書(shū)包里的故事小學(xué)作文(集合5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的書(shū)包里的故事小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)包里的故事小學(xué)作文1
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小明的書(shū)包里響起了一陣吵鬧聲。這是怎么回事？
原來(lái)，書(shū)包里的課本在爭(zhēng)辯誰(shuí)最有用。
數(shù)學(xué)書(shū)戴著副眼鏡：“肯定是我最有用。小主人在我身上學(xué)到的東西可是很實(shí)用的，可以用來(lái)算帳，買(mǎi)東西。所以，我是最有用的！”語(yǔ)文書(shū)和英語(yǔ)書(shū)不高興了，一起反駁他：“我們才是最有用的！現(xiàn)在，外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)漢語(yǔ)，中國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)英語(yǔ)。我們才是最有用的！”話音剛落，一旁的科學(xué)書(shū)慢悠悠地走過(guò)來(lái)：“你們說(shuō)得都不對(duì)，我才是最有用的！要是沒(méi)有科學(xué)，哪兒來(lái)的電腦？哪兒來(lái)的書(shū)包？哪兒來(lái)的.紙？”美術(shù)書(shū)也不甘示弱：“我才是最有用的！我身上的美術(shù)作品大多是出自名家之手，又精美又漂亮。而且，小主人最喜歡的就是我，因?yàn)槲矣謱?shí)用又美觀。你們誰(shuí)敢說(shuō)我不是最有用的？”漂亮的音樂(lè)書(shū)畫(huà)著眉毛，對(duì)美術(shù)數(shù)的話進(jìn)行反駁：“有位偉人說(shuō)過(guò)，音樂(lè)是心靈的語(yǔ)言。所以，我最有用！”穩(wěn)重的品德書(shū)捧著一本書(shū)，踱著小步子：“我最有用！我教給小主人一些品德的知識(shí)和一些社會(huì)上的事情，能讓小主人了解社會(huì)，我是最最最最最有用的！”在書(shū)包最里面的一本課外書(shū)也來(lái)參加爭(zhēng)辯，他眉毛倒豎：“我才重要呢！我可以教給小主人在你們身上學(xué)不到的東西�！�
他們吵得越來(lái)越厲害，快要打起來(lái)了。這時(shí)，小明的筆袋打開(kāi)了，鉛筆大哥跳了出來(lái)，不耐煩地說(shuō)：“你們別吵了，其實(shí)，你們都各有各的用處。大家要團(tuán)結(jié)，一起幫小主人！”大家聽(tīng)了，想了想，都覺(jué)得自己不對(duì)，便異口同聲地說(shuō)到了一起：“好，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫助小主人學(xué)好每一科知識(shí)吧！”
書(shū)包里的故事小學(xué)作文2
我家衣柜里有個(gè)棕色的箱子，里面裝著寶貝——爸爸童年時(shí)的東西，其中有一個(gè)非常醒目的布書(shū)包。它之所以醒目，是因?yàn)樗�，破得徹底，身上不僅有很多處補(bǔ)丁，還失去了光澤，就連背帶都斷了，顏色土得掉渣。
十多年來(lái)，這個(gè)布書(shū)包一直被爸爸珍藏在箱子里。我真不明白，這樣的'書(shū)包，爸爸還留著它何用？但后來(lái)我明白了……
原來(lái)當(dāng)初家里不富裕，奶奶卻生了五個(gè)孩子，爸爸排行老四。五個(gè)孩子連頓白米飯都吃不上，更別說(shuō)上學(xué)有個(gè)新書(shū)包了。新書(shū)包，這個(gè)詞對(duì)他們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了，恐怕只有在夢(mèng)中才會(huì)實(shí)現(xiàn)。爸爸上初中時(shí)，在寒風(fēng)刺骨的冬天，從家鄉(xiāng)冷城到秦嶼要走5公里路，還要拿著書(shū)，手被凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)。這讓爺爺奶奶看在眼里，痛在心里！他們真想給爸爸買(mǎi)個(gè)書(shū)包，但家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許他們這么做。但最后，他們還是買(mǎi)了個(gè)嶄新的布書(shū)包送給爸爸。爸爸激動(dòng)地徹夜未眠。事后爸爸得知這個(gè)新書(shū)包是爺爺奶奶花了一個(gè)星期的伙食費(fèi)買(mǎi)的。一星期！7個(gè)人的飯錢(qián)！這對(duì)爸爸的家庭來(lái)說(shuō)是筆不小的數(shù)目。知道這件事后，爸爸流下了熱淚。
現(xiàn)在，書(shū)包發(fā)生了翻天覆地的變化，品種不僅繁多，圖案也炫，功能又多。像這種土里土氣的書(shū)包就是白送人，人都不要。但對(duì)爸爸而言，這個(gè)布書(shū)包非同尋常，因?yàn)樗粌H凝聚了爺爺奶奶的愛(ài)，它還是改革開(kāi)放30年的證人，身上每一處補(bǔ)丁都折射出那個(gè)年代那段歷史的辛酸。
書(shū)包里的故事小學(xué)作文3
一天晚上，小主人躺在床上，舒舒服服地剛要入睡，忽然聽(tīng)到墻角的書(shū)包里傳出了嗚嗚的哭泣聲和陣陣的抱怨聲，他悄悄地豎起耳朵，想聽(tīng)個(gè)明白。
只聽(tīng)見(jiàn)破破的書(shū)本開(kāi)口了：小主人不僅不給我穿衣服，還在我身上亂涂亂畫(huà)，一會(huì)兒把我拋到空中，嚇得我心驚膽顫，一會(huì)兒又把我扔到地上，摔出一身灰土。
斷開(kāi)的文具盒氣憤地說(shuō)：我更慘，小主人一下把我摔成了兩半，幸虧小主人的爸爸想方設(shè)法把我修好！
沒(méi)水的水筆有氣無(wú)力地說(shuō)：小主人拿我在桌上亂畫(huà)，我就快沒(méi)命了，幸好小主人的媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，制止了他，否則后果不堪設(shè)想。
臟兮兮書(shū)包也抱怨說(shuō)：小主人每次來(lái)到學(xué)校，隨手把我往桌子旁的`地上一扔，就不管了，過(guò)往的同學(xué)不是踩到我就是踢到我，疼死我了。
尺子也激憤地說(shuō)：小主人總是拿我當(dāng)玩具，一會(huì)磨磨桌子，一會(huì)磨磨椅子，如果再這樣，我就要罷工了。
對(duì)罷工，我們都罷工。文具們異口同聲地說(shuō)。
聽(tīng)到這里，小主人慚愧極了，暗下決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病，以后好好愛(ài)惜自己的學(xué)習(xí)用具。
第二天，他給書(shū)本包上了漂亮的書(shū)皮，每次用學(xué)習(xí)用具時(shí)都是輕拿輕放，到了星期六，他還把書(shū)包洗的干干凈凈。
一個(gè)晚上，正要入睡的小主人又聽(tīng)到了書(shū)包里傳來(lái)了聲音，這次不是文具們的哭泣聲，而是開(kāi)心的笑聲，它們?cè)诩娂娍渲≈魅巳绾螑?ài)惜自己：小主人真好，我們一定要好好幫助我們的小主人。
小主人聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了，幸福地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)包里的故事小學(xué)作文4
“這，難道不是……”
當(dāng)我為沒(méi)拿水彩感到暴躁而束手無(wú)措時(shí)，當(dāng)我飛奔在走廊里每個(gè)班都去借時(shí)……一個(gè)意想不到的“奇跡”發(fā)生了。我的水彩，靜靜地躺在我的書(shū)包里，我瞪大了眼睛，它怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？我皺緊了眉頭。旁邊的人看到我疑惑的樣子，提醒我：“你想想，是不是有人給你放進(jìn)去了？”我低著頭想了一會(huì)兒。對(duì)！我忽略了一個(gè)重要的線索——母親昨天晚上來(lái)過(guò)我的房間。
我全都想起來(lái)了。
前一天晚上，我學(xué)習(xí)到很晚，看看鐘表，已將近午夜。我出去看看天，黑漆漆的，銀白的月光灑在地上，夜的香氣彌漫在空中，一草一木不像是白天那樣，到晚上則是模糊，空幻，謎中謎，無(wú)法辨清。點(diǎn)點(diǎn)繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
我打了個(gè)哈欠，跟黑夜告了別，便進(jìn)屋睡覺(jué)了。由于疲憊，我忘記了關(guān)燈。
不知何時(shí)，母親見(jiàn)我開(kāi)著燈，輕輕地推開(kāi)我的門(mén)，看到我正熟睡著。她不忍心打擾我，輕輕地為我蓋上被子，看看散落在桌上的課程表，看到今天還有一節(jié)美術(shù)課，就找出了我的水彩，放進(jìn)了我的手提袋里，熄了燈，輕手輕腳地關(guān)門(mén)出去了。
我喉嚨像被堵住，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)……
我的.母親是個(gè)平凡人，但在她身上，我看到了不平凡的一面。世界的偉大，正是因?yàn)槊總�(gè)人類(lèi)有了慈愛(ài)而偉大的母親。如果有一天，你的理想被風(fēng)雨淋濕，她會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱。如果有一天，你無(wú)力前行。她會(huì)陪你一個(gè)溫暖的午后�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H為我們做的太多太多了，而她，就是我努力學(xué)習(xí)的支柱和理由。我不能讓她失望。
書(shū)包里的故事，簡(jiǎn)單，真情，而又永恒。一字一句舞動(dòng)著青春，一紙一筆喚醒著希望。讓書(shū)包里的故事，多一點(diǎn)吧！
書(shū)包里的故事小學(xué)作文5
一天晚上，聽(tīng)到書(shū)包里有吵鬧聲，走近聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)是數(shù)字0—9在發(fā)生爭(zhēng)論。
數(shù)字9說(shuō)：“我是我們中間最大，我就是當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)字之王。”
數(shù)字8說(shuō)：“最大不一定就是王，看看我，要想發(fā)，帶個(gè)8，我能給人們帶來(lái)好運(yùn)，所以，由我當(dāng)數(shù)字之王�！眲e的數(shù)字說(shuō)：“雖然如此，但人們也把你和近視的眼鏡聯(lián)系在一起啊�！�8聽(tīng)了，生氣地鼓起了嘴巴。
這時(shí)，數(shù)字6不緊不慢地說(shuō)：“在人們的印象中，只要和我聯(lián)系在一起，就代表著順利，還是我來(lái)當(dāng)這數(shù)字之王吧！”
別的數(shù)字一聽(tīng)了，都哈哈大笑，說(shuō)：“你不過(guò)是9的倒影，值得這么驕傲嗎？”6一聽(tīng)，臉一下子紅到了脖子。
數(shù)字7走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我就是人們收獲時(shí)用的`鐮刀，為了人們的收獲，不惜犧牲自己，同時(shí)，我還為那些需要拐杖的人提供無(wú)私的服務(wù)，就我的獻(xiàn)身精神而言，這個(gè)王還是由我來(lái)當(dāng)吧”
數(shù)字4搶著說(shuō)：“我是一面旗幟，每一個(gè)國(guó)家都要有標(biāo)志的，所以，都應(yīng)該承認(rèn)我當(dāng)這個(gè)數(shù)字之王！”
這時(shí)1和0一起過(guò)來(lái)了對(duì)大家說(shuō)：別看我倆1和0，最小，組起來(lái)可是10，比你們都大吧。別在爭(zhēng)了，我們每一個(gè)數(shù)字都很重要，少了誰(shuí)都不行的，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，這才是最好、最大、最完整的。
大家都羞愧的不說(shuō)話了，書(shū)包里安靜了下來(lái)。
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