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語(yǔ)言的魅力小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的語(yǔ)言的魅力小學(xué)作文，歡迎大家分享。
語(yǔ)言的魅力小學(xué)作文1
說話也是一門藝術(shù)，你發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的魅力了嗎？
舅舅是一名優(yōu)秀的攝影師，在我們當(dāng)?shù)剡�算小有名氣，每天都有客戶慕名前來請(qǐng)他攝像、照相。舅舅每天也就忙在其中、樂在其中。
可舅舅這位攝影師也有自己的煩惱事，那就是舅舅不喜歡拍集體照。雖然每次拍集體照時(shí)，在按下快門之前的幾秒鐘，舅舅總會(huì)不停地提醒大家：“一定要注意了，千萬不要閉眼睛�！笨膳某鰜淼恼掌倳�(huì)有那么一兩個(gè)人閉著眼睛在睡覺。舅舅又是追求完美的人，每次都要重拍許多次才能使他自己滿意。唉！拍集體照幾乎成了舅舅的'煩心事。
這不，我們學(xué)校又請(qǐng)舅舅來為六年級(jí)畢業(yè)班照相了，“咔咔咔”一張張精彩的照片在舅舅手中誕生了。最后，要拍集體照了，每個(gè)班都六十人左右，再加上老師，大約八十人的樣子。舅舅幫大家整好了陣形，支好了相機(jī)，準(zhǔn)備開拍了，可這次舅舅卻大聲對(duì)大家說：“請(qǐng)你們都閉上眼睛休息，等我數(shù)到‘1’，大家再一起睜開眼睛，3、2、1，睜！”“咔嚓”一聲，哇塞！一張漂亮的照片出爐了，所有的人都眼睛睜得大大的，真是十全十美呀！
“舅舅，你是自己想出這個(gè)這個(gè)好辦法的，還是聽別人說的，真管用。”站在一邊觀看的我一下子沖到舅舅身邊。
“哈哈，誰(shuí)想起來的不重要，你看明明是一個(gè)意思，想照相時(shí)讓大家都睜開眼睛，但換了一種說法，就輕松做到了。語(yǔ)言的魅力還真是大呀！”
是呀！善于利用語(yǔ)言的魅力會(huì)給我們帶來驚喜哦！趕緊給語(yǔ)言的魅力點(diǎn)贊吧！
語(yǔ)言的魅力小學(xué)作文2
語(yǔ)言是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交通的橋梁，是人與人之間共同的結(jié)晶。
從小我就同爺爺奶奶生活在一起，說的話也是地方方言，直到那一天，爺爺送我去上幼兒園，幼兒園老師用她那甜美的聲音對(duì)我說了一句：“你好啊，小朋友�！蔽翌^上冒出一串問號(hào)，爺爺告訴我這叫普通話，“普通話”我一下就對(duì)這個(gè)普通話來了興趣，“你——好�！薄靶∨笥眩阏姘簦 崩蠋熣f道，“小——朋友，你真——棒”�！肮�，哈哈哈”。老師和爺爺一齊大笑起來。幼兒園大班畢業(yè)那天，我用很流暢的普通話對(duì)那個(gè)女老師說：“老師，謝謝您！老師，再見�！�
進(jìn)入小學(xué)后，不僅要講普通話，還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)。后來慢慢進(jìn)入高年級(jí)，學(xué)習(xí)了更多英語(yǔ)單詞和句子�，F(xiàn)在我能熟練地講很多句子，默很多單詞。一天，我和媽媽去購(gòu)物中心購(gòu)物，遇到了一些外國(guó)人，他們悉眉苦臉，很顯然，他們不了解這些商品，不知道該怎么選。我向他們走過去，我用英語(yǔ)做了一段自我介紹，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向他們介紹一些商品，他們對(duì)我連連Good!youaregood!thankyou!（意思是：太棒了！太棒了！謝謝你。）我聽了之后，心里美滋滋的'，充滿了自豪感。
自打那次以后，我真正領(lǐng)略到了語(yǔ)言的魅力，以后，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一定要更加說好普通話。
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