奇怪小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的奇怪小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇怪小學(xué)作文1
我的弟弟叫孟垂宇。他長(zhǎng)得很可愛(ài)，小小的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。他的眼睛一眨一眨的，不知道在想用什么辦法來(lái)?yè)v亂。
他很奇怪，就像馬小跳一樣。思維總是和別人不一樣。有一次，我去他家玩兒。發(fā)現(xiàn)他再翻他姐姐的東西，一邊翻，嘴里還一邊嘟囔著：“小貓是喜歡紅色，還是綠色呢？”我納罕道，難道他要給小貓畫件‘衣服“？果然，他拿出調(diào)色盤，在里面擠了一點(diǎn)藍(lán)色，又到了一些水，攪了幾下。然后他又從背后悄悄的把小貓抓住，用一根繩子綁住。接著，他用水粉筆在小貓的'身上輕輕一涂，小貓受了驚嚇，”喵喵“的叫著。他咬著牙，雙眼盯著小貓，一筆接著一筆的畫了上去。很快，小貓便從潔白無(wú)瑕變成了天空般的藍(lán)色。弟弟看著可憐兮兮的小貓，開(kāi)心的笑了。他忽然皺起了眉，好像有些不滿意。他一手抓起小貓放進(jìn)水里，貓咪大聲的叫著，可他不為所動(dòng)，依舊給它洗毛。過(guò)了一會(huì)兒，小貓鼬恢復(fù)了原狀。
對(duì)于他的做法，我這能用目瞪口呆和無(wú)語(yǔ)來(lái)形容了。我只想對(duì)他說(shuō)一句話：“老弟，你已經(jīng)不能再用淘氣和奇怪來(lái)形容了！’
奇怪小學(xué)作文2
我們班有一盆奇怪的花，是我?guī)?lái)的。一開(kāi)始我也不知道這盆花的名字，后來(lái)聽(tīng)宋偉琳說(shuō)，這盆花叫元寶花。說(shuō)實(shí)話，名字真是土得掉渣。不過(guò)這盆花還是挺漂亮的，雖然有些奇怪。
這花沒(méi)有花瓣，只有花蕾。一朵朵花很像是被人吹進(jìn)了氣，活生生一個(gè)氣球。有人說(shuō)，這是微型食人花，把手指伸進(jìn)去，它就會(huì)咬你�？蛇@純粹是胡編亂造。還有人說(shuō)，這是一個(gè)個(gè)降落傘，黃色的底配上紅色的斑的布做成的；可這能讓我們從70層高的樓上跳下來(lái)嗎？有人說(shuō)，這是吹了氣的口袋；還有人說(shuō)，它的葉子很像芭蕉扇……總之，各種各樣的比喻都落到了這盆可憐的花上。
說(shuō)這盆花可憐，其實(shí)一點(diǎn)也不假。我剛把它搬來(lái)的'時(shí)候，漂亮的無(wú)可挑剔：白色的花盆上，綠油油的葉子托著幾十多黃中帶綠的花；可就在它剛搬來(lái)的那個(gè)下午，就受盡了非人的折磨，被同學(xué)們掐的掐，捏的捏。更殘忍的是在它剛搬來(lái)不久，就被一位姓張名旭的人摔了三次，最后一次還摔爛了花盆。真是慘無(wú)人道啊！我都替那盆花悲哀：好好的一盆花，因?yàn)闆](méi)澆水，枯萎了；剩下可憐巴巴的幾朵，也被同學(xué)們掐去觀察，準(zhǔn)備應(yīng)付這篇作文……
為什么搬來(lái)一盆花，本來(lái)是美化環(huán)境的，卻這樣的受摧殘呢？
奇怪小學(xué)作文3
晚上，一輪明月從天空中升起。我和爸爸走在小區(qū)的路上，一邊散步一邊聊天。桂花樹(shù)上桂花開(kāi)放著，樹(shù)葉密密層層。
忽然，桂花樹(shù)旁邊發(fā)出唏唏索索的聲音。這是一種我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的聲音，于是我問(wèn)爸爸這是什么聲音？爸爸說(shuō)這是花苞準(zhǔn)備開(kāi)放的聲音�？墒俏矣悬c(diǎn)奇怪，花苞怎么會(huì)發(fā)出聲音呢？于是我問(wèn)哥哥什么東西會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音？哥哥說(shuō)只有落葉才會(huì)發(fā)出這種聲音。我不知所措，不知道該相信誰(shuí)。于是我我又問(wèn)外婆，什么東西會(huì)發(fā)出唏唏索索的.聲音？外婆說(shuō)翻書的時(shí)候會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音。這些回答都讓我覺(jué)得不可思議，我一個(gè)都沒(méi)相信。
這個(gè)謎直到夏天我才解開(kāi)。夏天的時(shí)候我再次聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)聲音。這次我一聽(tīng)到這個(gè)聲音，就朝發(fā)出聲音的方向看去。原來(lái)是枯葉蝶停在樹(shù)葉中，起飛的時(shí)候蹭到樹(shù)葉才發(fā)出唏唏索索的聲音。
以前老師告訴我眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。這下我可真地明白這句話的意思。眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛的意思就是自己看見(jiàn)的才是真的，耳朵聽(tīng)到的未必是真的。不要輕意地相信自己耳朵所聽(tīng)到的。
奇怪小學(xué)作文4
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候敲我家的門呢？爸媽又不在家。我打開(kāi)門一看，一個(gè)影子也沒(méi)有。我以為是客人走了，也沒(méi)有什么奇怪的'。可是過(guò)了一會(huì)兒，又有人在敲門�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)……”我連忙跑過(guò)去開(kāi)門，可是人又走了。我剛坐回椅子上，正納悶�！爱�(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)……”門又響起來(lái)了，這是誰(shuí)呢？故意跟我過(guò)不去？好吧，等我查出來(lái)，我一定嚴(yán)辦搗蛋鬼�？墒钱�(dāng)我躡手躡腳地躲在門縫里偷看時(shí)，卻連個(gè)人影也沒(méi)有。
媽呀，這是誰(shuí)在故意為難我呢？正當(dāng)我坐在椅子上，氣得直冒冷汗時(shí)，“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)……”敲門聲又響起來(lái)了。這回我不急于去開(kāi)門，而是先仔細(xì)判斷敲門聲音。突然，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)敲門聲是從陽(yáng)臺(tái)上傳過(guò)來(lái)的。我害怕極了嚇得大氣也不敢出，一動(dòng)也不敢動(dòng)。是小偷嗎？是鬼嗎？小偷能有這么大的膽，敢敲門嗎？那么是鬼了。不！不是鬼！老師說(shuō)，根本沒(méi)有鬼的。那又是誰(shuí)呢？
“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)……”敲門聲又響了，真真切切。我不顧一切地沖向陽(yáng)臺(tái)，一看，原來(lái)是鄰居家的那只老母雞。它正在用嘴啄籠子的門呢。想起自己剛才大驚小怪的樣子，我不禁笑出聲來(lái)。
奇怪小學(xué)作文5
一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我夢(mèng)到我變成了孫悟空，穿著帥氣的衣服，這樣就可以把我那一身毛給蓋著。頭上戴著師父給我的緊箍咒，準(zhǔn)備去大鬧天宮。
我來(lái)到正在舉行的蟠桃盛會(huì)上，當(dāng)時(shí)我隱身，所以沒(méi)有神仙看見(jiàn)我，于是，我拿起一個(gè)又大又紅的蟠桃就吃了起來(lái)，神仙們一看，蟠桃自己會(huì)消失，于是慌了，說(shuō)：“大膽妖孽，快快現(xiàn)出原形，不然我們就不客氣了�！薄澳銈儾虏吕蠈O是誰(shuí)呀？”我得意洋洋地說(shuō)。我剛說(shuō)完，就現(xiàn)形了，他們一看是我，于是議論紛紛。一位老神仙說(shuō)：“你竟然敢大鬧天宮，活的不耐煩了！”“那你要是想抓我，就放馬過(guò)來(lái)吧！”然后，我以最快的速度拿了幾個(gè)又大又紅的大蟠桃逃回了水簾洞�！斑�是水簾洞舒服�！蔽疫叧阅脕�(lái)的大蟠桃邊說(shuō)。這是師父來(lái)了，他說(shuō)：“孫悟空呀，孫悟空，你能不能消停一會(huì)，這次你去大鬧宮，我要懲罰你�！庇谑菐煾改钇鹆酥湔Z(yǔ)：天上有個(gè)日頭，地上有塊石頭，嘴里有個(gè)舌頭，手上有五根手指頭。不管是天上的熱日頭，地下的硬石頭，嘴里的'軟舌頭，手上的手指頭......“師父，別念了，我知錯(cuò)了！”可是師父還是不停地念。我疼得連滾帶叫的嚇醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！，幸好我不是孫悟空。
奇怪小學(xué)作文6
星期四的晚上，我睡得可香啦，到了半夜我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)媽媽給我買了一臺(tái)筆記本電腦，那臺(tái)筆記本電腦不僅外觀很美，而且查資料很方便。媽媽把筆記本電腦拿到我房間里，還把家里的那臺(tái)舊電腦打開(kāi)了，又把百度網(wǎng)絡(luò)打開(kāi)了，然后把筆記本電腦和2部舊手機(jī)都放進(jìn)那臺(tái)舊電腦里，最后就把百度網(wǎng)關(guān)閉了。昨晚這些媽媽就做飯去了。我不知道媽媽是怎么做到的，就跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，您是怎么把筆記本電腦和舊手機(jī)放進(jìn)電腦里去的呀？”媽媽沒(méi)說(shuō)話，我又問(wèn)了一次，媽媽看了我一眼說(shuō)：“就是這樣放進(jìn)去的呀！”我怎么想也想不明白。
天亮了，起床后，我就把這些告訴了爸爸媽媽，他們都說(shuō)我做的.夢(mèng)很奇怪，我也覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)很奇怪。
今天早上的天氣可真好��！
奇怪小學(xué)作文7
談起男孩，大家都很熟悉，可普普通通的我，竟然在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中很奇怪。
我的生日在02月11日，這很正常�？筛改傅慕Y(jié)婚紀(jì)念日竟然與我的生日數(shù)字相反：11月20日！是不是老媽檢查自己懷孕用的機(jī)器是胎兒生日機(jī)器？老媽卻
說(shuō)我是上天送給她們的最好的禮物。
還有，少年兒童不吃早餐會(huì)昏到，可我不會(huì)。一天，我為了學(xué)英語(yǔ)趕時(shí)間，
早餐也沒(méi)吃就走了，一直從8點(diǎn)餓到12點(diǎn)半，我都能堅(jiān)持住沒(méi)昏到，奇怪啊！
再有，書上說(shuō)喝肥皂水會(huì)中毒，可我喝了竟然沒(méi)事。那天，我洗頭，因?yàn)轭^
往回靠，在沖水時(shí)水帶著肥皂流入了嘴巴里，我咽了下去才想起是肥皂水。洗完了頭，就上床睡覺(jué)了，一覺(jué)睡到天亮，安然無(wú)事。
奇怪的事很多，我的'體重超過(guò)正常體重12公斤，可我跑起步來(lái)一點(diǎn)不比同學(xué)差。體育期末考試的跑步項(xiàng)目，我得了滿分，可以吧？
奇怪的事還在發(fā)生，它使我平凡的生活變得有趣，我喜歡我生活中的奇事。
奇怪小學(xué)作文8
春姑娘邁著輕盈的腳步進(jìn)入了我們美麗又整潔的校園，把我們校園里的幾棵楊樹(shù)吹開(kāi)了花。我們教學(xué)樓前面有兩棵特別奇怪的楊樹(shù)，一棵樹(shù)枝上開(kāi)滿一串串艷麗深紅的小花，另一棵卻長(zhǎng)滿有星星點(diǎn)點(diǎn)幾朵，我真心祝福它快點(diǎn)開(kāi)花，兩棵奇怪的楊樹(shù)。我又觀察了好幾天，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)滿花的那棵樹(shù)，樹(shù)干很直，也比較粗，而另一棵樹(shù)干有點(diǎn)斜，也比較細(xì)，它倆的樹(shù)枝交叉在一起，好像手拉手的一對(duì)好朋友。
我想：同樣是楊樹(shù)為什么不一起開(kāi)花呢？我上網(wǎng)查了楊樹(shù)的知識(shí)，有三種可能，一、品種不同造成巨大差別。如：我在網(wǎng)上看到5棵楊樹(shù)的對(duì)比圖，同在一個(gè)地方，但是有三棵很茂盛，有兩棵低矮，這3棵是南方品種的樹(shù)，它們喜歡充足的'陽(yáng)光和大量的水分，所以種在南方非常適合；另外兩棵楊樹(shù)是北方品種，在南方生長(zhǎng)很不適合。二、兩種一樣的楊樹(shù)，如果一棵幼小的楊樹(shù)受過(guò)害蟲(chóng)的打擾或天生營(yíng)養(yǎng)不良，就不會(huì)開(kāi)很多的花。三、聽(tīng)媽媽說(shuō)：“雌性的楊樹(shù)開(kāi)花特別多，雄性的楊樹(shù)不開(kāi)花。”我認(rèn)為第一和第二種是造成楊樹(shù)少開(kāi)花的主要原因。
大自然真奧妙呀，我喜歡這兩棵楊樹(shù)！
奇怪小學(xué)作文9
真奇怪呀!我今天的脾氣很差，可以說(shuō)是差到了極點(diǎn).
早晨，在吃早飯時(shí)，我莫名其妙地發(fā)起火來(lái).把我的早飯---4個(gè)肉包子的餡掏出來(lái)扔了.爸爸講了一大堆早晨對(duì)身體的重要性，我一言不發(fā)，聽(tīng)完了爸爸的“演講“我快速走進(jìn)房門，還大聲地關(guān)上門.
雖然是進(jìn)了我的小天地，是我還是覺(jué)得有一股火要向外噴.我不斷地扔書，扔?xùn)|西，還大叫了一聲，門窗的瑟瑟發(fā)抖。��！我沒(méi)有理由要扔?xùn)|西，要大叫，我突然有一種我是個(gè)壞女孩的`感覺(jué)。
這時(shí)，媽媽在外面說(shuō)“柳柳，過(guò)承柳！出來(lái)！”我心里才剛剛好受一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)到這聲音，我的心里的火有“噌”的往上冒，“不要再來(lái)煩我了？我心里煩��！”
我這到底是怎么了？剛才的話真的是從我的嘴的“吐”出來(lái)的嗎？我的身體一定是附了魔鬼。我干脆痛痛快快地哭了一場(chǎng)，哭完了我就去洗了把臉，路過(guò)爸爸媽媽房間，我把耳朵貼在門上，想聽(tīng)聽(tīng)他們有沒(méi)有生氣。過(guò)了許久都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)話，完了完了，他們一定認(rèn)為我是壞女孩了。我又蹲在墻角哭了一下。突然覺(jué)得好輕松好舒服。
這到底是怎么回事？我到底怎么了？
奇怪小學(xué)作文10
今天，老師給我們拿來(lái)了兩個(gè)獼猴桃，它的樣子很像綠色的鴨蛋，圓滾滾的，真可愛(ài)。它還有一個(gè)名字叫做“奇異果”。
我用手摸了摸獼猴桃，覺(jué)得有一點(diǎn)癢癢的，它的皮膚很粗糙，感覺(jué)很扎手。有一個(gè)硬硬的像塊石頭那樣，那是沒(méi)有成熟的，而另一個(gè)軟軟的，那是因?yàn)樗呀?jīng)成熟了。
我又用鼻子聞了聞，什么味道都沒(méi)有，老師拿了一把水果刀把它輕輕地切成兩半，我又把切開(kāi)的`獼猴桃放到鼻子邊聞了聞。帶著一股淡淡的清香，只見(jiàn)里面的果肉是綠色的，中間還有一串小芝麻一樣的黑色小點(diǎn)，像是掛著一條黑色的芝麻項(xiàng)鏈，我迫不及待地想吃掉一口，我吃了一口，覺(jué)得又酸又甜，軟軟的，味道好極了。
獼猴桃不僅味道好，而且它還有很多功效呢！它含有豐富的維生素 ，可以美容肌膚。同時(shí)，它還可以強(qiáng)力瘦身，柔順頭發(fā)，排除毒素呢！
我真想再吃一個(gè)。
奇怪小學(xué)作文11
我們班最近有個(gè)同學(xué)老把一只鞋子放在桌子上，上課放著，下課也在，仔細(xì)一看，原來(lái)這是她的鉛筆盒，可真是奇怪了。我看過(guò)銅的、鐵的、方形的、動(dòng)物樣的鉛筆盒，就是沒(méi)看過(guò)鞋子形的。再說(shuō)了，鞋子是鞋子，鉛筆盒是盒子，兩個(gè)根本不一樣。我對(duì)這來(lái)路不明的'“鞋子”越看就越是奇怪了。
一看這只“鞋子”，上面還有鞋帶呢！
這分明就是鞋子嗎！
只不過(guò)是一個(gè)有拉鏈、帶鉛筆的鞋子。還有，這“鞋子”的底跟我們穿的鞋子的底一模一樣，外面是也用布做的，應(yīng)該是一只布鞋！
鞋的里面腳都可以穿進(jìn)去，大小足可以讓一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生穿了。
漸漸的，我感覺(jué)她就是從她妹妹那里拿來(lái)的一只鞋子，加上拉鏈，改裝成鉛筆盒的吧！
我想了許多次，問(wèn)她是不是這樣的？她卻堅(jiān)定地說(shuō)：“這是鉛筆盒！
”問(wèn)多了，有時(shí)她還被我問(wèn)得不耐煩了呢。
直到現(xiàn)在，我還對(duì)這個(gè)“鉛筆盒”是否就是鞋子迷惑不解，不知道它到底原先是鞋子，還是就是盒子。如果它是鞋子的話，那它的另一只在哪里呢？如果還在，那能不能送給我當(dāng)鉛筆盒？
奇怪小學(xué)作文12
在我的兄弟中，馬海森算是一個(gè)最奇怪的.兄弟了。
有一次,我和馬海森到劉星宇那邊玩，正好走到了商店門口，我看天氣那么熱，就想向馬海森借點(diǎn)錢買瓶水解解渴，可是我說(shuō)什么馬海森也不肯借，還很小氣的說(shuō)：“我媽說(shuō)了，那錢我花了就不能花了�！蔽液苌鷼猓阂�?yàn)槲颐髅髀?tīng)他說(shuō)把錢全花完都沒(méi)問(wèn)題的，可當(dāng)我向他借時(shí)他卻說(shuō)那錢不能花了。我越想越生氣，就馬上跑回家了。
雖然馬海森在借錢這一點(diǎn)上很小氣，但是他在為人方面還是很大方的。
又有一次，我的鋼筆忘在家里沒(méi)有帶來(lái)，只能用鉛筆寫了，可到了考試時(shí)，就不能用鉛筆了。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看到他桌子上有多余的鋼筆，我很想向他借，可是我又想到了上次馬上把自己心愛(ài)的鋼筆借給了我，解了我燃眉之急，我非常感謝他。
怎么樣，馬海森是不是一個(gè)很奇怪的兄弟呢？
奇怪小學(xué)作文13
我小的時(shí)候，特別喜歡玩小石頭，因?yàn)槔霞揖褪窃谏酱澹看位厝�，我都�?huì)收集各種各樣的小石頭帶回城里玩，在各種各樣的小石頭中，有兩塊質(zhì)地，色澤完全一樣的小石頭，我非常喜歡。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)那兩塊小石頭相互碰撞，便產(chǎn)生火星，這引起了我的'好奇心，我越玩越帶勁�？墒�，為什么別的石頭沒(méi)有這種現(xiàn)象呢?我百思不得其解。
通過(guò)上網(wǎng)搜索，我了解到這兩塊色澤地質(zhì)完全相同的石頭，叫“石英石”，石英石是一種化學(xué)性和物理性質(zhì)都很穩(wěn)定的礦產(chǎn)，主要物理成分為硅!因?yàn)樗哂袕?qiáng)烈的壓電性，用力摩擦或者敲打時(shí)會(huì)產(chǎn)生火星。
小石頭不僅讓我感受到玩耍中的快樂(lè)，還讓我明白了兩顆石英石相互碰撞與摩擦，就會(huì)出現(xiàn)火星的原因，從而激發(fā)了我探索自然奧秘的興趣。
教師點(diǎn)評(píng):世界萬(wàn)物奧妙無(wú)窮，你的發(fā)現(xiàn)證明:只要有心就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有收獲。
奇怪小學(xué)作文14
有一位十分好心的老先生，沒(méi)有人比他更好心的了。
一天晚上，他又聽(tīng)見(jiàn)了什么，像是有在在哭......老先生循著哭泣聲走啊，走啊。他轉(zhuǎn)遍了全城，走到一座寶塔前面，看到一位斷臂女郎，她的兩只手臂不停地流血，流得寶塔仿佛都瑟瑟發(fā)抖。他的臉在寶塔的燈光下顯得格外慘白，慘白如紙。老先生見(jiàn)她那臉色蒼白，披頭散發(fā)的樣子，不由得后退了幾步，哆哆嗦嗦地舉起手，指著女鬼，說(shuō)：“你是何方妖孽？”
那女鬼仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，眼睛一瞪，拿起骨瘦如柴的手指，用令人顫粟的聲音說(shuō)：“我要吃了你！”說(shuō)完，撲了過(guò)來(lái)。
一道光束從老人的眉尖射了出來(lái)。直逼女鬼。女鬼變回了人，就成了一位漂亮女郎，原來(lái)她被附身了。
老人接著往前走，他穿過(guò)地球，來(lái)到了月球，他看見(jiàn)許多兔子在月球上，老人非常不解，兔子說(shuō)話了：“求求您，救救我們吧！”老人經(jīng)過(guò)詳細(xì)問(wèn)答后，終于知道了經(jīng)過(guò)：人們想研究月球，就把兔子放在月球上，看兔子會(huì)什么變化。
老人看著眼前的'兔子，產(chǎn)生了憐憫之心，他說(shuō)：“我只能帶你們的一部分，留下三只。否則，會(huì)引起太多的轟動(dòng)。
于是兔子們不再喊叫，各自望著對(duì)方，畢竟它們相處了太久。大家都不愿意走了，大家推推搡搡。
奇怪小學(xué)作文15
我的爺爺個(gè)子不高胖胖的皮膚黑烏的、眼睛大大的很有神。
我的爺爺很奇怪。每次放工歸到野，我在寫功課他就直交進(jìn)了他們的房間，翻開(kāi)電視望伏消息去。不到五分鐘屋面就傳沒(méi)呼嚕嚕的聲音。全部房間皆聽(tīng)得很明白。媽媽聽(tīng)到吸嚕嚕的聲音，走近一瞅爺爺未經(jīng)睡著了，電視還在抬著。我緩緩的走入爺爺?shù)姆块g來(lái)到電視機(jī)前微微的關(guān)上電視機(jī)按鈕。爺爺忽然說(shuō)：“不要關(guān)，我聽(tīng)著呢�！蔽覈樀泌s緊跑出房間到了媽媽眼前咱們捂著嘴巴偷偷地啼了訖來(lái)。
還有更奇怪的`事件呢。晚上吃完晚飯，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候。爺爺已經(jīng)半躺在床上睡著了，我天天都是陪著呼嚕嚕的聲音學(xué)習(xí)的。奇怪的事情產(chǎn)生了，該我息業(yè)實(shí)現(xiàn)后鉆進(jìn)暖熱的被窩里，籌備進(jìn)進(jìn)夢(mèng)城的時(shí)候，只聞聲“咔”的一下?tīng)敔攩㈤T的聲音，把我嚇一大跳，開(kāi)端在客廳運(yùn)動(dòng)起來(lái)。每天到這個(gè)時(shí)候，都是這樣。我常常答爺爺替什么我睡覺(jué)，你就起來(lái)了呢？爺爺說(shuō)：“爺爺年事大了，晚上睡不著覺(jué)。”唉，爺爺實(shí)是奇怪！每地都是這樣。
這就是爾的爺爺這奇異的爺爺！
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