時(shí)候，它卻不見了。“真掃興！”我嘀咕道。
沒等我消消氣，又來了一只“公雞”。它一會(huì)兒往左看，一會(huì)兒往右看，嘴巴不停地動(dòng)，好像在覓食。過了兩三秒鐘，它也不高興地走了。
接著，一只“猴子”使勁推著一棵“樹”過來。它一會(huì)兒往上爬，一會(huì)兒往下跳，非常頑皮。它的臉紅紅的，像一個(gè)害羞的小姑娘。這棵“樹”又高又粗壯，卻被這只猴子弄得一搖一擺的。
正在這時(shí)候，從遠(yuǎn)處走來一只可愛的“小白兔”，它長(zhǎng)得特別怪，怪就怪在它的耳朵短，尾巴卻長(zhǎng)長(zhǎng)的。
又過了幾秒鐘，天空中出現(xiàn)了一只兇猛的“老虎”。它好像從深山老林里出來的，肚子餓極了，像在尋覓什么食物。我正想看看事情究竟怎樣發(fā)展下去，它卻和其他動(dòng)物一樣，不知去向了。
天漸漸地暗下來，老天似乎演完了這場(chǎng)別開生面的“魔術(shù)表演”，拉上了帷幕。
魔術(shù)表演小學(xué)作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我寫完作業(yè)沒事干，就打開了電視。正好中央二套正有個(gè)名叫“人鉆大氣球”的魔術(shù)表演，我便津津有味地看了起來。
只見舞臺(tái)上放著一個(gè)透明的大氣球，五顏六色的燈光一會(huì)兒向右照，一會(huì)兒向左照。不久，燈光就全聚在了剛出場(chǎng)的魔術(shù)師身上。魔術(shù)師身穿燕尾服，戴著一頂黑色的高帽子，腳蹬一雙被擦得閃閃發(fā)亮的皮鞋，還系著一條領(lǐng)帶。“下面我要為大家表演一個(gè)叫做‘人鉆大氣球’的節(jié)目�！庇⒖〉哪g(shù)師微笑著對(duì)大家說。
只見他東指一下手，西吹一口氣，作好了充分的準(zhǔn)備。表演開始了，他把舞臺(tái)上的那只大氣球舉了起來，用力地往頭上一套。不一會(huì)兒，魔術(shù)師的手、腰、腿……整個(gè)身子全都鉆進(jìn)了大氣球里，天哪，他是怎么進(jìn)去的！球沒有一絲縫隙，真是太神奇了！我驚訝不已，還以為眼花了呢。魔術(shù)師隨著氣球的轉(zhuǎn)動(dòng)，先向我們做鬼臉，接著又從口袋里掏出一條紅絲帶，將它變成了一束散發(fā)著清香的`花朵，然后嘴里喊著“天靈靈，地靈靈。”把紅絲帶變成了一根針，最后，只聽得“啪”的一聲，魔術(shù)師在人們的驚訝中走出了氣球。
我情不自禁地鼓起掌來，既為魔術(shù)師的手法高超所鼓掌，也為魔術(shù)的神奇鼓掌。
魔術(shù)表演小學(xué)作文3
今天，我看了一場(chǎng)魔術(shù)表演——母雞變鳳凰。
只見魔術(shù)師神采飛揚(yáng)地走上舞臺(tái)自個(gè)兒舞了一會(huì)兒，從他的表演中可以看出他對(duì)這場(chǎng)表演有十足的把握。魔術(shù)表演正式開始了，只見魔術(shù)師將他的妻子請(qǐng)上臺(tái)來，妻子穿得破破爛爛，還光著雙腳，一看就像個(gè)乞丐。接著，魔術(shù)師說：“我將會(huì)把我的`妻子變得十分美麗�！�
說話間，他便拿起一根五顏六色的絲帶將妻子綁在一根圓柱上，然后，把一塊深紅色的布蓋在妻子的身上，東指一下手，西吹一口氣，故弄玄虛地表演了好一陣子。猛地，他飛快地揭開紅布，呵，他的妻子還綁在那根柱子上，可不同的是，他的妻子身上竟然穿上了華麗的的德國(guó)女裙，變成了一位貴夫人。
魔術(shù)師結(jié)束了他神奇無比的魔術(shù)表演。全場(chǎng)鴉雀無聲，隨即，爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
今天的魔術(shù)表演使我大開眼界。
魔術(shù)表演小學(xué)作文4
昨天下午，我興致勃勃的看了一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演。
表演開始了，一位身穿粉紅色衣裙的漂亮阿姨走上臺(tái)來，說：“下面由魔術(shù)專家為我們表演魔術(shù)�！蔽覀兦椴蛔越毓钠鹆苏啤＿@位魔術(shù)師可真是神通廣大呀！一會(huì)兒把人變沒了，一會(huì)兒把松樹變果樹，一會(huì)兒空空的手中變出了一疊鈔票……真是太神奇了。
我最喜歡的是鐵絲穿氣球。只見魔術(shù)師把一個(gè)粉紅色的氣球吹起來。氣球一開始只有乒乓球那么大，然后有小甜瓜那么大，最后變成了“大西瓜”。我想：氣球那么大，用鐵絲穿肯定會(huì)爆的。我不由得為魔術(shù)師捏了一把汗。這時(shí)，魔術(shù)師手中的鐵絲尖已經(jīng)到氣球的表面了，全場(chǎng)的同學(xué)都不約而同地站了起來，睜大了雙眼，全神貫注地盯住氣球。出乎我的`意料，鐵絲已從氣球的一面穿過，從另一面鉆了出來。再看看氣球，安然無恙。大家都松了一口氣，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
下面還有許多精彩的魔術(shù)表演，象大變活人、變小傘、疊凳子、火具表演……真是另我們大開眼界，場(chǎng)上的掌聲此起彼伏，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
表演雖然結(jié)束了，但精彩的節(jié)目還在我的腦海里閃現(xiàn)，掌聲還不時(shí)地在耳邊回響。
魔術(shù)表演小學(xué)作文5
今天我們出去玩，路過金堤路時(shí)，看到神農(nóng)國(guó)藥堂前表演節(jié)目，就停下來觀看，給我留下印象最深的就是魔術(shù)表演。
魔術(shù)師首先解釋了“魔”字的意思，魔是由“麻”和“鬼”兩個(gè)字組成的，就是他表演節(jié)目時(shí)我們看的麻了，他就在上面開始搗鬼了。我們小朋友聽了都哈哈大笑。
魔術(shù)開始了，第一個(gè)魔術(shù)是魔術(shù)師手拿桌布卻能讓桌子上飄、跳舞、和做一些好玩的動(dòng)作，真好玩。第二個(gè)節(jié)目是男女換衣，先把魔術(shù)師的雙手、胳膊、和全身都綁起來，再把他和一個(gè)女孩兒一起裝進(jìn)一個(gè)黑袋子里面。幾秒鐘后把他們放出來，魔術(shù)師卻把女孩兒身上的西裝穿到了自己的`身上，而現(xiàn)在他的全身還是被結(jié)實(shí)的綁著。真是太不可思議了。我想魔術(shù)師身上的繩子是個(gè)松緊帶吧！第三個(gè)節(jié)目是人頭搬家，這個(gè)讓我看得心驚膽戰(zhàn)，先讓女孩兒把頭用盒子套上，魔術(shù)師再把１０把刀插進(jìn)盒子里，女孩兒的頭卻沒有流血，魔術(shù)師又讓我們看了一個(gè)盒子，盒子里竟然什么都沒有，女孩兒的頭怎么會(huì)沒有了呢！想不通�。�
魔術(shù)表演小學(xué)作文6
今天在我們班里表演了一場(chǎng)魔術(shù)，這可不是請(qǐng)來的魔術(shù)大師，而是班上的三位同學(xué)表演的。
第一位變魔術(shù)的主角是黃寶南，其他兩位就是王遠(yuǎn)欣和李斌他們是送魔術(shù)工具的，沒過多久魔術(shù)開始了，我安靜的坐在位子上拭目以待。
魔術(shù)開始了，起先教室里一片寂靜，同學(xué)的眼睛睜得大大的，像三國(guó)里的張飛，不想放過一分一秒。黃寶南兩手拿著一根魔術(shù)棒，臉帶著微笑，身子往后搖了兩三下然后變出了一條正方形的絲巾，我們高興得手舞足蹈，有的同學(xué)站在課桌上說表演的真不錯(cuò)，還有的高聲大叫著，吶喊著。還有最后一個(gè)表演，當(dāng)黃寶南又再次站在講臺(tái)上的時(shí)候，教室里再次鴉雀無聲了，全班的`目光都投注在黃寶南的身上。他又換了一根較短的魔術(shù)棒，瞬間就被他拉長(zhǎng)了，拉長(zhǎng)以后，他轉(zhuǎn)過身一扭，那根魔術(shù)棒不見了，出現(xiàn)在眼前的是一白一黑的兩塊絲巾。
啊！真是好神奇，雖然這場(chǎng)魔術(shù)才有短短10分鐘，但我覺得這是愉快而又漫長(zhǎng)的10分鐘。
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