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讀秋小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的讀秋小學(xué)作文，歡迎大家分享。
讀秋小學(xué)作文1
似乎還在陣陣蟬鳴中做著夏天的夢，秋，已經(jīng)飄然而至了。
牐犌錚這個美好的季節(jié)讓我深深喜愛，讓我們隨著秋的指引，到秋的懷抱中去讀出秋的姿態(tài)，秋的豐彩。
牐犑喬錚就躲不過悲涼的味道。林子中到處都是落下的樹葉，一片挨著一片，我觸摸到那粗糙的樹干，好像一下子感到了悲諒的味道。一片葉子落了，從樹上飄落下來，枯黃的葉兒在半空中隨著秋風哀怨地舞蹈，又像一只枯黃的蝶兒做著最后的掙扎，在空中飄忽、徘徊，陣陣輕風讓它如平靜的湖面上泛起的漣漪，好凄涼的味道！我的心在這種氣氛中亦變得潮濕。出于憐憫，我拾起一片落葉，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，它沒有我想象的.哀傷與憂愁，反倒洋溢著無限的生意。瞧，那落葉莖脈清晰，質(zhì)地柔軟，聞一聞，似乎還有一絲絲春的氣息，原先枯黃的顏色似乎也變得明快起來。哦，我知道了，落英繽紛并不凄涼，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這些落葉在完成最后一次飛翔后投入大地的懷抱，無怨無悔，因為，它的隕落，為的是春天來臨時更多的新生！站在落葉紛飛的林子里，我仿佛看到的不是荒涼的枯黃，而是鮮嫩的綠色。
牐犝庖豢蹋我讀到了秋的深沉。
牐犜誥歷炎炎夏日后，秋的到來格外讓人愉快。秋天的早晨已不像夏天那么直白，有了些朦朧的味道。晨曦中，來到小院，在或淡或濃的大霧中感受秋的味道。透過白霧看太陽，如同一個鵝蛋黃，一點也不刺眼，也不像冬天那么冷冰冰的，讓人感到親切，想起了媽媽煎的熱乎乎的荷包蛋。
讀秋小學(xué)作文2
很多人都愛秋天，愛它的天高云淡；愛它的瓜果飄香；愛它的霜色潔白；愛它的色彩斑斕……秋天，它是一個有魅力的季節(jié)，等待著我們?nèi)プx。
秋天就像一位畫家，把一切事物變得煥然一新。瞧！銀杏披上了黃色的新裝，樹上也掛滿了沉甸甸的果實。一陣微風吹過，那精美如扇子般的銀杏葉飄落下來，猶如一只只蝴蝶翩翩起舞，又如同是銀杏寫給大地媽媽的一封信。那火紅的楓樹遠遠望去，猶如一把火在燃燒著。走近一看，一片片葉子在風中就像一只只小手擺動著。十里飄香，當數(shù)秋日的'桂花了。桂花的香氣特別迷人，讓人陶醉其中。只要秋風吹過，樹葉搖擺著就會下起“桂花雨”。
“空山新雨后，天氣晚來秋。”秋風中夾雜著秋雨的涼意。秋雨發(fā)出“嗒嗒”的聲響，別有一番況味。路邊的小草也漸漸地黃了，但卻蘊藏著生機，來年春天會越發(fā)顯得生機勃勃。
田野里，那金黃色的稻田，猶如給大地鋪上了一層金燦燦的地毯。稻谷飽滿得似要炸裂開，沉甸甸的稻穗低下了腦袋。天空湛藍湛藍的，白云如絮，空中的大雁已向南方飛去。路邊的高粱也成熟了，紅著臉像是喝醉了酒。河邊的蘆葦在秋風中舞動，就像一支妙筆在書寫著秋天的韻味。
秋天沒有春天的萬紫千紅；沒有夏天的郁郁蔥蔥；沒有冬天的嚴寒冷峻。秋天的韻味在哪兒呢？在河邊、在田野、在樹林……秋天它有著自己獨特的韻味！
讀秋小學(xué)作文3
早晨打開窗戶時，只見天空是灰白的，似萬里無云，也似無暇的白玉，籠罩在頭頂。疾風吹打著臉龐，仿佛是帶著悲哀的吼叫，將一盆令人窒息的水潑在我臉上，禁不住打了一個寒顫。原來寒秋早已到達了站臺，而我們還站在原地
古人喜傷春悲秋。秋的代名詞總是凄涼、悲寂、暗淡。許多千古名句都是在秋天作成的.，霜雪，紅葉，落花，觸景生情，一剎那的揮筆被傳唱千年。當我讀著那些寫秋的詩詞時，我能深深的感受到百年前詩人的心情。
“花自飄零水自流”，“人比黃花瘦”，簾卷西風，深秋重陽，心頭之秋，除易安本人，唯秋能懂�！扒迩锬桓嗪毸藿窍灳鏆�。”
十載寒秋，漂泊零落，流離苦悶，這是杜甫筆下的悲秋之愁�！岸嗲樽怨艂x別，更那堪，冷落清秋節(jié)！”離別之苦，在秋的渲染下變得更為悲戚，這是柳永筆下的秋日離別景。
但如今涌現(xiàn)出許多傷古悲秋的文章，所表達的情感深淺不一。有些是真情實感，有些是符合“快餐文化”的夸張。虛擬的文字，用一個耳熟能詳?shù)脑~來說是“喪”。文學(xué)的功力可不是體現(xiàn)在這點上的。其文章像披著花斑的瘦骨羊。
這樣的文章無須花費那么多時間。秋意就在眼前，心情正是此刻。
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