我的陀螺小學作文3篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的陀螺小學作文,希望能夠幫助到大家。
我的陀螺小學作文1
我有過許多值得回想的事情,可我最難以忘懷的一件事,是和陀螺有關的事情呦!
每一天我都會看見一些年齡較大的哥哥再比賽陀螺,我看著都眼饞。不過,我每次都可以借同學的玩。雖然很高興,但是,我還是想買一個屬于自己的`陀螺。于是我便去找媽媽,讓她給我買一個。媽媽爽快地答應了,我高興地手足舞蹈。但是,媽媽有一個條件:“彈琴必須拿一朵小紅花回來!拔一卮鹫f:“好,一言為定。“于是,我又加緊練習,在回課的時候,我發(fā)揮得非常好,老師獎勵我一朵小紅花。媽媽很遵守諾言,特地跑去給我買一個最好的,不容易壞的陀螺,我簡直高興地快要瘋了。
第二天,我來到樓下,看見一個大哥哥在玩,就上前說:“大哥哥我們來比試比試怎麼樣!““好,看我怎麼把你打慘!“那哥哥神氣地說。比賽開始了,我們同時發(fā)射陀螺,在幾場惡戰(zhàn)之下,我終于勝利了!接下來我又和一位小朋友比試陀螺,結果我居然被一個小朋友打敗了。
從這又后我明白,萬人中有強敵。
我的陀螺小學作文2
天剛蒙蒙亮,我就睜開了惺忪的睡眼,困的感覺早已拋到了九霄云外,滿腦子都是兩個問題:一是我心愛的陀螺銀爪白虎昨天睡得好不好,二是它現在怎樣了,起床了還是在呼呼大睡,我迷惑不解,沒心思再思考了,穿好衣服直奔大廳。
陀螺還是放在桌子上,安然無恙,它的樣子已經告訴我它起床了,我十分高興,跟陀螺開始“聊天”,我說:“你起床了嗎?”接著碰碰它上部,陀螺就開始上下擺動,好像在說:“是的,沒錯,我起床了。”
我平時不敢對別人說的心里話,卻敢對陀螺說,而且一說就是一大堆。因為它是我最好的朋友,它不會說話,但能讓別人感受到它多姿多彩的內心世界,它有時“同意”我的.看法,有時“不同意”,這也是理所當然的。
我親愛的陀螺,過了一夜,你又變得更加可愛,我又見到了你。
我的陀螺小學作文3
我最喜歡的玩具是我的陀螺。這個玩具是我上次去太奶奶家的時候買的。當時我非常高興。
他用鐵做的.,非常堅硬,鋼鐵不怕。它的外表有一種力量,那是堅強的力量。它從不怕任何危險,也不會哭泣。他的身上長滿了刺,每當有人要欺負它時,他都會用它身上的那些刺來保護自己。當有人要跟它打架時,它都會快速地旋轉,讓它身上的那些刺轉動起來。這就是它堅強的力量的表現。
當時買它的經歷是這樣的:一天早晨,我們去開車去太奶奶家。等到達了目的地,我們先上樓跟太奶奶打了招呼進了門,然后開始吃午飯,吃完午飯后,我們上床睡了一會兒的午覺,等我們睡起來后,我想和爸爸出去散散步,路上,我看見了一群小學生在玩陀螺,我就問爸爸:爸爸,能給我也買一個陀螺嗎?爸爸高興的說:好,好,好!就這樣,陀螺就到了手里面。買完之后,我們就高高興興的往家走。
我非常喜歡跟它在一起,它會在我哭的時候逗我笑,它會在我有恐懼的時候讓我變得堅強、勇敢。它會和我時時刻刻都在一起,有了它,我變得非常快樂。我跟他在一起,就像我在媽媽溫暖的懷抱里,我們永遠是最好的朋友,就算是大火大刀,也切不斷我們這個深情的友誼。
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