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努力小學(xué)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的努力小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
努力小學(xué)作文1
學(xué)校里突然出來了一條爆炸性的新聞：一向說話結(jié)巴的張達(dá)，竟然進(jìn)入了學(xué)校的合唱團(tuán)，讓人大跌眼鏡！這條新聞還沒恢復(fù)平靜，又來了條更勁爆的新聞：五音不全的馬小跳、唐飛、毛超也加入了合唱團(tuán)，只因?yàn)楹铣獔F(tuán)的慕容老師看中了他們四人為了夢想而付出的努力，更看中了他們的.感性。而這所有的一切，都源于夏林果的一個(gè)夢。為了這個(gè)夢想，他們四人一直在努力，從張達(dá)只有洗澡時(shí)不結(jié)巴到最后的領(lǐng)唱，從馬小跳的五音不全到最后的合唱團(tuán)團(tuán)長，其間的艱辛，可想而知，他們付出了常人無法想象的努力！
每個(gè)人都有夢想，或大或小，能否實(shí)現(xiàn)夢想，不在于夢想的大小，而是你付出的多少。要相信，付出總有回報(bào)！這讓我想起了以前學(xué)的圍棋，有時(shí)開局也許并不完美，但只要步步為營，最后還是有反敗為勝的機(jī)會(huì)的！下圍棋時(shí)，心中只有一個(gè)念頭：下好每一手棋，每下一手棋，占據(jù)的地方多一點(diǎn)！所以下棋時(shí)，我總是全神貫注，不僅盤算自己的局，還要估測對方的局。
每個(gè)人都有夢想，我們都在為了夢想而努力！只有努力才能成就夢想！
努力小學(xué)作文2
我們往往都在羨慕有好績的同學(xué)，但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點(diǎn)。
有些人會(huì)說：人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽，在背后輔導(dǎo)他。這個(gè)人的看法不是完全沒有道理，父母的文化水平高是對孩子有幫助，但決定一個(gè)人的成績優(yōu)異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力，父母的文化水平再高也不行。
訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績，而是靠自己的努力得來的。
接下來是給你們講個(gè)真實(shí)故事，這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上，當(dāng)天就開始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場就看到一群人正在訓(xùn)練，其中有一個(gè)人最認(rèn)真，全身都濕透了。我就去問教練這個(gè)人是誰，教練說：他是隊(duì)長，姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè)，每次我給出的任務(wù)，他都完成了，是隊(duì)中的好榜樣。
我聽后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神。我每天都是這樣佩服，沒有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開始反省。
偶然的一天，我在街上遇上了上任隊(duì)長黃征雄，我問他：黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績呢？黃征雄說：我是聽從教練的話，完成教練給的.任務(wù)，再加上自己的努力。
第二天訓(xùn)練的時(shí)候，我照著這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間，我的成績提高了，而且當(dāng)上了隊(duì)長。當(dāng)上隊(duì)長以后，我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。
努力小學(xué)作文3
有了愿望，就會(huì)為了這個(gè)方針而去努力奮斗，相反的，沒有愿望，就沒有方針能去努力奮斗。
我的愿望是：能夠像低年級(jí)時(shí)相同每次都考第一名，但現(xiàn)在或許只能考到第二名或第三名了，現(xiàn)在升上四年級(jí)了，不知道成果會(huì)不會(huì)有所改變，假如成果能夠變好的話，那就真是太好了！我為了讓成果變好而且考到前三名，往常要考試時(shí)都會(huì)溫習(xí)，可是除了英語其它的.考試成果都不理想，可是要考試時(shí)應(yīng)為壓力較大所以成果比往常的成果還好，我想我應(yīng)該是需求壓力才干刻苦的那種人吧！但仍是只要第三名或比較后邊的名次。
由于這個(gè)愿望，我哭了十分屢次，當(dāng)?shù)谝淮慰嫉桨耸喾謺r(shí)，我當(dāng)時(shí)真是整個(gè)潰散了，不知道該怎么讓爸爸媽媽承受這個(gè)分?jǐn)?shù)，爸爸媽媽看到分?jǐn)?shù)后說了：繼續(xù)加油。我聽到爸爸媽媽的回應(yīng)后，就繼續(xù)向考到好成果的這個(gè)愿望繼續(xù)跨進(jìn)。月考時(shí)刻快到了，不知道這次的成果會(huì)怎么，不管成果是好是壞，我都會(huì)繼續(xù)向這個(gè)愿望努力奮斗。
每個(gè)愿望都有它的困難,有的愿望能夠很簡單的完結(jié),有的愿望要閱歷許多波折后才干完成,但愿望仍是要靠自己完結(jié)才有成就感。
努力小學(xué)作文4
今天吳老師教了我們一篇作文，名叫《生命》。這個(gè)故事是一只小蜜蜂在折磨中重新飛起來，越飛越遠(yuǎn)，最后飛到了遙遠(yuǎn)的藍(lán)天上。
這篇作文讓我想到了我的故事。二年級(jí)的時(shí)候，我在全班排名中等，可是二年級(jí)期未考試中，我居然比全班考試最不好的同學(xué)還少1.5分，這讓我大驚失色，覺得自己不如別人了。于是，我在我的秘密紙里寫上一句話“不超越自己我就給大地公公放�！�---大地公公是一個(gè)在《蘋果書》里的.壞人，但非常希望有一個(gè)人幫他放牛。
于是，在這個(gè)暑假里，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我決定放棄玩耍的時(shí)間，參加了許多補(bǔ)習(xí)班，有作文班、奧數(shù)班,并在家每天堅(jiān)持做數(shù)學(xué)題,讀課外書。還有參加游泳、羽毛球?qū)W習(xí),讓自己的身體強(qiáng)壯起來。新學(xué)期到來，我充滿信心并暗暗給自己加油，參加了班長的競選。就在我當(dāng)上班長的那一天，我在我的秘密紙上又多了一句話就是“只有進(jìn)步，沒有止步”。這是為什么呢？原來 ，我現(xiàn)在在班上里算強(qiáng)的了，但在這個(gè)學(xué)校里，在這個(gè)城市里，在這個(gè)國家，這個(gè)地球或者在這個(gè)宇宙里總有一群人比我厲害。就是這句話鼓舞我半個(gè)學(xué)期，終于在這次期中考試中取得了優(yōu)異成績。
大家都說生命在于運(yùn)動(dòng)，生命在于拼搏，但我覺得生命是一次又一次地努力，這樣才有結(jié)果，希望大家能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
努力小學(xué)作文5
小時(shí)候的我，就夢想著能夠乘著宇宙飛船，穿梭在令人神往的太空中，尋找另一個(gè)適合人類生存的星球。那里沒有汽車排放的尾氣，沒有工廠排放的污水，沒有沙塵暴，到處都是風(fēng)和日麗的景象。
20xx年，中國的航天員楊利偉乘著神舟五號(hào)飛船成功登上太空，實(shí)現(xiàn)了中國人的夢想。從那以后，中國的航天夢越來越壯闊。
有一天，我做了一個(gè)神奇的`夢。夢里，我穿著航天服，神氣十足，駕駛著飛船，在神秘的太空中探索。
我一腳踏上了火星，當(dāng)我正欣賞火星上的美景時(shí)，忽然看見北邊一片黃色，竟然是一場沙塵暴!它很快向我襲來，逐漸將我裹在了中間，我頓時(shí)覺得自己要飛起來了。沙塵暴好像是個(gè)急性子，來得快，去得也快。我看著遠(yuǎn)去的沙塵暴，心中的大石頭總算落了下來。忽然，一個(gè)奇妙的想法浮現(xiàn)在腦海：我要在火星種上各種各樣的樹木，治理好沙塵，有朝一日，地球上的人們就可以移居到火星上。想著想著，我心里樂開了花……
雖然，這只是我的一個(gè)夢，但無數(shù)科學(xué)家前輩已經(jīng)用智慧架起了通往宇宙的天梯，我們也應(yīng)立下志向，將來實(shí)現(xiàn)更偉大的航天夢!
努力小學(xué)作文6
我曾打贏過世界繪畫選手，參加了無數(shù)次的比賽;也戰(zhàn)勝過病魔，那時(shí)真的痛不欲生。但現(xiàn)在要挑戰(zhàn)的，既是難纏的壓力與憂愁至極的另一個(gè)自己。
每當(dāng)回想起來，真的是有所感觸，之前的自己總是那么的天真無邪，總是樂觀又開朗的面對生活中的不預(yù)期，遇到困難時(shí)馬上就能自己打理好，是個(gè)萬能寶寶。然而現(xiàn)在，壓力正逐漸的侵蝕自己，思想開始不正常，不能控制的傷害自己，雖然知道孝順父母就要保護(hù)好自己的'身體健康，但是，那不是我能控制的。近期的情緒高低起伏很大，能笑的很開心，也能立馬崩潰，但內(nèi)心深處卻什么也察覺不到，我試過吃藥，結(jié)果果然不如預(yù)期，只能繼續(xù)拖著疲累的意識(shí)，努力前進(jìn)。
我試過許多的方式壓制我負(fù)面的情緒，我尋求過班主任，給了我所有的方法，都很有用，我很感謝;也找過同學(xué)，他們都是好人，肯幫助我;甚至問了家長，他們愿意傾聽我的苦難事。我覺得世界上的人都好善良，各個(gè)都是天使，而他們也告訴了我，要努力克服困境，我們都在身邊，跌倒了要自己爬起來，并且會(huì)在需要時(shí)幫助我。
我現(xiàn)在感覺到了身后的光明，我準(zhǔn)備爬起來再戰(zhàn)，我一定要打敗另一個(gè)自己，活出一個(gè)美好的未來，也要時(shí)常告訴自己“我很努力了”。
努力小學(xué)作文7
每個(gè)人都應(yīng)該擁有希望，希望是每個(gè)人努力奮斗的原動(dòng)力沒有希望的人，就像枯死的花草樹木，了無生氣，成天無所事事，宛如行尸走肉。所以我們要好好的珍惜、努力，自己所擁有的希望。
河流希望投入大海的懷抱，看見大海的'美麗與廣闊的胸襟，所以它要日夜奔流，永不停歇；毛毛蟲日以繼夜努力的吃，歷經(jīng)化蛹的掙扎，蛻變的痛苦，終于心想事成， 展現(xiàn)它亮麗耀眼的彩衣，翩翩起舞于繽紛的花海中，讓大家對它的美贊嘆不已！花草希望開出繽紛炫目的花朵，所以它不畏風(fēng)吹日曬雨淋，終于贏得世人的欣賞與贊 嘆！
不管是任何的生物，他們都有著自己的希望以及夢想，那么沒有希望的人又算什么呢？整天無所事事，不知上進(jìn)，過著渾渾噩噩的一生，茍且偷安，生不如死，怎不叫人替他搖頭興嘆呢？
每個(gè)人的希望都不同，而我的心中也有一個(gè)希望，希望我將來能蓋一家流浪狗收容所，讓人類忠實(shí)的伙伴，有得吃有得住，不必浪跡天涯，不必挨餓受凍，讓它們有一個(gè)溫暖、幸福的家。我會(huì)懷抱我的希望不斷的努力，我相信只要我不放棄那一天一定會(huì)到來。
努力小學(xué)作文8
學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦，但是也充滿了快樂，這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。
每天晚上，我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí)，我不停地?fù)]著手奮筆疾書，偶爾遇到難題目停下來思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認(rèn)為不錯(cuò)的回答寫在上面，寫完后還要認(rèn)真地翻看英語書為自己溫習(xí)的功課，預(yù)習(xí)明天的知識(shí)。一個(gè)又一個(gè)夜晚，我在這些作業(yè)中勤動(dòng)腦，動(dòng)筆，雖然每天都很累，都到了很想睡覺的.時(shí)候了，但是我依然打起精神，努力學(xué)習(xí)。
在辛苦中，我也體會(huì)到了快樂：每一天的作業(yè)都能受到老師的表揚(yáng)，我心里甜滋滋的：每一次的作業(yè)上總有許多答案能得到老師的贊許，使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語考試，我毫不畏懼，沒有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來，一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來，而且一點(diǎn)兒也不勉強(qiáng)，做完后我就迅速地檢查起來。當(dāng)老師批完卷子后，我一看，得了一個(gè)高分：96分。我雖然很高興，但不知足，繼續(xù)努力起來，一個(gè)又一個(gè)好成績從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來的成果呀！
在前進(jìn)的道路上，我就如一只勤勞的蜜蜂，在花的王國采集花粉，給別人帶來方便，給自己帶來快樂。我又如一個(gè)海，不斷地，永不滿足地充實(shí)自己，于是，充實(shí)的過程將是愉快而有意義的。如果有人問我：“你不覺得學(xué)習(xí)枯燥嗎？”我會(huì)回答：“不，因?yàn)槲译m辛苦，但我快樂著�！�
努力小學(xué)作文9
自從烏龜跑贏兔子以后，聲威大振，很快地成為了動(dòng)物王國關(guān)注的焦點(diǎn)，許多“記者”都去采訪它。
不服氣的兔子心想：“有什么了不起！
就算你再踏實(shí)一百倍，我們再比一次賽，你也贏不了我。要不是我當(dāng)時(shí)睡了一覺，你才跑不贏我哩！”是啊，烏龜當(dāng)時(shí)確實(shí)是靠運(yùn)氣才贏得勝利的，并沒有什么真本領(lǐng)，這也是有些動(dòng)物不服氣的原因。但是，它唯一值得我們稱贊的是：它的那種踏實(shí)。自己明明知道跑不贏兔子，但還是去和兔子比賽，并且始終也沒有放棄過。
第三天，烏龜覺得自己贏得不光榮，便去找裁判說要它和兔子重比一次。
結(jié)果第二次烏龜輸了，但它沒有氣餒。從那天起，每天起早貪黑地練習(xí)跑步，終于在第三次比賽中取得了冠軍。兔子見了也慚愧地低下頭去，走到層層圍困的人群旁，擠了進(jìn)去，對烏龜說：“對不起，我先以為你永遠(yuǎn)都跑不快，結(jié)果卻出乎我的意料。你在不斷的艱苦奮斗中，練得這么快，我對你刮目相看�！睘觚斝α耍骸叭绻忝刻煲埠臀乙粯悠鹪缲澓诘鼐殻傆幸惶鞎�(huì)贏我的！”兔子聽了這話，也不由得笑了起來。
從此以后，烏龜和兔子天天苦練，難分高下。而這，也打破了動(dòng)物世界里的`記錄，那就是“烏龜永遠(yuǎn)是慢的”的這個(gè)奇跡。
這篇文章告訴我們：做什么事只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。不要去羨慕別人，要挑戰(zhàn)自己！
努力小學(xué)作文10
“我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比海洋更廣，比天空更無邊，比云還要自在。柔軟是最有力量，也是最恒常的�！边@是林清玄先生在書中寫到的，在我最迷惘時(shí)一直激勵(lì)我的一句話。
在這個(gè)年紀(jì)的我們想法很多，能實(shí)現(xiàn)的卻很少。我們心里難免浮躁，但若是觸及到我們內(nèi)心最柔軟的位置，歷經(jīng)美好磨難，也就不再猶豫了。就像大樹一樣，它扎根泥土也接受陽光，因?yàn)橛懈�，所以也把呼吸帶給大家。
第一次參加小學(xué)聚會(huì)，我激動(dòng)了一夜未眠，但現(xiàn)實(shí)與預(yù)想總有些許不同，全班就來了我們?nèi)膫�(gè)人。我心里不免失落啊，但也默默接受了。三個(gè)人起初笑而不語，互相對視一眼，便肩并肩，手挽手的走了。談笑自如，陣陣寒暄�；丶液�，心里卻是一頓頓傷感，我能清楚的感覺到，兒時(shí)最好的朋友變了模樣，越是想心里越是可怕。眼淚就落了下來，爸媽以為我是不舍朋友的陪伴，便撂下一句話“朋友不是最重要的.，家人才是最重要的�！蔽铱尬倚�，大人們是對的��！心里卻反問自己，他們是對的嗎？是吧。或許他們只是忘記了說話和聽話。那時(shí)的我也不知道我應(yīng)該怎樣，我是什么模樣。
尋找了一番之后，重新審視自己，我想我知道自己是怎樣得了。
如果你和我一樣，請一定去照照鏡，相信自己，不管你是什么模樣，你都應(yīng)該努力，因?yàn)橛懈�，心中最柔軟的地方�?/p>
努力小學(xué)作文11
雨下了，我又再一次地貪婪地喝著水。我感謝蒼天，感謝它帶給我沐浴，帶給我清爽。還帶給了我水喝，讓我解決了干渴的困難。
我是一棵樹苗，在這片森林里，吸收著蒼天帶給我的營養(yǎng)品—水。水能讓我更加生機(jī)勃勃，水能讓我長得更加茂盛，水能給我更多的營養(yǎng)成分。我希望自己能長得更加茂盛，成為一顆為人民服務(wù)的大樹。我想成為一顆真正的大樹。
在這片森林里，我和許多伙伴們，邊喝著水邊聊天。聊著聊著，雨停了，萬物復(fù)蘇了：小草露出了頭來望望我，花兒正微笑地朝我看來;蚯蚓他好像躲過了一次災(zāi)害似的，一爬出了土，馬上就快樂地笑了。蝴蝶像是睡了一個(gè)世紀(jì)的覺一樣，一起來，馬上不停地忙碌著，忙著去找食物來填飽肚子。
我開心地笑了，因?yàn)�，看到他們都在長大了，所以我也開心地笑了!突然，不知一條什么東西在我身上爬來爬去。我身上好癢啊，就在我快支撐不住的時(shí)候，我的救星來了—啄木鳥叔叔，啄木鳥叔叔幫我把那只小蟲啄了出來，并把它吃掉了，我真感謝啄木鳥叔叔，謝謝它技術(shù)來幫我解決了困難，不然，我可能會(huì)被他咬掉我的頭發(fā)的。
過了一個(gè)夏天，我又長高了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我居然高過了自己的'叔叔伯伯們，我已經(jīng)成為了一棵大樹了。在太陽公公的溫暖下，在雨水為我的沐浴下，在啄木鳥叔叔幫我治病的情況下，我終于成為了一棵強(qiáng)壯的大樹!
我明白了，只要我們通過努力，那我們就能完成自己的愿望。
努力小學(xué)作文12
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于要來了，體育優(yōu)秀的我被選中了跳高和扔實(shí)心球，我欣喜若狂，決定要發(fā)奮訓(xùn)練為班級(jí)爭光。可我對這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很陌生，于是媽媽給我聯(lián)系了一位體育老師給我培訓(xùn)規(guī)范動(dòng)作。
剛開始練習(xí)實(shí)心球時(shí)，我就把實(shí)心球用力往前一扔，老師看見了練練搖手，說：“實(shí)心球不是隨便一扔就可以的，要這樣——”只見老師先把實(shí)心球抵在脖子上，側(cè)著身子跨一二步，然后一個(gè)快速轉(zhuǎn)身，用手把球往前上方用力一推，實(shí)心球就飛出去好遠(yuǎn)。我也選著老師的樣子，用力一扔，可是和剛才扔的'沒有什么差別。我拿起實(shí)心球，又準(zhǔn)備扔，老師阻止了我，并對我說：“方法不對球是扔不遠(yuǎn)的�！庇谑俏矣肿屑�(xì)觀察老師的動(dòng)作，原來出球時(shí)老師是用手推出去的，而我是丟出去的。于是我又試了試，球已經(jīng)比我剛才扔出遠(yuǎn)了點(diǎn)，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我又扔了許多次，老師都耐心地把我的錯(cuò)誤一一糾正過來，就這樣，一次又一次，一遍又一遍，在老師的精心輔導(dǎo)下，我的動(dòng)作也越來越規(guī)范了，球也越來越遠(yuǎn)了。
接著，老師又讓我聯(lián)系跳高，我想那根繩子奮力一跳，唉，我被絆倒了。老師在旁邊直搖頭，并給我做起示范來。我仔細(xì)一看，原來老師助跑時(shí)速度快，起跳時(shí)身子往上一躍，就輕松跳過去了。我也學(xué)著一跳，哇，跳過去了。老師說：“你還可以跳得更好哦！”我也像練習(xí)實(shí)心球那樣刻苦訓(xùn)練，這樣跳高我也越來越好了！
經(jīng)過一個(gè)下午老師的輔導(dǎo)，我信心倍增，我會(huì)繼續(xù)努力，為班級(jí)增光！
努力小學(xué)作文13
新的一年，新的開始，新的努力，新的收獲……
新的一年里，似乎一切都是新的。新年，它的到來，可以使你忘記舊年的一切，重新開始。
隨著新的一年的到來，我也隨之長大了一歲。長大了，意味著我將更加懂事，更加獨(dú)立，更加努力，更加成熟，更加穩(wěn)重，長大的感覺可真好，長大的感覺可真奇妙，長大的感覺真……
坐在窗前，望著萬里無云的天空，我的思緒在不知不覺中飄向了20xx年的日子……20xx年里，我經(jīng)歷了兩段不同的學(xué)習(xí)生涯，令我永遠(yuǎn)無法忘懷。
一段是六年級(jí)的下學(xué)期，想想，那時(shí)候正面臨著畢業(yè)考，學(xué)習(xí)的氛圍永遠(yuǎn)那么緊張，似乎緊張得可以讓人“窒息”。畢竟，畢業(yè)考是小學(xué)階段最為重要的一場考試，在家長老師的一再聲明下，我們這些對初中生活充滿好奇的孩子明白了它意味著你初中的分班，意味著你的將來的學(xué)習(xí)環(huán)境。明白了這些，心似乎也被揪緊了似的，一個(gè)個(gè)更加努力，希望能在小學(xué)六年的結(jié)束階段畫上一個(gè)圓滿的`句號(hào)。期末考試的那天，老師鼓勵(lì)的目光、家長溫馨的話語，讓我們?yōu)樽约旱睦硐敫优�，加油。可那次對于我來說重要得不能再重要的考試，爸爸卻沒有陪伴在我的身邊，原因很簡單：因?yàn)楣隆霾�。雖然爸爸不在我身邊，但我取得了一個(gè)還算理想的成績，心里不禁暗暗松了一口氣。那場考試，我想我永遠(yuǎn)會(huì)記憶猶新。
努力小學(xué)作文14
蝴蝶跌傷了翅膀，它該如何飛翔？是跌倒在原地?zé)o助呻吟，還是匍匐前進(jìn)再一次飛翔？
回首已逝歲月，我跌倒在原地苦苦徘徊，內(nèi)心仿徨無助，黯然神傷。因?yàn)槲沂チ顺岚�。我該如何去做，一陣迷�！?/p>
終于，我選擇了飛翔。
是夜，一盞小燈，一絲星光，凝光成輝伴我身旁。如山的試題堆積在桌上，一一苦做不知辛勞。萬家燈火熄滅，獨(dú)留我窗燈火通明。如茫茫宇宙中的北極星，永不覆滅那明媚光芒。直到遠(yuǎn)天開始泛白，我才停下努力飛翔的步伐。
白晝已然來臨，又該重蹈以往的步伐。強(qiáng)迫自己專心學(xué)習(xí)，他人喧囂，我獨(dú)寧靜；他人玩樂，我獨(dú)忘學(xué)；他人停留，我獨(dú)前進(jìn)。
一點(diǎn)一滴，都不曾放過，可時(shí)間總是匆匆逝去。我從不曾放棄每一分鐘，仿佛那每一分鐘都如同我的生命，放棄它就如同流逝我的生命。時(shí)間彌足寶貴。
每天我都不分晝夜學(xué)習(xí)，只為圓我那一個(gè)再次飛翔的'夢。努力、汗水、拼搏，交織紛呈在那個(gè)無言的夏，開出無悔的花。蝶兒匍匐前進(jìn)終有飛的希望，努力，生出蝴蝶的雙翅，讓它去觸摸成功。
而我也如那蝶，努力了，便若有風(fēng)在我身后亙古永恒的吹，將我吹向成功，讓我再一次努力飛翔。
努力小學(xué)作文15
成功源于自己對自己付出多少。 語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度，成為著名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。
后來，他得知北京圖書館有這本書。時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連18天都跑到圖書館去抄書。一部10萬字的書，終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著他堅(jiān)強(qiáng)毅力，才成為一代相聲藝術(shù)宗師的。 科比.布萊恩特多次帶領(lǐng)洛杉磯湖人隊(duì)贏得NBA聯(lián)賽總冠軍，他被認(rèn)為是NBA最全面的球員之一，20xx年，ESPN的體育記者投票評選出了史上最偉大的得分后衛(wèi)。結(jié)果科比僅次于喬丹排名第二位。被人譽(yù)為黑曼巴。他的`成功源于他的努力，他說他的球服之所以是24號(hào)是因?yàn)�，他希望自�?4小時(shí)都能投入訓(xùn)練，比別人多付出，比別人更優(yōu)秀。 越努力約優(yōu)秀，要想比他人成功就要努力。
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