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飛翔小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-06 13:10:22 小學(xué)作文 我要投稿

飛翔小學(xué)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的飛翔小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

飛翔小學(xué)作文15篇

飛翔小學(xué)作文1

  喜歡飛翔的感覺(jué),徜徉在美麗的藍(lán)天?鞓(lè)就像是一雙翅膀,帶著我,飛向藍(lán)天……

  嘴里的棒棒糖

  回憶童年時(shí)的快樂(lè),早晨起來(lái),還沒(méi)睜眼就哇哇大哭,媽媽還得哄好一會(huì)兒,才能安靜下來(lái)。早餐是香噴噴的雞蛋羹,媽媽得給切得碎碎的。“乖,大嘴!”“真棒!寶寶真乖!”到了中午,總是抱怨熱:“媽媽,扇扇!”躺在媽媽的懷中,睡著了。晚上和爸爸媽媽一起坐在院子里,我邁著還不穩(wěn)的小步子滿院子跑,跑累了就和爸爸媽媽一起數(shù)星星!耙、二、三……“童年就是這樣甜蜜,就像嘴里含著的棒棒糖……

  手中的水性筆

  長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué),最喜歡的事情就是坐在教室里,握著水性筆,看著書(shū)做著筆記。溫暖的陽(yáng)光慢慢推向屋子里,上課時(shí),和老師一起度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的課堂。手中的水性筆不停地動(dòng),享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)期末,交給父母一份滿意的答卷。

  鼻上的'老花鏡

  想象著未來(lái),自己已經(jīng)老了,頭發(fā)也白了,坐在院子里,戴著老花鏡,看著報(bào)紙,還是現(xiàn)在的朋友,一起喝著茶水,一邊看一邊嘮嗑,時(shí)不時(shí)地還下盤(pán)象棋,渾身上下充滿了活力,愜意地度過(guò)一寸寸的光陰,真是美好的享受。

  藍(lán)天,是多么廣闊,多么湛藍(lán)。只要擁有樂(lè)觀的心態(tài),上天就會(huì)賜你一雙翅膀,名叫快樂(lè)的翅膀,帶你去翱翔,去超越。翱翔在藍(lán)天中,去欣賞美麗風(fēng)景,去觸摸云彩……

飛翔小學(xué)作文2

  曾經(jīng)盼望著像鳥(niǎo)兒一樣飛在天空中,當(dāng)長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn),雖然老天忘了給予我翅膀,但是,我依然能用想象飛翔.讓心靈飛翔吧,讓自己拋開(kāi)一切煩惱,天空會(huì)包容你,快樂(lè)一點(diǎn)兒,發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)如此美好……

  讓我飛翔吧,用愛(ài)托起我,用心去感受愛(ài),你就能飛翔。就算我化為泥土,就算我化為流星,只要心還在,我的靈魂就會(huì)飛到比天高的地方……用愛(ài)編織的翅膀,飛的最高,我不求像天使般的羽翼,但是,我也不要惡魔般的翅膀。輕輕歌唱,在原野中,在草地上,風(fēng)兒停下腳步,鳥(niǎo)兒停止歡唱,塵土不再喧囂,靜……一切都是靜……什么也聽(tīng)不到,到天上去吧,會(huì)有人陪著你飛翔……

  離開(kāi)這個(gè)塵土飛揚(yáng)的地方吧,到透明的.天空中去,你看見(jiàn)天使了嗎?不,你看不見(jiàn),因?yàn)樗驮谀愕男睦,幫助你克服困難。鼓起勇氣,飛上去吧,這時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你并不孤獨(dú)。你終于醒悟——這個(gè)世界,其實(shí)很美好,就算受傷,就算流淚,有朋友在,這,又算得了什么呢?

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕,歌聲多嘹亮。我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng),就飛多遠(yuǎn)吧。隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己想象……”

飛翔小學(xué)作文3

  小時(shí)候,我總是那么羨慕那些展翅高飛而與云共舞的雄鷹。

  長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn):雄鷹之所以能夠飛得高而俯視一切,是因?yàn)樗麄兘?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,磨練出了一身本領(lǐng)。它們剛出生的時(shí)候,就被父母訓(xùn)練飛翔。而這個(gè)過(guò)程是特別殘忍的——老鷹訓(xùn)練后代的唯一辦法是將它們?nèi)酉聭已拢钡剿鼈兛砷_(kāi)始自由地飛翔。學(xué)不會(huì)的小鷹就只能被摔死在地,被大家遺忘;而成功的小鷹經(jīng)過(guò)多次的磨練,終于能夠成為在天空中展翅翱翔的雄鷹。

  如果我們想要獲得成功,在空中翱翔,我們就要像《竹石》里的竹子一樣,能夠在惡劣的環(huán)境中保持那堅(jiān)持不懈的意志、不畏懼艱難和奮發(fā)向上的精神,而這就是這幾年中我不斷努力的原因。

  小時(shí)候的.我很懶惰,只在乎一時(shí)的快樂(lè),所以從來(lái)沒(méi)認(rèn)真地聽(tīng)過(guò)老師們的教導(dǎo),從來(lái)沒(méi)專心地完成他們布置的作業(yè)。因此,在我踏入初中、走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境時(shí),我發(fā)現(xiàn)我與別的同學(xué)之間的差距越來(lái)越大。然而,那一次次不如意的成績(jī)激起了我的斗志。

  雖然那時(shí)我的前方是一片迷茫,但我依然選擇開(kāi)始撲騰我的翅膀,調(diào)整我的心態(tài),向?yàn)踉浦杏峦鼻埃何蚁胍獌?yōu)秀到老師不再對(duì)我失望,父母不再因?yàn)槲野β晣@氣,想要所有贊美的詞語(yǔ)和驚羨的目光都聚集在我的身上。我開(kāi)始不斷地努力,早上6點(diǎn)鐘起來(lái)預(yù)習(xí)課程;別人偷懶的時(shí)候拼進(jìn)全力;深夜還在溫習(xí)……

  如今,我的努力獲得了回報(bào),我成為了年級(jí)第一,所有贊美的詞語(yǔ)和驚羨的目光都聚集在我了的身上,正如我們帶著欣賞稱贊的在空中展翅高飛的雄鷹。

  努力地飛翔不一定總會(huì)取得成功,但是不努力的話,一定就會(huì)墜落。因此,無(wú)論如何我們都必須要懂得付出、懂得堅(jiān)持、懂得努力、懂得奮斗。因?yàn)橹挥羞@樣,才有可能像雄鷹一樣,成功展翅,與云共舞。

飛翔小學(xué)作文4

  世界上的動(dòng)植物都有自己的生命,而每個(gè)生命都向往著的自由。

  一天早上,媽媽讓我給小舅送面。一進(jìn)門就看到一個(gè)鳥(niǎo)籠掛在房檐下,里面有三只我不叫不上名字的小鳥(niǎo)。聽(tīng)媽媽說(shuō),那是小舅在樹(shù)林里捉的`,當(dāng)時(shí)還挺羨慕小舅的,可真正看到這嘰嘰喳喳失去自由的鳥(niǎo)兒,我反而心生憐憫了。

  小舅正在屋里打電話,我把面放到桌子上。三分鐘過(guò)去了,小舅才打完電話。然后他指著屋外的鳥(niǎo)籠說(shuō):“要小鳥(niǎo)嗎?給你一只!闭f(shuō)著就拿了一只破舊的小鳥(niǎo)籠往外走,我只好答應(yīng)下來(lái)。只見(jiàn)他打開(kāi)大鳥(niǎo)籠,隨手捉了一只小鳥(niǎo)放入小鳥(niǎo)籠,馬上關(guān)閉了籠門。那只小鳥(niǎo)慘叫著,好像無(wú)比傷心。

  回到家里,我觀察著小鳥(niǎo)。此時(shí)的它還在不停地叫著,而且在籠子里四處亂竄。我知道鳥(niǎo)兒是想脫離鳥(niǎo)籠到天空中翱翔,我很想把它放了,可是我又很喜歡它,我心里十分糾結(jié)。

  咚咚咚……聽(tīng)到聲音我才回過(guò)神來(lái),原來(lái)是小鳥(niǎo)在撞擊鳥(niǎo)籠。這使我不禁對(duì)這只向往自由的鳥(niǎo)兒肅然起敬?磥(lái)它是想做翱翔的雄鷹,展翅飛翔在天空中;它是想做自由的野獸,不受人類的拘束;它是想做大海中的鯊魚(yú),盡情的在海里嬉戲;然而夢(mèng)想要靠付出才能實(shí)現(xiàn)。就這樣,小鳥(niǎo)最終把破舊的鳥(niǎo)籠撞出了一個(gè)洞,飛走了。

  看到這自由飛翔的鳥(niǎo)兒,我心中無(wú)比震撼。我也要像這鳥(niǎo)兒一樣,為了我心中向往的目標(biāo)努力奮斗。

  河南省沁陽(yáng)市第二小學(xué)六年級(jí)黃子恒

飛翔小學(xué)作文5

  在我的房間里突然冒出了一個(gè)老巫婆,她拿起法杖,把我變成了一只“小小鳥(niǎo)”,我看了看我自己,哇,我怎么變成了一只小小鳥(niǎo),我撓撓頭,總感到莫名其妙,于是就想請(qǐng)巫婆把我變回去,巫婆聽(tīng)不懂“鳥(niǎo)語(yǔ)”,錯(cuò)以為要把我變大一點(diǎn),于是她把我變得像“課桌子”一樣大,我看了看自己,哇!全身就像帶“鎧甲”似的,帥呆了,酷畢了,我把雙翼展開(kāi),哇,全長(zhǎng)競(jìng)有我的房間那么長(zhǎng),太帥了,我情不自禁地飛向高高的藍(lán)天,我的冒險(xiǎn)行動(dòng)開(kāi)始了……

  不一會(huì)兒,我馬上就飛到了金山鵝仙洞的頂峰,那里的游客都嚇到了,其中有個(gè)五歲的小男孩撫摸著我的頭,那小孩驚訝地說(shuō):“哇!太帥了!”我馬上又飛下了山,沒(méi)想到我不用10秒鐘就飛到了山底下。人們目送我展翅高飛的情形,情不自禁嘖嘖稱贊:“瞧,我們的'神雕又啟航了。”

  我又飛到了一個(gè)農(nóng)民的稻田里。哇!有好多的金黃色的稻子,一片豐收景象,我興奮地啄,不停地啄,我啄啄啄,突然,被一個(gè)正在田地里干活的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了,他馬上拿起掃把拼命打我,我只飛到三米高,他就打不到我,他又拿起弓箭,我又飛到三十米高,箭又射不到我,惹得他生氣地在田間團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后,他終于又拿起狙擊槍,我嚇出一身冷汗,連忙拼命地飛到九百多米高,以為這樣他就打不到我,正在我得意忘象的時(shí)候,啊!“啪”的一聲槍響,我中彈了,我開(kāi)始慢慢地掉下來(lái)了……啊——“咔嚓”一聲,“疼死我啦!”,突然,我被嚇醒了,啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!咦?我怎么又坐在床底下呢?。∥艺娴膹摹疤臁鄙系粝聛(lái)了。

  如果真有這樣那該有多美好呀!但是,假如畢竟是遐想,明天在向我召喚,為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,我愿披荊斬棘,去追求,去奮斗……

飛翔小學(xué)作文6

  我,是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)。十日之前,我還在和同伴們?cè)谒{(lán)天中翱翔。天是那么得藍(lán),云是那么的美!“嘭”一顆子彈朝我們射來(lái)。來(lái)不及躲閃,我的翅膀被擊中,一陣劇痛在全身蔓延開(kāi)來(lái),我筆直地、疾速地下墜。腦中播放著以前快樂(lè)的回憶。藍(lán)天!啊,永別了!我絕望地閉上雙眼!斑@只鳥(niǎo)真好看!”“它在睡覺(jué)嗎?”“……”喧鬧的議論聲把我吵醒,我迷糊地睜開(kāi)雙眼。陌生的`環(huán)境讓我感到不安。我張開(kāi)翅膀,“撲撲”地扇動(dòng)著。藍(lán)天,我們馬上就要相聚了!“咚”——我的頭撞到一個(gè)硬物。起初,我對(duì)這件事情不以為然,但在多次試飛失敗后,我才注意到自己已深陷囚牢之中。心涼透了,幻想破滅,我再次絕望地閉上雙眼,迷糊地睡去。在夢(mèng)中,我在空中自由的翱翔著。蔚藍(lán)的天空抱著我,云妹妹甜甜地喚著我,風(fēng)姐姐溫柔地?fù)嶂摇@一切多么的愜意呀!夢(mèng)到后來(lái),我醒了。肚子呱啦呱拉地叫個(gè)不停,可我什么也不想吃,我只想飛起來(lái),飛起來(lái)!沒(méi)有什么比得上這個(gè)了,真的。五天后,我瘦得像一堆干柴,光滑的羽毛也變得污澀不堪,我失去了美麗,我對(duì)那些剝削者也就沒(méi)有了利用價(jià)值,我有預(yù)感,我馬上就要飛起來(lái)了。在一天夜里,我看到了我的同伴們來(lái)救我了。他們身上閃耀著金色的光芒,他們給我?guī)?lái)了鮮美的食物,興致勃勃地與我談起他們的生活。最后,他們拉起我的手往藍(lán)天飛去……

  第二年,這只鳥(niǎo)的同伴們帶著鮮美的食物來(lái)看望它了——在它的墓碑前。其實(shí)這只鳥(niǎo)早就死了,是在一個(gè)夜晚餓死的。當(dāng)它的主人厭惡地把它扔出鳥(niǎo)籠時(shí),它嘴角的笑綻放了,猶如一朵芍藥花,很美,很美……

飛翔小學(xué)作文7

  不知不覺(jué)新學(xué)期開(kāi)始了,讓我進(jìn)入了小學(xué)的輪回中。

  一切都在不言中;蛟S是我太輕視時(shí)間了。以為2個(gè)月的時(shí)間是那么長(zhǎng),那么不容易過(guò)。是我錯(cuò)了,而且錯(cuò)得很厲害。它像流水般逝去,永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。我走在時(shí)間的長(zhǎng)河里,河水太急,讓我只能往前走。又是一個(gè)三年。初中三年也就這么過(guò)了,望著清澈的月光,回首往事,讓人打心里地寒冷。一年365天,說(shuō)短也不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。是什么在羈絆著我?我不知道,我只知道自己輸?shù)煤軓氐,在中考的?zhàn)場(chǎng)上。有一段時(shí)間曾不敢面對(duì)。望著別人的笑臉,笑了很不是滋味。比吃了黃連還要苦。把自己關(guān)在房間里,不想理會(huì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),是那么殘忍,把我甩在沙漠中,不在理睬。

  心中絲絲憂愁被吹散開(kāi)來(lái)。消了它的顏色,散了它的芬芳,甚至它的惆悵。全身好像少了沉重的枷鎖,輕松了許多。就像給了我一雙翅膀,在浩瀚的天空翱翔。我少了苦悶與彷徨。曾經(jīng)的'我很迷茫,不知處在何方,不知目標(biāo)在哪?不知向哪兒邁進(jìn)?一切都顯得那無(wú)助。只有一個(gè)聲音在我心中吶喊:救救我,救救我。但走進(jìn)了新洲1中的門檻,我頓悟了。在這里,我的理想不在渺茫。我應(yīng)該不去理會(huì)過(guò)去的失誤。

  現(xiàn)在的我應(yīng)該抓住機(jī)遇,擦去淚水,不屑別人質(zhì)疑的目光。自己奮斗,自己努力給自己看。自己就是奇跡,是最美的奇跡!只要自己要做的事情沒(méi)什么做不到的!“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。這句話給我的感受非常深,他給我?guī)?lái)力量。

飛翔小學(xué)作文8

  耳邊響起的是歡快的音樂(lè),腦后飛舞的是長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,空中彌漫的是幸福的味道。一片快樂(lè)中,我的心思卻不在這里。

  我的童年都去哪兒了?是從秋千上飛起?是從滑梯里滑下?還是從時(shí)光中溜走?不,不,都不是,小時(shí)候陪伴我的,是一匹小小的木馬。小時(shí)候村子里不知何時(shí)建起了一座兒童樂(lè)園,彩燈閃起五顏六色的光芒,耳邊傳來(lái)最最好聽(tīng)的兒歌,一匹匹嶄新的'小木馬臉上帶著微笑。這在當(dāng)時(shí),是多么吸引身為孩子的我!于是,每當(dāng)我傷心時(shí),我總會(huì)來(lái)騎一騎這匹棗紅馬。我忘了很多,但我永遠(yuǎn)記得當(dāng)時(shí)木馬帶給我多少的快樂(lè)。我只知道,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),這匹小小的木馬就會(huì)帶著我飛向藍(lán)天,我的煩惱都在這個(gè)時(shí)候全都退散。于是,我固執(zhí)地認(rèn)為這匹棗紅馬是專屬于我的,偷偷地用小刀在馬背上刻下了我的名字。

  一切都是那么美好,直到那一天——

  “轟隆隆”一輛我叫不出名字的機(jī)器砸向了這個(gè)兒童樂(lè)園。終于,在我的目光中,棗紅馬倒了……等他們走后,我立馬在那堆廢墟里尋找我的快樂(lè),卻只看見(jiàn)一個(gè)四分五裂的馬,背上還有我那歪歪扭扭的名字。我哭了。當(dāng)天晚上,我被我爸媽接到了城市里,那匹小小的棗紅馬永遠(yuǎn)藏在了我的回憶中。

  回憶結(jié)束。我抬起頭來(lái),恍惚中,我似乎又看到了我最愛(ài)的那匹棗紅馬。不管怎樣,我已經(jīng)不會(huì)再哭了,至少我的回憶里,還有那匹小小棗紅馬。

  飛吧,飛吧,小小棗紅馬,請(qǐng)帶我飛翔。

飛翔小學(xué)作文9

  在人類探索宇宙的每一時(shí)刻都充滿了危險(xiǎn)與艱辛。但人類成功的一小步,就等于跨越了科技成功的一大步。

  今天,我就來(lái)到了少年宮。我興奮的跑進(jìn)少年宮觀看科技展。一幅幅精美的畫(huà)子上,畫(huà)了一架架歷史名機(jī)與二戰(zhàn)飛機(jī)。大多數(shù)都是從萊特兄弟發(fā)明的雙翼機(jī)發(fā)展而成的。有德國(guó)的`俯沖轟炸機(jī)、美國(guó)的民航機(jī)、英國(guó)的戰(zhàn)斗機(jī)、法國(guó)的索爾尼埃飛機(jī)。每一架都?xì)鈩?shì)非凡,酷酷的外形。,精美的構(gòu)造都讓我發(fā)出嘖嘖的贊嘆。

  我又看見(jiàn)了二架模型飛機(jī)和一個(gè)模型火箭。這架模型飛機(jī)是一架戰(zhàn)斗機(jī),這架戰(zhàn)斗仙相當(dāng)先進(jìn)的。主體顏色是由灰和綠組成的,兩邊的翅膀各有幾個(gè)小導(dǎo)彈,機(jī)頭尖,尾部呈T型,能收縮的幾個(gè)小輪了安在飛機(jī)的前部。精細(xì)的制做令人敬佩。

  在樓上我看見(jiàn)了我們國(guó)家的神五、神六的介紹,還有中華民族千百年來(lái)的飛天的夢(mèng)想;1999年11月20日用長(zhǎng)征2號(hào)F火箭發(fā)射了“神舟1號(hào)”試驗(yàn)性飛行4圈安全返回。20xx年后先后發(fā)射了“神舟”2、3、4號(hào)無(wú)人飛船,均成功返回。20xx年10月15日“神舟”5號(hào)終于實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的航天夢(mèng)想,看看著看著我培感自豪,中國(guó)人的航天事業(yè)發(fā)展的多快!

  看完展覽,我回到家想:祖國(guó)的科技日新月異,科技的接力棒也不停的傳遞,昨天的成就,代表著明天的發(fā)展,明天的起航!我同時(shí)也覺(jué)得人類要

  征服宇宙就得不怕?tīng)奚,不怕困難,勇往直前。哪怕付出巨大的代價(jià),因?yàn)槌晒偸桥c風(fēng)險(xiǎn)共存的,要奮斗就會(huì)有犧牲,我相信一定會(huì)成功。

  我們一定要好好學(xué)習(xí),讓祖國(guó)的航天科技更進(jìn)一步,更上一層樓!

飛翔小學(xué)作文10

  我經(jīng)常會(huì)想,總有一天,我要帶著我的青春與夢(mèng)想,在天空自由的飛翔。我真想在天空飛翔。

  我要飛得很快,我要享受秀發(fā)刮過(guò)耳際,風(fēng)掃過(guò)臉頰的感覺(jué),我要飛得很快,與風(fēng)為伴,與鳥(niǎo)齊肩。我要在空中旋轉(zhuǎn),升騰,我要去親吻太陽(yáng),我要嘗嘗云彩的味道。我真想在天空飛翔。

  我要逆著風(fēng)飛,我要在暴風(fēng)雨中穿行;我要與雷為友,我要與電為伴,我要像我的青春一樣瘋狂。我真想在天空飛翔。

  我要在春天的細(xì)雨中飛翔,要在夏天的雷電中歌唱,要在秋天的碩果中迎風(fēng)前行,要在冬天的嚴(yán)寒中翩翩起舞。我真想在天空飛翔。

  在白天,我飛到世界上最高的地方,我要看世界上最美的風(fēng)景,聽(tīng)世界上最美妙的`聲音,觸摸世界上最動(dòng)人的感情。我要跨過(guò)山和大海,我要看看我誕生的這個(gè)世界。到了日落的時(shí)候我要飛到海面上,看著夕陽(yáng)的余暉灑在蔚藍(lán)的海洋上,看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下的樣子。

  在夜晚我要觀賞城市的車水馬龍,在很高很高的天空俯視點(diǎn)點(diǎn)燈光。我要飛過(guò)鄉(xiāng)間的小村莊,我要帶來(lái)清爽的徐徐晚風(fēng),我要捕捉螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)星光,我要聽(tīng)聽(tīng)孩子在夢(mèng)中對(duì)母親的絲絲囈語(yǔ)。然后,我要坐在山間最高的樹(shù)枝上,等著光芒一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮黑暗的天際,等著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的從山澗里冒出頭來(lái),把村莊的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。然后,在村莊蘇醒之前,我又悄悄地飛走,就像我從未來(lái)過(guò),開(kāi)始我新的一天。我真想在天空飛翔!

  我要帶著對(duì)自由的渴望,對(duì)青春的瘋狂,對(duì)生活的感恩在天空飛翔!

  我真想在天空飛翔!

飛翔小學(xué)作文11

  立志,也就是確立目標(biāo),然后就可以朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),達(dá)到自己的夢(mèng)想。對(duì)于我們這時(shí)候的少年,大多數(shù)都會(huì)有一個(gè)自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在我們心中是崇高無(wú)尚的,任何東西都不能取代它的位置。

  自然,立志是非常重要的.,沒(méi)有明確的目標(biāo),自己的夢(mèng)想就會(huì)一片渺茫,不知下一步應(yīng)該干什么,從而浪費(fèi)寶貴的光陰。那么怎樣才能知道自己內(nèi)心深處真正渴望的志向呢?首先我認(rèn)為,應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)掘自己的潛能,樹(shù)立自信。

  先給大家講個(gè)故事吧!哲學(xué)之父、后精神分析大師克爾?愷郭爾在世時(shí),整個(gè)世界都不理解他,甚至敵視和厭棄他。他一方面向整個(gè)世界的虛偽和庸俗宣戰(zhàn),一方面與自己的內(nèi)心不厭其煩地對(duì)話。他在短短的一生中寫(xiě)了一萬(wàn)多篇日記,也就是說(shuō),他幾乎每天都在和自己談話。正是這個(gè)“真正的自修者”,這個(gè)被認(rèn)為與人類社會(huì)格格不入的“例外者”充滿激情的自我傾訴,在多年后成為震撼世界的偉大啟示。

  這些偉大的人都善于發(fā)現(xiàn)自己。

  由此可見(jiàn),發(fā)現(xiàn)自己是多么地重要。

  然而,立志只是為了社會(huì)嗎?不是的,立志也是為了我們自己。立志,能使我們盡量實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,能讓我們創(chuàng)造一片自己的天空。在那片天空下,我們就是小鳥(niǎo),快樂(lè)地工作,不會(huì)厭倦,快樂(lè)的生活,不會(huì)疲憊。它能讓我們?cè)谧约旱乃{(lán)天下盡情地飛翔與馳騁,讓我們展示自己,充分得到精神上的滿足。

  不過(guò),創(chuàng)造自己的一片天也是非常辛苦的,它需要才能、才華、創(chuàng)新……而要獲得這些寶貴的東西,唯一的方法就是實(shí)踐、鍛煉,只有在實(shí)踐中改進(jìn),在鍛煉中充實(shí),才有資格把握機(jī)會(huì),去創(chuàng)造藍(lán)天。

  立志,是找到自我的唯一方法。

飛翔小學(xué)作文12

  每到傍晚,我踱到書(shū)架前,從一排排書(shū)中隨手掂出一本,坐到自己軟軟的大床上細(xì)細(xì)地咀嚼。于是,我如同一只駝鳥(niǎo),把頭深深埋進(jìn)書(shū)堆里,發(fā)現(xiàn)在喧囂的都市生活中,竟有這樣一塊沙漠清泉。

  柔和的燈光灑在我的書(shū)上,床上,灑滿了整個(gè)小屋,也灑向我柔軟的心底,撫摸著手中的書(shū),嗅著淡淡墨香,我的思想不由得飛向了那黑色的鉛字。剎那間,我來(lái)到塞外的大漠,在夕陽(yáng)的美好中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)D的壯麗”;我又來(lái)到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的氣魄;我又來(lái)到了白雪皚皚的高山,在朝陽(yáng)的艷麗中領(lǐng)略“紅裝素裹”的.妖嬈。古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”讀書(shū)成了我的一種習(xí)慣,讀書(shū)讓我感到無(wú)比的愜意暢快,讀書(shū)讓我心靈飛翔。

  在書(shū)中,我理解了幸福的含義,知道了幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求;幸福是“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的豪邁。

  在書(shū)中,我見(jiàn)到了“不為五斗米折腰”的陶淵明;認(rèn)識(shí)了“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的李白;體會(huì)了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的愛(ài)國(guó)情懷。在書(shū)中,我貪圖了岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪放;體會(huì)恥王昌齡“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”的堅(jiān)強(qiáng)決心;也目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕,要留清白在人間”的浩然正氣。

  在書(shū)中,我看到了歌德筆下如畫(huà)的風(fēng)景,我看到了曹雪筆下千姿百態(tài)的人物,我看到恥蒲松齡筆下百媚千嬌的孤妖。

飛翔小學(xué)作文13

  看到這里,我暗自發(fā)笑,覺(jué)得她的想法太天真幼稚,可是再一想,我有時(shí)不也有這樣可笑的愿望嗎?這一段時(shí)間,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,許多同學(xué)都怨氣沖天,大家心中何曾沒(méi)有這樣的想法?

  自由的滋味也許不錯(cuò),可是,自由的背后需要付出辛勞。別以為小鳥(niǎo)很自由,它們也需要練習(xí)飛翔。它們?nèi)绻麤](méi)有當(dāng)初辛苦的練習(xí),現(xiàn)在能飛那么高,那么自由嗎?其實(shí),能飛上天,它們也未必自由,它們要躲避天敵,還要覓食、勞動(dòng),并非我們想象中的.那么自由自在。

  老鷹,能鵬程萬(wàn)里,是許多人心中羨慕、崇拜的對(duì)象?墒,你知道嗎?在老鷹十四歲的時(shí)候,身體機(jī)能大多都衰退了,不能覓食。這時(shí),它需要經(jīng)歷一場(chǎng)磨煉:它必須停在懸崖邊上的石頭旁,不住地用嘴敲擊巨大的石塊,使舊的喙脫落后,等到新的堅(jiān)硬的喙長(zhǎng)出來(lái)時(shí),就用嘴用力把腳趾甲拔出來(lái)。待到鋒利無(wú)比的新趾甲長(zhǎng)出時(shí),它就用嘴和趾甲把翅膀上的羽毛一根根扯下來(lái)。最后,當(dāng)豐滿、堅(jiān)硬的羽毛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),它就可以再次飛了,它就可以再鵬程萬(wàn)里了?墒瞧溟g,它忍受了多大的痛苦,經(jīng)歷了多少的磨難!當(dāng)然,也有的老鷹不想忍受這種痛苦,于是漸漸在沒(méi)有食物的極度饑餓中斷送了生命。

  無(wú)論是動(dòng)物還是人,都必須經(jīng)歷磨煉,才能成長(zhǎng),才能成功。

  學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,只是一種小小的磨煉,在我們的一生中,不知還有多少磨難在等我們哩!我們?cè)趺纯梢栽嘏腔玻固煊热四?我們必須學(xué)著老鷹那樣,在磨煉中不斷成長(zhǎng)、成熟。在成功以后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的付出是多么有價(jià)值,F(xiàn)在,我們要好好學(xué)習(xí),讓知識(shí)幫助我們通過(guò)磨煉。

  你想化作小鳥(niǎo)飛翔嗎?那就先學(xué)會(huì)如何在磨煉中讓自己的雙翅更豐滿有力吧!

飛翔小學(xué)作文14

  愛(ài)如春暉,沐浴著每個(gè)人的心靈;愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田;愛(ài)又如陽(yáng)光,溫暖著每個(gè)人的心窩。

  愛(ài)心仿佛能治愈一切事物,讓其內(nèi)心充滿純凈與光明。不過(guò)要認(rèn)真觀察,善于傾聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊其實(shí)有很多擁有善心的人們。他們不求回報(bào),只需要默默地幫助,或許要付出很多,但他們從不抱怨,他們就是那些讓愛(ài)心充滿世間的義工。

  在我家附近就有一支這樣的隊(duì)伍。我看到過(guò)他們扶老人過(guò)馬路,與留守老人談心,與小孩子玩樂(lè)……但讓我印象最深刻的還是那件——為貧困小學(xué)捐書(shū)。

  那件事大概是在20xx年的一天,因?yàn)槭虑榈?意義重大,所以到現(xiàn)在我還記憶猶新,我還清楚地記得。

  那天我和奶奶下樓散步,走著走著,就看見(jiàn)了有一大堆人圍在一起,小時(shí)候好奇心重,便拉了拉奶奶的手,指著那一堆人說(shuō):“那里好多人啊,奶奶我們?nèi)タ纯春貌缓?”然后奶奶就拉著我的小手往那群人走去。那時(shí)一位義工姐姐正在站著說(shuō):“給貧困小學(xué)捐書(shū)啦!請(qǐng)你出一小份力為他們帶來(lái)希望吧!”桌子上已經(jīng)擺了很多書(shū),應(yīng)該是捐了的書(shū),一塊紅布掛著,上面寫(xiě)著幾個(gè)鮮明的大字:“將愛(ài)心潑灑,讓希望萌芽” 。我搖了搖奶奶的手說(shuō):“我們也捐幾本書(shū)好不好?”奶奶摸了摸我的頭慈祥的說(shuō):“去吧,我在樓下等你!蔽壹泵γΦ嘏芰松先ィ聛(lái)的時(shí)候,那位姐姐就快要和她的隊(duì)伍走了,我氣喘吁吁地跑到她前面說(shuō):“姐姐…這里還有幾本。”姐姐笑了一下,溫柔地對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,可愛(ài)的小妹妹!苯憬阆蛭覔]手,隨后她們就走了。

  這一幕幕在我腦海里回放,心中不禁充滿了感動(dòng),“將愛(ài)心潑灑,讓希望萌芽”深深地印在了我心中。

飛翔小學(xué)作文15

  “假如我可以飛翔,我要飛到后羿射日的那一天!

  我正在想著,突然感覺(jué)自己長(zhǎng)高了,腳下變得很輕輕,我往腳下一看,“媽呀”我大喊一聲,原來(lái)我已經(jīng)飛了起來(lái),過(guò)了半晌,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。接著,我往身后看了,發(fā)現(xiàn)背上不知什么時(shí)候竟然長(zhǎng)出了一對(duì)金色的翅膀,“我這是在做夢(mèng)嗎?”我掐了一下自己的手,“哎呀,好痛,我不是在做夢(mèng)!”我興奮了起來(lái),剛才還在想著去后羿射日的那一天,現(xiàn)在機(jī)會(huì)就來(lái)了,我從窗戶跳了出去,開(kāi)始飛了起來(lái)。

  我飛啊飛啊,終于飛到了后羿射日的`那一天,突然,我覺(jué)得自己像是飛進(jìn)了一個(gè)大火爐,熱得滿頭大汗。

  這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)年輕人正在爬山,汗流浹背,想必他就是后羿了吧!我趕緊飛了過(guò)去問(wèn):“你就是后羿吧?”

  “是。 

  “那我?guī)闳ド淙瞻。?/p>

  “你怎么知道我要去射日?”后羿奇怪地問(wèn)。

  “快別磨蹭了,路上再跟你說(shuō)吧,你抓緊我的手,準(zhǔn)備起飛了”,后羿緊緊地抓著我的手,我展開(kāi)翅膀,騰空而起,路上,我對(duì)后羿講述了他射日的故事,不知不覺(jué),我們就來(lái)到了山頂,后羿從我的背上跳下來(lái),搭弓拉箭,一氣呵成,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖嗖嗖”的幾聲,九個(gè)太陽(yáng)應(yīng)聲落地,后羿射完后,我感覺(jué)天氣頓時(shí)變涼爽了。

  送回后羿,我也心滿意足地回到家里,這一天發(fā)生的事太神奇太有趣了!

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