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啞劇小學(xué)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的啞劇小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
啞劇小學(xué)作文1
今天我們表演的是啞劇。表演我拿手,可這是啞劇表演,我從來(lái)沒(méi)有演過(guò),對(duì)啞劇一點(diǎn)兒也不了解!罢l(shuí)來(lái)表演啞。俊币魂嚭榱恋穆曇魪奈业亩咃h過(guò)!拔襾(lái)。”“還是讓我來(lái)吧!迸_(tái)下,熱鬧極了,“鳥(niǎo)兒們”嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停,只有我,安靜地坐在了角落里!皬U話(huà)多”第一個(gè)舉手,老師便請(qǐng)他上了臺(tái)。只見(jiàn)老師從包里掏出一堆紙片。臺(tái)下的“觀眾們”突然叫起來(lái):“!是抽簽!”“廢話(huà)多”在老師手上左瞧瞧,右看看,突然他眼睛一亮,看中了一張“站”著的'簽,迅速地把它拿出來(lái)。
只見(jiàn)他仔細(xì)一看,一下子他的嘴巴就張得老大。依我看,那嘴巴能放下一個(gè)雞蛋,那眼珠子簡(jiǎn)直要蹦出來(lái)了。“廢話(huà)多”之啞劇表演閃亮登場(chǎng)。他扛著什么東西,慢慢地走著,突然感覺(jué)踩到了什么東西,然后摔了一跤。這是在干嗎?老師拿出紙條,上面寫(xiě)著:豬八戒踩到了西瓜皮。全場(chǎng)爆笑,有的笑得眼淚也流出來(lái)了。
這個(gè)游戲很有趣,同時(shí)也讓我感到啞巴的痛苦。
啞劇小學(xué)作文2
今天,我們班進(jìn)行了一次啞劇表演,令我印象最深刻,要數(shù)仲雁演的“我碰到了難題”。
她先謹(jǐn)慎地從老師手里抽出一張小紙條,面向我們,打開(kāi)紙條,看了看上面寫(xiě)得字,鄒了一下眉頭,做了一個(gè)思考的動(dòng)作,然后走上了臺(tái)。她先用右手做了一個(gè)拿筆的動(dòng)作,然后裝作在寫(xiě)什么,最后用左手托著腦袋,好像在思索什么。突然,一個(gè)男生叫道:“做作業(yè)時(shí)頭痛了起來(lái)!”老師和藹地說(shuō):“不對(duì)哦!”我在座位上慢慢地思考起來(lái),忽然,一個(gè)答案從我腦海里閃過(guò):做作業(yè)時(shí),遇到了難題。于是,我高高地舉起了手,等老師同意讓我說(shuō),我把我猜到的答案告訴了大家,當(dāng)老師說(shuō)我猜對(duì)了的時(shí)候,我高興極了。
除了仲雁表演的'“我碰到了難題”外,還有丁希宸表演的“豬八戒踩西瓜皮”也特別精彩。還有“載歌載舞”、“電視節(jié)目真好看”、“洗衣機(jī)”等有趣的表演。
表演在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
啞劇小學(xué)作文3
同學(xué)們,你們都知道京劇、川劇、黎劇……可你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)啞劇嗎?如果沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)請(qǐng)靜聽(tīng)下文分解。
今天,老師就給我們講了啞劇:故名思義,啞劇就是不用語(yǔ)言,只用肢體動(dòng)作表達(dá)思想的劇種。
老師還為我們即興表演了一段啞劇,這段啞劇的內(nèi)容是表現(xiàn)老師批改作業(yè)的`情景。只見(jiàn)老師批改作業(yè)的第一本,做得非常好,只見(jiàn)老師一只手做著拿作業(yè)本狀,一只手做著打鉤的樣子,仔細(xì)地批改著,不時(shí)豎起大拇指,點(diǎn)點(diǎn)頭。批改作業(yè)的第二本,做的非常差,老師仔細(xì)地看了看,搖了搖頭,皺著眉頭放下了這本作業(yè)。正在批改第三本作業(yè)的時(shí)候,飛來(lái)了一只蚊子,東咬一口,西咬一口,老師左打一下,右打以下,終于打死了蚊子,老師得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又繼續(xù)批改作業(yè)。同學(xué)們被老師詼閑幽默的表演逗得哈哈大笑。
同學(xué)們你們明白了嗎?
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