快樂的小學作文600字

時間：2024-11-01 09:01:29 小學作文我要投稿

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【推薦】快樂的小學作文600字6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的快樂的小學作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】快樂的小學作文600字6篇

快樂的小學作文600字篇1

　　大年三十的晚上，我和爸爸媽媽來到姥姥家和姥姥姥爺，小姨小姨夫一起過年。

　　一進門，我先給姥姥姥爺拜年，祝他們在新的一年里：身體健康，萬事如意！姥姥給我一個紅包里面裝著壓歲錢。姥姥和姥爺說：“祝方硯韜身體健康，學習進步！之后，姥姥和姥爺去準備年夜飯，我和媽媽還有小姨一起貼春聯(lián)。我們的春聯(lián)上聯(lián)是：物阜民豐家和睦，下聯(lián)是：風調(diào)雨順國太平，橫批是：國泰民安。我問小姨這是什么意思，小姨說：”這是希望我們的國家太平，小家和睦的意思�！�

　　姥姥說：”開飯嘍�！拔铱吹胶贸缘臄[滿了桌子，有魚有雞，還有各種青菜。姥姥說：”年夜飯要有魚有雞，這是取年年有余，吉祥如意的意思�！拔覀円黄鹋霰Ｔ咐牙牙褷斀】甸L壽，爸爸媽媽工作順利，希望小姨小姨夫早點給我生個小妹妹。大家都祝我在新的一年里茁壯成長，學習進步。我們都好開心呀。

　　快到12點的時候，外面響起了劈劈啪啪的鞭炮聲，我們一家人也提著裝滿了花炮的袋子去放炮。放炮的人可真多呀。天空已經(jīng)被煙花照得好像白天。爸爸點了一個禮花彈，”嗖“的一聲，一個亮點沖上天，”啪“的一聲炸開了，天空中象開了一朵大花，第一朵是紅色的，第二朵是綠色的，第三朵是桔色的`，第四朵是紫色的，第五朵是黃色的，第六朵是藍色的，真是太美了。接著放的是滿地紅花，這個花一邊在地上轉(zhuǎn)，一邊還放出各種顏色的火花，一會兒是紅的，一會兒是黃的，一會兒又是綠色的，還有”嗖嗖“的聲音好像吹口哨。真是太好玩了

　　放完鞭炮我們回家吃餃子。新年的鐘聲敲響了，鼠年來到了，我祝李老師，徐老師，孔老師和班上的同學們新年快樂，萬事如意！我也許愿在新的一年里要好好學習，爭取考試都得100分！

快樂的小學作文600字篇2

　　這是一場快樂的運動會，運動會有點特殊，因為這場運動會里所有運動員加起來都沒有五個人。這是一場我家庭里隨性組織起來的運動會，遠動員分別為爸爸媽媽，姐姐還有我。

　　不要覺得這場運動會的參賽人數(shù)少就覺得這場運動會不精彩，因為恰恰相反，這場運動會可精彩了。

　　我一家人的運動會比賽流程完全就是根據(jù)校園里的運動會來的，什么跳高比賽，跳遠比賽，跑步比賽，還有投鉛球比賽等等，各種比賽項目全都不落下。我們的這一場家庭運動會的冠軍得主可是有著豐厚的獎勵的。也因此在這場運動會期間，我一家人都使出了全力，都想奪得比賽冠軍。

　　運動會比賽開始的第一場項目是投鉛球，只有一個鉛球，在家人們的推脫之下，最終決定由最小的我來投第一個球。由于我人小，力氣小，投的鉛球并不遠。而這投鉛球的冠軍得者似乎一早也就注定了，是我們四人中力氣最大的'爸爸。我們并沒有覺得不公平，因為在這些項目里，我一家人各有各的長項，就好比雖然爸爸投鉛球厲害，但是跑步可就不厲害了。

　　一場一場的比賽項目下來，我一家人除去全力沖刺以外，還收獲了不少的快樂。其中在這場家庭運動會中最快樂的時刻也就是跑步了。

　　挺著大啤酒肚的爸爸一開跑就被我們遠遠的落在了后頭，當我、姐姐、還有媽媽先后到達了終點后，爸爸還處在后頭老遠的地方。看著爸爸氣喘吁吁的樣子，跑幾步歇幾下，然后雙手托著自己的大肚子繼續(xù)跑，這模樣可把我們?nèi)冀o逗笑了。

　　這場快樂的運動會一直持續(xù)了一天，當最后我們計算著自己的成績時，最高興的莫過于我了，因為我成了這場快樂運動會中的冠軍。

快樂的小學作文600字篇3

　　如果你們進入到我的小屋，第一眼看到的便是書架，上面密密麻麻的擺滿了書，多得數(shù)不勝數(shù)：《紅樓夢》、《西游記》、《森林報》、《愛的教育》……從這些書中，我獲得了一份份的快樂。

　　每天早上，我在起床后讀一本書，便有了開始一天學習的精神；每天中午，我在做完作業(yè)后讀一本書，便有了準備沖刺一下午的快活；每天晚上，我在睡覺前讀一本書，便有了總結(jié)一天學習的`認真。從這里獲得的樂趣呀，沒法形容出來！

　　我的書架上的每一本書，都被我翻閱過無數(shù)遍。那些曲折的的情節(jié)，感人的場面，緊張的情況，尷尬的氣氛，全被我牢牢的記住——它們可以在我寫作文時派上大用場。這其中的歡樂喲，何其多！

　　“書中自有黃金屋”，這句話真有道理。多讀書，可使我們開闊視野，增長知識；可使我們提高思考能力，對文章加深理解；可使我們學會換位思考，做比較。比如看《魯賓孫漂流記》，我們就可以進行“換位思考”：如果是我獨自一人漂流在小島上，無依無靠，什么都沒有，我會怎樣？我是否會像他那樣努力地打造生活？

　　當我們被越來越多的難題困擾，被卷進越來越多的糾結(jié)中時，不妨掏出一本書來，靜靜地品味，你會在合上書時，驚訝地發(fā)現(xiàn)你的靈魂已被洗凈，你的心胸已更加開闊，你的煩惱和憂愁已經(jīng)在你心中不堪一擊。

　　一個人若是認認真真地在用心去讀一本書，他就會進入書中，真正地了解這本書，懂這本書的真正內(nèi)涵。就算外界鑼鼓喧天，他也不會聽見。因為他正在于書交流。一個可以于書交流的人，是一個有著充實靈魂的人。

　　以心去讀書吧，那是洗凈我們靈魂的唯一方法，也是拯救我們的最后途徑了。

快樂的小學作文600字篇4

　　今天，我們?nèi)チ隋蠄@玩，老師分好小組我和趙靜靜一個小組，我們今天活動的主題是節(jié)能減排環(huán)保實踐活動。首先我們撿垃圾因為愛護環(huán)璄人人有責，我們想讓天更藍水更清。

　　撿垃圾的活動結(jié)束了，我們休息了一會開始了新的活動一分鐘跳繩，阿姨給我數(shù)著數(shù)我只跳了65個可惜我沒有得到第一名，爸爸說“回家后好好練習跳繩”我心想我回到家寫完文章，我一定要好好練習跳繩，下次比賽的時候我一定要拿第一。

　　我們喝了幾口水，老師又給我們準備了新的活動接力賽跑，同學們在賽場上努力的奔跑同學們都想的第一名我們組得了最后一名，可是我們不灰心下次一定要得第一名。我們又進行了親子活動兩人三腳跑，爸爸告訴我怎么走，我們兩齊心合力得了第一名老師給我發(fā)了獎狀。小組的人坐在一起小組長去領(lǐng)老師發(fā)的午餐，吃完午餐后老師又讓我們進行了兩分鐘背誦古詩比賽，我們小組只背誦了4首不過我們背誦的都是很長的古詩。

　　我們休息了幾分鐘就開始了背課文第一次我背的時候有點忘詞了，第二次我背的'時候背的特別通順我通過這件事情我要加強背課文的練習。我們開始了今天最后一個活動踩氣球比賽這是我們盼望已久的活動，爸爸說我很聰明一直繞著邊上跑沒有被同學踩到氣球，別人過來的時候我就趁機踩爆了別人的氣球，就這樣我堅持到了最后也沒有被同學踩爆氣球，但是我們小組別的同學氣球被踩爆了，只剩下了我自己最后得到了第二名，活動結(jié)束后老師讓我們把踩爆的氣球碎片撿拾起來扔進了垃圾筒。

　　通過今天的活動我明白了要管住自己的手不要亂扔垃圾，管住自己的嘴不要亂吐痰，管住自己腳不要亂踩草坪，平時學習的時候要多讀書多背書，好在以后的學習和活動中表現(xiàn)的更好拿更多的第一。

快樂的小學作文600字篇5

　　童年像一個個紙飛機，很快就飛走了，但至今有一個紙飛機，一直沒有飛走。

　　那是在一個下午，我看見三伯拿著三張票給我爸爸，然后就走了。我很奇怪，那三張是什么票？為什么要給我爸爸？這個謎團一直在我心里，卻在幾天后解開了，爸爸跟我說，今天下午要帶我和媽媽去一個神秘的地方，“什么地方？”我追問，爸爸說下午你就知道了。下午，爸爸便開車帶我們?nèi)チ擞螛穲@，原來這就是那個神秘的地方。

　　一進門，我就被那些游樂園的器備給驚呆了，有過山車、鬼屋、碰碰車……讓我目不暇接。媽媽拉著我的手和爸爸的手，向一個像摩天輪的器備走去，把手抱起來，然后放進椅子里，再把安全帶系好，然后爸爸和媽媽也坐了上去，一聲哨聲響了起來，�。【谷恍D(zhuǎn)起來了，而且越旋越高，越旋越快，一直升一直升，房子、車子、高速公路都在我的眼底下。這時我往下看，哇！怎么這么高��！救命啊！救命��！我嚇得尖叫了起來，我感覺要掉下去似的�？戳丝粗車�，能馬上停下來該多好呀，我只好閉著眼睛，堅持到時間那臺機器慢慢下降，我睜開了雙眼，嘻嘻，不怎么害怕了，拍了拍自己的胸部說：“總算落地了，這樣就沒事了”

　　接著我去玩蹦蹦車，我們坐了兩輛車，我跟爸爸一組，媽媽單座，爸爸的技術(shù)真好，開著車撞人，可威風了，可媽媽還在原地打轉(zhuǎn)，突然我感覺自己好像要飛出去似的，原來這是有人碰撞我們，現(xiàn)場地大家各顯出高超駕駛本領(lǐng)，要學會掌控基本功，好好練習就能自由玩開，一陣哨響了，定點時間已到。還未盡興，游戲結(jié)束了，我和爸爸只好戀戀不舍的.離開。

　　這就是我開心的一件事，心想長大后一定要辦一個最大的游樂園，讓更多的人能享受跟我一樣的快樂！

快樂的小學作文600字篇6

　　星期三是一個充滿快樂的一天！因為就在今天上午，吳老師讓我們和507班同學比賽拔河！

　　“丁零零、丁零零”，第三堂課的鈴聲響起了，同學們都奮力地向操場跑去，活像群歡快的小鳥向茂密而又美麗的大森林飛去。

　　“一、一、一二一……”口號喊起來了，同學們的腳步聲整齊有力，因為馬上就要見證5班和7班，哪個班是最后的贏家！

　　比賽馬上開始了，同學們個個摩拳擦掌，準備開始一場為勝利而戰(zhàn)的比賽。

　　老師把我們女生排成一組，然后讓我們交叉抓住這根躺在三條白線上的麻繩，這麻繩的中間有一條紅色的絲帶。在陽光的映照下，我們顯得格外“嚴肅”。

　　“預(yù)備”，體育老師一聲令下，所有同學的心都懸了起來，我們拔河的`同學的心也十分激動�！班健�，老師一聲哨下，所有女生向這邊用力拉。絲帶一會兒向我們這邊，一會兒向?qū)Ψ侥沁�。我班其他同學大聲地為我們打勁：“505班加油！”這口號喊得十分有氣勢。“嘟”的一聲，老師又吹響了口哨。耶，我們班贏了！操場上一片歡騰。

　　接著，老師讓我們換場地比賽。嘿！贏過她們小菜一碟！經(jīng)過了大約半分鐘的時間，我們就贏了。全班同學高興得一蹦三尺高。

　　接下來，該男生來比賽了。我們班的張奕站在最前面，已做好了準備。對方也已做好了準備。開始了，絲帶一會兒向這邊，一會兒向那邊。不一會兒我們班就贏了。

　　當進入第二輪比賽時，7班差一點兒就贏了。就在這千鈞一發(fā)的時刻，張奕向后猛地一拉，把絲帶拉了過來！

　　“505班必勝！505班必勝！”我們?nèi)嗤瑢W大聲地叫著。

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