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【精品】拔河小學作文匯總九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的拔河小學作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河小學作文 篇1
“六一”一是孩子們的節(jié)日,“六一”是孩子的天地。5月29日我校提前舉行慶六一的活動,讓同學快樂的度過了一天。這次六一和往常不一樣,這次有拔河比賽,也就是讓我們較量一下自己的'力量。
一場激烈的拔河比賽就要拉幕開始了,大家興高采烈的來到操場上,在裁判的一聲令下,比賽就將開始。首先是六年級和五年級比拼,接著又是四年級和三年級比拼,最后是二年級和一年級比拼,大家都以三局兩勝的方法來比,最終六年級、二年級、三年級取得了勝利。當五年級同學灰心時,裁判突然說:“現(xiàn)在最精彩的時候來了,五一班和五二班比拼
聽了這句話,五年級同學有信心了,他們一個個精神飽滿,蹲起馬步,用起力來。而那些沒被選上的也配合著他們,在旁邊建立了一個拉拉隊,為自己班的人喊加油。可是最終五一班取得了勝利,但五二班的同學也不覺得遺憾,因為他們努力了。
拔河比賽結(jié)束了,但這次比賽給同學帶來了快樂與幸福。
拔河小學作文 篇2
“加油!加油!”一陣陣叫喊聲此起彼伏,這是干什么呢?告訴你們吧,這是我們班正在舉行拔河比賽。
星期三下午,我們在操場上上體育課,做完體操,老師拿來了一根又長又粗的麻繩,中間還綁著一塊紅布,說:“下面,我們來拔河,兩組女生先比!”老師話音剛落,同學們都興高采烈,有的蹦了起來,有的大聲喊了聲“耶!”,一個個就好像剛出籠的小鳥一樣興奮。
比賽馬上就要開始了,我們兩組女生都在做熱身活動,對方組的同學脫下了外衣,把袖子挽的高高的,擺出一副必勝的架勢。我們這一組商量了一下,準備讓胖胖的趙夢琪站在最前邊,來震懾對方。等我們準備好之后,老師在地面上畫了一條界線,我們來到繩子旁,抓緊繩子,站穩(wěn)腳,伸直了腿。隨著老師的哨聲,比賽開始了。我們咬緊牙,鼓足勁,后傾著身子,使勁往自己這邊拉;對方也不示弱,她們呲著牙,繃著臉,也在吃力地拉著。繩子中間的紅布一會兒偏向我們這邊,一會兒又偏向她們那邊。我對后邊的同學大喊一聲:“大家使勁拉!”可對方趁我說話的時候,猛地一拉,我趕緊抓住繩子,心想:哼,想趁這機會取勝,沒門!這時,在一旁助威的男生拼命的.大喊:“加油!加油!支持我們這邊的男生急得直跺腳。我們一起使出吃奶的勁猛拉,對方招架不住,一下子全軍覆沒,我們勝利了。
下一輪的男生比賽更是激烈,只見兩組男生抓住繩子,這邊的男生鉚足了勁,把臉都憋紅了。那邊男生的前腿直蹬,后腿彎曲!凹佑!加油!”的喊聲響徹整個校園……
這次拔河比賽不僅很有趣,而且還使我明白了一個道理:只要大家心往一處想,勁往一處使,就能夠取得最后的勝利。
拔河小學作文 篇3
星期天,我們拿著一根繩子,到操場上拔河比賽,我們分成了男生隊和女生隊。
只聽哨聲一響,拔河比賽開始了。男生隊和女生隊的.實力不分上下,誰也不讓誰。拉拉隊在一邊揮舞著彩球,一邊大聲地喊:“加油!加油!”他們咬牙關(guān),看著繩子中間的紅領(lǐng)巾,一會兒往左,一會兒往右,大家心里非常緊張,最終我們男生隊贏了。
大家非常開心,我們相互擁抱、相互擊掌表示祝賀,小鳥在藍藍的天空中飛翔,好像在說:“祝賀你們?nèi)〉脛倮!苯?jīng)過比寒,我們還明白了一個道理,人心齊,泰山移。
拔河小學作文 篇4
星期五上午,我校體育節(jié)最后一個比賽項目——拔河,就要開始了。我班的比賽隊員和三(三)班的隊員依次入場。他們站在繩子的兩端,活動著身體,在做賽前的準備。
老師入場了,他是裁判員。他把一塊紅布系在繩子的中間,手一揮,比賽開始了。只見雙方隊員都死死抓住繩子,腿往下半蹲,身體向后仰,眼睛睜得圓圓的`,臉憋得紅紅的,使勁把繩 子往自己的“陣地”拽,你來我往,你進我退,比賽的真是難解難分。周圍是熱情的啦啦隊,加油聲,歡呼聲響成一片,為雙方隊員加油歡呼。隨著裁判員令聲一響,比賽結(jié)束了。很可惜,我們班輸了 。
我很失望,但是我知道比賽成績不是最重要的,最主要的是要想取得好成績,心就要往一處想,勁往一處使,團結(jié)就是力量。只要我們團結(jié)一心,我們就是最棒的。
拔河小學作文 篇5
咦,籃球場上怎么有一條“大蛇”?是干什么用的呀!不知道了吧!我們學校今天下午要舉行一年一度的拔河比賽。這不,你瞧!三四年級的同學的比賽正在舉行中,看來快要輪到我們五年級了。
我們排著隊伍來到了籃球場,“這次我們一定不能輸了,上次我們連名次都沒有拿到!薄皩Π,我看,這場地對我們有利,你看他們在北邊的都輸,而我們恰恰在南邊。我們勝券在握!蓖瑢W們紛紛議論起來。時間過得真快,輪到我們五(1)班了。同學們信心百倍地上場了,拿起繩子,在老師的指導下,掌握了拿繩的方法,身子往后靠。在老師的一聲口哨下,同學們使出了吃奶的勁兒,把繩子不斷往后拉。瞧!那位同學臉脹得通紅,像一個紅蘋果,那位同學一邊喊一邊拉,我們的對手也不甘示弱,用盡全部力氣往后拉。眼看繩子忽左忽右,難分高下。一旁的'我們喊破喉嚨地叫:“一二三,加油!一二三,加油!”給隊員們加油,助威;@球場上頓時熱火朝天,比賽推向了高潮。只見那一剎那,我的心一下子提了起來,繩子移動了。我們贏了。同學們個個高興得一蹦三尺高。我們以一比二進入了決賽。但是五(2)班以二比一贏了我們,我們打敗了五(5)班,位居第二。
回到了教室后,同學們有說不出的高興。誰叫這是我們團結(jié)一致的精神取得的勝利呢!
拔河小學作文 篇6
“用力拉呀!加油!五一班加油!”在大家的校園之中正在舉行著一年一度的拔河友誼賽
有哪個人不想贏得榮譽,有哪個人不想為班爭光。所以每個隊員一上場就精神煥發(fā)。苦苦熬過了很長時間,終于我班和(2)班開始了“生死決逐”了。帶頭的兩位體育委員:潘峰和許家文,從他們的臉上可以看出,心里壓力很大,贏了就高興,輸了就將面臨著沉重的打擊。“預備!”裁判陳老師在喊著!伴_始!”兩方一開始就使出了實力,麻繩忽左忽右地移動著,用力呀!加油呀!打敗他們,挽回名聲。可是麻繩就是不聽話,老往(2)班那兒竄,大家也不得不認輸!暗诙珠_始了!”大家心里只剩下一句話,不能認輸,加油!這下麻繩可聽話了,仿佛麻繩也在幫大家,才2分鐘,大家就追回了比分!爸匾'一局開始了!贝蠡飪憾荚跓嵘,在做最后的比拼。哨子吹響后,雙方都在使勁,可老師擔心的不是這個,而是麻繩會不會斷的問題?蓻]了鼓勵,大家像斷翅的風箏飛不起來,一下就被拉了過去,輸了!比賽雖然輸了,但人心不滅,所以大家應(yīng)該振作起來。
拔河小學作文 篇7
去年深秋的一天,天氣晴朗,陽光普照大地。我校操場上洋著歡樂的氣氛,一場緊張激烈的'拔河比賽正準備開始。
"五年級的同學準備"裁判員叫到,一聽此令,我們按照老師布置的戰(zhàn)術(shù)各自站好了位置,緊握繩子。眼睛緊緊地盯著對方,集中精神等待著裁判員下達命令。隨著裁判員的口令一下,我們的身體便一起向后倒,雙手緊握繩子向后拉,使出渾身力氣把腳頂住,拼命地向后退。繩子上的紅色標記一會兒移向我們這邊,一會兒又移向?qū)Ψ,?對方也不弱呀!參戰(zhàn)的我暗暗地叫到。不行我們不能有絲毫松懈,一鼓作氣用力往后拉,隨著我們的身體噼嚦啪啦地往后倒下,我們知道我們終于贏了。此時我們個個都已經(jīng)汗流浹背,雙手此時才感到疼痛。
這次的拔河比賽我們在年級里取得了第一,這是團結(jié)的力量啊!要取得勝利必須堅持到底!
拔河小學作文 篇8
今天下午的體育課到了,我們排好隊,秩序井然地下樓。到了操場,老師滿臉神秘的說:“這節(jié)課,我們要—”“干什么?干什么?”同學們急切地問道。“拔河呀!”老師笑瞇瞇的回答!罢娴模俊薄皩,是真的!薄疤脟D!”同學們激動無比。
同學們分成兩隊,為了區(qū)分,一隊的'同學在胳膊上系上紅領(lǐng)巾(稱紅隊),另一隊的同學則沒系系上紅領(lǐng)巾(稱藍隊)。
“瞿瞿—”【注】,隨著一聲哨響,雙方隊員都使出吃奶的勁去拔河,只見繩子忽左忽右,雙方僵持著。突然聽到“啊,紅隊勝利啦!”我們差點向后仰倒。我為自己這隊獲得勝利感到驕傲!
這節(jié)體育課,在我們的歡聲笑語中度過了。嗨,拔河真有趣!
拔河小學作文 篇9
這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽.今天下午,我們五年級在操場上舉行的拔河比賽.拔河比賽即將開始了,何老師喊一聲:"預備————''同學們立即入場,雙手象一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開一大步,作好了準備。老師哨子一吹,同學們就進入了緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰,在一齊用力,費了九牛二虎之力,在場參賽的同學個子都是高大的,個個精神振奮,斗志昂揚,只有一個人例外,他就是————四(2)班的小明,別看他又矮又瘦,可他的'力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背,加上,太陽當頭照,同學們的臉都紅得像個大包公似的。
場外的拉拉隊正在一個勁喊著:"加油——加油!''那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。同時,周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球,那紅色的小球一會兒向左,一會兒向右移。過了一會兒,也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負,F(xiàn)在雙方力爭,不甘示弱。拔呀,拔呀!繩子慢慢的移到我們這邊了,我們又加了把勁。終于,我們贏得了第二局的勝利,一轉(zhuǎn)眼,第三局又開始了,我們交換地方,我們信心十足,不急不燥,齊心協(xié)力地拔呀,拔呀!結(jié)果,第三局又是我們贏了。這真是一個令人難以忘懷,永心頭的場面。
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