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路在腳下小學(xué)作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的路在腳下小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
路在腳下小學(xué)作文1
路在腳下，每一條要走的路，都會有不一樣的結(jié)果，但有些人并不能選擇自己喜歡的路。
小學(xué)三年級時，我上課的注意力很差。
教室外，和煦的陽光將整個世界擁在懷里。陶老師穿著潔白的上衣，宛若天空中一朵輕盈的云。她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一行詩句：“大漠孤煙直，長河……”就在這時，走廊外一個身影掠過，那是一位戴著鴨舌帽的爺爺，他先在我們教室的窗外向里面探了下，接著繼續(xù)向前走，我的目光就這樣被他吸引了。
“王一涵，你要不要出去問下那個老人是找誰的啊？”……
為了我上課分心的事情，老師和媽媽都教育我很多次了，可我總是屢教不改，直到那一次事情的發(fā)生，才讓我徹底醒悟。
那是寒冷的冬天，西北風(fēng)像一個瘋狂野獸，將一口口冷氣吹向大地。
我坐在媽媽店里的'沙發(fā)上，悠閑地玩著手機，這時一位穿著橙黃色馬甲的老奶奶弓著腰推開了門，“老板，能不能上你家倒點熱水��？”……
老奶奶走后，我跟媽媽聊起了天，我覺得那個老奶奶這么大年紀還在當清潔工，真可憐。媽媽放下手里的毛線問我：“女兒，你覺得清潔工丟人不丟人？”
“當然丟人了！”我毫不猶豫地說。
“錯！不丟人。一個人靠自己的勞動去獲得生活的回報，一點也不丟人，但是你知道嗎？她為什么這么大的年紀還在做清潔工呢？”……
是啊，人生似乎有很多條路在等著我們?nèi)プ撸俏覀兒芏嗳藚s不能選擇自己的路。如果我們在年輕時，不努力學(xué)習(xí)，將來我們只能選擇那些不愿意走的路，去當清潔工、餐廳服務(wù)員，或者是農(nóng)民工，甚至撿破爛……
從那個新學(xué)期開始，我努力去改正自己上課走神的壞習(xí)慣，因為我想走自己喜歡的路，我得成為一個有知識、有才華、有能力的人。
路在夢想的遠方，路也在眼界的成熟里，路更在自己的腳下。
路在腳下小學(xué)作文2
我在幼兒園的時候就喜歡跳舞。老師讓我們劈叉，雖然我在家里已經(jīng)很認真地練習(xí)，但是還是沒有劈下去。到了學(xué)校，老師讓我們一個一個的劈叉，我們班一共有20人，我前面只有4人劈下去了，輪到我時，我默默對自己說：“徐雨琪，加油！你一定可以的�！弊詈笠呀�(jīng)離地面只有一厘米了，我不知從哪來的勇氣，猛地一下就劈下去了，陳老師表揚我是5人中下得最好的，我聽了陳老師的表揚心里美滋滋的。放學(xué)后，陳老師還送我三張非常漂亮的貼紙。從那以后我就愛上了跳舞。
到了一年級，學(xué)校開展興趣班，種類可多了，有圍棋、書法、舞蹈、電子琴……，我一眼就看中了舞蹈，那可是我幼兒園的夢��！
舞蹈是一件很不容易的事，要想學(xué)好舞蹈很辛苦，在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，我常常與淚水相伴——我的'柔韌性很不好，下腰、劈叉真的很痛很痛。在這條路上我走得十分艱難，曾不止一次想要放棄，可都被我心里的影子信念給擊敗了，我的告訴自己：“這不是你兒時的夢想嗎？再苦再累都不能輕易放棄呀！”于是我又開始了我的追夢行動。
在這條路上，最讓我開心、難忘的是那次在合肥比賽，因為那是我第一次參加華東地區(qū)國際舞錦標賽暨第25屆國際標準舞安徽公開賽，那是“五·一”節(jié)那天，我和我的好朋友兼搭檔——汪可妤一起走向舞臺，音樂一響，我們隨著音樂跳起了舞……最終我們?nèi)〉昧斯_賽業(yè)余10歲以下女雙新人組B組第一組三等獎，那時我十分激動，當時淚流滿面，因為我的辛苦付出，有了回報。
在學(xué)藝的路上，有許多艱辛只有堅持下去，驚喜總是會悄悄地等待你的到來，只有堅持下去，總有一天我們會成功！
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