“小衛(wèi)士”小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的“小衛(wèi)士”小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“小衛(wèi)士”小學(xué)作文1
“紅燈停，綠燈行，黃燈慢走”這是一個(gè)大家都知道的常識(shí)，許多人把這句話背得滾瓜爛熟，可又有多少人真正把它記在心里了呢？
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，汽車已經(jīng)成了人們必不可少的重要工具。它給我們帶來了前所未有的方便、快捷，但它也給我們帶來了危險(xiǎn)，因此，我們要遵守交通規(guī)則，安全出行，避免事故發(fā)生。特別是作為我們小學(xué)生，上下學(xué)、過馬路時(shí)必須要走人行橫道，如果沒有人行橫道，就一定要看看左右兩邊有沒有車輛，確定沒有車再走。如果我們隨意在馬路上玩耍、游戲、追逐、看書，把它當(dāng)作“游樂場(chǎng),”既妨礙車輛的行駛，更有可能被車撞傷。我�？吹接行└吣昙�(jí)同學(xué)騎自行車騎得飛快，有的一邊騎車一邊玩耍，有的.騎車帶人，更有甚者還有未滿12周歲的同學(xué)也在騎車上路，這樣是很危險(xiǎn)的，非常容易發(fā)生交通事故，后果不堪設(shè)想。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起自覺遵守交通規(guī)則，互相提醒，爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士吧！
“小衛(wèi)士”小學(xué)作文2
春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹鼓了杏樹的花苞，而在這美麗的春景中，卻有一團(tuán)烏黑的煙，原來是人類不保護(hù)環(huán)境，建設(shè)化工廠排出來的廢氣。我們要讓荒涼的沙漠不在荒涼，讓孤獨(dú)的燕子不再流浪。所以我們要做環(huán)保小衛(wèi)士。有一次我在郊外游玩，可一股刺鼻的濃煙讓人受不了。原來是工廠排放的`廢氣，油菜花好像在說：“難受死了!”全世界的植物都在抱怨。有一次在馬路上有4個(gè)廢瓶子，在烈日的照耀下瓶子好像被曬通了，散發(fā)出股股惡臭,卻沒有一個(gè)人去把它撿起來。
如果全世界都不環(huán)保，那么就沒有這個(gè)美麗的家園，環(huán)保是每個(gè)人的職責(zé)，地球媽媽也需要保護(hù)!
“小衛(wèi)士”小學(xué)作文3
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�？晌野l(fā)現(xiàn)身邊常常有亂扔垃圾的人，破壞了城市的美麗，我們要講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。
有一次，我去公園玩，在一處草坪上，地上的垃圾隨風(fēng)漫天飛舞，塑料袋、包裝紙、廣告紙、香煙盒等垃圾，我環(huán)顧四周，在不遠(yuǎn)處就有幾個(gè)垃圾箱，他們就方便自己，隨手將垃圾往地上一扔，多不文明��！
回到家，我在寫作業(yè)，心中想起今天看到的情景。心想：怎么樣才能讓一些亂扔垃圾的人不亂扔呢？我一邊做作業(yè)一邊想著，突然，想起我們?nèi)ヒ恍┞糜尉皡^(qū)玩，都有警示牌，提示各位游客在景區(qū)內(nèi)要注意的事項(xiàng)。我做好作業(yè)后，也做了一個(gè)牌子，貼在公園的草坪中，一塊醒目的牌子上寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這下就不會(huì)有垃圾亂扔在草坪上了。過了一星期，周末的.一天上午，我又去公園玩，看見草坪上只有綠綠的草和一些小花，心想別提有多高興�。�
我是“環(huán)保小衛(wèi)士”，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們的城市變得更加美麗。
“小衛(wèi)士”小學(xué)作文4
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我獨(dú)自一人在花園里玩。
這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，景色迷人�；▔锏幕▋盒廊慌牛孱伭�，有紫的、有藍(lán)的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了！最美的'就算是這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。
正在我看得入迷的時(shí)候，我突然看見一個(gè)小女孩在草坪上拔小草玩，我想：不該讓她破壞我們美好的環(huán)境。于是，我憤怒地走過去，把小女孩叫出來，生氣地對(duì)她說：“你應(yīng)該愛護(hù)小草，不應(yīng)該去踩它，還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧！”
她聽了我的話，好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，只見她走到草坪旁邊對(duì)小草說：“對(duì)不起，可愛的小草，我沒有把你踩疼吧？”
小女孩的臉?biāo)萍t蘋果，我對(duì)她說：“你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，我們的家園才會(huì)更美�！�
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從現(xiàn)在開始，讓我們大家手拉著手，走向大自然，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！
“小衛(wèi)士”小學(xué)作文5
這幾天我們班級(jí)正在舉行一個(gè)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)，經(jīng)過一番輪選我終于當(dāng)上了這個(gè)小職位。
我拿著一把掃把來到操場(chǎng)上，看見滿地的垃圾，我便上前去打掃，過了好一會(huì)才清理完這堆垃圾。剛伸個(gè)懶腰，有看到許多垃圾隨風(fēng)飛舞，便請(qǐng)了身邊的幾個(gè)同學(xué)一起來幫助我打掃。這才知道原來這種差事可真不好做，我又想到每天給城市美容的.環(huán)衛(wèi)工人太令人敬佩了。這時(shí)，幾個(gè)高年級(jí)的哥哥經(jīng)過我們，用嘲笑的語氣說：“哎撿垃圾的！這有一大堆呢，要不要��？”我沒有出聲，只是默默的走過去把垃圾收進(jìn)垃圾桶……這件事我后來有些想不通，便在課間時(shí)問老師怎么才能讓別人理解我們呢？老師說：“只要你們堅(jiān)持下去，別人就一定能理解我們。
地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟悾瑢儆谖覀兇蠹�，只有用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護(hù)好環(huán)境，愛護(hù)地球上的自然資源，地球才會(huì)造福我們?nèi)祟悺?/p>
“小衛(wèi)士”小學(xué)作文6
真奇怪!楊老師今天布置了一項(xiàng)任務(wù)撿垃圾。
我想：撿什么好呢?果皮、零食袋、還是樹葉呢?想著想著，一陣風(fēng)兒吹來，傳來“嘩啦嘩啦”的聲音，這聲音吸引了我的目光，原來是花壇月季花上掛在的塑料袋啊。
月季花明明婀娜多姿，鮮艷奪目，讓人看了贊不絕口。想必掛上丑陋無比的.垃圾袋，就沒人再來訪問它們了。
月季花在風(fēng)中向我哭訴：“討厭的塑料袋，你快滾開。小姑娘，你幫幫我吧!”垃圾袋在風(fēng)中鼓著腮幫子，死皮賴臉地說:”花姑娘，在你身上蕩秋千可好玩了。哎，你別哭呀!”
我下定決心:幫月季花一把。我伸手準(zhǔn)備把塑料袋拿下來時(shí)，月季花的刺無意中刺到了我的手指，“啊”的一聲尖叫把善良的月季花驚動(dòng)了，月季花說：“小姑娘，你當(dāng)心點(diǎn)，我不是故意的�！薄皼]事的，忍忍，馬上讓你脫離苦海�！蔽曳炊涌炝怂俣取�
清理完畢后，看著月季花又變成了嬌氣的公主，我心里有說不出的喜悅。
“小衛(wèi)士”小學(xué)作文7
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
一路上，溫暖的陽光灑在我身上，感到溫暖極了。和煦的春風(fēng)迎面撲來，夾著淡淡的芬芳。��！大自然多美��！
我們很快來到山腳下，!呀原來光禿禿的樹枝上已經(jīng)冒出了尖尖的.嫩芽，有的樹上已經(jīng)長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，還有的樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞。我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢？我似乎聽到有的垃圾說：不要把我扔在這里！快把我?guī)ё甙�。我要回我自己的家�?/p>
我急忙套起預(yù)先準(zhǔn)備好的手套，說：別著急，我把你帶回你們自己的家。我彎下腰，把一樣樣垃圾撿起來扔到塑料袋里。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮的地方弄得這么臟 很快，我的垃圾袋就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說：你真是個(gè)環(huán)保衛(wèi)士！
“小衛(wèi)士”小學(xué)作文8
今天，我和幾個(gè)小伙伴一起到社區(qū)公園打掃衛(wèi)生。
到了公園，我們分好了區(qū)域就立即開始打掃了。我拿起掃帚，歡快的打掃著，就好像在彈奏著一首動(dòng)聽的音樂，垃圾成了觀眾，它似乎聽得很陶醉哩！隨著音樂的節(jié)奏，也翩翩起舞著。而我們一見到垃圾就像敵人一樣，就馬上用掃帚，掃到簸箕里，把它們清理的干干凈凈的。漸漸地，簸箕里的垃圾越來越多了，我趕緊倒進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。然后，又用心的掃了起來，過了好一會(huì)兒，我汗流浹背了，累得我滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭上流淌下來，浸濕了地面。我抬頭看看我的同伴們，只見同伴們的頭上也有汗珠了，我們一直忙了整個(gè)上午。終于，把地打掃得干干凈凈了，我心里美滋滋的.。我看著干凈的地面，盡管很累，但心里十分高興。我非常開心，因?yàn)榻裉煳页蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士了。
在回家的路上，太陽公公都在朝著我微笑呢！它好像在說：“你這個(gè)環(huán)保衛(wèi)士做的真好！”
“小衛(wèi)士”小學(xué)作文9
有一天，我特別渴迫不及待的買了個(gè)冰激凌，趕緊撕開包裝紙，順手把包裝紙扔在了地上，媽媽看見了，說：“兒子，快把包裝紙扔到垃圾桶里，我們必須保護(hù)環(huán)境。”聽了媽媽的話，覺得自己做的'不對(duì)，便把包裝紙扔到了垃圾桶里。
還有一天，我在院子里玩，我突然滑倒了，一看我踩到了西瓜皮，我火冒三丈的說：“這是誰扔的西瓜皮，真缺德……”經(jīng)過這件事之后，我開始走遍小區(qū)的每一戶給他們講解保護(hù)環(huán)境的好處，不保護(hù)環(huán)境的壞處。第二天院子里果然干凈多了，還有幾個(gè)小朋友在打掃院子。
那天開始院子里的小朋友都開始爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”呢！
“小衛(wèi)士”小學(xué)作文10
今天，我們班上出現(xiàn)了一個(gè)“小衛(wèi)士”――張昭，它是專門不讓人插隊(duì)的。
中午時(shí)分，我們班開始打飯了，突然我們班的“小衛(wèi)士”發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人插隊(duì)，于是就走了上去，開始了他的“長(zhǎng)篇大論”，把那個(gè)人說得“五體投地”，乖乖地回到他原來的位置。
過了一會(huì)兒，他又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)插隊(duì)，于是他重操舊業(yè)，繼續(xù)他的長(zhǎng)篇大論，誰之卻沒有什么效果，那個(gè)同學(xué)反而更加“猖狂“了�！靶⌒l(wèi)士”見勢(shì)不妙，就拿出了自己的殺手锏――哭。那個(gè)同學(xué)一看事情要鬧大了，就放棄了排在前頭的念頭，灰溜溜地跑到后面去了�！靶⌒l(wèi)士”也是見好就收，不哭不鬧，繼續(xù)著他的.份外工作。
今天“小衛(wèi)士”的強(qiáng)烈責(zé)任心，讓我明白了一個(gè)深刻的道理∶做人就是要有責(zé)任感，敢于和不好的事情較真，維護(hù)多數(shù)人的利益。
我以后要多向他學(xué)習(xí)。
“小衛(wèi)士”小學(xué)作文11
當(dāng)小草發(fā)芽，樹木要吐綠的時(shí)候，我們這里卻非常的干旱，很多花草都面臨著枯死的危險(xiǎn)。為了讓小草發(fā)芽、樹木吐綠、花兒開放，我們班舉行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，我們都積極地參與了這項(xiàng)活動(dòng)。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了幾個(gè)小組，我和張毅豪、宋春水、畢云飛分到一組，我們組負(fù)責(zé)小廣場(chǎng)的小草、小花、小樹。
星期天上午9點(diǎn)，我們各自提了一小桶水，把它灑在小廣場(chǎng)的小花、小草、小樹生長(zhǎng)的泥土里，過了一小會(huì)，水灑完了。因?yàn)樗未核牧獯�，我們推選他用大水桶，到花園里的噴泉處打水，宋春水打完水后，我們
急忙跑過去，幫他把大水桶抬到小廣場(chǎng)的'小花壇邊，開始了又一輪的澆花。
看著剛被澆過小草、小花，只得它們好像立刻抬頭好像在說：謝謝你們！讓我們喝個(gè)飽！我們的每一位小組同學(xué)都非常盡力幫小廣場(chǎng)的花草樹木澆水，努力為綠化做貢獻(xiàn)。
雖然，我們都汗流夾背，但看著這美麗的小廣場(chǎng)，我有一種說不出來的幸福感。
“小衛(wèi)士”小學(xué)作文12
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士，你辛勤的勞動(dòng)，為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士，你每天給校園里的樹木澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)，保衛(wèi)我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個(gè)干凈的校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個(gè)干凈的廁所……
記得前一時(shí)間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動(dòng)了起來。有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士，你像一位媽媽，操心著家園；你像一位園丁，愛護(hù)著我們的.校園；你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……
來吧，拾起地上的紙，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園！
“小衛(wèi)士”小學(xué)作文13
我們正在創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市，號(hào)召大家爭(zhēng)做文明市民，愛護(hù)我們的環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了，所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力，我的環(huán)保行動(dòng)開始嘍！
我和媽媽到超市購(gòu)物的時(shí)候，我們自己帶上環(huán)保袋，無論是收費(fèi)的還是那些免費(fèi)的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。
我把家里的垃圾做好分類，分別裝進(jìn)垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi)，不亂丟棄，否則是會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的'。
在學(xué)習(xí)中，我盡量節(jié)省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買尺子帶的量角量，沒有再去買新的。
我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車；到飯店吃飯的時(shí)候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節(jié)約用水，不浪費(fèi)電。我要做到，低碳生活從細(xì)節(jié)開始。
“小衛(wèi)士”小學(xué)作文14
假如我是環(huán)保小衛(wèi)士 我經(jīng)常嘆息：如果地球上的人不砍伐樹木，不污染環(huán)境，那該多好�。∮谑�，我便想成為一名環(huán)保小衛(wèi)士，去阻止那些污染環(huán)境的人們，使地球更加美好。
當(dāng)我付出辛勤努力之后，從煙囪里冒出來的將不再是濃濃的黑煙，而是潔白的云朵，從煙囪里噴出來的也不再是粉塵，而是晶瑩的泉水。從此，明朗的天空，晶瑩透亮，如同一池清澈的湖水，小河“嘩嘩”的向前流淌，每一個(gè)漩渦都是它笑出來的甜甜的小酒窩。小河里的一群群魚兒游到水面上來，就好像一個(gè)個(gè)小公主，在向人們展現(xiàn)自己的.美。春天到來了，在碧綠無邊的草地上，小草們親密地挨在一起，正在講悄悄話呢！在農(nóng)田里，一棵棵大白菜排好隊(duì)就像正在等待檢閱的士兵……
雖然我的愿望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是，我會(huì)去告訴所有的人：“一定要保護(hù)好地球，使我們的家園更加美好！”
“小衛(wèi)士”小學(xué)作文15
我們樓棟前的垃圾桶有兩個(gè)，別的樓棟前有一個(gè)，這是為什么呢？
事情是這樣的：去年，還沒有垃圾桶，垃圾都在樓棟前的`旁邊，今年環(huán)保員在每個(gè)樓棟旁邊放了一個(gè)垃圾桶，后來我們樓棟前要到好幾次垃圾，然后調(diào)查之后，發(fā)現(xiàn)是我們右邊的那一棟樓的垃圾全倒在我們這一棟樓的垃圾桶里了，這是為什么呢？原來他們那一棟樓沒有垃圾桶，所以才把垃圾到在我們這里的，可是兩個(gè)垃圾桶也不行，只不過每天可以少倒幾次，但又不知為什么，環(huán)保員把其中一個(gè)推走了，每天還是要倒好幾次！
你們覺得我像環(huán)保小衛(wèi)士嗎？
【“小衛(wèi)士”小學(xué)作文】相關(guān)文章：
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文12-20
我是小衛(wèi)士小學(xué)作文06-24
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文02-27
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文09-24