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【熱】理解小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的理解小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理解小學作文1
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛像一本厚重的書，耐人尋味;父愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。
關于父愛的比喻，能夠說是數(shù)不勝數(shù)，但我們總說，父愛如山。
山是沉默的'。因為是山，所以父愛默默無聞。它也許不是你跌倒時有力的大手，也許不是你哭泣時親切的關懷，也許不會和你一齊分享成功與失敗，但它必須會化為筆盒里削好的鉛筆，化為回家后豐盛的晚飯，化為你不經(jīng)意間一句鼓勵的話語。它不必須引人注目，但必須時時刻刻與你相傍相依。
山是樸素的。因為是山，所以父愛樸實慈祥。它的外表并不華麗，卻擁有無比之深的內(nèi)涵。它并不像母愛一般和藹，寬容，受人推崇，但它同母愛一樣的無私，不求回報。父愛并不隨處可見，它是寓于無形之中的一種感情，只有用心去體會的人才能體會到那其中濃濃的愛子情深。
山是高大的。因為是山，所以父愛堅強勇敢。有人說，沒有父愛，就沒有剛毅;沒有父愛，就沒有寬廣。的確，父愛一點也不軟弱，一點也不渺小。從小到大，父親都帶給我們高大強壯的形象，這種形象延續(xù)到了那無形的父愛中，伴隨著我們。直到有一天父親不再強壯，它那濃濃的父愛卻早已告訴我們：做人要勇敢堅強。
是的，父愛就是一座山!它會在我困難時給我力量，它會在我迷茫時給我方向，它會在我失落時給我信心，它會在我成功時給我祝賀和警醒。父愛，是支撐我生命的偉岸的山!
父愛如山，它沒有修飾，沒有言語，卻始終聳立在你的生命之源，伴隨著你走過每一條坎坷而孤獨的路程……
擁有思想的瞬間，是幸福的;擁有感受的快意，是幸福的;擁有父愛也是幸福的。
理解小學作文2
理解是一束陽光，照亮迷茫的心靈；理解是一片海洋，激起前進的風帆；理解是一場春雨，滋潤友誼的鮮花；理解是一盞明燈，照亮前進的方向。如果沒有了理解，就好比世界沒有陽光。高爾基曾經(jīng)說過：“如果人們不會互相理解，那么他們怎么能學會默默的相互尊重呢？”理解是人際關系的“催化劑”，每一個人都渴望得到理解，但首先要先學會理解別人。
媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎？曾經(jīng)，你是否因為母親一句嚴厲的批評摔門而出？然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發(fā)，額頭上那日益突顯的皺紋？“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個母親不疼愛自己的兒女呢？母親的一言一行，一舉一動，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關愛的心，看不見那辛酸的淚，看不見……母親理解你，你能理解她的心意嗎？
朋友之間也需要理解。我們每個人都擁有自己的朋友圈，但患難與共的又有幾個呢？當你的朋友因為一句無心的`話而傷了你，你會翻臉不認人嗎？當你的朋友因為一個誤會而疏遠你，你會主動溝通嗎？或許是，或許不是，設身處地，將心比心，換位思考，才能少誤解，多理解�！巴翘煅臏S落人，相逢何必曾相識”，若是理解，不必在乎時間的長短；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，若是理解，又何須在乎空間的遠近？“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”，朝朝暮暮，咫尺天涯，理解只在乎真心相通。
當你理解別人時，別人也會理解你；你只要去理解別人，就會得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎，只有互相理解，才能共同前進，友誼長存。
理解是一種幸福，讓我們擁抱理解吧！擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光，我們就能擁有海闊天空！擁抱理解，人人有顆理解的心，我們這個世界將會越來越美好！
理解小學作文3
我是三好學生，我是班上的領頭雁，我是老師的左膀右臂……是的，我擁有很多別人沒有的榮譽，我擁有別人羨慕的好成績，但那又能怎樣，又有誰真正理解我呢？我并不需要這些無所謂的稱號，我真正想擁有的是尊重和理解��！
不錯，每當我走進老師的`辦公室時，背后總是捎帶著一些同學驚羨的目光，因為進去都是老師要交給我某項任務去做，出來時后面永遠會跟著一群“馬屁精”�？墒俏蚁胍牟皇敲刻爝M出老師的辦公室，更不是一大堆阿諛奉承的話，我想要的是輕松快樂，即便你做了什么也沒有人說三道四的生活。可是上天好似愛看我的笑話，總是不能滿足我這個小小的愿望。
記得小學放學后總有一些小零食在我眼前晃，但我碰也不敢碰，因為怕招來不懷好意的人說三道四。有一次我經(jīng)不住誘惑買了一包零食，剛把一片口香糖舉到嘴邊，還沒送進嘴里，就聽見一個“甜甜”的聲音傳過來：“喲，我的大班長呀，你怎么也吃起這些東西來了呀，你不是不愛吃嗎？”話音還未落，周圍的人的目光全聚集在我的身上，我心中像打翻了五味瓶，澀澀的，臉上的肉僵住了，不知說什么好，只得飛快地離開了這個是非之地�；氐郊�，心里怎么都不是個味，是誰規(guī)定了班長不能吃零食呀？憑什么我就要這樣在大街上被人這般嘲笑？不公平！
還有一次學校舉行演講比賽，老師要在班上選人參加，當時有很多人都想去，可老師問也沒問就讓我回家準備稿子去了�？晌耶敃r并不想去，無奈不能違抗師命，只得熬通宵寫稿子。真是有苦難言啊，學校里那些朋友還羨慕得半死，暈死啊！
好學生當?shù)锰哿�，真想停下不動，可我不能，后面就好象有一匹狼在追我，追得我時刻都不能停下來�？稍谖冶寂艿耐局�，卻沒有一人幫助、理解、尊重過我，哪怕只有一刻也好��！可是沒有，我活得真的好累。就像冰心說的那樣，人們只驚艷花開時的美麗，卻不曾想到背后花為了一時的美作出了多大的犧牲��！
理解小學作文4
暑假的一天，爸爸帶著我去游泳，我穿好泳衣，急急忙忙地跑到水邊，一下子剎住了，我看著那深深的游泳池和高高的臺階，又不敢跳下去，有些束手無策。
我慢慢地，順著臺階爬了下去，而爸爸卻一直在一旁訓我：“唉呀！你怎么這么膽小，直接跳下去就好啦！唉呀……”我被爸爸搞得一肚子氣，就走到水池中央，眼不看為凈�？墒牵媪艘粫䞍�，我就覺得好累了，而水池到處都是人，無論從這兒到哪個岸邊，都是遙遠的距離，我心里就開始埋怨起爸爸來了，真是的，要不是被他氣的，我會跑這么遠的`地方來嗎。邊抱怨著，邊慢慢走回了岸邊。剛到岸邊，爸爸問我：“你會游泳了嗎？”我生氣地撇了他一眼，說：“哪有那么快就會游泳啊！”爸爸拉下個臉說道：“你看人家認真練的，一會兒就會了，而你就知道玩！”我發(fā)現(xiàn)爸爸根本就不理解我，就一扭頭，往別處去了。
我正在那邊玩水玩得開心，爸爸換好泳衣，過來對我說：“我來教你游！”我一開始不相信他，“你不會趁機想嗆我?guī)卓谒桑俊薄霸趺纯赡�，我嗆你幾口水對我有什么好處�！彪m說我不太相信，但還是照著爸爸說的做了。一開始我雖然感覺可以漂起來，但很快就沉下去了，因為我沒帶眼鏡，眼前一片漆黑，一下子就慌了神，耳朵什么聲音也聽不見，手絕望地在水里摸索著，心里還在想著：爸爸就在旁邊，也不拉我一下。手碰到地面了，使勁一蹬，終于上來了。我鼻子酸酸的，委屈極了，理都沒理爸爸，上了岸，換好衣服回了家。
晚上，我就把爸爸的惡行告訴媽媽，媽媽說：“你也要理解爸爸，他也是希望你獨立，變得更好！”縱然我有千張嘴，因為媽媽的那句話而說不出辯解的話，我在心里喊：“這我知道，可是，我也希望爸爸理解我��！”
是�。⌒湃问腔ハ嗟�，尊重是互相的，而理解也是互相的啊！
理解小學作文5
尊敬的大自然：
您好！我是一顆顆璀璨的小雨點，天使把我從天空撒向人間，讓我看到世界的萬物，讓我去觸摸大自然。
瞧，那不是芳香而美麗的花兒姐姐嗎？我頑皮的`飄過去，向她打招呼，在她面前撒嬌，她朝著我開心地笑了，我和她一起玩耍，很快我們就成了好朋友。我這顆急切的心還想去別處看一看，于是，我又飄呀飄，飄到了小草妹妹的身上，小草妹妹正閑著發(fā)悶，看到小雨點來了，她高興極了。她揚起額頭讓我親了親，我又教小草妹妹做游戲，我們玩的好開心，過了一會兒，風哥哥來了，他向我打招呼，向我呼喚。
風哥哥說：“我要帶著你去一個很好玩的地方�！蔽译S風哥哥來到了這個地方，我在這里飄來飄去，我飄到了大樹爺爺?shù)募缟�，大樹爺爺和藹的撫摸著我，我呢，頑皮的刮飄，又飄到了柳樹阿姨的身上，看呀，柳樹阿姨的身姿多美呀，又細又柔軟，要是風哥哥輕輕一吹，柳樹阿姨就翩翩起舞，那就更美了。呀，那邊還有一個池塘，池塘里有金色的魚兒，魚兒好多喲，像一條條金色的絲帶。我向魚兒們打招呼，魚兒們高興的在池塘里亂蹦亂跳。突然，我聽到有人在唱歌，我飄過去一看，原來是小溪弟弟，小溪弟弟見到我更高興了。不久，我又隨風哥哥到馬路上，馬路上的行人拿著各種各樣的雨傘，雨傘的顏色是那么艷麗，雨傘上還有更多更好看的裝飾，讓我忍不住也想去觸摸一下，于是我飄到了雨傘上，都不想在飄走了，最后太陽公公把我?guī)ё吡恕?/p>
大自然呀，是您讓我交了那么多朋友，讓我尋找到了無窮的快樂，讓我玩了個夠。
此致
敬禮
小雨點：何玉
20xx年8月9日
理解小學作文6
渴望那份理解的愛，人生在世誰不希望別人理解自己，誰不希望別人帶自己和善！我渴望得到父母理解的愛。雖然每個父母都愛著自己的孩子，但我總感覺這種愛喜怒無常[注: 一會兒高興，一會兒生氣。形容態(tài)度多變。]，稍縱即逝[注: 縱：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容時間或機會等很容易過去。]，像怒放的鮮花轉身剎那間的枯萎；像流星劃過天際眨眼間的短暫；像夜空中獨放的煙火瞬間的消逝。我迷惑，是徘徊？是不安！不期望父母有多偉大，多高尚，多么的愛。只希望有能夠理解的愛。
父母的愛縱然是好的'，但有沒有想過，這種愛是不是孩子想要的。媽媽呵！你真讓人捉摸不透。上一秒的燦爛，下一秒便冷漠淡然，我不喜歡你冰冷的目光和淡然的神情，那樣的你讓人感到陌生。美麗的媽媽呵！開心的笑吧！這樣的你是多么的溫和。如果要為這付出什么的話，我定會義不容辭[注: 容：允許；辭：推托。道義上不允許推辭。]。
嚴肅的爸爸呵！總感覺你像個小孩子一樣，但又有時冷漠的讓人無法接近。那天你平淡地說：“我只要過程不要結果�！笔前。∫痪湓捒梢哉f的那么平淡。但你知不知道過程往往比結果更重要，努力了奮斗了也就無悔了。
每次吃完飯聽到你們的教誨，都不會心生厭煩。我的父母呵！可知道聽到你們在一氣之下所說的無情的話是怎樣的？心在滴血�。∫苍S只有學習上的事才能談在一起，那般的壓力就是你們的教學方法，就是你們的愛嗎？我不期望你們有所動容，是該埋怨老天的不公，還是命運的無情！只能怪自己罷！
也許壓力才是最好的動力，無情才是最大的動容。父母呵！你們那不相信的神情和言語什么時候才能收去。擦干蒙著灰的眼睛吧！用亮眼去看這世間的美好，去看奇跡的產(chǎn)生！
理解小學作文7
“當你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉。”每每唱起這首歌，我就想起了我的媽媽，隨著時間的流逝，看見媽媽臉上的皺紋，頭上的'銀絲一天比一天多，想起這些我的雙眼不禁泛紅了。
曾記得一年級時，一次考試考得并不理想，回家后肯定免不了媽媽的一頓責罵�！翱纯�，看看你怎么考的？八十九。你才一年級，但一定要比其他人更努力這樣才能進步�！蔽铱蘖�，不就一次考不好，有什么好罵的。
隨著時間的流逝，我的功課也越來越重，課外輔導也越來越多——鋼琴、書法、習作、英語……曾不止一次跟媽媽拌嘴、吵架。但是，那一次，我和媽媽的吵架令我至今無法忘記。
那一天，天空中布滿了烏云，窗外刮著狂風，下著暴雨。拖著一身疲憊的我回家了。推開門，媽媽就問我有沒有著涼了，有沒有被雨打濕了。聽了媽媽的這一番話我本來想忍住，可是我忍不住說道：“很好，都是你，給我報這個，報那個，下著這么大的雨你還要我去上課。”說完，我就躲到了自己房間，坐在墻角，痛痛快快地玩了一場。我心里清楚地知道媽媽這時肯定也在哭。
深夜，當我以為他們都熟睡時，我小心翼翼地走出房門。沒想到媽媽還坐在那，一個人拿著紙在偷偷地擦著眼淚。就在那時看見了媽媽頭上那耀眼的白發(fā)正閃著銀光。我站在遠處數(shù)了媽媽的白發(fā)“一根、兩根、三根……”數(shù)完頭發(fā)后，淚水早已止不住。怕媽媽看到我，我又輕手輕腳地走進房間。
我躺在床上，任由淚水隨意流淌。我輕輕閉上雙眼，回想著媽媽為我做的點點滴滴，雖然上輔導班很苦、很累，但媽媽也是為我著想，讓我長大以后能有好的生活。
在那一刻，我終于理解了媽媽。
好想時光流逝得慢點，讓媽媽不再老去。
理解小學作文8
爸爸出差了。他把早晨拿牛奶的重任交給了我。接受任務時覺得很新奇，可做起來卻不那么好玩了。身上只穿著一件毛衣，風怪刺骨的，冷得下巴直打顫。摸摸牛奶瓶，簡直像塊冰，幸好是放在籃子里拎回家的。鼻子凍得紅紅的，真奇怪，爸爸拿牛奶時只穿著一件襯衣，他怎么一點兒也不冷？
爸爸出差了。飯桌旁很冷清，飯菜卻很豐盛。媽媽燒了魚湯，香噴噴的，魚肉嫩嫩的，好吃得很。魚尾巴給誰吃呢？往日可都是爸爸吃的，今天就我來吃吧。呸，呸！難吃極了，魚肉硬硬的，還有那么多小刺。咳咳！魚刺卡了喉呢，滋味真不好受。又是咳嗽又是喝醋，一頓飯都沒吃安穩(wěn)。真奇怪.爸爸總是吃魚尾巴，怎么魚刺從來不卡他的喉嚨？
爸爸出差了。今晚上，我來洗我和媽媽換下的襪子。真惡心，又臟又臭，要是爸爸不出差的話，這可都是他的事兒。真討厭，黑乎乎的襪子總是洗不干凈，一定是故意和我作對。一惱火，手“啪”地一聲打在盆里。勁兒使得太大了。盆翻了，衣濕了，衛(wèi)生間發(fā)生“洪澇災害”，一時半會兒別想睡了。真奇怪，爸爸上了一天班，怎么還有精力把三雙臟襪子洗得千千凈凈？
爸爸出差了。熄了燈，怎么也睡不著�？倱拿魈焖^了頭，上課要遲到。每天早晨總是爸爸把我從被窩里拉出來，否則不知要睡到幾點。鬧鐘已經(jīng)對好了，明天該不會聽不見鬧鐘吧。干脆把鬧鐘放到耳朵旁邊吧。真奇怪，爸爸怎么能每天都起那么早？
爸爸出差了。真奇怪，這些事情看他做起來都挺容易，怎么我做起來卻那么難？媽媽說，爸爸做這些事時想到的是家里的人，我做這些事時想到的.是自己。
平凡的事情中，是一個偉大的爸爸；偉大的爸爸出差后，平凡的事情中，是一個開始理解爸爸的不懂事的女兒。
理解小學作文9
這天放學回家，天空并不作美，下起了傾盆大雨。頓時，雨大得好像銀河泛濫，閃電到處“放肆”，好像天裂開了許多道縫似的。我和爸爸卻合撐著一把小傘，根本容不下兩個人。
我和爸爸縮著頭，匆匆地走在放學回家的道路上，臉上的雨珠不停地往下落。我和爸爸每走一步，腳底就會濕一次，腳底濕一次，襪子也會滲進一些水。在無奈之下，爸爸打算自我冒雨，讓我獨自撐一把傘。于是，爸爸跑出傘外，一手抱著頭，一手拉住我的手，飛快地向前沖去。
在一路小跑下，我和爸爸跑到了小區(qū)的小門口。這時小門的地上陷進了許多水，好似一條淺淺的小河。當我還應對著小門地上發(fā)愣時，爸爸這時靈機一動，把小門口邊的'磚塊放在了“小河”的“河底”，讓我踩著過去。當爸爸彎下腰的那一刻，我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上、后背上和褲子已經(jīng)全濕透了。我鼻子忽然一酸，眼淚仿佛一個調(diào)皮的孩子在我的眼睛里打滾，站在那里呆住了。爸爸抬起頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么，便問道：“怎樣了?”“啊，沒……沒什么�！蔽一剡^神來，回答道。說著，就踩著磚塊走過了小門。
回到家，爸爸就連打了好幾個噴嚏，連用了好幾張紙巾，顯然他是感冒了。我立刻給了爸爸感冒藥，又送上親切地問候：“爸爸，喝了感冒藥，感冒能夠好得快些!”爸爸溫馨地笑了笑，“多謝!”
父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也能夠沉著堅定;父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見光明的大道;父愛是一種默默無聞，是無形中的一種感情。其實父愛同母愛一樣偉大!
理解小學作文10
理解是一種高貴的語言，是心靈靜默的一種升華�；蛟S我們做不到“海納百川，能容乃大”的寬宏，但是我們卻可以用一顆坦誠、懇切一點的心去面對身邊的人與事，多一份理解，就多一份溫暖；多一份理解，就多一份感動；多一份理解，就多一份美好。
理解親情。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎？你是否曾因為媽媽的一句嚴厲批評摔門而出呢？“慈母手中線，游子身上衣。”世界上哪位母親不愛自己的兒女？母親的一言一行、一舉一動，都滲透著絲絲愛意。然而我們卻往往不感恩、不理解她們。
理解友情。我們都有許多朋友，但患難與共的真心朋友又有幾個？“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識？”理解是友誼的第一條件，有了理解，朋友才能共同進步，友誼才能地久天長。當朋友因一句無心的話、一個無意的動作而傷害了你，你會跟他翻臉嗎？當朋友與你發(fā)生了一個誤會，因此而鬧不和，你會理解他嗎？
理解生活。生活雖然很坎坷。我們會面臨失敗，面臨成功，面臨死亡。但是只有領悟了生活的.真諦，它才會讓我們過得輕松。只要心中有夢，只要心中有愛，只要心中有理解，只要心中有信念。你就能成功。所以，請不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。
蘇軾一生坎坷，曾經(jīng)悲觀憂慮，可是他選擇了赤壁，赤壁也成全了他。他理解了生活的真諦，果斷地走出了黑暗的官場，去理解他的另一種生活，于是才有了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”傳誦至今的千古名句。
讓我們開啟理解之花，多一份關愛；展開理解之云，多一份溫暖；品嘗理解之泉，多一份感恩。你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人來理解自己。
理解小學作文11
理解是風，吹散戰(zhàn)爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕；理解是雨，點滴在手蒙蔽的心靈上，滌去塵埃。人們常說：“理解萬歲。”人的一生，需要家人的理解，朋友的'理解，有時，理解會使人得到信任。
記得有一次，老師給我們布置完作業(yè)，同學們一窩蜂地背起書包，教師外跑去，我也不例外，心里美滋滋的想：嘻嘻，今天是星期五，作業(yè)又那么少，回家可以看電視咯!
回到家，我理直氣壯地把電視打開，拿著遙控器，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起了電視。正當我看得入迷的時候，突然，我感覺一只手從我手里把遙控器猛地抽走了，隨即電視就被關了。
我抬頭一看，原來是媽媽。她氣呼呼的，眉毛成了倒“八”的形狀，生氣地吼道：“看什么電視呀，快寫作業(yè)去!”我反駁到：“今天是星期五呀，明天又不上學，星期六星期天也可以寫呀!”媽媽一聽，更加生氣了，喋喋不休地訓斥道：“你說你啊，都是六年級的學生了，還成天想著玩，不學習下降才怪呢，去，趕緊做作業(yè)去!”頓時，我感到很委屈，想繼續(xù)反駁，可是已經(jīng)說不出話來，淚水模糊了我的雙眼，像斷了線的珠子一樣從我的兩頰滾落下來。
這時，爸爸過來了，問：“怎么了?為什么哭啊?”我泣不成聲地向他描述了事情的經(jīng)過，爸爸聽后，笑著對媽媽說：“今天是星期五，想看電視可以看一會嘛，學了一天了，讓她休息休息吧!”然后，扭過頭來對我說：“去看電視吧，可是不要忘了學習哦!”我破涕為笑，點點頭，說：“知道了!”
媽媽地訓斥是為了我好，可是，爸爸地理解讓我得到了信任，這兩個出發(fā)點，都是愛!父母的愛無所不在，他們貫穿了我們生活的一大部分。媽媽對我的訓斥是為了我好，然而爸爸的理解卻讓我的到了信任，理解有時帶來的力量是偉大的。
理解小學作文12
相信在青春期的時候吧，我們和家人的生活一定是非常不如意的吧。他有他的脾氣，我有我的底線，每個人都有不同的意見，每個人都有不同的想法，當面對同一件事情，所有人都有不同的'想法了的時候，兩個人思考問題的方式?jīng)_撞在了一起，那么有種東西就產(chǎn)生了，是的，那就是矛盾。
我們生活的時候，難免會有一些矛盾，這也是在所難免的事情。那么，問題來了？有時候，我們也并不想發(fā)生這個矛盾。更想把這完全不必要的矛盾化解該怎么辦呀？是了，那也很簡單，多換位思考好好體諒一下別人，站在別人的立場上去想事情，你就會發(fā)現(xiàn)事情也變得豁然開朗了呀。因為立場不同，所以想的東西也不同，站在大家的立場上去考慮，就會發(fā)現(xiàn)每個人的想法都多多少少有些偏激，而所有人都適當?shù)母淖円稽c，每個人都退步一點點，那個世界也就會美好多了。
最不好的就是什么呢？有些人明明知道自己已經(jīng)做錯了，卻還要死鴨子嘴硬，不肯認輸，就為了那所謂的面子問題。何必呢？認錯也不是件多么難得事情。知錯悔改善莫大焉啊，薄薄的臉皮能做些什么呢？這只會讓我們的生活一團糟，而多理解多體諒，知道自己錯誤的地方，就一定要認真地去改正，承認自己的錯誤，并且積極的改正，那么我相信，這樣的人的生活一定不會差，因為她能意識到自己的錯誤并且改正已經(jīng)很難能可貴了。這個世界上從不缺乏聰明人， 可聰明人往往太愛面子，卻忘了，歸根到底是要解決問題的，死要面子活受罪說的也便是這個道理了。
多體諒，多做事，多讓步，世間會美好的多。天使也有很多，只是我們的心底住著惡魔，就以為這個世界上也都是魔鬼了，可錯了，天使也依然活在我們的世界中啊，只是我們并未發(fā)現(xiàn)而已，換個角度去想，這個世界上的陽光很多，天使也并不少，你的心里是天使，看著別人自然也像個天使了，退一步海闊天空，多體諒別人一點，對誰都好。
理解小學作文13
窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著。我的眼淚順著臉頰像斷了線的珠子滑落下來，淚水迷糊了我的雙眼，流到嘴邊，舔一舔苦澀澀的。我的內(nèi)心正如凄涼的雨無聲地飄落，內(nèi)心深處無數(shù)次地呼喊著：“媽媽，請您理解我!”
坐在書桌前，打開日記本，今天的事情浮現(xiàn)在我的眼前。今天下午，媽媽加班去了，她太辛苦了。我在家里打掃衛(wèi)生，想讓媽媽放松一下，給她一個驚喜。我拿來濕毛巾，把桌子和椅子都擦了一遍，就剩下媽媽心愛的花瓶下面沒擦了。于是我小心翼翼地挪開花瓶，花瓶顫悠悠的，一不小心，我失手了，“哐啷”一聲，花瓶就掉到了地上，地板被水濕潤了，玻璃撒了一地，花也沒了光澤。我呆若木雞，眼睛直看著地上，臉變得蒼白，心也像小兔子一樣怦怦直跳。
正當我不知所措時，門開了，媽媽回來了，她看到自己心愛的花瓶掉到了地上，臉色由晴轉陰，媽媽的臉頓時拉長了，大吵大嚷：“你呀!你呀!我叫你在家里好好看書，你卻在家里搗亂。”媽媽生氣地說：“快給我走開，我自己來撿。”說完，一把把我拉開，自己俯下身子，把玻璃一塊一塊地撿起來，我還來不及解釋，媽媽扭頭就走了。
委屈，天大的委屈!雖然我有錯，為什么您不問青紅皂白，您能理解我當時的.心情嗎？望著窗外漆黑的夜，我把委屈寫進了日記本里。
第二天傍晚，放學回家，我剛跨進家門，媽媽就把我叫住了，她眼圈紅紅的。只見媽媽拿出日記本，我失聲叫到：“媽……你……�！眿寢屵煅实卣f：“對不起!小紅。我剛才看見了你的日記，知道了，原來我錯怪了你，你是在家打掃衛(wèi)生的時候，才不小心打碎了花瓶�！蔽艺f：“媽媽，沒關系，我也有錯，是我自己實在太不小心了，所以才把花瓶打碎了�！边@時，我和媽媽都熱淚盈眶，媽媽緊緊地把我摟在懷里，我的心有了前所未有的高興。媽媽笑了，我也笑了。
這時，電視里傳來了美妙的歌聲，媽媽為我擦去淚痕，看著媽媽美麗的眼神，我鼻子一酸，又流下了眼淚，舔一舔，甜絲絲的。
理解小學作文14
社會主義核心價值觀中有愛國、敬業(yè)、誠信、友善……今天我就來說說我對“友善”的理解吧！
記得有一次，我們文博輔導班教室里的墻非常臟，快到上課時間了，必須找工人刷一刷，讓同學們坐在一個寬敞干凈明亮的教室上課。于是，老師讓工人來粉刷墻壁。刷完后，教室里的.墻潔白無瑕，像新的一樣，為了讓同學們更加投入學習，還在墻上貼了貼紙，讓墻變得更加漂亮。
可……好景不長，開學了，同學們看到這潔白的墻，議論紛紛：“哇，這墻真干凈！”
“肯定是讓人粉刷過的！”
“坐在這樣的教室里，更想學習了！”
“……”
可是，開始上課的時候，好多同學又開始在墻上亂涂亂畫，坐在這樣的教室，大家心情都不好了，因為這墻都被畫得不成樣子了，坐在這樣的教室里，誰都聽不進去課。
唉，如果當時不在墻上亂涂亂畫，那該多好！想想，如果你這樣對待別人，別人就這樣對待你；如果你友善對待別人，別人也會友善對待你。那面墻也如此，如果你友善對待墻，不亂涂亂畫，墻就會報答你，友善對待你，給你一個明亮、干凈、寬敞的教室。
還有對待小動物也要這樣，比如小狗幫我們看門，有些人卻覺得它骯臟……
有一次正在下大雨，我準備去上學，突然我發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，爬在移動邊，可它不大動，去我找來一根樹枝碰碰她，可他只是微微動了一下，我仔細一看，那只螞蟻已經(jīng)被雨淋的奄奄一息了，我身邊還有一個小男孩找來一根細細的牙簽，把螞蟻一點一點地往洞里撥，螞蟻進洞后精神了許多，向小男孩揮揮觸角，好像在感謝他。
這就是我對“友善”的理解，如果每個人都可以對別人友善，對動物做出一份關愛，這個世界將是多么美好。
理解小學作文15
世上誰沒有追求，誰沒有向往？有人渴望得到關心愛護，有人渴望得到一本好書，有人渴望得到一臺電腦……而我卻與眾不同，我渴望得到理解。
那是一個星期五的傍晚，為了放學后能早點回家玩，出班級門的時候，匆忙中的我一不小心把前面周鐵同學的文具盒給碰下了地。我連忙幫他撿起來，并賠不是：“對不起，我不是故意的'�！笨伤U不講理，硬追著我，推了我一把。我摔倒了，腿受傷了，躺在地上不能動彈。我班的同學鄭誠銘見狀，連忙把我扶起來，攙著我來到媽媽的身邊。我本以為會得到安慰，可出乎預料的是，她不但不安慰我，還狠狠責怪我說：“你這個孩子一放學就像個瘋子一樣，這下好了吧，跌傷了吧，你活該！那么多同學，怎么不推別人就推你呀？”那個時候，我多么渴望得到媽媽的理解。
還有一次，我在家里和妹妹看電視，可妹妹偏要看那少兒頻道動畫片。我不想看，就跟她說：“好妹妹，你就給哥哥看一會兒，等會哥哥還要寫作業(yè)呢，好嗎？”可她不但不讓，還告訴媽媽說我欺負她，打了她，邊說還邊哭了起來。媽媽不分青紅皂白，大聲訓了我一頓： “妹妹還小，你讓著她點，做哥哥應該帶著妹妹，你倒好，還欺負妹妹！”當媽媽責怪我時，妹妹還對我做了個鬼臉，幸災樂禍。這時我多少希望媽媽能夠理解我呀！
一次小小的測驗，由于種種原因，考砸了的我坐在校園的一角獨自悔恨。因為我深知：回到家便是一場無休止的責罵。我渴望得到媽媽的理解，或許這次……作為一個合格的媽不能只會責罵，應該從根本尋找原因，幫自己的孩子改正錯誤，并給予一定的鼓勵和安慰。
我是一個熱情、純真的青春少年，我們渴望得到理解！媽媽，請您理解我吧！